2023高考备考励志主题班会教案
高考百日誓师会主题班会教案
高考百日誓师会主题班会教案一、教学目标1. 让学生认识到高考的重要性，激发他们的学习热情和斗志。
2. 帮助学生明确学习目标，制定合理的学习计划。
二、教学内容1. 高考的意义和重要性2. 学习目标和计划的制定3. 学习方法和技巧的分享4. 心理调适和应对压力的方法5. 成功经验和励志故事分享三、教学过程1. 导入：播放一段关于高考的励志视频，激发学生的斗志和热情。
2. 讲解：教师简要讲解高考的意义和重要性，让学生明确学习目标。
3. 分享：邀请一位学习成绩优秀的学长或学姐分享他们的成功经验和学习方法。
4. 互动：学生分组讨论，分享自己的学习目标和计划，互相鼓励和监督。
6. 总结：教师总结本次班会的要点，鼓励学生坚定信心，努力拼搏。
四、教学评价1. 观察学生在班会过程中的参与程度和积极性。
2. 收集学生的学习计划和目标，评估他们的明确程度和可行性。
3. 调查学生对班会内容的满意度和收获，了解他们对高考的信心和斗志。
五、教学资源1. 励志视频资料2. 成功经验和学习方法的分享资料3. 心理辅导资料4. 白板、黑板、粉笔等教学工具六、教学时间1课时（45分钟）七、教学对象高三学生八、教学注意事项1. 确保班会的氛围积极向上，避免消极情绪的传播。
2. 引导学生理性看待高考，既要重视考试，也要关注自己的身心健康。
九、教学延伸1. 组织定期的学习进度检查，让学生保持学习动力和压力。
2. 开展学科竞赛和课外活动，提升学生的学习兴趣和综合素质。
3. 提供心理咨询和辅导，帮助学生解决学习和生活中的问题。
十、教学反馈1. 收集学生对班会的反馈意见，不断改进和优化教学内容和方法。
2. 观察学生在课堂上的表现，及时发现和解决问题。
3. 与家长保持沟通，共同关注学生的学习和成长。
六、教学策略1. 采用启发式教学，引导学生主动思考和学习。
2. 利用小组讨论，培养学生的团队合作和沟通能力。
3. 通过分享成功经验和励志故事，激发学生的自信心和斗志。
高考《百日誓师会》主题班会教案（精选6篇）
高考《百日誓师会》主题班会教案（精选6篇）高考《百日誓师会》主题班会教案（精选6篇）在我们平凡无奇的学生时代，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。
什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？以下是小编精心整理的高考《百日誓师会》主题班会教案，欢迎阅读与收藏。
高考《百日誓师会》主题班会教案篇1一、主要工作内容1、召开班干部会议，商讨对策及班会主题班会形式。
2、准备视频——学在清华（清华大学宣传片）3、文字材料——（1）家长写给高三学生的一封公开信（2）老师给高三学生的一封信4、两周前在班内张贴各大学的宣传画、中国大学排名和XXXX届理科实验班成绩，以便找准自己的定位，并制定自己的高考奋斗目标。
5、与班干部商讨并制定《高三（X）班学生行动指南》6、与p同学的家长联系，对家长提出具体要求。
二、班会过程主持人：振翅飞翔的雄鹰搏击着浩瀚的长空，璀璨夺目的流星闪烁着耀眼的光芒，时间的车轮已经驶到备战XXXX年高考这一站，英勇的战士，你们是否整装待发准备好了呢？让我们走好每一步，向心中的理想大学进军吧！（一）心系男主持人：自强不息，厚德载物是我国大学——清华大学的校训，清华是莘莘学子圆梦的理想之地。
哪一个人不想领略朱自清先生笔下荷塘月色的风采，哪一位学子不想感受水木清华的氛围呢？天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。
这是清华大学精神风貌的写照，让我们共同进入我们向往已久的，领略一下清华大学的风采吧！教师播放视频——学在清华（清华大学宣传片）（二）牢记父母的嘱托女主持人：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……对每一位学子来说，升入理想的大学已不仅仅是我们个人的事，他还牵动着很多的人——尤其是我们的父母，我们只有用自己的行动去回报他（她）们。
我们的家长是怎么想的呢？让我们倾听班主任读《家长写给高三学生的一封公开信》亲爱的孩子，我知道，你现在是一个高三的学生，我想，现在你也是一个负重前行的勇敢的战士！真的非常的敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，背负着太多、太多的理想和老师、家长、父辈们的期望……同样，真的非常非常的钦佩你，在这种负重的状况下，你竟然还在奋勇前行。
2024高考备考励志主题班会优秀教案
2024高考备考励志主题班会优秀教案教案题目：梦想起航，驶向未来——2023高考备考励志主题班会教案设计目的：1.激发学生备考高考的积极性和动力，树立正确的学习目标和态度。
2.强化学生对未来的规划和目标的意识，引导他们积极迎接挑战。
3.培养学生的自信心和坚持不懈的品质，帮助他们克服困难，实现梦想。
教学目标：1.了解高考的重要性和影响，明确备考的目标和方向。
2.学会正确制定学习计划和时间管理，提高学习效率。
3.培养良好的学习习惯和自律意识。
4.锻炼解决问题和应对挑战的能力。
5.树立良好的心理素质和积极的心态，面对高考的压力。
教学过程：一、导入（10分钟）1.播放一段激励人心的启示录或励志视频，引起学生的注意和兴趣。
2.教师提问：“你们对高考的态度是什么？高考在你们的人生中有什么意义？”学生回答并互相交流。
1.教师引导学生了解高考的重要性和影响，并讲解高考制度和录取规则。
2.教师分享一些高考成功的案例，鼓励学生相信努力付出就能取得好成绩。
3.教师指导学生分析自己的实际情况，制定科学合理的备考计划和时间管理。
三、讨论（15分钟）1.学生小组内讨论，分享自己的备考计划和时间管理方法。
2.教师引导学生讨论如何克服学习困难和挑战。
3.学生举手分享自己的解决问题的经验和方法。
四、实践（20分钟）1.学生进行自我评估，找出自己的学习习惯和不足之处。
2.教师引导学生制定改进措施，培养良好的学习习惯和自律意识。
3.教师组织学生进行一次小组合作学习或者单独练习，锻炼解决问题和应对挑战的能力。
五、总结（15分钟）1.教师引导学生总结本次班会的收获和体会。
2.教师鼓励学生坚定信心，保持积极的心态备战高考。
3.教师分享一些成功人士的经历和名人名言，激励学生坚持努力追求梦想。
1.学生选择一位自己敬佩的成功人士，了解他们的成长历程和成功之路。
2.学生可以用PPT或海报等形式展示自己选择的成功人士，分享给同学。
教学评估：1.观察学生在教学过程中的参与情况和表现。
2023-2024高三励志主题班会教案
2023-2024高三励志主题班会教案2023高三励志主题班会教案（通用22篇）2023高三励志主题班会教案篇1【一】、班会目的：1、提高师生备战高考意识;2、激发学生学习，备战高考斗志;3、激发140班教师在高考来临前的工作热情;4、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪;5、鼓励师生。
【二】、主题班会筹划与设计：高140班班主任【三】、主持人：男、女【四】、励志班会过程：一、班主任开场(音乐——天空之城)今天，是一个不同寻常的日子。
再过100天，你们就要结束难忘的高中时代，再过100天，就要告别求学三年的母校，再过100天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过100天，你们就要迎接人生的第一大挑战——高考!此时此刻，作为和同学们朝夕相处近将近三年的我，心里已经感慨万千。
我们共同经历的件件往事，如在眼前。
可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。
最后的一百天里，我和全体老师也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信我始终如一，如同一个麦田守望者一样，守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用我单薄的肩膀托起你们明天的辉煌。
三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，我们在高中所学的文化知识，在崇尚终生学习的未来社会，也不过是沧海一粟。
但是，经过近三年的艰苦磨炼、耳濡目染，艰苦奋斗的精神必将深深扎根在高140班每个同学的心中，这将使我们每个同学受益终身。
在求学的道路上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。
高中三年的大好时光，只剩下宝贵的100天了，我们每一个同学都要精打细算。
合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们高考结束后，回首这一百天时，一定不要因虚度岁月而悔恨。
相反，我希望，每个同学得到高考成绩时，都会自豪地说：人生能有几回搏?我竭尽全力了，十八岁，我没留下遗憾!决战的号角声已经吹响，同学们：爱拼才会赢!我相信，只要我们竭尽全力，奋力拼搏，140班一定能取得胜利。
2023高考50天冲刺班会教案范文
2023高考50天冲刺班会教案范文【高考50天冲刺班会教案范文一】主题：高考50天冲刺备考策略目标：帮助学生制定高效备考计划，掌握备考技巧，提升复习效果。
步骤：一、备考计划制定（10分钟）1. 引导学生回顾自己的优势和不足，分析各科目的备考重点。
2. 指导学生根据各科目的复习内容，制定详细的备考计划表，确定每天的学习时间和复习内容。
二、备考方法指导（10分钟）1. 引导学生合理安排学习时间，避免学习效果的降低。
2. 指导学生掌握各科目的备考方法，如语文阅读、数学解题思路等，分享备考经验。
三、强化训练推进（15分钟）1. 以近几年的高考真题为基础，组织整理出各科目的重点和难点。
2. 组织学生进行模拟考试和真题训练，提高答题速度和准确率。
3. 分析学生在模拟考试中的错误原因，针对性地进行巩固和提高。
四、心理调适指导（15分钟）1. 告诉学生高考只是人生的一小部分，不要给自己太大的压力。
2. 引导学生进行积极的心理调适，如积极心态的培养、压力释放的方法等。
3. 鼓励学生与家人和朋友进行沟通和交流，获取心理支持。
五、总结与展望（10分钟）1. 引导学生总结今天的班会内容和收获。
2. 鼓励学生对未来备考进行展望，并激励他们继续努力。
【高考50天冲刺班会教案范文二】主题：高考50天冲刺备考重点梳理目标：帮助学生梳理各科目的备考重点，明确备考方向。
步骤：一、回顾复习情况（5分钟）1. 提醒学生回顾自己的复习情况，了解各科目的掌握情况。
2. 让学生分享学习中的困难和问题，互相学习。
二、各科目备考重点分析（15分钟）1. 分别介绍语文、数学、英语、物理、化学和生物的备考重点。
2. 鼓励学生互动讨论，共同梳理每个科目的备考重点。
三、备考技巧指导（15分钟）1. 引导学生分享备考技巧和经验，帮助其他同学更好地备考。
2. 指导学生掌握解题方法和答题技巧，如数学解题思路、英语阅读技巧等。
四、强化训练安排（10分钟）1. 指导学生合理安排强化训练时间，针对备考重点进行加强练习。
2023高三励志主题班会教案
2023高三励志主题班会教案一、教学目标1.了解高三学生在学习过程中所面临的困难和挑战；2.了解与之相应的解决办法和策略；3.激励高三学生积极面对压力和挑战，提高学习动力；4.引导学生树立正确的人生观和价值观。
二、教学内容及方法1.思维导图：高三学习生涯所面临的挑战和困难从学业压力、家庭压力、心理压力等方面展开，分别列出高三的学习、生活等方面的相关困难和挑战，让学生自己总结及分享。
教师在此基础上介绍如何有效地应对这些困难和挑战，如制定计划、寻找合适的帮助等。
2.组织学生自我反省，提高学习士气引导高三学生认真反省自己的过去，总结自己的优点和不足。
同时，教师也要鼓励学生认识到自己的潜力，增强对未来的信心和勇气。
说明只有努力学习，付出汗水，才能在高考中取得好成绩。
3.突出班级团结和支持突出班级团结的重要性，引导学生互相支持、合作，一起度过这个关键期。
鼓励学生可以组建学习小组，互相之间交流经验和方法，共同进步。
4.班会小组讨论最后，教师可以将班级分为若干个小组，让每个小组讨论自己的主题，如：如何处理考试压力、如何制定良好的学习计划、如何克服学习疲劳、如何调节情绪等问题。
三、教学手段思维导图、自我反省练习、建议交流、主题小组讨论等多种形式的组合运用。
四、教学过程1.引导学生思考，列出高三学习过程中所遇到的问题和挑战的列表。
2.教师讲解高三学习中常见的问题和解决方法。
3.组织学生完成自我反省练习。
4.鼓励学生组建学习小组，分享经验和方法。
5.班会小组讨论。
6.总结班会课程，激励学生。
五、教学反思高三是每个学生学习生涯中一个非常关键的时间段，在这一阶段，学生面临着各种挑战和困难。
本课程在练习和讲解方面采用了多种教学手段，让学生更好地理解和掌握如何应对高三生活，提高他们的学习动力和士气。
本教学手法是多维度、多样化的，旨在让学生从不同的角度进行思考，提高自己的思考能力，达到更好的学习效果。
2023年高三班会励志主题活动方案
鼓励学生参与，设置奖励机制， 激发学生积极性
确定活动场地和时间，提前通知参与者 安排工作人员，明确分工和职责 准备活动所需的物资和设备，确保活动顺利进行 活动现场的安全管理，确保参与者的安全和健康 活动结束后的清场和整理工作，保持活动现场的整洁和秩序
问卷调查：通过发放问卷，了解学生对活动的满意度和收获 访谈：与参与活动的学生进行面对面交流，了解他们的感受和收获 观察法：观察学生在活动中的表现和参与度，评估活动效果 成果展示：让学生展示活动成果，如作品、心得等，评估活动效果
后勤保障组：负责活动的后勤保障和服务 工作
安全保障组：负责活动的安全保障和应急 处理工作
确定活动主题和时间
制定活动流程和环节
准备活动所需的物资和场 地
邀请嘉宾和讲师
宣传和通知学生参加
活动结束后的总结和反馈
制作宣传海报和宣传视频
在学校广播、微信公众号、班 级微信群等渠道发布活动信息
邀请学校领导和老师参加，提 高活动影响力
参与对象：高三年级全体学生
参与要求：学生需提前报名， 并按时参加
报名方式：通过班级微信群或 QQ群报名
活动要求：学生需遵守活动纪 律，积极参与活动，保持良好 的学习态度和心态。
领导小组：负责活动的策划、组织和实施 活动策划组：负责活动的策划和方案制定 活动执行组：负责活动的具体实施和执行
宣传组：负责活动的宣传和推广
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 活 动 背 景 与 目 的 03 活 动 内 容 与 形 式 04 活 动 时 间 与 地 点 05 活 动 参 与 对 象 与 要 求 06 活 动 组 织 与 实 施
高三是学生生涯的关键阶段，直接影响高考成绩 高三阶段是学生心理和生理的转折点，需要加强心理疏导和身体锻炼 高三阶段是学生知识积累和运用能力的重要时期，需要加强知识巩固和运用能力训练 高三阶段是学生人生观、价值观形成的重要时期，需要加强思想教育和引导
2024高三励志主题班会教案
2024高三励志主题班会教案主题：迎接2024高考，奋发努力，实现人生理想班会目标：激励学生树立目标，明确努力方向，激发学生学习的动力。
一、引入（5分钟）主持人简要介绍本次班会主题，并通过引用相关名言或事例，引发学生思考对高考的认识与态度。
二、回顾备考经历（10分钟）请几位同学分享自己备考的收获和成长，包括备考方法、学习计划的执行情况以及面对困难时的克服方式，激发学生对高考的思考和学习态度。
三、高考政策解读（15分钟）请辅导员或专业老师对高考政策进行解读，包括明确各科目的考试内容、考试形式及分值比例等，并重点强调近年来高考政策的变化，提醒学生要了解最新政策，合理调整备考的重点和方法。
四、明确目标（15分钟）1.学业目标：鼓励学生根据自身实际情况，制定科学合理的目标，比如在高考中取得优异的成绩、进入理想的大学等，并与学生一起探讨达成目标的策略与方法。
2.生活目标：提醒学生高考只是人生中的一个里程碑，不应只关注考试成绩，而忽视其他方面的发展。
引导学生思考未来专业、职业规划和个人成长等方面的目标，并鼓励他们多参加社会实践和社团活动，提升综合能力。
五、激励故事分享（20分钟）邀请一位成功的校友或优秀的老师分享自己的学习经验和成功故事，鼓励同学们相信自己的潜力和能力，并勉励他们在面对困难时坚持努力，追求卓越。
六、学习方法指导（15分钟）1.时间管理：介绍科学合理的时间管理方法，帮助学生合理安排学习和休息时间，有效提高学习效率。
2.备考技巧：结合高考要求，对各学科的备考技巧进行指导，如语文的阅读答题技巧、数学的题型解题方法、英语的词汇积累和阅读理解解题策略等。
3.心理调适：教授学生一些应对高考压力的心理调适方法，如适当放松自己、多与他人交流、保持积极乐观的心态等。
七、鼓励互动（10分钟）组织学生进行小组交流，让他们分享自己的目标和学习方法，互相鼓励和帮助。
鼓励学生形成学习小组，共同备考，相互促进。
八、总结（5分钟）主持人对本次班会进行总结，强调学生制定目标的重要性，鼓励他们保持积极的学习态度，全力以赴备战2024高考。
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2023高考备考励志主题班会教案2023高考备考励志主题班会教案（篇1）一、教学目标：1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。
2、复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。
二、教学重点、难点：复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。
三、教学准备：多媒体课件四、教学过程：关键词一：开心新学期开学的第一节课，老师非常开心。
你知道为什么吗?我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心!这是你们给老师最好的新年礼物。
新年刚过，老师也想送个小礼物给大家!关键词二：担心1、老师开心的同时呢，还有点小小的担心。
你们猜猜为什么?(自由说)2、刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，老师怕一下子不能适应学校生活了。
回顾3个问题：上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!赠言：生活对于任何一个人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。
我们必须相信，我们对每一件事情都是有天赋的，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。
当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说;“我已经尽我所能了。
————居里夫人课堂规范：Therulesinclass：1、Attitude坚持不懈地努力，不骄不躁2、Principle守时，严于律己3、Notebook及时，准确4、Homework按时，优质准备：Yourpreparation三本：作业本课堂笔记本积累本(错题+美文)一书：字典五步：预习新课，精读课文，识记词汇，温习知识，认真反馈。
关键词三：信心。
1、新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。
欣赏花朵生长历程的几组图片，稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华!自我鼓励!新学期教师寄语：新学期来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知，这条路不好走，但是，我们一旦付出汗水，那等待我们的就是精彩美好的明天，我们要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，今天又是一个新的开始，相信自己始终能成功。
新学期赠言：“播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。
”命运在自己的手中，在当下播种信念的种子吧，收获成功!2023高考备考励志主题班会教案（篇2）【班会主题】迈向大学，放飞梦想【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。
面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。
让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。
交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。
【活动时间】11月1日星期一班会课【活动对象】高三(13)班(理科)【活动准备】收集大学活动的精彩图片，制备PPT【活动过程】让学生再次思考自己在现阶段的目标设问：1、导入：1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。
2)你们理想中的大学是怎样的呢?学生探讨，了解学生对大学的理解。
2、体验大学的精彩生活1)通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。
2)正确认识“大学”的意义。
大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。
轻松自在，毫无限制。
通过大学管理模式——班级自主管理，让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。
为即将走向大学的学生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。
3)大学“理财经”由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。
为了减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。
兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一箭双雕。
奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。
3、品味一起奋斗的滋味1)分享高三的经历与学生交流高三的学习方法和学习心态。
2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”总结高三的学习经历中的付出和收获。
为学生加油、鼓劲，提高学习动力。
【活动效果】通过学习，学生能更深刻、真实地了解大学生活，对大学生活更加向往，产生的强的动力。
同时，进一步思考高三的学习生活。
【活动反思】需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。
以便适当地为提供适当的目标参考，以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计2023高考备考励志主题班会教案（篇3）一、班会目的1、帮忙学生进一步全面深入地认识高三生活，使他们做好更加充分的准备。
2、给予学生具体详尽的学法指导，为他们解决当前困扰。
3、帮忙学生树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气。
二、班会准备1、联系大学的大一新生。
2、事先了解学生存在的困惑，并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重，使他们有备而来，力争做到有的放矢，从而到达班会的针对性、实效性。
3、布置教室，成围坐式。
三、班会时间计划一个半小时四、班会过程(一)介绍几位大学大一新生的姓名、高考成绩及此刻所在院系。
嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声，这样的.开场白深深地吸引了学生的注意力，树立了来讲座同学们的威信，使班会在一片赞叹声中开始了。
(二)由五位大学生分别从五个方面轮流讲解高三生活。
1、课堂环节要点：①吃透课堂资料②提高课堂实效性不必须要抄录老师所有板书，要根据自己状况学习2、课下复习环节要点：①认识其重要性是自己学习实力提高的关键环节。
②计划性将自己的课余时间和需要复习的课目资料有计划地安排起来，有规律不遗漏地复习巩固。
③针对性针对弱科弱项采取相应的复习策略。
3、战略战术要点：①生活要有规律，熬夜应战得不偿失②要根据学科特点采取科学有效的复习方法兼谈语文失利的教训――应坚持少量高频原则③提高保分意识，不要丢掉轻意能拿到的分④掌握一些答题的技巧4、心态的调整要点：①心理因素不起决定作用，实力最重要②树立信心、付出勇气去迎接挑战5、听老师的话――结束语老师们多年带高三、经验丰富，职责心强，跟上老师的步伐，按照老师的指导意见去复习没错。
(三)同学们自由提问摘要记录：1、你认为学习是职责还是兴趣?2、怎样处理学习和休息的关系?3、你是怎样持续充沛的精力的?4、英语基础不好，有短期提高的诀窍吗?5、怎样选取参考书?五、班会后记原计划一个半小时的班会足足开了有两个多小时，班会气氛和谐热烈，台上讲的投入，台下听的专注。
班会后，大学生们被同学们围住继续发问。
同学们都说，“师哥”们的现身说法听得很解渴。
这次班会后，同学们的学习热情更加高涨，学习的自觉性、主动性有了明显的提高，班级的学习气氛空前浓厚，在不久的高三第一次统一练习中本班取得了较理想的成绩。
班会基本上到达了预期目的。
六、班会感想进入高三，经过一个多月的初步体验，学生对高三的快节奏有了些感性的认识，他们感到一种新鲜的刺激，同时又有点招架不住。
学习新知与巩固旧知要齐头并进，两年来所学的课程都要进行重新梳理，超多的习题铺天盖地而来，令人不知所措，学生们普遍觉得时间不够用，自信心不足。
尽管在他们上高三的第一天就给他们打足了预防针，让他们做好思想、精神包括体力上的充分准备，但真正应对现实又是一回事。
高三是学生们学习生涯中很特殊的阶段，又是十分重要的一个阶段。
如果能调整好学习的步伐，即使以前成绩不十分理想的同学也可能之后居上;而若调整不好，那么即便是以前成绩好的同学也可能出现较大滑坡，甚至名落孙山。
所以班主任特准备筹划了这次主题班会，帮忙学生解决当前的困惑，使他们尽快适应高三生活，少走弯路，力争到达事倍功半的学习效果。
在指导学习方面，相比较来说，老师比家长要得多，所以学生比较容易听得进老师的推荐，然而老师与学生毕竟有距离，而且所站的角度不同，学生更渴望听到来自同龄人的成功而又新鲜的经验，在了解了同学们的困惑和心愿之后，班主任心中主题班会的雏形基本构成了，即决定请邻近大学的大一新生来校和同学们谈谈他们刚刚经历过的高三生活。
之后又经过了班委会详细的筹划，班会最终成形。
2023高考备考励志主题班会教案（篇4）【教学目的】通过励志主题班会课，帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。
用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们，让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。
【教学内容】一、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状，通过与学生之间的互动，分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)。
二、小组讨论环节，通过展示两段话，让学生用角色转变的观点看待学习问题，融入学生与家长之间的情感，理解家长的用心良苦，调整面对家庭压力的态度。
并且授课者结合自身经厉拉近教学距离，劝勉学生(15分钟)。
三、每位同学写上自己的角色定位明确初期目标，教师用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备，从现在做起，从点滴做起(5分钟)。
【教学重点难点】1、让学生正确认识压力、调整面对压力的心态。
2、通过与学生心灵上的交流沟通，一起探讨高三学生面临压力时有效的释放压力的方法。
3、激励学生有计划地学习，快乐地学习。
【教学方法】一、讲授法;二、案例分析法;三、故事交流法;四、心理暗示法。
【教学课时】一课时(40分钟)【教学设计】一、导入环节(简单自我介绍)同学们，这一节课将打破以往师生的固定教学模式。
在短短的四十分钟里，我们抛开老师的身份，充当你们的朋友、知己，一起分享我们成长道路上高三这个绚丽时期的故事。
下面，我们将通过一个简单的游戏，调动大家的积极性，活跃课堂氛围。
二、讲授环节(一)初步发掘压力(教师)每个人会经历的一个重要人生阶段，每个学生应该经历的一个重要的学习阶段，就是你们现在处于的高三时期。
说起高三，相信很多人经历过的人都会认为那是一个充满汗水、充满艰辛、充满躁动，同时，也充满激情和欢笑的时光。
无论是高中还是落榜，认真经历过这个时期的人，一般都会把这一年的所有点滴归于美好的回忆。
而正在经厉高三的人，却还未认识到这个阶段对于你来说意味着什么，或许是比高一、二更加痛苦，更加令人窒息的阶段。
但是，我们这些经历过的人却想对你们说，高三，绝对不是几本练习册、几门考试，也不是最终的高考就能说尽的。
无论你的战绩如何，只要你跨过这个阶段，人生便到达了一个全新的境界，如获得新生一样淡泊和清新。