第一讲 绪论

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第1讲(绪论)

第1讲(绪论)

二、中考化学考什么
1.中考化学命题的基本思路: 重视基础,关注探究,联系实际,促进发展。
2.近年化学中考主要题型:
选择题、填空题、解答题(实验探究、化学 计算)
近年化学中考的考查方向:
1、注重对化学核心概念的考查,重点考查身边的化 学物质; 2、注重考查生活及社会实践中的具体问题,考查同 学们对基本概念原理的理解及运用这些概念和原理在 实际情景中分析、解决简单问题的能力; 3、注重考查同学们的信息处理、分析和加工能力;
我国人民的贡献
1、公元前1700年(商代)开始冶炼青铜 2、春秋战国时期懂得冶铁炼钢 3、我国古代的四大发明中有两项与化学有关 (火药、造纸术)
蜡 染 屏 风 酿 酒 拓 片 彩 陶 盆
青铜剑
(三)现代化学:合成新分子阶段 从20世纪下半叶起,化学的主要任务不再是 发现新元素,而是合成新分子。在本世纪人们已 不满足于合成新分子,而是把分子扩展组装成分 子材料、分子器件、分子机器,例如分子开关、 分子磁体、分子电路,分子计算机等。
(三)教材在整体设计上,内容呈现顺序由浅 入深阶梯式上升,难点相对弱化且合理分散。教材 编写认真研究了同学们的心理,利用一些可视性强 的材料、插图和实验激发同学们的兴趣,以降解难 点,突出重点。新教材中插图很多,如每一单元首 页都有一幅彩图,给人以赏心悦目的感觉;但也有 一些插图给人以强烈的社会责任感,如水污染、空 气污染等;还有些插图能直观的反映出一些抽象的 反应过程或微粒的运动,如上册“过氧化氢分解” 示意图、“品红在水中的扩散”、“钠与氯气反应 形成氯化钠”、“干冰升华”等等。
第一讲:揭开初三化学
的神迷面纱
一、化学教材的特征 (一)人教版初三化学,分上下两册,共12单 元,单元内与单元间都彼此融合,相互关联。科 学探究精神贯穿其中,全书图文并茂,创设了多 种学习情景,许多素材取自日常生活,通过学习 相信能让同学们体会到生活中处处有化学,体会 到化学是门应用学科。 比如:为什么火炉用扇子越扇会越旺,而蜡烛用 扇子一扇就会熄灭? 晚上,在煤炉上放一壶水真的就可以防止煤气 中毒吗?

第一讲 绪论:中国古代建筑的特征

第一讲 绪论:中国古代建筑的特征

居住区内居住建筑平面有圆形和方形两种;就建筑风格 及构造方式而言,又可分为半穴居式和地面木架建筑。
西安半坡遗址1号方形大房子
西安半坡遗址2号圆形大房子
营造技术
■仰韶文化遗址多半为半 地穴式,但后期建筑已经 河南郑州大河村多室型房屋遗址 ,此建筑表 从半穴居进展到地面建筑, 明地面建筑已从单间型向多间型演进,反映出 并且已有分割成几间房间 仰韶文化向龙山文化的过渡。 的建筑。
此外《考工记》还有数学、地理学、力学、 声学、建筑学等多方面的知识和经验总结。
《考工记》是我国古代科学手工艺技术的巨 著,是集中国先秦物理知识在工艺技术上应用之大 成,可称为“百工之事”。它对后世的手工艺制作、 简单机械、度量衡、建筑等有很大的影响并起到了 很大的推动作用。
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《 周 礼 考 工 记 》 中 的 王 城 图 解
3)、土坯出现,尺度适宜,错缝搭接;
4)、出现夯土的室内地面。
红山文化--辽河流域
真人头大小的女神 残头像面敷红彩, 眼嵌青色玉片
辽宁牛河梁祭祀遗址
陕西临潼姜寨村落遗址
长江流域多水地区:巢居
地势低洼、气候潮湿,多虫 蛇的地区采 用过的一种居住方式。
1. 文献
上古之世, 人民少而禽兽众,人民不胜 禽兽虫蛇,有圣人作,构木为巢,以避群害。
5、重要实例 浙江余姚河姆渡遗址——干阑式建筑代表,我国最早采用榫卯技术的实例 山西临潼姜寨遗址(仰韶时期)——以大房子为中心的布局方式 郑州大河村F1-4遗址(仰韶时期)——木骨泥墙的典型 甘肃秦安大地湾大房子(仰韶晚期)——出现白灰抹面 西安客省庄龙山文化房址——“吕”字形,前堂后室 辽宁建平县牛河梁女神庙遗址——最早的神庙遗址
第六,环绕向心、中轴对称、主次分明等建筑布局原则及若干基本几何形体的 应用,已大量应用于或体现在聚落、祭坛和居住建筑之中。

特种加工-第一讲 绪论

特种加工-第一讲 绪论

四、特种加工的分类
特种加工的分类没有明确的规定,一般按能量来源和 作用形式以及加工原理分为:
1)电火花加工;
2)电化学加工;
图1.9 电火花加工原理 图1.10 电化学
加工 原理
3)高能束加工;
4)物料切蚀加工;
加工力



工件

工具
磨料+工作液
图1.12 超声波加工原理
工具振幅
图1.11 电子束加工原理
能量去除金属材料。机械能
特种加工
特种加工亦称“非传统加工”或“现代加工方法”,
泛指用电能、热能、光能、电化学能、化学能、声能及特 殊机械能等能量达到去除或增加材料的加工方法,从而实
现材料被去除、变形 、改变性能或被镀覆等。
特种加工对传统机械制造的影响? 1)提高了材料的可加工性; 2)改变了零件的典型工艺路线; 3)大大缩短了新产品试制周期; 4)对产品零件的结构设计产生很大影响。
现阶段,先进制造技术不断发展,作为先进制造技术中 的重要组成部分--特种加工技术作用日益凸显。
Байду номын сангаас
第一讲 绪论
一、制造与机械制造技术 二、特种加工产生的背景和概念 三、特种加工对传统机械制造的影响 四、特种加工的分类
一、制造与机械制造技术
制造 机械制造厂从其他工厂取得制造机械所需的原材料或
半成品经加工和装配后形成最终产品的过程。
图1.1 制造业分类
机械制造技术 各种机械制造过程所涉及的技术的总称。
材料成形技术 机械冷加工技术 机械装配技术 特种加工技术
图1.2 发动机结构
机械制造技术的分类
切削加工:利用切削刀具从 工件上切除多余材料

第1讲(绪论)

第1讲(绪论)
化学-元素的发现,新化合物的结构确定。 物理-物质的物理性质研究。 生物-样品前处理 化工-试剂和化工产品纯化 医学-治疗血友病的血液制剂。 药学-药理毒理实验,新药开发 材料科学-超纯硅 环境-污水处理(沉淀),垃圾分类(磁力分离法) 石油-除苯汽油(吸附、萃取),石油精炼(蒸馏)。


[(C2H5)2OH]+[FeCl4]的亲溶剂(疏水)势能驱使Fe3+进入乙醚相;
亲溶剂势能远大于浓度差化学势,所以,Fe3+进入乙醚相
1.3 分离过程的本质
结论:
分离有时是自发过程、混合有时也不能自发进行;
总自由能决定体系是趋向分离、还是趋向混合,即: G总=势能项+熵项=µ i+RT lnai 均相体系中只存在浓度差 自发混合。 非均相体系中除浓度差外,还存在各种相互作用(势能) 各组分趋向于分配在低势能相。(自由能降低)
3. 回收率的测定方法
利用标准参考物质(标准样品)、合成样品、分析过的样品、标 准加入法
1.5 分离方法的评价
富集倍数
富集倍数=待分离组分的回收率/基体回收率
对富集倍数的要求—视样品中组分的最初含量
和所用检测技术灵敏度的高低而定。
高灵敏度和高选择性检测方法无需富集;通常
富集100-1000倍即可。

1. 2. 3. 4.
分离富集技术的特点
分离对象种类繁多(所有天然和合成物质) 分离目的各不相同(检测、制备、定性定量) 分离规模差别很大(g级吨级) 分离技术形形色色(过滤、萃取、离心)
5. 应用领域极为广泛(生物医药、石油、化工)
1.1 分离科学及其研究内容
分离科学的研究内容
分离过程的共同规律
1.2 分离科学的意义

第一讲 绪论、马恩刑诉观(2022

第一讲 绪论、马恩刑诉观(2022

刑事诉 讼 法 学
第三节 刑事审判权的独立行使
一、司法权独立于行政权
马克思、恩格斯赞成司法权独立于行政权,赞同法官独立行使审判权。马克 思对法官和书报检查官所作的比较,清楚地阐释了司法权与行政权的不同。书报 检查官行使的是行政权力,而法官行使的是司法权力,这两种权力在行使的方式 和应当遵循的原则方面完全不同。
刑事诉 讼 法 学
第五节 刑事诉讼的程序公正要求
三、严格依照法定程序进行诉讼
在马克思、恩格斯看来,既然程序已经法定, 就应当严格遵守。马克思、恩格斯关于刑事诉讼应 当严格依照法定程序进行的思想,主要反映在他们 对于资产阶级国家的宪兵、警察、检察官和法官在 刑事诉讼中的程序违法行为进行揭露和谴责上。
刑事诉 讼 法 学
第一节 刑事程序法与刑事实体法的关系
一、程序法与实体法是形式与内容的关系
程序法与实体法之间是一种什么样的关系?马克思对此正确地作了回答,深刻 地揭示了程序法与实体法的辩证关系。马克思认为,程序法与实体法的关系,本质 上是形式与内容的关系。实体法是内容,而程序法则是表达内容的形式。
刑事诉 讼 法 学
第一节 刑事诉讼与刑事诉讼法
刑事诉讼法
狭义
国家立法机关制定的成文的刑事诉讼法典
广义
一切与刑事诉讼有关的法律规范
刑事诉 讼 法 学
第一节 刑事诉讼与刑事诉讼法
(二)刑事诉讼法的法律渊源(正式)
刑事诉讼法典 宪法性法律渊源及宪法与刑事诉讼法的关系 刑事诉讼法与关联法律法规 刑事诉讼法的法律解释 国际公约、条约与准则
1
清末改制、 立法
2
北洋政府 时期
二、中国近现代刑事诉讼制度的发展
(一)清末的刑事诉讼立法活动 (二)北洋政府时期刑事诉讼制度的沿革 (三)国民党政府时期刑事诉讼制度的沿革 (四)新民主主义革命时期刑事诉讼制度的沿革

第一讲 油田化学剂-绪论

第一讲  油田化学剂-绪论
我国对油田化学剂的真正研究工作始于70年代。(胍胶)72年成立了第一个专业 研究机构(勘探开发研究院,油化所),73年我院和西南院分别筹建“油田化学专 业”,加强专业人才培养。78年在胜利油田召开了“第一届全国油田化学工作会议”, 说明油田化学剂的研制、开发、应用已经纳入石油工业发展的轨道。84年“油田化学” 专业期刊创刊,(成都科技大高分子研究所);从“七五”开始,国家科技攻关项目 中专门设立了有关油田化学剂方面的项目,并延续至今;88年总公司成立了油田化学 总公司,专门负责油田化学剂的产品开发和技术开发;90年总公司下属的中国石油物 质总公司牵头,联络各油田和油田化学剂生产厂(100多,18个省、市、自治区), 建立了“全国油田化学剂供应网络”,使油田化学剂的研究和生产走上规范化管理的 道路。
固井水泥外加剂
这是比较薄弱的环节,与国际水平相距较大,无论是产品质 量、品种数量、使用程度、基础和应用研究、推广应用范围都有 较大差距,但在作用机理方面国内外研究都不够深入,国内尤其 如此,因此产品质量很难达到要求。其研究方法类似钻井液。但 近十多年来发展较快。 3.2.2油气开采 酸化、压裂 这是世界上所有油田都采用的主要增产增注措施。大量的实践 经验证实,压裂酸化效果的好坏在很大程度上取决于添加剂的质量 。其主要化学剂国内都能解决,国产化。但还不能形成配套体系。 例如提高返排效率的助剂,各种专用表面活性剂、高效黏土稳定剂 ,杀菌剂等还依赖进口。
油田化学剂
oilfield chemicals
东北石油大学应用化学系 张荣明副教授
绪论 一 石油工业面临的问题 1.1 加大勘探力度,扩大地质储量。
1.2 提高开采技术,增加可采储量。
二 油田化学剂及其分类 2.1通用化学剂 Universal Chemicals 能广泛用于油田不同生产工艺过程的化学剂 生物聚合物、羧甲基纤维素钠盐、粘土稳定剂、 天然聚合物、聚丙烯酰胺、表面活性剂和示踪剂七 个类型。实际上,这是最多的一大类化学剂,很多 化学剂都不只一种功能,但这类化学剂通常不作为 专门研究。

第一讲 《学校管理学》绪论

第一讲  《学校管理学》绪论

2、行为科学理论:西蒙等 、行为科学理论:
行为科学——研究人、组织的行为动机 研究人、 行为科学 研究人
行为科学理论 产生于20世纪20—30年代。是指用心理学、社会学、 人类学及其他相关学科的成果,研究管理过程中人的 行为、人与人之间的关系,人类行为产生的原因、人 的行为动机和发展变化的规律,目的在于调动人的积 极性,推动人们努力实现组织目标;研究个人与个人、 个人与群体、群体与群体之间的关系,目的在于创造 一个良好的工作环境,以充分发挥人的主观能动性。
(2)法约尔 )
• 提出管理过程的五大环节:计划、组织、指挥、协调、 提出管理过程的五大环节:计划、组织、指挥、协调、 控制。 控制。 • 计划:指出要达到的结果、遵循的路线、通过的阶段和 计划:指出要达到的结果、遵循的路线、 使用的手段。 使用的手段。 • 组织:包括组织机构和组织活动,组织是管理活动中最 组织:包括组织机构和组织活动, 关键的环节。 关键的环节。 • 指挥:有力领导。 指挥:有力领导。 • 协调:动态的优化配置资源。 协调:动态的优化配置资源。 • 控制:调节、再决策。 控制:调节、再决策。
• 1、人际关系理论 、 • 梅奥,霍桑实验,认为人不仅是经济人,还是社会人,有社 会需求:人际友谊、归属、安全、尊重等;强调通过提高对 职工满意度来提高效率;非正式组织影响很大; • 强调员工的动机、工作满意度、非正式组织对提高劳动生产 率的价值。在“人”与“组织”之间,古典管理理论重视组 织,而人际关系理论强调调动人的积极性,改善组织中的人 际关系,才能达到有效管理的目的
4、古典管理理论对学校的作用 、
• 学校需要什么:效率、效益;科学还是 人本? • 私立学校的生命力在哪?——效率 ——效率 • 片面追求升学率反映什么问题?——过 过 于追求效率 • 如何提高学校管理效率?——科学管理! 科学管理! 科学管理 • 于是人们把科学管理理论引入学校管理 之中。

浙江大学材料力学乙第一讲-绪论

浙江大学材料力学乙第一讲-绪论

材料力学主要研究变形体受力后发生
的变形;研究由于变形而产生的附加内力; 研究由此而产生的失效以及控制失效的准 则。在此基础上导出工程构件静力学设计
的基本方法。
一些基本概念
1、构件:工程结构或机械的每一组成部分。
(例如:行车结构中的横梁、吊索等) 2、变形:在外力作用下,固体内各点相对位置的改变。
(宏观上看就是物体尺寸和形状的改变)
玻璃
刚度大,强度小
弹簧
强度大,刚度小
钢铁
强度大,刚度大
强度与刚度
《复仇者联盟 1》: FF战机在经受绿巨人撞击后机身同 时发生了破坏与变形,但是绿巨人身体未发生变化。
实例:纸桥过车
中央电视台《异想天开》节目(2003年10月):
利用6吨废报纸,能否在10天时间内,设计制作出一个长6米,
离地面高2米的纸桥,使之能让真正的吉普车通过?允许把报纸变 成纸浆做成纸砖之类的方案,关键是整个纸桥要由纸做成。
材料力学的任务就是在满足强度、刚度和稳定性的 要求下,为设计既经济又安全的构件,提供必要的理论 基础和计算方法。
构件横截面尺寸不足或形 状不合理,材料选用不当 不恰当地加大横截面尺寸 或选用优质材料
不满足上述要求,不 能保证安全工作. 增加成本,造成浪费
}
均 不 可 取
研究构件的强度、刚度和稳定性,还需要了解材 料的力学性能。因此在进行理论分析的基础上,实验 研究是完成材料力学的任务所必需的途径和手段。
罗伯特· 胡克
物理学家,天文学家
法国科学家马略 特于 1680 年也独立地 得到了胡克定律。
胡克发明的万向接头
§1.1.3 材料力学的发展
材料力学的发展期(17世纪至19世纪末)
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