PEP小学三年级英语上册 Unit 1 Hello! 第一单元课件PPT
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PEP小学英语三年级上册第一单元(ppt)
PEP小学英语三年级上 册第一单元(ppt)
演讲人
目录
01
8个文具类单词
02
重难易错清单
03
代词意思用法各不同
PEP小学英语三年级上册第一单元 (ppt) 26个字母：
Gg Hh Ii Jj Kk Ll
Ss Tt Uu Vv Ww Xx
词汇 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Mm Nn Oo Pp Qq Rr Yy Zz
09
合上你的书。
10
我有一支/ 个...
重难易错清单
Carry your bag. 背上你的包。 情景交际： 能够用 “Hello！” 和 “Hi！” 与别人打招呼 能够用 "I'm...” 介绍自己 能够用 “What's your name?” 询问别人的姓名，并用 “My name's...” 回应别人的询问 能够用 “Goodbye.Bye,” 与别人道别 能够用 “I have a/an…” 表达自己拥有某物，并用 “Me too!” 回应拥有 和别人一样的东西
ห้องสมุดไป่ตู้
8个文具类单词
01
ruler (尺子)
02
pencil (铅笔)
03
eraser (橡皮)
04
crayon (蜡笔)
05
bag (包)
06
pen (钢笔)
07
pencil box (铅笔盒)
08
book (书)
重难易错清单
01
常用句型
02
Hello/Hi,I'm. ..
03
你好，我是...
04
What's your name?
演讲人
目录
01
8个文具类单词
02
重难易错清单
03
代词意思用法各不同
PEP小学英语三年级上册第一单元 (ppt) 26个字母：
Gg Hh Ii Jj Kk Ll
Ss Tt Uu Vv Ww Xx
词汇 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Mm Nn Oo Pp Qq Rr Yy Zz
09
合上你的书。
10
我有一支/ 个...
重难易错清单
Carry your bag. 背上你的包。 情景交际： 能够用 “Hello！” 和 “Hi！” 与别人打招呼 能够用 "I'm...” 介绍自己 能够用 “What's your name?” 询问别人的姓名，并用 “My name's...” 回应别人的询问 能够用 “Goodbye.Bye,” 与别人道别 能够用 “I have a/an…” 表达自己拥有某物，并用 “Me too!” 回应拥有 和别人一样的东西
ห้องสมุดไป่ตู้
8个文具类单词
01
ruler (尺子)
02
pencil (铅笔)
03
eraser (橡皮)
04
crayon (蜡笔)
05
bag (包)
06
pen (钢笔)
07
pencil box (铅笔盒)
08
book (书)
重难易错清单
01
常用句型
02
Hello/Hi,I'm. ..
03
你好，我是...
04
What's your name?
人教版三年级英语上册Unit1Hello课件
Bye, Tom.
Present-Let's talk
Hello, I’m Jim. What’s your name?
My name’s Tom.
Present-Let's play
Expand
1.向别人问好也可以说: Hi! (你好!) 2.询问及回答别人的名字也可以说: A：What’s your name？ 你的名字是什么？ B：I’m… 我的名字是……
Present-Let's talk Spell
Hello
你好
Present-Let's talk Spell
goodbye
再见
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 12:53:32 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021
1. Hello! (你好!) 2. A：What’s your name？ 你的名字是什么？
B：My name’s … 我的名字是…… 3. A: Good bye!(再见) \ Bye. (再见)
B: Goodbye. (再见) \ Bye. (再见)
Present-Let's talk
Goodbye!
Expand
Hi, I’m Lucy. What’s your name?
人教版(PEP)三年级英语上册Unit1 Hello PartB let's talk赛课课件
Unit1 Hello! B let's talk
-- Hello, I’m…. -- Hi, I’m…. -- I have a/an …. -- Me too!
Let’s act
Let’s act
-- Hello, I’m Mike. What’s your name?
-- My name’s John.
My name’s John.
Hi, I’m Miss_______. _______________?
_____________.
Let’s sing a song.
Hello! Hello! What’s your name? What’s your name? Hello! Hello! What’s your name? What’s your name? My name is ______.
Goodbye. Miss Eraser.
Bye.
A: Hello. I’m_______. What’s your name? B: Hi. My name’s______. A: Goodbye! B: Bye.
?
?
?
?
Homework
1.Listen and read P7 five times.
Hi, Mr. Pencil. My name’s John.
Hello! I’m Mr. C__ra_y_o_n_. What’s your name?
Hi, My
Mnar.mCe?r’asyJoonh.n.
Hi, I’m___________. _W__h_a_t’s__y_o_u_r _n_a_m_e__? A. Mr. Ruler B. Miss Ruler
-- Hello, I’m…. -- Hi, I’m…. -- I have a/an …. -- Me too!
Let’s act
Let’s act
-- Hello, I’m Mike. What’s your name?
-- My name’s John.
My name’s John.
Hi, I’m Miss_______. _______________?
_____________.
Let’s sing a song.
Hello! Hello! What’s your name? What’s your name? Hello! Hello! What’s your name? What’s your name? My name is ______.
Goodbye. Miss Eraser.
Bye.
A: Hello. I’m_______. What’s your name? B: Hi. My name’s______. A: Goodbye! B: Bye.
?
?
?
?
Homework
1.Listen and read P7 five times.
Hi, Mr. Pencil. My name’s John.
Hello! I’m Mr. C__ra_y_o_n_. What’s your name?
Hi, My
Mnar.mCe?r’asyJoonh.n.
Hi, I’m___________. _W__h_a_t’s__y_o_u_r _n_a_m_e__? A. Mr. Ruler B. Miss Ruler
三年级上册英语课件 Unit 1 Hello! (5) 人教PEP
3.-Are you......? -Yes!
2.同学们以四人为一组，进行故事表演。
Consolidation and extension
一、选出每组单词中不同类的一项。
( A)1.A.book B.carry C.play
( B)2.A.ruler B.let C.pencil
( A)3.A.too B.open C.close
英语三年级
上册
Unit 1
Hello！
第6课时 Story time
Warm-up
Hello，I'm Miss Liu. Hi，I'm John.
My name's Liu Xia. What's your name?
My name is Mike.
Presentation
Story time
分成两组，一组扮演Zoom,一组扮演Zip进行如下对话练习。
A.What's your name？
B.My name's Zip.
三、选出相应的答句。 ( B)1.What's your name? A.Bye!
( C)2.Let's play! B.My name is Chen Jie.
( D)3.Are you Tutu?
C.Great!
( A)4.Goodbye!
( C)4.A.hi
B.hello C.no
二、情景交际。
( B)1.当你想邀请别人和你一起玩时，你应该说：
A.Let's open！
B.Let'splay！
( A)2.当你想知道谁在那儿时，你应该说：
A.Who's there？
【人教pep版】2018年秋季三年级英语上册：Unit 1 Part(B)ppt课件
回顾小结
本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学 们进行灵活交流哦！
重点词汇：bag 书包 pen 钢笔 pencil box 铅笔盒 重点句型：—What's your name?你的名字叫什么？
book 书
—My name's John. 我的名字叫约翰。
课后作业
1.制作有关学习文具的卡片。 2.为父母演唱所学的歌曲。
太棒了!
重难点探究
重点句型1 Who’s there? 谁在那里？
详解 这是由who引导的特殊疑问句,用来
例句 注意
对人进行提问。 — Who are you? 你是谁? — I'm Chen Jie. 我是陈洁。
be动词要随主语的变化而变化。
重难点探究
重点句型2 Are you Tutu?你是图图吗?
一、单词与图片手拉手。
A.
B.
C.
D.
1.pen 2.pencil box 3.bag 4.book
巩固练习
二、连词成句。
1.what, your, name, is ( ? )
_W__h_at_i_s_y_o_u_r _n_am__e_?____________
2.have, craser, an, I (.)
易错点 提示
I have two___B___. A.pencil box B.pencil boxes pencil box的复数形式是后面加es。
重难点探究
重点词汇4
book /bʊk/ n. 书
例句 I have a book. 我有一本书。 复数形式 books
课文原文
打开你的铅笔盒。 把你的钢笔给我看看。 合上你的书。 背上你的书包。
人教PEP三年级英语上册 Unit1_A_Let’s_learn优秀课件
Game 1
pencil ruler eraser crayon
Game 2 Show me your ruler.
Game 3
pencil eraser
ruler crayon
答案
Watch and say
Show time
同桌合作，像Zoom和Zip一样，展 示自己的文具吧。
Watch and chant
句型结构：I have a/an + 可数名词单数(pen, ruler ...) . 重点解析：此句型用于表达“我有……”。 难点点拨：a/an都可以表示“一（个/只/块/……）”。a用 于读音以辅音音素开头的单词前，如：a pencil 一支铅 笔；an用于读音以元音音素开头的单词前，如：an eraser 一块橡皮。
I have an eraser.
I have a ruler.
1.给家长说唱Let’s chant部分歌谣。
2.用句型“I have ...”告诉你的朋友你 有什么文具。
3.登录“优教同步学习网”，预习 A Let’s sing。
erasergamepencilrulercrayon答案watchsay同桌合作像zoom和zip一样展示自己的文具吧
人教PEP三年级上册
Unit1 Hello!
A Let’s learn & Let’s chant
Rm ... Hi, I’m ...
Guess
What’s in it? （它里面有什么？）
pencil
I have a pencil.
ruler
I have a ruler.
crayon
I have a crayon.
Unit1Hello!第1课时课件(共27张PPT)
Who are they? What will they say to each other?
Listen and Check
来_o_r到n_i_中n_g_午. 12点之前G_与_o_o他_d_人m_见_o_r面_n_i时n_g_都, 可
以I’用m
Mingming. “Good morning.”
Peter Anne
Role-play
Work in pairs and make a new dialogue.
Level A
Choose the role you like to make dialogues like Part C.
Level B
Try to greet the one that you want to make friends with.
Don’t forget your smile.
C Look, Listen and Learn
Hello, I’m Peter. Hello, Peter. I’m Mingming.
Good morning. I’m Anne.
Lingling Mingming
Good morning, Anne. I’m Miss Li.
Unit 1 Hello!
Parts (A, B & C)
湘少版·三年级上册
Watch and Act
Welcome to my class!
Let’s go on a new journey to English!
让我们踏上英语的新旅程！
About me
photo
Hello! I am …
你好
Tel/WeChat: XXXXXXX
PEP小学三年级英语上册第一单元 PPT课件
会话教学（二）
3、介绍书中的人物，结合句型
(Sarah，Mike，Amy，John，chenjie,Wu yifan,Bai ling)
Hello，I’m… Hi,I’m …
4、学生模仿自我介绍
5、游戏（自我介绍） A 、听音猜人 B、击鼓传花
6、歌曲
第一遍：歌曲中提到过那些人物，练习听力。 第二遍：复述歌曲，跟唱。
单元解析
Unit One
Hello !
一、问候语及自我介绍： Hello! Hi!
Goodbye.
I’m…
Bye-bye.
What’s your name?
My name’s…
见面时怎样用英语打招呼和进行自我介绍
二、与文具有关的单词 pen Crayon
பைடு நூலகம்
pencil
pencil-case
eraser
会话教学（三）
采访文具小人：
What’s your name ? My name is pen/pencil…
单词教学：
1、把文具分别放进书包里，边装边读。 2、听音做动作：Show me your… 3、发指令，做动作
bag
book
school
sharpener
会话教学（一）
1、情景导入，激趣引学 教师自我介绍 引导学生说出身边的英语： TV,VCD,Coke,chocolate,cartoon 等 树立学生学习英语的信心和兴趣 2、歌谣(配以手势) 我们都是好朋友： 见面Hello, Hi.
我们都是好伙伴：
分手Bye， goodbye.
人教PEP版小学英语三年级上册Unit1 A Let’s talk课件
Hi, I'm Sarah.
点击小喇叭或文本框都可以播放音频
Practice
Let’s talk
Role play
三人一组，练习对话并表演，其他同学评价。
C
小组合作，声音洪亮，能够模 仿录音、有感情地朗读课文。
小组合作默契，声音洪亮，脱
B
离课本，口语表达较流利准确，
感情与肢体语言较丰富。
小组合作默契，声音洪亮，结
Hello, I’m Hello Kitty.
Presentation
Hello/Hi, I’m ...
Miss White Mr Jones
Zoom
Zip
Sarah John Wu Yifan Mike Chen Jie
Practice
Game1
击鼓传花
Hello/Hi, I’m ...
Practice
Hello/Hi, I’m …
Practice
Let’s sing
Consolidation
姓氏+名字 名字+姓氏
Zhao Liying Anne Hathaway
Name
Wang Yuan Tom Hanks
中国人 姓加名 欧美人 名加姓
Consolidation
打开U1 A Let’s talk 句子训练，即学即练， 检测当堂学习情况。
Summary 怎样跟别人打招呼? Hello/Hi. 怎样向别人介绍自己? I’m + 自己的名字.
Hello, I’m Donald Duck.
人教PEP三年级上册
Unit1 Hello!
A Let’s talk A Let’s play
人教版PEP三年级英语上册全册课件【审定版】
Unit1 Hello!
B Let’s learn&Let’s do
>>Warm up
Let’s sing
Hello!
>>Lead in
ABC song
你画我猜
请两名同学上讲台，其中A同学在B同学背上比划他 想写的字母（大写），B同学凭感觉来猜他写的是哪 个字母，然后A同学在黑板上写出这个字母，B同学 面向大家说出他猜到的字母，若猜对，全班同学给 予掌声，若不对，则猜错的同学在原地转三圈，并 读三遍这个字母。两轮过后，同桌之间互相玩这个 游戏。
A: Who’s Miss White?
MBA:i:sSIsshsehW ’seothuhiritnEe?ngilsishotuerachEenr.glish tBe:aYcehs,eshre.Sish. e is thin. She’s kind. We all like her.
A: Who’s _________? B: He’s _____________. A: Is he _____? B: ___________. A: Is he _____? B: ___________.
funny
S: Who’s your __________? R: _________________.
S: Is________________? R: ______________.
Miss Jones art teacher
o
y
ong uy
head teacher principal
>>Presentation
bag
Carry your bag.
>>Presentation
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Unit 1 Hello!
第四课时
Let’s talk
-- Hello, I’m…. -- Hi, I’m…. -- I have a/an …. -- Me too!
Let’s chant
Let’s talk
Listen and say
Let’s talk
Let’s act
Let’s act
Hi, I’m….
Homework
1.用所学的英文表达向父母问好，介 绍自己的英文名字。 2.为父母演唱所学的歌曲。
Unit 1 Hello!
第二课时
Let’s talk
Let’s talk
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
-- Hello, I’m Mike. What’s your name?
-- My name’s John.
-- Goodbye! --Bye, Miss White.
Do you know?
Listen and say
--Hello, I’m…. What’s your Chinese name?
--My Chinese name is…. --What’s your English name? --My English name is…. --Goodbye! --Bye,….
Homework
1.用自己学会的方式向父母问好，并 介绍自己的英文名字。 2.为父母演唱所学的歌曲。
Unit 1 Hello!
Let’s learn
Let’s learn
Let’s practice
Listen and read
Let’s chant
Homework
1.听说、认读三会单词，并用英语介 绍自己所拥有的文具。 2.试着用I have a/an….的句式向同 学介绍家中自己能说出英文名称的物 品。
Unit 1 Hello!
(2) --Hello, I’m…. --Hi, I’m…. --I have a/an …. --Me too!
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Listen and say
Listen and say
Which is missing
Which is missing
Let’s do
Let’s do
Homework
1.回家给自己的文具用英文标上 标签。 2.将Let’s do部分的指令边说边 做给父母看。
Unit 1 Hello!
第六课时
Let’s sing
Free talk
(1) --Hello, I’m…. What’s your Chinese name?
第五课时
Let’s sing
Do you know them？
Do you know them？
Free talk
(1) --Hello, I’m….What’s your Chinese name?
--My Chinese name is…. --What’s your English name? --My English name is…. --Goodbye! --Bye,….
--My Chinese name is…. --What’s your English name? --My English name is…. --Goodbye! --Bye,…. (2) --Hello, I’m….
--Hi, I’m…. --I have a/an …. --Me too!
第三课时
Find and match
Let’s chant
Do you know them？
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Let’s find out
Let’s sing
Homework
1.在生活中寻找26个英文字母，如用L, M, S表示服装的大小码。 2.给父母演唱字母歌。
Read and count.
Homework
1.用画笔画出自己的文具并标出它们 的英语名称。
2.给父母讲今天学的英语故事。
Let’s play
--Guess, guess. Who’s there? -- Are yoisten and read
Let’s practice
Let’s practice
Let’s practice
Circle the same letters.
Unit 1 Hello!
第一课时
Do you know them?
Do you know them?
Do you know them?
Do you know them?
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Let’s act