最新英语听力技巧和方法专业知识讲座
做英语听力的技巧和方法
做英语听力的技巧和方法
1. 提前准备：在听力练习之前，了解所听内容的背景信息，包括主题、关键词和相关词汇。
这有助于你更好地理解听力材料。
2. 注意细节：仔细倾听材料中的细节信息，比如数字、日期、地点等。
这些细节可能是问题的答案。
3. 注意上下文：利用上下文来推断词义和理解句子的意思。
在进行听力练习时，要注意听前后内容的联系与逻辑关系。
4. 注意重点信息：回答问题时，要注意问题中的关键词和做题方向。
在听材料时，也要注意关键信息的强调和重复。
5. 练习听不同口音和语速：通过听不同口音和语速的材料来提升听力能力。
可以找一些英语国家的电视剧、电影、广播等进行听力练习。
6. 多做听力练习：多做各种类型的听力练习，包括听对话、听短文、听讲座等。
这样可以提高对不同场景的听力理解能力。
7. 提高听力速度：开始时可以选择较慢的语速进行听力练习，随着能力提高逐渐增加听力速度，以适应实际听力考试的要求。
8. 使用笔记和符号：在听力过程中，可以使用笔记和符号来帮助理解和记忆关键信息。
例如，可以用箭头标记出重要信息，写下自己的理解或注释。
9. 反思分析：练习完成后，回顾听力材料，分析自己在听的过程中出现的问题，并思考改进的方法。
定期进行反思和总结，有助于提高听力技巧。
10. 练习多样化：除了完成一些标准的听力练习，还可以尝试其他形式的听力训练，如听语音材料、听音乐歌词、听英文电台等。
这样可以增加听力的兴趣和乐趣，加强对不同语言形式的理解。
如何提高英语听力技巧五个高效方法
如何提高英语听力技巧五个高效方法英语听力是学习英语的重要一环，提升听力技巧有助于更好地理解和应用英语。
本文将介绍五个高效的方法，帮助提高英语听力技巧。
方法一：多听原版英语材料首先，要尝试听多样的原版英语材料，如英语新闻、电视剧、电影等。
原版材料能提供真实的语言环境和丰富的词汇，锻炼听力的同时也能了解更多英语国家的文化。
可以通过在线平台或应用程序获取这些资源，并选择适合自己水平的内容。
方法二：在听材料时使用字幕第二个方法是在听材料时使用字幕。
开始阶段可以选择外语字幕，以帮助理解对话内容。
随着听力水平的提升，逐渐切换到英语字幕，这样可以更好地培养听力和阅读的结合能力。
通过字幕的辅助，能够提高对语音的理解，改善听力技巧。
方法三：利用听力练习材料第三个方法是利用专门的听力练习材料。
市面上有很多为提高听力而设计的教材和练习册，可以根据自己的需求选择适合的材料进行练习。
这些材料通常包含多种语速、语调和难度的对话、讲座等，有针对性地帮助学生克服听力困难。
方法四：多参与英语听力实践第四个方法是积极参与英语听力实践。
可以通过与母语为英语的老师或者语言伙伴进行交流，参加英语角或英语讨论组等活动，提高听力技巧。
与母语者的沟通能够提升对快速口语和不同口音的理解能力，拓宽自己的听力范围。
方法五：注意提高听力的生活习惯最后一个方法是调整生活习惯以提高听力水平。
可以通过多听英语音乐或者播客，学习英语歌曲或演讲等，增加对英语语音和节奏的感知。
此外，可以尝试进行无字幕的听力锻炼，如闭眼聆听英语材料等，激发听觉反应，培养纯粹的听力能力。
在实践这五个高效方法的同时，需要不断注重细节和坚持。
提高英语听力技巧需要时间和耐心，但只要坚持下去，进步将会不可避免。
希望以上方法对提高英语听力技巧有所帮助。
英语听力方法技巧整理
英语听力方法技巧整理以下是一些英语听力的方法和技巧，希望能够帮助你提高听力水平：1. 提前预习：在听力练习之前，先了解话题背景和相关词汇，有助于理解和跟上听力材料。
2. 注重整体理解：努力理解整个句子或段落的意思，而不是仅仅关注单词的意义。
通过把握上下文，可以更好地理解整个故事。
3. 练习听不同的英语口音：通过听不同地区的英语口音，可以提高对不同口音和语速的适应能力。
4. 练习听不同类型的材料：包括新闻报道、讲座、广播剧等。
这样可以增加对不同语境下的听力理解能力。
5. 听多样的语速：找到不同语速的听力材料，以便训练自己在不同情况下听懂英语。
6. 利用图像帮助理解：观看与听力材料相关的图像、图片或视频，可以帮助加深对内容的理解。
7. 练习听较长的材料：逐渐增加听力材料的长度，提高持续的听力和集中注意力的能力。
8. 反复听：重复听同一段材料，直到能够完全理解并准确听出每个音节和单词。
9. 多听自然语速的材料：努力从既定的英语资源中获取更多的听力材料，例如英语电影、纪录片、音乐等。
10. 跟读：尝试跟读英语材料，模仿说话者的语调和语速，提高自己的语音和发音。
11. 听音乐歌词：通过听音乐并阅读歌词，可以提高对英语的听力和理解能力。
12. 学习常见的连读和缩略词：了解并掌握英语中常见的连读和缩略词，以提高对快速口语的理解能力。
13. 制定学习计划：设定每天的听力练习时间，并坚持下去。
随着练习的不断积累，你的听力水平会逐渐提高。
14. 多样化的练习：除了单纯的听力练习外，还可以结合其他技能，如阅读、写作和口语练习，以全面提高语言能力。
希望这些方法和技巧对你有所帮助，祝你取得好成绩！。
英语专业八级听力答题技巧
英语专业八级听力答题技巧在英语专业八级考试中，听力部分是很多考生面临的一个难题。
通过有效的听力答题技巧，可以提高答题的准确性和效率。
本文将介绍一些实用的英语专业八级听力答题技巧，帮助考生更好地应对考试。
一、技巧一：预测问题在听力考试开始之前，考生通常可以先看一下听力材料的题目。
通过预测问题，了解即将要听到的信息内容，有助于提前准备相关词汇和背景知识。
这样一来，在听到问题时，可以更快地理解题目要求，并更有针对性地进行答题。
例如，如果听到题目是“What is the main topic of the lecture?”，考生可以预测可能会听到讲课的主题或者讲座的内容概要。
二、技巧二：注意关键词在听力过程中，关键词是解题的关键。
正确地捕捉关键词可以帮助我们更准确地理解听力材料的内容。
关键词可能是名词、复数形式、专有名词等。
听到关键词时，应该立即记录下来，以备后续使用。
例如，听到关键词“environmental protection”，就要注意把这个词记录下来，并根据这个关键词往后进行关注。
三、技巧三：注意同义词和同义表达在听力中，同义词和同义表达的使用非常常见。
考生需要具备辨别同义词和同义表达的能力，以避免因为不熟悉词汇而导致的答题错误。
例如，听到“purchase”的同义词可以是“buy”或“acquire”，听到“important”的同义表达可以是“crucial”或“significant”。
四、技巧四：抓住上下文线索上下文线索是解题时的宝贵线索。
在听力材料中，通常会通过上下文来解释某个生词、短语或表达。
针对这些线索，我们要学会在听力中抓住它们，将它们和问题进行关联，从而更好地理解问题和选择答案。
例如，如果在听力材料中听到“I have always been passi onate about literature”这个句子，可以通过上下文确认这个人对文学非常热爱。
五、技巧五：练习跟读和模仿提高听力的有效方法之一是进行跟读和模仿练习。
大学英语听力提高的技巧分享
大学英语听力提高的技巧分享提升大学英语听力的技巧有助于学生在学术和日常交流中获得更多自信和能力。
有效的听力训练不仅可以帮助理解课堂内容，还能增强与他人沟通的能力。
以下是一些行之有效的技巧，可以帮助学生提高英语听力水平。
首先，建立一个良好的听力环境是关键。
选择高质量的听力材料，如英语新闻播报、TED演讲或英语电影，能够提供真实的语言环境。
通过定期收听这些材料，学生可以习惯不同的发音、语调和词汇使用。
选择适合自己水平的材料，逐渐提高难度，能够让听力练习变得更加有效。
其次，培养主动听的习惯非常重要。
主动听意味着在听的过程中，不仅仅是被动地接受信息，而是积极地参与其中。
学生可以在听的过程中做笔记，记录下关键词或关键句子。
这样不仅可以帮助记忆，还能在后续复习时有一个参考点。
记笔记的过程中，可以尝试捕捉讲话者的主要观点和细节，以提升听力理解能力。
此外，了解语境和背景知识能够大大提升听力效果。
在听英语材料之前，了解相关话题或背景信息有助于更好地理解内容。
例如，在听一段关于科技发展的讲座之前，学生可以先了解一下相关的科技术语和背景知识。
这种预习能够帮助在听的过程中迅速把握关键信息，提高听力理解的准确性。
除了以上方法，定期进行听力练习也是不可忽视的。
设定每天或每周的听力练习计划，保持听力训练的持续性和规律性。
可以选择不同类型的听力材料，如对话、演讲、广播等，每种材料都有其独特的语言风格和表达方式，通过多样化的练习能够全面提升听力技能。
另外，模拟真实的听力场景也是一个有效的方法。
可以通过参加模拟考试或者参加英语听力小组讨论，体验实际的听力环境。
这样可以帮助学生适应不同的听力测试类型和问题形式，提高在真实考试中的表现。
同时，这种模拟练习也能够帮助学生提高在实际交流中的听力能力，增强对不同口音和语速的适应能力。
语音语调的识别能力也是提高听力的重要方面。
学生可以通过听力训练中的跟读练习，模仿讲话者的语音语调和节奏。
跟读不仅可以帮助纠正发音，还能够提高对语调变化和重音位置的敏感性。
听力课讲座心得体会总结
一、引言随着全球化的深入发展，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。
在英语学习中，听力作为语言输入的重要环节，对于提高英语水平具有至关重要的作用。
近日，我有幸参加了一场关于听力训练的讲座，通过这次讲座，我对听力训练的方法和技巧有了更深入的了解，以下是我对这次讲座的心得体会总结。
二、讲座内容概述1. 听力的重要性讲座首先强调了听力在英语学习中的重要性。
听力不仅是语言交流的基础，更是获取信息、拓展知识的重要途径。
提高听力水平，有助于提升英语综合运用能力，为未来的学习和工作打下坚实基础。
2. 听力训练方法（1）大量听力材料讲座中提到，要想提高听力水平，首先要保证足够的听力材料。
可以通过收听英语广播、观看英语电影、阅读英文书籍等方式，广泛接触英语，增加词汇量和语感。
（2）分层训练针对不同水平的学员，讲座提出了分层训练的方法。
初级学员可以从简单的听力材料开始，逐步过渡到中等难度；中级学员可以尝试听懂一些复杂的听力材料，如新闻报道、讲座等；高级学员则可以挑战听力竞赛、专业英语听力等。
（3）听力技巧讲座中详细介绍了以下听力技巧：①预测技巧：在听前根据上下文、标题等信息，预测可能出现的词汇和内容。
②关键词技巧：在听力过程中，关注关键词，如数字、时间、地点等，有助于理解整个段落的主旨。
③速记技巧：在听力过程中，可以使用速记符号记录关键信息，提高听力效率。
④复述技巧：在听后，用自己的语言复述所听内容，检验听力效果。
3. 听力训练误区讲座还指出了几个常见的听力训练误区：（1）只注重听力材料，忽视口语、写作等其他方面的训练。
（2）过分依赖听力材料，忽视实际语言环境的锻炼。
（3）只关注单词和短语，忽视句子和段落结构的理解。
三、心得体会1. 认识到听力的重要性通过这次讲座，我深刻认识到听力在英语学习中的重要性。
只有提高听力水平，才能更好地掌握英语这门语言。
2. 学习到有效的听力训练方法讲座中提到的听力训练方法，如大量听力材料、分层训练、听力技巧等，为我提供了切实可行的听力训练方案。
初中期末听力技巧分享听懂长对话与讲座并准确回答问题的技巧与方法
初中期末听力技巧分享听懂长对话与讲座并准确回答问题的技巧与方法听力在语言学习中占据着至关重要的地位，它不仅帮助我们提高听力理解能力，还能培养我们的语言表达能力。
初中期末考试作为对学生语言能力的综合考核，听力部分往往是许多学生感到困难的部分。
本文将分享一些听懂长对话与讲座并准确回答问题的技巧与方法。
一、积极预测在听长对话与讲座时，积极预测是提高听力理解能力的重要方法之一。
通过阅读题目或听到的部分内容，我们可以预测对话或讲座的主题、内容或问题的答案。
这样做有助于我们更有针对性地关注重要信息，并提前形成思维框架，提高听力效果。
二、抓住关键词在听长对话或讲座时，我们需要特别关注一些关键词。
这些关键词通常是对话或讲座的核心信息，理解和记忆这些信息将帮助我们准确回答问题。
因此，在听力过程中，我们应当将注意力集中在提到的人物、地点、时间、数字、关键事件等重要词汇上。
与此同时，我们还需要注意关键词之间的逻辑关系。
通过抓住逻辑关系，我们能够更好地理解上下文的逻辑连接，并准确回答问题。
三、注意信息的转折与转接在长对话与讲座中，信息的转折与转接是比较常见的现象。
例如，对话中的两个人物可能会对同一个问题持有不同的观点，或者讲座中的某一内容会因时间、地点、人物等因素发生变化。
因此，我们在听力时，要注意信息的转折与转接，及时调整自己的思维，避免对信息的理解产生偏差。
四、练习答题技巧在听懂长对话与讲座后，准确回答问题也是需要技巧的。
以下是一些常用的答题技巧：1. 精确定位：在回答问题之前，我们需要精确地定位到问题所涉及的信息段落或位置。
通过积极预测和抓住关键词的方法，我们能够快速找到问题的答案所在，提高回答问题的准确性。
2. 复述重要信息：在回答问题时，我们可以通过复述问题或重要信息的方式来巩固记忆并思考答案。
这有助于我们更好地理解问题的要求，并思考最合适的回答方式。
3. 注意选项干扰：在选择题中，选项干扰是常见的情况。
我们需要仔细阅读并对比选项，排除干扰项，并选择最符合原文意思的选项。
研究生英语听力技巧分享
研究生英语听力技巧分享作为研究生，英语听力能力在学术研究、国际交流以及未来职业发展中都具有重要的地位。
然而，对于许多研究生来说，英语听力往往是一个具有挑战性的部分。
在这篇文章中，我将与大家分享一些实用的研究生英语听力技巧，希望能对大家有所帮助。
一、打好基础（一）扩充词汇量词汇是听力理解的基础。
如果听到的单词都不认识，那就很难理解整句话的意思。
研究生应该根据自己的专业和研究方向，有针对性地扩充词汇量。
可以通过阅读专业文献、学术论文，以及使用专门的词汇书籍来积累词汇。
（二）熟悉语音语调英语的语音语调对于听力理解非常重要。
不同的语音语调可能会传达不同的意思。
要多听标准的英语发音，比如 BBC、VOA 等英语广播，模仿其中的语音语调，注意连读、弱读、重读等现象。
（三）掌握语法知识扎实的语法知识有助于我们在听力中快速分析句子结构，理解句子的含义。
特别是一些复杂的句子，如果对语法不熟悉，很容易造成理解上的困难。
二、日常训练（一）精听练习选择适合自己水平的听力材料，如研究生英语教材、TED 演讲等，进行精听练习。
听一句暂停一下，把听到的内容写下来，听不出来的地方多听几遍。
听完后对照原文，找出自己没听出来的地方，分析原因，是因为单词不认识、语音不熟悉还是语法不懂。
然后反复听这些地方，直到完全听懂。
（二）泛听练习泛听可以帮助我们熟悉各种不同的口音和话题，提高听力的敏感度。
可以听英语电影、电视剧、广播节目等。
在泛听的时候，不需要听懂每一个单词，主要是抓住大意。
（三）做听力练习题通过做听力练习题，可以熟悉考试的题型和难度，提高答题的技巧。
可以选择历年的研究生英语听力真题、模拟题等进行练习，做完后认真分析错题，总结经验教训。
三、培养听力习惯（一）集中注意力在听的过程中要保持高度的注意力，避免分心。
可以选择一个安静的环境，排除干扰因素。
（二）提前预习如果是听讲座、学术报告等，可以提前了解相关的主题和背景知识，这样在听的时候能够更容易理解。
掌握英语听力技巧的三大关键
掌握英语听力技巧的三大关键一、培养良好的听力习惯1.注重日常听力练习：通过日常生活中的各种听力练习来提高听力能力，如听新闻、听电视节目、听广播等。
这样可以使听力更加敏锐，并适应各种语境和语速。
2.多听各种声音：不仅仅局限于英语进行听力练习，还要多听各种背景声音，如自然环境的声音、人群嘈杂的声音等。
这样可以帮助我们更好地理解不同场景中的语言。
3.集中注意力：在进行听力练习时，要集中注意力，避免分心。
尽量把多余的外界干扰音减少到最低程度，确保能够全身心地投入到听力练习中。
4.注重听力模仿：在日常听力练习中，要注重模仿英语母语人士的发音、语调和语速。
可以通过听录音、跟读练习或者模仿英语电影中的对话来加强自己的听力技巧。
二、提升听力技巧1.熟悉常用词汇和短语：听力过程中，识别常用词汇和短语的能力是非常重要的。
因此，要熟悉常用的英语词汇和短语，以便在听力中能够快速理解。
2.注意关键词：在听力中，关键词往往能够帮助我们推断整个句子的意思。
因此，要学会辨认和理解关键词，可以通过多做听力题目和练习来提高这个技巧。
3.提醒自己保持冷静：在进行听力练习时，很多人往往因为听不懂或者感到压力而紧张。
这时候要提醒自己保持冷静，不要放弃。
如果遇到困难，可以多听几遍，或者通过查阅资料来加深理解。
4.增加听力练习时间：听力是一个需要不断练习的技能，所以要增加日常的听力练习时间，尽量每天保持一定的时间进行听力训练。
三、建立有效的学习方法1.制定学习计划：要制定一个合理的学习计划，并坚持执行。
根据自己的时间和能力来安排听力练习的时间和内容，可以根据自己的能力进行分阶段的听力训练，逐渐提高听力水平。
2.多种途径学习：要利用各种途径来进行听力练习，如听力材料、实际语境、听众参与等。
可以多听英语广播、看英语电视剧、听英语歌曲等，通过多种途径来提高听力水平。
3.记录听力笔记：在听力练习过程中，可以养成记录听力笔记的习惯。
可以记录下关键词、短语、重点句子等，帮助自己更好地理解和记忆听到的内容。
英语听力讲座
选好练习听力的材料很重要，千万别选太难的材料，一定要选则你勉 强可以张口说出来的材料来听，这样听几遍说几遍，听、说协同提高， 很容易就取得双进步。
听力练习类型
第一、 泛听：换句话说就是什么都听，并不一定要完全 听懂。比如：电影、新闻、歌曲等。不管能不能听懂， 要用英语不断刺激耳朵，习惯了也就好了。形成条件反 射，克服坏习惯。
第二、精听：精听有助于我们高度集中注意力。将写和 听结合起来是最好的。听与写结合的好处主要体现在： 1。能够集中思想； 2。能将词汇更加牢固的记住； 3。能加快手写速度，对现在听力中经常出现的填空体 是很好的练习；
听力学习策略
关注生词，凡是以往全真题里出现过的都要记住 边听边读（加强复述能力） 边听边做笔记以帮助记忆和后期整理 （加强改写 句子的能力） 要了解一定的习语以及文化背景知识，可以弥补 信息缺损 对英文篇章结构要非常了解，要学会抓关键词句 和有用的信息
选择合适的听力材料，循序渐进
在练习英语听力时，除了忽视听力外还有选择听力材料过难的毛病。 若有高级、中级、初级三种听力材料摆在中国大学生面前让其选则， 一般人肯定是先选高级的，他们错误地听到了一个叫做“强化”的概 念，认为高级的听力肯定包含了初级的听力，高级的听力听懂了，初 级的听力肯定也会过关。
听力中出现的问题
1 感到英语听力困难，听不懂，可拿出原 文来一看却又十分简单； 2 语言速度太快，思维反应跟不上，书写 跟不上； 3 语音不熟悉 4 生词太多，影响理解，听懂了不会写 5 篇幅太长，容易走神。
问题的根源
要想识别和理解语言的声音，一方面要多听这种声音，使自己的耳朵 习惯于这种声音，另一方面就要通过自己的嘴亲自发出这种声音，亲 自创造和体验这种声音的每一个细节，来练就对这种声音的熟悉程度 和熟悉能力，才能反过来学会识别这种声音。
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Q3:遗漏主题——没有抓住关键性的主题句子， 不能很快理解听力材料的主要内容，一片茫然。
Q4:忽略首尾——没有做好准备或是急于做题， 忽略材料开头的引导和结尾的总结作用。
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Pictureit（画图）.闭上眼睛，在说话之前想想如何发 这个音，想想嘴巴和脸的定位。
Copy the experts（模仿专家）.英语为母语的人士是 最好的老师。所以，注意听英语广播或英语电影、电 视节目，听他们的发音，还要注意看他们的口形。不 要看字幕，模仿你听到的声音，即使你不确定他们在 说什么。
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在阅读过程中、从书本例句中、从对话中 看、听到地道、标准、典型、或优美的句 子摘抄下来。
将每一个摘抄的句子分别记在不同卡片或 纸条上随身携带。
随时取出尽量做到大声、快速、清晰地读 几遍。
.经常回忆所记的句子。
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Be poetic(充满诗意）.大声地念诗、演讲，专注在字的 重音和音调。因为，诗歌通常都是琅琅上口，有节奏感 的，多多练习有助于提高英语水平。发音准了，语调对 了，语感慢慢出来了，这对记忆单词和交流都有好处。
Sing a song(唱歌）.听热门英文歌曲并跟唱。唱歌可 以以轻松的心情学习和使用单词，也可以帮助你学习节 奏和语调，是寓教于乐的好方法。
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在英语文化中“ You and I are equal”(你我平等), 在汉 语文化中“ 自卑而尊人, 贬已而尊人”。一位中国教师 邀请美国教师说:I just got married, and my wife and I would like you to come to our house for dinner.美 国教师答:That’s wonderful! Congratulations! Thank
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五、Learning Methods(学习方法) Listening, Taking notes, Dictation（听，做笔
记，听写）
六、Learning Procedures(教学步骤) step 1：熟悉语篇中的生词。 step 2：泛听，理解语篇大意，了解语篇结构。 step 3：精听，了解细节，能够复述语篇。 Step 4: 回味反思，总结问题。
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Listen to yourself（听自己）.如果你不能听出你自 己的发音问题，就很难去改正它。试着把你的朗读或 演说录下来，并与以英语为母语的外国人士做个比较。
Slowdown（慢下来）.很多英语学习者说话都求快， 其实快不见得就说得好，说得越快毛病越不容易改掉。 每天练习一点点，从声调到单词再到句子，慢慢来， 急不得。
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听力与词汇量 听读相关性 听力与记忆 听力与语言能力 听力与情绪
How To Improve Our Listening Ability
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一、Knowledge Objects(知识目标) 1、熟练掌握必知必会单词和短语的拼写 2、能听懂有关材料的观点和看法。 二、Moral Objects(情感态度) 耐心细致，克服烦躁，挑战自我，树立自信心。 三、Learning Aims(学习目标) 1、听懂课文内容，提高英语听力水平 2、了解相关听力技巧，并运用于实践中
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大家在听力过程中遇到过什么样头疼 的问题？？
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Q1:情绪不稳——听力过程中遇到没听清楚的单 词就容易烦躁，产生畏惧心理，影响听力效果。
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做好听前准备，遇到没听清的单词不要停下，一定沉着 冷静、充满自信、集中精力。
Tip 2:
掌握5个“W”，根据日常经验及预习中捕捉到的材料 信息预测故事发生的时间、地点、人物等，做到心中有 数。
Tip 3:
抓住材料的关键性词语来理解整段文章的内容，在听的 过程中注意以下常见的信息词:表转折but ,yet ,though, although 表顺序 first ,second, then, next ,last ,before等，还有像 because ,as ,for,in fact
文档P来ra源c于ti网ce络(，练文习档）所提.发供的音信有息问仅供题参是考之难用免，的不能，作因为科此学很依多据，人请会勿模 害怕说错仿而。不文档开如口有。不当没之关处，系请，联多系本练人习或网就站好删了除。，不要害羞。
Find a partner(找伙伴）.从别人那里得到反馈是很重 要的。找个也对提高英语水平感兴趣的伙伴，互相鼓励， 互相比赛，多对话。
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Tip 4: 开头是信息内容的引导句，结尾一般是归
纳总结、突出主题。
Tip 5: 注意讲话者语调的变化，这种变化往往表
明其态度和转折。
Tip 6: 不要刻意去听每一个词。
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