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2023安徽省语文中考试题(附参考答案及解析)
2023安徽省语文中考试题（附参考答案及解析）考试时间150分钟满分150分（含卷面书写5分）一、语文积累与运用（35分）1.默写（10分）（1）诗人笔下，神州锦绣。
曹操的“____________，”（《观沧海》）描写了水波荡漾、海岛巍然的景象；王维的“____________，”（《使至塞上》）展现了沙漠浩瀚、天地苍茫的风光；李白的“____________，”（《望天门山》）写出了万里长江冲破山峦、汹涌回旋的奇观。
（2）古人写水，常以游鱼人景。
柳宗元《小石潭记》中“____________，”两句描绘了潭中百来条鱼儿好像在空中游动，没有什么依傍的画面；范仲淹《岳阳楼记》中“____________，”两句描绘了水鸟时飞时停，鱼儿游来游去的景象。
2.请运用积累的知识，完成小题（12分）却说那妖精脱命升空。
原来行者那一棒不曾打杀妖精，妖精出神去了。
他在那云duān 里咬牙切齿，暗恨行者道：“几年只闻得讲他手段，今日果然话不虚传。
那唐僧已此不认得我，将要吃饭。
若低头闻一闻儿，我就一把捞住，却不是我的人了？不期被他走来，弄破我这勾当，又几乎被他打了一棒。
若饶了这个和尚，诚然是劳而无功也。
我还下去戏他一戏。
”好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拄着一根弯头竹zhànɡ，一步一声的哭着走来。
八戒见了，大惊道：“师父！不好了！那妈妈儿来寻人了！”唐僧道：“寻甚人？”八戒道：“师兄打杀的，定是他女儿。
这个定是他娘寻将来了。
”行者道：“兄弟莫要胡说！那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？断乎是个假的！等老孙去看来”……行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。
那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了，把个假尸首又打死在山路之下。
（节选自《西游记》）（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字（4分）云duān（）八旬．（）竹zhànɡ（）抖擞．（）（2）小伟同学收藏有三枚《西游记》邮票如下图），其中与选文内容相关的一枚邮票是______（填写字母）；按照小说故事情节的先后顺序，三枚邮票应排序为______、______、______（填写字母）。
2024年深圳市高三年级第二次调研考试语文试题及答案
2024年深圳市高三年级第二次调研考试语文试题及答案试卷共10页，卷面满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）“重建附近”：年轻人如何从现实中获得力量？——人类学家项飙访谈（节录）康岚：您最早在什么时候提出“附近”这个概念？为什么想到提出这个概念？项飙：我第一次提“附近”应该是在2019年夏天，我跟许知远在“十三邀”节目上的对话。
当时好像是在谈现代人的时空观念，为什么现在人们对快递小哥迟到两分钟会非常不耐烦？我们说到现代生活完全是被时间逻辑统治了，空间逻辑消失了。
原来我们对时间的理解是通过人的行动，比方说我和你的距离是一袋烟的工夫，或者说这个距离是从你家走到荷塘边上的那个工夫，其实时间很大程度上是通过空间来衡量的。
但在工业化之后，抽象时间也就是钟表时间变得非常重要。
当这种抽象时间统治了我们的生活，空间就完全变成了附属性的东西。
对快递小哥迟到两分钟会非常不满，是因为你根本不考虑他是从空间中哪个点到餐馆拿了东西，以及路上的交通是怎样的、进你家小区的门时他要跟保安怎样交涉，这些经历性、空间性的东西，你是不管的，你要的就是那个东西要在你规定的时间内送到你的手里。
这种心态是“时间的暴政”造成的。
在这样的场景下，我提到“附近的消失”。
“附近”这个空间的消失，一方面是因为“时间的暴政”，另一方面是因为我们在日常生活里面建立自己对世界的感知越来越通过一些抽象的概念和原则，而不是通过对自己周边的感知来理解。
比如，你的邻居是干什么的，楼下打扫卫生、门口卖水果的人是从哪里来的，他们家在哪里，如果家不在这里，一年回几次家，他们的焦虑和梦想是什么。
不同语境理解词义
2011届中考复习之“理解文中重要词语的含义”教案(语文版九年级下册)◎贵州省赤水市第八中学李明泉教学课时：三课时教材版本：适合初中各版本章节：理解文中重要词语的含义对教材内容的理解分析：“理解文中重要词语的含义”是中考现代文阅读中的一个重要考点，考查考生根据上下文语境领悟词语含义的能力。
所谓“文中”二字告诉考生应从整体上感知全文，并根据具体语境来把握词义。
所谓“重要词语”,是指词语在文中的地位和作用相比较而言的。
一般说来，以下词语是文中的重要词语：1、体现作者立场观点的词语；2、表现文章主题思想的词语；3、反映深层次含义的词语；4、反映具体语言环境的词语；5、对文章结构起照应连接作用的词语；6、比喻、借代等特殊的词语；7、根据语境随情而作别种义项的词语等。
教学目标：一、使考生能根据语言环境，准确理解词语的临时义；二、使考生能把握词语的关涉对象，准确推断词语的指代义；三、使考生能熟练掌握理顺段落层次关系，把握段落语脉，准确推断词义或表达效果；四、使考生能分析比喻、拟人、借代等修辞，准确理解词语的修辞义。
教学方法：通过教师例题讲解，总结解题方法和规律，讲练结合，并进行思维拓展，针对该考点进行相应训练。
教学思路：常见题型→考点例析（答题指津、答题范式、参考答案）→思维拓展→考点训练→教参答案教学过程一、由该考点常见题型导入。
●常见题型1.体会加点词语在表达上有什么好处（或作用）。
或“结合上下文说说下列句中加点词的妙处。
”或体会加点词语“××”有着怎样的表达效果？2.加点的词语在文中具体指什么？或结合文意，谈谈你对加点词语“××”的理解。
3.把句子中的“××”改成“××”好不好?为什么?或“加点词语能否互换?为什么?”4.联系全文（上下文），体会（理解）加点词语的含义。
或分析句子中加点词语在文中的深刻（深层）含义。
或直接要求回答某词有什么含义?或根据语境，写出句中加点词的含义。
俗世奇人认牙阅读理解答案[认牙阅读理解答案]
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俗世奇人认牙阅读理解答案[认牙阅读理解答案]他是个很古板的老头，并不爱鸟。
退休这么长时间，除了每早来这公园里溜溜达达外，几乎没有一点儿兴趣。
但自从见了盲眼老头养的那只叫阿捷的鸟儿之后，他就从心底生出了一种欲望无论如何也要得到这只鸟儿！之后的日子，他就千方百计地有意去接近那个盲眼老头。
盲眼老头很友善，也很豁达。
他几乎没有费什么力气，就和他成了很要好的朋友。
他简直有点喜出望外。
有一天，他终于按捺不住，对盲眼老头说，他想买下那只鸟。
尽管他的话说得很诚恳，可盲眼老头听了他的话，先是吃了一惊，继而摇了摇头：这只鸟儿，怎么我也不会卖的！我会给你掏大价的，他有些急了，万儿八千，你说多少，我掏多少，绝不还价。
你若真的喜欢这种鸟的话，我可以托人帮你买一只。
盲眼老头的态度也极为诚恳。
我只要你这只！可是，不管他好说歹说，盲眼老头还是不卖。
他打定不到黄河心不死的主意，又去和老头交谈了几次。
老头仍是那句话：不卖！这使他很失望。
一次次失望，他感觉到自己的心像堵了一块什么东西似的。
他病了。
他心里明白自己是因为什么病的。
几天以后，那位盲眼老头才得知他病了，而且知道病因就出在自己的这只鸟儿身上。
老头虽然不舍得，这是忍痛割爱提了鸟笼拄着拐杖来看他。
老弟，既然你喜欢这只鸟，我就将它送给你吧。
躺在病床上的他，看到手提鸟笼的盲眼老头，听了这话，激动得差点掉下泪来。
病也当下轻了许多。
他一把握住老头拄着拐杖的手，久久地不丢。
几天后，盲眼老头又拄着拐杖去看他，也是去看那只鸟。
可是，盲眼老头进屋时，却没有听到鸟的叫声。
盲眼老头忍不住了，问：鸟儿呢？阿捷呢？许久许久，他才说：我把鸟放了。
他没敢正眼去看盲眼老头。
什么？你把鸟放了？你怎么可以放了阿捷呢？果然，盲眼老头说话的声音变得异常激动。
是的，老兄。
我把鸟放了。
你不知道，我这一生判了几十年的案子。
每个案子不论犯法的是平民百姓或是达官贵人，我都觉得自己是以理待人，判得问心无愧。
现在细细回想，这一生，唯一判错的，只有一个案子。
浙江省宁波市2021年部编版小升初语文试卷(解析版)
2021年小学语文毕业测试卷1. 下列字的读音，与所给的注音全都相同的一组是（）A. 模mó 模范模样模仿模本B. 蒙méng 蒙哄蒙骗蒙混蒙昧C. 禁jìn 禁令禁锢禁忌禁受D. 尽jǐn 尽管尽先尽量尽快【答案】D【解析】【详解】略2. 选出下面句子中没有语病的一句。
（）A. 继北京奥运会之后，在 21 世纪初又举办了一次全球盛会——上海世博会。
B. 为了防止校园欺凌问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。
C. 予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。
D. 我们要把改善人民生活、保障人民生活、关注人民生活作为一切工作目的和出发点。
的【答案】C【解析】【分析】【详解】这道题考查学生修改病句的能力。
首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。
语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。
常见的病句有以下几种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
A．成分残缺，缺少主语，应在“在21世纪”前加“我国”。
B．语义重复，应去掉“防止”或“不再”。
C．选项正确。
D．语序不当，应改为“关注人民生活、保障人民生活、改善人民生活”。
3. 排列顺序：（）在我住了断续近三十年的斗室外，有三颗白丁香。
每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。
①那十字小白花，那样小，却不显得单薄。
②我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。
③雪色映进窗来，香气直透豪端。
人也似乎轻灵的多，不那么混浊笨拙了。
④许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
⑤从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。
【答案】③⑤②①④【解析】【分析】【详解】考查了句子的排序。
语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
1.11阅读策略设计朗读的重音停连(作业单)-2023-2024学年七年级语文上册
七年级上册第一单元1.11 单元总结：阅读策略作业评价单—————核心任务：设计朗读的重音停连————第一部分基础与巩固（必做）一、给《春》中的一段话设计朗读的重音方案，并简要陈述设计理由。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手∨抚摸着你。
风里带来些∨新翻的泥土的气息，混着∨青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里∨酝酿。
鸟儿∨将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄∨清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
牛背上∨牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。
重读：二、给《济南的冬天》中的一段话设计朗读的重音、连读方案，并简要陈述设计理由。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
重读：连读：停顿：第二部分拓展与提升（选做）一、阅读《夏之声》，回答后面的问题。
【20222023学年广东省佛山市顺德区七年级（上）期末语文试卷】夏之声涂玉国①夏天，在清晨划过沉睡麦梢头顶上的一声布谷鸟啼叫中拉开序幕。
②从来没有一种声音，像夏天这么情感丰沛、忽高忽低，既可以令大地颤抖，也可以细雨滴荷、草虫低语。
③夏天，是一个喜怒无常的季节。
对有经验的庄稼人来说，却可以摸准它的脾气。
“云往南，暴雨翻船；云往北，稻场晒麦；云往东，一场空；云往西，雨凄凄。
”从一片云彩奔跑的方向预判天气的好坏，这是代代传承的生活经验。
④小时候，只要看到大团大团的乌云往南奔跑，我们便会赤着足、光着膀子站在院内大声吼唱，“风来了、雨来了，老嫉嫉背个鼓来了……”尖俏的话音还没落地，黑压压的乌云便跑到了头顶上，霎时狂风卷着杂草树叶沙土，在半空中发出刺耳的怪啸或呜咽声，接着一道道树枝状的闪电倏地撕裂天空，把黑沉沉的天空扯出一道光亮来，那轰隆隆的雷声前后脚就追到了，发出惊天动地的狂响。
接下来便是漫夭漫地的雨声了，嘶嘶嗞嗞，僻里啪啦，宛若炒了偌大一锅黄豆，到处都是“啪啪”的炸裂声。
部编版四年级下册《语文园地七》知识要点+图文讲解
部编版四年级下册《语⽂园地七》知识要点+图⽂讲解【微信公众号：爱学习GO】电⼦教材点击图⽚，查看⼤图▼▼▼▼知识点⼀、交流平台读了本次交流的内容，我发现从⼈物的语⾔可以看出⼈物的⼀些特点，从⼈物的动作可以感受到⼈物的品质。
我们在阅读⽂章时，可以从⼈物的语⾔、动作、⼼理、神态等⽅⾯来分析⼈物特点。
在写作中，我们在表现⼈物某些特点或品质时也可以从⼈物的语⾔、动作、⼼理、神态等⽅⾯进⾏描写。
⼆、识字加油站和蔼慷慨临危不惧彬彬有礼贤惠悲戚焦躁不安⼼急如焚这些词语都可以⽤来描述⼈的品质、⼼情，表⽰⼈物的⼼理状态或品格特点。
我们先了解这些词语的意思再学着运⽤。
和蔼：性情温和，态度可亲。
慷慨：充满正⽓，情绪激昂；⼤⽅，不吝啬。
贤惠：指妇⼥为家庭付出，态度和⽓，善良温和⽽通情达理，⼼灵⼿巧。
悲戚：悲痛哀伤。
临危不惧：⾯临着危险从容不迫，毫不畏惧。
彬彬有礼：形容⽂雅有礼貌的样⼦。
焦躁不安：指焦急烦躁，⼼神不定。
⼼急如焚：⼼⾥急得像着了⽕⼀样。
形容⾮常着急。
三、词句段运⽤1、下⾯的成语都与古⼈读书求学的故事有关，选两三个，讲讲它们的故事和含义。
囊萤夜读悬梁刺股凿壁借光铁杵成针程门⽴雪⼿不释卷这些成语都与读书求学的故事有关。
故事中的⼈物通过勤勉刻苦的读书，和锲⽽不舍的学习，最终成就了⾃⼰的梦想。
这些成语都与读书求学的故事有关。
故事中的⼈物通过勤勉刻苦的读书，和锲⽽不舍的学习，最终成就了⾃⼰的梦想。
囊萤夜读含义：⽤袋⼦装萤⽕⾍，晚上借其微光读书。
故事：晋代时，车胤从⼩好学，但因家境贫困，没钱买灯油供他晚上读书。
夏天的⼀个晚上，他正在院⼦⾥背⼀篇⽂章，忽然见许多萤⽕⾍在低空中飞舞。
⼀闪⼀闪的光点，在⿊暗中显得有些耀眼。
他想，如果把许多萤⽕⾍集中在⼀起，不就成为⼀盏灯了吗？于是，他去找了⼀只⽩绢⼝袋，抓了⼏⼗只萤⽕⾍放在⾥⾯，再扎住袋⼝，把它吊起来。
虽然不怎么明亮，但可勉强⽤来看书了。
由于他勤学苦练，后来终于做了职位很⾼的官。
专题十三：名著综合练习之《简爱》(原卷版)-备战2024年中考语文二轮复习考点微专题(上海专用)
（2022·上海奉贤·统考二模）探究主题二：《简·爱》·的整本书阅读1．小贤的班级准备开展《简·爱》阅读探究活动，他与同学组建了阅读小组，请你帮助他们理一理阅读整本书的顺序，下列选项中排序最恰当的一项是（ ）①在阅读的过程中介绍读书的方法 ②阅读后的主题探究 ③充分了解作者及时代背景④各组设计读书进度表 ⑤读书分享会 ⑥拓展阅读A ．⑥⑤③④①②B ．⑤②③④①⑥C ．③④①②⑥D ．④③①⑥② 2．该小组要为《简·爱》制作“简·爱成长地图”，请你帮助小贤根据提示完成第一张读书小卡片。
简·爱成长地图——读书小卡片（1）书名：《简·爱》 作者：（1） （人名），国籍：英国人物及个性特点：里德太太：固执、刻薄、冷酷约翰·里德：（2）。
贝茜：（3）3．很多人读《简·爱》这本书，都会被简·爱的独特个性和思想所吸引，她的爱情观是非常明确和超前的，请你结合链接材料谈谈你对爱情的认识。
（100字以内）【链接材料】简·爱说，你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你起誓：如果上帝赐予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就像我现在难于离开你一样。
上帝没有这样安排。
但我们的精神是平等的。
就如同你我走过坟墓，平等地站在上帝面前。
我认为真正的爱情是【答案】1．C 2．作者：夏洛蒂·勃朗特约翰·里德：固执、刻薄、冷酷贝茜：善良温柔、体贴入微3．我认为真正的爱情是平等的。
材料中简·爱认为爱情与财富和美貌是没有关系的，而是精神上的平等。
当她面对与自己身份相差悬殊的罗切斯特，她依然做自己，不去迎合与讨好。
由此，我认为平等的爱情是尊重与被尊重的。
【解析】1．考查对阅读名著顺序的分析。
名著阅读探究，从给出的六个选项来看，首先要了解作者及时代背景，③放在首位，小说是社会生活的反映，了解小说的创作背景，有助于理解它的思想内容和深刻内涵。
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六、1、塞纳昂在赶住谢里登签一份订购合同的途中，救治了一位被别人撞伤的女孩，还被女孩家人误解。
塞纳昂毫无怨言的照顾受伤女孩，直到真相大白。
2、做得对。
塞纳昂救治女孩是为了求取良心善的安慰，塞纳昂也是一个诚实、善良、敢作敢当、有责任感的人。
3、示例：等待签约的商业伙伴：“塞纳昂你是好样的，你是个善良诚实的人，我佩服你，就让我们长期合作下去吧！”凯瑟琳的父母：“塞纳昂我们实在对不起你，你是我们的恩人，我们要好好谢谢你，是你给了凯瑟琳第二次生命，将来让凯瑟琳养你的老。
”
4、示例：塞纳昂的话朴实无华。
的确，安心是一个人做人的出发点，所有高水平的处世做人的技巧都只能算是优秀。
也只有寻求安心，才会让我们的人生更从容和超脱，就像故事中的塞纳昂。
六、1、塞纳昂在赶住谢里登签一份订购合同的途中，救治了一位被别人撞伤的女孩，还被女孩家人误解。
塞纳昂毫无怨言的照顾受伤女孩，直到真相大白。
2、做得对。
塞纳昂救治女孩是为了求取良心善的安慰，塞纳昂也是一个诚实、善良、敢作敢当、有责任感的人。
3、示例：等待签约的商业伙伴：“塞纳昂你是好样的，你是个善良诚实的人，我佩服你，就让我们长期合作下去吧！”凯瑟琳的父母：“塞纳昂我们实在对不起你，你是我们的恩人，我们要好好谢谢你，是你给了凯瑟琳第二次生命，将来让凯瑟琳养你的老。
”
4、示例：塞纳昂的话朴实无华。
的确，安心是一个人做人的出发点，所有高水平的处世做人的技巧都只能算是优秀。
也只有寻求安心，才会让我们的人生更从容和超脱，就像故事中的塞纳昂。