东湖高新区义务教育入学服务平台-家长用户手册V1.3
北京小学入学登记材料_北京热门小学入学登记需要带什么材料
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东城区史家小学入学登记所需材料：1.“北京市义务教育入学服务平台”中打印的《学龄人口信息采集表》。
2.适龄儿童全家户口簿原件及复印件(户主页、适龄儿童父母页、适龄儿童本人页)3.学校服务片内适龄儿童父母或法定监护人持有的家庭实际居住证明原件及复印件(房屋产权证明或公有住房租赁合同等)府学胡同小学入学登记所需材料(原件及复印件)1.“北京市义务教育入学服务平台”中打印的《学龄人口信息采集表》。
2.适龄儿童全家户口簿原件及复印件(户主页、适龄儿童父母页、适龄儿童本人页)3.学校服务片内适龄儿童父母或法定监护人持有的家庭实际居住证明原件及复印件(房屋产权证明或公有住房租赁合同等)景山学校北校区小学部入学登记所需材料(原件及复印件)1.“北京市义务教育入学服务平台”中打印的《学龄人口信息采集表》。
2.适龄儿童全家户口簿原件及复印件(户主页、适龄儿童父母页、适龄儿童本人页)3.学校服务片内适龄儿童父母或法定监护人持有的家庭实际居住证明原件及复印件(房屋产权证明或公有住房租赁合同等)4.出生证明(或其他能够证明与监护人系直系亲属的证明材料)原件及复印件;5。
近期彩色证件照一张。
1崇文小学入学登记所需材料(原件及复印件)1.“北京市义务教育入学服务平台”中打印的《学龄人口信息采集表》。
2.适龄儿童全家户口簿原件及复印件(户主页、适龄儿童父母页、适龄儿童本人页)3.学校服务片内适龄儿童父母或法定监护人持有的家庭实际居住证明原件及复印件(房屋产权证明或公有住房租赁合同等)西城区黄城根小学官园校区入学登记所需材料在规定时间内持全家户口簿(原件、复印件两份)、产权房或租住公房的证明文件(原件、复印件两份)、出生证明、预防接种证等有关证明，以及从“北京市义务教育小学入学服务系统”中打印的“学龄人口信息采集表”(原件、复印件两份)到学校登记。
2022年樊城区义务教育阶段学校新生入学指引
2022年樊城区义务教育阶段学校新生入学指引为深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，切实保障适龄儿童、少年平等接受义务教育，方便广大家长知晓义务教育阶段新生招生政策，便捷高效申请学位，现将樊城区2022年秋季义务教育阶段新生入学有关事宜指引如下：一、申请一年级和七年级学位需具备什么条件？（一）小学一年级招生对象樊城区小学一年级的招生对象为符合《义务教育法》规定的“年满六周岁”（2016年8月31日及此日前出生），有学习能力，并在樊城区居住且符合以下条件之一者：1、樊城区户籍的儿童（户籍转入需在招生平台注册申请学位之前）；2、监护人（或儿童个人）房产在樊城辖区内的儿童；3、流动人口具备以下条件的，可以按实际居住地“相对就近”的原则到接收流动人口子女指定学校就读。
⑴监护人双方或一方已在樊城辖区派出所申领了居住证；⑵监护人双方或一方在樊城区实际经商且营业执照满1年；⑶监护人双方或一方在樊城区务工就业满1年并且连续在樊城区参加社会保险（养老保险和医疗保险）满1年。
4、户籍属樊城辖区且符合政府优待政策的人员子女。
如符合《湖北省军人子女教育优待实施办法》、《省人民政府办公厅关于做好国家综合性消防救援人员优待工作的通知》条件的军人子女、烈士子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、政府引进海内外高层次人才子女等。
温馨提示：具备以上条件之一，且在樊城区幼儿园就读并取得学籍的优先安排学位。
（二）初中七年级招生对象樊城区初中七年级的招生对象为本区小学六年级应届毕业生，在樊城区居住且符合以下条件之一的：1、樊城区户籍的儿童、少年（户籍转入需在小升初资格审查之前）；2、监护人（或儿童、少年个人）房产在樊城辖区内的儿童、少年；3、流动人口具备以下条件的，可以按实际居住地“相对就近”的原则到接收流动人口子女指定学校就读。
⑴监护人双方或一方已在樊城辖区派出所申领了居住证；⑵监护人双方或一方在樊城区实际经商且营业执照满1年；⑶监护人双方或一方在樊城区务工就业满1年并且连续在樊城区参加社会保险（养老保险和医疗保险）满1年。
厚积薄发“空间+”应用水到渠成
厚积薄发“空间+”应用水到渠成厚积薄发“空间+”应用水到渠成20XX年以来，武汉东湖高新区教育发展研究院（即光谷教发院）以武汉教育云示范工程为抓手，以“平台为核、数据为魂、应用为王、资源为本”的理念推进区域教育信息化，建立了以基教部门牵头、教研部门指导、信息中心支撑的联动工作机制，开展“空间+”建设与应用工作，成果显著。
“空间+”管理，为管理者提效减负光谷教发院在教育信息化推进过程中，始终抓住“网络空间人人通”这个落地方向，以云平台为核心阵地，汇聚数据，探索一站式登陆、一站式数据调用、一站式绩效管理，为管理者提效减负。
机制，自上而下的用。
东湖高新区大力实施武汉教育云示范工程，不断推进区域教育信息化，以教育云平台为核心，开发设计光谷教育网、光谷教发院网、中小学绩效考核平台、入学招生平台、人事管理平台等五大平台，将教育云空间帐号、资源、数据与各管理平台打通，实现一站式登陆管理。
将教育信息化纳入学校绩效考核，所有数据和佐证材料均来自教育云空间的过程数据监控记载。
管理者通过空间账号登陆光谷教育网进行信息发布，使用数据监控。
以上级行动带动学校和教师对空间的运用，打通了空间，激活了用户，提高了空间粘度，自上而下的用空间、管空间，推进机制效果明显。
试点，想方设法的用。
利用教育云“学校空间”应用，建设学校网站，较好地规避了当前建设学校网站面临的技术难题、缺乏更新机制、信息发布工作全部压在信息技术教师身上等问题，解决了多数学校无网站的现状，节省了网站建设中租赁服务器、开发新应用、设备维护保养等经费，内容可直接调用个人空间数据，实现了个人空间与学校空间的互联互通，有效推进了教育信息化应用。
区教发院精心部署，学校积极响应，全员参与，学校空间变为各部门的信息发布官方平台，教师教学资源的集散地，有效地调动了教师们的积极性，教师们纷纷将自己的原创教学资源分享到校本资源库，丰富了教育教学资源。
融合，探索创新的用。
区教发院坚持应用驱动与机制创新原则，将区级活动渗透于教育云空间，深入教师、学生和家长，不断促进信息技术与教育教学的深度融合。
小学入学材料明细
2019年苏州工业园区东延路实验学校（小学部）入学材料明细新生家长应准备好以下材料（统一放在一个透明文件袋里）：1、学生父母（夫妻）在“东延路实验学校施教区”范围内，共有产权的合法固定产权房的房产证明：房屋产权证原件(含购房发票)和复印件（复印要求：号码页、户主页及“附记”页复印在一张A4纸上）。
说明：①不动产权证（原房屋产权证和土地证）复印件需要复印清晰以下内容：产证编号（产证编号前有“苏房权证园区XXX字”或“不动产权第XXX号”，采集时填写XXX部分的数字即可）、产证地址、房屋面积、土地性质、房屋所有人、房屋共有人信息。
②有一部分老版本的房产证的产证编号和房屋地址不在一页，需要单独复印出来。
③产证的“附记”页要一并复印。
复印样例：2、一家三口户口本（原件+复印件），港澳台侨提供相关证明（复印要求：首页、户主页、父亲页、母亲页、学生页共4页复印在一张A4纸上）；说明：首页（户主页，上面有两个章）、其他都可以叫做个人页。
①如果一家三口在一本户口本上，可以把4页直接复印在一张A4上；②如果一家三口不在一本户口本上，如爸爸一本户口本，复印爸爸户口本户主页和爸爸个人页在一张A4上。
妈妈和孩子在一本户口本上，复印户主页、妈妈个人页、孩子个人页在一张A4上。
依次类推。
③港澳台侨：提供港澳通行证、台胞证等原件和复印件。
④父母离异，则依据法院判决，只需要提供有抚养权一方和孩子的户口即可。
⑤提醒：户主页必不可少，户主页上的地址即是户口所在地详细地址，孩子个人页上有籍贯、身份证号码等信息。
信息采集时要一字不差填写。
复印样例：3、夫妻结婚证（原件+复印件）（复印要求：一张A4纸上），离异提供相关证明；说明：①父母离异家庭，需提供离婚证、离婚协议或法院判决书或法院民事调解书的原件、复印件。
（有明确的孩子抚养权内容，国家相关机构盖章。
）②离异后重组家庭前出生孩子仍需提供上述材料和重组后结婚证明。
4、婴儿出生证（原件+复印件）（复印要求：一张A4纸上）；复印样例：5、预防接种证（原件+复印件）（复印要求：主要信息页复印在一张A4纸上）；6、《苏州市入学入托儿童预防接种情况评价表》（原件）说明：需下载后打印，打印后有二维码和条形码，直接网页打印无效。
北京市东城区府学招生简章2022
北京市东城区府学招生简章20222022年北京市东城区府学招生范围及招生要求不同，其中东城区府学胡同小学招生入学要求您清楚吗？学校简介：学校性质：公办府学小学，建校于1368年，至今已有快700年的历史。
学校位于东城区府学胡同内，因胡同内的顺天府学而得名。
顺天府学是明清两朝的官办学校，因为顺天府学常出进士，史料上将府学胡同又称之为“进士”胡同。
胡同内至今还有两块石碑记载了数十位明崇祯、清嘉庆年间出自顺天府学金榜题名的学生姓名。
入学登记对象年满6周岁且具有东城区正式常住户口及东城区房屋产权证（监护人持有）的适龄儿童；入学登记材料1.“北京市义务教育入学服务平台”中打印的《学龄人口信息采集表》；2.适龄儿童全家户口簿原件及复印件（户主页、适龄儿童父母页、适龄儿童本人页）；3.学校服务片内适龄儿童父母或法定监护人持有的家庭实际居住证明原件及复印件（房屋产权证明或公有住房租赁合同等）；申请流程1.招生咨询电话咨询：邮件咨询：2.预约访校参观森林式校园，感受新府学师生创意校园文化，见证新府学资质授权与荣誉支撑，与校长团队面对面交流，与资深顾问老师畅聊未来。
3.填写基础信息填写学生基本信息，为学生建立档案。
4.入学笔试测试内容为数学（40-60min）、英语（40-60min）应届初中毕业生填报志愿代码：中招参考分数线：5.入学面试由校长团队、招生市场主任进行一对一面试，对孩子的应变、沟通、协作、领导力等综合素养进行考察。
6.发放录取结果京籍应届初中毕业生在中考后按有关教育部门指示统一查询录取结果。
其他学生在测试后3个工作日内，通知录取结果。
武汉东湖高新人才政策-3551项目
武汉东湖新技术开发区管委会关于实施3551人才计划的暂行办法武新管〔2009〕18号为深入贯彻落实中共武汉市委、武汉市人民政府《关于在武汉东湖新技术产业开发区建设人才特区的若干意见》（武发〔2009〕3号）精神，加快推进武汉东湖新技术开发区（以下称东湖高新区）创建“世界一流科技园区”建设，发挥东湖高新区作为全国首批“海外高层次人才创新创业基地”的示范作用，东湖高新区管理委员会决定实施“3551人才计划”，并制定本办法。
第一条“3551人才计划”是指未来3年内，东湖高新区以高新技术产业化为主题，以海外高层次人才为重点，以企业为载体，在光电子信息等5大重点产业领域，引进和培养50名左右掌握国际领先技术、引领产业发展的领军人才，1000名左右在新兴产业领域内从事科技创新、成果转化、科技创业的高层次人才。
第二条引进和培养高层次人才的重点产业领域主要包括：1、光电子信息产业；2、生物产业；3、清洁技术产业；4、现代装备制造业；5、研发及信息服务业。
第三条重点引进和培养的高层次人才包括：1、具有世界一流水平、引领东湖高新区产业发展、能带来重大经济和社会效益的世界一流创新团队。
2、海内外跨国公司和知名科研机构中曾担任中高级职务的工程技术专家、经营管理专家及其创新创业团队。
3、国家实验室、国家级工程（技术）研究中心、公共研发平台、国家级企业技术中心首席科学家、技术带头人，以及海内外相当资历和知名度的杰出人才。
4、国家有突出贡献中青年专家、国家“百千万人才工程”第一、二层次人员，以及相当层次的国内知名专家、海外相当资历和知名度的人员。
5、掌握具有自主知识产权的核心技术、到东湖高新区领办、创办高新技术企业的留学回国人员。
6、博士、具有正高级专业技术职务任职资格或境外相当资格条件的人员。
7、东湖高新区紧缺的高层次技术、管理人员，以及为高新技术产业配套服务的金融、法律、医疗、现代物流等领域的高层次人才。
第四条为高层次人才创新创业提供必要的资金支持。
教育局个人工作总结范文
教育局个人工作总结范文我国教育局要实现民生经济教育就需要其不断完善国家助学制度、初步解决进城务工人员随迁子女在城市接受义务教育问题、完成中小学校舍安全工程等多方工作,增强政府对教育事业的重视程度。
下面是店铺整理的一些关于教育局个人工作总结，供您参考。
教育局个人工作总结范文一我市教育工作认真学习贯彻和十八届三中全会精神，紧扣市委、市政府中心工作和省教育厅工作部署，围绕办人民满意教育的宗旨，坚持“解放思想、改革创新、转变方式、科学发展”主旋律，坚持“大投入、大建设、大发展”正确路径，坚持“抓重点、破难点、树亮点”科学方法，各项工作取得突出成效，教育事业勃勃生机、亮点纷呈，主要表现在：——教育发展水平跃上新台阶。
全市财政性教育经费预计投入73.2亿元，比上年增长15.6%。
学前教育入园率达73.5%，超出省定同期标准4.5%;小学、初中入学率达到100%和99.8%，位列全省之首;高中阶段教育入学率首次突破90%，率先在全省实现基本普及高中教育目标;高等教育毛入学率达38.1%，位于全省前列。
——教育惠民工程收获新成果。
新增优质学前教育学位2000个，新增义务教育优质学位18730个，普通高中新增优质学位3580个。
南昌地区10所职业院校推荐上报国家级改革发展示范校，占全省总数1/3。
“春蕾助学行动”连续6年保持高位增长，资助贫困家庭女童3500人就读职业学校。
生源地信用助学贷款1302万余元受益2187人。
安排66992名流动人口随迁子女入学就读义务教育学校。
——教学质量目标攀升新高度。
全市中考再创佳绩，低分率得到控制。
高考保送清华北大学生占全省65.9%，文理科一本上线率同比提高3.12、1.37个百分点。
职业学校学生在国家级竞赛中获二等奖2个、三等奖8个，在全省中职技能大赛中获奖项116个，实现了省内领先、国赛有突破的目标。
职业学校毕业生一次性就业率达98%。
——素质教育推进取得新进展。
新“三好”活动蓬勃开展，谢钦韬、涂桦分别入选央视“寻找最美孝心少年”百名候选人和20位候选人，1955名中学生获得省、市三好学生、优秀学生干部称号，学生思想道德水平有了新的提高。
武汉东湖高新人才政策-3551项目
武汉东湖新技术开发区管委会关于实施3551人才计划的暂行办法武新管〔2009〕18号为深入贯彻落实中共武汉市委、武汉市人民政府《关于在武汉东湖新技术产业开发区建设人才特区的若干意见》（武发〔2009〕3号）精神，加快推进武汉东湖新技术开发区（以下称东湖高新区）创建“世界一流科技园区”建设，发挥东湖高新区作为全国首批“海外高层次人才创新创业基地”的示范作用，东湖高新区管理委员会决定实施“3551人才计划”，并制定本办法。
第一条“3551人才计划”是指未来3年内，东湖高新区以高新技术产业化为主题，以海外高层次人才为重点，以企业为载体，在光电子信息等5大重点产业领域，引进和培养50名左右掌握国际领先技术、引领产业发展的领军人才，1000名左右在新兴产业领域内从事科技创新、成果转化、科技创业的高层次人才。
第二条引进和培养高层次人才的重点产业领域主要包括：1、光电子信息产业；2、生物产业；3、清洁技术产业；4、现代装备制造业；5、研发及信息服务业。
第三条重点引进和培养的高层次人才包括：1、具有世界一流水平、引领东湖高新区产业发展、能带来重大经济和社会效益的世界一流创新团队。
2、海内外跨国公司和知名科研机构中曾担任中高级职务的工程技术专家、经营管理专家及其创新创业团队。
3、国家实验室、国家级工程（技术）研究中心、公共研发平台、国家级企业技术中心首席科学家、技术带头人，以及海内外相当资历和知名度的杰出人才。
4、国家有突出贡献中青年专家、国家“百千万人才工程”第一、二层次人员，以及相当层次的国内知名专家、海外相当资历和知名度的人员。
5、掌握具有自主知识产权的核心技术、到东湖高新区领办、创办高新技术企业的留学回国人员。
6、博士、具有正高级专业技术职务任职资格或境外相当资格条件的人员。
7、东湖高新区紧缺的高层次技术、管理人员，以及为高新技术产业配套服务的金融、法律、医疗、现代物流等领域的高层次人才。
第四条为高层次人才创新创业提供必要的资金支持。
班级导生工作手册.
班级导生工作手册前言班级导生制，是我院在以往副班主任（班主任助理）制度基础上，结合时代发展，借鉴其它高校成功实践经验，从2017-2018学年开始正式实施的一项朋辈互助制度。
班级导生制，旨在发挥高年级优秀学生的榜样示范作用，建立“以高带低，以老带新”的管理与服务机制，协助辅导员、班主任开展新生思想政治教育与日常管理服务工作，帮助新生尽快适应高校生活，实现由“他律”向“自律”的顺利过渡，同时为高年级同学提供良好的实践锻炼机会。
班级导生的工作内容主要包括：1、帮助新生尽快熟悉校园学习生活环境，通过各类团体活动促进班级同学相互熟悉，尽快提高新生班级的凝聚力。
2、指导新生了解专业培养相关内容和学分、课程相关安排，掌握大学学习特点，帮助新生明晰大学学业生涯发展。
3、帮助新生适应大学日常生活内容，增强新生的生活自理能力，完成由中学生向大学生的角色转变。
4、向新生强调学校安全管理制度，增强新生安全防范意识，帮助新生掌握必备的防骗防盗技能。
5、对存在学习困难、经济困难、交往困难等问题及一定心理障碍的学生，有效发现，适度帮助，及时上报。
6、协助辅导员、班主任做好其它管理工作。
为有效实施班级导生制，结合学院实际编制本工作手册，以供各位班级导生在工作实践中参考。
校园文化篇通过对学院历史发展、校园环境的介绍，帮助新生尽快熟悉学院环境，带领新生学习学院独特的院训、人才培养模式、文化特点以及浙江农林大学校歌，增强新生的认同感和归属感。
一、学院简介浙江农林大学暨阳学院前身为浙江林学院天目学院，是2000年由浙江林学院（浙江农林大学前身）创办，经浙江省人民政府批准的全日制本科独立学院，2004年经教育部重新确认。
2011年与浙江省诸暨市人民政府合作共建、与浙江省诸暨市教育发展投资有限公司合作举办。
2013年9月整体从浙江省临安市迁址到诸暨市办学。
院训：求真敬业、经世致用。
人才培养模式：通识教育+专业教育+个性化教育。
弹性学制：基本学制为4年，弹性学习期限为3-6年。
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入学方式之一：公办学校报名
注意：请家长确认您是申请武汉东湖新技术开发区内的公办学校。
步骤1：
打开电脑浏览器，在地址栏输入进入光谷教育网，进入方式如下：
1).点击界面导航“专题专栏”弹出列表，选择“义务教育入学”入东湖高新区义务入学教育服务平台。
2).点击左侧导航栏“专题专栏”/“义务教育服务平台”进入。
或者直接在地址栏输入：:23015/index 进入招生平台。
图1
步骤 2：选择“公办学校报名入口”，如图2所示。
图 2
步骤3：进入公办报名学校；点击注册；如图3所示。
请仔细浏览30秒注册须知，浏览完毕后，请勾选“我同意”，如图4所示。
图3
图4
步骤4：
进入注册页面，注册时填写：
学生信息部分
（1）真实的学生姓名；（2）国籍；（3）选择证件类型；（4）证件号码；（5）再次输入证件号码；（6）选择户籍所在地【注意：东湖高新区和洪山区请选择派出所，市内其它区请选择街道】
图5-1
监护人信息部分
（1）录入监护人真实姓名；（2）选择与学生关系；（3）监护人证件类型；（4）证件号码；
图5-2
（5）输入手机号码，点击获取短信验证；（6
）输入收到的手机
短信验证码；
图5-3
（7）选择监护人户籍所在地；（8）输入现住址，补充街道、社区、小区等详细信息；
图5-4
武汉市外的家长，还需填写居住证号、居住证签发日期、居住证有效期、居住证地址；
（注意：无居住证家长，需勾选无居住证）
图5-5
房产信息部分
（1）房产性质；
图5-6
（2）房产证明类型；
图5-7
（3）房屋产权人姓名；（4）产权人身份证号；（5）产权人与学生关系；
图5-8
步骤5：注册成功如图6所示
图6
步骤6：进入信息采集，阅读信息采集说明调剂志愿，勾选“同意”和“服从调剂”进入信息采集，如图7~8所示。
图7
图8
步骤7：按学生实际信息填写学生基本信息，如图9所示。
图9
步骤8：采集学生个人辅助信息。
请按真实情况填写页面要求的所有项目，如图10所示。
【其中，标识有“必填项”的项目是必须填写的。
】
图10
步骤9：采集家庭成员或监护人信息，填写完毕请核对后提交。
请按真实情况填写页面要求的所有项目【其中，标识有“必填项”的项
目是必须填写的】，如图 11-13所示。
请注意：填写完毕后一定要点击“确认提交”。
（1）采集家庭成员或监护人信息
图11
（2）核对后，确认无误再提交，如有错误请返回修改。
【注意：请确保信息真实和正确，确认提交后将无法修改】
图12
图13
步骤10：上传凭证资料。
包括：家庭户口本（首页、户主页、学生页）、房产证明、居住证、出生证明、入住证明、就业失业登记证。
如图14所示。
注意上传完毕后，必须点击“完成上传”；
图14
步骤11：信息采集完成提交。
此时，点击“录取状态”，可以看见“信息采集”是“已提交”状态。
请等待学校初审，如果初审通过，那么会自动转交下步进行教育局初审，如果初审不通过，则需要用户重新提交资料。
分别如图15和图16所示。
图15
图16
步骤12：如果教育局初审通过，则自动转交到学校进行复审，也就是“预录审核”。
如图17所示。
图17
步骤13：学校复审通过，显示“预录通过”，转交教育局进行最终“录取审核”，如图18所示。
图18
步骤14：教育局最终“录取审核”通过，进行第二次信息采集，请按页面要求将您的所有信息填写完整，如图19和图20所示。
图19
图20
步骤15：用户所有信息填写完成后，可打印录取通知单。
打印通知单之后不能进行第二次信息采集的修改。
注意，如果学校未设置报到时间，则不能打印录取通知书。
此时，请联系学校。
如图21- 23所示。
图21
图22
图23
步骤16：通过“录取状态”栏下的“申请转民办”菜单，家长可以申请公办学校转民办学校，如图24所示。
图24
修改密码：登录后，进入个人资料页面，修改初始密码，保存设置，如图25所示。
图25
入学方式之二：民办学校报名
注意：请家长确认您是申请武汉东湖新技术开发区内的民办学校。
打开电脑浏览器，在地址栏输入进入光谷教育网，进入方式如下：
1).点击界面导航“专题专栏”弹出列表，选择“义务教育入学”入东湖高新区义务入学教育服务平台。
2).点击左侧导航栏“专题专栏”/“义务教育服务平台”进入。
或者直接在地址栏输入：:23015/index 进入招生平台。
图1
步骤2：请选择“民办学校报名入口”，如图2所示。
图2
步骤3：进入民办报名学校，点击注册，如图3所示。
请等待30
秒，详细阅读“注册须知”，阅读完毕后，勾选“我已认真阅读并同意该条款”，如图4所示。
图3
图4
步骤4：进入注册页面，注册时填写：（1）真实的学生姓名；（2）国籍；（3）证件类型；（4）证件号码；（5）确认证件号码；（6）输入手机号码并获取验证码；（7）填写手机验证码；点击“注册”。
【注
意浏览注册须知，如果信息填写错误需要刷新重新填写，注册身份证号码不能粘贴复制】，如图 5所示。
图5
步骤5：注册成功如图6所示。
点击“确定”后系统自动登录，进入个人资料页面，修改初始密码，如图7。
注意要点击“保存设置”。
图6
图7
步骤6：进入信息采集，阅读信息采集说明，勾选“同意”并选择您所报名的学校，点击“进入信息采集”，如图8所示。
图8
步骤7：采集学生个人基本信息，请如实填写所有项目，注意其中的必填项。
如图9所示。
图9
步骤8：采集学生个人辅助信息和学生基本信息。
请如实填写所有项目，注意其中的必填项，如图10所示。
图10
步骤9：采集学生个人联系方式和学生个人扩展信息，请如实填写所有项目，注意其中的必填项。
如图11和图12所示。
图11
图12
步骤10：采集学生家庭成员或监护人信息，请如实填写所有项目，注意其中的必填项。
如图13所示。
图13
步骤11：信息采集完成提交，如图14所示。
此时，点击“录取状态”，可以看见“信息采集”是“已提交”状态，请等待学校审核。
图14
步骤12：学校审核通过后，进行“预录审核”，如图15所示。
图15
步骤13：学校“预录审核”通过，则进入“预录通过”状态。
此状态表示您的学生信息已经转交到教育局进行“录取审核”，如图16所示。
图16
步骤14：教育局“录取审核”通过，此时进入了“录取通过”状态。
您可以打印录取通知书【注意：如果学校未设置报到时间，则不能打印录取通知书】。
如图17所示。
图17。