JAVA软件实验报告8
java实验报告

java实验报告Java实验报告实验名称:Java图形界面编程实验对象:Java初学者实验目的:通过实际操作掌握Java图形界面编程的基本知识和技巧实验过程:1. 实验准备:安装Java JDK开发环境,并准备好IDE工具(如Eclipse或IntelliJ IDEA)2. 创建工程:打开IDE工具,新建一个Java工程,并指定工程名和保存路径3. 创建界面:在工程上新建一个Java类,命名为"MainUI"4. 设计界面:在"MainUI"类中使用Swing或JavaFX等GUI库,设计界面布局和组件5. 添加事件监听:在"MainUI"类中添加事件监听器,使组件与逻辑代码进行关联6. 编写逻辑代码:在"MainUI"类中编写逻辑代码,实现界面交互和功能实现7. 编译运行:将工程编译成可执行文件,并运行程序,查看界面效果和功能是否符合预期8. 调试修复:根据实际运行情况,对代码进行调试和修复,确保程序的稳定性和正确性9. 测试验证:使用不同输入数据对程序进行测试,验证程序的鲁棒性和准确性10. 总结反思:对实验过程进行总结和反思,提出改进和优化的建议实验结果:通过实验,我成功创建了一个简单的Java图形界面程序,并实现了基本的交互和功能。
在界面设计方面,我使用了Swing库进行布局和组件的添加,通过事件监听器实现了按钮点击和文本框输入的监听。
在逻辑代码方面,我实现了简单的计算器功能,能够进行加减乘除等基本运算。
通过测试验证,程序运行稳定,结果准确。
实验心得:通过这次实验,我对Java图形界面编程有了更深入的了解和掌握。
我学会了使用Swing或JavaFX等库进行界面设计,以及如何添加事件监听器和编写逻辑代码。
通过实际操作,我发现编写图形界面程序相对于命令行程序更加复杂,需要考虑到用户的交互和界面布局,还需要注意代码的可读性和可维护性。
大学软件工程专业Java实验报告书

Java实验报告书专业班级软件工程XXX班学号XXXXXXX姓名XXX指导教师XXXXXXX大学计算机科学与技术学院目录实验一、安装JDK并熟悉java的运行环境实验二、基本语法练习实验三、面向对象编程实验(4)实验四、异常处理实验实验五、小应用程序实验实验六、图形图像实验实验七、GUI(图形用户接口)实验(4)实验八、多线程实验实验九、输入输出流实验(4)实验十、数据库应用实验(4)实验一、安装JDK并熟悉java的运行环境一、实验目的熟悉JA V A的运行环境及学习简单的编程。
二、预习内容安装工具软件的基本方法。
三、实验设备与环境装有JA V A语言工具软件(Eclipse )的微机若干四、实验内容安装Eclipse及JA V A的核心编译程序J2SDK。
1、打开Eclipse的安装盘安装Eclipse。
2、在相同目录下安装J2SDK。
3、打开Eclipse软件对J2SDK文件进行配置。
4、编写一应用程序,在屏幕上显示“HELLO WORLD”。
Pulic class Hello{public static void main(String args[]){System.out.println(“HELLO WORLD”);//在屏幕上显示“HELLO WORLD”和爱心标志}}5、编写一小程序实现上述功能:在屏幕上显示爱心标志。
public class HELLO {public static void main(String args[]){System.out.println(" HELLO WORLD!");System.out.println(" *** *** ");System.out.println(" * * * * ");System.out.println(" * * * * ");System.out.println(" * * * ");System.out.println(" * * ");System.out.println(" * * ");System.out.println(" * * ");System.out.println(" * * ");System.out.println(" * * ");System.out.println(" ** ");}}实验结果五、注意事项⒈认真填写实验报告⒉遵守实验室各项制度,服从实验指导教师的安排⒊按规定的时间完成实验六、说明本次实验建议学时数2学时七、实验总结与体会实验二、基本语法练习一、实验目的⒈熟悉Java的基本语法⒉编写应用程序接收命令行参数⒊编写应用程序接收用户从键盘的输入⒋掌握字符串与数组的基本方法二、预习内容java编程的基本结构三、实验设备与环境装有JA V A语言工具软件(Eclipse )的微机若干四、实验内容⒈编写一个应用程序求若干个数的平均数,原始数字要求从命令行输入。
java实验报告总结

java实验报告总结java试验报告总结篇一伴随着新年钟声的到来,我不知道我是否是应当兴奋还是哀伤。
由于伴随自己三个月的华迪实训即将结束。
转瞬之间三个月的华迪实训就这样在劳碌中过去了。
通过此次短暂的java开发习,回顾一下自己这三个月的每一天,觉得过的非常的充盈,每天都有一堆忙不完的事。
由于你每天想起的第一件事情就是完成自己的项目模块,哪些地方不够,哪些需要修改。
慢慢的发觉,自己对自己所担负角色的认知:从原先的同学到现在“程序员”的转变。
“任何一个初具规模的软件都是要团队来协作的”这是我一向的认知。
由于你再全能程序员也有出纰漏的地方,你程序写的再好,那也只是你一个人的程序。
由于对于程序来说,可读性、可理解性是一项衡量它是否优秀的一个标准。
所以就有了我们6位成员的项目组。
在项目组中,我担负组员这一角色,这相当于一个正规项目的“项目开发人员”,感觉自己身上的担子挺重,由于要协作其他组员的进度并完成自己任务从而使得项目能够胜利地,完整地把它应有的功能实现。
对于项目中遇到的困难,我觉得那就是阅历不足,会遇到许多问题但也培育了我们上网搜寻查询,询问老师同学的良好习惯,让我相信任何困难都有被解决的一天。
所以从整个项目来说,自己在编码上遇到的太辣手的问题都是大家集体解决。
但是总的来说,这次课程设计对我很有援助,让我获益匪浅,期间时间虽短但是也学到了不少的知识。
在这次实训过程中,我发觉平常学习的知识与实践环节所用到的有肯定的差距,往往我觉得自己掌控的很好或者自认为娴熟的技术却在此次实践环节中往往出问题,书本上的知识只提供方法的借鉴,实践中自己需要摸索出适合详细工作的方法,这一切都离不开钻研精神与勤学好问的精神。
总的来说,这次培训效果不错,对自己有肯定的提升,这完全不同与学校的学习,由于它更加贴近工作,针对以后工作的内容作了许多实例的练习与工具的运用,为我们更快的加入工作提供的很好的前提。
并且在这次实训里,让我知道还有许多地方的不足,还有很多的技术等着我去摸索,等着我去学习。
java实验实验报告

java实验实验报告Java 实验实验报告一、实验目的本次 Java 实验的主要目的是通过实际操作和编程实践,深入理解和掌握 Java 编程语言的基本概念、语法结构、面向对象编程的思想以及常用类库的使用。
同时,培养我们解决实际问题的能力和编程思维,提高代码的质量和可读性。
二、实验环境1、操作系统:Windows 102、开发工具:IntelliJ IDEA3、 JDK 版本:18三、实验内容(一)基本语法练习1、数据类型与变量在 Java 中,我们学习了不同的数据类型,如整数类型(`int`、`long`)、浮点数类型(`float`、`double`)、字符类型(`char`)和布尔类型(`boolean`)。
通过定义和使用这些变量,我们能够存储和操作各种类型的数据。
```javaint age = 25;double salary = 500050;char grade ='A';boolean isStudent = true;```2、控制结构包括条件语句(`ifelse`、`switch`)和循环语句(`for`、`while`、`dowhile`)。
这些控制结构使我们能够根据不同的条件执行不同的代码块,或者重复执行一段代码。
```javaint num = 10;if (num > 5) {Systemoutprintln("Number is greater than 5");} else {Systemoutprintln("Number is less than or equal to 5");}switch (num) {Systemoutprintln("One");break;case 10:Systemoutprintln("Ten");break;default:Systemoutprintln("Unknown");}for (int i = 0; i < 5; i++){Systemoutprintln(i);}int count = 0;while (count < 3) {Systemoutprintln("Count: "+ count);count++;}count = 0;Systemoutprintln("Count: "+ count);count++;} while (count < 3);```(二)面向对象编程1、类与对象创建了自定义的类来表示现实世界中的实体。
java实验报告总结

java实验报告总结导语:在这次实训里,让我知道还有很多地方的不足,还有许多的技术等着我去摸索,等着我去学习。
下面是由小编为你整理的java实验报告总结,欢迎大家阅读。
java实验报告总结篇一伴随着新年钟声的到来,我不知道我是否是应该高兴还是悲伤。
因为伴随自己三个月的华迪实训即将结束。
转眼之间三个月的华迪实训就这样在忙碌中过去了。
通过此次短暂的java开发习,回顾一下自己这三个月的每一天,觉得过的十分的充实,每天都有一堆忙不完的事。
因为你每天想起的第一件事情就是完成自己的项目模块,哪些地方不够,哪些需要修改。
渐渐的发觉,自己对自己所担任角色的认知:从原先的学生到现在“程序员”的转变。
“任何一个初具规模的软件都是要团队来配合的”这是我一向的认知。
因为你再全能程序员也有出纰漏的地方,你程序写的再好,那也只是你一个人的程序。
因为对于程序来说,可读性、可理解性是一项衡量它是否优秀的一个标准。
所以就有了我们6位成员的项目组。
在项目组中,我担任组员这一角色,这相当于一个正规项目的“项目开发人员”,感觉自己身上的担子挺重,因为要配合其他组员的进度并完成自己任务从而使得项目能够成功地,完整地把它应有的功能实现。
对于项目中遇到的困难,我觉得那就是经验不足,会遇到很多问题但也培养了我们上网搜索查询,咨询老师同学的良好习惯,让我相信任何困难都有被解决的一天。
所以从整个项目来说,自己在编码上遇到的太棘手的问题都是大家集体解决。
但是总的来说,这次课程设计对我很有帮助,让我获益匪浅,期间时间虽短但是也学到了不少的知识。
在这次实训过程中,我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有一定的差距,往往我觉得自己掌握的很好或者自认为熟练的技术却在此次实践环节中往往出问题,书本上的知识只提供方法的借鉴,实践中自己必须摸索出适合具体工作的方法,这一切都离不开钻研精神与勤学好问的精神。
总的来说,这次培训效果不错,对自己有一定的提升,这完全不同与学校的学习,因为它更加贴近工作,针对以后工作的内容作了很多实例的练习与工具的使用,为我们更快的加入工作提供的很好的前提。
Java实验总结报告

Java实验总结报告Java实验总结报告.Java实验报告在一学期的Java上机实验中,学到了很多书本以外的知识。
同时也遇到了很多难题,在解决问题中加深了对Java知识的认识与学习。
实验一中遇到的问题:环境变量的设置遇到了麻烦。
解决方法:询问老师,查阅书本得以解决。
实验二中遇到的问题:对Java的if和switch语句的运用不熟悉,所以导致实验中程序最初编写的很雍长,繁琐。
解决方法:通过对Java的if和switch语句的深一步学习,逐步学会了它们的灵活运用,从而更便捷地解决问题。
实验三中在学习过C的基础上,运用Java的for、while、do..while语句,并没遇到什么大的麻烦。
实验四中遇到的问题:编写提供三个选项的菜单驱动程序中的选择问题。
解决方法:在实验程序中用的是先判断温度类型,再转换单位。
实验五中遇到的问题:抽奖号码未能解决排序问题。
解决方法:该程序只针对该题是对的,关于排序问题在老师的启发下,自己在实验之外加以尝试,得以成功。
实验六遇到的问题:对成员变量的初始化,没有分步来写。
解决方法:在老师的帮助下重新一个个地初始化。
实验七中遇到的问题:由于一开始的充分准备,没遇到问题,很顺利。
实验八中遇到的问题:不能运行成功。
解决办法:发现是类名与文本名不同,改动之后得以解决。
实验九遇到的问题:shape和Circle包含关系,重复定义,比较繁琐。
解决方法:去掉其一。
实验十遇到的问题:在理解并使用面向对象的特征:多态实验上还算顺利。
实验十一遇到的问题:对线程的基本概念模糊,走了很多弯路。
解决方法:请教同学,参照课本最终才勉强解决了问题。
学习心得与体会:在做完所有实验后,我初步理解并能够操作和使用Java的if和switch,for、while、do..while语句,Java的类、对象和方法,声明、定义和调用方法,理解实参和形参的含义。
学习创建简单类型的数组,并能用循环语句处理数组。
使用统一建模语言(UML)设计类,并实现类。
java实验1-8
.实验一:Java程序的编辑、编译与运行一实验目的1、掌握Java基本开发环境(JDK)的安装和配置方法。
2、掌握java程序的编辑方法、编译方法和运行方法。
3、通过试验,对Java程序的开发过程有一个总体了解。
二实验原理Java的基本开发工具包JDK包含了一系列命令,这些命令在JDK的安装目录的子文件夹bin之下。
编译和运行Java程序或者执行一些其他与Java开发相关的任务时(如打包、生成说明文档)需要使用这些命令,但开发者的Java程序与这些命令通常不会在同一个文件夹(同一个路径)下,这样执行相应的命令时非常不便。
为了能够方便的执行诸如程序编译等命令,必须设置操作系统的环境变量,当我们键入命令时,让操作系统能够从磁盘中寻找到相应的命令文件,载入内存中执行。
操作系统寻找外部命令的所依据的是环境变量path。
Path中保存了一系列路径。
不同的路径之间用“;”分隔,为JDK配置环境变量就是要将Java开发命令如javac.exe所在的路径设置到环境变量path中。
为了编译、执行java程序,需要进入命令窗口,在命令行状态下输入相应的命令。
除了java相关的操作命令外,还会用到cd,dir等改变当前目录、列目录等操作系统命令。
编译Java程序使用命令javac.exe,基本的命令格式是:源程序经编译后会生成相应的字节码文件,字节码文件的后缀是.class。
运行程序使用命令java.exe,命令的基本格式是:java 字节码文件名注意,此处的字节码文件名不能带扩展名。
三实验环境运行Windows的PC机,能够连接Internet下载JDK四实验内容和步骤1、实验内容:①下载安装JDK,设置环境变量。
②使用编辑程序(如记事本)编辑输入HelloWorld.java源程序。
HelloWorld.java的内容如下:public class HelloWorld{public static void main(String [] args){System.out.println(“你好,恭喜!你成功开发了你的第一个Java程序!”);}}注意:java程序是大小写敏感的。
java实验报告
java实验报告Java 实验报告一、实验目的本次 Java 实验的主要目的是通过实际编程操作,深入理解和掌握Java 语言的基本语法、面向对象编程的概念和方法,以及常用类库的使用。
同时,培养我们的问题解决能力、逻辑思维能力和代码规范意识,为今后的软件开发工作打下坚实的基础。
二、实验环境1、操作系统:Windows 102、开发工具:Eclipse IDE for Java Developers3、 JDK 版本:JDK 18三、实验内容本次实验共包括以下三个部分:1、 Java 基本语法练习变量与数据类型运算符与表达式控制流语句(ifelse、for、while、dowhile)数组2、面向对象编程实践类与对象的定义和使用构造函数与方法重载封装、继承与多态抽象类与接口3、 Java 常用类库应用String 类与字符串操作集合框架(ArrayList、HashMap)文件输入输出(File、FileReader、FileWriter)四、实验步骤及代码实现1、 Java 基本语法练习变量与数据类型:```javapublic class VariableDataType {public static void main(String args) {int age = 20;double salary = 50005;String name ="张三";boolean isStudent = true;Systemoutprintln("年龄:"+ age);Systemoutprintln("工资:"+ salary);Systemoutprintln("姓名:"+ name);Systemoutprintln("是否是学生:"+ isStudent);}}```运算符与表达式:```javapublic class OperatorExpression {public static void main(String args) {int num1 = 10;int num2 = 5;int sum = num1 + num2;int difference = num1 num2;int product = num1 num2;int quotient = num1 / num2;int remainder = num1 % num2; Systemoutprintln("和:"+ sum);Systemoutprintln("差:"+ difference);Systemoutprintln("积:"+ product);Systemoutprintln("商:"+ quotient);Systemoutprintln("余数:"+ remainder);}}```控制流语句:```javapublic class ControlFlowStatement {public static void main(String args) {// ifelse 语句int score = 80;if (score >= 90) {Systemoutprintln("优秀");} else if (score >= 80) {Systemoutprintln("良好");} else if (score >= 70) {Systemoutprintln("中等");} else if (score >= 60) {Systemoutprintln("及格");} else {Systemoutprintln("不及格");}// for 循环for (int i = 1; i <= 5; i++){Systemoutprintln("第" + i +"次循环");}// while 循环int j = 1;while (j <= 5) {Systemoutprintln("第" + j +"次 while 循环");j++;}// dowhile 循环int k = 1;do {Systemoutprintln("第" + k +"次 dowhile 循环");k++;} while (k <= 5);}}```数组:```javapublic class ArrayExample {public static void main(String args) {//一维数组int numbers ={1, 2, 3, 4, 5};for (int num : numbers) {Systemoutprintln(num);}//二维数组int matrix ={{1, 2, 3},{4, 5, 6},{7, 8, 9}};for (int row : matrix) {for (int num : row) {Systemoutprint(num +"");}Systemoutprintln();}}}```2、面向对象编程实践类与对象的定义和使用:```javapublic class Person {private String name;private int age;public Person(String name, int age) {thisname = name;thisage = age;}public void showInfo(){Systemoutprintln("姓名:"+ name +",年龄:"+ age);}public static void main(String args) {Person person1 = new Person("张三", 20);person1showInfo();}}```构造函数与方法重载:```javapublic class ConstructorOverloading {private String name;private int age;public ConstructorOverloading(String name) {thisname = name;}public ConstructorOverloading(String name, int age) {thisname = name;thisage = age;}public void showInfo(){if (age == 0) {Systemoutprintln("姓名:"+ name);} else {Systemoutprintln("姓名:"+ name +",年龄:"+ age);}}public static void main(String args) {ConstructorOverloading person1 = new ConstructorOverloading("张三");person1showInfo();ConstructorOverloading person2 = new ConstructorOverloading("李四", 25);person2showInfo();}}```封装、继承与多态:```java//父类class Animal {private String name;public Animal(String name) {thisname = name;}public void eat(){Systemoutprintln(name +"正在吃东西");}}//子类继承父类class Dog extends Animal {public Dog(String name) {super(name);}public void bark(){Systemoutprintln(name +"在叫");}}public class InheritancePolymorphism {public static void main(String args) {Animal animal = new Dog("小黑");animaleat();//向下转型为 Dog 类型调用 bark 方法if (animal instanceof Dog) {Dog dog =(Dog) animal;dogbark();}}}```抽象类与接口:```java//抽象类abstract class Shape {abstract void draw();}//实现抽象类的子类class Circle extends Shape {@Overridevoid draw(){Systemoutprintln("画一个圆");}}//接口interface Moveable {void move();}//实现接口的类class Car implements Moveable {@Overridepublic void move(){Systemoutprintln("汽车在移动");}}public class AbstractInterfaceExample {public static void main(String args) {Shape shape = new Circle();shapedraw();Moveable car = new Car();carmove();}}```3、 Java 常用类库应用String 类与字符串操作:```javapublic class StringOperation {public static void main(String args) {String str1 ="Hello, ";String str2 ="World!";String str3 = str1 + str2;Systemoutprintln(str3);int length = str3length();Systemoutprintln("字符串长度:"+ length);char charAt = str3charAt(5);Systemoutprintln("第 5 个字符:"+ charAt);boolean contains = str3contains("World");Systemoutprintln("是否包含 World:"+ contains);}}```集合框架(ArrayList、HashMap):```javaimport javautilArrayList;import javautilHashMap;import javautilMap;public class CollectionFramework {public static void main(String args) {// ArrayListArrayList<String> names = new ArrayList<>();namesadd("张三");namesadd("李四");namesadd("王五");for (String name : names) {Systemoutprintln(name);}// HashMapHashMap<String, Integer> ages = new HashMap<>();agesput("张三", 20);agesput("李四", 25);agesput("王五", 30);for (MapEntry<String, Integer> entry : agesentrySet()){Systemoutprintln(entrygetKey()+"的年龄是" +entrygetValue());}}}```文件输入输出(File、FileReader、FileWriter):```javaimport javaioFile;import javaioFileReader;import javaioFileWriter;import javaioIOException;public class FileIOExample {public static void main(String args) {//写入文件try (FileWriter writer = new FileWriter("outputtxt")){writerwrite("这是写入文件的内容");} catch (IOException e) {eprintStackTrace();}//读取文件try (FileReader reader = new FileReader("outputtxt")){int character;while ((character = readerread())!=-1) {Systemoutprint((char) character);}} catch (IOException e) {eprintStackTrace();}}}```五、实验结果与分析1、 Java 基本语法练习变量与数据类型:能够正确定义和使用各种数据类型的变量,并进行基本的运算和输出。
JAVA实验报告
实验一:实验目的●学习下载最新版本的JDK。
●学习安装与设置JDK运行环境。
●解决JDK开发环境配置中的常见问题。
实验二:实验目的●了解Java应用程序的结构。
●学习Java应用程序源程序的编辑。
●学习Java源程序的编译。
●学习Java应用程序的运行。
●学习解决Java源程序编译过程中的常见问题。
实验要求编写一个比较简单的Java应用程序,该程序将会在命令提示符窗口下输出一句话:Java 世界欢迎你!实验三:实验目的●了解Java小程序的结构。
●学习Java小程序的编译、运行。
●了解Html语言中的Applet标签。
实验四:实验目的●学习标识符的命名规则。
●学习基本数据类型变量的声明。
●学习基本数据类型变量的初始化。
●明确局部变量使用前初始化的意义。
●学习常量的使用。
实验要求编写一个Java 程序,在程序中声明各种基本数据类型的变量,对它们进行初始化,再显示它们各自的值;定义一个双精度数据类型的常量,并显示它的值。
实验五:实验目的●学习算术运算符中的求模运算。
●学习算术运算符中的自增运算。
●学习算术运算符中的自减运算。
实验要求编写一个Java 程序,在程序中进行求模运算、自增和自减运算。
实验五:实验目的●学习算术运算符中的求模运算。
●学习算术运算符中的自增运算。
●学习算术运算符中的自减运算。
实验要求编写一个Java 程序,在程序中进行求模运算、自增和自减运算。
实验六:实验目的●学习算术运算符中的整数除法。
●学习算术运算符中的浮点数除法。
●学习算术运算符中的整数与浮点数混合除法。
实验要求编写一个Java 程序,在程序中进行整数除法、浮点数除法和整数与浮点数混合除法运算。
实验七:实验目的●学习逻辑运算符中的与运算。
●学习逻辑运算符中的或运算。
●学习逻辑运算符中的非运算。
实验要求编写一个Java 程序,在程序中进行与运算、或运算和非运算。
实验八:实验目的●学习字符串转换为数值型数据的方法。
●学习数值型数据转换成字符串的方法。
JAVA实验报告
学生实验报告课程名称:面向对象程序语言(Java)年级:专业:学号:姓名:指导教师:实验地点:学年至学年度第学期1.目录实验一初识Java——“一个简单的应用程序”实验二基本数据类型与数组——“输出希腊字母表”实验三分支与循环语句——“猜数字游戏”实验四类与对象——“机动车”实验五类与对象——“家中的电视”实验六类与对象——“共饮同井水”实验七类与对象——“求方程的根”实验八子类与继承——“中国人、北京人和美国人”实验九子类与继承——“银行计算利息”实验十子类与继承——“公司支出的总薪水”实验十一接口与实现——“评价成绩”实验十二内部类与异常类——“检查危险品”实验十三常用实用类——“检索简历”实验十四组件及时间处理——“计算三角形的面积”实验十五实验十六实验(一)初识Java——“一个简单的应用程序”实验时间:2017年02月21日实验目的本实验的目的是让学生掌握开发Java应用程序的三个步骤:编写源文件、编译源文件和运行应用程序实验要求编写一个简单的Java应用程序,该程序在命令行窗口输出两行文字:“你好,欢迎学习Java”和“We are students”。
实验内容public class Hello {public static void main (String args[ ]) {System.out.println("你好,很高兴学习Java"); //命令行窗口输出"你好,很高兴学习Java"A a=new A();a.fA();}}class A {void fA() {System.out.println("We are students"); //命令行窗口输出"We are students"}}实验结果分析通过本次实验,在老师的指导下我学会了基本的JAVA编译原理,能够自行改变环境变量,能够成功编译出一个简单的应用程序,而且通过实验后的练习知道了一些基础的错误在JAVA中出现时编译器的提示信息是怎样的。
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JAVA程序设计实验报告
姓名刘翔翔学号142056121班级1420561成绩
设备名称及软件环境设备:计算机
软件环境:jdk和eclipse8
实验名称实验08JDBC数据库编程实验日期2016.06.17
一.实验内容
1.实验目的
(1)初步掌握关系型数据库的基本概念和有关名词
(2)掌握基本的SQL语句
(3)理解并掌握JDBC的结构以及JDBC与数据库应用编程之间的关系
(4)掌握使用DriverManager类、Connection类、Statement类、PreparedStatement
类以及ResultSet类来连接数据库、存取数据库中数据的基本方法
2.题目
编写程序创建一个职工数据表,内容如下:
职工号姓名性别工资职称
1001丁卫国男650助工
1002张小华女1000工程师
1003宁涛男2500高工
要求:(1)创建职工表;
(2)向职工表中插入三条记录,如上表所示;并查询所有职工信息,输出到
控制台。
(3)更新职工表:将每个人的工资加50后存入原表中;并查询更新后的所有
员工信息,输出到控制台。
二.重点及难点
1.在系统中添加JDBC数据源并添加数据库。
2.使用Java提供的API连接数据库完成操作。
三.理论分析或算法分析
1.首先,在系统中添加JDBC数据源并添加数据库。
2.在Java程序中加载注册驱动程序。
3.利用DriverManager类链接到指定数据库。
4.获得PreparedStatement或Statement对象对数据库进行具体操作。
四.实现方法
1.添加Employee数据表
importjava.sql.*;
publicclassCreateTable{
publicstaticvoidmain(String[]args){
//TODOAuto-generatedmethodstub
//加载驱动
try{
Class.forName("sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver");
}catch(ClassNotFoundExceptione){
//TODOAuto-generatedcatchblock
e.printStackTrace();
}
try{
//创建连接(与数据源进行连接)
Connectioncon=DriverManager.getConnection("jdbc:odbc:TestDB");
//建立Statement类的对象
Statementst=con.createStatement();
//创建表Employee
Stringsql="createtableEmployee("
+"职工号char(10),"
+"姓名char(15),"
+"性别char(10),"
+"工资integer,"
+"职称char(15)"
+")";
//执行SQL命令
st.executeUpdate(sql);
System.out.println("创建成功!");
//释放数据库及JDBC资源
st.close();
//关闭与数据库的连接
con.close();
}catch(SQLExceptione){
//TODOAuto-generatedcatchblock
e.printStackTrace();
}
}
2.向Employee中加入字段
importjava.sql.*;
publicclassInsertMess{
publicstaticvoidmain(String[]args){
//TODOAuto-generatedmethodstub
//加载驱动
try{
Class.forName("sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver");
}catch(ClassNotFoundExceptione){
//TODOAuto-generatedcatchblock
e.printStackTrace();
}
try{
//创建连接(与数据源进行连接)
Connectioncon=DriverManager.getConnection("jdbc:odbc:TestDB");
//建立Statement类的对象
Statementst=con.createStatement();
//向表中插入记录
Stringr1="insertintoEmployeevalues("+"'1001','丁卫国','男
',650,'助工')";
Stringr2="insertintoEmployeevalues("+"'1002','张小华','女
',1000,'工程师')";
Stringr3="insertintoEmployeevalues("+"'1003','宁涛','男',2500,'
高工')";
//执行SQL命令,向表中插入三条记录
st.executeUpdate(r1);
st.executeUpdate(r2);
st.executeUpdate(r3);
//查询职工信息
Strings="select*fromEmployee";
//把职工信息输出到屏幕上
ResultSetresult=st.executeQuery(s);
System.out.println("----员工信息----");
while(result.next())
{
System.out.println(result.getString("职工号")+
"\t"+result.getString("姓名")+
"\t"+result.getString("性别")+
"\t"+result.getString("工资")+
"\t"+result.getString("职称")
);
}
//释放数据库及JDBC资源
st.close();
//关闭与数据库的连接
con.close();
}catch(SQLExceptione){
//TODOAuto-generatedcatchblock
e.printStackTrace();
}
}
3,修改(更新)“工资”
importjava.sql.*;
publicclassUpdateMess{
publicstaticvoidmain(String[]args){
//TODOAuto-generatedmethodstub
try{
Class.forName("sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver");
}catch(ClassNotFoundExceptione){
//TODOAuto-generatedcatchblock
e.printStackTrace();
}
try{
//创建连接(与数据源进行连接)
Connectioncon=DriverManager.getConnection("jdbc:odbc:TestDB");
Statementst=con.createStatement();
//建立PreparedStatement类的对象,
//更新工资,将工资增加50
PreparedStatementps=con.prepareStatement("updateEmployeeset工
资=工资+50");
//执行SQL命令
ps.executeUpdate();
//查询更新后的职工信息
Strings="select*fromEmployee";
//把职工信息输出到屏幕上
ResultSetresult=st.executeQuery(s);
System.out.println("----员工信息----");
while(result.next())
{
System.out.println(result.getString("职工号")+
"\t"+result.getString("姓名")+
"\t"+result.getString("性别")+
"\t"+result.getString("工资")+
"\t"+result.getString("职称")
);
}
//释放数据库及JDBC资源
ps.close();
st.close();
//关闭与数据库的连接
con.close();
}catch(SQLExceptione){
//TODOAuto-generatedcatchblock
e.printStackTrace();
}
}
}
五.实验结果分析(含执行结果验证、输出显示信息、图形、调试过程中所遇的问题及处理方法等)
1.添加数据表
8
2.插入员工信息
3,更新员工“工资”
五.结论
通过这次实验,初步掌握关系型数据库的基本概念和有关名词,掌握基本的SQL语句,
掌握JDBC的结构以及JDBC与数据库应用编程之间的关系,掌握了使用DriverManager类、
Connection类、Statement类、PreparedStatement类以及ResultSet类来连接数据库、
存取数据库中数据的基本方法
报告提交日期2016.06.24
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