议论文的框架结构

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议论文的结构有哪些

议论文的结构有哪些

议论文的结构有哪些?议论文的结构通常包含引言、正文和结论三个部分。

下面详细介绍每个部分的内容和作用:1. 引言:引言是议论文的开篇部分,用于引入话题并吸引读者的注意力。

引言应该包含以下几个要素:-背景介绍:简要概述讨论话题的背景和重要性,引发读者对该话题的兴趣。

-问题陈述:明确指出要讨论的问题或观点,并提出自己的立场。

-主题概述:简要描述论文的主要内容和结构,为读者提供论文的整体框架。

引言的目的是吸引读者的注意力,并引导读者进入正文部分,理解作者的观点和立场。

2. 正文:正文是议论文的核心部分,用于展开论证和阐述观点。

正文的内容应该紧密围绕立场观点展开,并包含以下几个要素:-论证理由:列举多个有力的论证理由,用于支持自己的观点。

每个论证理由应该是有说服力的、可信的,并且需要提供相应的证据或例子。

-逻辑推理:运用逻辑推理来展开论证。

可以使用因果关系、比较对照、分类整合等逻辑关系,加强论证的逻辑性和连贯性。

-引用专家观点:引用专家的观点和研究成果,增加论证的权威性和可信度。

-反驳对立观点:在论证过程中,可能会遇到与自己观点相悖的对立观点。

为了增加论证的可信度,作者应该注意反驳对立观点,分析其缺陷并提出合理的反驳理由。

正文部分需要逻辑清晰、论证有力,并且要注意段落结构的安排和过渡的使用,保持文章的连贯性和一致性。

3. 结论:结论是议论文的总结部分,用于总结观点并强调立场。

结论应该包含以下几个要素:-总结观点:简明扼要地总结自己的观点和立场。

回顾前文,再次强调自己的主要论点。

-呼吁或建议:根据论文的主题和立场,提出呼吁或建议,鼓励读者采取行动或思考。

结论部分需要简洁明了,使读者对整个论文的主要观点和立场有个清晰的印象,并为读者提供一个结束的思考点。

除了引言、正文和结论,议论文还可以包含以下几个部分:-提纲:在正文之前,可以提供一个简要的提纲,列出要讨论的观点和论证的顺序,帮助读者理解整个论文的结构。

-反驳段落:在正文中,可以设置一个或多个反驳段落,用于详细反驳对立观点并强化自己的观点。

高中议论文四种万能结构

高中议论文四种万能结构
我想,再动人的脸容也经不起随意的解读和虚 伪的摆弄。回到原点,虽不完美亦叫人亲切; 远离原点,尽管精致但让人生厌。回到生命的 原点,是展现自己自然而感性的一面,是在生 命的轨迹上搏动着最和谐的节奏,是在自己和 他人的心中演绎着真善。(分析)
回到原点
于是想起著名的人口学家马寅初。尽管在 那个人云亦云的年代,多少学者为苟全学 说已放下知识分子的尊严,但马老依然保 持着不屈的姿态。“宁鸣而死,不默而生”。 造反者说他已丢掉立场的原点,我却谓马 老回到了一个学者应有的原点。“绝不向以 力服人不以理服人的人低头”。这个原点如 此厚重而神圣,承载了人性的光辉和一个 知识分子最倔强的底线。(事实论据+分析)
回到原点,重返本真,重拾你的真性情。 (提出论点)
回到原点
难忘毕淑敏的一句话:“额头上没有一丝皱纹的美人, 怕血管里流动的都是水。”的确,生活在现代世界里 的人们是不是已经忘记自己不饰粉黛的素颜,是不 是已经遗漏了真性的原点?我们习惯于挤出不由衷 的笑容,习惯于对化妆品和面具的依赖。殊不知我 们暗自高兴以为岁月的痕迹和世故的表情统统遮去, 却令自己最珍贵的一面,生命最澎湃的热度一同抹 去。(道理论证)
系的桥梁,论点还是论点,论据还是论据;论据失去 了其应有的作用,论点孤立无援,也就失去了立足 的依据。 这种“不讲道理”的议论文,论点无论怎样正确,也 不足以服人;论据无论怎样充足,也不过是一堆零碎 的材料。
修改:
“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹 两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难 以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。 荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活 上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经 是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打 工……这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的 非常之人。寒门是他们植根的土壤,是这块贫 瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟,塑造 自我,完善自我,最终成为参天大树,开出灿 烂之花。由此看来,贫穷并不可怕,可怕的是 丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变,就要 奋发图强,越是贫困越激励人奋发上进,这何 尝又不是一笔财富呢?

高中议论作文结构

高中议论作文结构

高中议论作文结构高中议论文结构其实没那么复杂,就像盖房子一样,得有个稳当的框架。

一、开头1. 引论- 可以用个小故事或者名人名言来引出话题。

比如说你要写关于“坚持”的议论文,就可以说:“大家都知道爱迪生吧,他在发明电灯的时候,经历了无数次失败。

有人问他为什么不放弃,他说‘我并没有失败,我只是发现了一万种行不通的方法。

’这就是坚持的力量。

今天咱们就来聊聊坚持在我们生活中的意义。

”这种开头就像在正餐前给人上了一道开胃小菜,能吸引读者的兴趣。

- 或者直接提出问题,像“在生活中,我们常常会面临各种困难,是该勇往直前还是知难而退呢?这就涉及到一个重要的品质——坚持。

”2. 亮出论点- 开头部分结尾的时候,一定要清楚地把自己的论点摆出来。

比如说“所以,我认为坚持是成功的必备要素,无论做什么事,只有坚持到底,才能收获美好的结果。

”这就像给读者指了个方向,让他们知道你这篇文章要往哪儿走。

二、中间部分(本论)1. 分论点一- 这是文章的重要支撑部分。

比如对于“坚持是成功的必备要素”这个论点,第一个分论点可以是“坚持能让人克服困难”。

然后就开始举例论证,可以说“就像海伦·凯勒,她在又盲又聋的情况下,没有放弃对知识的渴望。

她坚持学习,克服了难以想象的困难,最终成为了著名的作家和教育家。

如果她没有坚持,就只能在黑暗和无声的世界里沉沦。

”- 除了举例,还可以讲道理。

比如说“困难就像一座座大山横在我们面前,而坚持就是攀登的绳索。

只有紧紧抓住这根绳索,我们才能翻越这些大山,走向成功。

”2. 分论点二- 再讲道理,“意志就像宝剑,只有经过坚持的磨砺,才能削铁如泥。

如果缺乏坚持,意志就会像脆弱的玻璃,一碰就碎。

”3. 分论点三(如果有必要的话)- 例如“坚持能带来机遇”。

举例“马云在创业初期,面临着资金不足、技术困难等诸多问题,但他坚持自己的理念,不断探索。

在坚持的过程中,他抓住了互联网发展的机遇,创建了阿里巴巴,改变了中国乃至世界的商业格局。

高考作文的常见框架结构模板

高考作文的常见框架结构模板

高考作文的常见框架结构模板一、引言。

随着高考的临近,作文成为备受关注的一大焦点。

而作文的框架结构模板,更是备受考生们关注和追捧。

在这篇文章中,我们将探讨高考作文的常见框架结构模板,并分析其优缺点,帮助考生们更好地应对高考作文。

二、常见框架结构模板。

1. 五段式结构。

这是最为常见的作文结构模板,包括引言、论据1、论据2、论据3和结论五个部分。

引言部分用来引出文章主题,三个论据部分分别展开论述,结论部分总结全文观点。

这种结构模板逻辑清晰,层次分明,容易让读者理解。

但也容易陷入刻板化的表达,缺乏灵活性。

2. 对比式结构。

这种结构模板适合于对比性的议论文,包括对比两种不同观点或事物的优缺点。

首先介绍两种不同的观点或事物,然后分别进行论述,最后给出自己的观点。

这种结构模板能够清晰地展现出对比的结果,但需要考生有较强的逻辑思维能力。

3. 三段式结构。

这种结构模板包括引言、论据和结论三个部分。

引言部分引出文章主题,论据部分展开论述,结论部分总结全文观点。

这种结构模板简洁明了,适合于短文或者议论文的写作,但也容易显得简单粗糙。

4. 时间顺序结构。

这种结构模板适合于叙事性的作文,按照事件发生的时间顺序展开叙述。

首先介绍事件的发生,然后按照时间顺序进行详细叙述,最后给出总结。

这种结构模板能够清晰地展现出事件的发展过程,但需要考生有较强的叙述能力。

三、分析优缺点。

高考作文的常见框架结构模板各有其优缺点。

五段式结构逻辑清晰,但缺乏灵活性;对比式结构能够清晰地展现对比结果,但需要较强的逻辑思维能力;三段式结构简洁明了,适合短文写作,但容易显得简单粗糙;时间顺序结构能够清晰地展现事件的发展过程,但需要较强的叙述能力。

四、总结。

针对高考作文的常见框架结构模板,考生们应根据具体的作文题目和自己的写作风格选择合适的结构模板,灵活运用,避免刻板化的表达。

同时,要注重培养自己的逻辑思维能力和叙述能力,提高写作水平,从而更好地应对高考作文。

语文议论文作文结构框架模板

语文议论文作文结构框架模板

语文议论文作文结构框架模板近年来,语文议论文作文在中小学教育中占据着重要地位。

作为一种常见的文体,议论文作文在语文学习中起着至关重要的作用。

本文将从议论文作文的结构框架入手,探讨议论文作文的写作要点和技巧,以期帮助学生更好地掌握议论文作文的写作方法。

首先,议论文作文的结构框架一般包括引言、正文和结论三个部分。

在引言部分,作者需要明确提出自己的立场和观点,引出要讨论的问题。

引言部分通常包括一个引人注目的开头,可以是一个引文、一个事例、一个问题等,引起读者的兴趣。

在正文部分,作者需要对要讨论的问题进行深入分析,列举事实、数据和论据,展开论证,阐明自己的观点。

在结论部分,作者需要对整篇文章进行总结,再次强调自己的立场,并给出建议或展望。

通过这样的结构框架,可以使文章逻辑清晰,层次分明,表达更加有力。

其次,议论文作文的写作要点和技巧也是至关重要的。

首先,要选择一个明确的论点,并在整篇文章中贯穿始终,不偏离主题。

其次,要善于运用丰富的事实、数据和例证来支撑自己的观点,增强说服力。

此外,要善于运用排比、对比、比喻等修辞手法,使文章更加生动、有趣。

最后,要注意语言的规范和准确性,避免出现语病和逻辑错误,提高文章的质量。

最后,议论文作文的结构框架和写作要点对学生的语文学习有着重要的意义。

通过掌握议论文作文的结构框架,学生可以更好地组织自己的思路,写出逻辑清晰、层次分明的文章。

通过掌握议论文作文的写作要点和技巧,学生可以提高自己的写作能力,培养自己的思辨能力和表达能力。

因此,教师和家长应该重视议论文作文的教学,引导学生掌握好议论文作文的写作方法,从而提高学生的语文素养。

综上所述,议论文作文的结构框架和写作要点是学生学习语文的重要内容。

通过掌握好议论文作文的结构框架和写作要点,可以帮助学生提高自己的写作能力,培养自己的思辨能力和表达能力。

因此,我们应该重视议论文作文的教学,帮助学生更好地掌握议论文作文的写作方法,从而提高学生的语文素养。

高中作文议论文结构框架

高中作文议论文结构框架

高中作文议论文结构框架引言引入话题 (100字)在高中作文中,议论文是一种常见的文体,它旨在通过列举事实、论证观点和提出建议来展开对某一问题的辩论。

议论文的写作结构是其成功与否的关键,本文将介绍一种适用于高中生的议论文结构框架,帮助学生更好地组织文章内容,提高写作的逻辑性和条理性。

主体第一段:论点的提出 (150字)议论文的第一段需要明确提出自己的论点。

可以通过引用一则相关的事实、数据或引用名人名言来吸引读者的注意。

同时,必须在这一段中明确表明自己的立场,为后续的论证做好铺垫。

第二段:论证观点 (200字)接下来的几个段落应该用来论证自己的观点。

可以根据段落的数量和个数来安排不同的论证方法。

例如,可以采用“因果关系法”,通过列举原因和结果的关系来支持自己的观点;还可以采用“比较法”,通过对比两种不同的观点或情况来论证自己的观点的正确性。

第三段:反驳其他观点 (200字)在议论文中,要充分考虑到其他人可能持有的不同观点。

因此,需要在文章的一部分用于反驳这些观点。

这一段可以通过列举相反的论据和证据,并对其进行解析和分析,来揭示这些观点的不足之处,加强自己的观点的可信度。

第四段:提出建议 (200字)议论文的一个重要部分是提出解决问题的建议。

在这一部分需要指出问题的重要性,并提供一些可行和具体的建议来解决问题。

建议必须与之前论证的观点保持一致,并且需要有合理性和可行性。

结论总结观点 (150字)最后一段是议论文的结尾部分,需要对之前的观点进行总结,并强调自己论点的正确性。

可以借用名人名言或提出一个问题来引发读者的思考,以产生深远的印象。

结语以上就是高中作文议论文的结构框架,在写作过程中,需要合理分配篇幅和保持逻辑性和条理性。

同时,记得运用丰富的词汇和恰当的语法来表达自己的观点,使议论文更加生动、有说服力。

希望这个框架能够帮助学生写出优秀的议论文。

高中议论文万能结构

高中议论文万能结构

高中议论文万能结构目录一、内容描述 (2)1.1 引出论题 (2)1.2 表明立场 (3)1.3 设置议题 (4)二、论点阐述 (5)2.1 分点陈述 (6)2.1.1 列举论据 (7)2.1.2 举例论证 (8)2.2 对比论证 (9)2.3 因果论证 (10)2.4 引用论证 (12)三、论证分析 (13)四、结论 (14)4.1 总结论点 (15)4.2 提出建议或展望 (16)4.3 强调重要性 (16)五、反驳与反问 (17)5.1 反驳论点 (18)5.2 反问技巧 (19)六、实战演练 (21)6.1 论点选择 (22)6.2 结构布局 (23)6.3 写作技巧 (24)七、常见错误与避免方法 (26)7.1 论点不明确 (27)7.2 论据不充分 (28)7.3 结构混乱 (30)7.4 语言啰嗦 (31)一、内容描述高中议论文结构固若金汤,但是内容取向却千变万化,要立意前瞻,布局清晰,才能赢得比赛。

议题选择:首先,要紧跟时代热点,满足颁奖方案要求,并有所个人思考和见解,不然容易与众无异。

观点论证:论点要清晰明确,紧扣议题核心,立足于自身理解和理性思考,避免与众说之空泛论调。

论据方面须丰富多彩,既可以引用名著、典故、历史事件,也可以用现实生活中的事例和数据进行支持,更要能用逻辑思辨力量进行合,形成严密的论证链条。

文风格调:议论文需要庄重凝重又不乏灵动活泼,语言简洁流畅,结构条理分明,逻辑严谨清晰,避免使用过于口语化的表达和情感化的渲染,要保持客观理性。

总而言之,“内容描述”这一段要清晰表明议论文的主题、论述方向和存在的价值,为后续段落建设铺平道路。

1.1 引出论题启示思考:在引起注意后,要引导读者思考,表层地提出所要讨论的主题,使其在心中形成一个问题或困惑。

明确立场:初步表露出你的文章态度,简短地阐明你支持或反对的方向,这有助于树立文章论点的中心。

承接下文:结尾时表达你会在后续段落中详述观点,以此过渡到下一段落,启迪读者期待文中的深入分析和论证。

2021高考作文框架:6种议论文框架,学会了你就无敌了!

2021高考作文框架:6种议论文框架,学会了你就无敌了!

2021高考作文框架:6种议论文框架,学会了你就无敌了!大多数同学还依然停留在对精致素材的寻找和打磨上,能注意写作结构的不多。

今日主讲6种常见的高分议论文结构,从满分范文中体会不同结构的好处,一个结构好的文章给人或整齐划一感觉;或层层递进的逻辑顺序;或更具说服力,不少同学都是靠它拿了高分。

1对照式的文章结构(正反论证)例文一:让纪念闪耀理性光芒纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制挥霍;纪念需要行动来升华,但又需要理性的引导。

真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它审视过去,启迪未来……黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。

然而就是这样一个天生严谨自律的民族,就在一个狂人的引诱下,陷入了战争的渊薮。

60年前的那幕惨剧:生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往者的审视中找到道德的标杆,也找到了纪念的理由。

德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色、稀薄那呼声:修建集中营纪念馆,全力处理战后的善后问题,还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪!德国人在60年里不断地反思,不停地纪念,终于完成了灵魂的自我救赎。

德意志民族向世界展示了理性的力量,也赢得了世人的尊敬!可见理性的纪念才是正确的纪念,理性让纪念闪耀出人性的光辉。

但纪念一旦脱离理性的制约,它就会变成不可控制的魔鬼。

日本在60年前那幕惨剧中同样扮演了不光彩的角色,作为亚洲地区的主要刽子手,日本犯下的罪行罄竹难书。

往者已矣,大和民族的纪念却是如此这般:右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”,还妄图为二战罪行翻案;不顾史实修订历史教科书,文过饰非,美化侵略罪行;更有首相一年一度的靖国神社“拜鬼”……日本这种偏离理性范畴的“纪念”活动,自然得到各国人民的一致谴责。

有句话说得好:“跪着的德国人比站着的日本人更高大!”中国在抗日战争中付出巨大的代价才取得胜利,中国人民自然无法容忍这种倒行逆施的行为。

于是各地都掀起了声势壮大的抗议和纪念活动。

但近来这些纪念活动在少数激进分子的鼓动下出现了打砸抢日货商店的不理智举动。

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议论文的框架结构
议论文是目前社会上常见的一种文体,它以作者的观点为中心,通过论证和分析展开,旨在让读者认同和接受作者的观点。

在写议论文时,框架结构的设计是至关重要的,因为它直接关系到文章的层次结构和逻辑关系,影响到文章的质量和效果。

那么,如何设计一个有效的议论文框架结构呢?
一、开头部分
开头部分是文章的门面,是为读者提供第一印象的机会。

因此,它必须足够吸引人,让读者产生浓厚的兴趣和好奇心,引导读者进入文章的主题。

开头部分可以采用多种方式来设计,比如引用名言、提出问题、讲述故事、列举数据等等,只要能够引起读者的共鸣和关注就可以。

二、主体部分
主体部分是文章最核心的部分,也是最复杂的部分。

它需要作者进行深入的分析和论证,用事实和论据来支持自己的观点,让读者产生信服的感觉。

主体部分可以分为多个段落,每个段落都是一个小的论证单元,应该有清晰的主题句和论据,逻辑关系应该紧密,贯穿始终。

在主体部分,除了论据和分析外,还可以使用反驳和比较对立观点等手法,增强文章的说服力。

三、结尾部分
结尾部分是文章的总结和收尾,它需要回答文章所提出的问题和观点,并给出自己的结论和建议。

结尾部分应该简洁明了、有力有序,让读者印象深刻。

在结尾部分,可以适当运用修辞手法,比如借用名言、提出反问、用象征意义等等,以增加文章的文学性和思想性。

四、其他注意事项
除了以上三个部分之外,还有一些其他的注意事项需要考虑。

首先是文章的语言风格,应该简洁明了,言简意赅,不要出现冗长、华丽的辞藻。

其次是文章的逻辑关系,应该贯穿始终,不要出现断层和矛盾。

最后是文章的结构安排,应该合理分段,每个段落都应该有一个明确的主题句和论据,让读者容易理解。

在议论文的框架结构设计中,以上四个部分是最基本的,需要认真考虑和精心设计。

只有在这些基础上,才能写出一篇有说服力、有条理、有文学性的议论文。

当然,这只是一个大致的框架,具体的设计还需要根据文章的题目、主题、内容等因素来灵活调整,以达到最好的效
果。

范文:
如何看待手机在生活中的作用?
手机作为现代人必不可少的通讯工具,已经深入人们的生活之中,对我们的生活产生了很大的影响。

那么,我们应该如何看待手机在生活中的作用呢?
一、开头部分
手机在当代社会已经成为一种普遍的现象,它已经改变了我们的生活方式和思维方式。

人们可以通过手机随时随地地与朋友、家人和同事联系,获取各种信息,从而更好地适应现代社会的发展。

二、主体部分
1.手机的优点
手机的优点是显而易见的。

它可以实现即时通讯,无论是语音通话还是短信,都可以在短时间内传递信息。

手机还可以通过各种应用程序
来获取各种信息,比如新闻、天气、地图等等,方便了人们的生活和工作。

此外,手机还可以拍照、录像、音乐播放等多种功能,满足人们的娱乐需求。

2.手机的缺点
然而,手机也存在一些缺点。

首先是对健康的影响。

长时间使用手机容易引起头痛、眼疲劳等问题,甚至会导致脑部疾病的发生。

其次是对社交的影响。

人们过多地依赖手机,容易忽略身边的人和事,导致社交能力下降。

还有一些人会沉迷于手机游戏、社交软件等,影响到学习和工作。

三、结尾部分
手机在当今社会中已经成为不可或缺的一部分,但同时也带来了很多问题。

因此,我们应该正确地看待手机的作用,既要发挥它的优点,又要避免它的缺点。

例如,在使用手机的时候,可以适当控制使用时间,避免沉迷于手机游戏、社交软件等。

另外,可以增加户外活动,锻炼身体,增强人际交往,提高生活质量。

以上就是关于如何看待手机在生活中的作用的议论文框架结构。

通过以上分析,我们可以看到,议论文的框架结构设计是至关重要的,只
有在有条理、有逻辑、有说服力的基础上才能成功地写出一篇好的议论文。

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