长沙一中 长郡中学 师大附中 雅礼中学 四校联考物理部分21页PPT
湖南省长郡中学、雅礼中学等四校2020届高三2月联考(线上)理科综合试题 物理部分讲评(41张ppt)
综合试题
物理部分 讲评
A
A Z
X
:
Z 核电荷数，A核子数
2 11H
2 01n
4 2
He
E mc2 (mPU mU mHe )c2
半衰期决定原子核，不受物理和化学性质影响
D
G
M日m地 r2
=m地
v地2 r2
v逃 =
2v地 =
2GM0 1.51011
4.2km/s
B
由功能关系有：mgh Q
B向下并增加，产生逆时针感应电流
B2l2v
mg
=ma
R
vm
mgR B2l 2
v
B vm ,管长一样，则t
由动量定理有：mgt I磁 =mv 0
QAB U AB WAB , QBC U BC WBC
AB
C
p V图线与坐标轴围成的面积表示对气体做功
WAB WCA
ACD
19.4
增大
A B移动5条，有4个x
x2
x1
4
L d
d (x2 x1) 4L
x
L d
, 绿
红
x
A
B
: 等压升温pA
pB，VTAA
= VB TB
VC VB 1m3
B
C
: 等容降温VB
VC，TpBB
=
pC TC
C A : 等温压缩TC TA，pCVC pAVA pC 1.2 105 Pa
长沙一中 长郡中学 师大附中 雅礼中学 四校联考物理部分
(2)(10分)如图所示，绝热气缸A与导热气缸B均固定于地面上，由轻弹簧 连接的绝热活塞与两气缸间均无摩擦。弹簧的劲度系数k=2000N/m，活 塞截面积S=100cm2，活塞静止时活塞与容器底部均相距L=30cm，弹簧
处于原长，两气缸内气体的温度均等于环境温度T0=300K，大气压强 p0=1×105Pa。现通过电热丝缓慢加热气缸A中气体，停止加热达到稳定 后，气缸B内活塞与容器底部相距25cm，设环境温度始终保持不变，求 系统达到稳定后，气缸A内气体的压强和温度。
大。变压器原线圈接入如图乙所示的交流电压，下列说法正确的是 BD
A．电压表的示数约为 10V B．电流表的示数约为 0.023A C．穿过变压器铁芯的磁通量变化率的最大值约为 1.0Wb/s D．穿过变压器铁芯的磁通量的最大值约为 4.5×10－4Wb
21．如图甲所示的按压式圆珠笔可以简化为外壳、内芯和轻质弹簧三部分，已知内芯质量为
长沙一中 长郡中学 师大附中 雅礼中学 2020届高三四校(线上)联考
理科综合能力测试
二、选择题：
14．2019 年 1 月 3 日，中国“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面。因月球的昼夜温差特
别大，长达近半个月的黑夜会使月表温度降到零下一百多度，“嫦娥四号”除了太阳能板之外，
还带了一块“核电池”。核电池利用
D．最终状态时，水平拉力 F 等于 3 G
18．滑板运动是青少年喜爱的一项极限运动。如图所示为一段滑道的示意图，水平滑道与四 分之一圆弧滑道在 B 点相切，圆弧半径为 3m。运动员第一次在水平滑道上由静止开始蹬地 向前加速后，冲上圆弧滑道且恰好到达圆弧上的 C 点；第二次运动员仍在水平滑道上由静 止开始蹬地向前加速后，冲上圆弧滑道并从 C 点冲出，经 1.2s 又从 C 点返回轨道。已知滑 板和运动员可看做质点，总质量为 65kg，重力加速度 g=10m/s2，忽略空气阻力以及滑板和
湖南省师大附中、长沙一中、长郡中学、雅礼中学届高三物理四校联考试题(PDF)
物理试题 第" 共" ! # 页 页
如图所示 一根细线下端拴一个金属小球 % 细线的上端固定在 % ! 金属块 & 上 小孔光滑 的水平桌面上 小球在 & 放在带小孔 现使小球在一个更高的水平面 某一水平面内做匀速圆周运动! 而金属块 & 始终 静 止 在 桌面上 的同一位 上做匀速圆周运动 则改变高度后与原来相比较 下面的判断中正确的是 置 细线所受的拉力变小 )* 小球 % 运动的角速度变大 + * ,* & 受到桌面的静摩擦力变小 -* & 受到桌面的支持力变大 如图所示是发电厂通过升压变压器进行高压输 3 ! 电 接近用户端时再通过降压变压器降压给用户 供电的示 意 图 图中变压器均可视为理想变压 图中电表均为理想交流电表 设发电厂输出 器 ! 两条输电线总电阻用 / 变阻 的电压一定 # 表示 当用电器增加 器 / 相当于用户用电器的总电阻! 时 相当于 / 变小 则当用电进入高峰时 电压表 4 电流表 ) 电流表 ) )* 4 " $ 的读数均不变 $ 的读数增大 " 的读数减小 电压表 4 的读数均减小 电流表 的读数增大 电流表 + * 4 ) ) / ' $ / 的读数减小 电流表 4 的读数之差与电流表 的读数的比值不变 ,* 4 ) $ / $ 线路损耗功率不变 -* 宽度均为0 且足够长的两相邻条形区域内 各存在磁感应强度大小 ( ! '槡 / 的等边三角形 均为+ 方向相反的匀强磁场! 电阻为/ 边长为 0 / 金属框的 * 金属框从图示位置以垂直于 * + 边与磁场边界平行 + 边向右的方向做匀速直线运动 取逆时针方向电流为正 从金属框 框中产生的感应电流随时间变化的图象 , 端刚进入磁场开始计时 是
【湖南师大附中内部资料】高三物理课件：第二章1力的基本概念及三种常见力
（1）根据力的 性质分类：如重力、 弹力、摩擦力、分子力、电磁力、 核力等.
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（2）根据力的 作用效果分类：如拉 力、压力、支持力、动力、阻力、向 心力、回复力等.
（3）根据力的作用方式分类：如重
力、电场力为场力；弹力、摩擦力为 接触力.
（4）根据研究对象分类：内力和外
AB斜向上匀速运动；试分析AB面对
球有无弹力.
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二、静摩擦力方向的判断方法.
静摩擦力的方向沿着两物体接触面的 切线，与相对运动趋势相反，而相对 运动趋势的方向又难以判断，一般可 以采用下列方法判断静摩擦力的方向.
1.假设法：首先假设两物体的接触面 是光滑的，判断物体将向什么方向滑 动，从而确定相对运动趋势的方向， 进而判断出静摩擦力的方向.
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把一重为G的物体，用一个水平推 力F=kt(k为恒量，t为时间)压在竖直的 足够高的平整的墙上，如图
所示.从t=0开始物体所受的
摩擦力f随时间t的变化关系
是下图中的( B )
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A.缓冲效果与弹簧的劲度系数无关
B.垫片向右移动时，两弹
簧产生的弹力大小相等
C.垫片向右移动时，两
弹簧的长度保持相等
D.垫片向右移动时，两
2020弹/9/19 簧的弹性势能发生改变
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4.静摩擦力有无、方向的确定
（2009·山东）如图所示粗糙的斜面M放在 粗糙的水平面上，物块m恰好能在斜面体上 沿斜面匀速下滑，斜面静止不动，若用平行 斜面向下的力F推此物块，使物块加速下滑 ，则A斜面( )
湖南省长郡中学高三物理二轮复习受力分析物体的平衡PPT课件 通用
2.方法 受力分析的对象有时是单个物体，有 时是连接体。对单个物体，如果受三个力 或可简化为三个力的可以通过平行四边形 定则(或三角形定则)应用数学方法来处理。 如果单个物体受到三个以上的力一般可利 用物理方法来处理。对连接体问题可借助 整体法和隔离法转化为单个物体来分析处 理。由于整体法和隔离法相互弥补(整体法
湖南长郡卫星远程学校 制作06 2009年下学期
②临界平衡：当物体的平衡
状态即将被破坏而尚未破坏时对应 的平衡。这类问题需把握一些特殊
词语，如“恰”、“最大”、“最
小”、“至多”等隐含的物理意义
和条件。
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2.方法
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有力分解在x轴、y轴
上)再合成的思想，根据Fx=0和Fy=0列方
程组求解，并进行讨论。
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讲练互动
1.物体的受力分析
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讲练互动
1.物体的受力分析
[例1]以下四种情况中，物体处于平衡 状态的有( ) A. 竖直上抛物体到达最高点时 B. 做匀速圆周运动的物体 C. 单摆摆球通过平衡位置时 D. 弹簧振子通过平衡位置时
受力分析 物体的平衡
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释难解惑
一、物体受力分析的原则
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释难解惑
一、物体受力分析的原则 1.根据力的概念，从施力物体出发， 进行受力分析。 2.从力产生的原因出发，进行受力分 析，一般场力(重力、电场力、磁场力)主 要依据这一点进行受力分析。 3.从物体所处的状态(平衡和非平衡态) 入手结合各种力的特点，然后根据平衡条 件或牛顿运动定律进行分析判断。
湖南省长沙市一中、湖南师大附中2019-2020学年高二上学期期末联考物理试题及答案解析
C．向左加速运动D．向左减速运动
11．如图所示，用细绳悬挂一矩形导线框且导线框底边水平，导线框通有逆时针方向的电流（从右侧观察）．在导线框的正下方、垂直于导线框平面有一直导线PQ．原PQ中无电流，现通以水平向右的电流，在短时间内（）
A．从上往下观察导线框顺时针转动
B．从上往下观察导线框向右平移
A．小球从M到N的过程经历的时间t= B．从M到N的运动过程中速度大小一直增大
C．从M点到N点的过程中小球的机械能先减小后增大D．可以求出电场强度的大小
13．霍尔元件是一种基于霍尔效应的磁传感器，用它可以检测磁场及其变化，图甲为使用霍尔元件测量通电直导线产生磁场的装置示意图，由于磁芯的作用，霍尔元件所处区域磁场可看做匀强磁场，测量原理如乙图所示，直导线通有垂直纸面向里的电流，霍尔元件前、后、左、右表面有四个接线柱，通过四个接线柱可以把霍尔元件接入电路，所用器材已在图中给出并已经连接好电路。
A．小球1带正电，重力为 B．小球1带负电，重力为
C．小球1带正电，重力为 D．小球1带负电，重力为
4．磁子午线是地球磁场N极与S极在地球表面的连线，假设地球磁场是由地球的环形电流引起的，则该假设中的电流方向是（）
A．由南向北沿磁子午线B．由北向南沿磁子午线
C．由东向西垂直磁子午线D．由向东垂直磁子午线
C．细绳受力会变得比导线框重力大
D．导线框中心的磁感应强度变大
12．如图所示，纸面为竖直面，MN为竖直线段，MN之间的距离为h，空间存在平行于纸面的足够宽广的匀强电场，其大小和方向未知，图中未画出，一带正电的小球从M点在纸面内以v0= 的速度水平向左开始运动，以后恰好以大小v= v0的速度通过N点。已知重力加速度g，不计空气阻力。则下列正确的是（）
湖南省长郡中学2019级新高一物理必修一《第一节质点 参考系与坐标系》(课件)(共42张PPT)
2、练习
(1)在有云的夜晚抬头望月，觉得月亮在穿云而过，这 时选取的参考系是：
A．月亮 C．地面
B．云 D．星星
2、练习
(1)在有云的夜晚抬头望月，觉得月亮在穿云而过，这 时选取的参考系是：B
A．月亮 C．地面
B．云 D．星星
(2)分别找出下面几句话中作者所选取的参考系： A．坐地日行八万里； B．小小竹排江中游，巍巍青山两岸走； C．山不转水转，水不转路转，路不转云转； D．汽车开动了，请大家不要动; E．喜马拉雅山的高度是8888米。
(1)物体的各部分的运动情况都相同，此物体可当作 质点。
(2)物体的形状大小远远小于所研究的距离，此物可 当作质点。
(3)物体的自身大小在所研究的问题中不起主要作用。
结论：实际物体在下列三种情况下都可简化为 质点:
(1)物体的各部分的运动情况都相同，此物体可当作 质点。
(2)物体的形状大小远远小于所研究的距离，此物可 当作质点。
(2)下列说法正确的是：BC A．在研究列车通过隧道的时间时，可以把列车当作 质点； B．在研究地球绕太阳公转时的速度时，可以把地球 当作质点； C．在研究汽车从长沙到北京的运动快慢时，可以把 汽车当质点； D．在研究地球自转时，地球可以当质点。
二、参考系
1、定义：在描述一个物体的运动时，被选来作为标 准的另外的物体。
这是一种科学抽象。那以前接触过这样的物理模型 吗？
——光滑的水平面、轻质弹簧。
4、练习
(1)下列说法中正确的是：
A. 任何细小的物体都可以看作质点；
B. 任何静止的物体都可以看作质点；
C. 在研究某一个问题时，一个物体可视为质点，那 么在研究另一个问题时该物体也一定可以视为质点；
湖南省湖南师大附中、长沙一中、长郡中学、雅礼中学2016届高三四校联考文数试题-Word版含解析
湖南省湖南师大附中、长沙一中、长郡中学、雅礼中学2016届高三四校联考文数试题-Word 版含解析一、选择题（本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1.复数)3(i i -的共轭复数是（ ）A.i 31+B.i 31-C.i 31+-D.i 31-- 【答案】B.考点：1.复数的计算；2.共轭复数的概念．2.设R U =，{}21xA x =>，{}2log 0B x x =>，则=BC A UI （ ）A ．{}0<x xB ．{}1x x >C ．{}01x x <≤D ．{}10<≤x x 【答案】C. 【解析】试题分析：易知{}0>=x x A ，{}1>=x x B ，则{}01UA CB x x ==<≤I ，故选C ．考点：集合的运算．3.计算οοοο107cos 47cos 17cos 47sin +的结果等于（ ）A.21- B.23C.22 D.21【答案】D. 【解析】 试题分析：sin 47cos17cos 47cos(9017)sin 47cos17cos 47(sin17)++=+-o o o o o o o o o1sin(4717)sin 302=-==o o o ，故选D.考点：三角恒等变形． 4.已知向量)1,1(-=a ，),1(m b =，若(2)4a b a -⋅=r r r ，则=m （）A.1-B.0C.1D.2【答案】C. 【解析】试题分析：由已知得)2,3(),1()2,2(2m m --=--=-，又∵)1,1(-=a ，∴423)2(=-+=⋅-m a b a ，∴1=m ，故选C.考点：平面向量数量积．5.已知抛物线)0(2>=a ax y 的焦点到准线距离为1，则=a （ ）A.4B.2C.41D.21【答案】D. 【解析】试题分析：抛物线方程化为y a x12=，∴)41,0(a F ，焦点到准线距离为121=a ，∴21=a ，故选D.考点：抛物线的标准方程及其性质． 6.下列命题是假命题的是（）A ．R ∈∀ϕ，函数)2sin()(ϕ+=x x f 都不是偶函数B ．α∃，R β∈，使cos()cos cos αβαβ+=+C ．向量(2,1)a =-r，)0,3(-=b ，则a 在b 方向上的投影为2D ．“1≤x ”是“1<x ”的既不充分又不必要条件 【答案】A.b 考点：命题真假判断． 7.已知双曲线12222=-b y a x 的离心率为332，则双曲线的两渐近线的夹角为（ ）A ．6πB ．4πC ．3πD ．2π【答案】C.考点：双曲线的标准方程及其性质．8.在ABC ∆中，角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，若abC c b a=-+tan )(222，则角C 的值为（ ）A.6π或65πB.3π或32π C.6πD.32π【答案】A. 【解析】 试题分析：2221cos 1cos sin 22tan 2sin 2a b c C C C ab C C +-=⇒=⇒=，(0,)C π∈，∴6C π=或56π，故选A ． 考点：余弦定理．【思路点睛】由已知条件，可先将切化弦，再结合正弦定理，将该恒等式的边都化为角，然后进行三角函数式的恒等变形，找出角之间的关系；或将角都化成边，然后进行代数恒等变形，可一题多解，多角度思考问题，从而达到对知识的熟练掌握．9.设变量x ，y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥+≤+≥-1210y x y x y x ，则yx z -=23的最大值为（ ）A.33 B.3 C.3 D.9【答案】B. 【解析】考点：线性规划．10.如图所示程序框图，如果输入三个实数a ，b ，c，要求输出这三个数中最小的数，那么在空白的判断框中，应填入下面四个选项中的（ ）A.xc< C.bc> B.xb>c> D.c 【答案】B.【解析】试题分析：由题意可知，该程序框图的作用是通过比较判断，将较小的值赋值给x，故判断框中应是c x<，故选B．考点：程序框图．11.一个正三棱柱的侧棱长和底面边长相等，体积为316cm，它的三视图中的俯视图如图所示，侧视3图是一个矩形，则侧视图的面积是（）A.8B.38C.4D.34【答案】B.考点：三视图．【思路点睛】根据几何体的三视图判断几何体的结构特征，常见的有以下几类：①三视图为三个三角形，对应的几何体为三棱锥；②三视图为两个三角形，一个四边形，对应的几何体为四棱锥；③三视图为两个三角形，一个圆，对应的几何体为圆锥；④三视图为一个三角形，两个四边形，对应的几何体为三棱柱；⑤三视图为三个四边形，对应的几何体为四棱柱；⑥三视图为两个四边形，一个圆，对应的几何体为圆柱.12.对于函数)(x f ，若a ∀，b ，c R ∈，()f a ，()f b ，()f c 为某三角形的三边长，则称)(x f 为“可构造三角形函数”，已知2()21x xtf x -=+是“可构造三角形函数”，则实数t 的取值范围是（）A.]0,1[-B.]0,(-∞C.]1,2[--D.]21,2[-- 【答案】D. 【解析】 试题分析：121112112)(++-=+--+=x x x t t x f ，当01=+t ，即1-=t 时：1)(=x f ，此时()f a ，()f b ，()f c 都为1，能构成一个正三角形的三边长，满足题意；当01>+t 即1->t 时：)(x f 在R 上单调递增，1)(<<-x f t ，∴(),(),()1t f a f b f c -<<，由)()()(c f b f a f >+得21112-≤<-⇒≥-t t ； 当01<+t 即1-<t 时：)(x f 在R 上单调递减，t x f -<<)(1，由)()()(c f b f a f >+得22-≥⇒-≥t t ，∴12-<≤-t ，综上：212-≤≤-t ，故选D.考点：1.新定义问题；2.函数性质的综合运用． 【思路点睛】利用函数单调性讨论参数的取值范围一般要弄清三个环节：1.考虑函数的定义域，保证研究过程有意义；2.弄清常见函数的单调区间与题目给出的单调区间的关系；3.注意恒成立不等式的等价转化问题．二、填空题（本大题共5个小题，满分20分.把答案填在题中的横线上.）13.设函数2log (0)()()(0)x x f x g x x >⎧=⎨<⎩，若)(x f 为奇函数，则)41(-g 的值为_______. 【答案】2. 【解析】试题分析：22log 41log)41()41()41(222=-=-=-=-=--f f g ，故填：2．考点：奇函数的性质． 14.已知点)0,1(-A ，过点A 可作圆0122=+++mx y x 的两条切线，则m 的取值范围是______.【答案】(2,)+∞.考点：圆的标准方程．15.已知)2,0(,cos 62sin 5πααα∈=，则=2tan α_____. 【答案】13. 【解析】试题分析：αααcos 6cos sin 10=，∴53sin =α，3153541sin cos 12cos 2sin 22sin 22cos 2sin 2tan 2=-=-===αααααααα，故填：13． 考点：三角恒等变形．【思路点睛】1.三角函数式的变形，主要思路为角的变换、函数变换、结构变换，常用技巧有“辅助角”“1的代换”“切弦互化”等，其中角的变换是核心，②三角函数式的化简原则：尽量使函数种类最少，次数相对较低，项数最少，尽量使分母不含三角函数，尽量去掉根号或减少根号的层次，能求值的应求出其值．16.已知函数)(2)(2R x b ax x x f ∈+-=，给出下列命题： ①R a ∈∃，使)(x f 为偶函数；②若)2()0(f f =，则)(x f 的图象关于1=x 对称；③若02≤-b a，则)(x f 在区间),[+∞a 上是增函数； ④若022>--b a ，则函数2)()(-=x f x h 有2个零点. 其中正确命题的序号为_______.【答案】①③.考点：函数的图象和性质．【思路点睛】函数图象形象地显示了函数的性质，为研究数量关系问题提供了“形”的直观性，它是探求解题途径，使问题成功获解的重要依托，函数图象主要应用于以下方面：①求函数的解析式；②求函数的定义域；③求函数的值域；④求函数的最值；⑤判断函数的奇偶性；⑥求函数的单调区间；⑦解不等式；⑧证明不等式；⑨探求关于方程根的分布问题；⑩比较大小；⑪求函数周期等．三、解答题 （本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17.（本小题满分12分）已知数列{}na 的前n 项和)12(-=n n k S ，且83=a . （1）求数列{}n a 的通项公式；（2）求数列{}n na 的前n 项和nT . 【答案】（1）2n n a =；（2）22)1(1+-=+n n n T ．11222++⋅--=-n n n n T ，22)1(1+-=+n n n T .考点：1.数列的通项公式；2.错位相减法求数列的和．18.（本小题满分12分）如图AB是⊙O的直径，点C是弧AB上一点，VC垂直⊙O所在平面，D，E分别为VA，VC的中点. （1）求证：⊥DE平面VBC；（2）若6=VC，⊙O的半径为5，求点E到平面BCD =CA的距离.．【答案】（1）详见解析；（2）322考点：1.线面垂直的判定；2.体积法求解点到平面的距离．【思路点睛】计算柱、锥、台体的体积，关键是根据条件找出相应的底面面积和高，应注意充分利用多面体的截面特别是轴截面，将空间问题转化为平面问题求解，利用三棱锥的“等体积性”可以解决一些点到平面的距离问题，即将点到平面的距离视为一个三棱锥的高，通过将其顶点和底面进行转化，借助体积的不变性解决问题.18.（本小题满分12分）2015年下学期某市教育局对某校高三文科数学进行教学调研，从该校文科生中随机抽取40名学生的数学成绩进行统计，将他们的成绩分成六段)90,80[，)100,90[，)110,100[，)130,120[，)140,130[后得到如图所示的频率分布直方图.（1）求这40个学生数学成绩的众数和中位数的估计值；（2）若从数学成绩)100,80[内的学生中任意抽取2人，求成绩在)90,80[中至少有一人的概率.【答案】（1）众数的估计值为115，中位数的估计值为115；（2）35．考点：1.频率分布直方图；2.古典概型．20.（本小题满分12分） 在平角坐标系xOy 中，椭圆)0(1:2222>>=+b a b y a x C 的离心率21=e ，且过点)3,0(，椭圆C 的长轴的两端点为A ，B ，点P 为椭圆上异于A ，B 的动点，定直线4=x 与直线PA ，PB 分别交于M ，N 两点.（1）求椭圆C 的方程；（2）在x 轴上是否存在定点经过以MN 为直径的圆，若存在，求定点坐标；若不存在，说明理由.【答案】（1）13422=+y x ；（2）(1,0)，(7,0)．令0=y ，∴22212122212126969168k k k k k k k k x x+-=++++-， ∴012168212=++-k k x x ，∴0)43(121682=-⨯++-x x ， 即0782=+-x x ，解得7x =或1x =，∴存在定点(1,0)，(7,0)经过以MN 为直径的圆.考点：1.椭圆的标准方程；2.圆的标准方程；3.定点问题．21.（本小题满分12分）已知函数)0,(ln 2)1()(2>∈∈--=a R a N k x a xx f k 且.（1）求)(x f 的极值；（2）若2016=k ，关于x 的方程ax x f 2)(=有唯一解，求a 的值.【答案】（1）极小值，ln a a a -；（2）12a =．当),(0+∞∈x x 时，0)(>'x g ，∴)(x g 在),(0+∞x 上单调递增， 又0)(=x g 有唯一解，∴⎩⎨⎧='=0)(0)(00x g x g ，即20002002ln 200x a x ax x ax a ⎧--=⎨--=⎩， 两式相减得：101ln 20ln 200000=⇒=-+⇒=-+x x x a ax x a ，∴21=a .考点：导数的运用．【思路点睛】1．证明不等式问题可通过作差或作商构造函数，然后用导数证明；2．求参数范围问题的常用方法：（1）分离变量；（2）运用最值；3．方程根的问题：可化为研究相应函数的图象，而图象又归结为极值点和单调区间的讨论．请考生在22、23、24三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分.22.（本小题满分10分）选修4-1：几何证明选讲如图，⊙O 是ABC ∆的外接圆，AD 平分BAC ∠交BC 于D ，交ABC ∆的外接圆于E .（1）求证：DC BD AC AB =； （2）若3=AB ，2=AC ，1=BD ，求AD 的长.【答案】（1）详见解析；（2）334=AD ．∵ABE ADC ∆∆~，∴AE AC AB AD =，∴AC AB AE AD ⋅=⋅，∴AC AB DE AD AD ⋅=+⋅)(，∴316326321232=-=⨯-⨯=⋅-⋅=⋅-⋅=DC BD AC AB DE AD AC AB AD ，∴334=AD .考点：1.圆的基本性质；2.相似三角形的判定与性质．23.（本小题满分10分）选修4-4：坐标系与参数方程已知曲线1C 的极坐标方程为θρcos 2=，曲线2C 的参数方程为t t y t x(53254⎪⎩⎪⎨⎧+-=-=为参数). （1）判断1C 与2C 的位置关系；（2）设M 为1C 上的动点，N 为2C 上的动点，求MN 的最小值.【答案】（1）相离；（2）65． （2）561511min =-=MN .考点：1.极坐标方程，参数方程与直角方程的相互转化；2.圆的方程．24.（本小题满分10分）选修4-5：不等式选讲 已知a ，b R ∈，12)(---=x x x f .（1）若0)(>x f ，求实数x 的取值范围；（2）对R b ∈∀，若)(x f b a b a ≥-++恒成立，求a 的取值范围.【答案】（1）)23,(-∞；（2）),21[]21,(+∞--∞Y ．考点：1.绝对值不等式；2.恒成立问题．。
湖南省师大附中2017届高三《物理冲刺复习》课件 (共40张)
（2）A开始向下运动时的速度的大小.
三、第二轮复习建议 7. 加强审题指导
(1)关键词语的理解 (2)隐含条件的挖掘
(3)排除干扰因素
例4.一带有乒乓球发射机的乒乓球台如图
所示。水平台面的长和宽分别为L1和L2，中间 球网高度为h.发射机安装于台面左侧边缘的中
点，能以不同速率向右侧不同方向水平发射乒 乓球，发射点距台面高度为3h。不计空气的作 用，重力加速度大小为g。若乒乓球的发射速 率v在某范围内，通过选择合适的方向，就能 使乒乓球落到球网右侧台面上，则v的最大取 值范围是 ( D )
二、加强研究，增强复习的针对性 2.研究近年高考试题
(1)紧扣大纲，突出主干 (2)贴近教材，立足基础 (3)材料新颖，贴近生活 (4)突出思维，重视应用 (5)注重建模，考查观念 (6)重视思维，淡化技巧
三、第二轮复习建议
第二轮复习目标： 深化对知识的理解， 构建知识网络， 提高学科内综合分析能力。
六、2017年命题趋势思考
2.调整难度 3.继续爆冷 4.可能变化
耽误您的时间，
抱歉！
谢谢观赏
例5. 在光滑的水平轨道上有两 个半径都是r的小球A和B，质量分 别为m和2m，当两球心间距离大 于l（l比2r大得多）时，两球间无 相互作用力，当两球心间距离等于 或小于l时，两球间存在着相互作 用的恒定斥力F。设A球从远离B球 处以速度v0沿两球心连线向原来静 止的B球运动，欲使两球不发生接 触，v0必须满足什么条件？
M
E
N 60o
五、关于训练与考试
1．为学生提供一些识记材料 2．训练习题的选择应难度适中 3．整理一些易疏忽的地方，反复训练 4．考试答题的时间分配和做题顺序的
指导 5．物理科题型的处理
湖南省长沙市长郡中学2019年下学期高二物理选修3-5第十九章第1节原子核的组成(课件)(共43张PPT)
β射线
与α射线偏转方向相反的那束射线带负电荷，我们 把它叫做β射线。研究发现β射线由带负电的粒子（β粒 子）组成.进一步研究表明β粒子就是电子.
β射线的穿透本领较强，很容易穿透黑纸，还能穿 透几厘米厚的铝板.
γ射线
中间不发生偏转的那束射线叫做γ射线，研究表明， γ射线的实质是一种波长极短的电磁波，它不带电，是 中性的.
贯穿能力
电离能力
天然放射现象
阅读课文填写表格：
成分
速度
射线 氦原子核 1/10光速
高速
接近
射线 电子流
光速
高能量电
射线
磁波
光速
贯穿能力
弱 较强 很强
电离能力
天然放射现象
阅读课文填写表核 1/10光速
高速
接近
射线 电子流
光速
高能量电
射线
磁波
光速
贯穿能力
弱 较强 很强
m p 1.67262311027 Kg
同样的方法，从氟、钠、铝的原子核中打出了质子。 ------质子是原子核的组成部分。
原子核是否只是由质子组成呢？
核的质量 质子质量
？ 核的电量 质子电量
同样的方法，从氟、钠、铝的原子核中打出了质子。 ------质子是原子核的组成部分。
原子核是否只是由质子组成呢？
γ射线的穿透本领极强，一般薄金属板都挡不住它， 它能穿透几十厘米厚的水泥墙和几厘米厚的铅板.
三、原子核的组成
放射性现象中放出的三种射线都是从放射性元素的 原子核内释放出来的，这表明原子核也有内部结构.