开放与交流
开放与交流2
我说……
有利于经济、文化等各方面的发展、提高
谈谈当今武汉的开放发展。
武汉明天更美好！
一位同学扮演元世祖,另一位同学扮演马可•波罗,表演马 可•波罗觐见元世祖时的情景。
泉州
陶瓷之路成为宋元时期 对外开放与交流的重要渠道
陶瓷之路
游昔日元朝
元朝开放和交流的原因
元帝国的统治区域空前广大，扫除了 诸多割据政权，交通的发达和畅通为中 外交流提供了保障，创造了便利；朝廷 容许和鼓励各国商人来华经商，对各种 宗教采取兼容并蓄政策……
结合课本，发挥你们的聪明才智, 用不同形式描述元代泉州开放与交流 的繁盛景象。
马可· 波罗要回家，一家人会…… 1、要带物品 2、回国路线
陶瓷之路成为宋元时期 对外开放与交流的重要渠道
China
泉州
开放与交流的影响
元代出现了空前开放与交流的局面，许多中国 古代科技成就都传播到世界各地。 英国思想家培根指出：这些东西已经改变了世 界面貌，由此又引起了无数的变化。 有人认为：如果没有开放与交流，中国古代科 技就不会向外传播。那么，近代中国就不会被欧洲 列强入侵。
马可.波罗纪念钟楼
马可•波罗他们为什么会选择去中国?
谈谈当今杭州的发展。
杭州明天更美好！
西伯利亚
新 疆 东 海 南海
请同学们结合课本与资料，从元朝的疆域、行 省制度、西藏管理、交通等角度，向马可•波罗介 绍元朝的统治。
开放与交流的原因
从不同的角度(如疆域、交通、对外政策 等),谈谈元代出现了空前开放与交流局面的 原因? 疆域空前广阔 交通发达便利 对外实行开放政策
全国设11个行省，大都设中书省，同时全国各地设有驿站 1500多处，其任务主要是传送朝廷、郡县的文书。宋元时期，中 国的造船技术已处于世界领先地位，航船普遍使用指南针导航。 马可· 波罗的父亲尼古拉斯、叔叔玛窦于1266年到中国经商， 在大都觐见元世祖忽必烈并受到热情款待，忽必烈曾向他们询问 欧洲各国情况，特别是罗马教廷。 元还把来自世界各地的穆斯林成员统称为回回，正式编入政 府户籍，名“回回户”，自此，回族正式成为中国新的民族。 元代交通图 元代驿站图
第6课《开放与交流》_课件(修改)
《 大 唐 西 域 记 》 写 本
《大唐西域记》是玄奘回长安后根据亲身见闻写成的。 书中记载了玄奘亲历的110国、传闻的28国的情况，包括 今新疆以及中亚、阿富汗、巴基斯坦、印度、孟加拉、尼 泊尔、斯里兰卡等国家和地区的方位、疆域、城市、人 口、风俗人情、名胜古迹、历史人物、传说故事等等。
中印友好交流的使者！
鉴真 东渡
僧 日本 人
僧 人 天竺
六次航行， 五次失败， 历尽磨难。
结伴
否
玄奘 西游
历尽千难万险， 独行 九死一生。
回 国
二、玄奘西行
• 异同点
• 《西游记》中的唐僧取经是以贞观年 间玄奘西行天竺寻求佛法精义为原型； • 玄奘西行没有神通广大的三个徒弟， 而是独自一人前往；
• 玄奘虽没历经九九八十一难，但也尝 遍艰难险阻。
玄奘西行路线图
玄奘的贡献
（1）玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历 史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国 的人。 （2）他翻译佛经，把《老子》翻译成梵文， 介绍到天竺。 （3）留下了《大唐西域记》。
大雁塔·玄奘像
三、国际性大都会长安
大明宫
宫城
西 市
皇城
东
市
大慈恩寺
政治中心
《贞观长歌》剧照 长孙无忌、杜如晦、唐太宗、房玄龄
△
三、国际性大都会长安
经济中心
公私仓廪俱丰实
△
文化中心
杜甫 李白 王维 他们都曾居住在唐都长安
韩愈
孟浩然
长安是当时国际大都市
外国人在长安
今天的西安
小结
1、遣唐使来华、玄奘与鉴真 “一取一送”的
过程，充分彰显唐朝对外开放政策和唐朝强盛
的吸引力。
开放与交流 PPT课件16 北师大版
开放与交流
东莞市石龙第三中学 周作俭
思维之花是世界上最美的花朵
“中学教师不是只教给学 生知识和结论，更重要的是教 给他们思维的起点。” __于丹
思维 起点 思维 起点
思维 起点 思维 起点
知识、 结论
知识、 结论
思维 起点
课文关键词
知识、 结论
知识、 结论
此花如何开？
分三层
遣唐使
都城长安
开放与交流
玄奘西行 鉴真东渡
目前学术界关于遣 唐使的研究著作汗牛充 栋，然概而观之，研究 重心多集中在遣唐使往 返行程及唐文化对日影 响两个方面，御茶水女 子大学教授古濑奈津子 教授所著《遣唐使眼里 的中国》一书独辟蹊径， 以遣唐使们在中国所见 闻及所参加的各种仪式 为着眼点，重新进行了 科学的考察和分析。
纪念遣隋使访华1400年国际研讨 会在大阪举行
阿倍仲麻吕
雪舟铜像
公元630年，日本天皇终于派出了第一次 遣唐使，从630-895年的二百六十多年间， 日本朝廷一共成功任命了十二次遣唐使。
鉴真是唐代高僧。俗姓淳于，扬州人，在 唐天宝年间屡次尝试东渡赴日，10多年 间共有6次，直到天宝十二年（公元753 年）第六次东渡才获成功。
唐朝贞观年间，政府禁止私人 742年鉴真不顾弟子们劝 随便出国，凡出入国境都要得 阻,毅然应请,决心东渡。由 到国家批准，627年的八月，玄 于地方官阻挠和海上风涛 奘向政府申请出境，遭到拒绝。 险恶,先后四次都未能成行。 决心西游的玄奘，便夹在商人 第五次漂流到海南岛,荣病 中间混出了玉门关，单人匹马 死,鉴真双目失明 的踏上了西行的征途。
交流：即是相互影响， 相互学习。
那么我们到底在对日 的开放与交流中学习 了他们的什么呢？
开放与交流ppt 北师大版
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件
第6课 开放与交流
阅读思考
1.什么叫“遣唐使”？为什么日本会派那么多遣 唐使来中国？ 2.仔细观察唐朝钱币与日本钱币有哪些相似之处？
3.日本受唐朝文化影响很大，你知道还表现在哪 些方面？ 4.日本朝野为什么那么尊重鉴真？
请你做导游 贞观年间，有3位波斯商人到 长安来做生意，住在长寿坊的旅 店里，他们要在回国之前的一天 之内完成以下任务再回旅店：到 小雁塔和曲江参观游玩；到西市 买唐三彩；到东市买箫和琵琶； 到安兴坊与老友告别。（参考地图册
唐长安பைடு நூலகம்）
快快行动吧，设计一条省时又省力的最合 理的路线。
课后延伸： 今天 的中 国正 处于 改 革 开放，经济迅速发展时期， 唐朝的对外交往情况对我 们有什么启示？
鉴真东渡示意图
一、遣唐使来华
想一想：
什么是遣唐使？日本为何要派 “遣唐使”来唐朝？
遣 唐 船
对于玄奘你 知道多少？
《西游记》 的唐僧与历 史上的玄奘 有何相同与 不同？
比一比
玄奘和鉴真有哪些共 同之处，又有哪些不同 之处？ 我们能从玄奘和鉴真 身上学到什么？
试一试
为什么说长安是一个 国际性的都会，你能用 图片和文字资料来说明 吗？
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1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
开放与交流 PPT课件5 北师大版
•
15、残酷的现实，一次次撕毁我的满腔热情，我是一个笨拙的舞者，独自迈步在自己的世界，一切都开始离去，最后剩下我孤寂一人靠在墙角，紧握青丝，无力的眼神不再憧憬，呼吸着社会肮脏的气息，
•
16、沉沦苍白了我美丽的幻梦，这是个多雨的秋天，天气也非常的寒冷，总接触到一些事物，不免睹物思人，引起泛滥成灾的那股洪流，淹没了这个伤情的季节。
繁华的大
都
这是一个马可·波罗“从来没见过的最伟大的都城”： 城郭方正，街道笔直，有高大的城门、宏伟的宫殿、美丽 的住宅和众多的店铺。全世界的货物都川流不息地运到这 儿，光是生丝一种，每天就有1000车以上运入城中；这里 的奇珍异宝、日用百货，都是世界上其他城市不能比拟的 。皇宫的壮丽美观，更使马可觉得它简直是“举世无匹” ：有多层的台基，洁白的大理石栏杆，高耸的屋顶，金碧 辉煌的彩画和晶莹灿烂的釉瓦，殿堂里可以供几千人举行 宴会……
开放与交 流
他是谁？关 于他你还知
道什么？
泉州马可·波罗纪念钟楼
东方的诱惑
思考：是什么原因促使马可·波罗来到我们东方的？
难忘的旅程
意大利
土耳其 伊朗
阿富汗
中国
思考：在丝路上旅行，马可·波罗会领略到哪些国家的风光？ 进入中国后，他先后在和田、敦煌发出赞叹，你知道原因吗？ 他在中国的驿道上会碰到哪些不同民族、国家的人？
一段距离；一次离别，一份伤感。
•
13、回忆在无数次的发酵中膨胀成了苦涩，这苦涩滴穿着温柔，蛰伏在每个长夜的背后，惊醒了隐藏的疼痛，变成了雨在外面的天空飘洒着！一滴滴的泪，一阵阵地雨凝结成了张望，慌乱着，流淌着！
•
14、抬起了自己粗糙厚大的手掌，捂住了渐渐变红的眼睛，在悲痛欲绝的痛楚传来之前，爆发了一阵撕心裂肺的哭泣声。
清朝对外开放政策与中西文化交流
清朝对外开放政策与中西文化交流清朝是中国历史上最后一个封建王朝，但与封闭保守的印象不同，清朝在一定程度上积极推行对外开放政策，积极与外界展开中西文化交流。
这种开放政策的实施，为中国的现代化进程奠定了基础。
一、对外开放政策的初衷清朝的开放政策主要源于其治国理念，即"发送率色"的思想。
清朝统治者认识到外国文化、科技的进步对中国的影响，并且试图通过与外国进行交流，吸纳其先进文化以推动中国社会的进步。
因此，清朝实施了许多对外开放的措施，如允许外国传教士传教、使团出使西方国家等。
二、对外开放政策的实施清朝的对外开放政策主要包括两个方面：一方面是对外经济交流，另一方面是对外文化交流。
在经济方面，清朝积极发展与外国的贸易往来。
康熙、雍正时期，清朝与俄国、西班牙进行了一系列的秘密贸易，包括茶叶、矿产品、丝绸等物品的交换。
乾隆时期，清朝更是进一步扩大了对外贸易，与英国、荷兰、葡萄牙等国签订了许多贸易条约，打破了包着纸糊的国门，使中国的商品走出国门走向世界。
在文化交流方面，清朝大力推行了与西方的文化、科技交流。
乾隆时期，清朝多次派遣使团出使西方国家，使团成员学习了外国的各种先进科学技术，了解外国的政治制度和社会文化等方面的知识。
同时，清朝也鼓励外国传教士在中国传播宗教以及教育、医疗等方面的知识。
西方的天文学、医药学、数学等学科知识随之引入中国，给中国的传统文化和科学体系融入了新的元素。
三、中西文化交流的影响清朝的对外开放政策和中西文化交流对中国社会产生了重大影响。
首先，中西文化交流使中国社会呈现出多元化、开放的特点。
中国传统文化与西方文明相互融合，在传统文化中融入了西方的思想、知识和价值观。
这种文化的多元化和开放使中国社会更加丰富多样。
其次，中西文化交流推动了中国的现代化进程。
西方的科学知识和技术进一步促进了中国的科技发展。
引进的西方学问使中国人对传统文化有了新的认识，推动了社会的变革和现代化的进程。
〔北师大版〕开放与交流 教学PPT课件12
80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）
81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。——
三、国际性大都会长安
百千家似围棋局， 十二街如种菜畦。
——白居易
请你来当一回导游， 带着你的爸爸、妈 妈来游览一下故都 长安。
• 王维诗：
•
九天阊阖开宫殿，
•
万国衣冠拜冕旒。
•
天涯若比邻.
畅所欲言
• 学了本课，你有什么深刻 感悟？
第6课 开放与交流
• 一玄奘西行 • 1 原因 • 2 简单经过 • 3 成就及影响 • 二 遣唐使和鉴真东渡 • 1 遣唐使（1）原因（2）作用 • 2 鉴真东渡（1）原因（2）经过（3）作用 • 三 唐都长安——开放的象征
• 鉴真盲目航东海， • 一片精诚照太清。 • 舍己为人传道艺， • 唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
三、国际性大都会长安
唐都长安不仅是国内政治、经 济、文化中心，也是当时国际性 大都会，是唐王朝开放的象征。 长安的城市建筑布局，对周边邻 国的城市建筑与都城建设产生了 深远的影响。
《开放与交流》教案
《开放与交流》教案教材分析《开放与交流》选自义务教育课程标准实验教材《历史》（北师大版）七年级下册第六课。
本课介绍了唐朝的对外关系。
在中华民族的开放史上，汉朝和唐朝是两个高峰期。
在两汉的基础上，历经南北朝时期的发展，唐朝的对外开放发展到一个更高层次。
唐代农业和工商业的发展，交通的发达，以及唐朝政府推行的对外开放政策，使得这一时期中外经济文化的交流极为繁盛，出现了自西汉以来的第二个高潮，它也促进了唐代经济的高度繁荣，成为中国封建时代的一个盛世。
本课共分三个子目：“遣唐使与鉴真东渡”分别介绍了唐朝与日本的经济、文化交流和鉴真异域传道的情况；“玄奘西行”介绍了玄奘西方求法的情况；“国际性大都会长安”介绍了唐朝长安中外交流的盛况和城市建筑布局特点。
教材通过这三目内容勾勒出了唐朝对外开放与交流的全貌。
重点难点依据课程标准，本课的重点是掌握遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，说明唐代中外文化交流的发展；本课难点是头绪较多，内容较杂，地名、国名（古今异名）较陌生，学生掌握起来可能有一定的困难。
设计理念1．以课程标准中的基本理念（树立以学生为主体的教学观念，教师创造性地探索新的教学途径，改进教学方法和教学手段，组织丰富多彩的教学实践活动。
为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境，激发学生学习历史的兴趣）、课程目标的内容标准（中日文化交流、中印文化交流等史实为例，说明唐代中外交流的发展）为指针，努力体现出课程标准的基本要求。
2．“遣唐使”“鉴真东渡”、“玄奘西行”、“国际性大都会长安”是唐朝对外开放与交流的典型事例和体现，在逐一充分展开教学的同时，应以“开放与交流”为主线，围绕着并服务于这条主线，这样可以让较杂的内容有一条鲜明的线，整节课力争做到“形散神不散”。
3．根据初一学生的年龄特征和认知水平，教师将玄奘西行和《西游记》有机结合，以学生发展为本，有利于教师教活、学生学活，既能体现时代精神和世纪风貌，又能寓教于乐，博得学生喜爱，值得体验和回味。
自-七下历史第6课开放与交流课课练
第６课开放与交流[通过这次练习，意味着你]１、了解遣唐使的文化交流活动，说出唐文化对日本的影响。
２、知道鉴真东渡与玄奘西行的故事，找出两者之间共同之处,能运用比较法去认识历史现象和历史人物3、观察“唐长安城示意图“。
了解长安城城市建设布局特点,培养观察能力。
［课堂同步练习（A)］一、课堂训练１、在隋唐与各国的交往中,中国有三位高僧作出重要贡献，其中不包括( )Ａ．玄奘B．义净C．法显Ｄ.鉴真２、下列内容,哪些是鉴真和玄奘的共同之处( ）①都是唐朝的僧人②都在唐朝的对外交往中有重大贡献③都为完成自己的使命历尽艰辛④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神A.①②③④Ｂ．①②④C．②③④D．①②④3、受唐朝文化影响很大,至今还保留着唐朝人的某些风尚的国家是( )Ａ．印度 B.阿拉伯 C.朝鲜 D.日本4、沟通中西文化,把中国的造纸、纺织、制瓷等技术传到非洲、欧洲的国家是（)A.天竺Ｂ．波斯C．大食（阿拉伯) D．东罗马5、唐朝的对外交往出现了前所未有的频繁局面，原因是（）①唐朝的经济、文化处于世界领先地位②对外交通发达③唐政府实行较为开放的对外政策④西欧处于文化低潮时期⑤唐朝统治者大多推行三教并行的宗教政策A.①②③⑤B．①②③④Ｃ.②③④⑤D．①③④⑤6、据史料记载，隋唐时“民间佛经多于六经数十百倍”，造成这一现象的原因是（)①统治者推崇佛教②佛经浅显易懂③雕版印刷佛经④人们盼望安定A.①③B．②④Ｃ.①②③Ｄ.①②③④７、对日本影响深远的哪些事件( ）①遣唐使②鉴真东渡③“大化改新”④明治维新Ａ.①③B．②④ C.①②③D．①②8、假如你要查看有关印度的历史地理风俗，你该查阅下列哪本书（）A《徐霞客游记》B 《西游记》C 《大唐西域记》Ｄ《史记》9、天竺戒日王对玄奘说：“弟子闻彼国有《秦王破阵乐》歌舞之曲，未知秦王是何人？复有何功德，致此称扬”你知道秦王是谁吗？（）A、唐高祖B 唐太宗C 唐中宗D 唐玄宗10、王维的“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”诗句，下列反映了不正确是( )A、重重深宫禁苑一殿殿都已敞开大门；文武百官和客臣拜谒皇帝听候旨令。
开放与交流ppt 北师大版
请你做导游 贞观年间，有3位波斯商人到 长安来做生意，住在长寿坊的旅 店里，他们要在回国之前的一天 之内完成以下任务再回旅店：到 小雁塔和曲江参观游玩；到西市 买唐三彩；到东市买箫和琵琶； 到安兴坊与老友告别。（参考地图册
唐长安城）
快快行动吧，设计一条省时又省力的最合 理的路线。
课后延伸： 今天 的中 国正 处于 改 革 开放，经济迅速发展时期， 唐朝的对外交往情况对我 们有什么启示？
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31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊