班级量化加、扣分细则

合集下载

小学班级管理工作量化考核评分细则

小学班级管理工作量化考核评分细则

小学班级管理工作量化考核评分细则班级管理工作量化考核评分细则为了进一步全面贯彻党和国家的教育方针,切实提高我校的教育教学质量,必须不断加强学校各项工作的管理水平,形成学校的良好声誉。

坚持以人为本,面向全体学生,将竞争机制引入到班级的管理,激励各个班级之间形成你追我赶、争先恐后的竞赛热潮,促使学生德、智、体、美、劳全面发展,形成良好的校风、班风,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才打下基础,特制定细则。

一、扣分办法(一)迟到、早退、旷课等情况1、迟到一人次扣0.1分,早退一人次扣0.5分,旷课一人次扣1分,上课不守纪律一人次扣0.1分,破坏公物扣1分。

2、不向老师请假,随意出入学校,每出现一人次扣0.5分;翻墙外跑1人次扣1分。

3、放学后不及时回家或五点以后还无故不离开学校,每出现一人次扣0.1分。

(二)集会时的缺勤及纪律等情况1、全班不按时集合扣5分;2、虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣3分;3、集合后仍有讲话声,每发现一人次扣0.1分;队伍不整齐,进楼、上楼有拥堵现象扣0.5分;4、不专心听报告,随便看书的一人次扣0.1分;5、周一升旗时,每出现一人次讲话、不穿校服、不佩带红领巾,一人次扣0.1分、班主任不进行队伍管理等现象者扣0.5分。

(三)服饰与公物保护等情况1、有染发现象者,一人次扣0.2分;2、有未按学校要求着装者,一人次扣0.2分。

3、在黑板、布告栏、课桌及室内外墙壁上等处涂抹乱画一人次扣0.5分;4、踢门、砸门或踢墙一人次扣1分;5、用劳开工具打闹一人次扣0.2分;6、损坏学校花草树木一人次扣0.2分;7、损坏教室实验仪器一人次扣0.5分;8、电灯、水龙头常开不关扣0.2分;9、教室门窗不按时关锁一人次扣0.2分;10、浪费粮食一人次扣0.2分;11、打坏一块玻璃一人次扣0.2分;12、随便乱拧饮用水龙头,攀爬栏杆及楼梯扶手一人次扣0.2分;(四)课间操情况1、课间操时集合不能快速、整齐的扣0.5分,人数不够者每少1人扣0.2分;2、课间操班主任不到位组织学生者,扣0.5分;3、课间操集体迟到者扣1分;4、站位不正确、留意力不集中,每出现一人次扣0.1分;5、做操不认真、动作无力、懒散者,每出现一人次扣0.1分;6、班主任仅站在队伍后,不进队监督管理者扣0.5分;7、队伍中出现讲话,戏闹现象,每发现一人次扣0.2分;8、全班5人以上被留下受批评者扣0.5分。

小学班级量化考核评分细则

小学班级量化考核评分细则

小学班级量化考核评分细则XXX班级管理量化考核细则一、考核评比内容(100分)1、公共区卫生和教室卫生工作检查(40分【各20分】)2、早读、午辅导纪律检查(10分)3、课间操、眼保健操检查(10分)4、考勤、文明、安全、路队(40分)二、评分标准及评分细则(一)卫生扣分细则1、教室地板有废纸、果皮等垃圾,扣1分2、卫生工具摆放不整齐,扣1分3、教室放学后不擦黑板,扣1分4、课桌椅摆放不整齐,扣1分5、教室护拦或窗台有灰尘,扣1分6、讲台不收拾整齐干净,扣1分7、教室天花板有蜘蛛网较明显的,扣1分8、没有及时清空垃圾桶,扣1分9、清洁区不干净,有垃圾、废纸等视情况扣1--5分10、学生个人卫生采用抽查形式,标准统一,有一个不卫生扣1分(二)早读、午辅导扣分细则早读学生有随便走动、喧哗、聊天、吵闹等现象,各扣1分。

无老师在班的扣2分。

另扣在班老师个人5分上报教导处。

(三)课间操、眼保健操扣分细则1、班级列队有学生迟到,扣1分2、列队时,班级有学生吵闹现象,扣1分3、列队时,班级队列不整齐,扣1分4、课间操,学生有不做操的现象,有一人次扣1分5、进退场时没按学校要求列队出入场的,各扣1分6、眼保健操不做的有一人次扣1分(四)考勤、路队、安全扣分细则。

1、早上迟到或中午早到,扣2分。

2、正午、早晨放学必须排好路队,不构造或路队不好,扣2分3、做危险游戏扣一人次2分4、上下楼梯靠右走,故意在楼梯或楼梯口拥挤,扣一人次1—2分5、带危险玩具入校扣一人次3分(五)纪律、行为惯情况1、在升国旗的时候随意走动,少先队员不行队礼,扣1分。

无班主任扣2分2、破坏学校门窗、课桌椅等公物,扣2分。

3、在校园内有打架行为,影响极坏,扣2分。

4、乱扔垃圾等影响公共环境卫生的行为,扣2分(六)文明仪表扣分细则。

1、少先队员不佩戴红围巾,扣1分。

2、周一升国旗、大型集会不穿划定校服,扣1分。

3、穿衣不拉好拉链或扣好扣子,衣冠不整,影响学生仪容形象的,扣1分。

初中学生班级个人量化评分细则

初中学生班级个人量化评分细则

学生个人操行量化评分细则为了进一步规范学生的言行举止,使我班多出人才,让更多的同学考上理想学校。

根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》有关规定并结合我校我班学生实际,特制定本班学生个人操行量化评分细则:扣分项:一、学习方面1、作业(包括书写和背诵任务)未完成(不要任何理由)一次扣1分,一周出现三次加扣5分。

2、课堂上睡觉、看课外书、吃零食、做小动作、说闲话,影响教师上课,一次扣2分,该小组其他成员扣0.5分,小组长扣1分。

3、作业虽然上交但质量明显存在问题或者抄作业受到老师批评的一次扣1分。

4、考试舞弊扣10分。

二、纪律方面1、上课无故迟到者(以正式铃响或老师进教室为准)每次扣1分。

2、课间在教室内外追逐打闹、怪叫、喧闹等视情节轻重扣1至3分。

3、乱动班级电器、在教室充电、浪费水资源、乱扔粉笔头每次扣2分。

4、带手机、刀具等违规物品来校,扣5分(并处以彻底没收,毕业返还)。

5、自习期间不听值日生和班干部要求,说笑打闹的扣2分,该小组其他成员扣0.5分,小组长扣1分。

6、有说脏话,侮辱他人等行为的一次扣5分。

7、发生打架行为的,通知家长,反省一周并扣10分。

8、对老师有言语、行为上的不尊敬表现扣10分,并全班检讨。

9、抽烟、喝酒、上学期间违规上网等不良行为每次扣10分,屡犯或情节严重者扣20分.10、受到普遍质疑的学生干部视情况扣2分。

每月举行一次干部评议,连续两次评议不合格的干部将进行调整。

11、受学校晨会批评处分的扣5分。

12、无故不参加学校和班集体活动或班集体劳动扣5分。

三、卫生方面1、不能按时按质打扫卫生的,每次扣2分。

2、随便在地上、教室角落扔垃圾的每次扣1分。

3、不听从值日生和班干部要求整理卫生的扣2分。

4、乱涂乱画,蹬踩墙壁每次扣2分,并清洁被污染的区域(情节严重者扣3—5分)。

四、生活方面1、染发、烫发、戴首饰、男生留长发等行为每次扣2分,学校组织检查发现的每次扣5分。

2、损坏公私财物,除赔偿外扣5分。

2023年班级量化管理制度(精选11篇)

2023年班级量化管理制度(精选11篇)

2023年班级量化管理制度(精选11篇)班级量化管理制度篇1为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则149班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进行。

具体细则(以原始积分为0分,优则加分,劣则减分)如下:教室纪律:1 外出学校不请假的,每次扣2分。

2旷课一节扣5分,请假需有班主任签字,否则当旷课计算。

3迟到早退(含值日生),每次扣1分。

外宿生:早7:00 午14:40 晚19:00 (以打铃声为准)内宿生:早6:45 午14:40 晚18:454课上交头接耳,说话,接教师话茬、起哄,无理取闹,扣2分。

5顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,或被逐出教室的;扣5分。

6自习课(含早晚学习)纪律:自习课上讨论问题,说话,吵闹,影响他人学习者,每人次扣2分。

7不按时完成作业者,不交作业者,每次扣1分。

9班干管理班级时,不服从班干管理者,每次扣5分。

10班干部带头违反班级纪律,班干部包庇同学违规违纪行为双倍扣分。

卫生纪律:1.宿舍卫生不合格的,值日人员各扣1分,舍长扣1分。

2.教室走廊卫生每天3扫1拖;值日生须摆放好教室扫把、拖把等清洁用具。

包干区每天打扫1次。

未扫干净的或少扫地、不拖地的每个成员各扣1分,并罚扫一天,直到扫干净为止。

3.教室或卫生区值日生一次不到位者,班级通报批评,两次不到位者,扣2分。

并罚扫地1个星期。

4.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的,责任到组上的全部人,相关责任人相应扣分2分。

5.带零食、含糖饮料进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生的,每次扣1分。

6. 不按时打扫卫生的,值日迟到。

每次扣1分。

7. 座位底下有垃圾,则扣座位人1分。

8.大型劳动不积极参加、懒惰者,扣1分。

集体纪律:两操:1眼保健操、课间操无故缺席者每人次扣3分2课间操要做到快、静、齐,散漫、不及时排好队的,扣1分。

3要认真做好眼保健操、课间操,做操不认真的同学经批评教育后仍不改正者的扣2分。

班级管理之班级量化考核评分标准

班级管理之班级量化考核评分标准

八(9)班班级管理制度之二——班级量化考核评分标准一、学习方面1.按时完成作业,不拖拉。

特殊情况向学习委员说明。

作业未交扣2分迟交扣1分,作业未写者经发现扣5分。

2.上课时,保持良好的课堂纪律,创造活跃的课堂气氛。

破坏课堂纪律者,一经记录,扣2分。

老师当堂批评者,扣5分,被表扬者,加5分。

3.抄袭他人作业或抄袭作文书,抄袭者扣10分,被抄袭者扣5分。

4.学习有明显进步的,按情况加分。

5、严禁考试作弊。

小考作弊一次扣10分,大考作弊一经发现扣20分。

二、纪律方面1、除社团协会有组织活动需开证明请假外,其他无论什么假,每生每月请假不得超过2次;假条必须亲自写,不得让别人代替请假,打电话和发短信请假,否则不来上课者全按旷课处理,旷课一节扣5分;迟到、早退一节扣3分。

不迟到早退,如有特殊原因应向副班长说明,否则扣1分。

2、旷课累积达到6节者,给予通报批评;旷课累积达到15节者,给予警告处分,并请家长;通过教育和以上处分仍不改正,旷课累积达到50节以上给予开除学籍处分。

3、上课期间外出者,扣2分;被任课老师点名批评违纪者,扣5分;被领导查到违纪者,扣10分。

7、晚上不按时就寝,每人扣5分,夜不归宿者,扣20分,并通知家长。

8、日常生活中有违纪被相关人员查到者,扣15分并根据情况另外受其他处分。

9、日常行为规范检查被扣分的,按所扣分值*3倍扣!三、卫生方面(牢记“9班是我家,卫生靠大家”)1、坚持每天三小扫,一周一大扫原则。

2、值日组负责当天卫生保洁,做到室内光,卫生责任区光,座位四周光,值日组长负责保护电设备及开关电灯。

若被扣分,值日小组每人按分值3倍扣分。

没问题的,小组每位成员加2分。

3、打扫卫生迟到者,第一次扣3分,第二次扣5分,第三次扣10分并另加处罚。

4、组员有事,找同学替补并向值日小组长说明即可。

个人逃跑,罚扫一次并扣2分。

全组逃跑,罚扫一周,每人扣5分。

小组值日未尽责尽职,全组罚扫一次,每人扣3分。

班级量化管理制度

班级量化管理制度

班级量化管理制度班级量化管理制度2篇班级量化管理制度1规则:每分折合人民币2元,每人每月的基本分值为1分,根据以下办法进行奖惩。

一、加分办法:1.在学校组织的大型考试中,成绩进入年级前50名者,加10分;2.在学校组织的大型考试中,成绩进步幅度较大者,适当加分;3.在学校每月的寝室检查中,未被年级查出问题的,每人次加1分,室长加2分;4.一周内班级卫生未被年级查出问题的,全体组员加1分,组长加2分;5.好人好事,每人次加1分,对班级管理提出合理化建议的',一经采用,每条加1分。

二、扣分办法:(一)纪律:1.上课遵守课堂纪律,若有人讲话,上甲课做乙事,每人次扣1分;2.上课对老师不礼貌,顶撞老师,每人次扣5分;3.早中晚自习迟到每人次扣1分,早中晚自习不准随意下位、讲小话,否则每人次扣1分;4.上体育课不听从老师指挥、站队拖拉、吵闹,每人次扣1分;5.无故旷课者每节次扣3分,请假先斩后奏者每人次扣1分;6.进出教室及寝室,行为不文明者,每人次扣1分;7.受到学校违纪处理的,按严重程度,从5分开始起扣;8.上网夜不归宿者,每人次扣15分;9.上课玩手机者,每人次扣30分,交钱还手机。

(二)卫生:1.当天卫生负责人不定时检查教室卫生,不合格者,每人次扣0.5分;2.当天值日生,必须保持教室地面清洁,及时清理垃圾,否则每人次扣2分,情节严重者,罚多值日一周;3.值日生必须及时擦黑板并保持讲台、黑板边缘干净,否则每人次扣1分;4.乱扔纸屑、粉笔头者每人次扣2分;5.当天卫生负责人要及时安排同学值日,否则每人次扣2分;6.每次大扫除,卫生负责人安排不到位,检查不细致,每人次扣2分,被安排同学不负责者,每人次扣2分。

本制度由班委会制定,特殊情况可作适当调整。

班级量化管理制度2不求人人升学,但求人人成才!不求最好,但求更好!xx班51名同学宣誓遵守如下班规:一、出勤纪律按时到校。

不迟到,不早退,不旷课等,有病或有事需请假。

班级量化考核评分细则

班级量化考核评分细则

班级量化考核评分细则一、考核类别:1、常规检查60%;2、活动开展10%;3、例会出席5%;4、材料上交5%;5、文化成绩10%;6、公物保管10%二、每类别项设基础分100分,并分别以60%、10%、5%、5%、10%、10%求和得班级总分。

三、各项检查评分细则1、常规检查:以校值班领导、年级部、值日教师记载情况为准,并当日公布。

2、活动开展:(1)黑板报:以团委检查打分为准(2)学校或者年级部开展的各项活动(例如:大课间活动,大扫除等)一次不参加扣50分,不认真组织,有明显不合要求者,每次扣20分,扣完为止。

(3)不认真组织班会每次扣10分3、班主任例会:无故缺席者扣5分,迟到扣1分。

4、公物保管:以总务处学期结束检查为准。

5、文化成绩以大型考试按班级总分高低为准。

分3档按5分档差递减得基础分。

6、材料上交不全,每项扣10分,材料上交不及时扣5分,拒不上交者一票否决,强制补交。

四、凡是班级有重大安全事故、违纪现象、教学事故的班级,先进班级评优一票否决。

五、按量化考核评分,每月每年级评出:先进班级2个,优秀班级3个,良好班级5个。

靖江市靖城中学常规检查扣分标准一、值周老师常规管理检查扣分标准1.文明礼貌:看到老师不打招呼-1。

2.就餐情况:“打冲锋”每人次-1(不能越过黄线);3.课间秩序:追逐打闹每人次-1。

4.午休纪律:12:10后不能保持安静-2;午睡时间随便出教室-1。

5.学校或者年级部开展的各项活动(例如:大课间活动,大扫除等,国旗下讲话)一次不参加扣5分,不认真组织,有明显不合要求者,每次扣2分。

二、班级包干区扣分标准1.没有打扫-2,打扫不干净-1,经指出没有及时整改-2;2.卫生角不洁-1分,卫生工具摆放不齐-1分。

3.倒垃圾时不到位,有乱倒或纸屑飘出扣1分。

4.向窗外乱抛垃圾等杂物,一经查实,扣5分三、安全保卫部门常规管理检查扣分标准1.未带校园卡:-1分/人,2.校园卡上乱涂乱贴乱画:-1分/张,3.借用他人卡或将卡借给他人:—1分/人。

班级量化评分标准

班级量化评分标准

班级量化评分标准
一:加分情况
1.代表本班参加学校集体活动均起加1分(如运动会、文艺晚会、板报等);获奖者加5
分,3分,2分
2.宿舍卫生一周检查满分,该寝室每人加2分;评优秀加3分
3.每周量化评比,班级进前三名,班级每人加5分、3分、2分
4.在学校刊物上发表文章加3分
5.上课、作业、考试被老师点名表扬每人次加1分
6.期中期末考试年级名次进步50名加1分,100名加3分,进步150名加5分,以此类推
7.累计一月无任何扣分,每人次加3分
8.周末卫生大扫除满分,值日加0.5分
9.给班级做出空出贡献者给予1-10加分
10.好人好事给予1-10加分
11.其它情况,由班主任酌情加分
二.扣分情况
1.迟到、早退每人次扣2分,两会三操不认真扣1分
2.不交作业每人次扣1分;抄作业和提供方便者扣3分
3.上课睡觉、说话每人次扣2分;看与课堂无关的书籍每人次扣1分
4.行为规范不合格视情节扣2-5分
5.发现带零食进教室每人次扣1分;发现带手机、MP3等播放器进教室扣2分
6.宿舍卫生成绩为零分值日每人次扣3分;10分扣1分;熄灯后说话亮灯每人次扣2分
7.教室卫生不合格扣1-3分,每周量化班级进入后三名,值日每人次扣3公、2分、1分
8不爱护公物视情节扣1-5分;在教室或寝室充电一次扣5分
9.上课顶撞老师、不听老师安排扣8分
10.不假无故旷课一节扣3分.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

班级量化加、扣分细则
一、引言
班级量化加、扣分是一种有效的管理方法,它可以规范学生的行为,培养学生的自律意识和团队合作精神。

通过量化加、扣分系统,可以对学生的学习、生活和社交行为进行评价和奖惩,从而促进班级的良好秩序和学生的全面发展。

本文将详细说明班级量化加、扣分的细则,包括加分项目、扣分项目、积分管理和奖罚措施,以供参考。

二、加分项目
1. 学习成绩优秀:根据期中、期末考试成绩进行评定,成绩优秀的学生可以获得一定的加分。

2. 课堂积极参与:学生在课堂上积极回答问题、提问问题、参与讨论等行为,可以获得一定的加分。

3. 社会实践活动:参加学校组织的各类社会实践活动,如义工活动、社区服务等,可以获得一定的加分。

4. 班级文化建设:积极参与班级文化建设活动,如班级主题活动、班级志愿服务等,可以获得一定的加分。

5. 创新创业项目:提出并实施创新创业项目,如参加科技创新竞赛、创业计划书等,可以获得一定的加分。

6. 体育健身活动:积极参与学校组织的体育健身活动,如运动会、健身操等,可以获得一定的加分。

7. 文体艺术活动:在学校组织的文体艺术活动中表现出色,如舞蹈比赛、朗诵比赛等,可以获得一定的加分。

三、扣分项目
1. 作业未按时提交:学生未按时提交作业,将被扣除一定的分数。

2. 课堂违纪行为:学生在课堂上有违纪行为,如打闹、说话、缺席等,将被扣除一定的分数。

3. 不文明行为:学生在校园内有不文明行为,如乱扔垃圾、擅自涂鸦等,将被扣除一定的分数。

4. 违纪惩戒:学生违反学校规定,受到学校纪律处分,将被扣除一定的分数。

5. 缺席迟到早退:学生频繁缺席、迟到或早退,将被扣除一定的分数。

6. 欺凌行为:学生有欺凌行为,如欺负同学、霸凌同学等,将被扣除一定的分数。

7. 网络游戏成瘾:学生过度沉迷于网络游戏,影响学习和生活,将被扣除一定的分数。

四、积分管理
1. 积分计算:每个学期开始时,每个学生的初始积分为0,根据学生的加分和扣分情况,进行积分计算。

2. 积分结算:每个学期结束时,对学生的积分进行结算,根据积分情况进行奖励和惩罚。

3. 积分记录:学校应设立相应的积分管理系统,记录学生的加分和扣分情况,并及时通知学生和家长。

五、奖罚措施
1. 积分奖励:对于积分达到一定标准的学生,可以给予相应的奖励,如奖状、奖品等。

2. 积分惩罚:对于积分过低的学生,可以给予相应的惩罚,如批评教育、限制活动等。

3. 班级活动优先权:对于积分较高的学生,在班级活动中享有优先参与的权利。

4. 家长参与奖励:对于有积极表现的学生,可以向家长进行表彰,以鼓励他们对孩子的积极教育和关注。

六、总结
班级量化加、扣分细则是一种有效的班级管理方法,可以帮助规范学生的行为,培养学生的自律意识和团队合作精神。

通过加分和扣分的方式,能够有效地激励学生的积极参与和自主学习,促进班级的良好秩序和学生的全面发展。

然而,在执行过程中需要注意合理性和公正性,确保量化加、扣分系统能够真正起到奖惩的作用,从而实现班级管理的目标。

相关文档
最新文档