六年级数学周周练九
苏教版小学六年级上册数学作业练习周末9
六数周末作业9.18 姓名：完成时间_________ 家长签字__________一、填空：1.在下面的括号里填上合适的单位名称。
（1）一个游泳池的容积约是2000( )（2）一台冰箱的容积大约是240( )（3）一个集装箱的体积大约是60( )(4) 轿车油箱的容积大约是60 ( )2．填一填3.05平方分米=（）平方厘米7.02立方分米=（）立方分米（）立方厘米8.6立方分米=（）升=（）毫升10立方米500立方分米=（）立方米3.一个长方体木箱长1.5 m，宽0.8m，高2dm，它的占地面积是（）m2，表面积是（）m2，侧面积是是（）m2，体积是（）m3。
4.一个正方体的棱长之和是48米，则它的棱长是( )米，表面积是( )平方米，体积是( )立方米。
5.长方体的长、宽、高分别扩大2倍，它的棱长和扩大（）倍，表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。
6. 把一个长5分米，宽和高都是3分米的长方体的长增加2分米，表面积增加（）平方分米，体积增加（）立方分米。
7．一个表面积为54平方厘米的正方体，切成两个完全相同的长方体后，这两个长方体的表面积的和是( )平方厘米。
8. 将6个棱长2cm的小正方体拼成长方体，有( )种不同的拼法，表面积最大是( )，最少是( )。
9.长方体游泳池长80米，宽60米，如果每分钟注水4立方米，要使水位上升1.2米，需要注水（）小时。
10.把8个棱长都是2 cm的小正方体拼成一个大正方体，这个大正方体的表面积是（）。
它的表面积比8个小正方体的表面积总和减少（）平方厘米。
11.把一个正方体平均分成两个长方体，表面积增加了12平方厘米，原来这个正方体的表面积是（），每个长方体的表面积是（）平方厘米。
12.把三个体积相同的小正方体拼成长方体，如果长方体的表面积是140平方厘米，那么每个小正方体的表面积是（）平方厘米。
13.右图是一张长方形的铁皮，图中阴影部分刚好能做成一个长12厘米，宽8厘米，高3厘米的长方体盒子（连接处忽略不计），这张长方形铁皮的面积是（）平方厘米。
六年级下册数学周周练-第九周《正比例和反比例》丨苏教版(2014秋)(PDF版,含答案)
本周涉及的知识点：《正比例和反比例》1. 认识成正比例和成反比例的量，根据正反比例的意义会判断两种相关联的量是否成正比例或反比例；2. 知道正比例的图像是一条直线，能利用给出的具有正比例关系的数据在方格纸上画出相应的直线，并会根据正比例关系中一个量的数值看图估计另一个量的数值。
例题1.下图是路程随时间变化的关系图，看图回答下列问题。
（1）路程随（）的变化而变化，（）是不变的。
（2）路程与时间成（）比例。
（3）根据图像判断，这辆汽车1.5小时行驶了多少千米？行驶180千米需要多少小时？分析与思考：这辆汽车1小时行驶30千米，2小时行驶60千米，3小时行驶90千米……由此可以知道30÷1=30（千米/小时），60÷2=30（千米/小时），90÷3=30（千米/小时）……也就是路程÷时间=速度是一定的。
那么题目中路程和时间是两个相关联的量，路程随着时间的变化而变化，但是这两个量的比值（速度）是一定的，所以，根据题意我们知道：（1）由图中可看出此图像为正比例图像，路程随时间变化而变化，路程÷时间=速度，比值是一定值。
（2）速度＝路程÷时间，当速度不变时，路程扩大几倍，时间也扩大相同的倍数，所以，路程与时间成正比。
（3）根据图像我们知道，这辆汽车的速度是30千米/小时，那么汽车1.5小时行驶的路程就是：30×1.5＝45（千米）要求汽车行驶180千米需要几小时，我们可以用“路程÷速度=时间”来解答，算式是：180÷30＝6（小时）答：这辆汽车1.5小时行驶了45千米，行驶180千米需要6小时。
例题2.某电脑组装车间要完成一批任务，每小时组装电脑的数量与需要的小时数如下表。
（1）这批组装任务一共是多少台？（2）如果每小时组装90台电脑，完成这批任务一共需要多少小时？分析与思考：题目中的表格第一行是“每小时组装的数量”，我们也可以称为是工作效率，第二行是组装的时间，根据工作效率和工作时间，我们可以求出工作总量，用“工作效率×工作时间=工作总量”，通过计算知道：30×48=1440（台），40×36=1440（台），60×24=1440（台），80×18=1440（台）……我们发现题目中两个变量的乘积都是1440台，是固定的值，那么两个变量成反比例关系。
第九周数学测试卷六年级
一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列数中，哪个数是质数？A. 16B. 17C. 18D. 202. 下列图形中，哪个图形的面积是其他图形面积的两倍？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形3. 小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？A. 8B. 10C. 12D. 154. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？A. 16B. 20C. 24D. 325. 下列哪个数是偶数？A. 37B. 42C. 53D. 606. 一个圆的半径是5厘米，它的面积是多少平方厘米？（π取3.14）A. 25πB. 50πC. 75πD. 100π7. 小华有一些硬币，如果每枚硬币是1角，他至少有多少枚硬币？A. 10枚B. 20枚C. 30枚D. 40枚8. 下列哪个数是整数？A. 3.14B. 3.5C. 4.2D. 59. 一个班级有48名学生，如果平均分成4组，每组有多少人？A. 12B. 16C. 20D. 2410. 一个正方体的棱长是3厘米，它的体积是多少立方厘米？A. 9B. 27C. 81D. 243二、填空题（每题5分，共50分）11. 9 + 8 = ________，10 - 7 = ________，5 × 6 = ________，8 ÷ 2 = ________。
12. 一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，它的周长是 ________ 厘米，面积是 ________ 平方厘米。
13. 下列各数中，质数有 ________ 个，合数有 ________ 个。
14. 一个三角形的底是6厘米，高是4厘米，它的面积是 ________ 平方厘米。
15. 一个正方形的对角线长是10厘米，它的边长是 ________ 厘米。
16. 下列各数中，小数点向右移动两位后，数的大小变为原来的 ________ 倍。
17. 一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，它的面积是 ________ 平方厘米。
六年级周末练习九
六年级数学周末练习九姓名：签名：它的体积约是多少立方厘米？（2）每50枚包一包，每包硬币的体积约是多少立方厘米？（得数保留整数）3.一个圆锥形谷堆，底面积直径为6m，高1.2m.（1）这对稻谷的体积是多少立方米？（2）如果每立方米稻谷的质量为800kg，这堆稻谷的质量为多少千克？4.用白铁皮制圆柱形通风管，每节长80cm，底面半径5cm，制20节这样的通风管至少需用多大面积的铁皮？5.用铁皮制一个圆柱形油桶，底面半径是3dm，高与半径的比是2:1。
（1）制这个油桶至少需要多少平方分米的铁皮？（2）这个油桶的容积是多少升？6.一个圆锥形麦堆，底面周长是15.7m，高是1.8m。
这个麦堆的体积是多少？7.你能求出这个透明胶带的体积吗？8.判断下面各题中的两个量，哪些成正比例，哪些成反比例？（1）路程一定，时间与速度。
（ ）（2）房间的面积一定，每块砖的边长和所需的块数。
（ ）（3）圆锥的高一定，它的体积和底面积。
（ ）（4）做20道题，做对的题数与做错的题数。
（ ）（2）如果一棵树高为3.5m ，影长约为多少米？（3）如果一棵树的影长为3.2m ，这棵树高为多少米？参与分糖的人数与每人分得的糖数间有什么关系？为什么？11.学校要挖一个长方体水池，在比例尺是1:200的设计图上，水池的长为12cm ，宽为10cm ，深为2cm 。
（1）按图施工，这个水池的长、宽、深各应挖多少米？（2）这个水池的占地面积是多少平方米？12.解比例。
5.4:1.8=x:15 8:x=13:16 12:17=x:34 715=(x+5):75。
2022年人教版六年级数学(下)第九周达标测评卷(含答案).doc
2022年人教版六年级数学（下）第九周达标测评卷（含答案）（总复习－数的运算）一、认真填空。
（每空1分，共16分）1.A÷B=7......1(B≠0),如果A 和B 同时扩大到原来的100倍，这时的商是（ ），余数是（ ）。
2.在75÷☐=4......3中，☐里应填（ ）。
3.小明15小时走了34km,平均每小时走（ ）km,平均每千米用（ ）小时。
4.25×0.7×0.4=25×0.4×0.7=10×0.7=7,运算中应用了乘法的（ ）律。
5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
48×59○48 710÷911○710×911 4.3÷6○0.43÷0.6 1.6×8○80％×206.一个数的40%是36,这个数的12是（ ）。
7.六（1)班某天出勤的同学有48人，缺勤的同学有2人，这天的出勤率是（ ）％。
8.甲数是乙数的58，甲数比乙数少（ ）％，乙数比甲数多（ ）％。
9.一个数与它自己相加、相减、相除，其和、差、商相加的结果是21.4,这个数是（ ）。
10.一件衣服现价128元，比原价便宜32元，这件衣服是打（ ）折销售的。
二、精挑细选。
（将正确答案的序号填入括号中）（8分） 1.下面算式中，结果大于100的是（ ）。
A.3.98×8.5B.4.23×8.9C.12.3×9.5D.25.4×2.82.651-(151-29)与下面算式（ ）的结果相同。
A.651-151-29B.651-151+29C.651-(151+29) 3.如果a ×12=b × 45= c ×13(a 、b 、c 均不为0),那么（ ）。
A.a>b>cB.b>a>cC.c>a>bD.c>b>a 4.一个数的45比24的15多1.5，这个数是多少？列式是（ ）。
2016-2017学年人教版六年级(上)周练数学作业(第9周)
2016-2017学年人教版六年级（上）周练数学作业（第9周）一、用心思考，正确填写．1．看图回答问题．一个物体从正面看是，从左面看是，最小需要个小正方体，最多需要个正方体．2．能同时被2、3、5整除的最小两位数是．3．48的因数有个．4．一个数的最小倍数是12，这个数是；一个数的最大因数是33，这个数是．5．10以内所有质数的和是，既是质数又是偶数的是．6．长方体有个面，个顶点，条棱，特殊情况下有两个相对的面是正方形，此时最多有个面完全相同．7．一个棱长4厘米的正方体，它的每一个面的面积是平方厘米，它的表面积是平方厘米．8．一个正方体的棱长之和是36厘米，它的表面积是平方厘米，体积是立方厘米．9．在横线里填上适当的单位（1）旗杆高15；（2）一个教室大约占地80；（3）油箱容积16；（4）一本数学书的体积约是150．10．9000立方厘米=立方分米4.7立方米=立方分米．3.2立方米=立方分米9.08升=毫升．11．一块长25厘米，宽12厘米的，厚8厘米的砖，所占的空间是立方厘米，占地面积最大是平方厘米．12．挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖，要使菜窖的容积是50立方米，应该挖米深．二、仔细推敲，判断对错．13．在长方体中，相对的两条棱互相平行且相等．（判断对错）14．因为2和6都是12的因数，所以12是倍数．．（判断对错）15．棱长为6分米的正方体，它的表面积和体积相等．．（判断对错）16．小明今天洗澡用去了500ml水．．（判断对错）17．妈妈给了我一个苹果，我一口气吃了个．．（判断对错）三、认真辨析，合理选择．18．有一个数，它既是30的倍数又是30的因数，这个数是（）A．15 B．30 C．6019．一瓶眼药水的容积是10（）A．L B．ml C．m320．用3，4，8组成的所有三位数都能是（）的倍数．A．5 B．2 C．321．有一篮子鸡蛋，二个一起拿，三个一起拿，五个一起拿都正好那完，这筐鸡蛋至少有（）A．30个B．60个C．120个22．下面三个数中，既不是质数又不是合数的是（）A．1 B．2 C．323．把一根长2米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100平方厘米，它的体积是（）A．100立方厘米B．10000立方厘米C．2立方分米24．一个合数至少有（）A．一个因数B．两个因数C．三个因数25．的分数单位是（）A．5 B．1 C．四、解答题（共2小题，满分0分）26．计算图1、图2的表面积和体积（单位：厘米）27．把下列每组中的数化成分母相同的假分数．4和13和812和6．五、解决问题．28．一种长方体钢坯，横截面的面积是8dm2，长是20dm．这个钢坯的体积是多少立方分米？29．五（1）班有男生27人，男生比女生多5人，男生人数占全班人数的几分之几？30．一个长方体的水池，长50米，宽30米，深2米，如果每分钟可以放进5立方米的水，要放满这一池水需要多少小时？31．用水管向一个长5.6m、宽3m、深1.5m的水池注水．如果水管每分钟注水700L，需要多少分钟才能把空池注满？32．一间教室长12米，宽8米，高4米，教室占地面积多少平方米？现在要用涂料粉刷它的四周和顶面，扣除门窗和黑板的面积32平方米，粉刷涂料的面积有多大？33．长50cm，宽30cm，高40cm的鱼缸中盛有37.5L水，放入几条金鱼后，水面上升了2cm．这几条金鱼的体积是多少立方分米？34．在一个从里面量长为13厘米、宽为8厘米，高为6厘米的纸箱中，最多可以放多少个棱长为2厘米的小正方体？六、附加题（共6小题，满分0分）35．把两块长20厘米、宽10厘米、高5厘米的长方体木块拼成了一个大的长方体，表面积比原来两个长方体的表面积最多减少了多少？最少减少了多少？36．把一个棱长为4厘米的正方体木块的表面涂上红色，切成棱长为1厘米的小正方体．（1）三面涂色的小正方体有多少块？（2）两面涂色的小正方体有多少块？（3）一面涂色的小正方体有多少块？（4）六个面均不涂色的小正方体有多少块？37．把30个棱长为1厘米的小正方体堆成如图所示的形状，它的表面积和体积各是多少？38．有一块长方形铁皮，长40厘米，宽30厘米，在这块铁皮的四角各剪去一个边长是4厘米的小正方形，然后通过折叠、焊接，做成一个无盖的长方体盒子，求这个长方体盒子的容积是多少？39．一个棱长为5厘米的正方体，如果分别在它的前、后、左、右、上、下各面的中心位置挖去一个边长为1厘米的小正方体，做成一个积木，这个积木的表面积和体积是多少？40．在一个长30厘米、宽20厘米、水深10厘米的长方体容器里，放入棱长是6厘米的正方体小铁块，这时水面高多少厘米？2016-2017学年人教版六年级（上）周练数学作业（第9周）参考答案与试题解析一、用心思考，正确填写．1．看图回答问题．一个物体从正面看是，从左面看是，最小需要4个小正方体，最多需要7个正方体．【分析】根据从正面看到的图形可知，这个图形是2列，左边一列1层，右边一列2层，由左面看到的图形可得，这个图形是三行：中间一行2层，前后两行各是1层，那么这个图形右边一列的中间一行是2层，要使图形的小正方体个数最少，则前面一行和后面一行左边一列各有1个小正方体即可；若是小正方体个数最多，则三行底层各有2个小正方体，中间一行右边上层有1个小正方体，据此即可解答问题．【解答】解：根据题干分析可得：最少需要2+2=4（个）最多需要6+1=7（个）答：最小需要4个小正方体，最多需要7个．故答案为：4；7．【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体．三视图可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力．2．能同时被2、3、5整除的最小两位数是30．【分析】首先根据能同时被2、5、3整除的数一定是2、3、5的公倍数，求出它们的最小公倍数，找出其中最小的两位数即可．【解答】解：2×5×3=30即2、5、3的最小公倍数是30，所以能同时被2、5、3整除的最小两位数是30．故答案为：30．【点评】此题主要考查了学生是2、3、5的倍数的数的特征．3．48的因数有10个．【分析】找一个数的因数，可以利用乘法算式，按因数从小到大的顺序一组一组地找．【解答】解：48的因数有：1、2、3、4、6、8、12、16、24、48；共10个；故答案为：10．【点评】本题是考查因数的意义和求法．不要忘记一个数的因数个数是有限的，最小因数是1，最大是它本身．4．一个数的最小倍数是12，这个数是12；一个数的最大因数是33，这个数是33．【分析】根据一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身，一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，据此解答．【解答】解：一个数的最小倍数是12，这个数是12；一个数的最大因数是33，这个数是33；故答案为：12，33．【点评】本题主要考查因数和倍数的意义，注意一个数的因数的最大的因数是它本身，一个数的倍数的最小的倍数是它本身．5．10以内所有质数的和是17，既是质数又是偶数的是2．【分析】在1～10中，质数有：2、3、5、7；偶数有：2、4、6、8、10；由此即可得出答案．【解答】解：10以内所有质数是：2、3、5、7；和是2+3+5+7=17，其中既是质数又是偶数的是2；故答案为：17，2．【点评】此题考查的知识点有：质数、偶数的意义，熟练掌握它们的定义是解答本题的关键．6．长方体有6个面，8个顶点，12条棱，特殊情况下有两个相对的面是正方形，此时最多有4个面完全相同．【分析】根据长方体的特征：长方体的6个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对面的面积相等．当长方体中有两个相对的面是正方形时，此时最多有4个面完全相同．【解答】解：长方体有6个面、8个顶点、12条棱，特殊情况下有两个相对的面是正方形，此时最多有4个面完全相同．故答案为：6、8、12，4．【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体的特征．7．一个棱长4厘米的正方体，它的每一个面的面积是16平方厘米，它的表面积是96平方厘米．【分析】因为正方体的每个面都是正方形，先根据“正方形的面积=边长×边长”计算出一个面的面积，进而根据“正方体的表面积=一个面的面积×6”进行解答即可．【解答】解：4×4=16（平方厘米）；16×6=96（平方厘米）；故答案为：16，96．【点评】解答此题应根据长方形的面积公式及长方体的表面积公式计算．8．一个正方体的棱长之和是36厘米，它的表面积是54平方厘米，体积是27立方厘米．【分析】由正方体的特征可知：正方体有12条棱长，且每条棱长都相等，正方体的棱长已知，从而可以分别求出其表面积和体积．【解答】解：棱长：36÷12=3（厘米），表面积：3×3×6，=9×6，=54（平方厘米）；体积：3×3×3，=9×3，=27（立方厘米）；答：它的表面积是54平方厘米，体积是27立方厘米．故答案为：54、27．【点评】解答此题的主要依据是：正方体有12条棱长，且每条棱长都相等，从而逐步求解．9．在横线里填上适当的单位（1）旗杆高15米；（2）一个教室大约占地80平方米；（3）油箱容积16升；（4）一本数学书的体积约是150立方厘米．【分析】根据生活经验，对长度、面积和体积单位和数据大小的认识可知：旗杆高15 米，一个教室大约占地80 平方米，油箱容积16 升，一本数学书的体积约是150 立方厘米，据此解答即可．【解答】解：（1）旗杆高15 米；（2）一个教室大约占地80 平方米；（3）油箱容积16 升；（4）一本数学书的体积约是150 立方厘米；故答案为：米，平方米，升，立方厘米．【点评】此题考查了根据情景选择合适的计量单位，锻炼了学生的生活实践能力．10．9000立方厘米=9立方分米4.7立方米=4700立方分米．3.2立方米=3200立方分米9.08升=9080毫升．【分析】把9000立方厘米化成立方分米数，用9000除以进率1000；把4.7立方米化成立方分米数，用4.7乘进率1000；把3.2立方米化成立方分米数，用3.2乘进率1000；把9.08升化成毫升数，用9.08乘进率1000；即可得解．【解答】解：9000立方厘米=9立方分米4.7立方米=4700立方分米．3.2立方米=3200立方分米9.08升=9080毫升；故答案为：9，4700，3200，9080．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以单位间的进率．11．一块长25厘米，宽12厘米的，厚8厘米的砖，所占的空间是2400立方厘米，占地面积最大是300平方厘米．【分析】物体的体积就是所占空间的大小，利用长方体的体积公式即可求解；最大占地面积就是求这个长方体最大面的面积．【解答】解：25×12×8=2400（立方厘米）；25×12=300（平方厘米）；答：这个砖所占的空间是2400立方厘米，占地面最大是300平方厘米．故答案为：2400、300．【点评】解答此题的关键是明白，物体所占空间的大小就是物体的体积，物体占地最大面积就是物体最大面的面积．12．挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖，要使菜窖的容积是50立方米，应该挖2米深．【分析】根据长方体的体积计算公式v=sh，已知长方体的体积（容积）和底面积，求高．h=v÷s，由此列式解答．【解答】解：50÷（5×5），=50÷25，=2（米）；答：应该挖2米深．故答案为：2．【点评】此题主要考查根据长方体的体积计算方法，解决有关的实际问题．二、仔细推敲，判断对错．13．在长方体中，相对的两条棱互相平行且相等．√（判断对错）【分析】根据长方体的特征，它的12条棱分为互相平行（相对）的3组，每组4条棱的长度相等，6个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面的面积相等．由此解答．【解答】解：根据长方体的特征，相对的棱相互平行，它们的长度一定相等，因此，长方体相对的两条棱互相平行且相等．此说法正确．故答案为：√．【点评】此题主要考查长方体的特征，明确相对的棱的长度相等，相对的面的面积相等．14．因为2和6都是12的因数，所以12是倍数．×．（判断对错）【分析】根据倍数和因数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b 的倍数，b就叫做a的因数；据此判断即可．【解答】解：因为12÷2=6，所以2和6是12的因数，12是2和6的倍数；故答案为：×．【点评】此题应根据因数和倍数的意义进行分析、解答；应明确：倍数和约数不能单独存在．15．棱长为6分米的正方体，它的表面积和体积相等．×．（判断对错）【分析】这个正方体的表面积数和体积数虽然相等，但是面积和体积不能比较大小，即可作判断．【解答】解：因为表面积和体积不能比较大小，故答案为：×．【点评】此题主要考查不同单位的数量不能比较大小．16．小明今天洗澡用去了500ml水．×．（判断对错）【分析】根据情景根据生活经验，对体积单位和数据大小的认识，可知计量小明今天洗澡用去了水的体积用“升”做单位；据此得解．【解答】解：小明今天洗澡用去了500毫升水是错误的，应该是500升；故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．17．妈妈给了我一个苹果，我一口气吃了个．×．（判断对错）【分析】个=1个，但是只有一个苹果，所以说吃了个不正确．【解答】解：因为：一个苹果全吃掉可用分数表示为个，所以：一个苹果吃了个，说法不正确．故答案为：×．【点评】此题用分数的意义即可作出判定．三、认真辨析，合理选择．18．有一个数，它既是30的倍数又是30的因数，这个数是（）A．15 B．30 C．60【分析】由题意知：30的最小倍数是30×1=30，最大约数是30，因为最大约数和最小倍数相等，故这个数为30．【解答】解：有一个数，它既是30的倍数又是30的因数，这个数就是30本身；故选：B．【点评】此题应结合倍数和因数的意义进行解答，即可得出结论．19．一瓶眼药水的容积是10（）A．L B．ml C．m3【分析】根据生活经验、对体积单位和数据大小的认识，可知计量一瓶眼药水的容积用“毫升”做单位．【解答】解：一瓶眼药水的容积是10毫升；故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．20．用3，4，8组成的所有三位数都能是（）的倍数．A．5 B．2 C．3【分析】根据能被2整除的数的个位数为0，2，4，6，8；能被5整除的数的个位数为0，5，能被3整除的数的所有数位上的数字之和是3的倍数判断即可．【解答】解：因为能被3整除的数的所有位数上的数字之和是3的倍数，3+4+8=15，即用3、4、8这三个数组成的所有三位数中各个数位上的数字之和均为15，均是3的倍数，因此这些三位数都能被3整除．因为能被2整除的数的个位数为0，2，4，6，8；能被5整除的数的个位数为0，5，如果这些三位数的个位是3，则不能被2整除；这些三位数均不能被5整除．故选：C．【点评】此题考查了能被2、3、5整除的数的特征：能被2整除的数的个位数为0，2，4，6，8；能被5整除的数的个位数为0，5，能被3整除的数的所有数位上的数字之和是3的倍数判断即可．21．有一篮子鸡蛋，二个一起拿，三个一起拿，五个一起拿都正好那完，这筐鸡蛋至少有（）A．30个B．60个C．120个【分析】要求这筐鸡蛋最少有几个，根据题意，也就是求2、3和5的最小公倍数．【解答】解：因为2、3和5的最小公倍数是：2×3×5=30．答：这筐鸡蛋最少有30个．故选：A．【点评】关键是把生活问题转化成数学问题，2个2个拿，3个3个拿，5个5个拿，都正好拿完，求最少，也就是求2、3和5的最小公倍数．22．下面三个数中，既不是质数又不是合数的是（）A．1 B．2 C．3【分析】自然数中，除了1和它本身外没有别的因数的数为质数，除了1和它本身外还有别的因数的数为合数．据此对各选项中的数字进行判断即可．【解答】解：根据质数与合数的定义可知，在1，2，3中，2、3为质数，1既不是质数也不是合数．故选：A．【点评】根据质数与合数的定义，最小的质数为2，最小的合数为4，1既不是质数也不是合数．23．把一根长2米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100平方厘米，它的体积是（）A．100立方厘米B．10000立方厘米C．2立方分米【分析】应明确木料锯成两段，增加两个面，用“100÷2”求出一个面的面积；然后根据“长方体的体积=底面积×高”解答即可．【解答】解：2米=200厘米，100÷2×200，=50×200，=10000（立方厘米）；故选：B．【点评】解答此题的关键是应明确分成n段，n﹣1次，增加2（n﹣1）个面；进而根据长方体的体积计算公式进行解答即可．24．一个合数至少有（）A．一个因数B．两个因数C．三个因数【分析】根据合数的意义，一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数．所以合数至少有三个因数．据此选择．【解答】解：一个合数至少有三个因数．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解合数的意义．明确：合数至少有三个因数．25．的分数单位是（）A．5 B．1 C．【分析】判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；【解答】解：的分数单位是．故选：C．【点评】此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位．．四、解答题（共2小题，满分0分）26．计算图1、图2的表面积和体积（单位：厘米）【分析】根据长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2，长方体的体积=长×宽×高，正方体的表面积=棱长×棱长×6，正方体的体积=棱长×棱长×棱长，代入数据解答问题．【解答】解：（1）（15×10+15×8+10×8）×2=（150+120+80）×2=350×2=700（平方厘米）15×10×8=150×8=1200（立方厘米）答：长方体的表面积是700平方厘米，体积是1200立方厘米．（2）7×7×6=49×6=294（平方厘米）7×7×7=49×7=343（立方厘米）答：正方体的表面积是294平方厘米，体积是343立方厘米．【点评】此题考查了长方体、正方体的表面积和体积公式的计算应用，熟记公式即可解答问题．27．把下列每组中的数化成分母相同的假分数．4和13和812和6．【分析】根据带分数化假分数的方法，整数部分乘分母加分子作假分数的分子，分母不变；整数看作分母为1的假分数，再根据分数的基本性质，分子、分母都乘一个数与另一个假分数化成分母相同的假分数．【解答】解：（1）4=，1=；（2）3=，8=；（3）12=，6=．【点评】此题是考查带分数（整数）化假分数、通分等．分数通分的依据是分数的基本性质．五、解决问题．28．一种长方体钢坯，横截面的面积是8dm2，长是20dm．这个钢坯的体积是多少立方分米？【分析】长方体的体积公式：V=sh，已知横截面的面积是8dm2，长是20dm，据此代入数据进行解答．【解答】解：8×20=160（立方分米）答：这个钢坯的体积是160立方分米．【点评】本题主要考查了学生对长方体体积公式的掌握情况．29．五（1）班有男生27人，男生比女生多5人，男生人数占全班人数的几分之几？【分析】先求出女生的人数，再求出全班的人数，用男生的人数除以全班的人数，就是要求的答案．【解答】解：27÷（27+27﹣5）=27÷49=答：男生人数占全班人数的．【点评】此题属于典型的求一个数是另一个数的几分之几，只要找准对应量，用除法计算即可．30．一个长方体的水池，长50米，宽30米，深2米，如果每分钟可以放进5立方米的水，要放满这一池水需要多少小时？【分析】要求几小时才能把空池注满，需先根据长方体体积公式V=abh求出水池的容积，再根据包含除法的意义列式解决问题．【解答】解：50×30×2=1500×2=3000（立方米）3000÷5=600（分钟）600÷60=10（小时）答：要放满这一池水需要10小时．【点评】此题主要考查长方体的体积计算及其应用，长方体的体积=长×宽×高．31．用水管向一个长5.6m、宽3m、深1.5m的水池注水．如果水管每分钟注水700L，需要多少分钟才能把空池注满？【分析】要求几分钟才能把空池注满，需先根据长方体体积公式V=abh求出水池的容积，再根据包含除法的意义列式解决问题．【解答】解：5.6×3×1.5=16.8×1.5=25.2（立方米）=25200（升）；25200÷700=36（分钟）；答：需要36分钟才能把空池注满．【点评】此题主要考查长方体的体积计算及其应用，长方体的体积=长×宽×高．32．一间教室长12米，宽8米，高4米，教室占地面积多少平方米？现在要用涂料粉刷它的四周和顶面，扣除门窗和黑板的面积32平方米，粉刷涂料的面积有多大？【分析】（1）要求教室占地面积，用长乘宽即可．（2）求出教室的四周和顶面的面积，然后减去门窗和黑板的面积32平方米，解决问题．【解答】解：（1）12×8=96（平方米）答：教室占地面积96平方米．（2）（8×4+12×4）×2+12×8﹣32=80×2+96﹣32=160+96﹣32=224（平方米）答：粉刷涂料的面积有224平方米．【点评】此题考查了长方形的面积以及长方体的表面积公式的实际运用．33．长50cm，宽30cm，高40cm的鱼缸中盛有37.5L水，放入几条金鱼后，水面上升了2cm．这几条金鱼的体积是多少立方分米？【分析】根据题意，可知这几条金鱼的体积就是上升的水的体积，根据长方体体积公式v=abh，列式为50×30×2，解决问题．【解答】解：50×30×2=1500×2=3000（立方厘米）=3（立方分米）答：这几条金鱼的体积是3立方分米．【点评】此题考查的是长方体的体积公式的运用以及灵活处理问题的能力．34．在一个从里面量长为13厘米、宽为8厘米，高为6厘米的纸箱中，最多可以放多少个棱长为2厘米的小正方体？【分析】先求出纸箱的长包含几个2厘米、宽包含几个2厘米、高包含几个2厘米，也就是长一排可以放几个放正方体，宽可以放几排，高可以放几层．进而求出最多可以放多少个．【解答】解：13÷2=6（个）…1（厘米）8÷2=4（个）6÷2=3（层）6×4×3=72（个）答：最多可以放72个棱长为2厘米的小正方体．【点评】此题解答关键是分别求出长一排可以放几个放小正方体，宽可以放几排，高可以放几层．六、附加题（共6小题，满分0分）35．把两块长20厘米、宽10厘米、高5厘米的长方体木块拼成了一个大的长方体，表面积比原来两个长方体的表面积最多减少了多少？最少减少了多少？【分析】要使表面积比原来两个长方体的表面积最多减少多少，就要使10×20的两个面重合；要使表面积比原来两个长方体的表面积最少减少多少，就要使10×5的两个面重合；然后根据长方形的面积公式解答即可．【解答】解：10×20×2=400（平方厘米）10×5×2=100（平方厘米）答：表面积比原来两个长方体的表面积最多减少了400平方厘米，最少减少了100平方厘米．【点评】本题关键是明确如何拼接才能使表面积减少的最多和最少．36．把一个棱长为4厘米的正方体木块的表面涂上红色，切成棱长为1厘米的小正方体．（1）三面涂色的小正方体有多少块？（2）两面涂色的小正方体有多少块？（3）一面涂色的小正方体有多少块？（4）六个面均不涂色的小正方体有多少块？【分析】棱长是4厘米的正方体，把长、宽、高4等分切开，即可切成棱长是1厘米的小正方体，小正方体个数为：4×4×4=64（块）（1）三个面涂成红色的小正方体处在大正方体的8个顶点，每个顶点有1个小正方体，所以共有：8×1=8（块）；（3）两个面涂成红色的小正方体处在12条棱的中间，每条棱上有2个小正方体，所以共有12×2=24（块）；（4）一个面涂成红色的小正方体处在大正方体的6个面的中间，每个面有4个小正方体，所以共有6×4=24（块）（5）不涂色的小正方体处在大正方体的中心，所以不涂色的小正方体有64﹣8﹣24﹣24=8块；据此解答．【解答】解：4×4×4=64（个），即可以切成64块小正方体．（1）8×1=8（块）答：三个面涂成红色的小正方体有8个．（2）每条棱上有2个小正方体，12×2=24（块），答：两个面涂成红色的小正方体有24块．（3）每个面有4个小正方体，6×4=24（块），答：一个面涂成红色的小正方体有24块．（4）64﹣8﹣24﹣24=8（块）答：六个面均不涂色的小正方体有8块．【点评】此题考查了立方体的切拼问题中涂色问题，这里抓住三面涂色在顶点；两面涂色的在棱上，一面涂色的在表面中，没涂色的在内部．37．把30个棱长为1厘米的小正方体堆成如图所示的形状，它的表面积和体积各是多少？【分析】（1）这个几何体的表面积就是露出小正方体的面的面积之和，从上面看有16个面；从下面看有16个面；从前面看有10个面；从后面看有10个面；从左面看有10个面；从右面看有10个面．由此即可解决问题；（2）根据题干，这个几何体的体积就是这些小正方体的体积之和，棱长1厘米的正方体的体积是1立方厘米，由此只要数出有几个小正方体就能求得这个几何。
六年级数学下册第九周作业
1 6、4X＋Y＝1 3
7、6÷(
)＝（
）%
8、在某校周长 400 米的环形跑道上，每隔 8 米插一面红旗，然后在相邻两面红旗之间 每隔 2 米插一面黄旗，应准备红旗 面，黄旗 面。 9、24 的因数中有 个素数， 个合数；从 24 的因数中选出两个奇数和两个偶数， 组成一个比例式是 。 10、一块占地 800 平方米的蔬菜大棚中，种着青椒、黄瓜、丝瓜和 茄子四种蔬菜，左图表示各种蔬菜的种植面积青椒占（ ）%， 黄瓜比丝瓜多（ ）平方米。 11、 把一个底面半径 6 厘米、高 8 厘米的圆柱体，切拼成一个近 似的长方体，表面积比原来增加了（ ）方厘米。 12、买 2 千克荔枝和 3 千克桂圆，共付 40 元。已知 2 千克荔枝的价钱等于 1 千克桂圆 的价钱。荔枝每千克（ ）元，桂圆每千克（ ）元。 13、早上 5 时 40 分 1 路公交车和 2 路公交车同时发车，1 路车每隔 8 分钟发一辆车，2 路车每隔 12 分钟发一辆车，这两路车（ ）时（ ）分第二次同时发车? 14．把边长为 1 厘米的正方形纸片，按下面的规律拼成长方形：
1 ， 这时已修和全长的比是 1:3。 这条路长 （ 5
）
3 3 多一些，比 少一些。运完 5 4
这批货物至少要运（ ）次，最多要运（ ）次。 12、甲乙两人各存了一些钱，如果甲再存 300 元，甲乙存钱的比是 2:3。如果乙再存 300 元，甲乙比是 1:2。甲原来存钱（ ）元，乙原来存钱（ ）元。
）
三、选择。
1、下面哪组中的三条线段不可以围成一个三角形。 （ ） ①5 厘米、6 厘米、7 厘米 ② 5 厘米、5 厘米、10 厘米 ③3 厘米、6 厘米、4 厘米 2、如下图，阴影部分的面积相当于甲圆面积的 相当于乙圆面积的 1 5 1 6 ， 甲 ，那么甲、乙两个圆的面积是（ ） 。 乙
人教版六年级数学上册第9周周练试题
小学六年级数学下册第九周周练题号 一(23分) 二(20分) 三(10分)四(5分)五(6分) 六(36分)总分得分一、计算乐园（23分）1．口算。
（8分） 2621 ×1439= 10 ÷ 92 ＝ 1.25 × 8= 6.4 ÷0.16＝ 41︰ 83 = 32 +0.25= 1- 127+125= 31 × 197 ≈ 2．解比例。
（9分）x 6 ＝ 72 43∶x ＝ 3 ∶ 12 x ∶0.2＝ 4∶1.23．怎样简便就怎样算。
（6分） 94÷【65 -（ 61+31）】 36×（65 + 91 - 43）二、知识乐园（每小题2分，共20分）1．涛涛先向东走9 m 记作+9m ，那么又走-7 m 表示（ ），这时他距离出发点（ ）m 。
2．一种商品打五五折出售，就是按原价的（ ）%出售，也就是把这种商品优惠了（ ）%。
3. 一个圆柱的底面半径是4dm ，高是5dm ，它的侧面积是（ ）dm 2，体积是（ ）dm 34．给3、5、12三个数再加上一个数组成比例，这个数可以是（ ），组成的比例是（ ）。
5．一个圆锥形零件高5mm ，在图纸上的高是2cm.这幅图的比例尺是（ ）；在这幅图上量得另一个长方形零件长4cm ，这个零件实际长（ ）mm 。
6．一幅图的比例尺是 ，把它改成数值比例尺是（ ）， 在图上量得天津到北京相距3.5厘米，天津到北京的实际距离是（ ） km.7．如果4a=5b ，那么a ﹕b=（ ）﹕（ ），a 与b 成（ ）比例。
8．一个长6cm ，宽3cm 的长方形按3:1扩大，得到图形的面积是（ ）cm 2。
9. 王奶奶要把20000元钱存入了银行，定期2年，年利率是3.50℅。
到期后，银行支付的利息是（ ）元。
10．把一个底面直径10cm 、高12cm 的圆锥形铁块,熔铸成一个长是5cm 、宽是4cm 的长方体铁块。
六年级数学上册第9周作业
六数上第9周小练习班级 姓名 得分________一、填空（4-10题写出过程，每空3分）1、 65时 = （ ）分 平角的51是（ ）度 （ ）毫升 = 83升2、（ ）是24的43； 34米的52是（ ） ；（ ）米比 41米多 31米3、看图写算式： （ ）○（ ）＝（ ）4、用20个棱长2厘米的小正方体，拼成一个长方体，这个长方体表面积最小是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
5、有一个长方体的糖盒长和宽都是12厘米，高10厘米，在盒的四周贴上商标纸，这张商标纸的面积至少是（ ）平方厘米。
6、12 吨煤，每次用去18 吨，（ ）次用完；每次用去18 ，（ ）次用完。
7、把一个长方体的一端截下一个体积是1800立方厘米的长方体后，剩下部分正好是一个棱长为30厘米的正方体。
原来长方体的体积是（ ）立方厘米，表面积是（ ）平方厘米。
8、把1.2米的长方体材料（如图），平均锯成3平方分米，原来这根木料的体积是（ ）立方分米。
9、用边长1分米的小正方体搭成一个模型，从正面看是 ，从上面看是，从侧面看是 ，这个模型的体积是（ ）立方分米。
10、右图是一个棱长为2厘米的正方体，将它挖掉一个棱长为 1厘米的小正方体后，它的表面积是（ ）平方厘米。
二、计算下面各题，能简便的就简便（每题3分）1211－41＋103÷5332÷[（43－21）×54] 54÷3＋32×54 13—48×（121＋161）三、解决问题（每题8分）1、一辆汽车从甲地开往乙地，10小时行了全程的65。
照这样计算，余下的路程还需要几小时？2、果园里有苹果树480棵，梨树的棵数是苹果树的58 ，又是桔子树的34 。
桔子树有多少棵？3、一个长方体的棱长总和是96厘米，其中长12厘米，宽是长的23 ，这个长方体的体积是多少立方厘米？4、有一个完全封闭的容器，里面的长是20厘米，宽是16厘米，高是10厘米，平放时里面装了7厘米深的水。
苏教版小学六年级数学下册第九大周周练试卷(2018～2019学年度第二学期)
苏教版小学六年级数学下册第九大周周练试卷(2018～2019学年度第二学期)命题人:王秀月考试时间:2019年6月24日一、认真思考，填一填：（1分×32=32分）1.8公顷＝（）平方米，（）日＝72小时，7.08平方米＝（）平方分米，（）毫升＝3.08立方分米。
2.3÷5＝（—）＝18∶（）＝（）：35＝（）%＝（）成。
3.等底等高的三角形与平行四边形的面积之比是（）。
4.因为A∶5＝7∶B所以A和B成（）比例。
5.七亿五千零七万八千写作（），把它改写成用万作单位的数是（），省略亿后面的尾数是（）。
6.要挖一个长60米，宽40米，深3米的游泳池，共需挖出（）立方米的土。
7.把0.37万改写成以“1”作单位的数是（）；9.995保留两位小数是（）。
8.一年有（）个季度，每个季度有（）个月，其中第（）季度和第（）季度都是92天。
9. 23 m =34n，那么m：n=（）。
10.一个正方形的边长是a厘米，周长是（）厘米，面积是（）平方厘米；当a=6时，周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
11.步测一段距离，每步的平均长度和走的步数成（）比例；12.一台压路机滚筒滚动的转数和压路的面积成（）比例；图书室的藏书数量一定，每天借出的和还回的书的本数（）比例。
13.等腰三角形的一个底角是40度，顶角是（）度；14.一个直角三角形的两条直角边分别是3厘米、4厘米，以一条直角边为轴旋转，得到的图形体积最大是（）立方厘米。
15. 15米（）比多35；比20千克少310千克是（）。
二、火眼金睛，判一判：（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（1分×8=8分）1.一个圆锥与一个圆柱等底等高，圆锥体积比圆柱小23。
……………………………( )2. 圆柱与圆锥等高等体积时，圆锥底面积是圆柱的13。
……………………………( )3.把3千克糖分成8份，每份是总数的18。
……………………………………………( )4.一个长方体与圆锥底面积相等，高也相等，那么长方体体积是圆锥的3倍。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六年级数学周周练九
一，填空；
1，一件衣服原价150元，打八折后便宜了（ ）元。
2.小明从甲地到乙地用了8分钟，返回时只用了5分钟，返回的速度比去时快（ ）%。
3，同学们去春游，每条船坐6人，则有5人剩下，若每条船坐8人，就有一条船只坐3人，有（ ）同学去春游？
4,6米的40%与8米的（ ）%一样多?
5、一辆汽车从甲地到乙地，去时每小时行60千米，返回时每小时行100千米，这辆车往返的平均速度是（ ）。
6，一个挂钟分针长5厘米，它的尖端走了一圈是 _________ 厘米．
7，甲数是5，乙数是4，那么甲数比乙数多 _________ %．
8，12米增加它的后，再减少米是 _________ 米．
9,如图所示，已知正方形的面积是6平方厘米，圆的面积是 _________ ．
,10，甲数的与乙数的相等，甲数比乙数少 _________ %．
11，新阳光学校即将举行体育运动会，六年级报名参加50米短跑比赛的一共有12名运动员．请同学们算一算，如果每两人握一次手，一共握了 _________ 次手．
二；计算。
5÷7= 33.6÷0.3= 35÷35%= 3÷
53= 73+6.8+ 7
2+3.2= 83×7+=83 2-=4
1 30-12.5-7.5= 87-165= 三，解方程；
14×3+7x=56 x-20%x=1.6 7.2-3x=4.8 2.5×(x-4.80)=10
四；列式计算；
1， 一个数的3
1刚好是60的30%，求这个数？ 2， 什么数比它的20%多16.
3， 一个数的31比它的2
1少3，这个数是多少？ 五，解决问题；
1， 加工一批零件，若每小时加工35个就少10个，若每小时加工40个，则超额20，这批
零件有多少个?
,2,一堆沙有40吨，第一次运走它的
51，第二次运走它的41，俩次共运走多少吨？
3,六年级有女生105人，占全年级人数的7
3，六年级人数是全校人数的25%，全校共有学生多少人?
4某商品降价40%后，售价是18元，就亏了2元，如果按原价出售10个，有多少元的利润？
5，一只桶装了半桶油，倒出油的5
3后还剩下12千克油，这只桶装满油能装多少千克？ ,
6，同乐学校十月份的用电量是1200度，比九月份节省20%，同乐学校九月份的用电量是多少度？
,
,7，某山区去年有电视机420台，今年比去年增加45%，今年有电视机多少台？
8，某手机店有甲乙两款手机，售价都是900元，甲款手机是新品，赚了10%，乙款手机是旧款，赔了10%，如果今天这两款手机各售出一部，这家手机店是赚了还是赔了？。