小学班级管理制度细则（通用3篇）
小学六年级班级管理制度范文（三篇）
小学六年级班级管理制度范文包括以下内容：1. 纪律：班级成员应遵守学校和班级的纪律规定，如按时上下课、着学校规定的校服等。
2. 安全：班级成员应尽量保证班级的安全，不随地乱扔垃圾、不在教室乱跑、不随便触摸教室设备等。
3. 尊重：班级成员应互相尊重，不欺负其他同学、不伤害其他同学、不侮辱其他同学。
4. 协作：班级成员应积极参与班级活动，与其他同学合作完成任务，互相帮助、互相支持。
5. 秩序：班级成员应注意保持教室的秩序，不迟到、不早退，不打扰他人上课，保持安静和整洁。
6. 学习：班级成员应认真听讲，按时完成作业，不抄袭、不作弊，积极参与课堂活动。
7. 社交：班级成员应与同学友好相处，不参与打架、斗殴等危险行为，主动与其他同学交流、分享。
8. 奖惩：根据同学的表现，班级可设置奖励和惩罚机制，如表扬优秀表现、给予小礼物等，对违反规定的同学进行批评教育或处罚。
学生们可以参与制定班级管理制度，通过班会或班委会讨论，共同商讨并确定制度，加强班级的管理效果。
同时，也要充分了解和遵守学校的管理制度，与学校、班级及家长共同努力，营造一个优良的学习和生活环境。
小学六年级班级管理制度范文（二）一、晨间自习1. 每天早晨7:30-7:50为晨间自习时间，全体学生必须准时到校并按时进入教室开始自习。
2. 自习期间，学生要保持安静，专心致志，不得随意走动、交谈或玩耍。
3. 学生应自觉将自习所需的课本、笔记、作业等工具带到教室，做好学习准备。
4. 老师会进行巡视，学生应听从老师的安排和指示。
二、课堂纪律1. 上课前学生应按时到达教室，整齐就座，准备好所需的学习用品。
2. 上课期间，学生要认真听讲，不得迟到、早退或随意走动，不得参与与学习无关的活动。
3. 学生应把注意力集中在老师的讲解和课堂学习上，不得在课堂上玩耍、交头接耳或打闹。
4. 学生应遵守课堂秩序，不得使用手机、平板电脑等电子设备，保持教室安静。
三、作业完成1. 学生应按时、按量完成老师布置的作业，不得拖延或懒散。
小学班级管理细则（精选7篇）
小学班级管理细则(精选7篇)小学班级管理细则(精选7篇)在发展不断提速的社会中,制度起到的作用越来越大,制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
大家知道制度的格式吗?下面是由小编给大家带来的小学班级管理细则7篇，让我们一起来看看！小学班级管理细则篇1一、总则第一条：生命与环境科学学院团委、学生会为加强内部管理，保持学生干部的工作积极性，提高学生干部队伍的整体素质，保证各项工作顺利开展，现结合学生会工作实际，特制订本制度。
第二条：本制度适用于生命与环境科学学院团委、学生会全体成员，由组织部具体执行。
二、例会、活动考勤第三条：凡参加集体会议、活动的，必须准时签到。
第四条：不能按时签到的，必须提前以书面形式请假，经批准后方可离去。
第五条：会议、活动开始后未逾总时长的四分之一签到的，记为迟到，其后均为缺勤。
三、请假规定第六条：因故不能参加团委、学生会各项会议、活动的，均须在事前以书面形式请假，经批准后方可离去。
（请假条由组织部提供和管理）第七条：请假条一律使用a4纸（方便存档），格式正确（参照请假模板）、字迹工整，理由真实且充分。
请假条统一交由组织部备案。
第八条：若事后发现违规请假的，当次请假作废，记为缺勤第九条：原则上不接受事后补假；若确有特殊原因，经上级领导证实和批准后，可进行补假，但每学期不得超过三次（含三次），否则记为缺勤。
第十条：禁止以短信、电话等非书面形式请假。
四、附则第十一条：本制度最终解释权归生命与环境科学学院团委、学生会主席团。
第十二条：本制度自颁布之日起正式实施。
小学班级管理细则篇2为了更好地管理好学校的环境卫生工作，使校园像一个温馨整洁的“家”，体现人与环境和谐的氛围，特制定此制度：一、严格按照校园文化建设和教育现代化有关校园环境建设的要求，对校园环境建设作好整体规划。
有计划实施，不断优化育人环境，并通过各项管理措施，创建符合学校特点的净化、绿化、美化的文明校园。
二、配备必要的卫生用具和设施。
小学班级管理制度细则
小学班级管理制度细则小学班级管理细则篇一为保证教学质量和教学秩序，特制定学生考勤制度。
学生在校上课、自习、集体活动都要严格考勤。
因故不能参加者必须请假，凡未请假或虽请假但未经批准，或超过假期而未办理续假手续者，一律以旷课处理，具体规定如下：一、考勤1、任课教师负责检查学生的出勤情况，认真填好每节课的《班级日记》中出勤情况表2、各班设立考勤班长一人，协助教师做好考勤工作，负责本班学生考勤，每天早上填好考勤记录，并将本班考勤情况及时反馈给班主任和任课教师，任课教师应予记录备案。
3、政教处每月进行一次学生考勤汇总。
二、请假规定1、学生在校期间，因故不能出勤的应由本人事先与班主任办理请假手续，学生请假应说明理由，填写请假单，无论请假天数多少，班主任都要首先把好关，并在假条下签字后到政教处审批。
2、学生请病假须有医院检查证明及家长签字证明。
先由家长书面申请，三日内可由班主任批准，超过三日由政教处审批。
3、因病不能上大课间操的必须亲自向政教处请假，由政教处主任开具假条，值周检查如没有假条的按旷课处理。
4、学校实行封闭式管理，课间迟到、中途有事、有病外出等均应向任课教师报告原因，未经同意不准私自离开课堂。
同时向班主任请假允许后开具假条到政教处审批并进行登记，门卫见到班主任和政教处主任的签字假条方可放行。
5、严格履行请假手续，请假者本人填写请假条，逐级审批，口头请假无效。
请假期满后必须到政教处消假，学生确因特殊原因（急病或急事）来不及办理请假手续的应事先及时来电话与政教处、班主任联系，说明情况征得同意方可请假，事后办理补假手续，不补办手续或补假未批准者均按旷课处理。
三、缺勤处理规定1、事假累计超过本学期三分之一者按自动退学处理。
2、病假累计达一学期正课的二分之一者，应办理休学手续，复学时应办理复学手续，由学校视程度予以编班上课。
3、旷课处理（1）学期内有旷课行为者，不能评为文明学生，其综合素质评价降等，取消各类先进评选。
小学班级管理制度(3篇)
小学班级管理制度一、目标管理：认真完成每学期计划内容，有总结，有质量、有特色。
二、班务管理：1、认真填写《班主任工作手册》。
2、每周组织一次班干部会议。
3、组织、关心值勤中队值勤情况。
4、建立良好的班风、班纪，无逃学、偷窃行为、伤害事故等的发生。
三、学习、活动管理：1、关心学生各学科学习情况，做好困难生的思想教育工作。
2、组织、支持学生参加校内外各类活动。
3、培养学生良好的学习习惯，带齐学习用品，认真作业，做好预复习。
4、按照年级组要求，培养学生文明行为习惯。
5、关心学习、生活上有困难的学生，经常家访，与家长保持联系。
四、体卫工作管理：1、每天做好晨检及各项卫生工作。
2、关心学生个人卫生，培养良好的卫生习惯。
3、关心学生的身心健康，督促学生做好“两操”。
五、班级环境管理：1、创设优美、有特色的教室环境(“七彩窗口”、“合作舞台”、“自主园地”等)。
2、爱护公共财产，教室设备(电教设备、电灯、电视、卫生用具等)由专人负责，无损坏。
3、室内环境(地面、墙面、桌面等)保持整洁。
4、组织、关心值日生工作。
六、协调工作：1、及时联系家长，反应学生在校情况。
2、主动联系任课老师，共同做好学生教育工作小学班级管理制度（2）是为了规范小学班级内同学们的行为和学习，促进良好的学习氛围和团队合作精神而制定的一系列规定。
以下是一些常见的小学班级管理制度：1. 出勤管理：要求学生按时到校，不早退、不迟到，并且保证出勤率达到规定标准。
2. 课堂纪律：要求学生在课堂上保持安静，专心听讲，不做与学习无关的事情，不打闹、不讲话、不吃零食等。
3. 作业管理：要求学生按时完成老师布置的作业，作业内容要认真、整洁，不抄袭，遵守规定的作业提交时间。
4. 教室卫生：要求学生保持教室的整洁和卫生，不乱扔垃圾，不在教室内吃东西，注意保护公共财物。
5. 服装要求：要求学生穿着整齐、干净的校服或校服要求，不穿拖鞋、秀气化妆、戴珠宝等不适宜校园的服饰。
小学班级管理规章制度范文(3篇)
小学班级管理规章制度范文一、班干部职责班长:负责班级全面工作。
每月召开一次班委会，制订工作计划草案。
做好班委会会议记录。
副班长:协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
学习委员:负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员:负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生状况主动与相关老师联系劳动委员:负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。
组建并管理修改体育队伍。
文娱委员:负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。
(文娱委员每学期务必组织一次班级文艺活动)宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。
二、学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自我的座位上静候教师上课。
教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，用心思考问题。
读书做到心到、眼到、口到。
努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，用心参加讨论。
发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意礼貌礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。
作业要整洁，格式贴合规范，做到按时交。
7、写字要严格持续"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
小学班级管理规章制度制定（3篇）
小学班级管理规章制度制定为了维护小学班级的秩序和正常运行，制定以下管理规章制度：1. 作业与学习：- 学生应按时完成布置的作业，不得抄袭、抄袭或交给他人代写。
- 学生应主动参与课堂，积极回答问题，不得打扰他人学习。
- 学生应爱护学校财物，不得损坏或盗窃。
- 学生不得在课堂或学校内传阅没有得到老师允许的书籍、游戏和其他物品。
2. 班级纪律：- 学生应遵守学校和班级的纪律，不得违反校规校纪。
- 学生应遵守课间不得出别人后背、混迹于人群中以及在学校场地外招摇过市的规定。
- 学生应对老师和班级同学保持尊重与礼貌，不得恶意诽谤、嘲笑、打击或欺负他人。
- 学生应遵守校和班级的装饰、布置规定，不得毁坏和污损班级环境。
3. 考勤与缺勤：- 学生应按时到校上课，不得旷课、迟到和早退。
- 学生如因故不能上课，应提前向班主任请假。
- 学生请假时应写请假条或由家长书面备案。
- 学生需提供请假事由和请假天数，由班主任审核后批准。
4. 卫生与安全：- 学生应保持个人卫生，收拾整齐、干净的座位。
- 学生不得乱扔垃圾，应将垃圾放入指定垃圾桶中。
- 学生应注意安全，禁止在教室内奔跑、打闹和使用危险物品。
- 学生如发现安全隐患应及时向老师或班级领导报告。
5. 惩罚与奖励：- 如果学生违反班级管理规章制度，将采取相应的纪律处分，包括口头警告、写检讨、留校察看、记录过程等。
- 学生表现出色、积极参与活动、努力学习等行为将获得奖励，包括表扬、奖状、荣誉称号等。
以上是小学班级管理规章制度的基本内容，旨在促进学生良好的学习和行为习惯，维护班级秩序和稳定发展。
这些规章制度将由班主任和班级协商后确定，并通过班会制度进行宣布和落实。
小学班级管理规章制度制定（2）为了保持良好的班级秩序，提高学生的纪律和集体荣誉感，制定以下小学班级管理规章制度：1. 出勤规定：a. 学生必须按时到校，不得迟到早退。
b. 若有事不能来校，必须提前请假并得到家长和老师的同意。
小学生班级管理制度(通用5篇)
小学生班级管理制度(通用5篇)在日新月异的现代社会中，制度在生活中的使用越来越广泛，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
制度到底怎么拟定才合适呢？该页是可爱的小编为大家找到的小学生班级管理制度【通用5篇】，欢迎借鉴。
小学班级管理制度篇一1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。
教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，积极思考问题。
读书做到心到、眼到、口到。
努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的。
作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。
作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。
7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。
小学生班级管理制度篇二一、班干部职责班长：负责班级全面工作。
纪律委员：负责管理班级纪律。
劳动委员：负责管理班级和学校安排的卫生。
学习委员：负责辅导班里学习有困难的学生。
二、纪律1、上课不迟到、早退。
违者每项扣2分。
无故旷课者扣10分。
迟到三次以上以旷课一节计算。
小学班级管理制度（精选15篇）
小学班级管理制度小学班级管理制度(精选15篇)在现在的社会生活中，制度起到的作用越来越大，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。
大家知道制度的格式吗？以下是小编精心整理的小学班级管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学班级管理制度11、计算机机房是学校开展计算机教学的.主要场所，未经允许不得私自带入他人进入机房或挪为它用。
2、机房内所有设备按统一要求编号定位，登记入帐，做到帐物相符，专人管理。
3、进入机房应换鞋或穿鞋套，按指定座位就坐，不得擅自拆装机器。
4、不得擅自携磁盘、光盘进入机房，更不得在机房内传播病毒。
5、禁止在机房内玩游戏、不健康软件或访问非法黄色站点。
6、上机操作严格按程序进行。
发生突发事故应立即切断电源，并报告机房管理人员。
使用结束后，要按程序关机，并整理好桌椅，经教师检查后方可离开。
7、保持机房整洁卫生。
禁止在机房内乱扔纸屑、吃零食或其他食品，机房内保证清洁，及时打扫。
8、机房内所有设备要注意防尘、防潮、防盗。
如有损坏，除及时维修外，还要查明原因，追究责任。
9、机房管理人员应及时登记机房使用记录、安装软件、维护计算机设备，保证计算机教学的正常开展。
小学班级管理制度21、课间吃零食，每人次扣3分；乱扔包装袋饮料瓶，每人次扣5分。
2、不去食堂吃饭，把饭带到教室里吃，每人次扣5分。
3、破坏公物视情节轻重，扣5~10分。
4、动手打架，每人次扣10分。
说脏话骂人，每人次扣5分。
5、男女生之间行为不检点，每人次扣10分。
6、不穿校服，每人次扣3分。
小学班级管理制度3班干部职责班长：负责班级全面工作。
副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作、填写好班务日志。
学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向教师反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系。
劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。
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小学班级管理制度细则（通用3篇）小学班级管理制度细则篇1一、班级的人事安排:普通学员班级管理员课代表学习组长行政组长班委会班委会成员:班长、副班长、团支书、学习委员、劳动委员、生活委员、纪检委员、体育委员、文娱委员;二、德育评比细则:1、评比时间:每月月末2、评比范围:每小组3、评比方式:由班长牵头，行政组长组织每个组员对每位组员当月的表现进行集体讨论后，根据每位组员的表现进行综合评分，评定特优、优、良、中、差五等;(中间如个人有意见的可当面及时提出，如讨论决定后提出，不予受理。
)4、评分以75分为基分，60分以下为差，60-75分为中，76-89分为良，90-99分优，100分以上为特优;5、每小组根据这个评分结果上报到班主任处，由班主任协同班干部选出每月评比一次“班级之星”，张榜公布，并选出一位最优生，由宣传委员写出简短事迹出在上。
6、奖励制度:凡获得“班级之星”称号的同学，除张榜公布外，还可得到一定的奖励，奖励资金由班费出，另外年终班级各项先进评比从中间选出最优者当选，班干部从中择优担任。
惩罚制度:获差等的同学，要在全班做检讨，必要的通知家长到学校协商解决，并为班级做好事两件。
三、加分项:1、能按时完成老师布置的家庭作业，练习和练习册，加5分。
2、能按时完成老师交给的背诵、默写任务，并且完成情况良好，加3分，特别好加5分。
3、能坚持完成好自己的劳动任务，不偷懒，且劳动成果好，加5分;4、能保证每节课积极举手回答问题，并得到老师的点名表扬的加5分;5、作业完成情况好并得到老师表扬的同学，加5分;6、为班级争得校内荣誉的同学，加5分;争得校以上到县级荣誉的加10分;市级到省级荣誉的加15分;国家级的加20分;7、积极为班级建设出谋划策的同学，其建议得到班级采纳的，加3分;8、每次月考每科考试130分以上的同学加8分，110--129分加5分，90-99分加 3分;9、干部能坚持带头完成任务，协助好班主任和班长完成班级日常管理的加5分，特别好的加8分。
(此项由班长和班主任协商评出)10、能关心帮助同学，和同学相处融洽，不骂人，不讲脏痞话的同学加5分;11、能听从老师安排，尊敬老师，见到老师能主动打招呼的同学加5分;12、全班参加学校活动得奖的，每人加5到10分。
13、能及时举报班级内的异常情况且举报情况属实无误的同学，视情节加5到10分，14、一月内出满勤的同学加5分。
扣分项:1、不能按时完成老师布置的家庭作业、练习和练习册，扣5分。
2、不能按时完成老师交给的背默任务，并且完成情况太差，扣5分。
3、不能坚持完成好自己的劳动任务，经常偷懒，扣10分;4、每节课不能积极举手回答问题，并被老师的点名批评的扣5分;5、作业完成情况不好并被老师批评的同学，扣5分;6、得到班内处分的同学扣5分，得到校级处分的同学扣10分，为班级日常评比扣了分的同学，扣10分;7、不能积极为班级建设出谋划策并经常破坏班级团结的同学，视其情节轻重扣5到10分;8、每次每科考试不及格的同学扣3分;9、干部不能坚持带头完成任务，不能协助好班主任和班长完成班级日常管理的扣5分，特别差的扣8分。
班干部起内哄的视其情节轻重扣5到10分;(此项由班长和班主任协商评出)10、不能关心帮助同学，和同学相处不融洽，骂人，打架斗殴，讲脏痞话的同学5到10分;11、每两周内经干部检查，个人卫生没有注意的同学，每次扣5分。
12、凡犯重大失误，经老师和家长劝导不服管教的同学视其情节轻重扣10到15分;13、每月内出现学校扣分情况的，该组每人扣5分;14、有迟到、早退、旷课现象并且经常请假的同学扣5到10分。
小学班级管理制度细则篇2为了使同学们有良好的学习环境，安安静静、轻轻松松、快快乐乐、健健康康地学习成长，特制定以下管理细则。
初二(3)班的同学们，让我们共同遵守，把我们班建设成全校最优秀的班集体，相信大家一定能做得到。
扣分细则:一、学习纪律:1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣5分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西一次扣1分。
3、课桌上放过多书本一次扣1分。
书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。
5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣2分。
6、作业不交扣3分，不按时完成扣2分。
作业字迹潦草不规范扣1分。
7、抄袭他人作业，抄袭者扣2分，被抄袭者扣1分。
8、在楼上不能向楼下乱丢杂物、吐口水，如有发现，每次扣3分。
9、爱护公物，破坏台凳、门、玻璃，灯制、扫把、垃圾桶等要合理使用，不能故意破坏，如有发现，照价赔偿。
视情节轻重扣1—5分。
10、集会、做操要快静齐。
迟到扣1分，缺席扣2分，排队不整齐，讲话，搞小动作扣1分。
二、环境卫生:1、值日生要把教室、走廊、楼道清扫干净，把扫把垃圾桶等摆放整齐，清扫不彻底，当天值日生每人扣1分。
2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣1分。
乱扔扣1分。
3、务必在规定时间内完成清扫工作，否则当天值日生每人扣1分4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。
5、饮水机、门窗等坚持天天抹洗，不干净扣1分。
6、不参加扫地的，每次扣2分，罚扫1天。
迟扫的扣1分，到场不扫的，扣2分。
三、行为规范:1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。
2、赌博一次扣10分。
抽烟酗酒一次扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。
4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。
5、仪表不合格，奇装异服扣1分。
6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。
7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。
8、禁止到网吧上网，更不能夜不归宿。
每次扣15分。
9、学校值周扣分，班级按其2倍扣分。
10、不小偷小摸。
如有发现偷窃同学钱物等行为，除归还东西外，视情节轻重扣5—20分。
加分细则:1.为班做好事的或在外做好事的，每件好事加5分。
2.捡到东西主动归还的，视东西的贵重程度加2—20分。
3.每周投票选出4名优秀学生，获优秀的每人可加5分。
4.每周投票选出2名优秀班干部，被评上的每人可加5分。
5.在期中期末考试中，各科平均分获全级前三名的，全班同学分别加10分8分5分。
6.每周全校卫生、纪律等评比获评的，全班每人加5分。
7.在参加学校各种竞赛中，能获得全级前三名的同学分别加10分、8分、5分，并有物质奖励。
8.在各种劳动中能主动积极参与并工作得力的的加5分。
9.在月考、中考、末考等考试成绩与上次作对比没上浮一名加5分，特别突出的物质奖励。
10.一周内违反纪律人数最少的组为优秀组，违反纪律人数最多的组为最差组，获优秀组的，该组每人加5分。
最差组不扣分。
扣分加分说明每位同学底分是100分，加分可抵消扣分，每周星期一周会课总结上一周工作情况，公布同学们的分数。
另外说明:未涉及到的内容可根据实际情况参照实施细则执行，以使管理更到位，促进班级各项工作顺利开展，科学发展。
一、扣分处罚:1.扣分只剩50分—40分的，家长到校，学生写。
2.扣分只剩39分—30分的，家长到校，学生作出保证，可留校察看一周。
3.扣分只剩29分—0分的，停学2星期。
二、加分奖励:1.一学期取得学校优胜班级10次以上，所得奖金全部奖励给学生。
2.学校组织的各项活动中，取得优异成绩，所得奖金全部奖励给学生。
3.月考成绩全级前三名，所得奖金全部将给学生。
4.全班同学分数都60分以上的，全班可观看电影二次。
本班规条例从x年10月10日起试行，希望全班同学尽快读熟，严格遵守，把我们初二(3)班创建成全校最优秀的班集体。
在初二整个学年，班主任将与大家共同努力，创建一个让每一位同学都感到温馨的“家”。
班委职责1.班长:协助老师管理整个班级的事务，在处理各种事务时，做到大胆细心，公正公平。
2.副班长:协助班长，负责班内日常事物的处理。
3.学习委员:配合各科老师的教学工作，带头学习，全面提高学习的效率和水平。
4.劳动委员:处理班内日常环境卫生事物，管理班内日常生活。
5.宣传委员:传达各种通知，负责班级宣传工作。
6.文体委员:组织班内活动，全面提高课外生活水平。
7.纪律安全委员:专职管理班级的纪律安全事物，协同班长管理，可单独工作，责任心要强。
8.各科代表:各司其职，管理好各自的科目及作业收交工作。
细节决定成败，过程决定结果。
要想取得成功，必须奋发努力。
小学班级管理制度细则篇3学习方面：1.作业完成并且字迹美观端正(优a)，得10分。
(优+a+)得20分。
2.单元考试90分以上，得30分，95分以上得50分。
3.家庭作业没有完成或按时上交，一样扣10分。
4、上课积极回答问题有3次及以上的可以奖励10分。
5、获得“小小作家”印章可以奖励20分，得90以上得10分。
6、有进步的同学视情况由老师奖励。
纪律方面：1.违反班级纪律将被记录在班级日志上，有一个名字，扣10分，两个名字扣20分，依次累计。
班级被扣分，扣100分。
2.课间出操、集会，必须做到静、齐、快，讲话的、推同学的或打闹的，每次扣10分。
3、表现突出，被表扬的视情况奖励。
劳动方面：1.卫生值日当天无批评，没有扣分，当天值日生每人得30分。
值日认真的受到老师表扬的，得10分。
忘记值日的、偷懒或没有完成自己的工作就去玩的，扣10分。
2.平时在教室里面吃零食、在教室里面乱扔纸屑或粉笔、随机检查教室卫生时发现座位的四周有纸屑或其他脏东西的(包括自己的课桌椅、地面等)，扣10分，并提醒。
不改正的罚值日一天。
好人好事：1.在一帮一活动中双方成绩都有一定的提高的每人每次得20分2.捡到东西能及时还给失主或交给老师的每人每次得10分。
3.被老师发现不团结、和同学闹别扭甚至打架的每人扣20分。
4.表现优秀者，根据情况而定，可若干分。
5、在各类比赛中获奖，为班级争光的，有奖励。
小助手监督方面：1.小助手要为同学办事，不能私自乱用权利，被发现每人扣10分。
2.小助手的工作得到老师的好评时，每人每次根据情况奖励若干分。
3.小助手要带头，做好其他同学的榜样，小助手有严重错误的做深刻检讨，被批评三次撤换。
4.其他同学对小助手工作提出宝贵意见并帮助小助手做工作的每人每次得10分。
5.小助手、值日生、课代表、小组长等工作表现出色的，由老师视情况奖励。
奖励细则1、100分可兑换一个奖章，得到相应奖励。
2、每月评选班级之星，发给奖状，并公示。
3、奖券作为期末评优的一个重要参考。
4、如有发现私自交易奖券，一律没收上缴，并给予相应惩罚。