现代汉语作业(1)答案

现代汉语作业（1）

一．名词解释

1普通话定义：普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。P 4

2 语音即语言的声音,是语言符号系统的载体。它由人的发音器官发出,负载着一定的语言意义。P12

3声母是汉语音节开头的辅音。P 25

4 韵母,就是一个音节中声母后面的部分P 31

5 声调是指一个音节发音时的高低升降。声调主要是音高变化现象,同时也表现在音长变化上。P43

二．填空1。口头表达2，江西和湖北省东南区，南昌话，福建、海南、台湾。3，普通话4，物理性质、生理性质、社会性质5，音高、音强、音长、音色

6，拉丁7，发音部位8，发音方法9，中响腹韵10，ｕａｎ

三．单选1C 2 A 3 A 4 C 5 A 6 C 7 C 8 D 9 B 10 A 三．综合分析应用题：

1，①舌面高元音②③舌面后元音④舌面后元音⑤舌面前元音

2，①清塞不送气②清塞不送气③擦音④⑤

3，略。4，①重音在我，意思为不是别人去，而是我去。②重音在明天，意思为不是今天而是明天。③重音在大会堂，意思为不是去戏院。④重音在看，意思为不是表演。⑤重音在话剧，意思为不是看电影。

四．问答题

1、书面语与口语是怎样相互影响的？

答口语是书面语产生的基础、发展的动力，口语不断为书面语提供鲜活材料，促进书面语的发展。书面语严谨规范，反过来积极影响书面语，使口语向规范方面发展。见《学习指导》第269页。

2、为什么说社会属性是语音的本质属性？

答语音的产生发展变化是受人类社会的制约的。语音具有地方特征和民族特征。语音的社会属性还表现在语音的系统性方面。见《学习指导》第20--21页。

3、声母s与sh在发音上有何异同？

答：s的发音部位和发音方法是：是舌尖前、清、擦音举例：琐碎洒扫色素。

sh的发音部位和发音方法是：舌尖后、清、擦音举例：双手上山受伤。

二者都是擦音与清音。课本第27页

4、给汉字注音时，拼音字母ü有哪些拼写规则要求？

答ü拼j、q、x，两点要省去。韵母ü（包括ü n、ü e、ü an）和声母j、q、x组成一个音节时，ü上的两点可以省掉，写成“u”。因为u不能和j、q、x相拼，所以，ü拼j、q、x时省去两点，不会和u混淆。课本第55页

现代汉语作业（2）

一、名词解释

1多音多义字指读音与意义都不一样，语法功能也不同的字P93

2简化字是指相对结构复杂，笔画多的繁体字而言，在繁体字基础上进行改造、简化，由此而产生的笔画简单的汉字，他它的读音和意义与繁体字一样。P109

3 合体字是由偏旁为直接单位组合而成的字。P125

4 偏旁指绝大多数汉字可以分析出两个以上的基本单位，这种构字的基本单位叫做偏旁。P120

5 形声字是用意符或形旁和声符或声旁组成的字P128

二、填空 1、形式 2、音节，语素 3、ｊīｎ，ｊｕé 4、书、隶书、草书、楷书和

行书，隶书 5、甲骨文、金文、大篆、小篆 6、由繁化简 7、象形，独体字 8、表字

义特征 9、合体字 10、形旁和字意是相关关系

三、单选 1 B 2 A 3 B 4 B 5 A

四、分析题 1、①人才是理解为一个词还是人与才分开读，意思就不同了。②美国会该在

美后还是在美国后停顿，给人不便。③将军在军后停顿还是在将字停顿意思就不同。

④分为一词是连读还是分开读⑤还欠款阅读在还处停顿与在欠处停顿意思是不的同。

2、做栏（左右结构）花（上下结构）国氧赶（内外结构）

3、略查字典。

4、①部首：一，1124 ②部首：土，4112 ③部首：米，9099 ④部首：［ 3750

⑤部首：心，4633。 5、倍应为辈，贬应为砭，径应为胫，暗应为喑，减应为简

五、问答题

1、汉字的特点有哪些?

答：汉字在语音上表音节。汉字在意义上代表语素。汉语从形体上看是方块平面性的文字。从内部结构上看，汉字有其理据。从发展速度上看，汉字具有稳定性。见课本第90—91页。

2、汉字偏旁有哪些类型？举例说明

答：现代的汉字偏旁根据意义作用可分三种：表义偏旁例江、河、湖、海中的三点水。表

音偏旁例迷、咪、眯中的米。记号偏旁例区风赵刚中的根据是否成字可分为成字

偏旁与不成字偏旁例拉打提中的立丁是为成字偏旁。见课本第121页最后几段。

3、该用简化字“郑”，主要因为电影很多人看，影响大，更应慎重。《中华人民共和国国家

通用语言文字法》规定：国家推广普通话，推行规范汉字。我们应遵守国家政策，正确使

用汉字。参考课本第112页。

4、A 繁体字太多。 B 简体的“后”与繁体“”意义用法不同，使用繁体的时候应仔

细考虑。 C 出发的“发”的繁体不能写成“恭喜发财”中的“发”的繁体，二者的

意义不同。 D 潘运来这类字，原来比较简单，后来由于意义分化，用来表示别的意义，为了突出字义而加上了表义偏旁，字的结构就变得复杂起来，现在加以简化，去掉偏旁，采用古体。见第课本110页最后一段的解说。

现代汉语作业（3）

一、解释名词：

1语素是最小的语音语义结合体，是最小的有意义的语言单位。 P154

2 熟语是由词或语素构成的现成用语，它是语言中长期习用而形成的固定短语，是语汇中的

特殊成员。 P156

3定位语素是同别的语素组合时位置固定的语素。P168

4合成词是由两个以上的语素按一定的方式组合而成的词。P178

5基本词是全民广泛使用，日常交际必不可少，意义最为明确的那部分词。P190

二、1 普遍性、需要性、明确性。 2 单，汉字 3 单音节，位置，非成词 4 词缀。 5 单纯词，单音节单纯词和多音节单纯词 6 附加式，组合式 7 前附式，后附式 8 事物名称 9 全民常用性 10 外来词

三、1 × 2 × 3 ∨ 4 × 5 ∨ 6 ∨ 7 × 8 ∨ 9 × 10 ×

四、应用题

1、从语音看为多音节语素：蜘蛛、葡萄；从功能看为非成词语素：蜘蛛、葡萄；从位

置看属于定位语素的是：了，属于非定位语素的是：架、上。