甘肃省庆阳市2013年中考化学试卷
2013全国中考化学试题分类汇编-酸碱盐1
2013年中考化学试题汇编——《酸、碱、盐》1．（2013.广州市）下列物质中属于酸的是（）A.H2CO3B.NaHCO3C.P2O5D.Ba(OH)22.（2013.大连市）下列物质中，属于盐的是（）A.氯化钠B.盐酸C.氧化镁D.氢氧化铝3．（2013.昆明市）氢氧化钠的俗名是（）A．烧碱B．小苏打C．生石灰D．纯碱4．（2013.黄石市）分类是学习化学的方法之一，下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是（）A．氧气、碳酸钙、空气B．氢气、硫酸钠、水C．甲烷、食盐、冰水D．金刚石、熟石灰、石油5．（2013.黄石市）下列是人体中几种体液的正常pH值，酸性最强的是（）A．胆汁（6.8~7.4）B．唾液（6.6~7.1）C．血液（7.35~7.45）D．胃液（0.8~1.5）6.（2013.大连市）下列物质中，碱性最弱的是（）A.鸡蛋清（pH:7~8）B.牙膏（pH:8~9）C.肥皂（pH:10~11)D.炉具清洁刘（pH:12~13)7．物质血浆胃液正常雨水葡萄汁pH 7.35~7.45 0.9~1.5 ≈5.6 3.5~4.5下列有关上述四种物质的说法中正确的是（）A．只有葡萄汁显酸性B．只有血浆显碱性C．正常雨水显中性D．胃酸过多的人应多饮用葡萄汁8.（2013.青岛市）某同学郊游时不慎被蜜蜂蛰伤，蜜蜂的刺液是酸性的。
为减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹（）A．食醋（p H≈2）B．牛奶（p H≈6.5）C．矿泉水（p H≈7）D．肥皂水（p H≈10）9．（2013.昆明市）下列物质呈中性的是（）A．食盐水pH=7 B．炉具清洁剂pH=12C．酱油pH=4 D．柠檬汁pH=310.（2013.苏州市）向2mL氨水中滴加5〜6滴紫色石蕊试液，充分振荡后溶液颜色将变成（）A.红色B.紫色C.无色D.蓝色11．（2013.泉州市）几种作物适宜生长的pH范围如下表。
取某地土壤浸出液，用pH试纸测得其显酸性。
2013年中考化学试题汇编 碳和碳的氧化物
2013年中考化学试题汇编——碳和碳的氧化物1．（2013.安徽省）自然界中有几千万种含碳物质，并循环转化。
下列说法正确的是（）A．人的生命活动离不开碳循环 B．森林的减少对碳的循环没有影响C．金刚石中碳原子间没有间隔 D．地下的煤中碳原子是静止不动的2．（2013.安徽省）二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇：CO2+3H2CH3OH+H2O。
下列有关该反应的说法正确的是（）A．为CO2的利用创造了一种新途径 B．钌-膦铬合物的质量在反应前后发生了变化C．氢原子数在反应前后发生了改变 D．属于复分解反应3.（2013.广州市）下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（）A.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜B.CO2的排放不是导致酸雨的原因C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼4.（2013.庆阳市）“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减低碳的排放。
下列活动不符合“低碳生活”的是（）A. 短时间不使用电脑，将其转为休眠模式B. 减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车C. 讲卫生，尽量多作用一次性餐具D. 用传统发条式闹钟代替电子钟5.（2013.上海市）互为同素异形体的一组物质是（）A. 氢气与液氢B. 水银与银C. 干冰与冰D. 氧气与臭氧6．（2013.日照市）科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片，这是目前世界上人工制得的最薄的材料，如图所示。
下列有关石墨片说法错误的是（）A．石墨片是一种单质B．石墨片与C60是同种物质，具有导电性C．在一定条件下，石墨片可还原氧化铜D．石墨片在氧气中完全燃烧的产物是CO27．（2013.苏州市）下列有关二氧化碳的说法正确的是（）A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁” B．二氧化碳固体可用于人工降雨C．二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝 D．二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料8.（2013.兰州市） 2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。
甘肃省酒泉市2013年中考化学试题(扫描版,有答案)
答案：1-5A D B D B 6-10C BAAC 11、(1)2个氯原子;(2)2Cl 2 (3)铝离子带三个单位的正电荷;(4)P 2O 5
12、（1）水分子（2）煮沸；pH 试纸；明矾溶于水生成的胶状物吸附杂质，使杂质沉降；+1价（3）干冰（4）淘米水浇花（其他答案合理即可）
13、（1）1.8g （2）= ；冷却热饱和溶液结晶 （3）90
14、（1）CuSO 4（2）Fe + CuSO 4 === FeSO 4 + Cu 强（3）复分解反应（4）过滤
16、【猜想假设】质量守恒定律反应前后元素的种类不变；氧气不具有可燃性；
CaO + H 2O === Ca(OH)2；【实验探究】乙炔（或C 2 H 2 ）；没有气泡产生 ；酚酞；放热
17、（1）CxH 28N 4O 4的相对分子质量=12X+1×28+14×4+16×4=328 解得X=15（2）CxH 28N 4O 4中氧元素的质量分数=%5.19%100328
416=⨯⨯ 18、解：设50g 氯化钙溶液中溶质氯化钙的质量为X ，生成氯化钠的质量为Y
CaCl 2 + Na 2CO 3 === CaCO 3↓+ 2NaCl
111 100 117 X 10g Y
g
x 10100111= g g x 1.1110010111=⨯= y
g 10117100= g g y 7.1110010117=⨯= 过滤后所得溶液的质量=50g+77g-10g=117g
溶液中溶质的质量分数为 %10%1001177.11=⨯g
g 答：该50g 氯化钙溶液中溶质的质量为11.1g ，过滤后所得溶液中溶质的质量分数为10%。
+5。
甘肃省庆阳市中考化学试卷
甘肃省庆阳市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（共15小题，每小题1分，满分20分） (共15题；共30分)1. （2分） (2016九上·通州期中) 对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是（）A . 制取O2时，始终收集不到O2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣装置漏气B . 量筒量取液体时，所得液体偏少﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣俯视读数C . 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂﹣﹣﹣﹣﹣用于引燃的火柴过长D . 给试管里的固体加热时，试管炸裂﹣﹣﹣﹣﹣﹣试管口未略向下倾斜2. （2分）(2019·大连) 下列食物中，富含糖类的是（）A . 豆腐B . 黄瓜C . 米饭D . 瘦肉3. （2分） (2018九上·岱岳月考) 下列对化学知识的归纳正确的是（）A . 催化剂一定能加快化学反应速率B . 有发光、放热现象的变化一定是燃烧C . 溶液一定是均一、稳定的混合物D . 有盐和水生成的反应一定是中和反应4. （2分）下列实验操作能达到预期目的的是（）A . 用排水法收集氧气B . 用在空气中灼烧的方法除去铜粉中的炭粉C . 用托盘天平称取3.27 gNaCl固体D . 用闻气味的方法鉴别CO和CO2气体5. （2分） (2018八上·乐安期中) 为了建设卫生城市，县政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是（）A . 使用清洁能源代替煤和石油B . 实施绿化工程，防治扬尘污染C . 分类回收垃圾，并露天焚烧D . 使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染6. （2分）(2017·福州模拟) 氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛用于航空、航海等领域，其主要成分为NaClO3 ，还含有适量的催化剂、成型剂等．氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为2NaClO3═2NaCl+3O2↑．一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时．下列说法不正确的是（）A . 氧烛是一种纯净物B . NaClO3中Cl为+5价C . 氧烛制取氧气的反应为分解反应D . 在运输氧烛时，应避免其受到撞击7. （2分）(2017·潮阳模拟) 用分子的相关知识解释下列现象，其中正确的是（）A . 进入超市就闻到榴莲的香味，说明分子之间有间隔B . 50mL的酒精和50mL的水混合后，总体积小于100mL．说明分子之间有间隔C . 物质能热胀冷缩，说明分子可以再分D . 湿衣服放在阳光下，容易干，说明分子质量很小8. （2分）(2017·徐州模拟) 根据所学化学知识，判断下列说法正确的是（）A . 澄清石灰水和燃着的木条都可用于CO2的检验B . 把带火星的木条伸入集气瓶内可检验O2是否收集满C . 用铜、硫酸锌溶液、硝酸银溶液不能证明锌、银、铜三种金属的活动性强弱D . 在车船表面喷涂油漆、在钢铁表面镀锌等方法可以防止钢铁生锈9. （2分）(2020·巴中) 烹饪鱼时，同时加料酒和食醋能使鱼肉味香可口，这是因为两者发生化学反应生成了乙酸乙酯（CH2COOC2H5）。
甘肃省白银市、平凉市、酒泉市、临夏州2013年中考化学试题(word版,含解析)
甘肃省酒泉市2013年中考化学试卷一、选择题（本题包括10小题，1～5小题每题1分，6～10小题每题2分，共15分．每题只有一个选项符合题意）1．（1分）（2013•酒泉）今年3月我省大部分地区出现了沙尘天气．沙尘天气使空气中增加了大量的（）A．可吸入颗粒物B．一氧化碳C．二氧化碳D．二氧化硫考点：空气的污染及其危害．专题：空气与水．分析：本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．沙尘是一些固体小颗粒，属于粉尘污染．解答：解：空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．沙尘是一些固体小颗粒，属于粉尘污染．故选A点评：本考点考查了空气的污染，环保问题已经引起了全球的重视，也是中考的热点问题，本考点基础性强，主要出现在选择题和填空题中．2．（1分）（2013•酒泉）下列物质属于纯净物的是（）A．粗盐B．钢铁C．洁净的空气D．冰水混合物考点：纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质，据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．解答：解：A、粗盐中含有氯化钠、氯化镁、泥沙等多种物质，属于混合物．B、钢铁是铁合金，除含有铁外，还含有碳以及其它杂质，属于混合物．C、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物．D、冰水混合物中只含有水一种物质，属于纯净物．故选D．点评：解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．3．（1分）（2013•酒泉）人体缺少必需的微量元素会影响健康，贫血通常需要补充的元素是（）A．钙B．铁C．氟D．碘考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．专题：化学与生活健康．分析：A、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断．B、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断．C、根据氟的生理功能和缺乏症进行分析判断．D、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断．解答：解：A、钙主要存在于骨胳和牙齿中，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，且钙属于常量元素，故选项错误．B、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，所以贫血通常需要补充铁元素，故选项正确．C、氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，故选项错误．D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大和呆小症，故选项错误．故选B．点评：化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，掌握人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项是正确解答此类题的关键．4．（1分）（2013•酒泉）兰州中山桥是黄河上游修建最早和唯一保存至今的近现代钢架桥梁，属于全国重点保护文物．为了提升这座已通行百年的铁桥抵御自然灾害的能力，将其整体抬高了1.2米．做桥梁的钢架属于（）A．非金属材料B．有机合成材料C．复合材料D．金属材料考点：金属材料及其应用．专题：金属与金属材料．分析：金属材料包括纯金属及其合金，根据钢材的主要成分进行分析判断即可．解答：解：钢是含碳量为0.03%～2%的铁合金，是铁的一种重要合金，属于金属材料．故选D．点评：本题不大难度，掌握金属材料的范畴、常见的合金等是正确解答本题的关键．5．（1分）（2013•酒泉）2013年世界地球日的主题是“多样的物种，唯一的地球，共同的未来”．下列做法不符合这一主题的是（）A．分类回收，利用垃圾，减少资源浪费B．推广使用一次性筷子，减少疾病传染C．开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源D．使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染考点：常见污染物的来源、危害及治理；资源综合利用和新能源开发．专题：化学与环境保护．分析：2013年世界地球日的主题是“多样的物种，唯一的地球，共同的未来”，珍惜地球资源、转变发展方式、减少环境污染、促进生态文明，达到社会经济和环境质量改善的双赢的目的，据此进行分析判断．解答：解：A、分类回收，利用垃圾，即能减少资源浪费又可防止污染环境，故A符合这一主题；B、推广使用一次性筷子，会破坏大量的树木，对于改善环境不利，故B不符合这一主题；C、开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源，可以减少污染物的排放，故C符合这一主题；D、使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染，故D符合这一主题．故选：B．点评：保护地球、防止环境污染是人们关注的热点，也是中考考查的热点，解答时要注意所选答案要与题目总要求相符．6．（2分）（2013•酒泉）如图所示实验操作正确的是（）A．读液体体积B．倾倒液体C．闻气体气味D．给液体加热考点：测量容器-量筒；液体药品的取用；给试管里的液体加热．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．C、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断．D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．解答：解：A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误．B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误．C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确．D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误．故选C．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．7．（2分）（2013•酒泉）下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（）A．室内起火时打开门窗通风B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C．只有含碳元素的物质才能燃烧D．只要温度达到着火点，可燃物就能燃烧考点：灭火的原理和方法；燃烧与燃烧的条件．专题：化学与生活．分析：A、室内失火时，打开门窗，造成空气对流，氧气量充足；B、使可燃物与氧气隔绝可以达到灭火的目的；C、燃烧与物质是否含有碳元素没有必然的联系，例如氢气不含有碳元素，能够燃烧，碳酸钙中含有碳元素，不能燃烧；D、燃烧的条件是：物质具有可燃性；可燃物与氧气接触；温度达到可燃物的着火点．三个条件必须同时具备，缺一不可．解答：解：A、室内失火时，打开门窗，造成空气对流，氧气量充足，使火势加大，故叙述错误；B、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使油与氧气隔绝，可以达到灭火的目的，故叙述正确；C、燃烧与物质是否含有碳元素没有必然的联系，例如氢气不含有碳元素，能够燃烧，碳酸钙中含有碳元素，不能燃烧，故叙述错误；D、可燃物在温度达到可燃物的着火点同时，必须和氧气接触才能燃烧，故叙述错误．故选B．点评：本题主要考查燃烧的条件灭火的方法，解答时要从可燃物燃烧的条件方面进行分析、判断，从而找出正确的灭火方法．8．（2分）（2013•酒泉）下列区分物质的方法不正确的是（）A．用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水B．用燃着的木条区分氧气和二氧化碳C．用水区分碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D．用水区分硝酸钠固体和氢氧化钠固体考点：物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；溶解时的吸热或放热现象；酸、碱、盐的鉴别．专题：物质的鉴别题．分析：A、依据酸性和中性溶液遇酚酞均不能使其变色分析解答；B、依据氧气能支持燃烧而二氧化碳不能分析解答；C、依据两者的溶解性分析解答；D、依据硝酸钠固体和氢氧化钠固体溶于水后溶液温度的变化分析解答；解答：解：A、由于酸性和中性溶液遇酚酞均不能使其变色，而稀盐酸显酸性、食盐水显中性，所以鉴别时现象相同无法鉴别；B、氧气能使燃着的木条燃烧的更旺，而二氧化碳能够使燃着的木条熄灭，所以用燃着的木条可以区分氧气和二氧化碳；C、由于碳酸钙不溶于水，而碳酸钠溶于水，所以用水可以区分碳酸钙粉末和碳酸钠粉末；D、由于氢氧化钠溶于水后会放热，所以溶液的温度回升高，而硝酸钠溶于水溶液温度几乎不变，所以用水可以区分硝酸钠固体和氢氧化钠固体；故选A点评：在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法出现不同的现象就能鉴别．9．（2分）（2013•酒泉）类推是化学学习中常用的方法．下列类推正确的（）A．稀硫酸可以用来除铁锈，则稀盐酸也可以用来除铁锈B．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物D．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分考点：酸的物理性质及用途；中和反应及其应用；从组成上识别氧化物；分子和原子的区别和联系．专题：课本知识同类信息；压轴实验题．分析：A、稀硫酸、稀盐酸能够和某些金属氧化物反应，生成盐和水；B、生成盐和水的反应不一定是中和反应；C、氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物；D、化学变化中，分子可分，原子不可分．解答：解：A、铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁能和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，能和稀盐酸反应生成氯化铁和水．正确．B、酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如氧化铁能和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，硫酸铁属于盐，但是不属于中和反应．不正确．C、含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，例如，碳酸中含有氢元素、碳元素和氧元素，不属于氧化物．不正确．D、原子在化学变化中不能再分，而分子在化学变化中能再分．不正确．故选：A．点评：本题主要考查概念方面的知识，只要理解了概念的内涵，解答是比较容易的．10．（2分）（2013•酒泉）除去下列物质中的少量杂质，所选试剂或操作方法不正确的一组是（）物质所含杂质除去杂质的试剂或方法A NaOH Ca（OH）2适量的Na2CO3B CuO Cu 在氧气中的灼烧C CO2CO 点燃D O2H2O 浓硫酸，干燥A．A B．B C．C D．D考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；碱的化学性质．专题：压轴实验题；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、Ca（OH）2能与适量的Na2CO3反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、Cu在氧气中灼烧生成氧化铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；且除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误．D、浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选C．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．二、填空与简答题（本题包括4小题，共20分）11．（4分）（2013•酒泉）写出下列化学符号的意义或题目所要求的化学符号．（1）2Cl两个氯原子（2）2个氮分子2N2（3）Al3+铝离子（4）五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价2O5．考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）标在元素符号前面的数字表示原子的个数．（2）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．（4）化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．解答：解：（1）标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2Cl表示两个氯原子．（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氮分子可表示为：2N2．（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；故Al3+可表示铝离子．（4）由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故五氧化二磷中磷元素显+5价可表示为：2O5．故答案为：（1）两个氯原子；（2）2N2；（3）铝离子；（4）2O5．点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号、化合价等）的书写和理解能力12．（7分）（2013•酒泉）西北区域气候中心对我省2013年3月气候影响做出评价，3月全省平均气温为近54年同期最高，降水为近51年同期最少．水是生命之源，持续的干旱，造成了人畜饮水困难，各地积极采取措施抗旱．请回答下列问题：（1）保持水化学性质的微粒是（填名称）水分子；（2）有些村民打井取用地下水，他们通常用加热煮沸的方法降低地下水的硬度；你能用pH试纸测定水的酸碱度；向河水中加明矾和漂白粉净化后，河水可作为生活用水，其中明矾的作用是使水中的悬浮杂质沉降，达到净水的目的，漂白粉中的有效成分是次氯酸钙[Ca（ClO）2]，次氯酸钙中氯元素的化合价是+1．（3）为了缓解旱情，气象部门适时实施人工降雨．常用作人工降雨的物质是干冰．（4）“节约用水，从我做起”请你任举一例生活中节约用水的措施：用淘米的水浇花．考点：硬水与软水；溶液的酸碱度测定；二氧化碳的用途；水的净化；分子的定义与分子的特性；有关元素化合价的计算；保护水资源和节约用水．专题：空气与水．分析：（1）分子是保持物质化学性质的微粒，水是由水分子构成的；（2）日常生活中常采用加热煮沸的方法降低水的硬度；溶液的酸碱度用pH表示，pH试纸可以测定溶液的pH值；明矾是一种净水剂；根据“化合物中各元素化合价的代数和为零的原则”来计算物质中某一种元素的化合价；（3）利用干冰升华时吸热的性质，常用作人工降雨；（4）节约用水的措施有很多，答案不唯一，合理就可，如：用淘米的水浇花、洗衣服的水冲厕所．解答：解：（1）分子是保持物质化学性质的微粒，水是由水分子构成的，所以保持水的化学性质的微粒是水分子，故答案为：水分子；（2）日常生活中常采用加热煮沸的方法降低水的硬度；溶液的酸碱度用pH表示，pH 试纸可以测定溶液的pH值；明矾是一种净水剂；在化合物中钙元素通常显示+2价，氧元素通常显示﹣2价，设次氯酸钙中氯元素的化合价为x，再根据“化合物中各元素化合价的代数和为零的原则”，列代数式为：+2+[x+（﹣2）]×2=0，解得x=+1，故答案为：加热煮沸；pH试纸；使水中的悬浮杂质沉降，达到净水的目的；+1；（3）利用干冰升华时吸热的性质，常用作人工降雨，故答案为：干冰；（4）节约用水的措施有很多，答案不唯一，合理就可，如：用淘米的水浇花、洗衣服的水冲厕所，故答案为：用淘米的水浇花．点评：本题通过实际情景考查了基础的化学知识，是学生在学习中不断提高解决实际能力．13．（4分）（2013•酒泉）如图是氯化钠与硝酸钾的溶解度曲线，回答下列问题．（1）配置200g 0.9%的医用生理盐水，需要NaCl的质量为 1.8g．（2）由图可知，t1℃时，硝酸钾的溶解度=（填“＞”、“＜”或“=”）氯化钠的溶解度；欲提纯混有少量氯化钠的硝酸钾固体，应采用的方法是降温结晶．（3）t2℃时，将50g硝酸钾固体完全溶于50g水，形成溶液的质量是90g．考点：固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用．专题：压轴实验题；溶液、浊液与溶解度．分析：（1）根据溶质质量分数的计算公式计算；（2）根据氯化钠与硝酸钾的溶解度曲线．比较t1℃时溶解度的大小，分析分离提纯的方法；（3）根据在t2℃时，硝酸钾的溶解度分析计算．解答：解：（1）配置200g 0.9%的医用生理盐水，需要NaCl的质量为：200g×0.9%=1.8g；（2）由图可知，t1℃时，氯化钠与硝酸钾的溶解度曲线交与一点，此时，硝酸钾的溶解度=氯化钠的溶解度；由于硝酸钾的溶解度随温度的升高增大，由于氯化钠的溶解度随温度的升高变化不大，欲提纯混有少量氯化钠的硝酸钾固体，应采用的方法是降温结晶；（3）在t2℃时，硝酸钾的溶解度是80g．由溶解度的含义可知，将50g硝酸钾固体完全溶于50g水，只能溶解40g，形成溶液的质量是90g．故答为：（1）1.8（2）降温结晶；（3）90g．点评：本题难度不是很大，主要考查了溶质质量分数的计算、固体物质的溶解度曲线所表示的意义及根据固体的溶解度曲线解决相关的问题．14．（5分）（2013•酒泉）A、B、C、D是初中化学常见的物质，其转化关系如图所示（部分产物略去）：（1）向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色沉淀产生，则溶液C中溶质的化学式为CuSO4；（2）反应①的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，该反应说明金属A的活动性比金属B的活动性强（填“强”或“弱”）（3）反应②的基本反应类型是复分解反应；（4）分离出反应②中蓝色沉淀的操作方法是过滤．考点：物质的鉴别、推断；过滤的原理、方法及其应用；化学式的书写及意义；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：框图型推断题；压轴实验题．分析：根据已有的知识进行分析，有色溶液与氢氧化钠溶液反应生成蓝色沉淀E，则E是氢氧化铜，C中含有铜离子，可能是硫酸铜溶液；C的溶液与金属A反应生成金属B同时得到浅绿色溶液D，说明D中含有亚铁离子，A是铁，生成的B为铜．解答：解：有色溶液与氢氧化钠溶液反应生成蓝色沉淀E，则E是氢氧化铜，C中含有铜离子，可能是硫酸铜溶液；C的溶液与金属A反应生成金属B同时得到浅绿色溶液D，说明D中含有亚铁离子，A是铁，生成的B为铜，代入框图，推断合理；（1）C中含有铜离子，向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色沉淀产生，说明C中含有硫酸根离子，即C是硫酸铜溶液，故填：CuSO4；（2）A是铁，铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，说明A的活动性强于B的活动性，故填：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，强；（3）硫酸铜与氢氧化钠互相交换成分生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，属于复分解反应，故填：复分解反应；（4）过滤是分离不溶性固体和液体的方法，要将氢氧化铜沉淀分离出来，可以使用过滤的方法，故填：过滤．点评：本题为框图式物质推断题，完成此题，关键是根据题干叙述，找准解题的突破口，直接得出有关物质的化学式，然后根据物质的性质结合框图得出其他物质的化学式．三、实验探究题（本大题包括2小题，共18分）15．（10分）（2013•酒泉）请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题．（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①酒精灯、②集气瓶．（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，发生装置应选A，若收集氧气选择装置E，什么时候开始收集最佳？气泡连续均匀冒出时收集，集满氧气的集气瓶应正（填“正”或“倒）放在桌面上，停止制气时应进行的操作是移出导气管后熄灭酒精灯．（3）装置B和装置C相比较，装置C的优点是可以控制反应的速度．（4）晓华同学用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，他应选择的发生装置是B，收集装置是F．考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；制取氧气的操作步骤和注意点；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：压轴实验题；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：（1）熟练掌握常见的化学仪器名称和用途；（2）用高锰酸钾制氧气时，反应物是高锰酸钾，生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应条件是加热，根据化学方程式的书写步骤书写方程式；根据加热高锰酸钾制氧气的反应物的状态和反应条件选择发生装置及用排水法收集时的注意事项、实验的步骤和氧气的密度进行分析解答；（3）比较装置B和装置C的不同点结合分液漏斗的作用分析装置的优点；（4）用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体的反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据二氧化碳的密度和溶解性选择收集方法．解答：解：（1）①是酒精灯；②是集气瓶；（2）用高锰酸钾制氧气时，反应物是高锰酸钾，生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应条件是加热，因此反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；发生装置的特点属于固体加热型的A装置；用排水法收集氧气的合适时机是：气泡连续均匀冒出时收集，以防收集的氧气不纯；因为氧气的密度比空气大，为了防止氧气的溢出，因此集气瓶应该正放在桌面上；制备氧气结束时应该先移出导气管再熄灭酒精灯，否则会因为试管骤冷而引起水的倒流使试管炸裂；（3）装置C的分液漏斗可以控制液体的流速，从而能够控制反应的速率；（4）实验室制取二氧化碳的药品是石灰石或大理石和稀盐酸，属于固体和液体在常温下的反应，因此应选用的发生装置是B；因为二氧化碳易溶于水，密度比空气大，故收集装置F（向上排空气法）；。
甘肃省武威市2013年中考化学试题(word版,含解析)
甘肃省武威市2013年中考化学试卷一、选择题（本题包括28小题，1-16小题每题1分，17-28小题每题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）1．（1分）（2013•武威）生活中的下列变化，属于化学变化的是（）A．冰块融化B．瓷碗破裂C．食物腐烂D．酒精挥发考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、冰块融化过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．B、瓷碗破裂过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．C、食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化；故选项正确．D、酒精挥发过程中只是形状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．故选C．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化．2．（1分）（2013•武威）放学了，妈妈为小刚准备了如下的食谱．主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤．你认为食谱中还应添加（）A．醋溜白菜B．清蒸鱼C．炒鸡蛋D．牛奶考点：均衡营养与健康．专题：化学与生活健康．分析：根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则，结合题中所给的食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素，进行分析解答．解答：解：人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，馒头富含淀粉，淀粉属于糖类；红烧肉、豆腐汤、牛肉干含有蛋白质、油脂和无机盐，可知食物中维生素含量较少；故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物．A、白菜含有维生素，故选项正确．B、清蒸鱼中富含蛋白质，故选项错误．C、炒鸡蛋中富含蛋白质，故选项错误．D、牛奶中富含蛋白质，故选项错误．故选A．点评：“吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，本题考查了人体所需的六大营养素，同时告诫我们在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配，要合理膳食．3．（1分）（2013•武威）空气中含量较多且性质活泼的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气考点：空气的成分及各成分的体积分数；氧气的化学性质．专题：结合课本知识的信息．分析：根据空气中各成分及体积分数和它们的性质来回答本题，严格按照题目中所给的信息：“含量较多且性质活泼”．解答：解：空气是一种天然资源，混合均匀，相对稳定，空气的主要成分和组成（按体积比）：空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质体积分数78% 21% 0.94% 0.03% 0.03%氮气在空气中含量最多而不是较多，氧气在空气中含量较多且性质比较活泼的气体，如在点燃条件下可跟氢气、硫、磷、碳、铁及甲烷等单质和化合物发生化学反应，同时放出热量．氧气具有氧化性，是一种常见的氧化剂．氧气具有助燃性，能支持燃烧．各种物质在空气和氧气中燃烧现象比较如下表“物质空气中氧气中磷产生大量白烟火光明亮，产生大量白烟反应方程式4P+5O22P2O5硫发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量并生成有刺激性气味的气体发出蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体反应方程式S+O2SO2木炭持续红热、无烟无焰剧烈燃烧、发出白光、放出热量、生成白色固体反应方程式C+O2CO2铝箔很难燃烧剧烈燃烧、发出耀眼的白光、放出热量、生成白色固体反应方程式4Al+3O22Al2O3铁丝不燃烧剧烈燃烧、发出耀眼的白光、放出热量、生成黑色固体反应方程式3Fe+2O2Fe3O4故选A．点评：熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气体最少．还要记住它们的化学性质．4．（1分）（2013•武威）人体中生命必需元素含量的多少直接影响人的健康，缺少某种元素可能导致骨质疏松，该元素是（）A．碘B．铁C．锌D．钙考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．专题：化学与生活健康．分析：A、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断．B、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断．C、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断．D、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断．解答：解：A、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误．B、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项错误．C、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项错误．D、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，老年人会患骨质疏松，故选项正确．故选D．点评：化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，掌握人体化学元素的生理功能、缺乏症的注意事项是正确解题的关键．5．（1分）（2013•武威）下列物质中，属于合成材料的是（）A．棉花B．羊毛C．塑料D．天然橡胶考点：有机高分子材料的分类及鉴别．专题：化学与生活．分析：有机合成材料是指人工利用有机高分子化合物制成的材料，主要包括塑料、合成纤维、合成橡胶等，据此分析解答即可；解答：解：A、棉花属于天然纤维，不是合成材料；B、羊毛是天然材料，非人工合成；C、塑料是人工合成的有机高分子材料；D、天然橡胶是天然存在的有机高分子材料，非人工合成；故选：C．点评：此题是对合成材料的考查，解决的关键是能对合成材料的范围有明确的认识．6．（1分）（2013•武威）规范的实验操作是科学探究的基础．下列图示实验操作错误的是（）A．倾倒液体B．取用粉末状固体C．闻气体气味D．检查气密性考点：液体药品的取用；固体药品的取用；检查装置的气密性．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；B、固体粉末药品的取用可以用纸槽或药匙来取，放入试管时，先将试管横放，把纸槽或药匙伸入试管内慢慢将试管竖起；C、根据闻气体的气味时的方法进行分析判断；D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．解答：解：A、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品．图中所示操作错误；B、取用固体粉末“一斜二送三直立”，图中操作正确．图中所示操作正确；C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确．D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．故选A．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．7．（1分）（2013•武威）下列物质含有氧分子的是（）A．高锰酸钾B．二氧化碳C．二氧化锰D．空气考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：氧气是由氧分子构成的，空气中含有氧气，含有氧分子的物质为氧气或空气等；化合物中都不含氧分子；据此进行分析判断．解答：解：A、高锰酸钾是由钾离子和高锰酸根离子构成的，不含氧分子，故选项错误．B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，故选项错误．C、二氧化锰是由二氧化锰分子构成的，不含氧分子，故选项错误．D、空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，则空气中含有氧分子，故选项正确．故选D．点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．8．（1分）（2013•武威）2013年1月9日以来，全国中东部地区陷入严重的雾霾和污染天气中，中央气象台将大雾蓝色预警升级至黄色预警．工业污染物和汽车尾气等是形成雾霾天气的主要元凶．下列做法不合理的是（）A．出门多座公交车，少开私家车B．为了减小PM2.5对环境的影响，停止冬季家庭供暖C．雾霾天出门戴N95专业口罩（过滤孔径在0.1微米左右）D．为了身体健康，少吸或不吸烟考点：防治空气污染的措施．专题：化学与环境保护．分析：A、根据少开车等可以减少空气中可吸收颗粒物的释放进行解答；B、停止冬季家庭供暖，可以减少空气污染，减少雾霾天气，但不合理；C、根据灰霾天出门戴上口罩等防护用具可以减轻为人体的伤害进行解答；D、根据公共场所禁烟，提倡公民不吸或少吸烟可以减少空气中可吸收颗粒物的释放进行解答．解答：解：A、少开车等可以减少空气中可吸收颗粒物的释放，减少雾霾天气，故A不符合题意；B、停止冬季家庭供暖，可以减少空气污染，减少雾霾天气，但不合理，故B符合题意；C、雾霾天出门戴上口罩等防护用具可以减轻为人体的伤害，故C不符合题意；D、公共场所禁烟，提倡公民不吸或少吸烟可以减少空气中可吸收颗粒物的释放，故D不符合题意；故选：B．点评：解答本题关键是看是否减少了对空气中可吸收颗粒物的释放，知道PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．9．（1分）（2013•武威）小明测得家庭常用物质的pH值如下表，其中碱性最强的是（）A B C D物质白醋牛奶鸡蛋清肥皂pH 3 6 8 10A．A B．B C．C D．D考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．专题：结合课本知识的信息．分析：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；据此进行分析判断即可．解答：解：A、白醋的pH为3，小于7，显酸性．B、牛奶的pH为6，小于7，显酸性．C、鸡蛋清的pH为8，大于7，显碱性．D、肥皂的pH为10，大于7，显碱性．根据当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强，肥皂的pH最大，碱性最强．故选D．点评：本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．10．（1分）（2013•武威）每年“清明”至“谷雨”时节，兰州市什川“中国第一古梨园”千树万树梨花盛开的壮观，构成了兰州市四十里黄河风景线一道独特的美丽图景，游客走近时，迎面扑来梨花香．这说明（）A．分子是可分的B．分子是由原子构成的C．分子总是在不断运动D．分子间是有间隔的考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．解答：解：游客走近时，迎面扑来梨花香，是因为梨花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到梨花花香．A、由分子的性质可知，迎面扑来梨花香的主要原因与分子是可分的无关，故选项错误．B、由分子的性质可知，迎面扑来梨花香的主要原因与分子是由原子构成的无关，故选项错误．C、由于分子是在不断的运动的，这是造成迎面扑来梨花香的主要原因，故选项正确．D、由分子的性质可知，迎面扑来梨花香的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误．故选C．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．11．（1分）（2013•武威）胃酸的主要成分是盐酸，胃酸过多的病人需用药物治疗．下列药物（主要成分）不能用于治疗胃酸过多是（）A．A l（OH）3B．N aCl C．C aCO3D．N aHCO3考点：酸的化学性质．专题：常见的酸酸的通性．分析：根据盐酸的化学性质可以知道要治疗胃酸过多可以用碱性的物质来发生中和反应进行治疗，由于是中和胃中的盐酸，所以只能选择弱碱性的物质来进行中和，可以据此答题．解答：解：A、氢氧化铝是弱碱性物质，可以和盐酸发生中和反应，故A对．B、氯化钠和盐酸不反应，故不能用来治疗胃酸过多，故B错．C、碳酸钙虽然是难溶性的盐，但是它可以和盐酸发生反应，也能够消耗盐酸，同时不会产生有害物质，所以可以治疗胃酸过多，故C对．D、碳酸氢钠是弱碱性的物质，能够和盐酸发生反应，来治疗胃酸过多症，故D对．故选B．点评：本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．12．（1分）（2013•武威）祁连玉因盛产于祁连山而得名（如图）．地质学鉴定其矿物是蛇纹石，其化学式为Mg6[Si4O10]（OH）8，则Mg6[Si4O10]（OH）8中Si元素的化合价是（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+4考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合蛇纹石的化学式进行解答本题．解答：解：镁元素显+2价，氧元素显﹣2价，氢氧根显﹣1价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）×6+4x+（﹣2）×10+（﹣1）×8=0，则x=+4价．故选D．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．13．（1分）（2013•武威）菜地里绿色蔬菜叶片边缘发黄，小民根据所学化学知识建议父母买化肥改善现状，以获得好收成．他提出买的化肥是（）A．K2SO4B．C O（NH2）2C．K Cl D．C a3（PO4）2考点：常见化肥的种类和作用．专题：常见的盐化学肥料．分析：缺钾元素会导致中下部叶片黄环叶．根据题意，菜地里绿色蔬菜叶片边缘发黄，应施用含钾元素的钾肥．解答：解：A、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥．B、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥．C、KCl中含有钾元素，属于钾肥．D、Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥．故选AC．点评：本题主要考查化肥的作用、分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有营养元素的作用，再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．14．（1分）（2013•武威）如图所示的微观化学变化，其基本反应类型属于（）A．分解反应B．置换反应C．化合反应D．复分解反应考点：反应类型的判定．专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：化学反应的类型有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应．化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一．分解反应是一变多；由微观模拟图可知，一种化合物分子生成了两种单质分子，属于分解反应．解答：解：化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一．分解反应是一变多；由微观模拟图可知，一种化合物分子生成了两种单质分子，属于分解反应．故选A点评：本考点考查了基本反应类型的判断，要牢记四个基本反应类型的概念，并会理解应用．本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．15．（1分）（2013•武威）甘肃武威的“莫高”葡萄酒荣获“中国驰名商标”．葡萄酒中含有单宁，它十分有益于心血管疾病的预防．单宁的化学式是C76H52O46．下列有关单宁的说法不正确的是（）A．单宁中氧元素的质量分数最高B．单宁由碳、氢、氧三种元素组成C．每个单宁分子中含有174个原子D．单宁属于有机物考点：化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素的质量分数计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析判断．B、根据单宁化学式的含义进行分析判断．C、根据1个单宁分子的构成进行分析判断D、根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物，进行分析判断．解答：解：A、单宁中碳原子的相对原子质量之和为12×72=864，氢原子的相对原子质量之和为1×52=52，氧原子的相对原子质量之和为16×46=736，碳元素的相对原子质量之和最大，则碳元素的质量分数最高，故选项说法错误．B、单宁是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确．C、1个单宁分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的，每个单宁分子中含有76+52+46=174个原子，故选项说法正确．D、由单宁的化学式可知，单宁是含有碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确．故选A．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．16．（1分）（2013•武威）近年来让舌尖颤栗的饮食安全成为大家非常关心的话题．下列做法安全合理的是（）A．用工业明胶给大虾增重、“美容”B．用工业酒精勾兑名牌白酒C．一些养鸡场使用抗生素和激素养殖肉鸡D．用小苏打（NaHCO3）焙制糕点考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；常用盐的用途．专题：化学与生活．分析：A、工业明胶中含有重金属离子，重金属离子能够破坏蛋白质；B、工业酒精中含有甲醇，甲醇对人体有害；C、抗生素和激素能够残留在鸡肉中；D、碳酸氢钠的热稳定性差，对人体无害．解答：解：A、工业明胶中含有对人体有害的物质，食用用工业明胶“美容”的大虾，会影响身体健康．不安全．B、用工业酒精勾兑的白酒中含有甲醇，饮用后会影响视觉，严重时能够导致死亡．不安全．C、食用使用抗生素和激素养殖的肉鸡会影响身体健康．不安全．D、用小苏打焙制糕点时，小苏打受热分解能生成碳酸钠、水和二氧化碳，从而使糕点疏松多孔．安全合理．故选：D．点评：化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．17．（2分）（2013•武威）下列关于催化剂的说法不正确的是（）A．任何化学反应都需要催化剂B．催化剂可以提高某些化学反应的速率C．催化剂可以降低某些化学反应的速率D．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变考点：催化剂的特点与催化作用．专题：课本知识同类信息．分析：催化剂是一种物质，在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂，又叫触媒．催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用．解答：解：A、不是所有化学反应都需要催化剂，不使用催化剂物质也能发生化学反应，如碳在空气中燃烧就不需要催化剂，故A错误．B、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故B正确．C、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故C正确．D、由催化剂的概念可知，化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变，故D正确．故答案为：A．点评：本题难度不大，考查了对催化剂概念的理解，把握催化剂的特点是正确解答催化剂问题的关键．18．（2分）（2013•武威）为探究物质燃烧的条件，某同学做了如图所示的实验．实验发现水中的白磷和铜片上的红磷都没燃烧，铜片上的白磷着火燃烧（已知白磷的着火点40℃，红磷着火点240℃．）对此实验的认识错误的是（）A．可燃物要与氧气接触B．物质燃烧温度必须要达到着火点C．铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物D．烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝考点：燃烧与燃烧的条件．专题：课本知识同类信息．分析：A、根据铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧来考虑本题；B、根据铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧来考虑；C、根据燃烧的条件考虑；D、根据水的作用考虑．解答：解：A、燃烧的条件是具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触，铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧，因为水中没有氧气，故A正确；B、因为燃烧的条件是具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触，铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，原因是红磷的着火点高，所以物质燃烧温度必须要达到着火点，故B正确；C、铜片上的红磷没燃烧，因为红磷没有达到着火点，故C错误；D、烧杯中热水的作用一是提供热量使白磷达到着火点，二是隔绝空气，故D正确；故选C．点评：要掌握燃烧的条件，具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触，知道控制变量的实验的设计方法，只允许有一个变量．19．（2分）（2013•武威）2013年世界地球日主题：多样的物种，唯一的地球，共同的未来．下列做法不可行的是（）A．分类回收、利用垃圾、减少资源浪费B．推广使用一次性筷子，减少疾病传染C．使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染D．开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源考点：常见污染物的来源、危害及治理．专题：化学与环境保护．分析：2013年世界地球日的主题是“多样的物种，唯一的地球，共同的未来”，珍惜地球资源、转变发展方式、减少环境污染、促进生态文明，达到社会经济和环境质量改善的双赢的目的，据此进行分析判断．解答：解：A、分类回收，利用垃圾，即能减少资源浪费又可防止污染环境，故A符合这一主题；B、推广使用一次性筷子，会破坏大量的树木，对于改善环境不利，故B不符合这一主题；C、使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染，故C符合这一主题；D、开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源，可以减少污染物的排放，故D符合这一主题．故选：B．点评：保护地球、防止环境污染是人们关注的热点，也是中考考查的热点，解答时要注意所选答案要与题目总要求相符．20．（2分）（2013•武威）推理是化学学习中常见的思维方法．下列推理正确的是（）A．木炭、铁丝均可以在氧气中燃烧，则氧气具有可燃性B．氢氧化钠溶液能与盐酸反应，则氢氧化钠溶液也能与硫酸反应C．酸能使紫色石蕊试液变红，CO2也能使紫色石蕊试液变红，所以CO2是酸D．锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气考点：氧气的化学性质；金属的化学性质；酸碱指示剂及其性质；碱的化学性质．专题：物质的性质与用途．分析：A、氧气具有助燃性；B、碱可与酸发生中和反应；C、二氧化碳是氧化物，不是酸；D、金属活动性顺序表中氢前的金属才能和硫酸反应生成氢气．解答：解：A、木炭、铁丝均可以在氧气中燃烧，说明氧气具有助燃性，氧气不能燃烧，不具备可燃性，描述错误；B、氢氧化钠溶液能与盐酸反应，则氢氧化钠溶液也能与硫酸反应，碱和酸可反应，正确；C、酸能使紫色石蕊试液变红，CO2也能使紫色石蕊试液变红，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使石蕊试液变红，二氧化碳是氧化物，不是酸，故错误；D、并非所有金属都能与稀硫酸反应生成氢气，金属活动性顺序表中氢前的金属才能和硫酸反应生成氢气，铜在氢后，与稀硫酸不反应，故错误；故选B．点评：本题考查了氧气的性质、酸的化学性质等知识，掌握所学知识才能依据题意解决相关问题．21．（2分）（2013•武威）紫薯因富含硒元素被誉为“抗癌大王”．硒元素的部分信息如图所示．下列做法不正确的是（）A．硒是一种非金属元素B．硒元素的质子数为34C．硒的原子结构示意图中x=18D．在化学反应中，硒原子容易失去2个电子考点：元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、元素种类等，原子序数=质子数，当质子数=核外电子数，为原子；进行分析判断即可．解答：解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是硒，属于非金属元素，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为34，又原子序数=质子数，因此硒元素的质子数为34，故选项说法正确．C、当质子数=核外电子数，为原子，由硒的原子结构示意图，则34=2+8+x+6，解得x=18，故选项说法正确．D、由硒的原子结构示意图可知，原子最外层电子数为6，在化学反应中，硒原子容易得到2个电子形成稳定结构，故选项说法错误．故选D．点评：本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法、原子中核内质子数和核外电子数之间的关系等进行分析解题的能力．。
2013年甘肃省兰州市初中毕业生学业考试化学试卷(A)
2013年甘肃省兰州市初中毕业生学业考试化学试卷（A）注意事项：1.全卷共100分，考试时间100分钟。
2.考生必须将姓名、准考证号、考场、座位号等个人信息填（涂）写在答题卡上。
3.考生务必将答案直接填（涂）写在答题卡的相应位置。
4.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Ag-108一、选择题：本大题25小题，1～12小题每题1分，13～25小题每题2分，共38分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列属于化学变化的是A．铁丝弯曲B．香水挥发C．燃放烟花D．干冰升华2. 今年7月底之前，七里河餐饮业所有使用高污染燃料的炉灶将全部改用清洁能源。
下列不属于清洁能源的是A. 太阳能B. 潮汐能C. 风能D. 含硫煤3. 下列厨房用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是A. 塑料盆B. 陶瓷碗C. 不锈钢汤勺D. 紫砂锅4．下列食物中主要为人体提供蛋白质的是A. 牛油B. 蔬菜C. 米饭D. 牛奶5. 磷酸二氢铵（NH4H2PO4）可增强农作物的抗旱能力。
这种化肥是A. 钾肥B. 磷肥C. 氮肥D. 复合肥6. 下列实验基本操作中正确的是A B C D7. 今年4月2日，世界自然基金会在中国发起“绿Ｖ客（Green Week）行动”，邀请公众从小事做起，践行环保。
下列行为中不符合“绿V客”环保活动主题的是A. 尽量开车上下班B. 少用或不用一次性木筷C. 尽量使用环保购物袋D. 周末走出户外，亲近大自然8. 下列物质中属于纯净物的是A. 洁净的空气B. 氯酸钾C. 纯粮食醋D. 生铁9. 5月14日上午，兰州市城关区一家存放婴儿纸尿裤的仓库发生火灾，迅即赶到的消防官兵用水枪将大火扑灭。
关于燃烧与灭火，下列说法中不正确的是A. 从燃烧条件看，纸尿裤属于可燃物B. 燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染C. 水枪灭火是因为水降低了纸尿裤的着火点D. 存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密10. 美国阿拉莫斯国家实验室5月13日宣布，首次从辐照后低浓铀溶液中生产出钼-99。
2024年甘肃庆阳中考化学试题及答案
2024年甘肃庆阳中考化学试题及答案可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Fe-56一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个选项符合题意）1．生活中的下列变化属于化学变化的是（）A．铁锅生锈B．玻璃破碎C．石蜡熔化D．酒精挥发2．果蔬专用洗涤盐中含有小苏打。
小苏打属于（）A．酸B．碱C．盐D．混合物!3．2024年3月，天水麻辣烫火爆出圈，吸引全国各地游客前来品尝。
下列关于天水麻辣烫常用食材富含糖类的是（）A．菠菜B．土豆C．豆腐D．油泼辣子4．2024年世界环境日中国主题是“全面推进美丽中国建设”。
下列做法符合这一主题的是（）A．随意焚烧秸秆B．乱丢废旧电池C．发展清洁能源D．提倡毁林造田5．人体缺乏下列哪种元素会引起甲状腺肿大（）A．碘B．铁C．锌D．氟6．从安全的角度考虑，下列做法不合理．．．的是（）A．用甲醛水溶液浸泡过的海产品不能食用B．霉变的大米经洗净高温蒸煮后也不能食用C．遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开现场D．浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，再涂上氢氧化钠溶液7．规范实验操作是保障实验成功的前提条件。
下列图示操作规范的是（）A．取用固体药品B．测溶液的pHC．滴加液体D．倾倒液体8．“宏微结合”是化学学科的重要思想之一。
下列对宏观事实的微观解释不正确．．．的是（）选项宏观事实微观解释A 金刚石和石墨的物理性质差异很大碳原子的排列方式不同B 自行车轮胎夏天容易爆裂气体分子受热变大C 墙内开花墙外香分子是不断运动的D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子构成不同9．密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后有关数据如下：物质甲乙丙丁反应前质量/g 6 2 14 35反应后质量/g 待测 2 22 13下列关于此反应说法不正确．．．的是（）A．表中待测数值是20 B．物质乙可能是该反应的催化剂C ．该反应是分解反应D ．反应中甲与丙变化的质量比为5∶210．下列实验方案能达到实验目的是（ ） 选项 实验目的实验方案A鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭的是二氧化碳 B检验生石灰中是否含有熟石灰取样加水溶解，滴加酚酞溶液，若变红说明含有熟石灰C除去氯化钠中少量的碳酸钠加入过量的氯化钙溶液，过滤；滤液蒸发结晶 D鉴别硫酸铵和硫酸钠加熟石灰研磨，能闻到氨味的是硫酸铵 二、填空与简答题（本题包括4小题，共24分）11．（6分）汞在元素周期表中的相关信息及汞原子结构示意图如下图所示。
§10.1 碱的性质 练习题
2013年全国中考化学真题分类汇编§10.1 碱的性质练习题温故而知新碱的性质1．氢氧化钠的俗名叫做、或。
氢氧化钙俗称或。
氢氧化钙由与反应得到，化学反应方程式为，该反应可将鸡蛋煮熟，是因为反应时。
2．氢氧化钠在空气中容易吸收空气中的表面变潮湿，这种现象叫；因为它具有性，可作某些气体的剂；也具有强烈的性，如果不慎沾到皮肤上，要用较多的冲洗，再涂上硼酸溶液。
3．碱具有相似的化学性质。
如：①碱能与指示剂反应，能使紫色石蕊溶液变成色，无色酚酞溶液变成色。
②碱能与非金属氧化物反应，如用澄清石灰水检验二氧化碳气体，其反应的化学方程式为；氢氧化钠必须密封保存，否则会变质，其化学方程式为；NaOH+SO2。
③碱能与反应，生成盐和水；④碱能与反应，生成新盐和新碱。
碱具有以上相似化学性质的原因是它们的溶液中都含有，由此也说明物质的决定性质，性质决定用途。
基础检测1．（2013.昆明市）氢氧化钠的俗名是（）A．烧碱B．小苏打C．生石灰D．纯碱2.（2013.上海市）物质的俗名与化学式相对应正确的是（）A. 天然气：COB. 烧碱：Na2CO3C. 熟石灰：Ca(OH)2D. 烧碱：KOH 3．（2012.青岛市）下列物质的化学名称与俗名，对应错误的是（）A．汞----水银B．氧化钙----熟石灰、消石灰C．干冰----固体二氧化碳D．氢氧化钠----烧碱、火碱、苛性钠4．（2011.银川）下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别，它是（）A．长期放置在空气中氢氧化钠质量增加B．久置在潮湿空气中的铁钉质量增加C．久置在空气中的生石灰质量增加D．长期敞口放置的浓硫酸的质量增加5．(2013.苏州市)下列溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而增大的是（）A．浓盐酸B．氯化钠溶液C．浓氨水D．氢氧化钠溶液6．下列药品不需要密封保存的是（）A．生石灰B．浓硫酸C．烧碱D．食盐7．（2013.苏州市）下列有关熟石灰的说法错误的是（）A．熟石灰又称为消石灰B．熟石灰由生石灰与水反应而制得C．熟石灰的溶解度随温度升高而增大D．熟石灰可以用来改良酸性土壤8．氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱，下列关于它们的说法中，正确的是（）A．都能做建筑材料B．都能用作某些气体的干燥剂C．它们的溶液都可以用于检验CO2气体D．它们的溶液都可以用于吸收SO2气体9．（2013.南宁市）某同学进行碱的性质实验时记录的实验现象，事实不相符的是（）A.在C a(O H)2溶液中加入稀盐酸，无明显变化B.在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成C.在C a(O H)2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成10．（2013.庆阳市）观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验现象正确的是（）A.铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色B. 酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色C. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D. 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉11.（2013.泰安市）下列实验方案或措施不合理的是（）A．用稀盐酸清除铁制品表面的铁锈B．用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸C．用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液D．用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质12．（2013.宜宾市）现有下列九种物质：①NaOH；②Na2CO3；③Ca(OH)2；④CaO；⑤CuSO4；⑥CuSO4·5H2O；⑦SO2；⑧CO；⑨CO2。
甘肃省庆阳市中考化学试卷
甘肃省庆阳市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共32分)1. （2分）(2018·覃塘模拟) 下列成语中，包含化学变化的是（）A . 死灰复燃B . 积水成渊C . 木已成舟D . 磨杵成针2. （2分） (2015八上·潍坊期末) 下列物质中：①可吸入颗粒物②臭氧③二氧化碳④一氧化碳⑤氮气⑥二氧化硫⑦稀有气体⑧二氧化氮，其计入空气污染指数的为（）A . ①②④⑥⑧B . ②④⑦⑧C . ②③④⑥D . ③④⑥⑧3. （2分） (2011·镇江) 下列关于分子的叙述，错误的是（）A . 分子在化学变化中不可再分B . 分子呈电中性C . 分子之间有空隙D . 分子由原子构成4. （2分） (2018九上·阜新月考) 下列实验操作正确的是（）A . 验满氧气B . 倾倒液体C . 读取液体体积D . 给液体加热5. （2分）俗话说“酒香不怕巷子深”，从化学的角度来解释是由于（）A . 分子在不断地运动B . 分子间有间隔C . 分子是由原子构成的D . 分子在化学变化中发生了变化6. （2分） (2015九上·东源期中) 请比较5H2O和5H2O2两个式子中，它们含量一样的是（）A . 氢气的质量B . 氢元素的质量C . 氢分子数D . 氢原子数7. （2分）下列有关物质的组成或分类说法正确的是（）A . 甲烷和乙醇的组成元素相同B . 纯碱和烧碱都含有氢氧根离子C . 生理盐水和石蕊溶液都是混合物D . 钙和铁都是人体必需的微量元素8. （2分）(2018·翁牛特旗模拟) 下列化学用语和图示与其所表达的含义一致的是（）A . Co——1个一氧化碳分子B . 2Ne——2个氖元素C . S2-----硫元素化合价为-2价D . ------ 钠离子9. （2分）分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是（）A . 氢氧化镁可治疗胃酸过多，故氢氧化钠也可治疗胃酸过多B . O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同C . 烧碱属于碱，故纯碱也属于碱D . 酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨10. （2分）下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。
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欢迎您浏览凭栏远眺工作室，本资源不提供下载只提供浏览！ 欢迎使用网页底部QQ图标与我进行教学、课件制作、对联等方面的交流！ 甘肃省庆阳市2013年中考化学试卷 一．选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共计36分） 1．（2分）（2013•庆阳）下列生活中的变化，属于物理变化的是（ ） A． 米饭变馊 B． 牛奶变酸 C． 湿衣服晾干 D． 铁锅生锈
考点： 化学变化和物理变化的判别． 专题： 物质的变化与性质． 分析： 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化 解答： 解：A、米饭变馊已经变质有新的物质生成，属于化学变化，故A错； B、牛奶变酸说明有酸性物质生成，属于化学变化，故B错； C、湿衣服晾干是指水运动到空气中，只是一种分离，没有新物质生成，属于物理变化，故C正确； D、铁锅生锈后生成一种主要成分是氧化铁的物质，属于化学变化，故D错； 故选C． 点评： 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．
2．（2分）（2013•庆阳）某饮料的主要成分为脂肪、蛋白粉、钾、钙等．该饮料不能为人体补充的营养素是（ ） A． 蛋白质 B． 维生素 C． 无机盐 D． 油脂
考点： 生命活动与六大营养素． 专题： 分析比较法． 分析： 根据人体内六大营养素的种类和脂肪、蛋白粉、钾、钙等的类属判断． 解答： 解：脂肪属于油脂，蛋白粉中主要含有蛋白质，钾、钙是以无机盐的形式存在的，属于无机盐． A、蛋白粉中主要含有蛋白质，所以正确． B、上述配料中的物质不含维生素，所以错误． C、钾、钙是以无机盐的形式存在的，属于无机盐，所以正确． D、油脂分为动物脂肪和植物油，所以正确． 故选B． 点评： “吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，所以对六大营养素的考查也成了热点之一，特别是六大营养素包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等内容．
3．（2分）（2013•庆阳）某同学在实验室配制50g6%的氯化钠溶液，如图所示的部分操作其中错误的是（ ） A． B． 称取3gNaCl C． 量取47mL水 D．
溶解 欢迎您浏览凭栏远眺工作室，本资源不提供下载只提供浏览！ 欢迎使用网页底部QQ图标与我进行教学、课件制作、对联等方面的交流！ 取一定量的NaCl 考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制；实验操作注意事项的探究；测量容器-量筒；称量器-托盘天平． 专题： 溶液的组成及溶质质量分数的计算；溶液、浊液与溶解度；常见仪器及化学实验基本操作． 分析： A、根据固体药品的正确取用方法分析即可，取固体粉末时用药匙，取固体颗粒时可以用镊子； B、用托盘天平称量物质时，物体放在左盘，砝码放在右盘； C、读取液体体积时，视线与凹液面最低处相平； D、溶解溶质时用玻璃棒不断搅拌可以加速其溶解． 解答： 解：A、取氯化钠时应该用药匙，故本实验操作正确； B、用托盘天平称量物质时左物右码，故本实验操作正确； C、俯视读数会使量取的液体体积小于所需要的液体体积，故本实验操作错误； D、溶解溶质时为了加速其溶解，可以用玻璃棒搅拌，故本实验操作正确． 故选C． 点评： 读取液体体积时视线应该与凹液面最低处相平，若仰视读数，会使结果偏大，若俯视读数，会使结果偏小．
4．（2分）（2013•庆阳）下列物质中，能用作氮肥的是（ ） A． NH4HCO3 B． K2SO4 C． K2CO3 D． Ca（HPO4）2
考点： 常见化肥的种类和作用． 专题： 结合课本知识的信息． 分析： 含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥． 解答： 解：A、碳酸氢铵中含有氮元素，属于氮肥． B、硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥． C、碳酸钾中含有钾元素，属于钾肥． D、磷酸二氢钙中含有磷元素，属于磷肥． 故选A． 点评： 解答本题要充分理解化肥的分类方法方面的知识，只有这样才能对化肥进行正确的分类．
5．（2分）（2013•庆阳）环境和能源是人类生存的基本条件，下列连线前后关系不正确的是（ ） A． 过量排放CO2﹣形成酸雨 B． 回收废弃塑料﹣防止白色污染 C． 发展太阳能﹣开发清洁能源 D． 限制生产含磷洗衣粉﹣减少水污染
考点： 常见污染物的来源、危害及治理． 专题： 生产、生活、环保类简答题． 分析： 根据污染物的来源、危害及治理所学的化学知识和日常生活的常识进行判断． A、从酸雨的形成来考虑． B、从白色污染的形成分析． 欢迎您浏览凭栏远眺工作室，本资源不提供下载只提供浏览！ 欢迎使用网页底部QQ图标与我进行教学、课件制作、对联等方面的交流！ C、从能源的种类和对环境的影响分析． D、含磷洗衣粉的使用会引起水体污染． 解答： 解：A、酸雨是由于含硫的化石燃料燃烧生成的二氧化硫造成的，与CO2无关，所以A不对． B、丢弃的塑料制品导致了白色污染，应对废弃塑料回收利用，以减少白色污染，所以B正确． C、太阳能是永不枯竭的清洁能源，开发太阳能等新兴能源，改善能源结构，所以C正确． D、使用含磷洗衣粉，生活污水因为磷元素会引起赤潮，污染水源，所以限制生产可以减少水质污染，所以D正确 故选A 点评： 本题主要考查了常见污染物的来源、危害及治理，环境问题是当前重要问题，也是中考中常考点．
6．（2分）（2013•庆阳）生活中常见的下列物质属于纯净物的是（ ） A． 冰水 B． 果汁 C． 碘盐 D． 食醋
考点： 纯净物和混合物的判别． 专题： 物质的分类． 分析： 纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可． 解答： 解：A、冰水中只含有一种物质，属于纯净物． B、果汁中含有水、维生素、蔗糖等多种物质，属于混合物． C、碘盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质，属于混合物． D、食醋中含有水、醋酸等物质，属于混合物． 故选A． 点评： 解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．
7．（2分）（2013•庆阳）下列关于水的叙述中错误的是（ ） A． 地球表面约71%被水覆盖，因而供人类生产生活用水极为丰富 B． 保持水化学性质的最小粒子是水分子 C． 电解水得到氢气与氧气的体积比为2：1 D． 江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水
考点： 水资源状况；电解水实验；水的净化；分子的定义与分子的特性． 专题： 空气与水． 分析： A、供人类生产生活用淡水并不富裕； B、保持水化学性质的最小粒子是水分子； C、电解水得到氢气与氧气的体积比为2：1； D、江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水． 解答： 解：A、虽然地球表面约71%被水覆盖，但供人类生产生活用淡水并不富裕，故错误； B、保持水化学性质的最小粒子是水分子，故正确； C、电解水得到氢气与氧气的体积比为2：1，故正确； 欢迎您浏览凭栏远眺工作室，本资源不提供下载只提供浏览！ 欢迎使用网页底部QQ图标与我进行教学、课件制作、对联等方面的交流！ D、江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水，故正确． 故选A 点评： 水是宝贵资源，我们要在了解其性质的基础上合理利用，做到节约用水，合理用水．
8．（2分）（2013•庆阳）“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减低碳的排放．下列活动不符合“低碳生活”的是（ ） A． 短时间不使用电脑，将其转为休眠模式 B． 减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车 C． 讲卫生，尽量多作用一次性餐具 D． 用传统发条式闹钟代替电子钟
考点： 自然界中的碳循环． 专题： 化学与环境保护． 分析： 根据题意：“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减低碳的排放；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可． 解答： 解：A、短时间不使用电脑，将其转为休眠模式，能减少电能的消耗，故选项符合“低碳生活”理念． B、减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车，能减少二氧化碳的排放；故选项符合“低碳生活”理念． C、一次性餐具制作过程消耗能源和资源，多作用一次性餐具，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放；故选项不符合“低碳生活”理念． D、用传统发条式闹钟代替电子钟，能减少电能的消耗，故选项符合“低碳生活”理念． 故选C． 点评： 低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．
9．（2分）（2013•黄石）下列是人体中几种体液的正常pH，酸性最强的是（ ） A． 胆汁（6.8﹣7.4） B． 唾液（6.6﹣7.1） C． 血液（7.35﹣7.45） D． 胃液（0.8﹣1.5）
考点： 溶液的酸碱性与pH值的关系． 专题： 结合课本知识的信息． 分析： 当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；据此进行分析判断即可． 解答： 解：A、胆汁的pH为6.8﹣7.4，可能显酸性、中性或碱性． B、唾液的pH为6.6﹣7.1，可能显酸性、中性或碱性． C、血液的pH为7.35﹣7.45，大于7，显碱性． D、胃液的pH为0.8﹣1.5，小于7，显酸性． 根据当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，胃液的pH最小，酸性最强． 故选D． 点评： 本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键．