陕西省教师公开招聘考试教育基础知识真题2013年(小学)

合集下载

2013年陕西教师招聘考试笔试综合知识模试卷11

2013年陕西教师招聘考试笔试综合知识模试卷11

2013年陕西教师招聘考试笔试综合知识模试卷一、单项选择题(每小题1分,共60分。

)1.下列观点属于主观唯心主义的是()。

A.世界的本原是物质B.世界是绝对精神的产物C.天命主宰人世间D.我思故我在2.宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”这里是强调()。

A.读书不能获得真知B.实践是认识发展的动力C.实践是认识的来源D.实践是认识的目的3.俗语说“一叶知秋”“一燕之春”。

这说明()。

A.现象和本质是同一的B.人们可以透过现象认识本质C.实践对认识有决定作用D.分析和综合是认识事物唯一可靠的思维方法4.网络在给我们带来大量有益信息的同时,也带来了许多毫无价值的、真实是一些有悖于社会道德规范的东西。

这说明()。

A.假象是从反面反映本质B.感性认识和理性认识是统一的C.任何事物都是一分为二的D.人们的认识能力是有限的5.古希腊哲学家克拉底鲁认为,万物之是一种不可名状的“旋风”,瞬息万变。

他拒绝给事物以名称,主张对事物“什么也不能说”。

其错误在于()。

A.否定了事物的客观性B.夸大了主观能动性C.否认了事物的相对静止D.割裂了事物和运动的关系6.世界环境日活动的开展不断提高全人类的环境意识,这又促进了全球环境保护事业不断取得进展。

这体现了()。

A.意识来源于客观物质世界B.物质是客观存在,意识不能代替物质C.物质决定意识,意识反作用于物质D.意识活动是客观的物质性活动7.唯物辩证法认为,事物的运动、变化、发展离不开联系,这主要表现在()。

A.由于事物是运动的,才构成事物的变化和发展B.由于事物是普遍联系的,才构成事物的运动和发展C.由于事物的变化,才构成事物的运动和发展D.事物的变化发展总能形成事物间新的联系8.“近朱者赤,近墨者黑”这句话强调的是()。

A.内因是事物变化的根据B.外因对事物发展有重要影响C.外因通过内因而起作用D.内因和外因共同推动事物发展9.社会发展根本动力是( )。

2013陕西招教考试《综合知识》全真模拟试题及解析二

2013陕西招教考试《综合知识》全真模拟试题及解析二

2013陕西招教考试《综合知识》全真模拟试题及解析二41.台风出现的海域是()A..北太平洋西北部和中国南海B.印度洋和墨西哥湾C..北太平洋东部D.大西洋42.与海洋性气候相比,大陆性气候的特点描述正确的一项是()A.年平均温差大,月平均温差小B.春季气温高于秋季气温C.年平均降水量少且均匀D.最高气温和最低气温均推迟1月43.我国采用国际统一标准里氏震级划分地震。

2.5--4.7级地震称为()A.小地震B.有感地震C.微地震D.破坏性地震44.属于新陈代谢的是()A.染色体复制B.生物化大分子的相互作用C..生物和环境物质和能量的交换D.食物链的改变45.有关蛋白质的说法正确的是()A..酶不是蛋白质B.蛋白质受热或重金属盐发生变性C..马和羊都吃草,所以他们的蛋白质相同D.蛋白质变性后不丧失可控性46科学发展观的本质和核心是()A.坚持以经济建设为中心B. 坚持人与自然和谐发展C..坚持以人为本D.坚持统筹经济和社会发展47.事业单位是指国家为了()目的,由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。

A..单位利益B.人民利益C..社会公益D.组织利益48.在公文特定用语中,“据此、为此、现函复如下”等属于()A.引叙用语B.过渡用语C.开端用语D.经办用语49.作为世界三大宗教之一的伊斯兰教的经典是()A.《金刚经》B.《道德经》C.《圣经》D.《古兰经》50.亚非国家第一次在没有西方殖民国家参加下,自行召开的会议是()A..第一次不结盟国家和政府首脑会议B.万隆会议C..六方会谈D.维也纳会议51.飞机与火箭飞行原理的区别是()A..飞机有机翼,火箭没有机翼B.飞机只能在大气层中飞行,火箭可以在大气层以外飞行C..飞机使用航空汽油做燃料,火箭用液态氢和液态氧做燃料D.飞机靠机翼上下气流的压差产生的升力飞行,火箭靠向后喷射高温高压气体产生的反作用力飞行52.酸雨被称为“空中死神”,它会破坏土壤的结构和营养,使土壤贫瘠化,危害动、植物生长。

2013-2017年教师资格证《小学教育知识》历年真题及答案

2013-2017年教师资格证《小学教育知识》历年真题及答案
ห้องสมุดไป่ตู้
2
2013 年至 2017 上半年教师资格证考试《小学教育知识》历年真题汇编
21.【题干】简述加德纳的多元智能理论。 【答案】
22.【题干】简述主观能动性在个体发展中的作用。 【答案】 23.【题干】简述班主任了解、研究学生的主要内容。
24.材料: 在某小学新教师入职培训中,围绕“什么样的老师是真正的好老师?”这一问题,大家 展开热议。有的说:“好老师是热爱学生的老师”;有的说:“好老师应该为人师表”;还有 的说:“教学好才是好老师”…… 这时,培训教师跟大家分享了一位作家的故事:“小时候,我非常胆小害羞,上课从不 主动举手发言,老师也从不叫我回答问题,一次,我写了一篇题为《每一片叶子都有一个灵 魂》的作文,上课时,老师轻轻的走道我的面前,问我是否愿意和大家分享我的作文。她的 文化是那么的柔和, 那么的亲切, 让我无法拒绝。 我用颤抖的声音读完了作文, 她感谢了我。 下课了, 当我走到教室门口时, 她建议我养成写日记的习惯, 将来也可以从事这方面的工作。 这些我都做到了。” 这个故事引起了大家对于“好老师”更深层次的思考。 问题:1.【题干】结合材料,试分析“什么样的老师才是好老师?”(10 分) 【答案】
6
2013 年至 2017 上半年教师资格证考试《小学教育知识》历年真题汇编
(2>方法:通过阅读学生的有关材料来了解学生;通过对学生本人或知情者的调查访问; 在自然条件下。有目的、有计划地对学生在各种活动中的行为表现进行观察。 三,材料分析题: 24.(1)教师是人类文化的传播者, 在社会的发展和人类的延续中起桥梁和纽带作用。 首 先, 教师应该是人类灵魂的工程师;其次, 教师是人的潜能的开发者;教师还必须是教育工作 的组织者,在教育过程中起主导作用。 根据加德纳的多元智力理论和新课改的理念, 教师还应有先进的教育理念能够促进学生 自主学习,合作学习,探究学习,并利用多元化评价标准来引导学生学习。 (2)根据新课改倡导的理念小,中小学教师应该是:1,学生学习的促进者; 2,教育教学的研究者; 3,课程的开发者和建设者; 4,是社区型开放的教师。此外教师还应该尊重赞赏学生,帮助引导学生,并能反思自己 的教学活动与其他教师团结合作。 25.(1)材料中这位老师处理学生课堂提问的做法是不对的。 作为一名教育工作者,对于课堂中学生提出的问.需要冷静,理智地进行思考,并适时 激发学生的思维,而不是武断的下结论,这样才能更好的发挥引导者的作用。 材料中的老师有两点失误: 首先, 材料中这位老师犯了简单武断的错误, 面对学生提出的问.不假思索地给出回答, 并没有很好的解决学生的问.。 其次,该老师非但没有借此机会开发学生的思维,还提醒学生在课堂上认真听讲,不要 随便提问。限制了学生的学习积极性和主动性,不利于学生思维的发展。 四,教学设计题(选做): 26.1、 确定班集体的发展目标;2、 建立班集体的核心队伍;3、 建立班集体的正常秩序;4、 组织形式多样的教育活动;5、培养正确的舆论和良好的班风。

陕西省教师公开招聘考试教育基础知识-11_真题-无答案

陕西省教师公开招聘考试教育基础知识-11_真题-无答案

陕西省教师公开招聘考试教育基础知识-11(总分100,考试时间90分钟)一、单选题1. 教育法律关系的______是指教育过程中依法享有权利和承担义务的法律关系的参加者。

A. 主体B. 客体C. 内容D. 权利2. 下列关于法律救济特征的描述,错误的是______。

A. 法律救济是宪法公平、正义的立法精神的体现B. 法律救济以各种法定权益纠纷的存在为基础C. 法律救济以侵权损害意图为前提D. 法律救济以补救权益受害者的合法权益为目的3. 如果发生未成年人合法权益受到侵犯,______有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。

A. 父母或其他监护人B. 国家机关C. 任何组织和个人D. 学校教职员工4. 我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、______、能力为重、终身学习。

A. 教书育人B. 师德为先C. 尊重规律D. 为人师表5. ______应成为教育教学改革的排头兵。

A. 教师B. 校长C. 教育行政官员D. 教导主任6. 受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到______以上刑事处罚的,不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格。

A. 拘留B. 有期徒刑C. 拘役D. 无期徒刑7. 国家建立统一的义务教育教师职务制度。

教师职务分为______职务、中级职务和高级职务。

A. 初级B. 一级C. 二级D. 讲师8. 某校学生小明(15岁)依仗身体强壮经常强行索要他校赵某的财物,父母无力管教,希望将其送工读学校进行矫治和接收教育,应当由______提出申请,报教育行政部门批准。

A. 小明父母 B. 赵某父母C. 公安机关D. 赵某所在学校9. 《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是______。

A. 教师所在地的政府机关B. 教师所工作和服务的学校C. 教师所在地的教育行政部门D. 教师所在地的教育督导机构10. 《中华人民共和国教师法》规定,取得初级中学教师,初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备______。

陕西省教师公开招聘考试教育基础知识-15_真题-无答案

陕西省教师公开招聘考试教育基础知识-15_真题-无答案

陕西省教师公开招聘考试教育基础知识-15(总分100,考试时间90分钟)一、单选题1. “中华人民共和国公民有受教育的权利。

”这一法律规定始出于______。

A. 《中华人民共和国义务教育法》B. 《中华人民共和国教育法》C. 《中华人民共和国职业教育法》D. 《中华人民共和国宪法》2. ______中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。

A. 《教师法》B. 《高等教育法》C. 《义务教育法》D. 《教育法》3. 学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是______。

A. 受教育权B. 生命健康权C. 人格尊严权D. 人身自由权4. 下列关于教育法律关系的描述,错误的是______。

A. 教育法律关系的存在不以教育法律规范的存在为前提B. 教育法律关系是以权利和义务为核心而形成的社会关系C. 教育法律关系的存在以国家强制力为保证D. 教育法律关系也是一种思想关系5. 《义务教育法》规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经______批准。

A. 地市级人民政府B. 县级人民政府C. 县级人民政府教育行政部门D. 省级人民政府6. 根据《中华人民共和国义务教育法》规定,县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之间办学条件的差距,促进学校______。

A. 跨越发展B. 优先发展C. 均衡发展D. 差异发展7. 《中华人民共和国教育法》规定,我国实行的义务教育的年限是______。

A. 6年B. 8年C. 9年D. 12年8. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,我国教育工作的根本要求是______。

A. 育人为本B. 提高质量C. 促进公平D. 改革创新9. 《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据______制定本法。

A. 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》B. 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》C. 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D. 《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》10. 经验课程的主导价值在于______。

2013陕西招教考试

2013陕西招教考试

2013陕西招教考试《综合知识》全真模拟试题一(考试时间120分钟)一.单项选择题(从下面各题选项中选出一个最符合题意的答案,并将正确选项的字母填入括号内。

本题包括60小题,每小题1分,共60分)1.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作2.素质教育区别于应试教育的根本所在是()A.创新能力的培养B.读写能力的培养C..听说能力的培养D.交往能力的培养3.解决人的问题的关键是教育,没技能的农民都窝在地里,只能一起受穷,让农民接受良好的教育,就可以形成一个取之不尽的人力资源宝库,可以向全国甚至向世界输出劳务。

这一观点表明()A.科教兴国的战略是实现农业现代化的关键B.促进农村剩余劳动力转移必须提高劳动者的素质C.劳务输出是解决中部地区人多地少的唯一途径D.农村的教育落后是农民收入低的主要原因4.被称为我国最大的古典艺术宝库的石窟是()A.甘肃敦煌莫高窟B.新疆千佛洞C..四川乐山大佛D.山西云冈石窟5.联合行文标注发文机关时,标在前面的机关是()A.上级的B.组织序列表中靠前的C..主办的D.其他系统的6.从哲学角度看,成语故事“守株待兔”中农夫的错误在于()A.把偶然当必然B.把现象当本质C.把可能当现实D.把原因当结果7.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位A.重要B.首要C..核心D.主导8.下列不属于计算机病毒特征的是()A.潜伏性B.免疫性C..不可预见性D.传染性9.标志着人类首次关注环境问题的著作是()A.《生存的蓝图》B.《增长的根据》C.《寂静的春天》D.《只有一个地球》10.科学发展观创造性地回答了()的问题A.什么是社会主义,怎样建设社会主义B.建设什么样的党,怎样建设党C.实现什么样的发展,怎样发展D.什么是和谐社会,怎样实现和谐社会11.CPU的主要功能是进行()A.算术运算B.逻辑运算C.算术逻辑运算D.算术逻辑运算与全机的控制12、()是社会发展的决定力量。

2013-2017年教师资格证《小学教育知识》历年真题及答案

2.【题干】试述小学教师如何为儿童发展提供适合的教育。(10 分) 【答案】
25.材料: 【略】语文老师在教古诗《春晓》……,小龙随意发文…… (1)【题干】结合材料评析这位教师处理学生课堂提问的做法。(10 分) 【答案】
(2)【题干】谈谈教师怎么保护和培养学生的问题意识。(10 分
3
2013 年至 2017 上半年教师资格证考试《小学教育知识》历年真题汇编
24.材料: 在某小学新教师入职培训中,围绕“什么样的老师是真正的好老师?”这一问题,大家 展开热议。有的说:“好老师是热爱学生的老师”;有的说:“好老师应该为人师表”;还有 的说:“教学好才是好老师”…… 这时,培训教师跟大家分享了一位作家的故事:“小时候,我非常胆小害羞,上课从不 主动举手发言,老师也从不叫我回答问题,一次,我写了一篇题为《每一片叶子都有一个灵 魂》的作文,上课时,老师轻轻的走道我的面前,问我是否愿意和大家分享我的作文。她的 文化是那么的柔和,那么的亲切,让我无法拒绝。我用颤抖的声音读完了作文,她感谢了我。 下课了,当我走到教室门口时,她建议我养成写日记的习惯,将来也可以从事这方面的工作。 这些我都做到了。” 这个故事引起了大家对于“好老师”更深层次的思考。 问题:1.【题干】结合材料,试分析“什么样的老师才是好老师?”(10 分) 【答案】
A.观察条件是否认为控制 B.观察活动是否有规律 C.观察者是否直接介入活动 D.观察内容是否有设计并有结构 7.【题干】假如小学生被狗咬伤,教师首先应采取的处理方式是( )。 A.立即包扎伤口 B.在伤口的近心端用绳子扎紧 C.用肥皂水、高锰酸钾溶液或双氧水等冲洗伤口 D.不作处理,直接送往医院 8.【题干】成成同学在回答问题时能触类旁通,不墨守成规,说明其思维具有( )。

2013年下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及解析


7, 皮亚杰认为, 个体适应环境的方式是( )。 A, 尝试与顿悟 B, 同化与顺应 C, 平衡与守恒 D, 刺激与反应 考 点 儿童身心发展概述 分 值 2分 正确答案 B 文字解析 皮亚杰认为新的认知结构的建构要通过三个不同的心理过程:同化、顺应和平 衡。所以答案选择 B。
8, 发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合, 这三种教育形态是( )。 ①家庭 教育②学校教育③社会教育④自我教育
18, 一名小学生决心改掉上课迟到的缺点, 但冬天-到, 他又迟迟不肯起床, 结果还是频频迟 到, 要对该生进行教育, 应着重强化其( )。
A, 道德情感 B, 道德意志 C, 道德行为 D, 道德认识 考 点 意志过程 分 值 2分 正确答案 B 文字解析 题干中的小学生在起床这件事上没有践行自己的道德意志, 道德意志是指人们在 履行道德义务的过程中所表现出来的自觉克服一切困难和障碍、做出抉择的顽强毅力和坚 持精 神。因而答案为 B。
19, 在技能训练过程中, 常常会出现进步的暂停现象, 这在心理学上称为( )。 A, 挫折现象 B, 回退现象 C, 抑制现象 D, 高原现象 考 点 心理学的研究对象及结构分 值2分 正确答案 D
文字解析 高原现象是指技能一时性的停滞现象,也就是技能的形成和进步并非直线式的 上 升, 有时会出现暂时停顿的现象。题干的描述就是高原现象, 因而答案是 D。
A, 依赖性 B, 向师性 C, 接受性 D, 可塑性 考 点 小学生身心发展的特点 分值2分 正确答案 B 文字解析 学生的“向师性”是指学生都有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向。有人把学 生的这一心理特点形象地比喻为学生好象花草树木之趋向于阳光一样.趋向于教师。题干 描述 的情况体现了学生的向师性特点, 因而答案为 B。

2013年上半年教师资格证考试(小学)《教育教学知识与能力》真题(附答案)

2013年上半年小学教师资格证全国统考 《教育教学知识与能力》 一、 单选题(每小题2分,共40分) 1. 鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考,发明了锯子,这种创造活动的心理机制属于( ) A.负向迁 B.原型启发 C. 思维定势 D.功能固着 2. 人们一般认为, 北方人豪放,南方人细腻。这一现象在心理学上被称为( ) A.投射效应 B.首因效应 C. 晕论效应 D. 刻板效应 3. 为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班。这种评价属于( ) A.诊断性评价 B.安置性评价 C. 总结性评价 D.形成性评价 4. 主张让儿童顺其自然地发展,甚至摆脱社会影响的法国教育家是( ) A.裴期泰洛奇 B.洛克 C. 卢梭 D.杜威 5. “一把钥匙开一把锁”所反映的是( ) A.尊重与严格要求相结合原则 B.教育影响一致性原则 C. 正面教育原则 D.因材施教原则 6. 某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋,生活老师应立即采取的措施是( ) A.让学生下床 站直抽筋的腿 B.让学生平躺 按摩抽筋部位 C.让学生下床 用冷水冲洗抽筋的腿 D.让学生平躺 在其抽筋部位贴上止痛膏 7.一个儿童能辨别自已的左右手,但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论,这个儿童的认知发展处于( ) A.感知运动阶段 B.形成运算阶段 C.具体运算阶段 D. 前运算阶段 8.小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于( ) A.社会活动 B.技能活动 C. 科技活动 D.学科活动 9. 教《新型玻璃》时, 为了丰富小学生对玻璃的认识,张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程,这种教学方法是( ) A.实验法 B.参观法 C.演示法 D.实习法 10. 在学校教育中,教师最主要、最基本的职责是( ) A.培养能力 B.依法执教 C.教书育人 D.传授知识 11. 我国第六次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是( ) A小学和初中分别设置 B.十二年一贯整体设置 C. 九年一贯的整体设置 D.初中和高中分别设置 12. 讲完“体积的大小”后,张老师要求学生回家量一量日常用品的体积,这种教学方法是( ) A实习作业法 B.实践探究法 C.实物演示法 D.实验教学法 13. 小学心理健康教育的总目标是( ) A提高学生的心理素质 B.矫正学生的问题行为 C. 发展学生的能力 D.提高学生的成绩 14.德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是( ) A社会本位 B.伦理本位 C.科学本位 D.个人本位 15. 孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是( ) A.知、情、意、行 B.导、学、习、行 C.闻、行、忠、信 D.学、思、习、行 16. 有人少年早慧,有人大器晚成,有人善于言辩,有人长于数理运算。上述现象表明,人的心理发展具有( ) A.连续性 B.顺序性 C.不均衡性 D.差异性 17. 在按年龄编班的前提下,根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学,这种分组属于( ) A综合分组 B.外部分组 C.内部分组 D.交叉分组 18. 衡量学生品德形成与否的关键性要素是( ) A道德情感 B.道德认识 C. 道德行为 D. 道德意志 19. 我国小学低年段开设的《品德与生活》在课程性质上属于( ) A活动型综合课程 B.分科课程 C.综合实践活动课程 D.校本课程 20.社会发展与教育是相互作用的,其关系可概括为( ) A制约与促进 B.共性与个性 C.影响与干涉 D.培养与推动

2013年陕西省事业单位考试真题及答案

2013陕西教师招聘考试历年真题特训卷及答案一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把所选项前的字母填在括号内。

1.狭义的教育制度是指()A.国民教育制度B.社会教育制度C.高等教育制度D.学校教育制度2.教育科学体系中的基础学科是()A.教育学B.教育哲学C.教育社会学D.教育经济学3.1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是()A.教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合B.教育必须为阶级斗争服务,必须与生产劳动相结合C.教育必须为阶级斗争服务,必须与工农业生产相结合D.教育必须为无产阶级政治服务,必须与社会实践相结合4.我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、()A.美育B.劳动教育C.爱国主义教育D.美育、劳动教育5.决定教育永恒性的是教育的()A.目的B.内容C.方法D.功能6.我国颁布的第一个现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制7.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是()A.演示法B.练习法C.实验法D.实习作业法8.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育过程中起()A.桥梁作用B.关键作用C.主导作用D.决定作用9.教育要适应人的身心发展个别差异性,应做到()A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐10."学而时习之"的主张说明教学应遵循的原则是()A.启发性原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.量力性原则11."足智多谋,随机应变"是思维的()A.广阔性B.独立性C.灵活性D.逻辑性12.看书时,用红色笔划出重点,便于阅读是利用知觉的哪种特性?()A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性13.感受器在刺激物持续作用下,引起感受性起伏变化的现象是()A.感觉适应B.感觉对比C.感觉相互作用D.实践活动影响14.脑神经属于下列哪一类神经?()A.交感神经B.副交感神经C.中枢神经D.周围神经15.有预定目的,用专门方法的识记是()A.有意识记B.无意识记C.意义识记D.机械识记16.长系列的材料,中间部分记忆的效果差,两端效果好,这是由于中间部分要受哪种抑制干扰?()A.前摄B.倒摄C.单一D.双重17.遗传素质是能力发展的()A.动力系统B.自然前提C.心理基础D.核心成分18.年龄智商的公式是()A.IQ=MA/CA×100%B.IQ=CA/MA×100%C.IQ=MA/CA×100D.IQ=CA/MA×10019.人的认识的倾向性是()A.兴趣B.需要C.动机D.理想20.情绪情感是下列哪种选项关系的反映?()A.现实与人B.人与人C.现实与人的需要D.生理与心理需要二、填空题:本大题共18个小题,每空1分,共36分。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

陕西省教师公开招聘考试教育基础知识真题2013年(小学)
一、单选题
(略)
二、判断题A对B错
1. 学校教育制度简称学制,它规定着各级各类学校的性质、任务、修业年限及其之间的关系,但不规定入学条件。

答案:B
[解答] 学校教育制度除了规定各级各类学校的性质、任务、修业年限及其之间的关系以外,也规定入学条件。

2. 延长义务教育年限是世界各国教育发展的共同趋势,在我国,教育发展实践中,义务教育年限既有向下延伸,又有向上延伸。

答案:A
3. 中小学生的生理和心理发展在整个青少年时期都呈上升趋势。

答案:B
[解答] 高中阶段学生的生理发展趋于平稳,因而并不是整个中小学生理发展都是呈上升趋势。

4. 教案是教师整个备课进程物化结果,也就是教师上课的主要依据,从这个意义上讲,备课就是写教案。

答案:B
[解答] 备课要做好三方面的工作:钻研教材、了解学生和设计教法。

同时备课要写好三种计划:学期(学年)教学进度计划、单元计划(课题计划)、课时计划(教案)。

因而备课不只是写教案。

5. 在学生思想品德培养中,一般按知、情、意、行的顺序进行,但针对不同个体的品德培养则具有多开端性。

答案:A。

相关文档
最新文档