六年级生物下学期期末测试题
山东省青岛市莱西市2022-2023学年六年级下学期期末生物试题(含答案)
山东省青岛市莱西市2022-2023学年六年级下学期期末生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下面关于绿色植物主要类群的叙述正确的是（）A．藻类植物无根茎叶分化，都是多细胞个体B．苔藓植物常作为检测空气污染的指示植物C．裸子植物和被子植物种子中都有胚乳D．被子植物的果实属于营养器官2．下列有关大豆和玉米的描述错误的是（）A．大豆、玉米种子在萌发过程中，需要适宜的温度、一定的水、充足的空气等条件B．大豆种子最重要的结构是子叶，玉米种子最重要的结构是胚乳C．大豆种子和玉米种子的胚都是由胚根、胚轴、胚芽和子叶四部分构成D．大豆种子萌发时，胚根突破种皮，形成根3．如图所示，分别将6粒蚕豆种子放到两个盛水烧杯的不同位置，一个烧杯置于25℃的环境中，一个烧杯置于0℃的环境中。
下列分析正确的是（）A．利用该装置只能探究温度和水分对种子萌发的影响B．该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大C．该装置中℃和℃可形成一组对照实验，变量是水分D．该装置中℃和℃可形成一组对照实验，变量是温度4．民间的许多俗语蕴含着生物学道理。
下列对其解释合理的是（）A．“收多收少在于肥” ——植物生活需要有机物B．“春雨贵如油” ——种子萌发和植株生长都需要一定的水分C．“清明春始草青青，种瓜点豆好时辰” ——青草是庄稼的好肥料D．“棉花不打杈，光长柴禾架” ——棉花的茎无形成层，只能向上生长，不能加粗5．把无土栽培培养液滴加到载玻片上，用酒精灯烘干后留下的结晶物质最可能是（）A．脂肪B．无机盐C．蛋白质D．淀粉6．土壤中的水分进入植物体，最后经蒸腾作用散失外大气中，依次经历的结构是（）℃根毛细胞℃根内的导管℃茎、叶内的导管℃根表皮内的层层细胞℃叶的表皮气孔A．℃℃℃℃℃B．℃℃℃℃℃C．℃℃℃℃℃D．℃℃℃℃℃7．为了探究影响植物蒸腾作用的因素，小青选取了大小及生长状况相近的枝条，均分A．清水B．植物油C．温度D．叶片面积8．“山上种满树，等于修水库”，绿色植物在生物圈水循环中具有重要的作用。
山东省济南市莱芜区(五四制)2022-2023学年六年级下学期期末考试生物试题(含答案)
2022-2023学年度第二学期期末考试六年级生物试题注意事项：1．答题前请务必在答题卡的规定位置准确填写自己的学校、班级、姓名等内容．2．本试题分第I卷和第II卷两部分。
第I卷为选择题（50分）；第II卷为非选择题（50分）；全卷满分100分。
考试时间为60分钟。
3．请将答案填写在答题卡上，填在试卷或其它位置不得分。
第I卷选择题答案用2B铅笔填涂；第II卷非选择题答案请用黑色签字笔填写在答题卡的规定位置。
4．考试结束后，只将答题卡交回。
第I卷（选择题共50分）一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共50分。
在每小题所列的四个选项中，只有一项最符合题意）1．我国幅员辽阔，生物种类丰富，下列对于绿色植物的认识，正确的是A.紫菜属于藻类植物，没有根，只能依靠叶从环境中吸收水和无机盐B.苔藓植物与蕨类植物相比，比较矮小，是因为它的根中没有输导组织C.肾蕨、铁线蕨等蕨类植物可作为指示植物，用于检测空气污染程度D.种子的结构复杂、含有丰富的营养物质，是种子植物适应环境的结构特点之一2．藜麦是近几年流行起来的一种健康食品，联合国粮农组织推荐藜麦为最适宜人类的全营养食品。
藜麦在植物分类上属于黎科，是一种双子叶植物，其储存营养物质的结构是A.胚B.胚乳C.子叶D.胚芽3．木制家具所用木材主要取自木本植物茎的A.形成层B.木质部C.韧皮部D. 树皮4．如图为“观察玉米种子的结构”实验示意图。
下列叙述错误的是A.图B表示的纵剖面是刀片沿着图A所示的a线剖开的B.一粒玉米就是一个果实C．结构2、3、4、5组成了玉米的胚D.玉米种子储存营养物质的结构是由受精卵发育而成5．植物种子萌发的正确顺序是①胚根发育成根②胚轴伸长③种子吸水④胚芽发育成茎和叶⑤营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根A.⑤③①②④B.③①②⑤④C.③⑤①②④D.③①②④⑤6．玉米开花时，如遇到连绵的阴雨天气，产量就会下降，造成这一现象的主要原因是A.雨水多，气温低，花粉不能正常形成B.因为连绵的阴雨，昆虫不能进行传粉C.花粉被雨水冲落，影响了风力传粉D.雨水多，土壤溶液浓度低，影响了根对水分的吸收7．如图所示是绿色开花植物的传粉和受精示意图。
初中生物六年级下册期末试卷及答案_鲁科版_2024-2025学年
期末试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、以下哪种生物属于真核生物？A. 蓝藻B. 硅藻C. 酵母菌D. 硬骨鱼2、以下哪个选项不属于生物的特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能进行繁殖D. 能进行光合作用3、下列关于植物细胞结构的描述，正确的是（）A. 细胞膜是植物细胞最外层结构，具有保护作用B. 液泡是植物细胞内的能量转换场所C. 细胞核是植物细胞内的遗传信息库，是生命活动的控制中心D. 叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，但并不是所有植物细胞都有叶绿体4、下列关于动物细胞结构的描述，错误的是（）A. 细胞膜是动物细胞最外层结构，具有保护作用B. 细胞核是动物细胞内的遗传信息库，是生命活动的控制中心C. 细胞质是细胞膜和细胞核之间的物质，主要由水、蛋白质、脂质等组成D. 中心体是动物细胞特有的细胞器，与细胞的有丝分裂有关5、下列哪个生物结构既是植物细胞也是动物细胞所共有的？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 液泡D. 细胞核6、在光合作用过程中，下列哪个物质是光能转化为化学能的媒介？A. 水分子B. 氧气C. 二氧化碳D. 三磷酸腺苷（ATP）7、在下列关于光合作用的描述中，正确的是：A. 光合作用在夜间进行，需要光照。
B. 光合作用在白天进行，不需要光照。
C. 光合作用是植物通过叶绿体将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程。
D. 光合作用是植物通过根尖进行的过程。
8、下列关于呼吸作用的描述，错误的是：A. 呼吸作用在所有活细胞中进行。
B. 呼吸作用在有氧条件下进行，产生二氧化碳和水。
C. 呼吸作用在无氧条件下进行，产生酒精和二氧化碳。
D. 呼吸作用释放能量，为生物的生命活动提供动力。
9、下列关于植物细胞结构的说法，正确的是：A. 植物细胞中心有一个大型的细胞核，细胞质中无细胞器B. 植物细胞壁由纤维素和果胶组成，主要功能是保护细胞C. 植物细胞内有液泡，液泡内的液体是光合作用的产物D. 植物细胞膜是半透膜，可以控制物质进出细胞 10、下列关于动物行为获得途径的说法，错误的是：A. 遗传因素是动物行为获得的基础B. 后天学习是动物行为形成的重要途径C. 社会性行为是所有动物都具有的行为D. 适应性行为是动物适应环境的方式之一11、在植物的光合作用过程中，以下哪个物质是光合作用的原料之一？A. 氧气B. 二氧化碳C. 水分D. 光能12、人体内含有多种消化酶，以下哪种消化酶主要在口腔中分泌？A. 胰蛋白酶B. 溶菌酶C. 胃蛋白酶D. 淀粉酶1、在以下生物现象中，属于生物对环境适应的是（）A. 鹦鹉的喙呈钩状，便于抓握食物B. 水稻在干旱地区生长不良C. 树木的根系向土壤深处生长，以获取更多水分D. 鱼类在水中生活，身体表面覆盖鳞片2、以下关于生物分类的说法正确的是（）A. 生物分类是根据生物的形态结构进行的B. 生物分类的单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种C. 生物分类的主要目的是为了更好地保护生物多样性D. 生物分类可以帮助我们了解生物之间的亲缘关系3、下列关于人体细胞结构和功能的说法正确的是：A. 细胞膜具有选择性通透性，能控制物质进出细胞B. 细胞核内含有遗传物质，负责细胞的遗传信息传递C. 细胞质中的线粒体是细胞的“能量工厂”，负责产生ATPD. 细胞壁是植物细胞特有的结构，具有保护和支持作用4、以下哪些属于生物的生殖方式：A. 无性生殖：如扦插、嫁接B. 有性生殖：如种子繁殖、有性生殖细胞结合C. 营养生殖：如植物体内营养物质的转移D. 出芽生殖：如酵母菌的繁殖第一题：请根据以下情景，回答问题：小明在生物课上学习了植物的光合作用和呼吸作用。
山东省烟台市海阳市2022-2023学年六年级下学期期末生物试题(含答案)
2022-2023学年度第二学期期末检测初一生物试题注意事项：1．本试卷共8页，共100分；考试时间60分钟。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
2．答题前，务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡规定的位置上。
3．必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸，修正带。
4．写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题：每小题只有一个选项是符合题目要求的，选出后填涂在答题卡中：每小题2分，共50分。
1．2020年9月，我国科考队员在九寨沟自然保护区找到两种稀有植物——花斑烟杆藓和耳坠苔。
下列关于这两种植物的叙述错误的是（）A．植株比较矮小B．有根、茎、叶的分化C．叶中没有叶脉D．生活在潮湿的陆地环境2．下列关于绿色植物特点的叙述，正确的是（）A．海带主要依靠叶吸收水分和无机盐，靠假根固定植物体B．苔藓植物的茎和叶都只由一层细胞构成，因此长得特别矮小C．满江红属于蕨类植物，有真正的根，且根、茎、叶内都有输导组织D．卷柏、贯众、苏铁、云杉都长的比较高大，能为人们提供优质的木材3．如图是洋葱种子的结构及萌发过程，下列叙述错误的是（）A．胚芽、胚轴、胚根构成胚B．胚是新植物体的幼体C．萌发时胚根先突破种皮D．胚乳中的营养在萌发时被消耗4．备受人们欢迎的有机蔬菜在栽培过程中施有机肥，主要为蔬菜生长发育提供（）A．水B．有机物C．无机盐D．氧气5．下图为某种植物茎的横切面，某种蝉是专以这种植物切皮部中的有机物汁液为食。
若要分析该汁液的成分，则应该选取的部位是图中的（）A．甲B．乙C．丙D．丁6．苍耳是一年生草本植物，花期7~8月，果期9~10月，在瘦果成熟时变坚硬，外面具有钩状的刺，刺极细而且直，下列关于花耳的叙述错误的是（）A．苍耳从开花到结果，要经过传粉和受精B．花耳是一种裸子植物C．苍耳体内有比较发达的输导组织D．苍耳可以利用种子繁殖后代7．蒲公英是常见的野生花卉，果实上方具有冠毛。
山东省淄博市某县(五四制)2022-2023学年六年级下学期期末考试生物试题(含答案)
六年级生物学试题（时间：60分钟满分：100分）一、单项选择题（每小题2分，共50分）1．水绵可从下列哪种环境中采集到A.小溪的浅水区B.阴暗的土壤中C.潮湿的土坡上D.海边的洼地2．同学们在校园内阴湿处发现一株植物，叶片有输导组织，且叶片背面有孢子囊群。
下列植物中，与该植物同属一类的是A.肾蕨B.葫芦藓C.紫菜D.侧柏3．雨水充足的夏天，如果你走进森林会发现地面上有许多密集生长的苔藓植物。
它们在自然界中的作用不包括A.密集生长有利于保持水土B.能腐蚀岩石，形成土壤C.能够监测空气污染的程度D.遗体经过漫长的年代能形成煤4．对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是A.蕨类比苔藓更适应陆地环境B.苔藓植物有根、茎、叶的分化C.海带的叶是进行光合作用的器官D.蕨类植物通过芽孢来繁殖后代5．下列植物中，有根、茎、叶，但没有种子的是A.满江红B.地钱C.银杏D.杏树6．下列事实中能够说明金鱼藻属于被子植物的是A.金鱼藻有种子B.金鱼藻能开花、结果C.金鱼藻有根、茎、叶的分化D.金鱼藻有发达的输导组织7．下列不属于果实的是A.松树的松子B.长长的豆角C.脆甜的黄瓜D.喷香的葵花籽8．玉米种子萌发时，胚与胚乳的有机物含量变化如图，下列叙述错误的是A.曲线a表示胚乳，b表示胚B.胚的发育需要胚乳提供有机物C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽D.幼叶变绿后依靠光合作用和根部吸收提供有机物9．我国已陆续在几个研究所内设立种子库。
种子库中利于保存种子的环境条件有①高温②低温③干燥④潮湿⑤空气充足⑥隔绝空气A.①④⑤B.②③⑥C.①③⑥D.②③⑤10．新疆棉在早春播种、刚刚种下的种子需要用塑料薄膜覆盖起来，主要是为了A.有利土壤保温、保水B.防病虫害C.提高光合效率D.隔绝雨水11．如图是某同学在做“根的哪一部位生长最快”的实验时在根尖的描线，几天后观察到的情况应该是A.AB.BC.CD.D12．春季来临，河边的柳树长出千万枝条，新枝条是由下面哪个结构发育来A.老枝B.芽C.叶D.胚13．一位农民种植番薯的产量总是比邻近地低，怀疑地里可能缺乏某种肥料，他将地分成等面积的四块，仅施肥不同，实验结果如下表。
山东省泰安市泰山区2022-2023学年六年级下学期期末考试生物试题(word版含答案)
第二学期期末学情检测初一生物样题（时间：60分钟；满分：100分）总分：________ 等级：________一、单项选择题（请将所选答案的字母代号填入下面答题栏相应的空格中。
每小题2分，共50分。
）1．新月藻是单细胞生物，细胞为新月形，中央有一细胞核，核两边各有一个叶绿体。
有关叙述错误的是A.身体由一个细胞构成.能够独立生活B.自己通过光合作用制造有机物C.没有根、茎、叶的分化，属于藻类植物D.叶绿体是细胞能量供应的“动力车间”2．下列有关卷柏的叙述，正确的是A.植株矮小，茎和叶内没有输导组织B.具有根、茎、叶，体内有输导组织C.种子是裸露的.外面没有果皮包被D.能够开花结果，植株具有六大器官3．下列植物的叶没有叶脉的是A.葫芦藓B.柳叶蕨C.银杏D.榆树4．栗子果实成熟前包裹在带有尖刺的硬壳中，故俗称“毛栗子”，成熟后硬壳开裂栗子果实从中脱落下来，右图是“毛栗子”及栗子可食用部分示意图有关叙述正确的是A.栗子果实由胚珠发育而来B.栗子果实中的营养物质贮存在胚乳内C.去掉种皮的栗仁由受精卵发育而来D.栗子果实被有尖刺的硬壳包裹，因此属于被子植物5．下列有关植物类群的叙述，错误的是A.藻类植物是地球上出现最早的植物B.苔藓植物是植物从水生向陆生的过渡类型C.蕨类植物是最高等的孢子植物D.裸子植物是目前陆地上最具优势的植物类群6．蒲公英的果实上长有冠毛（如下图），冠毛可以帮助果实随风飘远。
为研究冠毛对果实内种子的萌发是否有影响，研究人员进行了相关实验，结果如下表。
有关叙述错误的是A.有冠毛和无冠毛两组所用种子数量相等且多粒B.实验中有无冠毛为实验变量，无冠毛组是对照组C.无冠毛的蒲公英种子萌发率较低，萌发时间更长D.实验结果说明去除冠毛会抑制蒲公英种子萌发7．下列有关植株生长的叙述，正确的是A.根生长最快的部位是分生区B.木本茎的韧皮部具有分裂能力C.新的枝条是由芽发育成的D.缺钾时，植株矮小，叶片发黄8．风媒花所具有的特点是①颜色鲜艳②花粉多而轻盈③气味芳香④柱头常有分叉和黏液⑤有甜甜的花蜜A.②③④B.①③⑤C.①④⑤D.②④9．关于绿色开花植物的受精过程，正确的排列顺序是①花粉管进入子房②花粉萌发出花粉管③花粉管进入胚珠④精子和卵细胞结合⑤花粉管末端破裂.放出精子A.②①③⑤④B.②③①⑤④C.②①⑤③④D.②③⑤①④10．水杏香甜多汁，其可食用的部分是由花的哪种结构发育成的？A.子房B.受精极核C.子房壁D.受精卵11．下列有关施肥的叙述，不正确的是A.给农作物施肥最好在下雨或浇水前后进行B.为使农作物生长良好，应做到“大水大肥”C.施肥时以农家肥为主，配合使用化学肥料D.施用含硼的无机盐可防止油菜只开花不结果12．将一段带有叶的枝条放进滴有几滴红墨水的水中，在阳光下照射3～4小时，发现叶脉变红后，将茎横向切断并纵向切开，观察现象。
山东省烟台市开发区2022-2023学年六年级下学期期末生物生物试题(无答案)
2022—2023年度第二学期期末六年级生物监测题一、选择题（每小题只有一个最佳答案。
共25小题，每小题2分，共50分。
）1.“观察玉米种子的结构”实验需要使用的材料用具是A.放大镜B.酒精灯C.温度计D.生理盐水2.干旱时，播种在土壤里的种子难以萌发，主要原因是缺少A.水分B.空气C.无机盐D.适宜温度3.李乘将采集到的植物分类：玉米、樱桃、侧柏归为一类，将地钱、卷柏、葫芦藓归为一类。
他分类的依据是A.水生和陆生B.有无根C.有无种子D.种子有无果皮包被4.幼苗带着子叶一起出土的主要原因是种子萌发时哪一部分伸长？A.子叶B.胚轴C.胚根D.胚芽5.根冠的外层细胞不断死亡、脱落和解体，但根冠始终保持一定的形状和厚度，这是因为A.分生区细胞不断进行生长B.根冠细胞不断进行分裂C.分生区细胞不断进行分裂D.根冠细胞不断进行生长6.为探究“大豆种子萌发的环境条件”，某学生小组设计了如下实验。
请预测3天后种子萌发数量最多的一组是A.25℃、干燥B.0℃、水适量C.25℃、水适量D.25℃、浸没在水中7.下列实验中与其它三个所采用的研究方法不同的是A.观察花的结构B.研究植物的蒸腾作用C.探究种子萌发的条件D.证明呼吸作用需要氧气8.“大树底下好乘凉”，其原因是庞大的树冠不仅可以遮阳还可以进行A.分解作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.合成作用9.梨花盛开时，阴雨连绵的天气会使梨树减产，最可能的原因是阴雨天影响了梨树的A.传粉过程B.蒸腾作用C.呼吸作用D.吸收作用10.在下列曲线图中，能够合理表示玉米种子萌发时胚乳（实线）与胚（虚线）中有机物含量变化的是A. B.C. D.11.500克黄豆制成2500克黄豆芽，在这个过程中有机物总量的变化是A.增多B.减少C.不增也不减D.先增后减12.张明给家里的辣椒进行移栽，不小心把根弄断了，只把茎叶部分栽到土壤里，第二天，他发现移栽的辣椒苗枯萎了。
你认为出现这种现象最可能的原因是A.没有根无法进行光合作用B.没有根无法吸收水分C.没有根无法蒸腾水分D.叶片制造的营养无法运输到根13.兴趣小组同学将刚摘下的苹果叶放入70℃的热水中（如图），发现下表皮产生的气泡比上表皮多。
人教版六年级下册生物期末试卷含答案
人教版六年级下册生物期末试卷含答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个不是生物的基本特征？A. 生活需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能唱歌跳舞答案：D2. 下列哪个属于无脊椎动物？A. 鲨鱼B. 青蛙C. 蝴蝶D. 狼答案：C3. 下列哪个器官用于植物的呼吸？A. 根B. 茎C. 叶D. 气孔答案：D4. 下列哪种生物是单细胞生物？A. 蚂蚁B. 酵母菌C. 青蛙D. 树木答案：B5. 下列哪个过程称为光合作用？A. 植物吸收二氧化碳和水，产生氧气和有机物B. 植物吸收氧气，产生二氧化碳和水C. 植物吸收有机物，产生氧气和二氧化碳D. 植物吸收水分，产生氧气和有机物答案：A6. 下列哪个不是植物的六大器官？A. 根B. 茎C. 叶D. 牙齿答案：D7. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 鲨鱼B. 蝴蝶C. 青蛙D. 老虎答案：D8. 下列哪种生物是多细胞生物？A. 细菌B. 酵母菌C. 阿米巴D. 病毒答案：B9. 下列哪个是植物的种子？A. 苹果B. 番茄C. 马铃薯D. 豆子答案：D10. 下列哪种生物是通过孢子繁殖后代？A. 树木B. 蚂蚁C. 酵母菌D. 青蛙答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 生物的生活需要________。
2. 植物的六大器官包括________、________、________、________、________、________。
3. 动物根据体内有无脊柱分为________动物和________动物。
4. 光合作用是指植物吸收________和________，产生________和________的过程。
5. 人类的________器官是________。
答案：1. 营养2. 根茎叶花果实种子3. 有脊椎无脊椎4. 二氧化碳水氧气有机物5. 呼吸肺三、简答题（每题5分，共15分）1. 请简要说明植物的光合作用的过程。
答案：植物的光合作用是指植物在阳光下，通过叶绿体将二氧化碳和水转化为氧气和有机物的过程。
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六年级生物下学期期末测试题
一、选择题：每题2分
1、我们常吃的西瓜和西瓜籽分别属于植物体的：
A果实和种子 B茎和种子 C茎和果实 D 种子和果实
2、如果一株番茄植物比其它的矮小瘦弱,而且叶片发黄,那么可判定该棵番茄缺少：
A钾肥 B 氮肥 C磷肥 D 硼
3、在根尖的结构中,表皮细胞向外突出,形成了根毛,这部分内部还出现了导管,这是
A根冠 B分生部 C生长区 D成熟区
4、能将光能转化成化学能的能量转化器是
A细胞核 B叶绿体 C线粒体 D细胞质
5、探究种子萌发的环境条件时,满足所有环境条件后,一些种子仍不能萌发,其原因是
A种子自身条件不具备 B没有适宜的温度 C没有一定的水分 D没有充足的空气
6、大面积植树造林不仅美化环境,还能促进生物圈中的水循环,这是因为
A提高大气的温度,增加降雨量 B增加空气中氧的含量 C多吸收
二氧化碳 D提高空气温度
7、俗话说“水往低处流”,可植物体内水分却是至下而上的,其运输的动力是
A太阳光能 B渗透作用 C植物体内产生的能量 D蒸腾作用
产生的拉力
8、人们在河岸、山坡、沙地上种树种草的主要目的是
A美化环境 B保持水土 C放牧畜生 D获取柴草或树木
9、玉米开花季节,遇到下列哪种天气时,最容易造成减产
A连绵阴雨,气温较低 B气温较低,雨水较少 C晴空万里,微风吹 D秋季多风
10、冬季河水中看不到水绵,而春暖后就可以见到水绵团漂浮在水面上,造成这种现象的
原因是
A水绵光合作用旺盛 B河水温度的升高
C水绵的比重小于水的比重 D春季呼吸作用加强,放出大量的二氧化碳
11、一粒种子能够成一株完整的植物体,从种子结构分析,主要是由于种子内有
A种皮保护着种子 B子叶或胚乳中储存着营养物质
C发育成熟而完整的胚 D胚根发育后深入土中
12、移栽植物应尽量在幼苗期,而且要带土移栽,原因是
A减少水分的散失
B防止营养流失
C减少幼根根毛的损失
D防止植物不适应环境
13、把蒲公英等植物的茎掐断,从茎的断面上回渗出白色的液汁,这些液汁是从流出来的;
A导管 B筛管 C形成层 D表皮
14、如果在开花前把桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙
不做处理;将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上,扎紧袋
口结果是
A甲不能结果,乙不能结果,丙能结果
B 甲不能结果,乙能结果,丙不能结果
C甲不能结果,乙能结果,丙能结果
D甲不能结果,乙不能结果,丙不能结果
15、某人将某植株一片叶的主脉切断右图中甲,另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸右图中乙,黑暗中放置24小时后光照4小时;取下两叶经脱色后用碘液处理,发现A部位里棕褐色,B部位呈蓝黑色,C部位不呈蓝黑色;以上实验能够证明光合作用需要A．水和二氧化碳 B．叶绿素和阳光
C．水和阳光 D．水和叶绿素
16、校园常设置“小草依依,踏之何忍;”这些提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长;土壤板结影响植物生长的主要原因是
A．土壤缺少氧气,影响根的呼吸 B．植物缺少水,影响光合作用
C．植物缺少无机盐,影响生长 D．气孔关闭,影响蒸腾作用
17、地球上90%的氧气是由下列哪类植物提供的
A、藻类植物
B、苔藓植物
C、蕨类植物
D、种子植物
18、我们食用的花生油,主要来自花生种子的
A、种皮
B、胚
C、子叶
D、胚乳
19、与桃树相比,松树最主要的不同之处是
A、果实内有种子
B、没有果皮,种子裸露在外面
C、胚珠外有子房壁保护
D、球果是由果皮包被着种子的果实
20、将煮熟的大豆种子种下去,在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是
A、种子不完整
B、处在休眠期
C、胚已死
D、没有供胚发育的营养物质
21、昆虫吃掉了花中的哪一部分结构,一定会造成花不能发育成果实
A、花瓣
B、子房
C、雄蕊
D、花药
22、将带叶的杨树枝条下端插入红墨水中,待一些时候把枝条纵切,茎内被染红的部分是
A、筛管
B、导管
C、形成层
D、茎的全部
23、控制气孔开闭,调节植物体内水分蒸腾的是
A、表皮细胞
B、叶肉细胞
C、保卫细胞
D、叶脉细胞
24、植物体在进行下列活动时,受到气孔开闭影响的是
①水分的吸收和运输②无机盐的运输③光合作用④呼吸作用⑤蒸腾作用
A、①②④⑤
B、⑤③④⑤
C、①②③④
D、①②③④⑤
25、夜间,菜农适当降低蔬菜大棚内的温度,主要目的是
A、降低温度可以减少细菌病害
B、温度低,呼吸作用减弱,有机物消耗少
C、温度低,蒸腾作用减弱,减少水分的散失
D、温度低,光合作用增强,有机物积累多
二、非选择题除特别提示外,每空1分
26、某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养;
1, 是影响种子萌发的环境条件;
2乙装置在该实验中起作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是和 ;
3若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实
验 ;
4玉米幼苗移栽时,需要带土坨,这样做的目的是什么 ;
5为了保证成活率,常在阴天或傍晚移栽,这样做又是为什么 ;
6在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是 ,可以采用的方法避免;
27、下图为菜豆种子和玉米种子的结构,据图分析回答：
1填写图中各部分的名称：
1、 2 、 3、
4、 5 、 6 、
2菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有
和 ,而且_______都由 _______、
_______、 _______和组成；不同点是玉米种子的子叶有_______片,而且玉米种子有_______,菜豆种子没有_______;
3菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是 _____和 ____;
4种子萌发时最先突破种皮的是 ;
28、生活中我们经常会吃到蒜黄,它之所以呈现黄白色,是因为蒜黄在黑暗环境中生长的,叶片细胞中缺少叶绿素;请你设计一个实验,探究叶绿素形成的条件;
实验材料：蒜黄
提出问题：
做出假设：
制定计划：实验中的变量是 ;
方法步骤：2分
实验结论： ;
29、植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命;那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用它们之间的关系又是怎样的呢请根据下面的漫画回答问题;
1叶说：“没有我,你们都会饿死;”,说的是叶具有的功能,完成这一功能的场所是细胞里的 ;
2根说：“我要是不工作,你们都会渴死;”,说的是根具有的功能,这一
功能主要是由根尖的完成的;
3萎蔫的叶：“快给我水我渴死了;”说的是茎具有运输的功能,运输的方向是___ _ 的;
30、某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图分析回答注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳：
1首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是 ,然后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是装置中的叶片;此实验现象可以证明是光合作用的原料;
2如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变混浊,乙装置必须放在环境中,其目的是防止植物进行 ;
3在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的 ,水分是通过叶片上的散失的;。