学校教务处年度工作总结
学校教务处工作总结（5篇）
学校教务处工作总结教务处是学校的管理部门之一，负责学校教务工作的组织协调、实施监督和评估，是学校教学管理的核心力量。
在过去的一年里，我在教务处工作岗位上承担了一系列的职责和工作任务，以下是我对这一年来的教务处工作进行总结和回顾。
一、教学计划管理教学计划是学校教学工作的基础，也是教务处的核心任务之一。
我主要负责制定学校本科生教学计划，并与各学院进行沟通和协调，确保教学计划的科学性和合理性。
我与各学院的教学主管进行多次会议和座谈，了解各学院的专业设置和师资情况，根据学校的教育目标和需要，进行教学计划的调整和优化。
同时，我也负责对教学计划的实施情况进行监督和评估，及时发现并解决教学计划执行中的问题，确保教学计划的顺利实施。
二、课程管理课程是教学的基本单位，课程管理是教务处的重要任务。
我负责制定学校本科生课程的管理规定和制度，包括开课申报、课程审核、课程评估等。
在过去的一年里，我与各学院的教务人员进行了多次沟通和培训，推动学院课程管理工作的规范化和科学化。
在课程审核方面，我要求各学院按照规定的程序和标准进行课程审核，确保课程的质量和适应性。
在课程评估方面，我组织了多次课程评估会议，听取学生和教师的意见和建议，根据评估结果进行课程改进和优化，提高课程的教学效果和质量。
三、教学质量管理教学质量是学校教育工作的核心，也是教务处的主要工作内容之一。
我负责制定学校教学质量管理的规定和制度，并组织实施各项教学质量评估和监控工作。
在过去的一年里，我组织了多次教学质量评估活动，采集了大量的教学质量数据和信息，进行了数据分析和综合评价，及时发现并解决教学质量存在的问题和不足。
同时，我也与各学院的教学主管进行了多次座谈和交流，了解他们对教学质量的要求和期望，根据学院的实际情况，提出了一系列的教学改进和优化措施，并得到了学院的积极响应和支持。
四、教师培训与发展教师是教学工作的主要承担者，教师培训与发展是教务处的重要职责。
我负责制定学校教师培训与发展的规划和计划，并组织实施各项教师培训和学术交流活动。
教务处年度个人工作总结6篇
教务处年度个人工作总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，XX年已接近尾声，过去的一年中，在领导的关怀和同事们的帮助下，我的工作能力有了显著提升，较好的完成了领导交办的各项工作任务。
为进一步做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将XX年的工作总结如下：一、工作回顾（一）教学管理方面1. 课程管理：根据学校教学计划，合理安排课程，确保各班级正常开展教学活动。
同时，加强对课程的管理，定期检查教师备课情况，确保教学质量。
2. 教室管理：定期检查教室设施设备，确保教室正常使用。
同时，加强对教室的调度和管理，提高教室利用率。
3. 考试管理：组织安排期中、期末考试及各类学科竞赛，确保考试顺利进行。
同时，加强对考试结果的分析和总结，为教学改进提供依据。
（二）教务处日常事务处理1. 文件管理：妥善保管学校教学相关文件和资料，确保文件齐全、完整。
同时，加强对文件的管理和使用，提高文件管理效率。
2. 会议组织：协助领导组织召开各类教学会议，确保会议顺利进行。
同时，做好会议记录和总结，为领导决策提供依据。
3. 来访接待：热情接待来访人员，了解来访需求，及时处理并反馈。
（三）教研活动组织1. 定期组织教研活动，推动学校教学研究工作。
2. 协助教师开展课题研究，提高教师的科研能力。
二、工作亮点与成果（一）课程建设取得显著进展1. 成功申报并建设了多门校级精品课程，提高了学校课程建设的水平。
2. 推动了一系列新课程的开设，丰富了学校课程体系。
（二）教学质量持续提升1. 通过加强课程管理和教师备课检查，教学质量得到保障。
2. 组织开展了多次教学竞赛和学科竞赛，激发了学生的学习兴趣和积极性。
（三）教研活动成果显著1. 协助教师完成了多项课题研究，提升了教师的科研能力。
2. 通过教研活动，推动了一系列教学创新和实践。
三、工作不足与反思（一）课程管理需进一步细化1. 课程安排需更加合理，避免出现课时冲突或资源浪费的情况。
2. 加强对选修课的管理和指导，提高选修课的教学质量。
学校教务处年度工作总结7篇
学校教务处年度工作总结7篇篇1本年度，学校教务处坚持以教学为中心，全面提高教学质量为目标，在学校的正确领导下，在全校教师的共同努力下，较好地完成了本年度的各项工作任务。
为总结经验，找出不足，以便来年工作能够取得更大进步，现将本年度工作总结如下：一、强化教学管理，提高教学质量1. 落实教学常规，优化教学过程本年度，教务处继续加强教学常规的管理，落实教务处、教研组、教师三级管理机制，严格执行教学“六认真”，使教学管理更加规范。
教务处定期组织教研组长检查教师备课、上课、辅导、作业批改、考核等教学环节，并对存在的问题及时整改。
同时，教务处通过随堂听课、抽查备课、作业批改等方式，对教师的教学工作进行监控。
2. 推进课堂改革，提高课堂效率本年度，教务处继续推进课堂改革，通过开展公开课、观摩课、汇报课等形式，为教师提供一个相互学习、相互交流的平台。
此外，教务处还组织教师参加各级各类培训和学习，提高教师的业务水平和教学能力。
通过这些措施的实施，有效地提高了课堂效率，使教学质量得到了进一步的提升。
3. 加强教辅工作，保障教学顺利进行本年度，教务处继续加强教辅工作，保障教学顺利进行。
教务处合理安排课程，确保各学科的教学时间充足。
同时，教务处还加强了实验室、图书馆等教学设施的建设和管理，为师生提供良好的学习条件。
此外，教务处还积极协调各科室、各年级组之间的工作关系，确保教学工作的顺利进行。
二、加强师资队伍建设，提高教师素质1. 开展师德教育，增强教师责任感本年度，教务处继续开展师德教育活动，增强教师的责任感和使命感。
通过组织教师学习相关文件和政策、观看师德教育片等形式，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观。
同时，教务处还组织教师参加各级各类培训和学习活动，提高教师的业务水平和教学能力。
2. 加强学科组建设，提升教研水平本年度教务处继续加强学科组建设作为提升学校教研水平的重要工作来抓。
教务处通过开展学科组活动、学科组观摩课等形式促进了学科组内的交流与学习；通过学科组研讨活动提高了学科组长的组织能力及业务水平；通过学科组间的评比与交流提升了各学科组的整体实力。
2024年度大学教务处工作总结7篇
2024年度大学教务处工作总结7篇篇1本年度，教务处在学校领导的正确领导下，在各学院、各部门的大力支持与配合下，以党的教育方针为指导，认真学习贯彻学校关于教学评估的指示精神，按照学校党委提出的“以人为本，注重内涵，强化特色，提高质量”办学理念，紧紧围绕“迎评促建”这一中心主题，以学科建设为龙头，以教学改革为核心，以提高教学质量为重点，全面完成了各项既定目标。
现将有关工作总结如下：一、学科建设取得新突破学科建设是学校发展的龙头，为了进一步优化学科结构，提升学科整体水平，教务处根据学校学科建设规划，结合各学科的具体情况，制定了详细的学科建设方案。
通过召开专题会议、组织专家论证、广泛征求意见等方式，确定了重点发展的学科方向，并给予了重点投入和支持。
在今年的学科评估中，我校的学科建设取得了显著成绩，部分学科在国内外产生了广泛影响。
二、教学改革不断深化1. 教学方法改革不断推进。
教务处积极推动各学院开展教学方法改革，鼓励教师采用研讨式、案例式等多样化的教学方法，提高学生的学习兴趣和积极性。
同时，教务处还组织了教学方法改革研讨会，邀请了国内外知名学者和专家进行讲座和交流，为教师提供了学习的平台。
2. 课程建设取得新进展。
教务处继续加强课程建设，推出了一批优质课程和精品课程。
同时，教务处还组织了课程评估，对全校的课程质量进行了全面评估，确保了教学质量的有效提升。
三、教学质量持续提升1. 教务处继续加强教学管理，完善教学监控体系，定期对教学进行检查和评估，确保教学工作的规范化和标准化。
同时，教务处还建立了学生教学信息反馈机制，及时了解学生的学习需求和建议，为改进教学提供了依据。
2. 师资队伍建设取得新成效。
教务处通过引进人才、培养现有教师等方式，加强了师资队伍建设。
同时，教务处还组织了教师培训和学习活动，提高了教师的业务水平和教学能力。
四、学生管理不断创新1. 教务处继续加强学风建设，通过开展学风教育活动、组织学风竞赛等方式，引导学生养成良好的学习习惯和风气。
学校教务处年终工作总结报告5篇
学校教务处年终工作总结报告5篇篇1一、引言本报告旨在总结教务处过去一年的工作成绩与不足，为未来的工作提供指导和借鉴。
在过去的一年中，教务处全体员工团结一心，努力工作，取得了一定的成果。
二、主要工作及成果1. 课程建设与改革本年度，教务处继续推进课程建设与改革，取得显著成效。
一方面，我们加强了课程体系的优化和完善，针对不同专业和学生的需求，调整了课程设置，提高了课程的针对性和实用性。
另一方面，我们积极推动课程改革，引入了一批新理念、新方法，使课堂教学更加生动有趣，提高了学生的学习积极性和效果。
2. 教学质量管理在教学质量管理方面，教务处采取了一系列有效措施。
首先，我们建立了完善的教学质量监控体系，定期对教学活动进行检查和评估，确保教学质量稳步提升。
其次，我们加强了教师队伍建设，通过培训、交流等方式，提高了教师的业务水平和教学能力。
此外，我们还注重学生反馈，及时调整教学策略，提高了学生的满意度。
3. 招生与就业工作在招生与就业工作方面，教务处也取得了显著成绩。
我们通过多种渠道宣传学校优势和特色专业，吸引了大量优秀学生报考。
同时，我们积极组织招生宣讲会、校园开放日等活动，为学生和家长提供全方位的招生信息咨询服务。
在就业方面，我们加强了与用人单位的联系和合作，为毕业生提供了更多的就业机会和岗位。
4. 学术交流与合作在学术交流与合作方面，教务处也取得了丰硕的成果。
我们组织了多场学术讲座和交流活动，邀请了众多知名学者和专家前来授课和指导。
同时，我们也注重与国际知名高校的合作与交流，为学生提供了更多的学习机会和资源。
此外，我们还积极申报各类科研项目和课题，取得了多项重要成果。
三、存在的问题及改进措施1. 课程建设与改革方面存在的问题尽管我们在课程建设与改革方面取得了显著成效，但仍存在一些问题。
一方面，部分课程设置仍存在重复和脱节现象；另一方面；一些新引入的教学方法和理念在实际操作中仍存在困难和挑战。
针对这些问题；我们计划在未来进一步优化课程设置；加强课程之间的衔接与配合；同时；加大对教师的培训力度；提高他们对新理念、新方法的掌握和运用能力。
教务处年度工作总结范文(6篇)
教务处年度工作总结范文教学工作是学校的中心工作。
本学期，学校教务处工作在老师们的努力下取得了较好的成绩，做到了常规教学认真负责，教育科研积极参与，各级竞赛准备充分，成绩斐然。
全体教师齐心协力，以学生的全面发展和自身素质提高为目标，以提高教学质量为已任，推动了教学观念与教学行为的根本转变。
一、主要工作和成绩(一)、期初工作突出一个“早”字1、早准备，开学工作井然有序。
本学期开学时间比较迟，为了保证教学顺利进行，在周校长的统一安排下，我们及时向班主任发放学生报到册、流失生走访登记表;及时向老师们及时发放教学计划表、业务学习本、作业记载本、听评课记载本等办公用品;及时清点各班报到学生数;及时与班主任签订控流保学责任状;及时对班级课表、教师任课情况进行微调;及时进行开学常规检查;及时安排本学期古诗诵读;及时组织上学期期末考试及质量分析(因雨雪上学期期末考试在开学初进行)。
由于准备早，安排合理，学校开学工作没有打乱仗，教学秩序井然有序。
2、早谋划，重点工作有条不紊。
开学初，在周校长的部署安排下，学校教学工作做到了早谋划，我们先后召开学科主任会议、体、音、美、科学教师会议、毕业班教师会议，对学校教学工作、教研工作、体卫艺工作、毕业班工作进行谋划，如：学科主任会议对本学期的教研计划、常规月查、一师一课、能力提升工程培训等及时谋划，确保了各学科组活动有内容，活动有方向，活动重效果，再如体音美科学教师会议对本学期的体育赛事、美育节的各项准备工作、学校体育艺术节的筹备、全市科技创新奖的安排等等都进行了合理的安排。
因为谋划的早，安排的合理，这些重点工作在本学期进行得非常顺利，有些工作有创新，效果显著。
(二)、常规工作突出一个“严”字1、严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，落实好校本课程。
本学期我校严格执行新课程计划，做到开齐课程，开足课时。
除认真落实好国家课程和地方课程外，我校根据学校实际，本着“一切为了学生的发展”这一理念，加强了校本课程的开设与开发，我们对学校开发的“诗教”校本课程进行修订，对大课间活动诵诗进行安排，对“无线电制作”、“七巧板”、“合唱”、“舞蹈”、“书法”、“绘画”、“腰鼓”、“象棋围棋”、“田径”、“乒乓球”、“跆拳道”等队组活动打破班级进行重组，并做到有计划，有检查，有评价。
学校教务处年终工作总结6篇
学校教务处年终工作总结6篇篇1一、引言本年度，教务处紧紧围绕学校教育教学工作的中心任务，遵循“以人为本，质量立校”的教育理念，努力推进教学管理规范化、科学化，全力提升教学质量。
本文旨在总结教务处一年来的工作成果与经验，以期为未来工作提供借鉴。
二、工作内容及成果1. 教学管理工作（1）课程设置与调整：根据学校发展定位和市场需求，调整和优化课程设置，增加实践课程，完善课程体系。
（2）教学运行管理：确保教学秩序井然，协调解决教学过程中出现的问题，保证教学质量。
（3）教学评价：定期开展教学质量评价，收集教师、学生和家长的反馈意见，为教学改进提供依据。
2. 师资队伍建设（1）教师培训：组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教学能力。
（2）教师考核：完善教师考核体系，激励教师积极进取，提高教师队伍整体素质。
3. 学生管理工作（1）学生学籍管理：完善学生学籍管理制度，确保学生信息准确无误。
（2）学生活动组织：组织丰富多样的学生活动，培养学生的综合素质和创新能力。
（3）学业指导与帮扶：关注学生的学习进步，提供学业指导和帮扶，提高学生的学习成绩。
4. 科研工作（1）课题研究：鼓励和支持教师参与课题研究，提高教师的科研水平。
（2）科研成果转化：将科研成果转化为教学资源，推动教学改革，提高教学质量。
5. 成绩与收获（1）教学质量稳步提升：通过一系列措施，教学质量得到明显提高，学生的学习成绩稳步提升。
（2）师资队伍不断优化：通过培训和考核，教师的专业素养和教学能力得到提高，教师队伍整体素质不断优化。
（3）学生综合素质显著提升：通过丰富多样的学生活动和学业指导与帮扶，学生的综合素质和创新能力得到显著提升。
（4）科研水平逐步提高：通过课题研究和科研成果转化，教师的科研水平逐步提高，为教学改革提供有力支持。
三、存在问题及改进措施1. 教学资源不足：随着学校规模不断扩大，教学资源紧张问题日益突出。
需进一步加大教学资源投入，改善教学设施。
2024年学校教务处工作总结6篇
2024年学校教务处工作总结6篇篇1一、引言2024年，学校教务处在学校领导的正确领导下，紧紧围绕学校的中心工作，充分贯彻“服务育人，管理育人”的教育理念，不断加强处室队伍建设，全面提升教务管理水平，较好地完成了各项工作任务。
二、主要工作及成效1. 教务管理规范化、制度化教务处始终坚持“严”字当头，强化教学管理。
一是严格执行教学计划。
二是强化教学纪律。
三是加强考务管理。
2. 教学质量监控常态化、系统化教务处始终坚持“管”字为要，注重教学质量监控。
一是严格实行教学检查制度。
二是定期召开教学座谈会。
三是做好教学反馈工作。
3. 教风学风建设系统化、常态化教务处始终坚持“优”字为先，优化教风学风建设。
一是强化师德师风教育。
二是加强学生学风建设。
三是举办丰富多彩的校园文化活动。
4. 课程建设与改革不断推进教务处始终坚持“新”字为魂，不断推进课程建设与改革。
一是加强课程建设。
二是深化课程改革。
三是完善课程评估体系。
5. 教材建设与时俱进教务处始终坚持“实”字为基，加强教材建设。
一是加快教材更新速度。
二是加强教材研究力度。
三是注重教材的科学性和实用性。
6. 招生与就业工作协调发展教务处始终坚持“稳”字为重，确保招生与就业工作协调发展。
一是做好招生宣传工作。
二是加强就业指导服务。
三是拓展就业渠道。
三、存在的问题及改进措施1. 师资力量有待进一步加强。
要继续加强教师培训和学习，提高教师的业务水平和教学能力。
同时，要积极引进优秀人才，优化师资结构。
2. 教学管理需要更加精细化和信息化。
要加强教学管理的规范性和科学性，推进教学管理的精细化和信息化，提高教学管理的效率和准确性。
3. 教学质量监控需要更加全面和深入。
要继续加强教学质量监控，完善教学质量监控体系，加强对教学过程的全面监控和深入分析，及时发现和解决问题。
4. 课程建设和改革需要更加创新和实践性。
要继续加强课程建设和改革，注重创新和实践性，推出更多具有特色和优势的课程。
学校年度教务处工作总结8篇
学校年度教务处工作总结8篇篇1一、引言本年度，教务处紧紧围绕学校教育教学工作的总体部署，以提高教学质量为核心，积极推进各项工作。
通过全体教职员工的共同努力，我们在教学管理、课程设置、师资培训等方面取得了显著成效。
现就本年度教务工作进行总结。
二、教学工作回顾1. 课程设置与优化本年度，我们根据社会发展需求和学校实际情况，对课程设置进行了全面优化。
通过调研和论证，增设了人工智能、大数据分析等前沿课程，以满足新时代的需求。
同时，我们还注重课程内容的更新和教学方法的改进，提高了课程的实用性和趣味性。
2. 教学质量提升为提高教学质量，我们加强了教学过程的监管和评估。
通过定期的教学检查、教师互评、学生反馈等方式，及时发现教学中存在的问题，并采取措施进行改进。
此外，我们还鼓励教师参加各类培训，提高教学水平。
3. 实践教学与实训基地建设本年度，我们重视实践教学，加强了学生实践能力的培养。
通过与企业合作，建立了多个实训基地，为学生提供了更多的实践机会。
同时，我们还开展了各类技能竞赛和实践活动，激发了学生的学习兴趣和积极性。
三、主要工作成果1. 教学管理规范化本年度，我们建立了完善的教学管理制度，规范了教学管理流程。
通过制定教学管理制度和教学评价标准，加强了教学过程的监管和评估，提高了教学质量。
2. 师资队伍建设我们注重师资队伍建设，通过引进优秀人才、加强教师培训等方式，提高了教师队伍的整体素质。
同时，我们还建立了教师评价机制，激励教师不断提高教学水平。
3. 教育教学改革本年度，我们积极推进教育教学改革，注重培养学生的创新能力和实践能力。
通过开设创新课程、组织实践活动等方式，激发了学生的学习兴趣和积极性，提高了学生的综合素质。
四、存在问题及改进措施1. 课程设置仍需进一步优化。
我们将继续调研市场需求，优化课程设置，满足社会需求。
2. 实践教学资源仍需加强。
我们将继续加强与企业合作，建立更多的实训基地，提供更多的实践机会。
2024年学校教务处工作年终工作总结精编（四篇）
2024年学校教务处工作年终工作总结精编本年度，教务部门严格遵循学校工作总目标（力争成为省四星级高中）和具体目标（强化“四个意识”，做好“八项工作”），在教学管理中持续强化“严”、“细”、“实”的原则，引领全体教职员工深入磨练教学内功，取得了显著的成果。
在完成基本教学任务的本年度重点实施了以下措施：一、全面加强学校教学全过程的监管1. 针对教学现状，广泛征求建议，制定了教学常规“五认真”的详细规定及考核机制，组织各学科组、备课组深入学习并严格执行。
2. 实施“推门听课制”，强化上课环节的监管。
配合校长室做好组织、评价和反馈工作，促使每位一线教师充分重视每一堂课的教学质量，努力提高课堂效率。
3. 对作业批改和学生辅导环节，采取了三项监控措施。
对家长投诉的情况必查到底，本年度有三位教师受到及时提醒和警告；定期进行学生问卷调查和座谈会，本年度共进行了三次；教务处直接进行抽查并做好评估记录。
4. 根据不同年级，设定不同的教学质量目标，强化各年级的教学管理，责任到备课组，责任到个人。
二、全力推进教学质量提升工程1. 本年度开设了____个研究性学习课程，完成了82本校本课程的编写。
2. 各学科教学遵循“低起点，小坡度，生基础，多辅导，勤反馈”的原则，控制难度，提高教学效率，高一高二市统考成绩均在同类学校中名列前茅。
3. 高度重视高考，确保____年高考本科一次性进线率和总均分位居城区第四。
____人，专科____人，升学率高达____%。
4. 中考招生工作取得突破，____级生源质量进一步提升，我校在城区招生排名第四。
6. 高二信息技术省会考通过率____%，高二理化生实验会考和高一、高二省劳技会考通过率均为____%。
三、稳步推进新一轮课程改革1. 作为全省高中新课程改革的首年，我们从教育观念、教师培训、课程管理、物质保障、实际操作等多个方面做了大量工作，近____人次的教师参加了全国、省、市新课程培训。
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学校教务处年度工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一年来，在学校党委、行政的正确领导下，教务处以狠抓教学质量为核心，以加强质量工程建设和实施“卓越计划”为契机，全面梳理和规范教学管理、教学运行等工作，进一步深化教学改革，提高教学质量，圆满完成了各项预定工作。
现将本年度工作总结如下：一、加强支部建设，营造和谐工作氛围教务处在日常工作开展中，注重加强支部建设，充分发挥党员带头作用，运用和贯彻科学的管理理念，立足我校教学管理工作实际情况，强化为教学质量提升提供保障的服务职能和服务意识。
1、分工合作、构建和谐教务处教务处各科室岗位职责明确，细化分工，全体人员工作职责明确，以高度的事业心和责任感，确保学校各项决定的贯彻执行。
教务处坚持召开处务会研究解决管理工作中遇到的问题，随时发现问题，随时解决。
坚持民主集中制原则，重大问题集体协商形成决议。
全处人员共同合作，心往一处想，努力完成预定的各项工作。
2、发挥党员带头作用，加强教务处战斗力继xxxx年教务支部获批学校“项目化管理”实施单位以来，xxxx年教务处再次获批学校“项目化管理”实施单位。
教务支部以“构建学习型教务支部推进精细化管理”为主题，党员签订了公开承诺书，大力推行精细化管理，通过每周的政治学习，强化责任意识。
支部建设的加强，有力推动了各项工作的开展。
二、更新观念、规范管理、各项工作执行情况良好为体现为教学服务，为师生服务，为学校建设服务的根本宗旨，教务处全体人员意识更新服务观念，淡化管理者角色，强化了服务意识，实实在在地每项日常工作中体现为教学服务，为师生服务、为提高办学质量服务的职责，做到了服务态度诚恳耐心，热情接待，礼貌待人，在工作中能坚持“以师生为本”的原则。
一年来，各项工作有条不紊地顺利实施。
(一)常规工作1、严抓常规教学管理，以优良的教风、学风促进教学质量的提高一是排好学期课表，建立正常的教学秩序。
严格执行教学计划、按照课表上课;二是教务处组织定期和不定期到教室检查学生的到课率和教师的到课、授课情况;每学期开学初第一堂课组织领导干部深入课堂听课，做到开局顺利，组织期中教学检查，了解教学计划执行情况。
组织每月的全校性课堂教学秩序检查，确保教学秩序稳定。
三是采用了新的排课程序，分为排课前教师提特殊要求和排课后教师根据情况提出调整要求两个阶段，既遵循教育教学规律，又充分考虑教师的具体要求，教学运行秩序良好。
2、成绩管理和学籍管理工作严谨、有序一是认真清理期末考试、开学补考及重修考试学生成绩，及时做好学生选课工作,保证期末考试成绩的正常录入。
二是期末成绩优秀率、不合格率的统计，并配合教学运行与质量管理科组织相关教师对考试成绩异常的课程进行质量分析。
三是完成了新生学籍、学历电子注册工作。
完成xxxx级新生学籍档案整理及电子注册工作。
xxxx年共注册新生3875人，其中本科3483人，专科72人，专升本320人。
并根据教育部有关文件的要求，对所有在校生每一学年的学籍进行再注册、上一学年学籍变动情况网上管理。
四是严格了学历证书、学位证书管理。
毕业班学生的电子注册工作严格按照省教育厅的有关文件精神执行，共上报注册3186名毕业生，其中本科生2981人，专科生205人;上报注册毕业生3186人，授予学士学位有3908人，其中授予独立学院学士学位964人,成教学士学位45人。
五是继续做好学生学业预警的处理。
xxxx级学生因学年学分缺损达25个而受到退学警告试读处理的学生7人，xxxx、xxxx级学分缺损达15个而受到学业警告的学生69人。
3、确保教学运行工作，组织好各类考试工作一是全年完成了412门/次的补考工作和9635人/次的重修考试组考工作;二是组织了两次全国大学英语等级考试，共参考人数20291人;三是组织了全国计算机等级考试，参考人数3759人;四组织了xxxx省计算机等级考试，参考人数2397人;五是完成校内常规考试工作：组织安排考试课程1354场/次、考查1871场/次，全年印制试卷70多万张教务处加强考试管理，严肃考场纪律，积极组织有关人员进行考试巡考，对学生考试违纪、作弊行及时进行严肃处理，考风比往年有明显好转。
4、强化管理，严把教材征订关一是依据人才培养计划、教材库存情况编制xxxx-xxxx学年全院各专业课程教材征订表(含国教学院);二是将xxxx-xxxx学年全院《各专业课程教材征订表》和《全国大中专教学用书汇编》、《xxxx工程学院教材预订表》等一起发给各教学单位征订教材;三是在xxxx年欠款教材未付情况下，与经销商、出版社耐心沟通说服，顺利完成了xxxx-xxxx学年春秋两季的教材征订工作,保证了教学工作的正常进行。
5、实践教学不断增强一是完成了实验授课计划的编制与全开放实验教学的检查工作;二是完成了xxxx年下半年实践性环节实施情况的全面检查工作;三是完成了xxxx年度中央财政支持地方高校发展专项资金项目规划的申报工作;四是组织完成了对xxxx届毕业设计(论文)的督促检查及xxxx届校级优秀毕业设计(论文)的评选工作，共评选优秀毕业设计(论文)93 篇。
(二)教学改革及教学建设工作1、完成了xxxx年校级教学改革研究项目立项、省级教改课题申报和省校两级教改课题中期检查及验收工作，今年共有13项课题获省级教改课题立项;2、完成了信息管理与信息系统、工程管理2个本科专业学位评估和办学水平评估的各项材料报送工作，两个专业均通过评估;3、完成了xxxx年19门校级、11门院级精品课程的验收工作以及录播系统的管理和维护工作，完成了《电子技术》、《电器学》两门省级精品课程的复核工作;4、完成了7个省级特色专业检查材料上报工作，纺织工程和自动化两个专业获省继续资助;5、完成了xxxx年国家级教学名师推荐评审工作;6、完成了省级质量工程项目实施情况自查及各类材料上报工作;做好省教育厅关于质量工程项目的督查的各项准备工作;7、完成xxxx年度教学质量优秀奖评审工作;8、组织完成了专家组对我校两个省级实践教学示范中心验收检查及验收材料的上传工作。
9、组织参加了全国大学生电子设计大赛、力学竞赛、中南地区港澳特区大学生机械设计制造创新大赛及省教育厅和各级协会组织的各类大学生学科竞赛活动23项。
10、完成了xxxx年省大学生研究性学习和创新性实验计划项目的组织申报工作，10个项目获得立项;完成了xxxx 年校大学生科技创新立项项目、省大学生研究性学习与创新性实验计划立项项目的验收、xxxx年校大学生科技创新项目的申报工作。
其中，省大学生研究性学习与创新性实验计划立项项目验收12项;校大学生科技创新立项项目验收89项;xxxx年校大学生科技创新申报项目批准立项100项。
(三)其他工作1、承办了全国应用型本科院校“卓越工程师教育培养”论坛xxxx年10月7日，全国应用型本科院校“卓越工程师教育培养”论坛在我校隆重开幕。
此次论坛是由国家教育部全国高等学校教学研究中心主办、xxxx工程学院承办的一次全国性研讨盛会。
中国高等教育学会会长、教育部原副部长周远清，教育部国家高等学校教学研究中心常务副主任杨祥，xxxx省教育厅副厅长申纪云，教育部卓越计划专家工作组组长、中南大学副校长陈启元，北京汽车工业集团有限责任公司执行董事、副总工程师林逸及来自全国56所高校的190位校长、专家出席开幕式。
2、承办了xxxx省普通高校教师课堂教学决赛暨课堂教学改革研讨会12月24日，由xxxx省教育厅主办、我校协办的普通高校教师课堂教学竞赛的决赛暨课堂教学改革研讨会在主校区圆满举行。
我校刘国荣校长、xxxx省教育科学研究院院长姜正国、省教育厅高教处处长唐利斌等出席研讨会。
此次课堂教学竞赛的决赛由xxxx省教育科学研究院承办，分为《大学计算机基础》课程组和《高等数学》课程组。
共有来自中南大学、国防科技大学、xxxx大学等25所高校的40名老师参赛。
我校计算机与通信学院、理学院的所有青年教师及其它各学院(部、中心)担任“卓越计划”班级教学任务的青年教师到决赛现场进行观摩。
我校参赛教师刘光辉获《高等数学》课程的二等奖，夏文华、王剑君获三等奖;谢雅、黄哲获《大学计算机基础》课程三等奖。
学校被评为优秀组织奖。
3、参加了xxxx省首届大学生创新实验成果展示交流暨创新论坛活动xxxx年11月1日，组织我校部分学生和指导老师参加了xxxx省首届大学生创新实验成果展示交流暨创新论坛活动，我校有2篇论文编入《xxxx省首届大学生创新实验成果交流暨创新论坛论文集》，3项作品参加成果展示会，1篇论文进行了学术报告交流并获得荣誉证书。
充分展示了我校学生创新能力的培养成果，扩大了学校的影响。
4、编辑了五期《教学工作简报》从年初开始，围绕学校教育教学、教学管理等方面工作，认真整理相关材料，全年共编辑五期《教学工作简报》。
三、工作作风建设得到明显加强1、教务处全体工作人员牢固树立服务教学意识，牢固树立服务是生意识，规范了工作常规、工作纪律、考勤制度等等，主动改进工作作风，不断改进管理和服务的方式、方法，把敬业、务实、协作、创新作为改进工作作风的方向，不断形成开拓创新、求真务实的风气，真正做到与时俱进，干事创业，提高工作业绩。
2、为更好地服务广大师生员工，简化工作程序，提高办事效率，教务处试行工作公开制，积极开展优质服务活动，牢固树立以人为本、以学校、教师、学生为中心，形成规范高效、反映迅捷的管理作风。
四、存在的不足及改进措施1、虽然教务处内部的工作不断规范，分工更为明确，但是因为日常事务多，部分改革和创新工作还是做得不够到位;2、虽然实行了教学管理制度改革，但是由于教务处面对的服务对象多，任务重，责任大，在工作过程中有时会有不够热情、服务不到位的情形。
我们将进一步加强教务处全体人员的思想教育和业务培训，提高为广大师生服务的水平;加强与各教学院(部、中心)的联系与沟通，创造性地贯彻管理育人精神，体现教务处服务教学这一主题，达到服务师生、促进教学的目的;加强横向联系与沟通，进一步学习和参考兄弟院校先进的教学管理经验，不断推进我校教学管理创新。
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