对自闭症儿童的行为训练

作者：沙海燕

作者机构：上海市卢湾区辅读学校,200001

来源：现代特殊教育

ISSN：1004-8014

年：2004

卷：000

期：007

页码：69-71

页数：3

中图分类：G76

正文语种：chi

关键词：自闭症儿童;行为训练;特殊教育;教学方法;课程目标

摘要：1990年世界卫生组织(WHO)．对自闭症的概念作了如下表述：自闭症的临床表现是一种广泛性发育障碍的其它类型，具有继发性的社会的、情绪的问题，表现为接受性言语的特异发育障碍，同时伴有一些情绪、行动障碍的精神发育迟滞．3岁以前就有的发育异常和障碍．有些症状虽与精神分裂症相似．但不是非常早期发病的精神分裂症。