植物吃了垃圾食品的阅读理解
吃荤的植物阅读答案
吃荤的植物阅读答案【篇一：初二语文第三单元练习题】class=txt>2006-3-28页面功能【字体：大中小】【打印】【关闭】一、基础知识和运用（每小题4分，共40分）1．选择注音完全正确的一项是（）2．下列各组词语中没有错别字的一组是（）a．敬畏希薄变幻莫测喜出望外b．副食致使旦夕祸福漏洞百出c．威协循环防不胜防悬而未决d．连绵干燥息息相关优心忡忡3．按照意思写出本单元课文的词或成语。
a．形容可经历极长的时间（考验）。
多用于誓言，表示意志坚定，永不改变。
（）b．喻指事物（多系文艺作品）浑成自然，细致完全，无破绽移漏可寻。
（）c．一谈老虎，吓得脸色就变了。
（）d．比喻留下的痕迹和隐约可以寻找的线索。
（）4．下列句子语句有语法错误的一项是（）a．十年的教学生涯使她积累了相当多的教学经验。
b．她对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响！c．自从妈妈给他买了游戏机，明明的学习水平明显下降了。
d．中国人民正在努力为建设一个现代化社会主义强国而奋斗。
5．下列句子中使用不止一种修辞手法的一项是（）a．为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
b．这些变化看来很害妙，其实都是花内色素随着温度和酸、碱的浓度变化所玩的把戏。
c．它们是曾经独立生存在野外，后来才被引诱到农场里过比较安逸的生活的吗?不，事实正好相反。
d．云就像天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
6．下列句子重音标注理解错误的一项是（）a．他叫你明天去。
（强调通知者）b．他叫你明天去。
（强调说话声音之大）c．他叫你明天去。
（强调通知的对象）d．他叫你明天去。
（强调去的时间为“明天”）7．从上下文连贯的角度看，连接最恰当的一项是（）在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏；。
梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗?a．受污染的所有河流重新清波荡漾b．所有受污染的河流重新清波荡漾c．所有河流不再受污染而清波荡漾d．所有清波荡漾的河流不再受污染8．下列文字排成语气连贯的一段话，正确的先后顺序是①布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。
吃荤的植物阅读答案吃荤的植物阅读题答案
吃荤的植物阅读答案吃荤的植物阅读题答案世界之大，无奇不有。
吃荤的植物大都生长在气温较高的沼泽地带，因为这种地方往往土质贫瘠，所以不得不捕捉昆虫以获取氮气。
下面是WTT整理的关于《吃荤的植物》阅读题目及其参考答案，希望对大家有帮助。
《吃荤的植物》阅读原文世界之大，无奇不有。
动物以植物为“食”，人们已司空见惯，不觉为奇;而植物以捕“食”动物为生，有人恐怕还是第一次听说。
这些吃荤的植物大都生长在气温较高的沼泽地带，因为这种地方往往土质贫瘠，所以不得不捕捉昆虫以获取氮气。
它们布设“陷阱”的方法很巧妙，有三种基本式样：一种用捕捉器般的夹子，器官的两半能迅速闭合，把牺牲品夹在当中;另一种像粘绳纸，用分泌的沾液把猎物粘住;第三种是生有瓶状叶，引诱昆虫陷进瓶中。
茅膏草的叶子略呈半月形，平时叶子张开，露出鲜艳的肉色饵细胞，看上去十分美味多计。
昆虫一旦碰到叶子上的腺毛，叶子即由两边向中间合拢，将昆虫困在其中，并分泌消化液把它消化，大约十天后，叶子重新开启，静静恭候下一个猎物。
有趣的是，如果它包住石子等不能够“吃”的东西，不超过24小时，叶子便会重新开启，将其吐弃。
著名生物学家达尔文对食虫植物进行过多次观察和试验，曾感叹地说：“多么不可思议的智慧!”《吃荤的植物》阅读题目1.上文的说明对象是( )。
2.上文第二自然段说明的能容包括：A吃荤的植物捕食的基本式样 B吃荤的植物捕食的原因。
请按文章说明顺序加以排列，在括号内写出字母。
以上能容的顺序是先写( )，在写( )。
3.文章划线部分{ 它们布设“陷阱”的方法很巧妙，有三种基本式样：一种用捕捉器般的夹子，器官的两半能迅速闭合，把牺牲品夹在当中;另一种像粘绳纸，用分泌的沾液把猎物粘住;第三种是生有瓶状叶，引诱昆虫陷进瓶中 }使用的两种说明方法是( )和( )。
4.文章结尾画的波浪线句子{ 多么不可思议的智慧 }有什么含义?《吃荤的植物》阅读答案1.以捕食为生的植物。
2.先写(b)，在写(a)。
【精选】中考语文考点专题训练——专题15：说明文阅读(含答案)
专题十五：说明文阅读（一）阅读下面文章，完成后面的内容。
关于垃圾食品的阅读【垃圾食品】垃圾食品，一般情况下是指高热量食品，这些食品很容易使人发胖，而营养素却不足。
世界卫生组织公布的十大垃圾食品是：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。
（摘自《百科知识》2013年3月）【解读误区】一提到“垃圾食品”，很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐，认为这些外来食品才是所谓的垃圾食品。
其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品，如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。
这些东西都只含油脂与面粉，只提供热量，是地道的中国口味的垃圾食品。
事实上，垃圾食品还指那些提供超过人体需求，变成多余成分的食品。
如酱菜、罐头类食品，这些食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内，成为垃圾。
（引自互联网）【问卷调查】记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查，调查结果统计如下：（引自互联网）【两项研究】研究一：2005年，法国科学家公布了一项针对舌头的研究成果：人类舌尖部位的味蕾含有一种对脂肪特别敏感的蛋白质，这种蛋白质特别擅长“侦察”食物中的脂肪酸，并且迅速在体内把它囤积起来。
科学家曾从“进化论”角度解释这种现象。
史前人类物质匮乏，觅食艰难，他们整日奔忙却难以糊口，体力永远“入不敷出”，因此，他们最向往的就是糖和脂肪，因为只有高热量食品能让他们生存下来。
研究二：2011年，对象大多为欧洲白人的一项调查研究显示：具有一个FTO变异基因副本的人肥胖率较常人高出30%，具有两个变异基因副本者肥胖率较常人高出70%。
研究人员认为，此项研究清楚地显示，携带FTO基因片段变异的人群显示出某种特性，诱使其吃更多不健康的、容易致胖的食物。
需要强调的是，这是一种行为学特征，而不是一种疾病。
这对有“肥胖基因”的人来说是幸运的，因为他们或许还有机会，依靠行为控制来减低肥胖的概率，而不是只能任由基因摆布。
人们为什么爱吃垃圾食品阅读答案
人们为什么爱吃垃圾食品阅读答案【篇一：《唐雎不辱使命》练习题和答案】>一、解释下边各组介词的意义。
1 2345 67、轻寡人与：8、虽千里不敢易：910、安陵君因使唐睢使于秦（）（）11、岂直五百里哉！（）（）12、长跪而谢之曰（）二、翻译下列句子。
1.以大易小，甚善；虽然，受地于先王，弗敢换。
2.而君逆寡人者，轻寡人与？3.长跪而谢之。
4.安陵君不听寡人，何也？5.岂直五百里哉？6.大王尝闻布衣之怒乎？7.寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
8.免冠徒跣，以头抢地尔。
9.怀怒未发，休祲降于天。
三、指出句中的通假字，并解释。
1.故不错意也：2.仓鹰击于殿上：四、选择题。
1．下列各句说法正确的一项是（）a．“寡人”是古代帝王的敬称。
b．《战国策》是西汉末年刘向编的，共三十二篇，分十二策。
c．“岂直五百里哉？”的“哉”是现代汉语“吗”的意思。
d．文中唐雎列举了四个平民中的有志之士的发怒。
2．下列各句中的“之”的用法与其他三句不同类的是（）a．大王尝闻布衣之怒乎？b．天子之怒，伏尸百万，流血千里。
c．皆布衣之士也。
d．要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
五、填空。
1.段中表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子是：2.段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是：3.唐雎维护领土立场坚定，其“不易地”的理由是：4．唐雎面对秦王以相威胁时，他以作答，列举、、的壮举，从气势上压倒秦王，充分展示了他、的形象。
文段中的秦王则是一个、、的君王形象。
六、回答问题。
1.下列句子里加点的词各相当于现代汉语的什么词，表示什么语气。
①安陵君不听寡人，何也?②岂直五百里哉? ③而君逆寡人者，轻寡人与?2．唐雎出使秦国的原因是什么？秦王以大易小而安陵君为什么不答应？3．秦王初见唐雎时，是以一种什么样的语气对唐雎说话的？唐雎又是怎样劝说秦王的？4．秦王开始接受了唐雎的劝告吗？他有什么反应？5．外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。
《让我告诉你,垃圾食品有多“坏”》阅读练习及答案
《让我告诉你,垃圾食品有多“坏”》阅读练习及答案《让我告诉你,垃圾食品有多“坏”》阅读练习及答案让我告诉你，垃圾食品有多坏① 垃圾食品是一类能量含量极高，而其他营养素相对缺乏的食物。
也就是说，它们只能给人提供过多的能量，冠以垃圾二字，就是用来提示大家，这些食品食之无益，应当尽量少吃。
其实在传统的中国饮食中，真正算作垃圾食品的并不多，而如今受到很多年轻消费者青睐的洋快餐却大多与垃圾食品挂钩。
比如炸鸡、炸薯条，巧克力奶昔，培根芝士汉堡等，无一例外都是能量极高的食物。
②垃圾食品的危害在于三高三低，也就是高能量、高脂肪、高蛋白质，低维生素、低膳食纤维、低矿物元素。
其中三低只不过是说它们对健康没什么益处，三高却实实在在会给人带来危害。
特别是高脂肪，在提供给食物香醇口味的同时，大大提高了食物的能量密度，消费者吃同样多的食物会摄入更多的热量。
如果每天摄入的热量都过高而消耗不掉的话，引起的最大问题就是肥胖。
美国一项调查显示，全美四分之一以上的成年人受到肥胖困扰，相信其中有相当一部分肥胖者要归咎于这类垃圾快餐。
以一个轻体力劳动者为例，每天需要的能量是2100千卡左右，而一块炸鸡就能占到热量的三分之一。
此外，奶昔和巧克力的能量含量也不低。
试想，一餐饭里吃掉一个大汉堡、一杯奶昔、一包薯条，再喝掉一大杯可乐，所摄入的能量恐怕已经超过了一整天所需要的量。
要是没有充足的运动，过多的能量消耗不掉，只能转化为脂肪点缀于腰问和臀部。
③其实，洋快餐也并非洪水猛兽，正如许多营养专家所说，没有十全十美的食物，也没有一无是处的食物，关键在于如何食用。
这一类快餐食品的缺点就在于能量含量极高，对于普通人来说远远超标，但对于日常能量消耗极大的'人来说，却是一种很好的补充能量的食物。
比如北京奥运会上力摘八金的菲尔普斯，每天都有高强度的训练和比赛，其能量消耗是非常惊人的，因此他的饮食必须以高能量膳食为主。
对于他而言，这些快餐就不再是垃圾食品，反而成了宝贝。
说明文当植物吃了垃圾食品
说明文当植物吃了垃圾食品“垃圾食品”让植物营养水平下降农学家在对1973年到1995年的小麦样本进行收集和分析后发现，铁和锌的含量逐年呈显著下降状态。
2009年美国关于作物营养水平的一项研究发现，强有力的证据表明，过去50年至70年间，水果蔬菜中的矿物质含量下降了5%～40%。
农作物营养水平下降有多种因素。
原因之一是植物育种往往倾向于选择大的种子，或个头较大谷物、水果和蔬菜的种子。
可以想象，生长在同一块土壤里的大个土豆和小个土豆，它们总的含铁量是相同的，虽然现代育种技术可让土豆长得越来越大，但大个土豆每单位体积中所含的铁显然要低于小个的土豆，也就是说大个土豆所含营养的密度更低。
植物中强大的生物活性化合物对植物本身及食取该植物的人的健康都是有益的，而现代农业耕作方式也会影响到食用的植物化学成分水平。
一般而言，与其野生祖先越接近的植物，其植物化学成分含量也越高，而施用了氮磷钾复合肥（NPK）的农作物，其植物化学成分水平显然更低，植物呈爆发性生长是以减少植物化学成分物质为代价的。
因此，我们最终得到的是表面上看起来长得又大又肥壮，而内里所含矿物质和营养素却越来越少的高产作物。
矿物质和植物化学成分水平下降问题的关键是在人们视野之外的植物根系。
植物的生长过程令我们惊叹，不起眼的小小种子抽出绿色的嫩芽，渐渐长成各种各样的植物，但植物生长是需要“燃料”的，现代农业给植物生长提供的主要“燃料”――氮磷钾化肥――并不完全能满足植物避免疾病、愈合损伤、抵御害虫和病原体的需要。
保持植物健康所需要的“食谱”很复杂，远不是简单满足植物生长需要的氮磷钾可以解决的。
植物所需要的各种营养成分，在很大程度上要着落在植物根系周围庞大的有益微生物群落上，尤其是细菌和真菌，它们起着保护植物根系的作用。
与植物根系共生的微生物可以为植物提供许多代谢物和矿物质，以及土壤中的其他营养和有益化合物。
这个共生系统从多个方面支持和维系着植物的健康生长，同时根系微生物也能提供植物生长所需要的氮磷钾。
《食肉的植物》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成7-9题。
食肉的植物①一只饥饿的苍蝇在北卡罗来纳州的松林间飞行，试图找到能够果腹的东西。
忽然一阵花蜜的香气飘了过来，它顺着香气看到了一片极具诱惑力的肥厚饱满的红色叶子。
它在叶子上降落，贪婪地吸吮叶子的甘甜汁液，它的身子碰到了叶子表面的一根茸毛，然后又碰到了另一根茸毛。
突然，苍蝇的四周竖起了高墙，原来是叶子的两边合上了，苍蝇挣扎着想要逃脱，可是叶子边缘上的刺仿佛变成了捕兽夹的铁齿，紧紧地咬合在一起。
这时，叶子甘甜的汁液被消化酶代替了，这只苍蝇慢慢地被化成了一团黏液，成了叶子的美味点心。
作为动物，苍蝇还能遇到比这更大的侮辱吗？它居然被一棵植物给吃掉了！②一般来讲，都是动物吃植物，可是大千世界无奇不有，芸芸众生总有个别。
这个吃动物的植物到底是何方神圣？它就是捕蝇草。
北卡罗来纳州的一片方圆不足90英里的多沼泽和松林的草原是捕蝇草的故乡。
在这里，除了捕蝇草，还有其他能食动物的植物。
虽然它们的名气都没能超过捕蝇草，但是它们的怪异程度一点儿也不逊色。
比如，猪笼草，长得好像细长的香槟酒杯，如果小虫(有时还可能是大长点儿的动物)不慎落入“杯中”，就会丢掉性命；还有茅膏菜，它的触须黏黏的，专用来对付那些送上门来的美味动物；在池塘和河溪中还有一种叫狸藻的植物，它就像水下的真空吸尘器，能够把猎物吸住，然后吃个干净。
③早在17世纪，达尔文就对这些怪异的植物产生了极大的兴趣。
他在他的著作《食虫植物》中惊叹于捕蝇草迅捷的速度与力量。
当它捕食苍绳时它的叶子从被触发到闭合只需十分之一秒，而它闭合的力量又大得让任何被它捕住的苍蝇无法抗拒。
他认为这是世界上最为奇妙的事情之一。
④他指出，当捕蝇草的叶子闭合时，就变成了“一个临时的胃”并释放出能够将猎物溶解的酶。
不过，也有逃脱的苍蝇，但是这些苍蝇只是些个头儿极小的，它们可以从捕蝇草叶子边缘的那些相互交错的刺的空隙间逃出去。
达尔文认为，这些空隙也是物种进化的结果，因为让那些小个子苍蝇逃走，捕蝇草就可以避免为了不能充饥的一餐而浪费精力了。
植物吃了垃圾食品说明文
植物吃了垃圾食品说明文
我们大多数人都熟悉备受非议的西方饮食和加工食品，也深知垃圾食品对健康的危害，但尽管如此，我们中的一些人在进入食品店中后，还是往往会直奔含有大量糖和盐的薯片和其他加工食品而去。
事实上，吃垃圾食品的并不只有我们人类，发达国家的许多农作物也在吃着大量植物版本的“垃圾食品”：化肥和农药。
不可否认，给植物施肥的近代农业耕作方式，确实令农作物产量达到了历史上前所未有的水平。
肥料中的几种关键成分——氮、磷和钾可令植物生长更快，个头更大，产量更高；普遍使用的杀虫剂和除草剂还可有效为植物除去敌害。
从1960年至2000年，虽然世界人口增加了一倍，但全球粮食生产增长更快，产量增加到了原来的三倍！
化肥使用有得也有失。
依靠稳定提供的肥料生长起来的高产作物，其所含的某些矿物质和营养素水平却有所降低，而莊稼的“饮食”对我们所摄取的食物也会产生直接影响。
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植物吃了垃圾食品的阅读理解
化肥的使用给人类带来了创历史记录的高产农作物。
大多数化肥的主要成分是氮、磷和钾，它们可使植物生长得更快、更大。
从1960年到2000年，世界人口翻了一番，但全球粮食产量翻了三倍，这是农业生产取得的空前伟大的成就。
凡事有利也有弊，用化肥助长的高产作物，会损失某些营养成分。
这些高产作物所含的矿物质和营养素都低于传统作物。
农作物营养水平下降有多种原因，其中一个因素是高产谷物、水果或蔬菜的体积趋大。
我们可以想象一下，同一块土地的总含铁量是相等的，如果在这块土地上种植用现代育种技术培育出来的大品种的土豆，每单位生物量中的含铁量显然比小品种的少，因此高产作物的营养密度会降低。
植物中强大的生物活性化合物会给食用者带来健康益处，但现代农业对植物的化学物质水平显然产生了不利影响。
一般来说，作物越接近其野生祖先，其体内的生物化学水平越高，而现代农肥的大量使用则会降低植物的生物化学物质水平。
植物中矿物和植物化学物质含量下降的问题，发生在我们看不见的植物根部。
虽然那些在化肥施用后的绿色庄稼茁壮健硕，但其根部到底都发生了什么呢？
维持植物健康的“食物配方”非常复杂，远远超出植物生长所需氮、磷、钾的简单混合。
植物健康配方中包含大量的有益微生物，特别是细菌和真菌。
根系微生物包裹并保护植物的根，并将大量矿物质
和其他营养物质以及土壤中的有益化合物输送到植物的根部，帮助植物宿主输送植物生长所需要的氮、磷、钾，以多种方式促进植物的健康生长。
互惠互利，才能让这种共生关系保持下去。
植物宿主不会轻易付出，除非它能从根部微生物群得到它所需要的东西，反之亦然。
植物的根不只是简单吸取营养的“吸管”，同时也通过土壤向根系微生物群泵送植物渗出液——植物分泌的碳水化合物、植物化学物质和其他可食物质的混合物。
植物以大量渗出液喂养根部微生物群，而根系微生物群则以为植物输送氮、磷、钾和促进植物健康的大量营养物质作为回报，同时也输送在植物与其根系微生物群之间传送化学信号的一些物质。
这就是现代化肥对植物来说是“垃圾食品”的原因。
当作物获得了含大量氮、磷、钾的化肥时，植物和根系微生物群落的共生生存方式就会遭到破坏。
所以，植物会减少渗出液的产生。
结果呢？根系微生物群产生的对植物有益的代谢物会越来越少。
因此，当我们大量使用化肥时，最终得到的是外表好看、但内在矿物质和植物化学物质含量较低的高产作物。
这样的结果对植物来说是一场灾难。
随着时间的推移，习惯了拥有这些“垃圾食品”让植物渐渐变成了不思进取的“懒虫”。
植物“垃圾食品”之灾，最终会破坏植物和根系微生物群在漫长岁月里建立起来的良好合作关系和良性循环机制。
1、下列对“垃圾食品”表述不正确的一项是（）（3分）
A.“垃圾食品”中的氮、磷和钾等成分，虽然利于植物长得更快、更大，但会导致高产作物某些营养成分损失，营养水平下降。
B.“垃圾食品”对植物的化学物质水平产生了不利影响，但植物中强大的生物活性化合物会给食用者带来健康益处。
C.“垃圾食品”的大量供给，使植物习惯了不劳而获，不再产生大量渗出液喂养根部微生物群，渐渐变成了不思进取的“懒虫”。
D.“垃圾食品”的大量使用对植物生长是一场灾难，会破坏植物和根系微生物群长期建立起来的合作关系与循环机制。
2、下列理解和分析符合原文意思的一项是（）（3分）
A.高产作物所含的矿物质和营养素低于传统作物的原因是它们的体积趋大。
B.现代农肥的使用会降低植物的生物化学物质水平，使其越来越接近野生祖先。
C.根部微生物群不会轻易付出，除非它能从植物宿主那里得到它所需要的东西。
D.矿物质和植物化学物质含量较低的高产作物，解决了全球人口剧增的吃饭难题。
3、下列说法不正确的一项是（）（3分）
A.本文是一篇事理说明文，采用逻辑顺序，从“垃圾食品”导致作物营养成分降低和破坏根部共生关系两个方面加以说明。
B.文章运用列数字、下定义、作比较等多种说明方法，准确具体地阐释了“垃圾食品”对植物健康生长的影响，通俗易懂。
C.本文语言科学严谨，既使用“根系微生物”等专用术语，解释植物生长原理；又使用“懒虫”等生活词语，生动形象。
D.这篇科普文章将客观事实和科学解释相结合，引发读者对自然产生浓厚的兴趣，融合多学科知识，培养探究精神。