高科技组织知识型员工满意度评价实证研究
知识型员工的管理及存在问题

知识型员工的管理及存在问题【摘要】知识型员工在现代企业中扮演着极为重要的角色,因此对他们的管理和激励显得尤为重要。
本文首先分析了知识型员工的特点,包括高度专业化、追求创新等方面。
接着从管理策略、存在问题、激励机制和培训发展等多个维度探讨了如何更好地管理这类员工。
同时也探讨了知识型员工管理中的挑战,未来发展方向以及总结。
通过深入了解知识型员工的特点和需求,以及有效的管理和激励策略,企业可以更好地发挥他们的潜力,提高整体业绩和创新能力。
但随着知识经济的不断发展,知识型员工管理也将面临更多挑战,需要不断调整和改进管理策略,以适应未来发展的需求。
【关键词】知识型员工、管理、特点、策略、存在问题、激励机制、培训、发展、挑战、未来发展方向、总结。
1. 引言1.1 知识型员工的管理及存在问题现代企业中,知识型员工的管理已经成为领导者面临的重要挑战之一。
知识型员工通常具有较高的学历和专业技能,他们在公司中担任着关键的角色,对企业的创新和竞争力起着至关重要的作用。
与传统员工相比,知识型员工更加注重自主性和创造性,需要一种不同于传统管理的管理策略。
在管理知识型员工时,领导者需要了解他们的特点。
知识型员工通常具有高度的专业知识和技能,他们倾向于追求挑战和成长。
领导者需要为他们提供具有挑战性和发展性的工作任务,激发他们的创造力和积极性。
管理知识型员工还需要建立有效的激励机制。
知识型员工通常对工作的意义和价值更为重视,金钱奖励并不是他们唯一的动力。
领导者需要通过提供专业发展机会、给予自主决策权和实现个人成长等方式来激励他们。
知识型员工管理中也存在着一些问题。
知识型员工的流动性较大,他们往往更容易受到其他公司的诱惑而离职。
知识型员工之间存在着潜在的竞争关系,领导者需要善于协调他们的关系,确保团队的协作效率。
管理知识型员工是一项复杂而重要的任务。
领导者需要深入了解他们的特点,并合理制定管理策略和激励机制,以应对存在的问题,确保团队的稳定和高效运转。
员工满意度调查综合评估与

指标 R2 F
t 工作环境 t 工作看法 t 领导能力 t 个人成长 t 企业文化
统计量值 0.9935 5648.3 15.33 21.86 18.73 28.37 14.42
P 2.81E- 199 1.02E- 34 4.89E- 53 1.65E- 44 4.22E- 69 5.02E- 32
卷的结构有效度:公共因子应与问卷设计时理论假设的
概念组成相符,且公共因子的累积方差贡献率至少 50%
以上;每个问卷项目都应在其中一个公共因子上有较高
负荷值(大于 0.4),而对其他公共因子的负荷值则较低。
如果一个问卷项目在所有因子上的负荷值均较低,说明
其反映的意义不明确,应予以改变或删除;公因子方差
3.效度分析
对满意度调查数据进行因子分析,结果抽取出 8 个
因子,KMO 值为 0.954>0.5,巴特利特检验 χ2 统计值的
显著性概率 P=0.000<0.05,问卷可以进行因子分析。因
子分析结果显示,问卷的每个项目均在其中
它公共因子的负荷值则较低,公因子的累计贡献率
[70%,100%]区间,表示满意度水平处在“满意”水准。从 表 2 中可以看出,某研究院员工满意度处于满意水准, 但个人成长维度满意度指数仅有 67.87%,未达满意水 准,是员工满意度的低点。
6.回归分析 通过回归分析得出总体满意度与各维度满意度之 间的回归方程的系数为: Y=- 0.214+0.12x1+0.223x2+0.2x3+0.288x4+0.133x5 其中:x1 为工作环境维度满意度;x2 为工作看法维 度满意度;x3 为领导能力维度满意度;x4 为个人成长维 度满意度;x5 为企业文化维度满意度。 上述回归的确定系数 R2 为 0.9935,F 检验统计量 5648.3,显著性水平 P 值为 0.000<0.05,表明线性回归假 设有效。各变量的 T 检验统计量及 P 值显示各变量对回 归方程均有较大贡献,具体见表 3。
工作满意度的研究与分析

工作满意度的研究与分析1.3国内外研究现状1935年,Hoppock 在他的成名作《工作满意度》中首次提出了工作满意度的这个概念。
自此之后,学术界对工作满意度的研究就从来没有间断过。
这种热衷与“社会人假设”逐渐成为管理学的基本假设有着不可分割的联系。
梅奥的霍桑实验开创了管理学的一个新的伟大时代,从此“社会人”管理理论逐步替代了传统的“经济人”管理理论。
管理理论从科学管理进入到行为科学的阶段。
这种管理思想的转变,使得企业管理者摆脱了以工作流程管理为中心,他们开始重视人的因素,学术界也开始对人进行了深入的研究。
其中,员工工作满意度便是组织行为科学学领域中最为热门的研究话题。
纵观国内外诸多文献,对于工作满意度的研究大体围绕以下几个问题:(1)什么是工作满意度?即对工作满意度的界定;(2)什么因素会影响员工的工作满意度?(3)工作满意度将带来什么结果?[1]即工作满意度结果变量的研究[2];(4)如何测量工作满意度?1.3.1国外研究现状国外对工作满意度的研究由来已久,研究的深度和广度都都远远超过国内。
围绕上面提出的四个问题,已经形成了很多成熟的理论。
影响工作满意度的因素有哪些?围绕这个问题有很多学者进行了研究。
Locke(1969)认为有十大因素会影响员工满意度,他们分别是:工作环境和条件、工作内容本身、薪酬待遇、福利水平、提升、认可程度、自我、领导和管理者、同事或组织成员关系[3]。
1976,Locke又将这十大因素进行了提炼归纳成五项。
Smith等(1969)几乎跟Locke在同一时间段提出,存在六大因素影响影响员工的工作满意度:工作环境和同事关系、工作内容本身、晋升、报酬、上级的管理水平、行政管理能力[4]。
实际上,Smith和Locke关于工作满意度影响因素的研究结果有很多共性。
他们都从个体的需要和感受出发,研究外部环境与个体的互动,这种互动会给员工带来一种情绪上的体验,而满意度就在这种互动关系中发生并通过个体的感受体现出来。
员工满意度研究现状的文献综述

员工满意度研究现状的文献综述摘要:文章在综合国内外员工满意度研究成果的根底上,系统梳理了员工满意度研究历程、员工满意度的定义和影响员工满意度的相关因素,最后提出提高员工满意度的对策建议。
关键词:员工;满意度;影响因素中图分类号:F279.23文献标识码:Adoi:10.3969/j.issn.1672-3309〔x〕.2021.12.78文章编号:1672-3309〔2021〕12-178-02一、员工满意度研究的历史过程工作满足的概念最早是由Hoppock在1935年提出的。
Hoppock提出工作满足是员工在心理与生理两方面对环境因素的满足感受,也就是员工对工作环境的一种主观的反应,所以测量工作满足的最普遍的方法,就是征询员工对工作的满足程度。
工作满意度的实证研究始于1924年至1932年间梅奥等人的霍桑实验。
结果证明了工作效率并非取决于工作条件和工作方法,重要的是员工的工作积极性,以及工人的士气或工作情绪。
美国心理学家赫茨伯格在1966年提出双因素理论,其中,鼓励因素包括成就、认可、工作自身、责任感和开展等,它们一般都与工作内容有关,即都存在于工作内部。
鼓励因素的满足导致了工作满意。
而保健因素包括公司的政策和行政管理、监督、工资、人际关系和工作条件等,它们一般与工作环境有关。
保健因素的满足能减少工作的不满意感。
我国由徐联仓和凌文轻两位学者最早开展员工满意度调查,1980年,其对北京的一家大型国营企业的上千位工人进行工作的需要调查,并将调查结果刊登到?光明日报?上,题为?工人思想动态的心理学研究?。
近年来,国内学者对员工满意度的调查研究越来越重视。
高充彦〔2021〕的研究说明:员工的满意度和忠诚度取决于员工的价值、员工期望和市场竞争的复杂的综合作用。
孙健敏、张明睿〔2021〕经研究发现,员工对授权感知和员工满意度成正相关,培训与员工满意度也成正相关关系。
二、员工满意度的定义1935年,Hoppock首次提出了员工满意度的概念,他认为员工满意度是企业员工心理和生理两方面对工作环境与工作本身的满意感受,也就是人们从工作中得到某种程度的满足或是产生某种满意的感受。
基于模糊AHP法的咨询服务业知识型员工绩效评价实证研究

O
●
O
●
O
●
1
1
O
3
1
0
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8
差” 6, 为 O 则赋值后 定量化为 : Z一
・
( ・ 0 + P 10
5
1
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8
P ・ 0 P。 8 + P ・ O 9 + ・ O 7 +P两 ・ O 这 样 通 过 比较 Z的 6 ),
对 其 进 行 了评 价 , 后 对 全 文 进 行 总 结 。 最
关键词 : 咨询服 务业 ;知识 型 员工 ;绩效 评价 ;层 次分析 法 ;模糊 综合评 价
笔 者在上 面 的研 究 中探 讨 了 采用 模 糊 AHP法 评 价 咨 询服务 业知识 型员工绩 效 的可行性 , 且建立 了评 价 指标 体 并
O
●
O O 各 评 价 级 别 的 权 重 为 :P 一 (O. 0 0 2 0 2 0 .0 50 .0 3
对某家 管理 咨询机 构的某 一咨询 人员进 行综 合 评价 , 该
同级 评价组 有 5 , 人 以一个 月为考 核跨度 。 1 “ .对 能力 ” 的综合 评价
经济理论研究 2 1
经营 与 管理
( 所在机 构对该 咨询人员 的综合评 价 二)
O
●
了防止评价结果 失真 , 在对 于咨询机 构 中不 同 咨询人 员进行 横 向比较时 , 将结果乘 以水平调 整 因子来 进行 控制 。则 水平 )
%
权 重
009 . 7
003 . 4
003 . 4
004 . 2
0O3 . 4
0 02 3
003 .2
知识型员工激励的实证研究

知识型员工激励的实证研究Practical Research On the M otivating of K nowledge W orker范飞龙 袁云峰FAN Fei-long Y UAN Y un-feng(安徽财贸学院 安徽 233041)[摘 要]本文以期望理论为基础,分析了知识型员工的期望偏好,介绍了美国MT V公司的员工与雇主之间签定“期望协议”的做法,并以我国京沪穗深经理人薪酬大调查的数据为主,从激励知识型员工的角度分析我国目前经理期望的满意程度,希望能为我们的知识型员工激励提供一点帮助。
Abatract:Present-day,the knowledge w orkers are playing increasingly im portant role in m odern business.Based on Victor Vroom’s expectancy theory,the thesis strive to distinguish the key factors which in fluence the m otivating of knowledge w orkers.This paper als o make an em pirical research to the conditions of payment to professional managers in Shanghai、Beijing、G uangzhou、Shenzhen,under the help of em pirical data from the inquiry by Zuo X iaofeng. Through introducing the action of American MT V com pany’s expectation contracting,we try to give s ome constructive suggestions to our manage w ork.[关键词]知识型员工 期望激励 期望协议 实证研究K ey w ords:K nowledge w orker Expectation m otivating Expecting contract Practical research[中图分类号]F272.92 [文献标识码]A [文章编号]1000-1549(2002)02-0066-02一、知识型员工的激励期望分析知识型员工指的是那些掌握和运用符号和概念、利用知识或信息工作的人。
中小企业知识型员工工作满意度影响因素研究——以内蒙古案例为例
境 、融洽 的 同事 关 系 ,以及 人格 与工作 的 匹配 。国
内学者孙成志 、孙天隽认为影响满意度的因素主要 是 富有挑 战 的工作 、公 平 的报酬 、公平 的晋 升 、支 持性 的工作环境 、工作团队、上级的管理 、人格与
难。
力。中小企业之间的竞争由传统的物质资源的竞争
转 变 成 了人 力资 源之 问的竞 争 。知识 型员工对 工作 的 满意 程度 直 接影 响 了中小 企业 健康 、快速 发 展 ,
成为人力资源管理中需要关注和解决的重要问题。
一
、
知识 型员工 的主 要特征及 工 作满意 度的影
响 因素
2 0 1 3 年7 月
经 济 论 坛
Ec o n o mi c F o r u m
J u 1 .2 0l 3
Ge n . 5 1 6 No . 0 7
总第5 1 工 工 作 满 意 度 影 响 因 素 研究
以内蒙古案例为例
般 从事 脑力劳 动 ,属 于思 维性 的活动方 式 。工 作
过 程多是 无形 的 ,非 程序 化的 。工作呈 现 出随意性
和 主观支 配性 ,相应 的工作 环境 和工作 时间 的安排 也 就更具 个 l 生 化 。而对一些 知识 型企业 ,若采 取 团 队合作 的形式 ,工作 的成果 属于 团 队集体 智 慧和努 力 的结果 ,这样 就更 加难 以衡量 个人 的绩 效 。 4 . 追求 平 等 、崇 尚科学 。知 识型 员工 由于 其 自 身具有 的专业 性技 能 ,往 往可 以对其上 司 、同事和 下 属产 生影 响 。他 们尊重 知识 ,崇 尚科 学 ,信奉真 理 ,不 趋炎 附势 ,不随波 逐流 。因此 ,他们 对上级 的命令 不会盲 目服从 ,他 们 的忠 诚更 多的是 针对 自 己而不 是雇 主 ,这也 可能 给传统 的管 理方式 带来 困
中小型民营科技企业员工满意度研究——基于宁波星箭航空航天机械厂的实证分析
中小型民营科技企业员工满意度研究
— —
基 于宁波星箭航 空航天机械厂 的实证分析
朱爱武 ,徐 浩锋
‘
( 宁波大学 商学院 ,浙江 宁波 3 5 1 ) 12 1
摘要 : 随着经济的增长和科技 的进步,中小型民营科技企业获得 了快速的发展. 与此 同时, 企业
内部 员工 的满 意度却 呈 下降 的趋 势 , 才流 动率 居 高不 下.07年通过 对宁波 星 箭航 空航 天机 械 人 20 厂的调 查 ,对 中小型 民营科技 企 业 员工 满意度 进行 了 实证 分析 .结果表 明 :薪酬激 励机 制 、职业 生 涯规 划 、管理 层 的领 导 方 法、企 业 文化等 因素 对 员工 满意度 的影 响 比较 显著.
关 键词 :员工满 意度 ;知 识型 员工 ;管理 中图分 类号 :F 7 . 2 65 文 献标 识码 :A’
员工满意度是近 2 0年来企业管理的一个热点 问题 , 它是指员工对工作的各方面所持有的态度或
家 ,企业资产总额达到 7 6 5 7亿元,年总收入为 6 7 7 6 6 亿元 , 2 实现净利润 4 4 亿元[ 我国民营科 0 0 4 ] . 技企业 中绝大部分是 中小型企业 , 他们在我国经济 中所 占的比重不断上升 , 对我国经济的发展有着较
52 7
宁波大学学报 ( 理工版 )
1 宁 波星 箭 航 空航 天机 械 厂 员 工满 意 度 实证 分 析
影响 中小型民营科技企业工工作满 意度的
因素主要包括 5个方面 : 领导( 指挥能力、决策能 力、沟通能力、授权) ,工作本身( 工作环境 、 工作 设计 、 标制定)工作协作( 目 , 部门内和部门间协作) , 工作 回报( 工资 、福利 、培训 、 晋升 、个人发展) , 企业文化( 经营 l文化 、 生 管理性文化、 体制性文化) . 根据 2 0 0 7年对宁波星箭航空航天机械厂员工满意 度调查数据的分析 ,采用模糊评价法和层次分析
《知识型员工的激励研究国内外文献综述6200字》
知识型员工的激励研究国内外文献综述目录知识型员工的激励研究国内外文献综述 (1)1员工激励机制 (1)2新生代知识型员工激励机制 (2)3知识型员工激励机制 (3)4新生代知识型员工激励机制 (4)5研究评述 (4)参考文献 (5)1员工激励机制激励制度对企业进行人力资源管理可以起到积极的促进作用。
就当前来讲,国外关于对激励理论研究时间相对于我国还是比较早的,利用对激励制度的建立健全,对于企业发展尤为重要。
目前在研究进展上,主要有三种较为成熟的激励理论有三种:第一种,是基于内容的激励理论。
Adhiatma(2021)认为这一理论是以激励为重点,主要包括奥德弗的ERG理论、赫兹伯格的双因素理论和麦克莱兰的成就需要激励理论;第二种,是基于过程的动机理论。
Leta(2020)指出,该研究方向侧重于从动机到行动的心理过程。
通过找出一些在行为中起决定性作用的关键因素,并找出它们之间的关系,从而预测和控制人类的行为;第三种,是行为矫正的动机理论。
Kuriakose(2019)认为该重点在于动机的目的,主要包括斯金纳的强化理论和韦纳的归因理论。
本次对其综述如下:在基于内容的激励理论方面,Ressi(2020)在货币激励内容方面认为,在激励机制中,自律和尊重社会影响的动机是不同的。
根据销售比率目标收集的绩效数据,可以替换货币激励和认可,并且提供的反馈相对独立。
因此该文得出,货币激励和认可之间存在负面互动。
它们是有形利益和社会尊重动机之间的分界线[1]。
张占武(2013)对某大型制造企业的员工以问卷调查形式得到结果显示,激励企业研发型人才主要使用的方式为:为其提供工作中的人际关系(8%)、工作的自由(8%)、工作中所获的成就(19%)、物质的奖励(20%)、个人成长空间45%[2]。
赵曼(2015)依据我国报业建立了激励制度,认为要想促进企业发展,一定要讲明薪酬与绩效之间的关系,合理安排员工岗位,并同时注意行为方式按照个人习性进行[3]。
知识型员工组织承诺研究
232《商场现代化》2008年6月(上旬刊)总第541期内容、方式和时间,以及培训期间学员的福利待遇、安全卫生和培训后的就业去向等一系列问题,并积极参与讨论和决策。
第三方是主管职业培训工作的有关行政部门,包括联邦教科部及各州文教部、联邦劳工部及其下属各专业机构。
政府主管部门是落实培训计划等。
当雇主组织和工会组织在某些问题上意见不一致时,政府主管部门便及时介入进行调解,使矛盾尽快得到化解。
三、从欧美经验得到的启示鉴于失业问题对于经济发展的至关重要影响,我国政府就不能把它当作一个短期问题来处理。
因此,欧美国家有关缓解就业问题的各项政策和措施,应当引起我们足够的重视和借鉴。
1.选择以“以就业为中心”的经济增长模式目前我国劳动力资源占世界总量的26%,而自然资源、资本资源占世界比重均不足10%。
这一基本国情决定了中国应当选择“以就业为中心”的经济增长模式,也决定了创造更多就业机会应成为中央和地方政府经济发展的首要目标,实施促进扩大就业、缓解失业的劳动力政策是最优先的经济、社会发展政策。
第一,大力发展劳动密集型为主的服务业。
同时积极发展信息业、咨询业等劳动密集型产业,大力发展法律、会计等中介社会服务组织。
第二,则要积极开拓国际劳务市场,有步骤、有组织地促进劳就业和生活;鼓励国内厂商到国外竞争,对外承包工程。
2.以职业培训为中心完善城市再就业服务体系由于长期以来的条块分割,各个城市的再就业服务体系之间是割裂的,职业培训工作也停留在较低的水平上。
因此,有必要借鉴国外经验,联合各方面的社会力量,建立起一个高效率的职业培训体系,完善各类城市的服务体系,具体要做到以下几点:各地定期公布有关信息,使各部门、企业工资收入透明化,促进向全社会平均工资率趋近。
发展灵活性、统一性、公平性劳动力市场,实行“平等国民待遇”的劳动力市场政策,建立有利于促进就业的失业保险政策。
无论是发放基本生活费还是领取失业保险金,都必须以促进再就业和就业为目标。
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科 技 进 步 与 对 策 Science & Technology Progress and Policy Vol.27 No.14 Jul. 2010 第27卷 第14期 2010年7月
高科技组织知识型员工满意度评价实证研究
卫圈虎1,周沈刚2 (1.西北工业大学,陕西 西安 710072;2.西安飞行自动控制研究所,陕西 西安 710065) 摘 要:知识型员工是高科技组织核心竞争力的主要构成要素。以某研究所知识型员工为研究对象,通过设计调查问卷,采用工作要素综合评价法进行了满意度的实地测评,分析了影响满意度的关键因素,并对统计特征因素与满意度之间的关系进行了研究,提出了改进知识型员工满意度的建议。 关键词:高科技组织;知识型员工;员工满意度 中图分类号:F276.44 文献标识码:A 文章编号:1001–7348(2010)14–0125–05
0 引言 作为管理诊断工具,员工满意度测评已成为现代企业管理的重要内容和手段之一。通过科学有效地实施员工满意度调查、分析和评估,企业可以及时捕捉员工的思想动态和心理需求,根据员工满意度呈现的特点,有的放矢地制定和调整管理策略,提升组织绩效。知识型员工是高科技组织人员构成的主体,他们具备较高的学历水平、丰富的专业知识、较高的素质和技能,是企业核心竞争力的主要构成要素。在激烈的人才竞争时代,企业要想吸引和留住优秀人才,就必须不断提高员工的满意度。《哈佛商业周刊》的调查数据表明,员工满意度每提高3个百分点,可以使企业员工流失率降低5%,运作成本降低10%,劳动生产率提高25%~65%[1]。员工满意则促进企业的发展,高科技组织的知识型员工尤其如此。因此,在高科技组织的知识型员工中进行满意度测评研究具有普遍的现实意义。本文以某研究所知识型员工为研究对象,采用工作要素综合评价法,从组织整体、工作回报、工作背景、工作群体和部门管理5个维度进行满意度评估,分析影响知识型员工满意度的关键因素,并对统计特征因素与满意度之间的关系进行研究,进而提出改进满意度的建议。
1 高科技组织知识型员工及其特点 知识型员工也称知识工作者(knowledge worker)。根据彼得•德鲁克的定义,知识型员工指的是“掌握和运用符号及概念,利用知识或信息工作的人[2]”。有学者将知识型员工
定义为“专门从事脑力劳动的那部分人[3]”。根据相关文献
的阐述,知识型员工有着共同的特征,即普遍具备较高的知识水平,主要依靠、利用知识和技能来工作。通常情况下,高科技组织中最关键的人力资源包括高级管理人员、科研人员和高技能工人三类,其主要有以下几个方面的特点: (1)知识型员工从自身工作中获取大量的内在满足感,价值评判个性化,追求事业成就。 (2)知识型员工的忠诚感更多地针对自己的专业而不是企业或老板,是否加入某企业多是出于自身的选择,不愿意受制于人,强调工作的自主性。 (3)知识型员工很容易流动,如果处理不好会给企业造成重大损失。 (4)知识型员工的创造性、工作成果在短期内往往较难衡量,而在通常情况下较难测评的个人主观能动性、团队协作等对工作结果影响非常大。 (5)知识型员工是一种高智能、高增值型资本。知识型员工所具备的高知识、高技能蕴含着极大的生产力,有效管理和开发知识型员工能给企业带来巨大的效益。
2 满意度评价指标体系的构建 进行员工工作满意度评价,首先应明确影响员工满意度的主要因素,建立满意度评价指标体系,进而以调查问卷的形式开展调查活动。国外采用较多的主要有明尼苏达满意度调查表(MSQ)、工作描述指数(JDI)、彼得需求满意度调查表(NSQ)和盖洛普咨询公司测量问卷。而国内企业常用的工作满意度调查问卷主要包括工作本身、工作群体、企业满意度3个方面[4]。对于知识型员工,知识管理专家玛汉·坦姆仆做
过大量研究,他认为知识型员工最关注的前4个因素依次为:
收稿日期:2009–07–04 作者简介:卫圈虎(1971–),男,陕西蓝田人,西比工业大学高级工程师,在读博士,研究方向为管理系统工程。 · 126 · 科技进步与对策 2010年 个体成长、工作自主、业务成就、金钱财富[5]。对于高科技组织来说,除了需要重点关注这些因素外,组织的整体实力以及管理者的能力和水平也是影响员工满意度的重要因素,而且在某些情况下,后者对员工的吸引和保持起着决定性作用。因此,为了较全面地得到知识型员工对组织满意度的评价结果,本文从组织整体、工作回报、工作环境、工作群体和部门管理5个维度设计知识型员工满意度评价指标体系,如图1所示。 组织整体维度主要了解员工对研究所整体实力和管理水平的评价,具体指标包括研究所发展战略、社会认同及声誉、经营管理理念、行业知名度、市场前景和质量管理体系。 工作回报维度主要了解员工从工作中获得的回报,具体指标包括个人发展与成长、工作乐趣、薪酬满意感和薪酬公平感,前者属于精神回报,后者属于物质回报。 工作环境维度主要了解员工对研究所硬件环境的评价,具体指标包括工作场所安全、整洁以及资源配置情况。 工作群体维度主要了解员工对部门内部软环境的评价,具体指标包括团队凝聚力、致力于高标准工作、团队战斗力、团队执行力、工作认同与鼓励和员工归属感。 部门管理维度主要了解员工对部门管理者能力和水平及其效果的评价,具体指标包括组织运行效率、管理者水平、支持与帮助、有效授权、创新与改进、工作饱满度、绩效考评和个人才能发挥。
图1 某研究所员工满意度评价指标体系
3 基于工作要素的满意度综合评价 3.1 评价方法选择 员工满意度是相对于个体的生活满意度和总体满意度而言的,特指个体作为职业人的满意程度。国际上,目前被企业普遍接受和采纳的员工满意度评价方法主要有两种:单一整体评估法与工作要素综合评价法。单一整体评估法要求被调查者回答对工作的总体感受。工作要素综合评价法强调运用多种要素评价员工满意度,首先,需要确定工作中的关键维度,然后编制调查问卷,再根据标准量表来评价这些维度[6、7]。由于后一种方法能获得比较精确的评价和诊断结果,因此在企业员工满意度测评中被普遍采用。本文选择工作要素综合评价法作为该研究所知识型员工满意度的评价方法。 3.2 调查问卷设计 根据员工满意度评价指标体系和统计特征进行调查问卷的设计。本次调查的统计特征因素包括性别、年龄、工作年限、教育程度、岗位类别和部门管理幅度。问卷的问题设计借鉴了盖洛普咨询公司的测量问卷,采取正向提问法,从调查对象本身易于理解的角度出发,如将“工作认同与鼓励”指标的问题描述为“过去半年里,我的工作得到过主管、领导的认同和鼓励”[8]。整个问卷由问卷说明、个人基本情况调查和满意度评价指标3个部分构成。 3.3 调查数据收集 本文运用问卷调查法,在该研究所内进行知识型员满意度的实地调查和数据采集。为了确保调查样本的回收率,同时提高数据统计的准确性和效率,借助该研究所健全的园区网络,作者设计并组织开发了满意度调查网络平台,采取网络问卷和纸质问卷相结合的调查方式,向该研究所近60%的从业人员发放问卷共1 254份,收回有效问卷1 053份,回收率为84%。 员工满意度调查结果采取5分制的计分方法,分值与选项的关系依次为5——非常同意,4——比较同意,3——不确定,2——不同意,1——非常不同意,每个指标的权重相同。 3.4 满意度计算公式 3.4.1 计算平均满意度 满意度平均得分的计算公式为:
其中S为某项满意度指标的平均得分,Si为样本i针对该指标所选的分值,N为样本总数。 3.4.2 计算满意度的标准差 标准差用来衡量满意度指标的离散程度,标准差值越高代表不同样本对该指标满意度的差异越大。满意度标准差的计算公式为: · 127 · 卫圈虎,周沈刚:高科技组织知识型员工满意度评价实证研究 第14期 (%) 组织 整体
发展战略 4.15 0.62 86.99 0.00
社会认同及声誉 4.28 0.74 89.17 2.47
经营管理 理念 4.14 0.71 86.23 2.47
行业知名度 4.07 0.74 80.91 2.37
市场前景 3.73 0.83 65.15 7.98
质量管理 体系 3.87 0.75 76.83 5.70
工作 回报
个人发展与成长 3.94 0.83 78.73 7.03
工作乐趣 3.66 0.86 66.00 10.83
薪酬满意感 3.70 0.82 67.52 8.36
薪酬公平感 3.64 0.85 66.86 10.07
工作 环境
工作场所安
全、整洁 4.17 0.75 90.69 4.46
资源配置 4.01 0.80 83.67 6.27
工作 群体 团队凝聚力 4.13 0.72 86.89 2.94 致力于高标准工作 3.85 0.80 72.84 6.08 团队战斗力 3.69 0.79 64.29 7.12
团队执行力 4.00 0.71 81.86 3.23
工作认同与鼓励 3.94 0.77 77.68 4.65
员工归属感 3.86 0.83 72.27 6.08
部门 管理
组织运行 效率 3.15 1.06 42.45 30.67
管理者水平 4.11 0.80 82.24 3.23
支持与帮助 4.09 0.73 85.19 3.80
有效授权 3.88 0.84 73.69 7.22
创新与改进 3.76 0.83 67.71 7.22
工作饱满度 3.77 0.87 67.81 7.88
绩效考评 3.66 0.86 62.49 8.45
个人才能 发挥 3.78 0.83 69.90 7.03
通过取平均数,可计算得到满意度各维度和总体满意度得分统计结果,如表2、3所示。
表2 满意度维度得分统计结果 满意度 维度 平均得分 标准差 满意率(%) 不满意率(%)
组织整体 4.04 0.76 80.88 3.50
工作回报 3.74 0.85 69.78 9.07
工作环境 4.09 0.78 87.18 5.37
工作群体 3.91 0.78 75.97 5.02
部门管理 3.78 0.90 68.94 9.44
表3 总体满意度得分统计结果 平均得分 标准差 满意率(%) 不满意率(%) 总体满 意度 3.89 0.80 74.85 6.68
3.5.1 计算满意度和不满意度 从表1和2中可以看出,在5个满意度维度中,工作环境(4.09)、组织整体(4.04)满意度相对较高,说明知识型员工对组织提供的工作环境以及对组织整体运营情况有比较一致的认可。部门管理(3.78)、工作回报(3.74)的满意度相对较低,且这两个维度离散程度相对较高,说明不同部门的员工满意度水平存在一定的差异,体现出部门之间的管理水平不够均衡。工作回报的影响因素包括精神回报(个人发展与成长、工作乐趣)和物质回报(薪酬竞争性及公平性),其中,工作乐趣和薪酬的公平性满意度相对较低,且有着较高的不满意率(>10%)。部门管理维度中,组织运行效率和绩效考评的满意度相对较低,其中组织运行效率有着较高的不满意率(30.67%),且满意度离散程度较高(1.06),说明员工对于组织运行效率有较高的期望,同时体现出不同部门员工对所在部门运行效率的感受存在较为显著的差异,即部门之间的管理水平差异较大。 3.5.2 统计特征因素与满意度关系分析 (1)性别因素。如图2所示,男女员工满意度差异不显著,男员工满意度略高于女员工。