论如何挖掘江西的红色资源优势
论如何挖掘江西的红色资源优势，走有江西特色的现代化建设道路
摘要：江西作为革命老区，红色文化资源十分丰富。当前，在社会主义市场经济条件下，如何开发利用好红色文化资源，充分发挥江西红色资源的优势，既是弘扬民族精神、推进社会主义精神文明建设的需要，也是发展江西经济、实现在中部地区崛起的需要。因此，正确认识江西红色文化开发利用的现状，积极探索开发利用的新模式，走有江西特色的现代化建设道路，具有十分重要的意义。
关键词：红色文化，江西，现代化建设
正文：一、江西红色文化资源的价值
历史印证价值功能。江西红色文化见证了“没有共产党就没有新中国”的历史。江西革命烈士纪念堂记载，为革命牺牲的江西籍烈士就达25万之多。一部红色文化史忠实地记载了中国共产党为人民利益而奋斗的历史，这是其一。其二，江西红色文化昭示了“只有社会主义才能救中国”的真谛。三是弘扬江西红色文化有利于巩固党的执政地位。中国共产党的执政地位是历史和人民赋予的。传承红色文化，解读革命历史，有利于帮助人们了解共产党执政地位的来之不易，有利于巩固党的执政地位。
文明传承价值功能。了解过去，目的是启迪和指导未来。红色文化的文明传承价值功能表现在：一是红色文化是马克思主义中国化理论成果发展进程中的重要环节。二是江西红色文化提炼和凝聚了中国共产党人在江西的革命精神并在中国革命、建设和改革开放的实践中
得以传承。中国共产党在领导中国革命的征程中形成了井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神，这些精神是红色文化的精髓，是激励人们开拓进取、矢志不渝的强大精神支柱，实现中华民族的伟大复兴需要弘扬这些红色精神。
政治教育价值功能。江西红色文化倡导的是崇高思想境界和革命道德情操，传播其理念、彰显其精神有利于红色革命精神深入人心。一是红色文化是开展青少年德育的有效载体。二是红色文化形式的多样化，使人们在寓教于乐中受到润物细无声的熏陶。通过红色旅游这一时尚方式将历史知识、革命传统和革命精神传输给大众，会收到事半功倍的效果。
经济开发价值功能。江西革命老区多处于山区，风景优美、生态宜人，把红色文化、生态文化和古迹文化结合起来，寓思想教育于文化娱乐和观光游览中，既有利于传播先进文化，又有利于把红色资源转变为经济资源，从而推动革命老区的经济发展，帮助老区人民脱贫致富。
二、如何挖掘江西红色文化资源
近年来，江西省委、省政府明确提出把江西建设成为红色旅游强省和旅游产业大省，通过举办一年一届的红博会，全面展示江西的旅游精粹，在国内外产生了广泛影响，红色旅游已成为推动老区经济社会发展的重要动力。一系列宣传活动，比如唱红歌、读红书、看红色电影、写红色励志格言、办红色专题讲座……通过“红色文化”促进犯人积极改造，最终走出红色改造新路。“用‘红色’主旋律占领
监管改造阵地，用‘红色’革命思想武装犯人头脑，将‘红色’革命精神内化成犯人积极改造的动力，在高墙内营造浓厚的‘红色’文化氛围。”江西省豫章监狱副政委郭锦辉告诉记者，监狱开展的红色主题系列教育活动包括“红色”影视展播、“红色”专题讲座、“红色”典型教育活动、“红色”主题讨论、监区“红色”文化节活动、“红色”知识统考、“红色”教育评审和“红色”活动总结表彰，最终目的是促进教育改造质量的全面提高。
结语：红色文化是社会主义先进文化的重要源头之一，红色文化的发展创新对于促进社会主义先进文化建设，具有十分重大的意义。党的十七大报告强调：“在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。”
参考文献：
《中国广播网》
《红色文化》
深入挖掘传统文化资源
深入挖掘传统文化资源 ——依托文化资源优势发展旅游产业 玉门市旅游局 2016.5.6 传统历史文化资源对于提升现代化城市的文化品位，具有十分重要的作用。十八大以来，党中央、国务院高度重视旅游业的发展，国务院出台《关于促进旅游业改革发展的若干意见》，提出了新时期旅游业改革发展的方向与任务，旅游业已经进入全新的发展时期。玉门是中国石油工业的摇篮，“铁人”王进喜的故乡、全国重要的新能源基地，境内现存文化遗址126处，有西北最具特色的丹霞地貌奇观玉门国家公园，有蜚声海内外的火烧沟文化遗址、有百年中国十大人物之一“铁人”王进喜的纪念馆、有中国石油第一井的“老一井”等众多国内知名历史文化旅游资源，发展旅游业条件得天独厚。 一、借得天独厚之优势，乘改革开放之东风 玉门境内现存文化古遗迹126处，蕴含着富集的文化遗产，其中国家级重点文物保护单位4个——火烧沟遗址、汉长城遗址、“老一井”、砂锅梁遗址；省级重点文物保护单位5个——昌马石窟、古董滩遗址、昌马岩画、三个墩遗址、泉子墓群。我市还有国家级水利风景区1处——赤金峡国家级水利风景区，国家级自然保护区1处——玉门市南山自然保护区，全国首批工业旅游示范点及全国第二批红色旅游经典景区1处——玉门
油田，省级地质公园中1个——玉门硅化木省级地质公园。至目前，我市建成了国家4A级旅游景区1家——赤金峡旅游景区、3A级旅游景区1家——“铁人”王进喜纪念馆；注册成立了国内旅行社两家——赤金峡国际旅行社和康辉旅行社玉门分社；注册成立了两家综合性旅游开发经营公司——赤金峡旅游公司和甘肃征途旅游公司；评定了两家星级旅游饭店——玉门宾馆、环宇宾馆；成立了1家旅游汽车公司——玉门油田旅游汽车公司；建成专业旅游村3家，有农家乐42家。同时，我市目前正在谋划和筹备开发玉门国家公园旅游景区、玉门莲花山旅游景区、玉门文化产业园旅游景区、青山水库和胡杨林旅游景区、吾艾斯拱北旅游景区等一批新的旅游项目。 改革开放以来，随着社会经济快速发展，我市传统文化资源的挖掘研究和保护利用工作，进入了一个系统开发、全面开花的新的发展时期，而且对玉门社会经济发展产生了深刻影响。2015年-2020年，旅游总人数和旅游总收入年均增20%以上。到2020年，全市旅游总人数达到600万人次；旅游总收入达到50亿元，旅游业增加值占全市生产总值的比重超过5%；旅游直接就业人数达到0.85万人以上。 二、深入挖掘传统文化资源，依托文化资源大力发展旅游业 （一）以优势旅游项目建设为龙头，打好文化旅游牌 文化旅游，是近几年出现并流行的一个名词，它的出现与
江西红色旅游纪念品现状及开发设计对策(一)
江西红色旅游纪念品现状及开发设计对策(一) 【摘要】江西拥有其他省份无法比拟的众多的独特的红色资源,本研究将立足现代市场,以设计艺术的思维与方法,对江西红色资源的内涵与外延进行深入挖掘,以消费市场为本,红色为质、创新为魂,在红色旅游纪念品的定位、内容、材料、包装、工艺、销售方式、知识产权等方面进行全方位、系统的研究. 【关键词】江西；红色旅游；纪念品；开发设计 一、红色旅游概述 红色旅游融革命历史资源,自然景观资源为一体,蕴藏着巨大的经济效益与社会效益。国内著名的红色旅游景点如韶山、井冈山、延安等地,每年吸引了数百万计的海内外游客,推动了住宿,餐饮、交通等产业经济的发展. 江西是不折不扣的红色省份,有英雄城南昌,革命摇篮井冈山、红色首都瑞金等著名的红色资源,每年来江西进行红色旅游的海内外游客上百万,对于江西的经济建设起到了强有力的推动作用。据统计,2009年五一期间,江西的旅游进帐15个亿,其中,红色景点旅游中门票、餐饮、住宿、交通等相关收入就有5个多亿。旅游经济是一个系统的经济体系,包含了交通、住宿、餐饮、门票等方面的收入。同时,游客在景点的观光旅游过程中,不光是参观景点的历史文化和自然风光,通常有90%的消费者会购买一些具有当地特色的代表性商品———即旅游纪念品,作为旅游纪念保存起来或者馈赠亲友. 从世界旅游市场来看,旅游纪念品消费是推动旅游经济发展的一项重要支柱。例如人们到古巴旅游,都会购买古巴的旅游特色纪念品-雪茄烟作为珍藏品或馈赠品。雪茄烟业已经成为古巴重要的经济支柱产业。同时,也是古巴面向世界的一个知名形象符号。因此,伴随着我国旅游业的蒸蒸日上,大力发展旅游纪念品产业,形成巨大的经济市场,将成为一个重要经济增长点。红色旅游纪念品,首先是根植于红色旅游景区,体现深厚的红色内涵和革命历史教育意义。作为一种具备特殊意义的商品,是红色旅游经济体系中一项不可分割的部分,更具有广阔的市场前景。江西虽然拥有众多的红色旅游资源,每年的红色旅游总体收入很高,但从经济收入比例来看,据统计,江西红色旅游经济大部分收入都是在门票、餐饮、住宿、交通中产生,而直接于红色旅游商品的制造与销售产业所带来的利益只占了百分之十不到。在红色旅游经济产业链中,旅游纪念品的研发、生产、销售仍然是弱项. 二、江西红色旅游纪念品现状 1.目前,政府主管部门或者是相应的行业机构对于红色旅游纪念品的理解存在一定的认识不足,没有树立起红色旅游纪念品这一重要概念,缺乏指导红色旅游纪念品研发和销售的理论系统,相应地也没有制订出一套完整的推动红色旅游纪念品发展的规划蓝图。对红色文化与现代经济增长的结合,在内涵与外延方面缺乏深入地研究,只是着力于在影视、歌舞、文学等方面对红色文化艺术的大力弘扬。对于红色旅游经济收入体系的理解,仍然停留在门票、交通、餐饮、住宿等传统的服务体系中。对如何将众多的红色资源转化为商品,直接渗透入人们的衣食住行,广泛吸引和激发人们的消费欲望,缺乏应有的足够的重视. 2.现有纪念品定位不明确,缺乏珍藏类、赏玩类、食用类等类别的区分。旅游纪念品的同类化、同质化现象严重,目前,江西的红色旅游纪念品与其他省份的任何风景区的纪念品没有什么区别,例如,到处可见到任何红色景区都在销售的毛主席、朱德等革命领导人的像章;弹弓、梳子、拨浪鼓等小商品都成了红色景区中的纪念品,从内容、包装、材质、特色上来看,大都是内容浅显、设计单调、材质粗糙、造型呆板、工艺肤浅、严重缺乏江西原产地性、特色性、内涵性。缺乏有影响力的、创新性的、激发购买欲的,具备珍藏性,并且是升值空间的红色纪念品. 3.目前江西市场上出现的纪念品红色文化底蕴不足,没有充分体现出江西红色文化的地域性、特殊性、内涵性。江西的红色文化,具有深厚的内涵和鲜明的独特性:八一南昌起义,打响了武装反抗反动统治的第一枪,围绕八一起义的红色建筑、人物、事迹等等都无不发散出强烈的
红色文化资源的现状和开发利用对策
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/a416379043.html, 红色文化资源的现状和开发利用对策 作者：高娟 来源：《今日财富》2017年第34期 武汉市委书记陈一新在全市组织部长会议上的讲话中提出的基层党建创新，要求实施“红色引擎工程”，繁荣“红色文化”。通过武汉市“新青年下乡”活动过程中感受到新洲区红色文化 资源的特点，本文拟论述武汉市新洲区红色文化存在的问题，提出开发利用的解决对策，从而为形成新洲“红色城市”的新发展格局打下基础。 一、新洲红色文化的基本特点 我们传统的红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。红色文化作为一种重要资源，包括物质和非物质文化两个方面。其中，物质资源表现为遗物、遗址等革命历史遗存与纪念场所；非物质资源表现为包括各种红色革命精神。 通过调研走访发现武汉市新洲有60%的地域和人口位于革命老区，红色文化资源丰富，仅以新洲区徐古镇为例，就有中共新洲县委会、新洲县军事指挥部旧址、红军伤员护理所旧址、将军山上金盆寨的瞭望台、将军山将军洞遗址等。湖北省民政厅编写的《湖北省革命烈士英名录》中收集到新洲烈士1828名。 二、新洲红色文化资源存在的问题 （一）红色文化资源的理论研究体系不完整。新洲当地的政府和相关部门对红色文化的理论研究相当重视，出版了新洲红色文化书籍《红色新洲》，并已成为小学课本。然而，我们在走访了新洲区旅游文化局和史资办，以及查阅了网上和相关研究成果后发现，新洲有关部门对新洲红色文化的内涵和系统性理论梳理不足；另一方面，在网络上对新洲红色文化相关的简介和新闻资讯不对，在期刊、文献上的研究也较少，所以并形成完整的代表新洲特色的红色文化资源理论体系。 （二）红色文化资源的开发利用有限。由于新洲红色文化资源理论研究体系的缺乏，也影响了新洲红色文化资源的开发利用，只能做一些浅表性的开发，来到新洲旅游的游客，不能感受到新洲红色文化的内涵。新洲红色文化代表地呈现分散性、单一性和无品牌特色性等特点，增加了新洲红色文化资源的开发利用难度。对红色文化资源的开发方式较为单一和粗放，缺乏对红色文化的内涵开发，比如红色影视产业、文艺产业等都没有得到重视和持续投入。 （三）利用网络平台作为宣传途径较少。到目前为止，全国只有少量的网站专门做红色文化资源，主要是以主题教育实践活动场地宣传为主，地区性的红色文化品牌门户网站目前处于空白地带；而且，武汉市新洲区红色文化资源没有整合到一个专属的网络平台，新洲区文化旅
江西的红色文化
江西得红色文化 红色旅游就是指以革命纪念地、纪念物以及所承载得革命精神为内涵,以现代旅游为基本形式,组织接待旅游者参观游览、学习革命历史知识、接受革命传统教育与振奋精神、放松身心、增加阅历得旅游活动,就是红色革命精神与现代旅游经济得结晶。自1999年我省提出“红色旅游”概念以来,红色旅游在全省各地蓬勃开展,成为国内旅游得新亮点与重要增长点。为深入贯彻落实中央关于积极发展红色旅游得指示精神,进一步把我省红色旅游打造成具有震撼力得品牌,把红色旅游活动推向新得高潮,把红色旅游产业做大做强,使之持续、快速、健康发展,对全省经济社会发展作出更大贡献,特制订本纲要。 一、重大意义 发展红色旅游,既就是打造中国特色旅游品牌、繁荣旅游经济得重要内容,更就是加强思想道德建设与爱国主义、革命传统教育得一项具有重大政治意义得战略工程,还就是展示时代风貌得重要途径。 (一)红色旅游就是新形势下精神文明建设得重要载体。它实现了三个文明建设得有机结合,在推进旅游产业发展得同时,也推进了精神文明得建设,满足了人民群众对“红色文化”得需求;它实现了传统教育与现代休闲方式得有机结合,寓教于游,寓教于乐,能够取得事半功倍得效果;它宣传得就是政治内容,运用得就是市场手段,满足得就是人民群众得现实需求,能够成为精神文明建设得有效形式。 (二)红色旅游就是培育“红色”下一代得重要课堂。加强对未成年人得教育就是我党一项重要得任务。旅游就是青少年普遍喜欢参与得时尚型、文化性得高层次生活消费活动,具有很强得学习、教育功能。通过开展“红色旅游”活动,可以将革命历史知识、革命传统与革命精神以旅游得方式传输给广大青少年,潜移默化,行之有效。 (三)红色旅游就是落实科学发展观得重要举措。党中央、国务院提出得“全面、协调、可持续”得科学发展观,就是我们各项工作得指针。发展红色旅游,实行红色、绿色、古色旅游资源互融,区域旅游线路互连,城乡旅游市场互动,海内外客源互流,实现地区间经济效益再分配,符合科学发展,能够促进城乡、区域、经济社会、人与自然、国内与国外得协调发展。 (四)红色旅游就是革命老区脱贫致富奔小康得重要引擎。革命老区曾为革命事业作出了重大贡献,但目前经济社会大多还比较落后。发展红色旅游,就就是依托自身丰富得红色旅游资源培育革命老区得优势产业、特色产业与支柱产业,就是一项重大得扶贫工程。发展红色旅游,有助于革命老区打破封闭格局,加快开发开放;扶贫扶智结合,提高人口素质;改善生态环境,再造秀美山川。 (五)红色旅游就是展示我省新形象得重要窗口。红色文化就是中华民族得骄傲,也就是重要得世界文化遗产。发展红色旅游,就是弘扬红色文化、彰现革命精神、展示崭新风貌、提升整体形象得重要窗口。当前,我省正在广泛开展“弘扬井冈精神,兴我美好江西”主题学习教育活动。发展红色旅游,既可让人们了解江西丰富得红色文化,又能向世人展示江西崭新得时代风貌。 (六)红色旅游就是我省建设“旅游休闲后花园”得重要组成部分。把江西建设成“沿海经济发达地区居民旅游休闲后花园”,就是省委、省政府得一大战略决策。发展红色旅游,加快红色旅游景区建设,完善红色旅游产品,打造红色旅游品牌,就是我省旅游业得最大亮点与新得增长点,并籍此带动绿色、古色旅游开发,促进旅游整体发展,使江西尽快成为东南沿海乃至全国与海外人们旅游休闲得后花园。 二、发展条件 (一)资源极为丰富,品位独特超群。江西被誉为“红土地”,既指全省以红壤土为主体得地形地貌,更指江西为最重要、最著名得革命老区。全省各地分布着大量得革命胜迹、旧址与纪念物,拥有革命摇篮—井冈山、共与国得摇篮—瑞金、军旗升起得地方—南昌、秋收起义得策源地—萍乡等著名得革命圣地与9处国家级爱国主义教育(示范)基地,还有一大批省级爱国主义教育基地。而且,这些红色旅游资源又大多与绿色旅游资源、古色旅游资源有机融合,相映生辉,对发展旅游十分有利。 (二)基础条件良好,品牌基本形成。经过多年开发建设,我省红色旅游景区初具规模,接待设施不断完善,形成了较强得接待能力。全省交通状况有了根本性得改善,尤其就是京九铁路、天字型得高速公路网络与南昌昌北国际机场、井冈山机场等重要交通基础设施相继投入
红色文化
①王以第：《“红色文化”的价值内涵》，潍坊，潍坊医学院，2007. 红色文化 摘要：红色文化起源于革命战争年代，是中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造的、具有中国特色的先进的中国特色社会主义文化。改革开放以来，人们的物质生活得到极大的改善，在拥有丰富物质生活的同时，越来越多的人的精神上却出现了荒漠，那些有理想、有信仰和奉献精神的人成为了人们学习的榜样。而此时“红色文化”热的兴起刚好满足了人们精神上的需求；且从社会实践效应看，红色文化不仅在革命战争中成就了中华民族为自立而苦苦追寻解放道路的红色精神，而且超越时空的满足了和平年代人们各方面的精神需求，引领了一代又一代的中华儿女。 关键词：红色文化 红色精神 道德建设 文化是一个永恒的命题，自人类社会产生伊始便已客观地存在。文化是一个民族的灵魂和血脉，是一个民族的精神记忆和精神家园，体现了民族的认同感、归属感，反映了民族的生命力、凝聚力，是综合国力的重要体现。作为中国特色社会主义文化重要组成部分的红色文化，是中国传统文化不可分割的重要组成部分，是我们党领导人民在实现中华民族的解放和自由的历史进程和社会主义建设的伟大实践中产生的特有的文化现象；它是由民族文化、革命文化和世界文化实现交融、提炼、升华而成的。它在特定的经济、政治、社会基础上产生，同时又以其特殊的方式给予经济、政治、社会以巨大的影响和有力的促进；故红色文化具有与时俱进的时代品格。在当今中国社会从传统向现代的转型期的这一特定时期，社会上各种思潮涌动，此时用正确的观念引导人民群众度过这一关键时期尤为重要，而红色文化恰好可作为一种正确、积极和有用的文化观念来引导人们度过这一特殊时期。 一、红色文化 当历史的车轮驶进21世纪，红色文化热再度兴起，红色旅游、红色经典影视、红歌会等含有革命年代独特内涵的红色文化以全新的面貌展示在人们面前。红色文化蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，“它是物质文化、精神文化和制度文化这三者的有机统一体。物质文化一般包括革命战争遗址、纪念地等实物；精神文化即新民主主义革命时期形成的革命精神、革命道德传统等；制度文化指的是新民主主义革命时期形成的革命理论、纲领、路线、方针、政策等革命文献作品。”①红色文化,是中国共产党人继承弘扬民族优秀传统文化和积极吸纳人类先进文明的产物,其价值不仅体现在当时当地, 更重要的是可以影响到遥远的未来，其价值内涵不容忽视。 1、红色物质文化——红色旅游 红色物质文化一般指实物，例如那些历经风雨、饱经沧桑的战争等纪念地、革命会议遗址、领袖的故居旧居等纪念馆，革命前辈用过的遗物等纪念物，以及革命理论、革命精神、革命传统等精神遗产的物质载体。这些看得见摸得着的、可以亲身感受的实体不仅吸引人们前去参观感受，更吸引当地政府部门依次为依托以红色旅游文化产业，以文化产业带动经济发展，同时也以经济发展振兴红色文化产业，于是红色旅游便应运而生。
挖掘本地资源,传承“红色精神”
挖掘本地资源，传承“红色精神” ———泰兴市横垛小学创建红色校园文化阶段小结 我校是一所普通的农村小学，与中共江浙独立支部旧址毗邻而居。为深化学校特色建设，让本地的宝贵资源最大限度地发挥育人功效，近年来，我们在“红色”上集思广益做文章，从制度建设、氛围营造、活动开展等方面入手全方位创建红色校园文化。2013年11月学校申报的“红色精神励我行”建设项目被省教育厅列为小学特色文化建设培育项目。 一、构建组织网络，科学谋划特色建设思路 红色教育品牌的建设，既体现在学校的办学思想上，又落实在学校的发展规划中。在制定学校“十二五”发展规划时，学校把红色教育作为学校德育工作和校园文化建设的主要内容。 学校构建组织机制，将创建工作纳入日常的学校管理。党支部领导下的工会、团队负责宣传、介绍泰兴优良的革命传统，积极开展各项专题活动，已经编制了《红色校园文化建设管理制度》《红色校园文化建设规划方案》，制定了与革命传统教育相关的校本培训制度、岗位责任制度、评价与奖励制度等。在具体计划方案中明确了目标任务、时间进度和保障措施，以确保特色文化建设工程的有序实施。 宏观规划学校特色建设的思路。我们多次邀请专家来校调研、论证，在教师中广泛征集“金点子”，经过师生、家长包括社会人士几轮的“大讨论”，将办学理念修订为“唱响红色主旋律，传播追梦正能量”，确定了“向前向上向荣”的校风、“怀感恩之心，立成才之志”的校训、“笃实厚实扎实”的教风、“肯学会学勤学”的学风，设计了以红色文化为特色的校徽、校旗，编撰了校歌。 二、优化校园环境，营造浓郁红色文化氛围
学校首先对校园的现有建筑、教育教学设施等进行全面的粉刷，使整个校园焕然一新。在学校会议室、墙壁、橱窗、大道、楼梯等处，布置以红色故事和百名英雄事迹为主要内容的图片、文字及条幅标语。在教学区走廊悬挂牌匾，制成了“红色长廊”，成为学校红色文化建设的一大景观。走进各班教室，可以看到班班都有“红色文化展示栏”，黑板报开辟红色教育板块，班级教室外墙布置了英雄模范的肖像、生平事迹，张贴了他们的豪言壮语。校园音响每天中、下午播放二十分钟的精选励志歌曲，每月更换一次，歌曲既有传统的经典红歌，也有新时代的赞歌。让校园时时处处都营造出“养德修身”的红色文化氛围，使学生的道德情操受熏陶感染、得到净化、升华，从而收到环境育人、物化育人的良好效果。 三、创新活动载体，搭建红色文化传播平台 1．将红色教育有机渗透学科教学中。充分利用各学科课堂教学重要阵地深入开展红色教育，如：音乐课教唱红歌，欣赏红歌，了解红歌的时代背景，感受红歌的革命情怀；语文、品德等教研组根据学科特点，组建研究性学习小组，赏析红色诗词，期末学校统一组织考核。 2．将红色教育与校本课程相结合。我们积极组织教师广泛收录整理横垛、泰兴、江苏乃至全国的红色革命故事、散文、诗词、名言警句、革命歌曲等，通过有机整合，适合学生特点的校本教材《熠熠生辉的红色土地》（根据学生年龄特点和教材内容分为“红色的记忆”、“红色的旋律”、“希望的田野”三个系列）的大致框架结构已经设计好，正在精心编撰中，并纳入了校本课程计划，每周开设一课时的红色教育课。为提高红色校本课程实施水平，学校还建立了校本课程教研制度，积极申报了泰州市级课题《本土红色资源应用的实践与研究》，已获立项，亦已着手开展研究。
充分利用红色教育资源 扎实开展革命传统教育(定稿)
充分利用红色教育资源扎实开展革命传统教育 塔耳小学方莲英 我们木兰乡位于木兰山脚下，是一个革命老区。李先念、陈福初等老一辈革命家在这里战斗、生活过多年，这里的山山水水都留下过他们的足迹。在他们的带领下，木兰乡人民抛头颅，洒热血，创造了一个个可歌可泣的动人故事。 改革开放30多年来，我们木兰乡同广大农村一样，发生了天翻地覆的变化，农民的生活水平显著提高。这同时也就意味着现在的农村孩子大多是在家庭比较富裕的环境中成长的，平时没有吃过苦，而其中的一部分留守生则更是娇生惯养，对家乡是革命老区及对革命先辈的付出和牺牲知之甚少。如果我们教育工作者不采取有效措施予以应对，他们的世界观、人生观、价值观就必然会受到扭曲。为此，我们塔耳小学决定以红色土地为立足点，以红色教育为突破口，在全校有针对性地对学生实施革命传统教育，将红色文化运用于学校德育之中。经过一年多的实践，我们学校以红色教育为主要抓手的革命传统教育已经取得了一定的成效。我们的具体做法主要有： 一、深入挖掘红色教育资源，充实红色教育内容 2014年新春伊始，我们塔耳小学就组成了有本地老干部、退休教师、老艺人、烈士后代应约参与的红色教育专班。专班成员除了他们本身掌握的资料外，还历时近两个月，采取走家串户、实地考察、搜集整理等形式，充分挖掘当地的红色教育资源，极大地充实了红色教育的内容。 1.收集整理当地流行的红色歌曲。我们请专班中的“四老”（老干部、老战士、老艺人、老党员）先把红色流行歌曲的词写出来，再把红色流行歌曲的调哼出来。针对他们文化程度普遍不高的实际，我们又请来学校的优秀音乐教师郑秀丽参加，组成“红色歌曲整理组”，在尽可能保持原生态歌词的基础上，进行必要的改编，并对每一首歌进行谱曲，以便于传唱、演奏和推广。如：流行较广的歌曲《对花》中有一段歌词是：“你说呀，是什么花开花满池塘啊！什么人行为丧天良？什么人啦领导我们得解放。我说呀，是荷花开花满池塘啊！日本人行为丧天良，毛泽东呀领导我们得解放。”通过对歌的形式，一问一答，优美动听，能让学生铭记历史，知晓事理，受到教育。我们针对小学生年龄小（最大的学生出生时，中国改革开放就已经进行了二十多年）的特点，我们又在《对花》中加了一段：“你说呀，是什么花开花满园香啊！什么人领导咱们改革开放，什么人啦劳动致富喜洋洋。我说呀，是桂花开花满园香啊！邓小平领导咱们改革开放，
弘扬“中国梦”—江西萍乡红色文化传承与发展现状
弘扬“中国梦” ——江西萍乡红色文化传承与发展现状 调查人黄林 地点江西萍乡 日期：2014年2月15日
弘扬“中国梦”—江西萍乡红色文化传承与发展现状 “中国梦”，是宏大的，代表一个民族的梦想；“中国梦”，又是具体的，包含每一个中国人的梦想。在我国的红色文化的传承与发展中，长期存在着发展不均衡、发展速度缓慢等诸多问题，千篇一律的发展模式也越来越成为制约各地区红色文化传承与发展的重要因素。当我们环顾全球，会看到发达国家优秀文化的传承与发展过程中走的一些特色化，集约化，产业化的模式，正是是值得我们借鉴和学习的地方。因而，在我国悠久的文化背景和红色优良传统的继承基础之上，抓住红色文化具有优秀、多样性、适应性强的特点，大力传承和发展红色文化，无疑成为弘扬“中国梦”的一个重大举措。 江西萍乡全景图 红色安源
一、调查目的 1、积极为红色文化的传承与发展作好宣传工作。 2、调查江西安源当地新农村建设情况，发现当地红色文化的传承与发展中利用其自身文化特色发扬红色文化精神的新方法、传承与发展文化的新思路、发展自身经济的新路子，并具体调研当地如何提升文化软实力，如何将文化优势转化成经济优势。为我国其它地区的红色文化的传承与发展找到一条适合自己的新路子提供好的借鉴。 二、调查方法 1、走访安源区区委，采访安源镇民政局、综合文化站； 2、走访调研安源纪念馆； 3、调研安源博物馆。 三、江西安源红色文化的传承与发展现状 3.1、红色文化传承与发展的缩影——安源 红色文化以其强大的生命力已经深深的扎根于共和国的根基，而在传承中方显其震撼的魅力。民族、国家、历史的光荣与梦想也因红色而更加炫丽。 1、中国工人“红色之都”——安源，“工人”两个字合起来就是“天”，共和国的蓝天离下永远闪耀着工人们耀眼的光芒，这也是我们这次调研感触最深的一点。翻阅沧桑的历史安源大罢工中安源人的勇敢、战争年代里安源人激进、新中国建设时期安源人的无私、改革开放后安源人的奋进将跃然眼前，红色精神在一代代的的不断传承与发展中深深的震撼着每一个中国人。 3.2、江西安源地区红色文化传承现状调查 （一）、红色文化重受重视程度很高 安源地区的人们对红色文化的重视度很高，人们受到红色文化的影响行为言语中流露着一些优秀的品质。根据走访我们也了解到每家每户基本都有几个长辈有参军的经历，对中国共产党都有一种特殊深厚的情感，坚决拥护党的领导和党的决策，思想觉悟都很高。老一辈给年轻一代讲的总是中共的光荣历史，拥军护党已经成为大家的一种习惯，爱国气息非常的浓烈。 （二）、红色精神为主导 在安源，红色文化是主导文化，当地倡导崇高思想境界和革命道德情操，传播其理念、彰显其精神有利于红色革命精神深入人心。当地充分利用其丰富的红色文化资源，大力开展红色文化的传承教育，每一处革命遗迹、每一件珍贵文物、
江西的红色文化
江西的红色文化 红色旅游是指以革命纪念地、纪念物以及所承载的革命精神为内 涵，以现代旅游为基本形式，组织接待旅游者参观游览、学习革命历史知识、接受革命传统教育和振奋精神、放松身 心、 增加阅历的旅游活动，是红色革命精神与现代旅游经济的结 晶。自1999 年我省提出“红色 旅游”概念以来，红色旅游在全省各地蓬勃开展，成为国内旅游的新亮点和重要增长点。 为 深入贯彻落实中央关于积极发展红色旅游的指示精 神，进一步把我省红色旅游打造成具有震撼力的品牌，把红色旅游活动推向新的高潮，把红色旅游产业做大做强，使之持续、快 速、 健康发展，对全省经济社会发展作出更大贡献，特制订本纲 要。 一、重大意义 发展红色旅游，既是打造中国特色旅游品牌、繁荣旅游经济的重要内 容，更是加强思想 道德建设和爱国主义、革命传统教育的一项具有重大政治意义的战略工程，还是展示时代风貌的重要途径。 （一）红色旅游是新形势下精神文明建设的重要载 体。它实现了三个文明建设的有机结 合，在推进旅游产业发展的同 时，也推进了精神文明的建设，满足了人民群众对“红色文 化” 的需求；它实现了传统教育与现代休闲方式的有机结合，寓教于游，寓教于乐，能够取得 事 半功倍的效果；它宣传的是政治内容，运用的是市场手段，满足的是人民群众的现实需求， 能够成为精神文明建设的有效形式。 （二）红色旅游是培育“红色”下一代的重要课堂。加强对未成年人的教育是我党一 项 重要的任务。旅游是青少年普遍喜欢参与的时尚 型、文化性的高层次生活消费活动，具有很强的学习、教育功能。通过开展“红色旅游”活动，可以将革命历史知识、革命传统和 革命 精神以旅游的方式传输给广大青少年，潜移默化，行之有 效。 （三）红色旅游是落实科学发展观的重要举措。党中央、国务院提出的“全面、协 调、 可持续”的科学发展观，是我们各项工作的指针。发展红色旅游，实行红色、绿色、古 色旅 游资源互融，区域旅游线路互连，城乡旅游市场互动，海内外客源互流，实现地区间经 济效 益再分配，符合科学发展，能够促进城乡、区域、经济社会、人与自然、国内与国外的 协调 发展。 （四）红色旅游是革命老区脱贫致富奔小康的重要引 擎。革命老区曾为革命事业作出了重大贡献，但目前经济社会大多还比较落 后。发展红色旅游，就是依托自身丰富的红色旅游 资源培育革命老区的优势产业、特色产业和支柱产业，是一项重大的扶贫工程。发展红 色旅 游，有助于革命老区打破封闭格局，加快开发开放；扶贫扶智结合，提高人口素质； 改善生态环境，再造秀美山川。 （五）红色旅游是展示我省新形象的重要窗口。红色文化是中华民族的骄傲，也是重要的世界文化遗产。发展红色旅游，是弘扬红色文化、彰现革命精神、展示崭新风貌、提升整 体形象的重要窗口。当前，我省正在广泛开展“弘扬井冈精神，兴我美好江西”主题学习教 育活动。发展红色旅游，既可让人们了解江西丰富的红色文化，又能向世人展示江西崭 新的时代风貌。
深入挖掘传统文化资源
深入挖掘传统文化资源
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深入挖掘传统文化资源 ——依托文化资源优势发展旅游产业 玉门市旅游局 2０16.５.6 传统历史文化资源对于提升现代化城市的文化品位，具有十分重要的作用。十八大以来,党中央、国务院高度重视旅游业的发展,国务院出台《关于促进旅游业改革发展的若干意见》，提出了新时期旅游业改革发展的方向与任务，旅游业已经进入全新的发展时期。玉门是中国石油工业的摇篮,“铁人”王进喜的故乡、全国重要的新能源基地，境内现存文化遗址126处，有西北最具特色的丹霞地貌奇观玉门国家公园,有蜚声海内外的火烧沟文化遗址、有百年中国十大人物之一“铁人”王进喜的纪念馆、有中国石油第一井的“老一井”等众多国内知名历史文化旅游资源，发展旅游业条件得天独厚。 一、借得天独厚之优势,乘改革开放之东风 玉门境内现存文化古遗迹126处,蕴含着富集的文化遗产,其中国家级重点文物保护单位4个——火烧沟遗址、汉长城遗址、“老一井”、砂锅梁遗址；省级重点文物保护单位5个——昌马石窟、古董滩遗址、昌马岩画、三个墩遗址、泉子墓群。我市还有国家级水利风景区1处——赤金峡国家级水利风景区,国家级自然保护区１处——玉门市南山自然保护区，全国首批工业旅游示范点及全国第二批红色旅游经典景区１处——玉门
油田，省级地质公园中1个——玉门硅化木省级地质公园。至目前，我市建成了国家4A级旅游景区1家——赤金峡旅游景区、3A级旅游景区１家——“铁人”王进喜纪念馆；注册成立了国内旅行社两家——赤金峡国际旅行社和康辉旅行社玉门分社;注册成立了两家综合性旅游开发经营公司——赤金峡旅游公司和甘肃征途旅游公司；评定了两家星级旅游饭店——玉门宾馆、环宇宾馆；成立了1家旅游汽车公司——玉门油田旅游汽车公司;建成专业旅游村3家,有农家乐4２家。同时,我市目前正在谋划和筹备开发玉门国家公园旅游景区、玉门莲花山旅游景区、玉门文化产业园旅游景区、青山水库和胡杨林旅游景区、吾艾斯拱北旅游景区等一批新的旅游项目。 改革开放以来,随着社会经济快速发展，我市传统文化资源的挖掘研究和保护利用工作,进入了一个系统开发、全面开花的新的发展时期,而且对玉门社会经济发展产生了深刻影响。2015年-2020年,旅游总人数和旅游总收入年均增20%以上。到2０20年,全市旅游总人数达到60０万人次；旅游总收入达到50亿元,旅游业增加值占全市生产总值的比重超过5%；旅游直接就业人数达到0．８5万人以上。 二、深入挖掘传统文化资源,依托文化资源大力发展旅游业 （一）以优势旅游项目建设为龙头，打好文化旅游牌 文化旅游，是近几年出现并流行的一个名词,它的出现与游客需求的转变密切相关，其目前较为流行的定义是“以人文资
红色文化是新民主主义时期先进文
红色文化是新民主主义时期的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。发掘和利用红色文化独特的价值功能，不仅有利于坚持社会主义核心价值体系的实践性，还对打造具有中国特色和世界影响的红色文化产业新品牌具有重要的促进作用。 历史印证价值功能。红色文化见证了“没有共产党就没有新中国”的历史。近代中国，国家积贫积弱，人民饱受磨难。为拯救国家和人民，无数革命者进行了长期的探索和斗争并为之流血牺牲，但都无法改变中国人民的悲惨命运。是中国共产党勇敢地担负起历史的重任，为中华民族的独立解放，为中国人民的平等自由作出了不懈的努力并付出了重大牺牲。仅江西革命烈士纪念堂记载，为革命牺牲的江西籍烈士就达25万之多。一部红色文化史忠实地记载了中国共产党为人民利益而奋斗的历史，这是其一。其二，红色文化昭示了“只有社会主义才能救中国”的真谛。新中国成立后，随着社会主义制度的建立，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。邓小平曾指出：“如果不搞社会主义，而走资本主义道路，中国的混乱状态就不能结束，贫困落后的状态就不能改变。”中国共产党人在建设社会主义的实践中进行了艰辛的探索，取得了巨大成就，使中国的社会主义呈现出勃勃生机。三是弘扬红色文化有利于巩固党的执政地位。中国共产党的执政地位是历史和人民赋予的。传承红色文化，解读革命历史，有利于帮助人们了解共产党执政地位的来之不易，有利于巩固党的执政地位。 文明传承价值功能。了解过去，目的是启迪和指导未来。红色文化的文明传承价值功能表现在：一是红色文化是马克思主义中国化理论成果发展进程中的重要环节。中国共产党就是先进文化——马克思主义同
中国工人运动相结合的产物，从成立的第一天起，就以马克思主义作为 自己的指导思想。在中国革命的征程中，中国共产党人创造性地形成了指导中国革命走向胜利的先进文化——毛泽东思想。毛泽东思想继承了马克思主义的基本原理，又传承了中华民族五千年积淀而成的优秀传统文化和“五四”以来形成的红色文化，它们一脉相承又与时俱进。正由于马克思主义具有与时俱进的理论品格，在毛泽东思想之后，又诞生了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。无疑，红色文化具有鲜明的传承性。二是红色文化提炼和凝聚了中国共产党人的革命精神并在中国革命、建设和改革开放的实践中得以传承。中国共产党在领导中国革命的征程中形成了井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神，这些精神是红色文化的精髓，是激励人们开拓进取、矢志不渝的强大精神支柱，实现中华民族的伟大复兴需要弘扬这些红色精神。和平建设时期形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神，就是红色文化得以传承的体现。深入发掘红色文化的传 承价值功能，是培育新的民族精神的现实需要。 政治教育价值功能。红色文化倡导的是崇高思想境界和革命道德情操，传播其理念、彰显其精神有利于红色革命精神深入人心。一是红色文化是开展青少年德育的有效载体。红色文化资源内容丰富，每一处革命遗迹、每一件珍贵文物、每一堂传统课都是鲜活的教材，都折射着革命先辈崇高理想、坚定信念、爱国情操的光芒。用鲜活的历史告诉青少年，老一辈革命家的丰功伟绩建立在他们对祖国深厚的爱之上。一个人对祖国爱得越深，历史的责任感就越强烈，人生目标就越明确，人生信念就越坚定。古往今来，彪炳史册的无一不是忠诚的爱国者。红色资源正是彰显革命历史的新平台、新课堂，其感召力是学校和书本不可比拟的。二是红色文化形式的多样化，使人们在寓教于乐中受到润物细无声的熏陶。近年来兴起的红色旅游之火暴是始料未及的，除了人们对那段红色年代充满向往之外，其中一个不可忽视的因素就是人们热爱一切美好的东西，敬仰那些为理想信念不惜牺牲生命的人。人们在红色旅游中能真切地感受到祖国山河是美的，红色热土承载的红色文化也是美的。革命老区丰富的山水人文资源和古朴淳厚的民俗民风，使旅游者在愉悦中感受山河之美，体验华夏民族的博大精深，感悟那段烽火连天斗争岁
江西赣州市等地红色文化建设调研报告
10月19日至24日，马克思主义研究院国情调研课题组赴江西赣州的于都、兴国、瑞金以及省会南昌等地开展国情调研。在当地政府的大力支持下，课题组深入田间地头探访革命先烈足迹，参观考察纪念馆、革命遗址，召开座谈会等等，得到了不少有关红色文化建设的第一手资料，现报告如下： 一、江西赣州市于都、兴国、瑞金等地红色文化建设的基本情况 江西是红色文化资源最为密集、红色旅游景点等级最高的省份之一。在这块16.69万平方公里的土地上，孕育了中国革命的摇篮——井冈山、共和国的摇篮——瑞金、军旗升起的地方——南昌、中国工人运动的策源地--安源。目前全省登记在册的革命旧居旧址有1200多处，著名的革命旧址就有170多处。 赣州是全国著名的革命老区之一，是第二次国内革命战争时期的中央革命根据地和中华苏维埃共和国临时政府所在地。毛泽东、朱德、周恩来、叶剑英、邓小平、陈毅等老一辈无产阶级革命家都曾在赣州从事过伟大革命实践活动。举世闻名的二万五千里长征，就是从赣州于都开始出发的。以当年中央苏维埃政府所在地“红色故都”瑞金为中心，集中了遗址群5处计15个文物单位，属全省、全国范围内有特色的近代革命史迹群落。1955年授军衔时，兴国籍将军有54名，兴国县因此誉为将军县，也是著名的苏
区模范县、红军县、烈士县。 二、江西赣州市于都、兴国、瑞金等地红色文化建设的特色与主要经验 红色文化资源以物质或非物质的形态遍布江西城乡，渗透在当地人民生活的方方面面。近几年来，江西省委、省政府在贯彻落实科学发展观，推进社会主义新农村建设的过程中，十分注重红色文化资源的保护和利用。在推进红色文化可持续发展，着力强化红色文化在引领多样化的社会思潮中的主流作用等方面，进行了大量的创新性实践，取得了较为显著的成效。 （一）积极保护红色文化资源，夯实红色文化物质载体 红色文化的物质载体如遗址、遗物等等，具有脆弱性、不可再生性和唯一性，是不可再生的文化和历史资源，也是能在旅游业中起到巨大推动作用的旅游资源，一旦受损，就无法挽回。要使文物保护单位永久保存下去，充分发挥红色文化长期为教育和旅游所作用，必须重视对文物和文物保护单位的保护。 江西各级政府按照“开发与保护并重”的原则，先后建成了革命烈士纪念塔、革命博物馆、红军纪念堂等一批红色文化标志性建筑。并拨出经费对各级重点文物保护单位全面、局部修缮，同时兼顾了其他旧址的局部性、抢
江西的红色文化知识讲解
江西的红色文化
江西的红色文化 红色旅游是指以革命纪念地、纪念物以及所承载的革命精神为内涵，以现代旅游为基本形式，组织接待旅游者参观游览、学习革命历史知识、接受革命传统教育和振奋精神、放松身心、增加阅历的旅游活动，是红色革命精神与现代旅游经济的结晶。自1999年我省提出“红色旅游”概念以来，红色旅游在全省各地蓬勃开展，成为国内旅游的新亮点和重要增长点。为深入贯彻落实中央关于积极发展红色旅游的指示精神，进一步把我省红色旅游打造成具有震撼力的品牌，把红色旅游活动推向新的高潮，把红色旅游产业做大做强，使之持续、快速、健康发展，对全省经济社会发展作出更大贡献，特制订本纲要。 一、重大意义 发展红色旅游，既是打造中国特色旅游品牌、繁荣旅游经济的重要内容，更是加强思想道德建设和爱国主义、革命传统教育的一项具有重大政治意义的战略工程，还是展示时代风貌的重要途径。 （一）红色旅游是新形势下精神文明建设的重要载体。它实现了三个文明建设的有机结合，在推进旅游产业发展的同时，也推进了精神文明的建设，满足了人民群众对“红色文化”的需求；它实现了传统教育与现代休闲方式的有机结合，寓教于游，寓教于乐，能够取得事半功倍
的效果；它宣传的是政治内容，运用的是市场手段，满足的是人民群众的现实需求，能够成为精神文明建设的有效形式。 （二）红色旅游是培育“红色”下一代的重要课堂。加强对未成年人的教育是我党一项重要的任务。旅游是青少年普遍喜欢参与的时尚型、文化性的高层次生活消费活动，具有很强的学习、教育功能。通过开展“红色旅游”活动，可以将革命历史知识、革命传统和革命精神以旅游的方式传输给广大青少年，潜移默化，行之有效。 （三）红色旅游是落实科学发展观的重要举措。党中央、国务院提出的“全面、协调、可持续”的科学发展观，是我们各项工作的指针。发展红色旅游，实行红色、绿色、古色旅游资源互融，区域旅游线路互连，城乡旅游市场互动，海内外客源互流，实现地区间经济效益再分配，符合科学发展，能够促进城乡、区域、经济社会、人与自然、国内与国外的协调发展。 （四）红色旅游是革命老区脱贫致富奔小康的重要引擎。革命老区曾为革命事业作出了重大贡献，但目前经济社会大多还比较落后。发展红色旅游，就是依托自身丰富的红色旅游资源培育革命老区的优势产业、特色产业和支柱产业，是一项重大的扶贫工程。发展红色旅游，有助于
挖掘红色优势资源 打造特色教育基地
挖掘红色优势资源打造特色教育基地 坞根小学地处温岭市西南面的坞根镇，是红十三军二师的诞生地和台州地区具有代表性的革命根据地。坞根镇辖区内红色资源丰富，红十三军二师烈士陵园是省级爱国主义教育基地、省级国防教育基地、省级廉政文化教育基地和台州市级红色旅游经典景区。近年来，在上级领导的厚爱与大力帮助下，在太平小学的大力支持下，依托红十三军二师烈士陵园红色资源优势大力加强青少年爱国主义教育，成功创建青少年爱国主义教育基地，不断推进红色校园文化建设。 （一）挖掘内涵，进一步增强教育的针对性和时效性。 深入挖掘形式内涵。基地陈列室从红十三军二师史迹、张永胜等十余位离休干部实物主题展示到雷锋、俞明德等感动时代人物的典型事迹介绍，用时代的脉络巧妙地将红军的革命精神与当代先锋人物的先进事迹融于一处，恰到好处地体现了革命精神的传承与时代精神的融合，成功推动爱国主义教育基地从红色爱国主题向时代先锋主题的自然延伸，从展示形式上拓展和丰富了基地爱国主义教育的内涵，增强了教育的时效性。 大力拓宽主题内涵。依托基地红色资源，不断探索，找准契
合时代脉搏的切入点，大力拓宽教育主题内涵，深入开展理想信念教育。在学生中广泛开展“光辉的旗帜”建党90周年系列主题活动，通过绣党旗、知识竞赛、演讲比赛、读书汇报会等多种方式，加深学生对党的认识，进一步坚定爱党爱国的理念信念。大力加强道德文化教育。组织“道德经典大家读”主题读书活动，通过《儒家箴言三百句》和《弟子规》等经典图书赠阅、“与父母同读经典”，评选“书香少年”、“书香家庭”等形式，使传统道德思想教育深入人心，丰富了教育主题，拓展了教育内涵。 （二）改进创新，进一步增强教育的吸引力和感染力。 努力创新实践模式。立足基地，走出基地，广泛组织符合青少年身心特点又为青少年所喜爱接受的活动，开展实践教育。大力开展红色主题实践。组织学生开展“重走红军路”红色主题教育实践活动，重走当年红十三军二师的行军线路，从岩门寺游击大队成立旧址到洋呈红二师指挥部台门，随行的老干部陈荣廉生动讲解了行军路上的红军故事，这种身临其境的教育实践方法极大地加深了学生的印象，受到了一致的欢迎，增强了教育吸引力。 着力创新宣讲形式。坚持红色特质，突出学生主体，从宣讲形式上做足红色文章，以少先队员着红军服，当小红军，讲红军故事，颂红军精神的形式，创新宣讲形式。在学校少先队中挑选
利用红色资源
利用红色资源打造老区红色教育品牌学校 谷城县茨河镇中心学校许峰 茨河镇亚声中学（原茨河镇中心学校）“谷城县爱国主义教育基地”是谷城县第一所“爱国主义教育基地，我们积极探讨学校文化建设的内容与途径，利用红色资源，着力打造校园红色文化，推动校园文化建设，对学生进行爱国主义教育，提升学校的核心竞争力，落实素质教育目标，打造老区红色教育品牌学校。 一、利用红色资源装点校园景观，着力打造红色文化的物资载体。 一直以来，爱国主义教育基地就非常重视利用革命老区这一特有教育资源对学生进行以革命传统教育为主的教育，也成为学校德育的特色，我们亚声中学高标准做好四个“一”：塑一尊李亚声烈士雕像，编一本爱国主义教育读本，摄制一部李亚声烈士事迹的电视片，建一个李亚声事迹陈列室。学校成立了编辑专班，查阅历史资料，走访历史人物，探寻历史遗迹。经过近半年的努力，编写、摄录、修改，完成了三万字的《李亚声烈士事迹读本》，近30分钟的《李亚声烈士事迹》专题片，建起了高标准的“李亚声事迹陈列室”，在校园中心矗立着李亚声烈士汉白玉塑像，实现红色资源与校园景观的完美结合，爱国主义教育基地在设施建设和文化底蕴上初具规模。 二.利用红色资源充实课程教学，精心设计传播校园文化的主要窗口。 为了充分利用这些来之不易的教育资源，把感受基地的四个“一”作为每个学生的必修课，学校将这些课程列入学校教学计划，排入课表，作为综合实践活动课的重要内容之一。在亚声中学每学期开学的
第一周均要组织全校学生参观亚声烈士陈列室、瞻仰亚声烈士塑像、观看专题片；每个周一升国旗的时间在烈士塑像前由学生举行国旗下讲话，谈体会、表决心；每一年“清明节”全镇中小学学生都要在亚声烈士塑像前为烈士敬献花篮、听前辈讲烈士故事、唱红色歌曲、知识竞赛等系列活动； 学校为了使这些内容落在实处，而不是停留在纸上，学校把它纳入常规教学的检查范围。目前学校师生都能讲述亚声烈士的生平事迹。激发了他们更加热爱家乡，茨河这一片古老而神奇、开放而发展的土地，以先烈为榜样，以茨河为自豪，继承革命传统，立志成才，报效祖国的爱国热情。 三.利用红色资源引领校园风尚，稳步营造新时代的红色精神家园。 爱国主义教育基地在充分发挥教育资源教育本校师生的同时，还充分拓展基地的辐射作用，稳步营造新时代的红色精神家园，接待镇区内其他学校师生、社会群众、以至我县党员干部、社会团体以及市区的群众团体参观学习。 2010年7月1日，谷城县委在基地举行党日活动，县委书记李传寨带领全体党员面向烈士塑像重温党的誓词，进行创先争优党员签名活动和捐赠特殊党费活动，参加活动的有县四大家领导、县直各部门党员干部共300余人。 2010年8月县老领导周明壁带领老年大学学员共100人在此基地开展系列活动，2011年3月县农业局党员干部共50人到我校举行