2011年全国高考理综试题及答案安徽

2011年全国高考理综试题及答案安徽
2011年全国高考理综试题及答案安徽

2011年安徽高考理科综合—化学

7.科学家最近研制出可望成为高效火箭推进剂的N (NO 2)3。已知该分子中N-N-N 键角都是108.1°,下列有关该分子的说法正确的是

A .分子中N 、O 间形成的共价键是非极性键

B .分子中四个氮原子共平面

C .该物质既有氧化性又有还原性

D.15.1克该物质含有6.02×1022

个原子

8.室温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是

A .饱和氯水中:Cl - NO 3- Na + SO 32-

B .

C (H+)=1.0×10-23mol.L -1的溶液中:C 6H 5O - K + SO 42- Br - C .Na 2S 溶液中:SO 42- K + Cl - Cu 2+

D .PH=12的溶液中:NO 3- I - Na + Al 3+

9. 电镀废液中227Cr O -

可通过下列反应转化成铬黄4PbCrO ():

227Cr O -(aq )+22+Pb (aq )+2H O (l )

24Pb CrO (s )+2H +

(aq ) ΔH< 0

该反应达平衡后,改变横坐标表示的反应条件,下列示意图正确的是

10.

11. 中学化学中很多“规律”都有其使用范围,下列根据有关“规律”推出的结论合理的是 A.根据同周期元素的第一电离能变化趋势,推出Al 的第一电离能比Mg 大 B.根据主族元素最高正化合价与族序数的关系,推出卤族元素最高正价都是+7 C.根据溶液的pH 与溶液酸碱性的关系,推出pH=6.8的溶液一定显酸性 D.根据较强酸可以制取较弱酸的规律,推出2CO 通入NaClO 溶液中能生成HClO

12.研究人员最近发现了一种“水”电池,这种电池能利用淡水与海水之间含盐量差别进行发电,在海水中电池总反应可表示为:225105MnO +2Ag+2NaCl=Na Mn O +2AgCl 下列“水” 电池在海

水中放电时的有关说法正确的是:

A.正极反应式:Ag+Cl -e =AgCl --

B.每生成1 mol 2510Na Mn O 转移2 mol 电子

C.+

Na 不断向“水”电池的负极移动 D.AgCl 是还原产物

13.室温下,将1.000mol ?1L -盐酸滴入20.00mL 1.000mol ?1

L -氨水中,溶液pH 和温度随加入盐酸

体积变化曲线如右图所示。下列有关说法正确的是

A. a 点由水电离出的141

(H ) 1.010c mol L +--=?? B. b 点:+432(NH )(NH H O)(Cl )c c c -

+?=

C.c 点:-4(Cl )(NH )c c +

=

D.d 点后,容易温度略下降的主要原因是32NH H O ?电离吸热

25.(14分)W 、X 、Y 、Z 是四种常见的短周期元素,其原子半径随

原子序数变化如下图所示。已知W 的一种核素的质量数为18,中子数为10;X 和氖原子的核外电子数相差1;Y 的单质是一种常见的半导体材料;Z 的电负性在同周期主族元素中最大。 (1)X 位于元素周期表中第

周期第 族;W 的

基态原子核外有 个未成对电子 (2)X 的单质和Y 的单质相比,熔点较高的是

(写化学式);Z 的气态氢化物和溴化氢相比,

较稳定的是

(写化学式) (3)Y 与Z 形成的化合物和足量水反应,生成一种弱酸和

一种强酸,该反应的化学方程式是 (4)在25℃、101KPa 下,已知Y 的气态氢化物在氧气中完全燃烧后恢复到原状态,平均每转移1mol 电子,放热190.0KJ ,该反应的热化学方程式是 26.(17分)室安卡因(G )是一种抗心率天常药物,可由下列路线合成;

(1)已知A 是

的单体,则A 中含有的官能团是 (写名称)。B 的结构简式

是 。

(2)C 的名称(系统命名)是 ,C 与足量NaOH 醇溶液共热时反应的化学方程式是

(3)X 是E 的同分异构题,X 分子中含有苯环,且苯环上一氯代物只有两种,则X 所有可能的

原子半径 N NO 2

NO 2 NO 2

结构简式有、、、。

(4)F→G的反应类型是。

(5)下列关于室安卡因(G)的说法正确的是。

a.能发生加成反应

b.能使酸性高锰酸钾溶液褪色

c.能与盐酸反应生成盐

d..属于氨基酸

28.((13分)地下水中硝酸盐造成的氮污染已成为一个世界性的环节问题。文献报道某课题组模拟

地下水脱氮过程,利用Fe粉和KNO3溶液反应,探究脱氮原理及相关因素对脱氮速率的影响。

(1)实验前:①先用0. 1mol L-1H2SO4洗涤Fe粉,其目的是,然后用蒸馏水洗涤至中性;②将KNO3溶液的pH调至2.5;③为防止空气中的O2对脱氮的影响,应向KNO3溶液中通入(写化学式)。

(2)右图表示足量Fe粉还原上述KNO3溶液过程中,测出的溶液中相关离子浓度、pH随时间的变化关系(部分副反应产物曲线略去)。请根据图中信息写出

t1时刻前该反应的离子方程式。t1时刻后,该反应仍

在进行,溶液中NH4+的浓度在增大,Fe2+的浓度却没有增大,

可能的原因是。

(3)该课题组对影响脱氮速率的因素提出了如下假设,请你完

成假设二和假设三:

假设一:溶液的PH

假设二:

假设三:

。。。。。。。。。(4)请你设计实验验证上述假设一,写出实验步骤及结论。(已知:溶液中的NO3-浓度可用离子色谱仪测定)

实验步骤和结论

2013年安徽高考理综试题及答案免费(word版)

绝密★启用前 2013年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 理科综合能力测试 本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),第I卷第1页至第5页,第II卷第6页至第12页。全卷满分300分。 考生注意事项: 1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2.答第I卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答第II卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上 ....书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡的规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题 号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。 ............................4.考试结束后,务必将试题卷和答题卡一并上交。 第I卷(选择题共120分) 本卷共20小题,每小题6分,共120分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。以下数据可供解题时参考 相对原子质量(原子量):H1 C12 N14 O16 Ai27 S32 Cl35.5 Ce140 Pb207 1.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。下列叙述正确的是 A.细胞核是mRNA合成和加工的场所 B.高尔基体是肽链合成和加工的场所 C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O D.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶 2.细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是 A.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢 B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速度 C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同 D.对于一个细胞来说,酶的总类和数量不会发生变化 3.右图为第10粒水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率 变化的示意图。下列分析不正确 ...的是 A.种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛 B.种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降 C.种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速率下降 D.种子呼吸速率下降有利于干物质合成 4.下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是 ①人类的47,XYY综合征个体的形成

2015年安徽省初中毕业学业考试物理(试题+答案)

2015年安徽省初中毕业学业考试 物理 (满分90分,g取10 N/kg) 一、填空题(每空2分,共26分) 1.许多男生在变声期后,说话时声带振动的频率比以前低,因而声音的会降低. 2.挖开多年堆煤的地面,会看到地面下一定深度的土层带有黑色.这一现象表明煤的分子在不停地,扩散到地下的土层中了. 3.图为卫星绕地球飞行的轨道示意图.卫星在飞行过程中机械能不变,当卫星运行到近地点时,其动能最(选填“大”或“小”). 第3题图 4.通电螺线管的N、S极如图所示,由此可判断电流是从(选填“a”或“b”)端流入螺线管的. 第4题图第5题图第6题图 5.图为动圈式话筒的构造示意图.对着话筒说话时,声音使膜片振动,带动线圈在磁场中振动,把线圈两端的导线接入扩音机,就能通过扬声器听到说话的声音.这种话筒应用的原理 是. 6.如图,AB为能绕B点转动的轻质杠杆,中点C处用细线悬挂一重物,在A端施加一个竖直向上大小为10 N的拉力F,使杠杆在水平位置保持平衡,则物重G=N.若保持拉力方向不

变,将A端缓慢向上提升一小段距离,在提升的过程中,拉力F将(选填“增大”、“不变”或“减小”). 7.当天空中空气的湿度很大、两块云之间的电压很高时,原先不导电的空气就会变成导体,强大的电流可在瞬间通过天空,形成闪电.某次闪电的放电电流约1×104 A,电压约1.8×108 V,放电时间约0.01 s,则这次闪电释放的电能约J,合kW·h. 8.某同学利用斜面匀速提升重为500 N的物体,已知沿斜面的拉力做的功为1 000 J,斜面的机械效率为60%,则物体被提升的高度为m. 9.如图所示,重为1.5 N的圆柱体竖直漂浮在水面上,其底面积S=30 cm2,则水对圆柱体下表面的压强p=Pa,圆柱体下表面所处的深度h=cm.(水的密度为1.0×103 kg/m3) 第9题图 10.如图,L表示凹透镜,MN为主光轴,O点为光心,F为焦点.图甲和图乙表示经过凹透镜的两条特殊光路,请运用凹透镜的特殊光路,在图丙中画出物体AB通过凹透镜所成虚像A'B'的光路图. 第10题图 二、选择题(每小题3分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的) 11.利用干冰(固态二氧化碳)进行人工降雨的主要过程是:干冰在高空中直接变成气体,高空中 的是() 的水蒸气遇冷直接变成冰晶,冰晶下落时变成雨.以下分析错误 .. A.干冰直接变成气体是升华过程 B.干冰直接变成气体是放热过程 C.水蒸气直接变成冰晶是凝华过程

2011年安徽省高考作文《时间在流逝》评分细则及标杆卷满分作文

评分细则: 四个等级: 一类卷:60~50分立意新颖,情感健康,语言流畅,扣题说话,结构思路清晰,叙议合理,内容充实(举例涉及古今,鼓励关注现实)。 二类卷:49~42分语言、结构略有欠缺,语言较好内容较空,或者内容上大多列举古人事例。 三类卷:41~36分叙议不分,所举事例侧重点偏离题意,论据不能支撑观点,语言不通顺。 四类卷:35分以下偏离题意(举例、叙事过程中立意偏移),更换题目,表达不清,套作(即文化作文,语言漂亮,但无新意)。 阅卷细则: 1.一类卷内容最好举例涉及古今,鼓励关注现实。若全写古代事例(易于套作),不列于一类卷。 2.攻击党政府,老师、父母的作文及雷同卷均为问题卷。 3.淡化“的、得、地”,或不分。 4.改题的为四类卷。例:时间的流逝,时光在流逝。 5.残篇35分以下:700~500字的35~25分,499~300字的24~15分,299字以下的14分以下,仅写了标题的0分。若800字已足,但未完篇35分以下。完篇字数不够的,50字扣1分。 6.错别字不封顶,错一个扣1分,若同一个字错几次,只扣1分,若前对后错,算笔误,不扣分。 7.标点符号最多扣两分,3个扣一分,一逗到底扣2分 8.作文全抄大小现代文的0分,有50%不到自己的语言绝大部分抄袭为四类下,大部分自己语言,极少部分抄现代文:酌情扣分,最高二类下。 阅卷标杆卷: 时间在流逝 瀑布纵躯泻于陡峭的悬崖,无止无休;风筝轻盈高翔于深邃的苍穹,无穷无尽。时间亦如此:发源于无尽的远方,终止于无穷的远方。而我们,不过以“流逝”来形容虚无缥缈的时间。 时间在流逝。古有曹孟德慨叹:“譬如朝露,去日苦多”;今有哲人感慨:“时间恰如阳光,一晃就从指间溜过了”。时间的车轮不停不息,那我们怎样才能搭载时间的马车,为自己的人生寻找一片理想乐土? 时间在流逝。流逝的时间沉淀下了人类文明宝贵的财富,倘若不加以利用,流逝的时间又意义何在?时间的流水,带走浮华的文学,留下千古不朽的经典巨作;带走平凡的生活,留下历史转折的经验教训;带走虚伪的人物,留下光风霁月的不朽人物。前车之鉴,后事之师。学古以致今用,才是流驶的时间留给我们的宝贵明珠。经典巨作中潜藏的智慧,历史记录中存在的经验,高尚人物的品质怎不为我世之人效仿? 时间在流逝。流逝的时间徒让人心生感慨,而最关键的莫过于——把握当下!把握当下,人生之船才可驶得平稳,最终撷得彼岸的理想之花。曾国藩少时不聪颖,却会把握当下,用尽全力致于学习,最终在历史上留下光辉一页;夏洛蒂出生贫寒,却会把握当下,每天刻苦钻研文学创作,最终攀上文学高峰。他们会把握当下,关注自身的发展,一步一个脚印,走出了人生的精彩! 时间在流逝。因而,不要对前途充满疑惧,时间的流逝会带来不可预知的未来。正因深谙此理,高锟才会在漫长等待后,终于发现“光导纤维”;正因深知此道,孟德拉才会历经十年,而发现“遗传定律”;正因如此,法拉第才会以十年光阴,搏出电学史上的精彩篇章——发现电磁感应定律!不要灰心丧气,而应以希望的态度迎接未来,只因为,时间是流逝的! 昆德拉说过“生活是一棵树,上面结满了不可能的果子”。时间在不断的流逝,不要担心,不要忧虑,学习流逝的时间沉淀下的精华,把握当下,充满希望,你的人生一定可以充满鲜花,到达成功彼岸。 时间在流逝。让我们一起前行,勇敢面对流逝的时间。 专家评语: 内容充实,例证涉及古今,引证恰到好处,有说服力,语言流畅,有文采而又平易。显示出驾驭语言的能力较强。不足之处:个别词表达欠妥。19+19+19=57

试卷 2010年安徽省高考数学理科

绝密★启用前 2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 数 学(理科) 本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,第I 卷第1至第2页,第II 卷第3至第4页。全卷满分150分钟,考试时间120分钟。 考生注意事项: 1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡...上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效.............,在试题卷....、草稿纸上答题无效........ 。 4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。 参考公式: 如果事件A 与B 互斥,那么 ()()()P A B P A P B +=+ 如果事件A 与B 相互独立,那么 ()()()P AB P A P B = 如果A 与B 是两个任意事件,()0P A ≠,那么 ()()()|P AB P A P B A = 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个 选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、i = A 、 14- B 、 14+ C 、 12 D 、 12 2、若集合121log 2A x x ???? =≥ ????? ? ,则A =R e A 、(,0]? -∞+∞???? B 、? +∞????

2015年安徽高考物理试卷(含解析)

2015年安徽高考物理试卷 一.选择题(共7小题) 1.如图示是α粒了(氦原子核)被重金属原子核散射的运动轨迹,M、N、P、Q是轨迹上的四点,在散射过程中可以认为重金属原子核静止不动.图中所标出的α粒子在各点处的加速度方向正确的是() A.M点B.N点C.P点D.Q点 2.由库仑定律可知,真空中两个静止的点电荷,带电量分别为q1和q2,其间距离为r 时,它们之间相互作用力的大小为F=k,式中k为静电力常量.若用国际单位制的基本单位表示,k的单位应为() A. kg?A2?m3B. kg?A﹣2?m3?s﹣4 C. kg?m2?C﹣2D. N?m2?A﹣2 3.图示电路中,变压器为理想变压器,a、b接在电压有效值不变的交流电流两端,R0 为定值电阻,R为滑动变阻器,现将变阻器的滑片从一个位置滑动到另一位置,观察到电流表A1的示数增大了0.2A,电流表A2的示数增大了0.8A,则下列说法正确的是()A. 电压表V1示数增大 B. 电压表V2,V3示数均增大 C.该变压器起升压作用 D.变阻器滑片是沿c→d的方向滑动 4.一根长为L、横截面积为S的金属棒,其材料的电阻 率为ρ,棒内单位体积自由电子数为n,电子的质量为 m,电荷量为e,在棒两端加上恒定的电压时,棒内产生 电流,自由电子定向运动的平均速率为v,则金属棒内 的电场强度大小为() A.B.C.ρnev D.

5.如图所示,一束单色光从空气入射到棱镜的AB 面上,经AB 和AC 两个面折射后从AC 面进入空气,当出射角i′和入射角i 相等时,出射光线相对于入射光线偏转的角度为θ,已知棱镜顶角为α,则计算棱镜对该色光的折射率表达式为( ) A . B . C . D . 6.如图所示,abcd 为水平放置的平行“?”形光滑金属导轨,间距为l ,导轨间有垂直于导轨平面的匀强磁场,磁感应强度大小为B ,导轨电阻不计,已知金属杆MN 倾斜放置,与导轨成θ角,单位长度的电阻为r ,保持金属杆以速度v 沿平行于cd 的方向滑动(金属杆滑动过程中与导轨接触良好).则( ) A . 电路中感应电动势的大小为 B . 电路中感应电流的大小为 C . 金属杆所受安培力的大小为 D . 金属杆的热功率为 7.已知均匀带电的无穷大平面在真空中激发电场的场强大小为 ,其中σ为平面上单位面积所带的电荷量,?0为常量,如图所示的平行板电容器,极板正对面积 为S ,其间为真空,带电量为Q ,不计边缘效应时,极板可看作无穷大导体板,则极板间的电场强度大小和两极板间相互的静电引力大小分别为( ) A . 和 B . 和 C . 和 D . 和 二.解答题(共5小题) 8.在“验证力的平行四边形定则”实验中,某同学用图钉把白纸固定在水平放置的木板上,将橡皮条的一端固定在板上一点,两个细绳套系在橡皮条的另一端,用两个弹簧测

2011年高考安徽文综卷政治试题解析

2011高考文科综合安徽卷政治试题解析 1.(2011年安徽卷)2011年我国宏观经济政策以“积极稳健、审慎灵活”为基本取向,实 施积极的财政政策和稳健的货币政策。其中,实施稳健的货币政策有利于 ①增加投资需求,拉动经济增长②控制信贷规模,缓解通胀压力 ③调整经济结构,优化资源配置④刺激消费需求,调节市场物价 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】2011年我国宏观经济政策以“积极稳健、审慎灵活”为基本取向,具体而言,对财政政策,强调积极而审慎;对货币政策,强调稳健而灵活。我国稳健的货币政策有较大的弹性,针对2011年通胀压力较大的宏观经济形势,货币政策的取向是适度从紧。选项①④是积极财政政策和货币政策的效应,不符合题意。实施稳健的货币政策,通过严格控制信贷规模,可以缓解通胀压力;通过严格控制信贷投向,可以深刻影响企业生产经营,从而有利于调整经济结构,优化资源配置。故②③两项符合题意。答案为C。 2.(2011年安徽卷)图1中的曲线反映的是某种商品在一定时期内的价格走势。同期,该 种商品的价格变动引起其需求量发生反向变化。在其他条件不变的情况下,下列判断正确的是 图1 ①该种商品的互补商品需求量会有所增加 ②该种商品的互补商品需求量会有所减少 ③该种商品的替代商品需求量会有所减少 ④该种商品的替代商品需求量会有所增加 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】通过曲线,可以看出价格在下降;再通过“该种商品的价格变动引起其需求量发生反向变化”这一信息,可以看出该商品需求量增加,同时还可看出该商品有较大价格弹性。某种商品的互补品的需求量与该商品的需求量同向变动,故选项①正确;富于价格弹性的商品,其替代品的需求量与该商品的需求量反向变动,故选项③正确。答案为A。

[高考理综]2010年安徽高考理综试卷

[高考理综]2010年安徽高考理综试卷2010年安徽高考理综试卷(化学部分) 广东 Z 景W007 相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Mn 55 第I卷选择题(每小题6分,每小题只有一个选项符合题意) 7(亚氨基锂(LiNH)是一种储氢容量高、安全性好的固体储氢材料,其储氢原理可表示为: 2 LiNH+HLiNH+LiH,下列有关说法正确的是 222 A(LiNH中N的化合价是,1 B(该反应中H既是氧化剂又是还原剂 22+- C(Li和H的离子半径相等 D(此法储氢和钢瓶储氢的原理相同 8(下列实验操作或装置符合实验要求的是 A(量取15.00 mL NaOH溶液 B(定容 C(电解制Cl、H D(高温燃烧石灰石 229(在pH=1的溶液中,能大量共存的一组离子或分子是 2++-3+---+A(Mg、Na、ClO、NO B(Al、NH、Br、Cl 34+++- 2-2-2- C(K、CrO、CHCHO、SO D(Na、K、SiO、Cl2734310(低温脱硝技术可用于处理废气中的氮氧化物,发生的化学反应为: 2NH(g)+NO(g)+NO(g)2N(g)+3HO(g) ΔH<0 3222 在恒容的密闭容器中,下列有关说法正确的是 A (平衡时,其他条件不变,升高温度可使该反应的平衡常数增大

BNH (平衡时,其他条件不变,增加的浓度,废气中氮氧化物的转化率减小3 CNON1?2 (单位时间内消耗和的物质的量比为时,反应达到平衡2 D (其他条件不变,使用高效催化剂,废气中氮氧化物的转化率增大 +11CaHSOH(某固体酸燃料电池以固体为电解质传递,其基本结构见下图,电池总反应4 2H+O= 2HO 可表示为:,下列有关说法正确的是22 2 Aba (电子通过外电路从极流向极 Bb (极上的电极反应式为: - - O + 2HO + 4e= 4OH 22 C0.1mol1.12LH (每转移电子,消耗的2+ DHab (由极通过固体酸电解质传递到极 12Fe – CrCr (右图是三种稀酸对合金随含量变化的 腐蚀性实验结果,下列有关说法正确的是 AFe – Cr (稀硝酸对合金的腐蚀性比稀硫酸和稀盐酸的弱 B (稀硝酸和铁反应的化学方程式是: Fe+6HNO() = Fe(NO)+3NO?+3HO 稀33322

2015年安徽高考理综生物试题及答案

2015年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 理科综合能力测试----生物部分 1.血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所,正确的是 2.右图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确的是 A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能 B.CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化行成糖类 C.被还原的C3在有关酶的催化作用下,可再行成C5 D.光照强度由强变弱时,短时间内C3含量会升高 3.有图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微镜照片,下列叙述正确的是 A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上

B.乙细胞中染色体被平均分配,移向细胞两极 C.甲和乙细胞中的染色体数目相等,DNA含量相同 D.统计图中处于细胞分裂期的细胞数可计算细胞周期长短 4.Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA,当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA 立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QβRNA。下列叙述正确的是 A.QβRNA的复制需经历一个逆转录的过程 B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程 C.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链 D.QβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达 5.现有两个非常大的某昆虫种群,个体间随机交配,没有迁入和迁出,自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。种群1的A基因频率为80%,a基因频率为20%;种群2的A基因频率为60%,a基因频率为40%。假设这两个群大小相等,地理隔离不再存在,两个种群完全合并为一个可随机交配的种群,则下一代中Aa的急用频率是 A.75% B.50% C.42% D.21% 6.下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的事 A.同一植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根 B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关 C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D可防止落花落果

2011年高考试题——理综生物(安徽卷)

2011年高考安徽生物试题、答案及解析 一、选择题 1.AUG是甲硫氨酸的密码子,又是肽链合成的起始密码子。人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸,这是新生肽链经加工修饰的结果。加工修饰的场所是 A.内质网和高尔基体B.高尔基体和溶酶体C.内质网和核粮体D.溶酶体和核糖体 答案:A 解析:考查细胞器的功能,内质网是细胞内蛋白质合成与加工,以及脂质合成的车间,高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的车间。核糖体知识蛋白质的合成场所,不能加工。 2.干细胞移植现已成为冶疗糖尿病的一种临床技术。自体骨髓干细胞植人胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛B细胞,达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是 A.骨髓干细胞与胰岛样细包的基因组成不同,基因表达产物不同 B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同,基因表达产物不同 C.胰腺组织微环境千百万骨髓干细胞基因丢失,分化成为胰岛样细胞 D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化列影响,分化是由基因决定的 答案:B 解析:考察细胞分化。由信息知胰岛样细胞由自体骨髓干细胞分化而来,胰腺组织是体细胞有丝分裂、分化的细胞,基因与体细胞相同,所以骨髓干细胞与胰岛样细胞及胰腺组织的基因组成相同,但基因选择性表达,产物不同。 3.某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示,t1、、t2表示 10-30°C之间的两个不同温度。下列分析正确的是

A.与t1相比,t2时速率高峰出现时间推迟且峰值低,不利于叶片贮藏 B.与t2相比,t1时乙烯产生量高峰出现时间提前县峰值高,有利于叶片贮藏 C.t1、、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似,t1>t2,t1时不利于叶片贮藏 D.t1、、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似,t1

2009年全国高考理综真题(含答案)-安徽卷

2009年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 理科综合能力测试 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择)两部分,第一卷第1页至第5页,第Ⅱ卷第6页至第12页。全卷满分300分。 考生注意事项: 1. 答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2. 答第一卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3. 答第二卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上 ....书写,要求字体工整、 笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡 ...规定的位置给出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签 字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、 ................... 草稿纸上答题无效 ........。 4. 考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷 本卷共20小题,每小题6分,共120分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 以下数据可供解题时参考: 相对原子质量(原子量):H 1 C 12 O 16 S 12 Cr 52 Fe 56 1. 叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是 A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内 B.H 2O在光下分解为[H]和O 2 的过程发生在基质中 C.CO 2 的固定过程发生在类囊体薄膜上 D.光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的 答案:D 解析:叶绿体中的色素主要分布在类囊体膜上,H 2 O在光下分解的过程也是在类囊体膜上进 行的,CO 2 的固定和淀粉的合成发生在暗反应中,在叶绿体的基质中进行。所以D正确。

2011年安徽省高考文综卷历史试题及解析

2011年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 文科综合(历史部分)解析版 本卷共11小题,每小题4分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 12.安徽境内历史遗存丰富,人文景观众多。图3中体现儒家伦理思想的是 图3 A.①④ B.②④ C.①②③ D.②③④ 13.图4为苏轼的《枯木怪石图》,有评价说,枝干“虬(qiu,盘曲)屈无端倪”,石“亦怪怪奇奇,如其胸中蟠郁也”。能体现其风格的是 A.“意存笔先,画尽意在” B. “笔才一二,像已应焉” C. “诗中有画”,“画中有诗” D.“以清雅之笔,写山林之气” 14.对中西学的态度是区分近代中国不同政 治派别的依据之一。下列言论属于维新派的 是 A.“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事” B.“吾国固有之文明,正足以救西洋文明之弊,济西洋文明之穷者” C.“中学有中学之体用,西学有西学之体用,分之则并立,合之则两亡” D.“近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮也” 15.辛亥革命“不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫廷瓦解之表征。至于一切教会式的儒士阶级思想,经院派的诵咒书符教育,几乎丝毫没有受伤”。这一评价 A. 代表了新文化运动时期的认知水平 B. 对思想启蒙方面的局限性认识不足 C. 肯定了反对专制、追求民主的愿望 D. 基本上不符合辛亥革命的历史事实 16.图五是抗日战争某一战场的局部示意图,与其相关的正确表述是 A. 致力于扭转太平洋战局 B. 有利于国际战略物资供应 C. 切断了日军的大陆交通线 D. 导致了日本的无条件投降 17.奥利维尔?克里斯汀说:“法国的宗教改革迈出了犹豫不决的步 子。这时,对福音的向往、路德教的影响、激进派的诱惑等都交 错在一起。”与之相关的正确史实是 A. 法国由镇压胡格诺派最终转为宗教宽容 B. 法国因笃信上帝在新旧教之间摇摆不定 C. 法王因尊重教皇权威而不愿改革天主教 D. 胡格诺战争后新教在法国占据主导地位

安徽省2016年高考理综试题(附答案)

安徽省2016年高考理综试题(附答案) (全卷满分300分.时间150分) 可能用到的相对原子质量: H1 C12 N14 O16 Na23 CL 35.5 K 39 Cr52 Mn55 Ge73 Ag108 第I卷 一. 选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的 1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是 A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的呢量跨膜运输离子。 下列叙述正确的是 A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3 3. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量4 4. 下列与神经细胞有关的叙述,错误的是 A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C.突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性

2011年安徽高考理综试题及详细答案解析

2011年安徽高考理科综合试题及答案解析 第一部分 2011安徽高考生物 1.AUG是甲硫氨酸的密码子,又是肽链合成的起始密码子。人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸,这是新生肽链经加工修饰的结果。加工修饰的场所是 A.内质网和高尔基体B.高尔基体和溶酶体C.内质网和核糖体D.溶酶体和核糖体 答案:A 解析:考查细胞器的功能,内质网是细胞内蛋白质合成与加工,以及脂质合成的车间,高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的车间。核糖体知识蛋白质的合成场所,不能加工。 2.干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛B细胞,达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是 A . 骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同,基因表达产物不同 B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同,基因表达产物不同 C.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失,分化成为胰岛样

细胞 D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响,分化是由基因决定的 答案:B 解析:考察细胞分化。由信息知胰岛样细胞由自体骨髓干细胞分化而来,胰腺组织是体细胞有丝分裂、分化的细胞,基因与体细胞相同,所以骨髓干细胞与胰岛样细胞及胰腺组织的基因组成相同,但基因选择性表达,产物不同。 3.某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示,t1、、t2表示10-30°C之间的两个不同温度。下列分析正确的是 A.与t 1相比,t2时呼吸速率高峰出 现时间推迟且峰值低,不利于叶片贮 藏 B与t2相比,t1时乙烯产生量高峰出现 时间提前且峰值高,有利于叶片贮藏 C.t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似,t1>t2,t1时不利于叶片贮藏 D.t1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似,t1

2011年安徽省高考文理科状元分别出自淮北一中,安庆一中!牛逼啊!

2011年安徽省高考文理科状元分别出自淮北一中,安庆一中!牛逼啊! 2011年安徽省高考文科状元是淮北一中:丁洁,646分!,2011年安徽省高考理科状元出自安庆一中:韩衍隽!699分! 2011年安徽省高考理科状元出自安庆一中:韩衍隽!699分! 2011年安徽省高考文科状元出自淮北一中:丁洁,646分! 2011安徽高考理科状元(去掉加分)出自浮山中学,浮山中学是什么学校! 2011安徽高考理科状元,实出浮山中学,总分697分 (高出所谓699分的状元3分,因其含有政策加分5分)。 浮山中学,继夺安徽文科状元之后,再取全省理科状元!

浮山中学坐落在国家级森林公园、国家级地质公园——枞阳县浮山,校前白荡湖,湖水澄碧;校后浮山,山奇洞幽。名山胜水,地灵人杰。 浮山中学有着悠久的历史和光荣的革命传统。1924年著名爱国民主人士房秩五先生择浮山南麓,创办学校。在那血与火的年代,浮山中学就是进步知识分子的聚集地。安徽省委第一任书记王步文烈士多次到这里指导革命工作。著名的将军、外交家、书画家黄镇同志曾在这里担任美术教员,并从事革命活动。红军高级将领孙炳文烈士的夫人任悦携子女孙维世等在这里工作两年。在他们的直接教育下,大批的浮中学子,纷纷投身革命。先总理周恩来 于1968年5月接见浮山中学校友、原二十军副军长朱铁骨时说:浮山中学不同于一般的学校,它是当时那个地区革命活动的中心。 浮山中学占地面积180亩,有36个教学班(48个高中班的办学规模),144名教职工。教学、生活设施配套齐全,电化教学独具特色,1996年被省教委定为省级电化教育一类达标学校。校园古木参天,翠竹掩映,廊回塔耸,曲径通幽,四季风景如画。1999年,学校被评为“省级花园式单位”。

安徽高考理综试题及答案

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。学·科网 可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 2.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是 A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3 B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4.已知药物X对细胞增值有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是 A.乙组加入了药物X后再进行培养

2019年高考理综物理安徽卷

2019年高考理综物理安徽卷 14、我国发射的“天宫一号”和“神州八号”在对接前,“天宫一号”的运行轨道高度为350KM ,“神州八号”的运行轨道高度为343KM 。它们的运行轨道均视为圆周,那么 A 、“天宫一号”比“神州八号”速度大 B 、“天宫一号”比“神州八号”周期大 C 、“天宫一号”比“神州八号”角速度大 D 、“天宫一号”比“神州八号”加速度大 15、一列简谐横波沿X 轴正方向传播,在T =0S 时波形如图1 波速为10M /S ,那么T =0.1S 时正确的波形是图2中的 图2 16、如下图,在竖直平面内有一个半径为R 的圆弧轨道。半径 OA 水平、OB 竖直,一个质量为M 的小球自A 正上方P 点由静止开始自由下落,小球沿轨道到达最高点B 时恰好对轨道没有压力,AP =2R ,重力加速度为G ,那么小球 从P 到B 的运动过程中 A 、重力做功2MGR B 、机械能减少MGR C 、合外力做功MGR D 、克服摩擦力做功 12MGR 17、如下图,放在固定斜面上的物块以加速度A 下滑,假设在物块上再施加一个竖直向下的恒力F ,那么 A 、物块可能匀速下滑 B 、物块将以加速度A 匀加速下滑 C 、物块将以大于A 的加速度匀加速下滑 D 、物块将以小于A 的加速度匀加速下滑 18、如下图,在平面直角坐标系中,有方向平行于坐标平面的匀强电场,其中坐标原点O 处的电势为0V ,点A 处的电势为6V ,点B 处的电势为3V ,那么电场强度的大小为 A 、200V /M B 、2003V /M C 、100V /M D 、1003V /M 19、如下图,圆形区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场,一个带 电粒子以速度V 从A 点沿直径AOB 方向射入磁场,经过ΔT 时间从C 点射出磁场,OC 与OB 成600角。现将带电粒子的速度变为V /3,仍 从A 点射入磁场,不计重力,那么粒子在磁场中的运动时间变为 B

2015年高考真题——理综物理(安徽卷)_Word版含解读

2015年安徽高考理综试题(物理部分) 14.图示是α粒子(氦原子核)被重金属原子核散射的运动轨迹,M 、N 、P 、Q 是轨迹上的四点,在散射过程中可以认为重金属原子核静止不动。图中所标出的α粒子在各点处的加速度方向正确的是 A .M B .N C .P D .Q 【答案】C 【解析】同种电荷相排斥,库仑力沿两者连线指向受力物体,由牛顿第二定律知,加速度也沿两者连线指向受力物体。 【启示】本题考查力电综合问题,涉及库仑定律和牛顿第二定律等知识点,意在考察学生理解能力和分析能力,注意方向性。 15.由库仑定律可知,真空中两个静止的点电荷,带电量分别为q 1和q 2,其间距离为r 时, 它们之间相互作用力的大小为22 1r q q k F =,式中k 为静电力常量。若用国际单位制的基本单 位表示,k 的单位应为 A .kg·A 2·m 2 B .kg·A -2·m 3·s -4 C .kg·m 2·C -2 D .N·m 2·A -2 【答案】B 【解析】根据单位制,k 的单位为N·m 2·C -2,而1N= 1kg·m·s -2,1C=1 A·s ,代入得k 的单位为kg·A -2·m 3·s -4,故答案为B . 【启示】本题考查单位制,意在考察学生对物理公式熟记情况和灵活运用能力。 16.图示电路中,变压器为理想变压器,a 、b 接在电压有效值不变的变流电源两端,R 0为定值电阻,R 为滑动变阻器。现将变阻器的滑片从一个位置滑动到另一位置,观察到电流表A 1的示数增大了0.2 A ,电流表A 2的示数增大了0.8 A ,则下列说法正确的是 A .电压表V 1示数增大 B .电压表V 2、V 3示数均增大 C .该变压器起升压作用 D .变阻器滑片是沿c →d 的方向滑动

2011年安徽高考理科综合化学部分答案及解析

2011年安徽高考理科综合化学部分答案及解析 【解析】本题考查氧化还原反应以及离子反应等知识。 A 氯水会氧化23- SO ;B 在碱性环境下各离子可以共存;C 选项会生成CuS 沉淀;D 选项3A + l 不能存在于碱 性环境。 9. 电镀废液中227Cr O -可通过下列反应转化成铬黄4PbCrO () : 227Cr O - (aq )+22+Pb (aq )+2H O (l ) 24Pb CrO (s )+2H +(aq ) ΔH< 0 该反应达平衡后,改变横坐标表示的反应条件,下列示意图正确的是 【答案】A 【解析】本题考查外界条件的变化对平衡移动的影响等相关知识。 对于放热反应升温平衡常数减小,A 正确;增大pH 平衡右移227Cr O - 转化率应该增大,B 错;温度升高平衡不能往哪个方向移动,正逆反应速率均增大,C 错;增加2+ Pb 会提高227Cr O -转化率,227Cr O - 的物质的量应该减小。

【答案】D 【解析】本题综合考查化学实验以及元素化合物的相关知识。 A 选项,铁粉过量应该生成2+ Fe ,不会有红色出现;B 选项AgCl 溶解度比Agl 大;C 选项Al 箔插入浓3HNO 中才会形成致密的氧化膜钝化。 11. 中学化学中很多“规律”都有其使用范围,下列根据有关“规律”推出的结论合理的是 A.根据同周期元素的第一电离能变化趋势,推出Al 的第一电离能比Mg 大 B.根据主族元素最高正化合价与族序数的关系,推出卤族元素最高正价都是+7 C.根据溶液的pH 与溶液酸碱性的关系,推出pH=6.8的溶液一定显酸性 D.根据较强酸可以制取较弱酸的规律,推出2CO 通入NaClO 溶液中能生成HClO 【答案】D 【解析】本题综合考查化学反应原理中的共性与特性。 A 应考虑到IIA 族第一电离能反常; B 应考虑到F 无正价; C 应考虑到常温下pH<7溶液才为酸性。 12.研究人员最近发现了一种“水”电池,这种电池能利用淡水与海水之间含盐量差别进行发电,在海水中电池总反应可表示为: 225105MnO +2Ag+2NaCl=Na Mn O +2AgCl 下列“水” 电池在海水中放电时的有关说法正确的是: A.正极反应式:Ag+Cl -e =AgCl -- B.每生成1 mol 2510Na Mn O 转移2 mol 电子 C.+Na 不断向“水”电池的负极移动 D.AgCl 是还原产物 【答案】D 【解析】本题综合考查原电池和氧化还原反应的相关知识。 正极反应该得电子,因此A 错;原电池中电解质溶液中的阳离子应该向正极移动,C 错;Ag 是反应的还原剂,因此AgCl 是氧化产物,D 错。 13.室温下,将1.000mol ?1L -盐酸滴入20.00mL 1.000mol ?1L -氨水中,溶液pH 和温度随加入盐酸体积变化曲线如右图所示。下列有关说法正确的是 A. a 点由水电离出的141(H ) 1.010c mol L +--=?? B. b 点:+432(NH )(NH H O)(Cl )c c c -+?= C.c 点:-4(Cl )(NH )c c + = D.d 点后,容易温度略下降的主要原因是32NH H O ?电离吸热 【答案】C 【解析】本题综合考查水溶液中的电离平衡以及酸碱中和滴定的相关知识。

2008年安徽高考理综试题及答案

2008年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 选择题共21小题,第小题6分,共126分。 以下数据可供解题时参考: 相对原子质量(原子量):H l C 12 O 16 Na 23 K 39 Mn 55 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Pb 207 一、选择题(本题共13小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序。正确的是 A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液 B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液 C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水 D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液 2.某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随 时间变化的趋势如图,若向水池中投放大量专食浮游 动物的某种鱼(丙),一段时期后,该水池甲、乙、丙 三个种群中公剩一个种群。下列关于该水池中上述三 个种群关系及变化的叙述,正确的是 A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群 B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群 C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群 D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群 3.下列关于细菌的叙述,错误 ..的是 A.硝化细菌能以NH,作为氮源和能源物质 B.某些细菌可以利用光能因定CO2合成有机物 C.生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补弃的营养物质 D.含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来签别牛奶中的大肠杆菌 4.已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、 b、c、d四种不同长度的DNA片段。现在多个上述线性DNA 分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切 断,则从理论上讲,经该酶切后,这些线性DNA分子最多 能产生长度不同的DNA片段种类数是 A.3 B.4 C.9 D. 12 5.下列关于细胞工和的叙述,错误 ..的是 A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制务单克隆抗体 D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同 6.在溶液中加入中量Na2O2后仍能大量共存的离子组是

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