自我评价优缺点15篇
简短个人自我评价(通用15篇)

简短个人自我评价(通用15篇)简短个人自我评价1本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,勇于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。
对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。
通过两年的.社会生活,我成长了很多。
我对自己这两年来的收获和感受作一个小结,并以为我今后行动的指南。
思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。
这段时间我任职公司团队经理,经过公司全体员工齐心协力,团结一致,克服困难,积极开拓,并一切按照现代企业制度的要求,采取了精心革新,细致调整,转机建制等一系列得力的举措,赢得了新公司开门红,顺利进行了新旧交接平稳过渡与快速发展的良好局面。
无论何时何地都要奉行严于律己的信条,并且切实的遵行它。
简短个人自我评价2三年的初中生活就快要结束了,在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。
通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。
平时积极参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。
学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等。
学习上我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。
我爱好文学,经常阅读名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。
在三年的学习中,我担任某某科代表,协助老师做好各项工作。
思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。
积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的.身体健康水平,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质我是个不善与人交流的人,朋友还是有几个。
工作个人优点与缺点自我评价15篇

工作个人优点与缺点自我评价15篇在日常生活或是工作学习中,我们很多时候都要用到自我评价,自我评价和人生价值选择有着密切的关系。
相信写自我评价是一个让许多人都头痛的问题,以下是为大家整理的工作个人优点与缺点自我评价15篇,希望可以帮助到有需要的朋友。
工作个人优点与缺点自我评价篇13个多月来,我在收货部领导和同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步,现将这三个月的学习、工作情况汇报下具体为四条如:向各个部门的老员工学习,在工作中处处留心,多问、多听、多看。
以最快的速度熟悉收货工作的流程和公司的历史文化背景等。
以较快的融入到这个大家庭当中,成为一名合格的收货员成为华润万家的一名合格的职员。
对待工作主动、自觉,与同事积极配合,和谐相处。
能独立一个人值班完成早、中、晚班工作的各项任务,同时保证各项工作的质量。
让供应商满意,让领导满意。
协助新员工,虽然自己还在试用期,仍然积极主动地帮助他们,把自己在工作中所学到的和平时自己工作的积累和应该注意的问题与新员工共同商讨学习。
经过这三个月的学习工作,我己经能够独立上岗、熟练的完成各项相关工作。
到这里工作,我最大的收获莫过于在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高,也激励我在工作中不断前进与完善。
我明白了企业的美好明天要靠大家的努力去创造,相信在全体员工的共同努力下,企业的美好明天更辉煌。
在以后的工作学习中我会一如既往,不断的要求自己,提升自己的工作能力。
以公司的核心利益为中心,为公司的发展贡献出自己的一份力量。
敬请各位领导审核!谢谢工作个人优点与缺点自我评价篇2自我评价优点成熟稳重。
愿意吃苦受累,通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值,能合理地统筹安排生活中的事务。
具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;自信、乐观,具有一定的创新意识和创造能力。
喜欢学习新的知识,拥有快速学习能力每周至少读一本书籍,内容涵盖天文、地理、政治、商业等各个领域通过自我学习,成功破解ipod touch os 系统,使之具备更多功能及显示效果,并为周围朋友同事的apple 产品提供系统破解服务。
个人自我评价(通用15篇)

个人自我评价(通用15篇)个人自我评价(通用15篇)个人自我评价篇1在平常的教学中,仔细备课,勤写反思,全心全意为同学,也能赢得同学宠爱。
电脑课虽然是副课,却可以影响同学的将来,同学往往喜爱嬉戏,如何正确引导,成为我努力的方向,让学问与欢快共同共享。
教学教研方面,仔细虚心的向其他老师请教,重视听课,每周听课不少于三节,仔细写听课笔记,分析此节课的教学亮点。
陶行之说过,训练理论只有和实践结合,才是真实的学问,让教学和科研一起成长,让理论和实践一起内化。
为人处世方面,真诚对待每一位同事,当同事有困难,准时关心,特殊是换课,同时听从领导的支配,仔细完成任务,虚心对待同事给自己的建议。
出勤方面,不迟到,上课不打手机,在校不作与教学无关的事情。
我想,找到一份有成就感的工作,是不简单的,自己应当珍惜,说句心里话,自己还是有许多不足的地方,我记得中国有句老话,不怕慢,就怕站,即使离一个优秀的老师的差距还是存在,每天的小进步或许可以成为大进步。
路漫漫,吾将上下而求索,只要自己不断努力,加强业务学习,提高自己的教学水平,提高自己的工作效率,提高自己的为人修养,多做好人,多干好事,就肯定可以胜利。
最终,感谢各位学校领导这一年来的对我训练工作的支持和确定,请信任我在以后的日子里肯定会加倍努力,努力成为一名优秀的灵魂工程师,为学校争取更多的荣誉!个人自我评价篇2在训练教学中,我始终抱着一颗全心全意为同学,为家长服务的心来做好学校交给我的任务.时间飞逝,一学期很快即将过去,回望这半年可以说紧急劳碌而收获多多.感谢学校各领导及老师的关怀和关心,使我在各方面都有进步和提高.接下来,我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要评价和总结.我想,就从以下几个方面来作一下自我评价.一、教学工作方面.1.在教学过程中始终贯彻新课程改革的训练理念.精确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面对同学的生活世界和社会实践.以自主,合作,探究的学习方式,让同学参加教学,让课堂布满新活力.2.严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺当地完成了训练教学任务.3.把教学过程视为师生合作,共同进展的互动过程,实现了老师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学力量.二、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假.在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系.平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量.三、思想熟悉方面.在训练教学工作中,我始终坚持党的训练方针,面对全体同学,教书育人,为人师表;在思想上严于律己,喜爱训练事业,时时以一个老师的身份来约束自己,鞭策自己;我还乐观参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平.听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作.个人自我评价篇3我是一个很直爽的人,不管是做事还是做人,所以一下我说的.都是事实,没有夸张。
个人优缺点自我评价集锦(15篇)

个人优缺点自我评价集锦(15篇)个人优缺点自我评价1自我评价长处:第一,性格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作;第二,性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作;第三,勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作;第四,责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作;第五,公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作。
自我评价缺点:第一,不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度,但是交友慎重;第二,办事比较死板,有时容易和人较真,但是比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;第三,什么知识或专业都想学,什么也没学精,但比较爱学习,知识面比较广;第四,对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢,但是比较传统,不盲目跟随潮流;第五,对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人,但是比较有主见,有一定的'原则性;第六,办事比较急,准确性有时不够,但是完成工作速度较快;第七,对自己从事工作存在的困难,自己琢磨的多,向同事或领导请教的少,但是独立完成工作任务的能力较强。
个人优缺点自我评价2本人作为团员我坚持与时俱进,全面建设节约型社会。
首先端正思想,提高思想觉悟水平。
在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用。
其次积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样才能做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的'原则。
我的原则是:尽我所能努力做好每一件事。
个人优缺点自我评价3在这一年多的学习和工作中收获了很多,但我知道自己还是存在很多的不足。
在今后的学习生活中我会继续努力,将我的缺点改进,并且升华我的优点。
再此我将自己的优缺点进行了分析如下:优点:在学习上,严格要求自己,端正工作态度,作到了理论联理实际;从而提高了自身的'一专多能的长处及思想文化素质,包括生活中也学到了养成良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同事们和睦相处。
简短个人表现自我评价(15篇).doc

简短个人表现自我评价(15篇)简短个人表现自我评价(精选篇1)本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。
是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。
老师和同学都很喜欢我。
学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。
希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法。
我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。
本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。
以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。
在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!简短个人表现自我评价(精选篇2)我是一名活泼开朗积极上进的高中生,在这一学期的学习里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可。
平时学习努力,踏踏实实,从不迟到,时间观念较强。
积极参加各项文体活动,多才多艺,热爱劳动,集体荣誉感较强。
思想上积极要求进取,尊敬师长,团结同学,乐于助人。
简短个人表现自我评价(精选篇3)本人思想积极上进,性格开朗,生活作风严谨,责任心强,办事沉稳、执着,能吃苦耐劳,适应性强,具有良好的心理素质。
本人积极要求上进,热爱祖国,拥护中国共产党,积极向党组织靠拢,向我们伟大的中国共产党看齐。
本人还坚持党的四项基本原则和改革开放政策、关心国家和社会的大事,具有很强的爱国主义精神。
认真贯彻学校严谨,求实,团结,进取的校训,学习雷锋助人为乐的精神,积极加入一些义务活动并坚持到社会上做好事。
简短个人表现自我评价(精选篇4)我有很强的团队精神,很高兴参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益。
我可以发表我的个人意见。
当别人的意见不被认可时,我会尊重他的意见,即使是错误的,为了不伤害他的自尊,我会尊重和鼓励他。
我善于与人沟通和合作。
每当我有开心的事情时,我都会与朋友分享。
我的人际关系也很融洽。
2024个人素质自我评价15篇.doc

2024个人素质自我评价15篇2024个人素质自我评价(精选篇1)本人思想积极上进,性格开朗,生活作风严谨,责任心强,办事沉稳、执着,能吃苦耐劳,适应性强,具有良好的心理素质。
本人积极要求上进,热爱祖国,拥护中国共产党,积极向党的组织靠拢,向我们伟大的中国共产党看齐。
本人还坚持党的四项基本原则和改革开放政策、关心国家和社会的大事,具有很强的爱国主义精神。
认真贯彻学校严谨,求实,团结,进去的校训,学习雷锋助人为乐的精神,积极加入一些义务活动并坚持到社会上做好事。
2024个人素质自我评价(精选篇2)我安静稳重,刻苦塌实,我总在默默地努力,也取得了必须的成绩,尤其是英语进步很明显,而且一向持续着优势;但理科的学习似乎已成了拦路虎,让我产生了畏惧心理。
但我要告诉自己,唯有树立必胜的信心,加上勤奋的努力和刻苦的思考,才能到达理想的成绩。
我会能为自己树立更高远的目标,以更大的热情投入到新的战斗中去!2024个人素质自我评价(精选篇3)我是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬我,喜欢帮助我做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮,学习进步明显,能吃苦耐劳,课堂练习完成情况较好,希望我继续努力,更认真地对待学习,做一名优秀学生。
学习如驾车登山,不进则退,聪明的我之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为我还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,只有脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。
2024个人素质自我评价(精选篇4)我是一个认真工作,认真钻研,勇于创新的人。
能熟练运用电脑,掌握一定的office办公软件,与老师与同学保持着紧密的关系,乐于帮助同学解决学习与生活上的麻烦,善于总结归纳,善于沟通,有良好的敬业作风和团队合作精神。
对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
个人缺点自我评价15篇

个人缺点自我评价15篇个人缺点自我评价1在这一年多的学习和工作中收获了很多,但我知道自己还是存在很多的不足。
在今后的学习生活中我会继续努力,将我的缺点改进,并且升华我的优点。
再此我将自己的优缺点进行了分析如下:优点:在学习上,严格要求自己,端正工作态度,作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质,包括生活中也学到了养成良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同事们和睦相处。
思想上,自觉遵守公司的的规章制度,坚持参加公司的每次的培训。
要求积极上进,爱护公司的一砖一瓦,一直严谨的态度和积极的.热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。
缺点:不大气。
不大气与性格和经历有关,不大气有很多种理解,我更多倾向是不自信,可能是我过于拘谨的性格和经济比较拮据的经历,在为人处事方面,曾有人提示我不大气,放不开,我也意识到是一个很大的缺陷,不仅要了解更多为人处事规则,更要大气。
个人缺点自我评价2本人的优点可能主要体现在以下方面:1、有骨气、能坚持原则。
本人父亲是地地道道的农民,曾当过军人,特别有骨气、讲原则,可能是遗传或受他的影响,本人从小就很有骨气,并能坚持自己的想法和原则。
2、有情有义、讲究责任。
中国的大多数人都是很讲情义、有责任的,本人也不例外,奉行“滴水之恩当涌泉相报”。
3、有激情、舍得付出。
本人是一个从不乏激情的人,舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力,一直遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的`原则,从不急功近利、投机取巧。
4、好学,喜欢看不同书籍。
湖南人大多好学,心系天下,并大多靠才取胜,本人虽无才,但喜欢学习,或许是与湖南人有关吧。
5、能吃苦耐劳。
农村人大多很朴实并能吃苦耐劳,少年农村的经历,让本人从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值,有一种强烈的摆脱农村的危机意识,并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。
员工优缺点自我评价(15篇)

员工优缺点自我评价(15篇)员工优缺点自我评价(精选15篇)员工优缺点自我评价篇1制定一份优缺点的对照表,可以帮助我们更好地认识自己。
美国著名企业家维克多·基亚姆在他的这份演讲辞的开头就说:“我发现自我评价有一个非常有用的工具,那就是优点和缺点的对照。
”在一张纸中间,划一条竖线,左边列出优点,比如数学成绩好,善于交际等;右边列出缺点,比如磨蹭、粗心等等。
两者相互对照,有意识地保持优缺点的平衡,不仅可以有效地控制自己的缺点,使其不影响自己的进步,对自己的自制能力也是一个很好的锻炼哦。
循序渐进,想办法把缺点转化为优点。
一般而言,大部分的缺点都是可以克服的,但在克服的过程中,需要我们付出较大的努力。
对于小孩子来说,帮助他们克服掉自己的缺点,最好通过一些有趣的方式进行,如小游戏,通过挑冰糕棍等游戏锻炼孩子集中注意力的能力;如漂亮的小道具,用漂亮的小笔记本和铅笔让孩子养成写日记的习惯;如小奖励,一朵小红花,一颗小星星,让孩子改掉很多的小毛病,不过奖励,可以精神为主哦。
定时更新,让进步一目了然。
在缺点转化为优点的过程中,我们的优缺点对照表其实已经发生变化了。
那么,及时地更新,可以让我们更好地认清楚每一个阶段的自己。
而且,当看到优点慢慢地增多,缺点慢慢地减少,那种成就感,那种喜悦,是不言而喻的,对孩子后期的继续努力,也是很大的鼓舞哦。
孩子的进步,一般是有规律可循的,因此,定时的总结,是很有必要的。
这个定时,可以是一周、两周、一个月等等,可以根据孩子的进步情况和情绪状态而定。
最重要的是,要时刻让孩子看到进步的空间和希望,同时感受到进步的成就感和喜悦。
这样,孩子才可以持之以恒地将缺点变为优点,不断地进步。
有人说,最简单的方法,往往是最有效的。
我想,在这里也同样适用。
帮助孩子制定一份优缺点对照表,正确地认识自己,您不妨试试哦。
员工优缺点自我评价篇2优点:1、对生活充满热情,而且还经常用自己的积极地生活态度感染别人,引导别人,一些好朋友遇到不愉快的事情都会找我说,然后我会开到他们让他们重新积极的面对生活。
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自我评价优缺点15篇自我评价优缺点11、忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。
为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取态度认真。
2、本人性格开朗,老实正直,谦和自信,乐于进取、乐于奉献,勤奋好学,积极上进,有较强的社会适应能力。
工作踏实,认真细致,具有强烈的事业心和工作责任心,善于处理人际关系,具有极佳的团队合作精神。
最重要的是本人具有吃苦刻苦,不怕困难的精神。
3、我还积极地参加各种社会活动,捉住每一个机会,锻炼自己。
大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折衷长大。
祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。
我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期看能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
4、本人是一个开朗活泼、意志力较坚强且不轻易放弃每一分希望的人。
本人现在仍是一名在校生,故对知识与社会经验不够,但本人充满青春的活力.本人是一个空杯需要大家的灌注与自本人不断的充实才能看到里面有水的存在。
本人希望自己能成为一名出色的推销大师,这是本人的梦想,也是本人的目标!诚实做人,忠实做事是本人的人生准则,自强不息是本人的追求。
5、本人性格开朗、大方,掌握良好的礼仪知识和接待工作经验,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件.本人曾经在旅行社工作过,虽然主要从事的不是前台和行政方面的工作,但是也积累了一些工作经验,对于行政和前台方面的工作有一定的理解.本人本人工作踏实,认真,并且极富工作和团队精神,本人性格开朗,乐于与人沟通,因此结交了许多朋友,具有良好的适应性和熟练的沟通技巧,相信能够协助主管人员出色地完成各项工作.本人愿意同贵公司共同发展、进步。
6、本人勤奋踏实,工作认真负责,自学能力强;性格开朗,轻易与人相处,注重团队协作精神,且能承受较大压力。
注重专业基础学习和实践能力的培养,在校期间不仅做过多个课程设计暑假期间也往过单位实践过,对JAVA编程和开发具有浓厚的爱好。
自我评价的简述自我评价是人的自我概念的重要内容之一。
其前提是自我意识,只有当人具有自我意识的能力,才能做出自我评价。
自我评价的功能首先表现为自我功能,就是说,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。
自我评价也具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度,还影响对他人的评价。
正确的自我评价的社会意义就在于它帮助人成为社会人,有健康人生观和价值观的人。
要利用自我评价的正面价值来促进人的全面发展和社会发展,还要有效地克服自我评价的可能负面作用。
儿童把自己当作认识主体从客体中区分出来,开始理解我与物和非我关系后,通过别人在对自己评价和对别人言行评价的过程中,逐渐学会自我评价。
它是自我意识发展的产物。
其发展的一般规律是:评价他人的行为→评价自己的行为→评价自己的个性品质。
它是自我教育的重要条件。
人对自己的思想、动机、行为和个性的评价,直接影响学习和参与社会活动的积极性,也影响着与他人的交往关系。
一个人如果能够正确地如实地认识和评价自己,就能正确地对待和自理个人与社会、集体及他人的关系,有利于自己克服缺点、发扬优点,在工作中充分发挥自己的作用。
实事求是地评价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。
自我评价是人们对自己的能力、状态和发展趋势的评价性认识。
也就是人们自己成为自己的认识对象。
在自我评价里,自我是主体,也是客体,分别被有的研究者成为“主体自我”和“客体自我”。
自我评价跟主体的自我概念(即自我意识)有着密切的关系。
在心理学中,自我评价是随着对自我概念的深入研究逐渐受到研究者重视的。
有的研究者指出,“虽然有关自我概念问题的讨论从詹姆斯(W. James)就已开始,但自我概念(self-concept)的提法直到罗杰斯(C. Rogers)的自我理论受到人们广泛关注,自我的课题重新为人们所重视(R. C. Wylie)之后才得到较多运用”。
在心理学里,关于自我评价有几点已经达成共识:首先,自我评价跟自我概念一样有一个发展过程。
研究表明,“我国小学三年级以上学生已形成十分清晰的自我概念,他们对自己多方面的评价都高度接近教师与同伴对他们所作的评价,与他们的实际存在状况也具有高度的一致性”。
其次,自我评价一般被当作自我概念的一部分内容来加以研究。
当人有了自我意识之后,就会对自己的能力、状态和发展趋势等进行反思。
所以,自我评价的基本前提是自我意识。
只有当人具有自我意识的能力,才能做出自我评价;否则自我评价就是不可能的。
人的知识,才能通常是处于离散,朦胧状态的,需要人们不断地挖掘,发现和开发。
每个人从自身兴趣爱好,思维方式的特点,毅力的恒久性,已有的知识结构,献身精神等方面可以作出自我评价。
是指一个人对自己的身心状况、能力和特点,以及自己所处的地位、与他人及社会关系的认识和评价。
一个心理健康的人作出恰当的自我评价,他们能体验到自己存在的价值,对自己的能力、性格、优缺点能客观评价;同时,能接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑。
心理不健康的人常缺乏自知之明,对自己的优缺点缺乏正确的评价,自高自大,自我欣赏,还有的是自暴自弃。
在人力资源管理方面,自我评价是指员工对影响其工作的因素进行全面的认识。
自我评价对于个人和企业来说都很重要。
真实的自我评价可以帮助员工认识自己的优势,发挥自己的特长为企业多做贡献,实现自我价值;同时还可以帮助员工认识自身不足,扬长避短,少犯错误。
职业规划必须从自我认识开始,然后这个人才能建立可实现的目标,并确定怎样达到这些目标。
自我评价的标准L?E?韦尔斯和G?马威尔在1976年出版的《自我评价:概念与测量》一书指出,人们通常根据两个主要标准进行自我评价:(1)对自己的能力或效能的感受;(2)对自己的德行或价值的感受。
一般情况下,这两个标准是通过反映评价、社会比较、自我归因和角色扮演等具体评价手段来实现的。
自我评价的范围(一)知识掌握的自我评价从记忆、领会、应用、分析、综合等方面来评估自己对知识的学习情况。
将知识点与目标得分率制成简易图表,就可一目了然地知道自己学习上的优势与不足。
此外还可从以下几方向分析自己的情况:1.是否清楚基本概念的内涵和外延?2.能否将新学知识和已有知识联系起来?3.能否对所学知识举一反三、触类旁通?4.能否在实际条件下灵活运用所学知识?(二)学习动力的自我评价1.学习目标是否明确?有无长远日标和近期目标?2.对学好各门功课是否充满信心?3.对所学科目是否何浓厚的兴趣?4.学习态度是否勤奋、认真?5.是否有主动积极的进取精神?6.有无战胜学习困难的勇气和毅力?7.学习情绪是否稳定、持久?(三)工作学习策略的自我评价1.是否有计划地安排工作和学习活动?2.能否妥善安排工作和学习时间?3.能否正确利用各种资料?4.能否与同事朋友合作和学习?5.是否有预先规划的习惯?6.能否集中精神工作何学习?7.能否及时总结当天的工作和学习任务?8.队没有完成的任务是否能认真分析原因,拟定补救措施?9.是否有错误汇总集?是否给自己找新的工作任务和学习任务?10.能否排除有关干扰,保证工作和学习活动的顺利进行?11.能否选择并采用合适的学习方法?12.能否总结自己或借鉴他人好的学习方法和经验?13.对学习或工作常回忆、反思吗?(四)学习能力的自我评价1. 获取信息的能力:包括感知能力、阅读能力、搜集资料的能力等;2. 加工、应用、创造信息的能力:包括记忆能力、思维能力、表达能力(口头的、文字的)、动手操作能力、创造能力等;3. 学习的调控能力:包括确定学习目的、制定和调整学习计划、培养学习兴趣、克服学习困难等;4. 自我意识和自我超越的能力。
5.业务能力:包括业务的熟练程度、任务的完成情况6.与人沟通的能力:包括工作中与人交往的顺利程度、平时与人的关系好坏等等。
自我评价优缺点2大家看法:我这有个例子请参考。
对自我评价高的员工公司反而不想录用,你怎么评价?大家的观点是(1)我想可能有两个方面吧:本人于1999年进入房地产行业以来,在自己做销售人员的时候通过自己的努力学习,不断提高自己的专业水平与素质。
为自己后来的职业提升打下坚实的基础。
能切实贯彻公司的营销方针政策。
熟悉并积极应对周边具有竞争性楼盘的销售动向。
随时掌控并处理销售部的各种突发事件。
把握每个员工的思想动向,并且能理解和解决员工的实际问题,所以我不论在什么地方任职都会有一批永远忠诚跟随我的员工。
本人具有敏锐的市场观察能力和良好的执行力,所以请相信我的能力一定会给贵公司带来更辉煌业绩的。
在此,也祝愿小猪能顺利过关,并能取得好成绩。
衷心的祝福!1.自我评价与自我能力不符,公司发现一些不可取的地方。
2.自我评价与自我能力相符,公司觉得以他们的实力无法保证你能长期的与公司合作,到时造成应聘新员工的开支浪费。
总之,聘用这种员工与他们公司的利益会产生某种程度的冲突(2)出现这种情况有以下几个原因1、最有可能是你的自我评价距离实际情况差距巨大。
公司觉得你好高鹜远,不切实际,因此放弃2、公司面临严重问题,而要被迫裁员,而在人员的选择上有比你更加适合的人选。
更加适合未必是能力最好,是综合起来最适合而已。
ps,如果自己对自己的能力有足够的自信,那么何必在意公司对你如何呢从中,可以看到,一定要对自己的自我评价(销售人员也罢,其他类型职业也罢)做到客观,这也是看你能否对自身素质做到一次全面深刻的认识,也就所谓是的认识自己.2 一般来说,销售人员自我评价很可能是公司要求销售人员写的。
具有一定的官腔。
哈哈。
这有一份样式表。
供参考。
工作以来,在领导的关心、关怀和支持下,在广大同事的全力帮助下、无私指导下,自己兢兢业业,尽心尽职,做出一定的成绩:1、保质保量完成本年度领导交给的销售任务,在大家的支持下,取的良好的效益2、工作中也遇到一些困难,但是在公司万众一心的气氛感染下,没有气馁,使得今年的销售任务圆满完成3、虽然取得一定的成绩,但距领导的要求和同事们的期望,还有一定的距离,我将更加努力,3 你想做销售人员,看什么自我评价啊。
建议你还是多看看销售人员所要求的具备的素质吧。
或者说销售人员应注意什么问题。
而不是什么自我评价!(1)销售员应具有的素质:积极,自信,大胆,沟通力强。
专业的产品知识、谈话技巧、商务礼仪。
在面试方面首先就要给面试官体现你的自信度,然后你的说话能力,语言组织能力,你的声音,灵活度。