大人和小孩_初中作文
大人和小孩
本文是关于初中作文的大人和小孩，感谢您的阅读！
朱德庸说过：“小孩的世界是由玩具做天空，糖果做大地，游戏当法则，父母是四季。大人的世界是由地位做天空，金钱做大地，人际关系当法则，电视电脑是四季。”
那么，大人和小孩，到底哪个好呢？
先从小孩谈起吧，等你大学毕业进入社会，就会亲身体会大人有多难。很多刚大学毕业的朋友经常说：真怀念上学的时候，天真无邪，不像现在这么累，压力这么大。学校生活的压力无非就是升学压力、作业压力。而大人呢？工作压力一个就足够严峻了！这关系到这个人吃饭的问题，不好好干，明天可能就失业没饭吃……你现在不知道在上小学还是中学，应该能够从家人、朋友那里知道一些现在社会的情况，房价这么高，一个普通人工作了想买套好房子至少要还款20年以上……这20年里，要结婚，生子，还要面临自己的父母已经老去，需要照顾……大人的压力是彻底的、是赤裸裸的。这种压力足以致人生死。你说“性命攸关”这种压力跟你的“学业压力”哪个更大？哪个更折磨人？当小孩好,是好在无忧无虑,快乐,幸福可爱,没有什么烦恼,有人疼有人爱,可以撒娇,可以使小性子……当然做大人也是好的地方,比如可以自己选择自己想要的生活,不现受太多家人的指挥和约束,但是却要受到其它方面的压力了,比如工作,家庭,感情很多烦恼是小孩时所没有的。从金钱的角度来说当小孩好：因为大人要省钱，大人的钱是工作后辛辛苦苦挣来的，当然要节省着用，而小孩只用花钱，向爸妈要几块钱，就去买东西吃了，当小孩真好！
但若从学习的角度来说当大人则好得多：因为小孩要学习，为了自己的将来，我们这些学生们不得不日出晚归，天天背着这沉重的大蜗牛壳，向脑袋中灌输知识，晚上则还要打游击战，个个都变成了熊猫眼，而大人呢？不用学习，只需干好工作。
从正面来看，当大人或小孩都一样：因为小孩要玩，而大人也要休息；虽然大人要工作，但是小孩也要学习。做大人，要操心生活操心家庭操心很有想到的事情。小孩呢？要学这个学那个，有些事情自己说的不算,做不了主,不是那样自由的,要听大人的指示的……
不管是大人还是小孩，得不到的和失去的都是最好的。所以大人说孩子好，孩子想大人好。在最恰当的时候做自己才最好，不论你想成为大人还是想成为小孩，都要记住：大人有个大人世界，小孩有个小孩世界。
《小孩》读后感
《小孩》读后感 别人的故事，永不应翻刻成你的故事。 他人笔下的故事桥段，与你脚下的人生也无关。 自己尝试，自己选择，先尝试，再选择，认准方向后，作死地撑住，边撑边掌握平衡。 大冰的书，一本不拉的全读过了，有感慨，有欢喜，有思索，有忧愁，这世间有太多太多我们不知道的故事。大冰也只是说了很少很少的一部分。 我们或许羡慕，或许嫉妒，或许忧伤，或许愤慨等等，太多的情绪汇聚，太过的感情划过。但是，故事终究是他人的故事，活不出自己才是最大的悲哀。 有人说，我们都是戏子，在别人的故事里，流着自己的眼泪。 可能我们都喜欢将自己代入到他人的故事中，去体会那种或许荡气回肠，或许快意恩仇，或许自在洒脱，或许无拘无束的一种生活方式，只为遇见最初的自己。 好吧，我挺羡慕书中那些人那些事，那有什么用呢？自己的一生，还是要自己走！ 既然放不下包袱，那就背着吧； 放不下羁绊，那就受着吧； 放不下压力，那就带着吧。 人生的底色是悲凉？或许吧，反正我现在没这个阅历和资格去诉说。 不过，很喜欢《小王子》的那句话： 所有的大人都曾经是小孩，虽然，只有少说的人记得。
还是希望若干年以后，自己能找到来时的路，自己还能记起曾经最想要的东西，还能自己一个人笑出声来。 这个暑假我读了《香草不是笨小孩》这本书，读完觉得这本书很有意思。香草一点都不笨，是一个很可爱、很懂得怎么付出爱、对世界充满好奇、善于发现的小姑娘。 香草在小花园里发现粉红色蚱蜢的事情，让我觉得世界上的动物是千奇百怪的，什么样的都有。还有三只弟弟捉回来的不同颜色蜻蜓，有一只淡绿色的，一只翅膀透明的，还有一只是灰色的。香草把它们放到蚊帐里面和它们玩儿，我觉得香草很聪明，对这个世界充满了好奇，她很像小动物的朋友，和它们关系很好。 爸爸出海的时候，香草和弟弟把家当成大海，把床当做海船，他们学着鱼的样子在床上玩，麦阿姨也陪着他们一起玩。这次麦阿姨也没有说香草是笨小孩，我觉得他们很好玩儿，我也想这么玩儿。爸爸回来的时候给香草带来的花瓶，上面有香草最喜欢的向日葵。爸爸给香草和弟弟带来鸭子的水晶玩具，给妈妈带来了海蓝色的手镯，给麦阿姨带来了北方麻花。爸爸真是个好爸爸啊，我也希望爸爸出差给我带回好东西，那该多好啊！ 木先生邀请香草和弟弟到他家做客，还带他们听了不一般的音乐会——雨点音乐会。木先生的五只鸟养在铁皮小屋里，还和它们一起吃饭，木先生把它们当家人了，真有趣。下雨了，雨点音乐会开始了，香草他们到铁皮小屋里听音乐会。他们躺在干草上，听着雨的声音给它们打着拍子，原来下雨也可以那么有趣的！ 喜欢读公主故事的香草，想要玩公主的游戏，她和对对在对对家里一起玩的。她们把床当做宫殿，被子做楼梯。对对也有自己的想法，她想要个荷花池，这样她就可以看着荷花梳头发啦，真棒。香草也想有自己的荷花池，可以在里面跳舞。
《一本书看懂孩子的世界》读后感
《一本书看懂孩子的世界》读后感 《一本书看懂孩子的世界》这本书是一位妈妈育儿经验的分享，书中写着：幸福是一种心态，快乐是一种意境，走近孩子更是一种最直接的亲子接触和交流，所以，我心里一直在说，并且一直在做‘宝贝，妈妈会用心陪着你，和你一起长大。’ 这本书分享宝宝成长过程中发生的趣事和爸爸妈妈应对的经验，第一章中“孩子的话”作者告诉我们，孩子的话我们要当真，因为在孩子的世界里，他们最信任的人就是父母！他们认为自己的爸爸妈妈是无所不能的，所以每天发生了有趣或者他们认为重要的事情，他们会不厌其烦地渴望在父母面前表达自己的意愿、情绪、感受以及需求，他们强烈地渴望着能将自己见到的，感受到的东西第一时间与爸爸妈妈分享。可是大人们有仔细观察过自己的孩子吗？孩子两岁半后就能通过简单的词句来表达自己的这种感受。这个阶段，孩子的表达欲望很强，不管身边有没有人跟他抢话题，他都像充足了电的小马达一样有种争先恐后的精神。也许，有时可能在一瞬间，由于父母不经心的粗心，没有及时分享到孩子的经历，没有注意到孩子的好奇心和求知欲，也就不小心忽略了孩子惊喜的心情，挫伤了他们的积极性。所以我们要认真的倾听孩子的心声，珍惜与孩子交流的机会。并且
我们要学会婴儿的语言与他们交流，当孩子每天在我们身边如小麻雀一样叽叽喳喳快乐的说话时，我们要学会感谢孩子善意的语言，孩子话更是一面镜子，他会折射出很多现象，更能照见父母的不足与缺点，所以平时我们要重视与孩子的沟通、用心去感受孩子的话！而且，沟通要无形地在每天的点点滴滴中完成。 小孩子的想象力是极其丰富的，在他们一两岁的时候，语言表达能力还不是很强大，有时他们会用画画来表达自己的情感，在第二章的“孩子的画”中作者就提到：‘即使在你眼里只是毫无意义的曲线和圆点，也有他自己的道理。’所以作为父母，不管在孩子的哪个阶段，都要学会保持一种温和的态度来观察他涂鸦的过程，用“童眼”去看他们的“童画”，用赞许与鼓励的态度去对待孩子的画，与孩子一起学习一起去了解这个世界。当然，在与宝宝讨论如何画画时，是需要一点儿技巧的。如果你一味的问他：“你画的是什么？是猫吗，还是狗？怎么四不像？书上不是这样画的啊？”相信哪个宝宝都会不高兴的，自己最拿书的小画被最亲的人否定的一无是处，他能没有抵触情绪吗？又比如，你买回一些简笔画、卡通书堆在他面前说：“你看这只小狗多可爱，比着画哦！”然后在一边指手划脚的，干预他的“原创”思想深度打扰他愉快创造的积极性，你觉得他会高兴吗？所以，我们应该赶快脱离照搬照抄，放开孩子的手脚，带他走进生
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内容简介：乡村的四季有着不同的景色，春天飞花喷绿，夏天火 日炙人，秋天金风玉露，冬天冰花玉树，可在乡村人的心.. 本文《乡村的四季400字作文》由笔者整理。 乡村的四季有着不同的景色，春天飞花喷绿，夏天火日炙人，秋 天金风玉露，冬天冰花玉树，可在乡村人的心目中，春天总排在前列。 在院子里，桃树以为儿子考上了高等学府，整天笑个不停，露出 了满口金牙，让人看了后背都红了；梨花的儿子要出嫁了，梨花妈妈 妈妈为女儿的婚事操白了鹿，急的吃不下饭，弄得脸色苍白，却显得 更加高贵了；杜鹃花感冒了，她脸色发紫，可是竟然不断增加了许多 爱好者。 树林里，杜鹃鸟在蒙蒙细雨中欢快地唱着‘美好之歌’，它们互 相应和着，在树丛中穿梭。最是引人注意的是那只头上有一撮白毛的 杜鹃，它可是画眉之王呢。它的一曲绝不比大歌星逊色。 田野里，人们把说实话枯燥的插秧看成了比赛，一个个别提多带 劲儿，左手分秧快、右手插秧稳，左右开弓，蜻蜓点水，俯仰之间， 株株成行。在蚕房中，蚕娘们精心照顾着刚出世不久的蚕宝宝，看着 它们茁壮成长，蚕娘笑了。 乡村的四季不管哪一个角落，都是那么和谐，那么自然，具有独 特的迷人的风景。
给孩子做好榜样
给孩子做好榜样 振兴路小学一年级九班张钰辰妈妈 我是一年级九班张钰辰的家长，和大多数家长一样，对于教育孩子也是在摸索中前进。人们都说小孩一出生就像一张白纸，大人在上面怎么画孩子就会成为什么样。这句话时刻提醒着我要注意自己的一言一行，给孩子做好榜样。 孩子从幼儿园升入小学，他在适应新环境的同时，我们家长也要迅速进入状态，仅仅依赖学校教育而忽视家庭教育是孩子成长过程中的缺憾，我认为家庭教育是一项涵盖各个方面的工程，要求我们家长有各方面的见识和知识。下面是我在平时教育孩子方面的一些粗浅的看法及做法 一、阅读习惯。我一直很注重培养孩子的阅读习惯，会根据孩子的年龄段买合适的书给他读，包括绘本以及杂七杂八的图画书，上小学后，又给他买了新课标推荐的必读书籍，我认为多读书可以提高孩子的理解能力，这种优势不光体现在语文这门学科，孩子阅读面广了自信心同时也会提高。 二、作业方面。为了让他养成独立完成作业的习惯，我不会盯着他写作业，但是会给他规定时间，这样也可以防止他自己做作业边玩边做。检查作业发现的错题就让他多做些同类型的题，加深印象 三、爱孩子，尊重孩子，不打骂孩子，不使用语言暴力，不拿他跟别人家孩子比较，保持孩子应有的童真，直到现在他还相信圣诞老人在圣诞节会来给他送礼物。我不会根据自己的喜好来给他报兴趣班，我会听取他的意见，让他自己安排时间，现在他学着围棋和架子鼓，每个周末都很开心 四、鼓励孩子迎接挑战，他是个腼腆的孩子，特别容易害羞，我不会强求他变得大胆，活跃，但是我会鼓励他尝试参加各项活动，有时为了给他打气，我也会和他一起参加。也许活动有些幼稚，也许我们的表演不专业，但对我来说都无所谓，因为我的目的是给他创造机会锻炼他。 作为家长，我们不能只看孩子的成绩，培养出一个懂礼貌，善良，诚实，正义的孩子更重要。让我们家长和老师共同努力，培养出更多快乐，优秀的好孩子。
小孩的世界大人不懂作文450字
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 小孩的世界大人不懂作文450字 以下是为大家整理的小孩的世界大人不懂作文450字的相关范文，本文关键词为小孩,世界,大人,不懂,作文,450字,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在优秀作文中查看更多范文。 篇一：小孩的世界你不懂(1600字)作文 精选作文:小孩的世界你不懂(1600字)作文 你知道小孩的世界吗？有些人可不懂，小孩的世界就像五颜六色的泡泡一样，数也数不清，看也看不懂。要是你把它打破了，它就会消失得无影无踪。小孩世界就是这么神奇、美妙写你的亲身体会;写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。4、
确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变。9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。 浅谈如何进行作文教学 摘要：语文学科是其它各门学科的基础，作文又是语言教学中一个必不可少且至关重要的环节，作文的好差直接关系到语文学科的成功与否，目前广大学生害怕写作文，他们总觉得无话可说，无材料可写，针对这一现象，采取观察、积累、模仿、实践这一教学方法切实可行，它既可激活学生的写作兴趣，又可提高语文教育教学质量。 关键词：作文教学；观察；积累；模仿；实践 作文是学生思想品德，思维能力，词汇表达等各方面能力的集中体现，作文教学是语文教学的中心环节，把好作文教学这一关，实际上就是抓住了语文教学的主干。在语文教学中，怎样进行作文教学呢？我认为可以从观察、积累、模仿、实践这几个方面加以指导和训练。 一、观察生活，积累素材是提高写作水平的基础 1、观察 每逢作文，总有不少学生面对教师的命题冥思苦想许久，脑子内依然一片空白。这固然与学生的生活面窄，生活阅历少有关，但更主
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那些让你瞬间满血复活的文案句子！最后一句，一定要给甲 方看！ “愿你早日领教过这世界深深的恶意，然后开启爱他妈谁谁的快意人生。” 如上，分享那些让你瞬间满血复活，激励你不断努力的句子吧！看看有那些人跟你有相同的共鸣，让我们在变得更好的路上，创造机会遇到更好的人。1、每一天都有可能是生命的最后一天，面对那个突如其来的时刻，每个人都应该有所准备。死亡是生命的一部分，同时它也提供了另外一个角度来看待生命，如果你能够借此看清生命的本质，你就会意识到很多东西其实都没那么重要，你曾经为之争风吃醋打到头破血流的人和事，回过头来就会发现是如此滑稽可笑，甚至可以说愚蠢。而真正值得珍视的，又错过了，再也找不回来。你没法选择怎么死，至少你可以选择怎么活。 ——法比奥·穆恩与加布里埃尔·巴《一日谈》 2、我不怕在这个坏时代中沉默 怕只怕我和很多人一样 醉心于愤恨与狂欢 不去读书，不去思考 学不会倾听和宽容
以至于有一天当好的时代来临时 我发现自己两手空空被厌倦与悲凉拖垮了身躯 竟然拿不出任何像样的东西献给饱含热泪的生活 3、积极思考能帮助你正确地观察事物，并度过艰难时光，控制情绪就是节约时间。——丹尼斯·韦特利（Denis Waitley）《成功心理学：发现工作与生活的意义（修订第5版）》 4、你要搞清楚自己人生的剧本，不是你父母的续集，不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇，对待生命，你不妨大胆冒险一点，因为你好歹要失去它，如果这世界真有奇迹，那只是努力的另外一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂你自己。---尼采 5、懒惰久了，稍微努力一下，就以为自己在拼命 6、不在任何东西面前失去自我，哪怕是教条，哪怕是别人的目光，哪怕是爱情。 ——《成为简·奥斯汀》 7、 如果想要改变人生，抱怨自己的缺点是没有用的，只靠意志力也无法成功，人们对自己的认识存在太多偏差，最靠得住的判断标准只有行动本身。 ——《从行动开始：自我管理的科学》 8、为不称心的生活耗费的精力和为令人满意的生活付出的一样多。出自《成功心理学：发现工作与生活的意义》
在生活中发现孩子的发现
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/a2431286.html, 在生活中发现孩子的发现 作者：杨琴 来源：《世界家苑》2018年第11期 摘要：陶行知先生一生致力于教育领域，并在推动教育质量发展方面做出卓越贡献。其 提出的生活教育理念更是让教育打开新的局面，让教育与生活完美衔接在一起。幼儿教育领域同样需要注重生活教育理念的渗透和融合，让幼儿在生活中接受教育，将所学知识融入生活，为幼儿健康成长奠定基础。 关键词：生活教育 陶行知先生曾说过“教育不通过生活是没有用的，需要生活的教育，用生活来教育，为生活而教育，为生活需要而办教育，教育与生活是分不开的。” 教育往往存在于生活的缝隙中，作为一名幼师，更要细心观察幼儿的一日生活，从中寻找教育的契机。 我的故事发生在幼儿每天午饭后的散步中，作为一名新教师，还不能立马Hold住全场，所以在带领幼儿出去散步时总会发生一点意外，比如幼儿跑出队伍追追打打，幼儿之间讲话跟不上队伍，幼儿采摘花朵踩踏小草等等。我为此也无比烦恼，一方面不愿意去束缚幼儿的天性，假如隔绝幼儿与大自然、与他人的触碰，那他们的散步过程中将失去乐趣；另一方面如果任凭他们这样打打闹闹，可能会在散步中发生危险事故，如摔伤、推搡踩踏等，很容易有安全隐患。我陷入矛盾后就立马去寻找解决方法，最便捷的方式就是观察老教师们是怎么做的。 但还未等到当天的散步时间，我便在幼儿上午的户外观察活动中得到了启发。在观察活动之前，老教师先告诉幼儿会去哪些地方、去了那些地方可以做哪些事情，再让孩子们一起说说一路上需要注意的事项等等。发现先将活动目的、要求告知幼兒，让孩子们根据以往经验说说注意事项，再让其开始活动，孩子们既得到了充分的自由又能够遵守秩序，并且能在活动中将观察到的点点滴滴记在脑子中，与小伙伴们分享交流，体验到观察的乐趣，获得成就感。 于是我就思考：这样的方式是否适用于幼儿的午后散步中？我结合幼儿的生活经验和年龄特点，将这个方式进行了改进，然后在第二天的午后散步中试行了。在散步前，我对幼儿说：“学校里的花都开了，开得好多好漂亮，老师都来不及看了，你们愿意和我一起去看一看，找一找吗？”然后带着幼儿去散步，着重走了消防通道两旁和操场周围。在散步过程中，我发现幼儿不跑出队伍追追打打了，也不再回过头去讲话了，他们主动去观察树上的花，凑上去闻一闻，有的还在自言自语：“这个是金色的，很香，好漂亮啊！”但他们采摘花朵和踩踏小草的行为却增多了，我马上提醒幼儿：花儿长在树上会很开心，所以才能发出香味，你把他们采下来了，其他班级的小朋友想看怎么办？我说这句话时担心只有前面几个孩子听到，后面的幼儿听不到，但后来发现那些听到的幼儿停止采花之后，后面的幼儿慢慢地减少了这种行为，原来幼儿并不是真心想采花，只不过是从众心理的作用罢了。第一天的效果似乎还不错，于是第二天我继续这样做，发现有些幼儿失去了兴趣，这时离我较近的一个孩子主动提出了问题：“那些
把孩子当大人看待
把孩子当成正常人、成年人来对待 （关于学前教育、教育理念、孩子的管与不管，最有深度、见解的一篇文章） 小黑：父母承担了影响孩子成长的重任。此文章极接地气，很受益的一篇好文，值得认真学习和实践！有自然主义的思想，不过最后关于作业量的问题，没展开来讲，小黑在约下篇。 关于孩子教育，我自认是有发言权的。 我今天要讲的，不是大家所说的什么教育成功，而是讲如何给孩子一个正常的生活。 什么叫成功？这本来就不存在一个统一的标准。 有人说考上好学校就叫教育成功，那书呆子怎么说？不还是害了孩子吗？ 有人说兴趣广泛、童年快乐叫成功，那孩子上不了好学校，是不是也算耽误孩子？ 好，现在进入正题。 说起孩子教育，家长把教育责任推给学校，孩子学不好、习惯不好，都是学校、老师不好。 学校则埋怨家长本来没做好榜样，你天天打麻将，孩子能好好学功课？ 相互指责，解决不了问题，没有结论的争议，只能耽误孩子。 我是家长，我们家还多人当老师，两边的情况，我都了解。我说说，到底是谁的责任。 以我个人理解，学校的教育责任固然很大，但是真正对孩子成长、习惯养成起到重大作用的，还是家长。 家长的习惯，家庭氛围，家庭渊源，这些因素是一个孩子成长最主要的影响因素。
无论老师、学校有多大的教育责任，都不应该是家长放任自流的理由，即便你承认有一点点责任，也要把这一点责任承担起来！ 看大家讲课前的聊天，其实反映了现在家庭教育的一个典型误区！ 这个误区是两个极端。 一方面认为，必须把孩子成绩搞上去，否则就是不负责任的失败教育。 另一个极端更为普遍，就是童年要快乐，要自然而然，不要多干预。所谓发扬本性，才是最好。 这两种认识，都是错误的！ 前一种，会把孩子引向书呆子的封闭状态。后一种，则很可能让孩子的潜在特长永远埋没！ 这两种错误的极端认识，造成了现在两种普遍的不良倾向。 比如，有的家长除了紧盯功课之外，给孩子报了大量学习班，书法、音乐什么的，美其名曰素质教育。结果是孩子很累，而一无所成。 再比如，有的家长对孩子基本不管，听之任之，想怎么就这么，真是快乐无比，毫无约束。美其名曰符合天性。 我的认识是，孩子必须管，看你怎么管、管什么。不管，就是放弃责任，家长失职。 好，现在我就说说，应该怎么管，负起家长应有的责任来。 第一要义是，你必须树立一个理念。孩子也是社会中一个人，会有自己的思想，会有自己的生活，会有自己的兴趣。 有了这个理念，你就不会把孩子当成泥人由你捏来捏去。 我所有的方法，都在这个理念之下。现在直接进入方法。 在你孩子很小的时候，刚刚懂事、会交流的时候，你就要把他的当个正常人、成年人来对待。
我眼中的世界作文600字五年级
我眼中的世界作文600字五年级 我眼中的世界作文600字五年级 小孩眼中的世界是单纯简单的，没有阴谋，没有勾心斗角；而大人眼中的世界与小孩眼中的世界恰恰相反。大人眼中的世界，复杂难懂，看似风平浪静，实际上是波涛汹涌。那些贪图虚名的人，有哪一个不是明争暗斗呢？ 我眼中的世界是美丽的。春天，万物复苏，草地上探出了一个个嫩绿的小头儿。过不了多久，就会百花盛开，温度渐渐回升，天气开始变得暖和了。当那一个大大的火球高高的挂在了天空中的时候，才是夏天。夏天，烈日炎炎，树木变得更加茂盛了。每一天，人们都日出而作，日落而息，丝毫不畏惧这炎热的天气。秋天，秋风乍起，果园里的果子都逐渐成熟了。再瞧瞧田野，田野里的庄稼不知是听到了什么好笑的事情，一个个都笑得直不起腰来。冬天，雪花飞舞，大地仿佛披上了一件雪白的披风。那么田野呢？田野里的植物都躲在雪白的被子底下，呼呼地睡着大觉呢！看到此情此景，农民伯伯不禁啧啧赞叹：“真是‘瑞雪兆丰年’啊！”温暖的春天，
炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天，好一副四季风景图啊！ 我眼中的世界又是经历这人世间沧伤的变迁的，受尽了列强的凌辱，那一幕幕血泪的历史，至今还浮现在我的眼前。一八六零年十月六日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，对圆明园展开了疯狂的掠夺。十月十八日——十月十九日，侵略军们再一次闯进圆明园，三千多名侵略军奉命在园内放火，大火连烧三天三夜。现在的圆明园，只剩下几根断壁残垣了，它向人们倾诉着侵略者的强盗嘴脸。一九三一年，中国大地又遭到日本侵略者的践踏，经过了艰苦的抗日战争，直到一九四五年，日本侵略者才缴械投降。整整十八年的抗战，死伤无数，家破人亡。可怕的战争，害死了多少中华儿女。 我眼中的世界，又是繁荣的。在一九四九年，中国摆脱了封建时代，摆脱了中华民国，建立了中华人民共和国，中国人民从此站了起来。又经过了艰苦的创业，改革开放，取得了举世瞩目的成就。繁荣昌盛，富强的中国从此屹立在世界的东方，让世人刮目相看。现在强大的中国在“一带一路”的引领下，正带领中国人民走向世界。以惊人的步伐，
小孩的世界你不懂作文500字
小孩的世界你不懂作文500字 我的世界你不懂作文 我的世界你不懂作文 南京市第九初级中学七年级（4）班周淑婉 我的世界你不懂，你总以为我的世界是一片混乱。你错了，我的世界分明是色彩缤纷的。 不信，你听：“滴答，滴答??”房檐上残留下的雨水滴落下来，那多么像一颗颗圆润的珍珠滚落在玉盘之中；你再听，“呱呱??”雨后的池塘边青蛙们正在开演唱会，那声音一点也不比世界名家们的乐章逊色；继续聆听，“哗啦啦??”那是小溪的歌声；“沙沙沙??”那是柳树叶随风谱出的轻音乐?? 我的世界像一轴缤纷的画卷，只有当你用心观看时才能品味出其中的色调。 不信，你看：春天，十里平川风光旖旎，百花争艳，春色满园，春意盎然；夏天，湖面盛开朵朵出淤泥而不染的凌波仙子，美丽娇娆，妩媚动人；>秋天，十里长亭丹桂飘香，天高云淡，金风送爽；冬天，白雪之上的腊月红梅迎风傲放，不畏严寒，清香如雪?? 我的世界像一张无限大的纸张，只有用心勾勒时才能品味其中的韵味。 不信，你去想：一张纸可以勾勒出各种各样的线条，可以填充上各种各样的色彩，也可以创作出不一样的画风。中国画的清新典雅，
不受线条拘束，浑然天成；油画的色彩斑斓，不再按部就班，抽象新颖；素描的真实细致，没有局限，栩栩如生?? 我的世界像五味俱全的糖豆，只有当你用心咀嚼时才能品味其中的味道。 不信，你去尝：一杯牛奶融入了多少子女与父母之间的浓浓亲情；一杯咖啡聚集了多少人生经历，苦中带着甜，甜中带着涩；一块巧克力又传达了多少爱意与甜蜜；一剂良药告诉了我们良药苦口利于病，忠言逆耳利于行?? 我的世界你不懂，其实你可以懂，只要你去用心感受，而不是一味地让我把时间消耗在题海里。当我想去亲近自然时，你却让我去阅读名著名篇；当我想去描绘生活时，你却让我去练习计算；当我想去放松心情时，你却让我去补习功课；当我可以和别人取长补短时，你却让我保持距离?? 我知道你是为了我好，可是我终要拥有自己的世界。老师、爸爸、妈妈，我希望你们能用心感受我的世界，读懂我的内心，读懂那叆叇天空，那薿薿草木，那涔涔雨水的淡然之美。希望你们真的可以读懂我的世界，真的可以走进我的心扉，真的可以尊重我的想法。如果你们还是如同以前那样，那么，我的世界你永远不会懂。 我的世界你不懂 “其实你不懂我的心，就像白天不懂夜的黑??”哼着这首或许是我该后歌词的曲，亦或是没有，总之，这句词真能唱出我的心情。
孩子眼中的世界简单而美好!(小学生优秀作文合辑 三 )
孩子眼中的世界简单而美好！（小学生优秀 作文合辑三） 1《冬季来昆明看雪花》 云南师大附小金牛校区三（1）班苏子钦 “四季鲜花开不败，冬暖夏凉四时春。”说的就是我的家乡——美丽的春城昆明。 昆明四季如春，繁花似锦。春季最绚丽的是圆通山的樱花、海棠花，暖暖的春风中，粉红的花瓣雨漫天飘洒。 夏天，翠湖边的垂柳在雨中摇摆着长长的柳条，白的、粉的荷花，淡黄的、淡紫的莲花把整个湖面都盖住了。 秋天，大观公园的菊花开了，红的像火，白的似雪，黄灿灿、紫莹莹……远远看去像是一片晚霞。 昆明最美最美的花，开在冬天里。你看，从遥远的西伯利亚飞来的红嘴鸥，一群群、一片片，扑扇着雪白的翅膀翱翔在阳光下，就像片片雪花开在滇池的碧波里，
开在大观河畔金黄的落叶间，开在春城湛蓝湛蓝的天空上！ 我爱家乡四季鲜花开不败，最爱冬日盛开在春城的朵朵雪花——红嘴鸥！欢迎大家冬季到昆明来看雪花！ 2《神奇的化石山谷》 云南师大附小金牛校区三（1）班申力文 你知道昆明化石最多的地方是哪儿吗？猜对了！就在昆明北郊的长虫山！ 长虫山的地势非常复杂，有大片大片的沉积岩，这里藏着丰富的化石。告诉你一个找化石的小窍门：在呈黑灰色的沉积岩中比较容易找到化石。这些黑灰色的岩石就是石灰岩，石灰岩是由大大小小的动物骨骼、贝壳、树叶等远古生物压缩而成的，说明几百万年前这里就是一片汪洋大海！ 我就曾经在这个山谷里找到过三叶虫、水母、管虫等化石。这些“宝贝”可有意思啦！用显微镜仔细一看，你就会发现：三叶虫、水母、管虫还有“小伙伴”哩！
看吧！它们旁边还有很多残叶、水藻和小虫子的零碎化石呢！掀开一片岩石，瞧！一只三叶虫正在水里自由自在地游来游去！那只水母刚好打开它的“伞”向我飘过来！还有那只小小的不知名的小虫子，正被追得东窜西逃呢！看着这些化石，我仿佛回到了亿万年前，面对面地和这些古老的生物交朋友呢！ 在这片看似普通的山谷里，却住着亿万年前的古生物，这是多么神奇的事情啊！ 3《凶恶的魔王》 云南师大附小文林校区二（8）班寸雨彤 从前，有一座大山，山里有一座城堡，城堡里住着一个凶恶的魔王。每隔一段时间，他就会下山去抢老百姓的粮食，人们很害怕这个魔王，都希望有人能帮助大家把他杀死。 有一天，来了几位战士，人们把魔王的事情告诉了他们，战士们决定去把这个凶狠的魔王杀死。
漫谈亲子沟通有趣的策略
漫谈亲子沟通有趣的策略 不少父母都感觉跟孩子讲道理是非常难的一件事：父母说得天花乱坠，孩子这耳朵进，那耳朵出；一不留神，孩子还逮着个错反驳父母半天。有些父母能与孩子说得眉飞色舞、热火朝天，有些父母却很少与孩子讨论什么。他们与孩子说话，往往说上个三五句，孩子不耐烦，父母也没词了。 这些父母也很着急：为什么我们就不能和孩子深入讨论呢？怎样让我们的亲自沟通更有趣呢？在下列方面好好体悟摸索，相信与孩子的心灵会越来越近，“越说越投机”不是什么难事。 家庭游戏的魅力 家庭游戏和趣味活动能自然而然地在家里营造一种轻松欢乐、自由自在的气氛。如“家庭捉迷藏”。我们先把家里怕摔怕碰的东西一律搬进厨房或放进柜子里。然后猜手猜出第一个输的人，大家帮他蒙上眼睛，转上几圈，然后大叫“开始啦！”于是大家四处躲藏。这时蒙上眼的“瞎子”开始满屋子摸人，大家可以鼓掌、喊叫或故意弄出响声诱骗他，还可以跑来跑去。“瞎子”抓到人后，被抓的人又当起了“瞎子”。每次都要玩一两个小时，全家人玩得满头大汗，开心的笑声一阵接着一阵。 家庭游戏是使家庭成员达成美好沟通的桥梁。孩子的天性就是喜欢游戏，他们需要在游戏中找到快乐，也许要在游戏中成长，父母们也会在游戏中重新觅回已逝的童心。游戏使家庭成员融为一体，使大
家有更多有意思的话题，使沟通更轻松、有趣。 家庭游戏和家庭趣味活动可以有多种多样的形式。如：先由一个人在纸上画出一个图形：一个圆，一个三角形甚至一个墨水点，其他的人在这个形状上加工，画出一幅完整的图画，这个游戏为“怪东西”。“家庭卡拉ok”、“家庭讲谜语故事”、“家庭画展”、“家庭数学扑克牌”、“集体做饭”、“绕口令比赛”、“家庭成语接龙”、“家庭机智问答”等等室内趣味活动，都可以丰富家庭文化，增进家庭成员间的交流。户外游戏的形式，那就更加丰富多采了。 家庭游戏和趣味游戏能自然而然地在家里营造一种轻松欢乐、、 自由自在的气氛。孩子不再感觉父母是威严不可抗拒的铁面家长，而是有意义的玩伴。父母也战士暂时收起了严肃的面孔，和孩子一起欢笑玩闹。这样一个欢乐的家庭之中，父母与孩子的关系必然也是亲密的、和谐的。 大自然是一位永恒的老师，是一本读不尽的书，也是人类最初和永恒的家。无论是孩子还是成年人，都需要经常亲近大自然，在山水花木之间放松心灵，陶冶性情。在这里，人们可以抛弃生活中一切烦恼和痛苦，尽情放松心灵，可以洗涤灵魂、增强体魄。 全家人一同去郊外、公园，这能为父母与孩子的沟通提供良好的环境。也许是因为蕴藏在大自然中的色彩、组织以及形式的和谐，激起了我们内在的和谐。在大自然里，我们感到自己成为整个宇宙的一部分。 巧妙构设孩子的想象世界
小孩的世界你不懂
小孩的世界你不懂 如果我现在问你：“小孩的世界你懂吗？”你一定会回答说：“懂！”你真的懂吗？不！你不懂。在你的眼中，小孩子的世界只能用几个关键词来形容，如无知，贪玩，幼稚。 小孩的世界是多姿多彩的，如春天开出色彩缤纷的花儿，夏天吹来阵阵凉爽的风，秋天结出硕果，冬天飘满雪花。他们天真又可爱，会天马行空的想象，可这些在你眼里就是无知。小孩的世界你不懂。 放学了，小孩子的天性便是玩耍。一回到家，立刻打开平板或电视，津津有味地看起来，以便放松他们学习的压力。当孩子看到精彩部分的时候，你们做家长的会立刻关上电视，大声质问：“你作业写完了吗？功课都温习了吗？老师的要求都达到了吗？”接着还会不顾一切的把孩子推进房间，说：“赶快写！不准出来玩！”孩子一放学回来，已经很劳累了，可他们还要写作业。一旦放松一下，在你们眼中便是：贪玩。小孩的世界你懂吗？小孩的世界你不懂。 不仅仅孩子在你眼中是这样的，你们还会用自己的眼光去判定孩子的对错。 如果我现在问你一个问题：今天你花大价钱买的菜突然坏了，你会怎么办？你一定会想：烦死了，花了我的钱不说，今天还没菜吃了，只能扔了，真可惜！而孩子们跟你不一样，他们会用丰富的想象去看待问题。他们会想：菜坏了，但我可以将他种在泥土里啊！等种出了新
菜，我们家便可以收获好多美味的菜啊！也就不会花钱买了，多好！而你一定会用一种不屑的目光看待孩子的思想，你们一定会说：“你怎么总是胡思乱想些不切实际的东西啊！这种在地里，谁愿意去干那些累死人的活啊？你有这个时间，还不如去再温习一遍老师讲的课呢！”孩子天真的思想，在你们眼中就是：幼稚。小孩的世界你一点都不懂。 大人们，你也有多彩的童年，怎么就不能鼓励孩子的思想呢？你们真的懂小孩子的世界吗？ 作者：胡圣??
蹲下来,从孩子的高度去看世界
美国幼儿园给家长的备忘录 孩子今年换了个幼儿园，刚入园，老师就给每个家长发了一份备忘录，以孩子的口气提醒父母对待孩子时的注意事项，让为人父母者站在孩子的角度去看问题。“要想知道孩子眼中的世界是个什么样子，首先要蹲下来，从孩子的高度去看世界。” 在备忘录的原文翻译之后，我加了一点儿感想，希望给大家一些参考。 １．别溺爱我。我很清楚地知道，我不应该得到每一样我所要求的东西，我哭闹不休其实只是在试探你。 孩子到了上幼儿园的年龄，对于自己提出的要求是否合理，大多数时候心里都是有数的，有时无理取闹是为了试探父母的底线。父母如果妥协，孩子就会得寸进尺。 ２．别害怕对我保持公正的态度，这样反倒让我有安全感。 父母对孩子和对其他人一样态度公正，孩子知道自己做了好事会得到表扬，犯了错要受批评，规矩立在那里，知道什么可为什么不可为，心里就会有安全感。 ３．别让我养成坏习惯，在年幼的此刻，我得依靠你来判断和培养。 习惯决定性格，性格决定命运。孩子的好习惯要靠父母从小培养。 ４．别让我觉得自己比实际的我还渺小，这只会让我假装出一副和我实际年龄不符的傻样。 别小看了孩子，孩子没有被世俗污染的心灵，有着大人难以企及的
纯真和智慧。 ５．可能的话，尽量不要在人前纠正我的错误，我会感到很没面子，进而和你作对。你私下提醒，效果会更好。 小孩也有自尊心，“当面教子、背后说妻”并不全对，教子也要顾及孩子的脸面。 ６．别让我觉得犯了错就是犯了罪，它会削弱我对人生的希望。 大人也在不断犯错，我们很容易就原谅了自己，也应该做到原谅孩子，让孩子从错误中学习，在错误中成长。 ７．当我说“我恨你”的时候别往心里去。我恨的绝对不是你，我恨的是你加在我身上的那些压力。 气头上的话不要当真，关键是不要让事情发展到让孩子口不择言的程度。 ８．别过度保护我，怕我无法接受某些“后果”。很多时候，我需要经由痛苦的经历来学习。 被过度保护的孩子是长不大的孩子，一辈子难有自己的主张。让孩子逐渐独立于父母，才是父母的职责所在。 ９．别太在意我的小病痛。有时，我只是想得到你的注意而已。 孩子会用装病来引起父母的注意。出现这种情形，父母要检讨自己是不是对孩子的关注太少了，陪伴孩子的时间太少了。 １０．别对我唠叨不休，否则我会装聋作哑。 想要孩子听话，大人要会说话，唠唠叨叨属于不会说话。 １１．别在匆忙中对我允诺。当你不能信守诺言时，我会难过，也
不一样的世界作文.docx
不一样的世界作文 但我相信，只要用心发现、用心感受，世界定会以美好与灿烂 相报，你也一定会发现属于自己的那个不一样的世界。下面是的不一样的世界，供大家学习和参阅。 大人眼中的世界，和小孩永远不同。大人与小孩的关系，也随 时间慢慢演化：过去的年代，很多小孩都想快快成为大人；而很多大人，也想回到童年时光，但是现在，却很少听到这样的声音，很少有 大人渴望成为小孩。小孩的世界也越来越像大人，也变得复杂、变得 计较。 大人，是小孩的依靠、小孩的避风港；大人总是把小孩保护好，不允许社会现实进攻小孩的心，不让一丁点的人心邪恶，印入孩子的心。因为，大人希望孩子可以不要再犯自己以前的错，希望孩子可以躲避危险，希望孩子不用遭受挫败。但因为这样，小孩对社会没有认知，小孩渐渐长大，心却很天真，无法去面对社会险恶。也因为这样，小孩对于社会的种种，根本无计可施。大人原本希望小孩独立杰出，却因为太过保护他，而培养出温室花朵。 小孩，短视近利、眼高手低，做事情没有毅力。小孩，常常只贪图眼前利益，不去想这样做会有什么后果，只会一味的追求最好的东西，却不付出相等的努力，只因为懒。 大人眼中的小孩，永远天真无知；而小孩眼中的大人，则永远 是个假道学。不过虽然大人与小孩，眼中有不一样的世界，但只要彼 此了解，就可以创造好的关系。
在成人的眼里，这个世界是复杂的。爸爸妈妈就经常告诉我： 一个人出门在外一定要提高警惕，小心遇上坏人。可我就是不理解： 这个世界上哪有那么多的坏人？ 有一次，我一个人骑车出去玩，回来的时候已经很晚了，可我 并没有害怕，有星星和月亮忠实地陪伴，晚风在耳边唱着欢快的曲子， 我的心情放松而惬意。 就在这时，我的车子出问题了，好像是车链被卡住了。骑不动，推不走，这可怎么办？没有人能够帮上忙，我只好自己尝试着修理。 可这黑灯瞎火的，根本看不清怎么弄。正在一筹莫展，一辆车在我不远 处停了下来，用它明亮的车灯，照着我出问题的车子。瞬间，我的世界 从黑夜变成了白天，在那两束亮光耐心地照耀下，我居然很快处理好 了故障。骑上车子的那一刻，目送着那辆车从我身边缓缓驶过，内心有 一种无法言说的感动。 还有一次，放学的路上，发生了一起交通事故——一位骑电动 车的老大爷被汽车碰倒了。我的脑海里又出现了大人们常说的一句话： 小心这些碰瓷的！ 可我看到的情景却是，司机赶忙下了车，扶起了摔倒的老人， 关心地询问受伤情况，旁边的一位路人也帮忙扶起了老人的电动车， 还把老人买的菜给拾回车筐里，老人受伤的情况虽然不太严重，可胳膊也擦破了，但他嘴里却一直说着“没事，没事！” 最后，司机还是非常负责任地把老人搀上车送到了医院。
小孩世界教学设计及反思
小孩世界教学设计及反思 教学目标： 1. 能够有感情地演唱歌曲，并用打击乐器为歌曲伴奏。 2. 音乐符号D.C的学习。 教学重点： 能够有感情地演唱歌曲，并用打击乐器为歌曲伴奏。 教学难点： 音乐符号D.C的学习。 教学过程 一、激情导入： 师：前几节课，我们通过欣赏、演唱等形式，看到了我们美好的童年生活，同时也看到了山区儿童以及外国儿童快乐的童年生活。童年是每一个人一生当中最美最无忧无虑的阶段，那个时候我们纯真，我们快乐，我们的天永远是五颜六色的，就连我们这些已经工作的人都想重回童年，做一个小孩，因为春天永远会伴随着我们，我们可以自由自在的飞翔。就连作曲家们也无不羡慕你们，于是，创作了一首优秀的儿童歌曲《小孩世界》。 二、寓教于乐： 初听歌曲：歌曲中都讲了些什么？ 它的演唱形式是什么？ 再听：轻声哼唱旋律。 音乐符号的认识： 在歌曲中有几个音乐符号？（反复记号）（结束句） 还有一个音乐符号你从没有学过，但是，也在歌曲中出现了，你能找到吗？ D.C--反复记号，教师讲解它是如何进行反复的。 学唱：教师范唱第一乐段。 教师弹琴，学生轻声试唱第一乐段。 教师指导演唱，注意附点音符的唱法以及切分节奏的演唱。 随录音学唱第二乐段，感受歌曲的愉快情绪。 打击乐器选择，为歌曲配乐。 师：同学们，刚才我们一起学习了这首好听的儿童歌曲，你们学得很快。这里有几个节奏。 三、创造表现： 出示节奏谱： x x | x x | x x | x x ||（双响筒） x - | x -| x - | x - ||（撞钟、铃鼓） 学生选择适合歌曲的打击乐器。 随录音进行单一试奏。 大家单打都很不错，全体一起为歌曲伴奏。 四、完美结课： 今天我们一起用打击乐器为歌曲《小孩世界》伴奏，大家打得非常好，为歌曲增色不少，使这首活泼欢快的歌曲更加丰富了，更加能够体现我们的童年生活是让人向往、让人难忘的，希望我们同样拥有快乐的童年，永远有一颗纯真的童心。 教学反思： 《小孩世界》是新人音版中一首富有童趣的歌曲，它带给学生无限的欢乐，让学生珍惜有限而宝贵的童年时光。本课的教学重难点是符点节奏和二声部的合唱教学。我在歌唱教学中比较注意启发学生有感情地歌
好听的QQ心情说说 有种疼你不懂
好听的QQ心情说说有种疼你不懂，我可以用微笑掩盖 01. 夜有多冷，只有整夜不睡的人才知道。心会有多痛，只有痛过的人才知道。 02. 在我的世界里出现过无数个飘影在我的心里只留下了你的痕迹。 03. 当一个人谁都不爱的时候，他就可以爱上身边的任何一个人 04. 只要脑海里闪过你那个样子，我就能立即声嘶力竭的哭出来。 05. 给不了我幸福、就不要给我希望失望的疼我承受不起 06. 即使到最后的遍体鳞伤，我也会微笑着守着你对我的好、因为，我想一生铭记 07. ∝. ヽ有种疼你不懂，我可以用微笑掩盖，用冷漠包装。 08. ツ宁愿没心没肺、绝不痴心绝对∵起码不会伤心流泪″ 09. 我这一生一共做错两件事，其一是生出来，另一是活下去。 10. 我喜欢你笑的样子，只是单纯着喜欢着，只想单纯着守护着。 11. 原先以为电视剧和广告同样精彩，但是，我错了，总在激动的时刻播出淡定的广告 12. 不要害怕诱惑，你抵制了它，说明你是个好人；抵制失败了，说明你曾经是个好人 13. 说过的要好很久、而现在呢，只是擦肩而过的陌生人。 14. 你是魔鬼中的天使所以送我心碎的方式╮BY 15. 曾经拼了命地爱，如今却连你的样子都变得模糊~ 16. 草稿纸上为什么会不经意间就出现你旳名字, H Y L . 依然狠爱` 17. 胭脂水粉改变了你的面容，却改不了你那丑陋的心~ 18. 我有时候真的想写好多自己的情绪可是我不知道要怎么组织语言 19. 从前有一颗软糖，在街上走了很久，突然说：我的脚好软哦 20. 如果我变的不正常了，要么是幸福了，要么是绝望了。 21. ▍沵要ㄖㄅ,我努力給沵# ■ ゛硪说ㄖㄅ那亇迩勼是张宁° 22. ◆◇ヽ______ 蹲下来摸摸你的头发:"我爱你, 还有我会跟着你走一辈子
大人小孩眼中的世界
大人小孩眼中的世界——英子看《城南旧事》的世界 在饱经风霜的成熟大人的传统观念里面，孩童是天真无邪又幼稚无知的。未涉世事的小孩确实纯净的像一张刚刚冲印刷厂出生的白纸，不带半点黑斑。尤其那双似秋水的黑宝玉眼睛冰清玉洁但又不失光泽。然而，许多大人们往往只谈孩子的幼稚无知而忽视他的纯真的眼睛是多么灵敏，常说小孩子太小不懂事，明白不了大人的事情。 很多时候，我都在思考着：陷入社会大染缸不能自拔的的大人们是否有曾想过或者听过，“近朱者赤，近墨者黑。声和则响音，形正则影直”（晋.傅言《太子少傅笺》），“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，则与之化矣。与恶居人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”（《孔子家语.六本第十五》）这两句古代先人的智慧话语的内涵在反射着自己的言行呢？“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。”（战国·赵·荀况《荀子·劝学》）多变的世界复杂缤纷，色彩交错，深入污浊世界的大人们一定能以带了颜色的眼睛真实地看透世界，解剖世界？ 和大人相比较，孩子更具有观察力。孩子雪亮的眼睛能透过纷纷乱乱的世界，被假化的事物的表面，还原事物的真面目，把世界看得更真实，更全面。 《城南旧事》精选的主角是黄毛丫头英子。一个读小学的单纯女孩看到一个怎样的世界？ 惠安馆的秀贞，大人们投进的异样的眼光。蔑视地称为她为疯子。“每一次只要她站门口，宋妈或者妈就赶快捏紧我的手，轻轻地说‘疯子’我如果再要回头再张望一下时，她们就用力拉我的胳膊制止我。”相反，英子并不怕她，更不觉得她是个疯子。英子不是说：“其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘，像张家李家的大姑娘一样；她的笑不是很有思想吗？” 宋妈说妞儿“长得倒是俊，就是有点薄，眼睛太透亮了，老像水汪着。你看，眼底下有两个泪炕儿。”眼睛亮怎么会不好呢？纯水般的英子却不想宋妈那样看待秀贞而是“我心里可是有说不出的喜欢她，喜欢她那么温和。” 英子眼里的世界恰好与大人的不一样。为何？英子观察到事物的真正的，原来的面貌，不含有任何偏颇之心。当然更不会用世俗的名利，陈旧的眼光看人事。所以大人眼里的人是疯子，她的眼里的人是人，疯子还是人。秀贞疯子不就是平常的姑娘吗？妞儿并不是薄命，而是倒好的温和孩子吗？ 是的！一个丢失自己孩子的十几岁姑娘却遭到大人的刮目相看。原因很简单：秀贞不是明媒正娶的妇人而生下了孩子。根据民间的传统思想，这是一件有辱家门的不光彩事情。落后的思想已经严重毒害了大人了，难怪秀贞的亲生爸妈也把她当疯女人看待。 其实，姑娘自由恋爱本是一件好事。可世俗感染了大人，思想麻木的大人只会顺着前人的落后思想“孩子呀，一落地就裹包裹包，趁着天没亮，送到齐化门城根底下啦！反正不是让野狗吃了，就是让人捡去了呗！”都说孩子是妈妈身上的一块肉。姑娘恋爱新生的婴儿不经姑娘同意，也不顾姑娘的感受就大人狠狠地扔到义地的荒山野地中去了。姑娘日日夜夜思念自己的亲生女人和男友到绝望，精神失常时，大人们却不去和她交谈，了解实情就枉做断定，甚至乱称其为疯子。这就是大人的看人看事方式，这就是大人看到的世界。 英子不会人云亦云，她看到了大人看不到的世界。她主动去和秀贞接触，聊天，做朋友。她怀着善良的同情之心去静静听秀贞喃喃的话语，理解她的处境，还运用自己的智慧帮助秀贞找到日盼夜盼的小桂子。也许，在大人们看来，英子的所作所为是令人不解，甚至可耻的。但英子并不这样想的。 “妈妈啊！你为什么又提起那奇怪的事呢？你们又常常说，哪个是疯子，哪个是傻子，哪个骗子，哪个是贼子，我分不清。”英子的妈妈这个大人真正区别清楚懂得这几个子？英子后来问她妈“收贼赃的人什么样子？”妈妈这样答道：“人都是一个样子，谁脑门子上也