人教部编版九年级语文上册专题10 课外文言文阅读

23．将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。 绛无贰志，事君不辟难，有罪不逃刑。
魏绛没有二心，侍奉君主不躲避危难，有了罪责不逃避惩罚。
前母有二子，不孝悌，其母改适②河阳钱氏。祖父卒，公年十五六，其 二兄以为母匿私财以适人，就公索之，不得，引剑斫之，伤脑。走投其姑， 姑匿之重橑③上，出血数升，仅而得免。乃诣河阳，归其母。继父不之容， 往来孟、洛间，贫甚，佣书④以自资。尝至济源，富民相里氏奇之，妻以女， 由是资用稍给。举进士，殿试第四。及贵，其长兄犹存，待遇甚有恩礼。 二兄及钱氏、姑氏子孙，受公荫补官者数人，仍皆为之婚嫁。
悲惨之事。但与生俱来的刚强、坚忍，帮助他渡过劫难，赢得贵人相助，获
取功名。不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香？杜衍这段渡尽劫难修成正果的
经历，实在是人间一段佳话。
13．能否认为本文是杜衍的传记？请运用传记的知识阐释。
能。传记强调真实性，杜衍是历史上的真实人物，作者按时间顺序，记录了 杜衍人生的重要经历。传记用事实说话，作者将情感隐藏在叙述中，不加评 论。传记表现人物言行，本文杜衍的人物形象跃然纸上。因此，可以把本文 作为杜衍的传记。_(言之成理即可)
晋侯以魏绛为能以刑佐民矣，与之礼食⑤，使佐新军。 (选自中华书局《左传》，有删节)
【注释】①魏绛：晋国中军司马，主管军法。②仆：指驾车的人。③羊舌 赤：与后文的士鲂、张老同为晋国大臣。④公：指晋侯。⑤礼食：国君在 太庙宴请臣子。
20．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是( D ) A．无失．也 失：耽误 B．其将来辞． 辞：陈说 C．吾子之讨． 讨：处罚 D．子无重．寡人之过 重：看重 21．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( C ) A．臣之罪重/敢有不从以怒/君心请归死于司寇 B．臣之罪重敢有不/从以怒君心/请归死于司寇 C．臣之罪重/敢有不从以怒君心/请归死于司寇 D．臣之罪重敢有不/从以怒君心请归/死于司寇
诸侯，以为荣也。扬干为戮，何辱如之？必杀魏绛，无失也！”对曰：“绛 无贰志，事君不辟难，有罪不逃刑。其将来辞．，何辱命焉？”言终，魏绛 至，授仆人书，将伏剑。士鲂、张老止之。公④读其书曰：“臣闻师众以顺 为武，军事有死无犯为敬。君合诸侯，臣敢不敬？君师不武，执事不敬， 罪莫大焉。臣惧其死，以及扬干，无所逃罪。不能致训，至于用钺。臣之 罪重敢有不从以怒君心请归死于司寇。”公跣而出，曰：“寡人之言，亲 爱也。吾子之讨．，军礼也。寡人有弟，弗能教训，寡人之过也。子无重．寡 人之过，敢以为请。”
语文 八年级 下册•R
期末专题复习
专题十 课外文言文阅读
一、(吉林中考)阅读下面文章，完成下列小题。 造白糖
凡闽、广南方经冬老蔗，用车同前法。榨汁入缸，看水花为火色。其 花煎至细嫩，如煮羹沸，以手捻试，粘手则信来矣①。此时尚黄黑色，将桶 盛贮，凝成黑沙。然后以瓦溜②置缸上。共溜上宽下尖，底有一小孔，将草 塞住，倾桶中黑沙于内。待黑沙结定，然后去孔中塞草，用黄泥水③淋下。 其中黑滓入缸内，溜内尽成白霜。最上一层厚五寸许，洁白异常，名曰西 洋糖，下者稍黄褐。 【注释】①粘手则信来矣：如果粘手就说明火候到了。②瓦溜：用糖膏重 力分离糖蜜以取得砂糖的陶制工具，类似过滤漏斗。③黄泥水：取黄泥水 上层溶液，起脱色、除蜜作用。
五、(绥化中考)阅读《二鹊救友》，回答小题。 某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵卵将出。一日，鹊徊翔其上，悲鸣不
已。顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬 去。未几，一鹳①横空而来，“咯咯”有声，二鹊亦尾其后。群鹊见而噪， 若有所诉。鹳又“咯咯”作声，似允所请。鹳于古木上盘旋三匝②，遂俯冲 鹊巢，衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞，若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。 【注释】①鹳(ɡuàn)：一种较凶猛的鸟。②匝(zā)：圈。
(选自司马光《沫水记闻》)
【注】①杜祁公衍：杜衍，别称杜祁公，北宋名臣。②适：女子出嫁。③ 重橑(lǎo)：房屋重叠处的夹层。④佣书：受雇抄写书札。
11．下列句子中划线词意思相同的一项是( D ) A．父早卒．，遗腹生公 故余虽愚，卒．获有所闻 B．会．山水暴至 迁客骚人，多会．于此 C．其二兄以．为．母匿私财以适人 儒有不宝金玉，而忠信以．为．宝 D．尝．至济源 尝．贻余核舟一 12．结合你的感受，写一则批注，评价杜行。 示例：杜衍命运多舛，是遗腹子，又遭遇母改嫁、祖父卒、二兄索财追杀等
1．“量上一层厚五寸许”中“许”字在文中的意思是 左右、上下 。 2．把下面句子翻译成现代汉语。 此时尚黄黑色，将桶盛贮，凝成黑沙。 这时候还是黄黑色，将(它)用桶来盛贮后，(不久)就会凝固形成黑色的沙糖。 3．本文的说明顺序是什么？
时间顺序。
二、(内江中考)阅读下面的文言文，完成下列小题。 人有馈一木者，家僮①曰：“留以为梁。”余曰：“木小不堪也。”僮
五、(广东中考)阅读下面的文段，然后回答问题。 工之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美
也，献之太常。使国工视之，曰：“勿古。”还之，工之侨以归，谋诸漆 工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古款焉。匣而埋诸土，期年出之，抱以适 市。贵人过而见之，易之以百金，献之朝。乐官传视，皆曰：“希世之珍 也！”工之侨闻之，叹曰：“悲哉，世也！岂独一琴哉？莫不然矣！
曰：“留以为栋。”余曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽病②其 大，又病其小。”余曰：“小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？”
他日，为余生炭满炉，烘人。余曰：“太多矣。”乃尽湿③之，留星星 三二点，欲明欲灭。余曰：“太少矣。”僮怨曰：“火一也，既嫌其多， 又嫌其少。”余曰：“小子听之，情各有所适也，岂惟火哉？ ”
22．下列对文本内容的理解，不正确的一项是( B ) A．晋侯在曲梁举行盟会，大会诸侯，扬干扰乱了军队行列，魏绛杀了他的 车夫。 B．魏绛不惧晋侯问罪，主张来见晋侯，却遭将士伏击，幸得士鲂、张老二 人解救。 C．魏绛认为军中将士要服从命令，宁死也不应触犯军纪，所以一定要从严 治军。 D．晋侯了解了魏绛的心意后，承认了自己的过失，不但没有杀魏绛，还重 用他。
(选自刘基《郁离子》)
14．请解释下列加点词的意思。 ①期．年．出之 周年，满一年 ②莫不然．矣 如此，这样 15．工之侨的琴最初不被国工认可，后来为什么又被众人视为珍宝？这一 故事揭示了什么社会现象？ ①原因：工之侨把他的琴仿古化制作了，他人以为此琴为古珍；②揭示现象：
很多人都习惯从事物外表判定事物好坏，而不看本质。
示例一：遇到困难时，需要发扬团结互助的精神。示例二：遇到困难，别人 帮助了你，要懂得感恩。示例三：遇到困难时，要懂得寻求他人帮助。
四、(衢州中考)阅读下面的文段，然后回答问题。 杜祁公衍① , 越州人，父早卒 , 遗腹生公，其祖爱之。幼时，祖父脱
帽，使公执之，会山水暴至，家人散走，其姑投一竿与之，使扶以自泛。 公一手扶竿，一手执帽，漂流久之，救得免，而帽竟不濡。
侃在军四十一年，明毅善断，识察纤密，人不能欺；自南陵迄⑤于白帝， 数千里中，路不拾遗。
(节选自《晋书·陶侃传)
【注】①甓(pì)：砖。②都督：统领。③士女：泛指百姓。④弃：放弃。⑤ 迄：到，至。
16．下列句中加点的词解释有误的一项是( C )
A．故自劳．耳(使…劳累) B．常语．人日(告诉) C．军府众事，检摄无遗．(放弃，舍弃) D．明毅善．断(善于) 17．下列选项中的“于”和例句中的“于”意义相同的一项是( A )
六、(咸宁中考)文言文阅读。 陶侃少孤贫。建兴三年，侃在广州无事，辄朝运百甓①于斋外，暮运于
斋内。人问其故答曰：“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事，故自劳耳。” 太宁三年，五月，以陶侃为征西大将军，都督②荆、湘、雍、果四州请
军事。判州刺史、荆州士女③相庆。侃性聪敏恭勤，终日敛膝危坐，军府众 事，检摄无遗，未尝少闲。常语人曰：“大禹圣人，乃惜寸阴，至于众人， 当惜分阴。岂可但逸游荒醉，生无益于时，死无闻于后，是自弃④也！”
7．下列加点词语解释错误的一项是( A )
A．悲鸣不已．(已经) B．若相语状．(形状，样子) C．集．古木上(聚集、会合) D．衔．一赤蛇吞之(含着，叼着) 8．用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(只划一处)
鹳于古木上/盘旋三匝
9．翻译下面的句子。 群鹊喧舞，若庆且谢也。 喜鹊们欢呼起舞，像在庆祝，并向(鹤)致谢。 10．从这则小故事中，你得到了怎样的启示？
小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？ 你听我说这个道理，事物各自有适宜的用途，哪里只是木头才这样呢？ 6．小明性格内向，妈妈常常为此担心。请你从小明的角度，结合这篇文言
文内容，给妈妈说几句话，加以劝慰。
示例 1：事物各自有适宜的用途，我性格内向，也一定有我的用武之地。示
例 2：正如炉火太大太小都不好，我也会在性格上作一些改变的。
例：朝运百甓于斋外
A．箕畚运于渤海之尾
B．不求闻达于诸侯
C．皆以美于徐公
Hale Waihona Puke D．每假借于藏书之家18．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是( C ) A．陶侃对自己要求严格，不贪图安逸清闲，常常早上把砖从书房运出去， 晚上又运回来。 B．从“荆州刺史、荆州士女相庆”，可以看出陶侃为官深得人心。 C．陶侃在生活上不拘小节，但他治军严谨，反对不正之风。 D．陶侃办事严肃认真，为人精明果敢，观察事物细致周密，别人欺骗不了 他。
19．将下面的句子翻译成现代汉语。 (1)侃性聪敏恭勤，终日敛膝危坐。 陶侃秉性聪明机敏，对人恭敬，做事勤恳，整天并拢双膝、端正地坐着。 (2)生无益于时，死无闻于后。
活着的时候对于社会没有什么好处(或贡献)，死了后对于后世没有留下好名 声。
七、(武汉中考)阅读下面的文言语段，完成下面小题。 晋侯之弟扬干乱行曲梁，魏绛①戮其仆②。晋侯怒，谓羊舌赤③曰：“合
——节选自吕坤《呻吟录》 【注释】①僮：未成年的仆人。②病：担心，忧虑。③湿：名词活用作动 词，淋湿。
4．解释下列句子中加点的词语。
(1)人有馈．一木者 (2)木小不堪．也 (3)为余．生炭满炉 (4)乃．尽湿之 5．翻译下面句子。