幼儿园泰语手指歌教案中班

幼儿园泰语手指歌教案中班

教案标题：幼儿园泰语手指歌教案（中班）

教学目标：

1. 学习泰语数字1-10。

2. 认识并掌握泰语手指歌的歌词和动作。

3. 培养幼儿的动手能力和音乐感知能力。

教学准备：

1. 泰语手指歌的录音或视频。

2. 数字卡片，上面分别写有泰语数字1-10。

3. 图片或手绘的手指歌动作示意图。

4. 幼儿园泰语手指歌教案（中班）工作表。

教学步骤：

引入活动：

1. 通过播放录音或视频，让幼儿们先听一遍泰语手指歌，并观察歌词和动作。

2. 引导幼儿们讨论他们听到的声音和看到的动作。

正式教学：

3. 准备好数字卡片，分别展示数字1-10，并用泰语念出每个数字，让幼儿们跟读。

4. 将数字卡片放在教室的不同位置，让幼儿们分组，轮流找到正确的数字卡片，并用泰语念出来。

5. 引导幼儿们一起唱泰语手指歌，同时根据歌词和手势示意图，模仿手指动作。反复练习直到幼儿们能够熟练掌握歌曲和动作。

巩固练习：

6. 发放幼儿园泰语手指歌教案（中班）工作表给每个幼儿，让他们根据图片和

数字卡片，填写正确的泰语数字。

7. 继续播放录音或视频，让幼儿们跟唱泰语手指歌，并进行手指动作。

拓展活动：

8. 鼓励幼儿们创造自己的手指歌，可以使用其他泰语数字或其他主题。

9. 分组进行表演，让幼儿们展示他们自己编创的手指歌。

评估与反馈：

10. 观察幼儿们在课堂上的参与度和表现，记录他们的学习进展。

11. 提供积极的反馈和鼓励，帮助幼儿们进一步提高他们的泰语发音和手指动作。教学延伸：

12. 鼓励家长在家中与幼儿一起唱泰语手指歌，加强他们的学习效果。

13. 在日常活动中，提醒幼儿们使用泰语数字来计数或描述物品的数量。

教学反思：

本节课通过引入泰语手指歌，结合数字教学，帮助幼儿们学习泰语数字1-10，

并培养他们的音乐感知和动手能力。通过多次反复练习和拓展活动，幼儿们能

够更好地掌握泰语手指歌的歌词和动作。在教学中，教师应注重观察幼儿们的

学习进展，并给予积极的反馈和鼓励，以激发他们的学习兴趣和自信心。