爱上写作——给学生插上会飞的翅膀
让惩罚插上爱的翅膀——浅谈“绿色惩罚”的教育魅力
着挨老师 的批吧 ！”
班 主任 老师 来 到教 室 ，安 排其 他 同学 收拾 碎玻 璃 后 把 石磊 叫到 了办公 室 ，同学 们也跟 到 办公 室窗 前想 看 一 下石 磊 接 受 “ 风 骤 雨 ”批 评 的 全 过 程 。 奇怪 的是 ， 暴
了错 ，到 底是 “ ”还 是 “ 罚 ”？笔 者 认为 ，作 为教 罚 不 育 的一 种 不 可 或 缺 的 手 段 ，当 今 教 育 需 要 惩 罚 。 “ 惩
罚 ”是 班 主任 工 作 中的 一 门学 问 ，更 是 一 门 艺 术 。 那
学 生 是在 成长 的 个体 ，思 想 或行 为难 免犯 错 误 ，教 师如果对待学生的错误只是一味地给予批评或喝斥 ， 就 会 给 学 生 幼 小 的 心 灵 蒙 上 一 层 阴影 —— “ 总 是不 我
能培 养 学生抵 抗 、战胜 诱惑 的 能力 ；合理 的惩 罚 能教 给
学生衡量 自己行为对错的标准，也是激励学生上进的一
种手 段 。教育 者 需要 坚持 “ 真正 的教 育需 要适 度惩 罚 ” 作 为重要 保证 的观 念 ，适 度惩 罚也 应该 是 和谐 的教 育惩
罚 。这种 适度 、和 谐 的惩 罚套 用环 保 上的 一个 概念 即教
么 ，如 果要 罚 ，应该 怎样 罚 ？让 我们 先看 看下 面一 则 案
例。
行 ” ，进 而 在 思 想 上 产 生 抵 触 情 绪 — — “ 罐 子 破 破
摔 ” ！这 样 的 教 育 结 局 恐 怕 每 一 个班 主 任 都不 希 望 看
案例
到 。到底 该怎 样 面对 犯 了错误 的学 生 ？对于 行 为好 动容 易 “ 出事 ”的 学生 ，教 师 应该施 以什 么方式 的教 育 ？即
阅读点亮智慧书香润泽心灵演讲稿范文(9篇)
阅读点亮智慧书香润泽心灵演讲稿范文（精选9篇）演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在现在的社会生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的阅读点亮智慧书香润泽心灵演讲稿范文（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读点亮智慧书香润泽心灵演讲稿范文（精选9篇）1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好，今天我国旗下演讲的题目是“书香润泽校园，阅读传承经典”。
高尔基说，书是人类进步的阶梯。
莎士比亚说，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。
可见，书籍对于我们来说，何其重要。
一个人的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，离不开书籍；一个民族的振兴，一个国家的强盛，同样离不开书籍。
中华民族有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化，我们看到长城的雄伟，故宫的博大，兵马俑的浩荡；同时，我们没有忘记虎门的硝烟，圆明园的火光以及日本帝国主义在我国辽阔土地上的践踏。
12岁的周恩来高呼：为中华之崛起而读书。
今天，中华民族已经屹立在世界民族之林了，可是我们肩上的担子任重而道远，我们要为国家的富强而读书，要为民族的腾飞而读书。
鲁迅小时候在江南水师学堂读书，由于成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章，他立刻把奖章拿到街头卖了，然后买了几本书和一串红辣椒。
每当夜里读书，寒气难当时，他便摘下一个红辣椒，放进嘴里咀嚼，辣得满头大汗，用这种方法驱寒坚持读书。
由于鲁迅先生勤苦读书，终于成为我国著名的文学家。
伟大的领袖毛泽东青年时期就曾整天呆在图书馆，坐在宣嚣的马路旁看书，书籍使他不断的接受新思想的洗礼，从而让他带领全中国人民走上谋求解放的道路。
有人说：“书籍是人类思想的宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵，让贫乏和平庸远离我们。
我们的知心姐姐张海迪，因为患有高位截瘫，一生只能依靠轮椅行走，然而她却把每天坐在轮椅上的时间变成了她的一部读书史，大量的阅读，让她的心志变得坚强，更使她获得了宝贵的知识财富，就在这辆轮椅上她学会了英语、法语等多个国家的语言，成为全世界青年人的杰出代表。
以阅读伴我成长为话题的作文800字
以阅读伴我成长为话题的作文800字以阅读伴我成长为话题的作文范文800字（精选21篇）大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文具有相关性的特点，即话题作文必须与话题相关。
我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编整理的以阅读伴我成长为话题的作文范文800字，仅供参考，大家一起来看看吧。
以阅读伴我成长为话题的作文800字篇1在点点滴滴的生活中，我的成长就像一棵小树，每天都无忧无虑，有人说你喜欢的一本书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。
我认为一本你喜欢的书就是一位教师，也是你实现梦想的故地。
我与书为友，书伴我成长。
记得我小时候，在睡觉前妈妈经常给我讲故事，那时候我经常笑，因为我很小，所以一直在笑。
现在我读小学五年级了，我会读好多书了，比如：《水浒传》、《三国演义》、《格林童话》、《老鼠记者》等。
妈妈每个礼拜都会带我去书店一趟，会给我买好多我喜欢的书：我一进书店，就像一匹贪婪的饿狼，对每一本书都充满着强烈的渴望。
一离开书店，我便飞快地跑回家，钻进自己的房间，迫不及待的获取书中的知识。
一待就是大半天，有时连妈妈叫吃饭的声音，我都听不见。
有一次，爸爸说要去百草园玩，当时我正在房间看书看得正入迷，我就有些不想去。
但是爸爸妈妈不放心我一个人在家，无论我怎么哀求，他们也不肯。
没辙，我只好顺从去了。
不过我要求带几位我的“好朋友”，爸爸一听，连忙问：“哪几个好朋友，用不用我去接？”我笑嘻嘻地拿出几本书，笑嘻嘻地说：“看，我的好朋友老早来了。
”一路上，爸爸开车，妈妈已经进入了梦乡。
而我一刻也不闲着，拿着书津津有味地看着。
不知不觉就到了目的地，我背着一个小背包，里面装着全都是我最喜欢的书。
进入景区，爸爸妈妈忙着拍照，发微信，刷微博。
而我丝毫不为所动，只是静静坐在石头上看书，不受任何影响。
后来，爸爸妈妈都把整个园区游遍了，我还在那里看书。
每次别人笑着说我是书呆子的时候，我总会辩驳说我是个“书迷”，不是“呆子”，即便是“呆子”，做一个“书呆子”，我也觉得没什么不好的。
阅读促我成长作文（精选24篇）
阅读促我成长作文阅读促我成长作文（精选24篇）在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的阅读促我成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
阅读促我成长作文篇1书是有助于我们飞向蓝天的翅膀，书是我们进步的阶梯，书是我们不说话的老师……书里的世界妙趣横生。
自从我看了书，眼界逐渐开阔起来，也有了很多的感悟，它促进了我的茁壮成长。
曾记得有一次，我细细品味了一本叫《小鸟，你飞向何方的》的书，里面有一篇文章叫《亲婆》，让我一下子明白了何谓感恩之情。
那篇文章主要写了“我”和亲婆之间的故事。
从这篇文章中，我知道了亲情是无价的。
文中的亲婆和“我”一起经历了许多快乐的事：当我饿时，亲婆买米糕给“我”吃；当我偷吃苹果，怕被妈妈骂时，亲婆却帮我顶罪；当“我”犯错误时，亲婆让我亲自去道歉。
亲婆日常无微不至地照料“我们”的生活起居，最后亲婆走楼梯摔倒去世了，“我”悲痛万分……文中的“麻婆”，不就是现实生活中我们的亲人吗？亲人对我们的疼爱是不计回报的，亲人对我们这么好，我们也应该懂得感恩，报答他们。
尤其是爸爸妈妈，他们一生都在为我们着想，所作所为都是为了我们。
尽管他们有时怒火冲天时，会冲动打我骂我，但这也是为我们好。
在我眼中，爸爸妈妈是无人可替代的。
在我伤心时，他们会安慰我；在我生病时，他们会十万火急，竭尽全力想办法治好我的病；在我高兴时，他们会为我而感到高兴；我提的合理的要求，他们都会尽量满足我……我决定以后要好好报答他们，让他们少操心，少劳累。
我要感谢书，是它们让我明白了亲人的含义，让我更清晰地感受到亲情的可贵、懂得了感恩！我要感谢书，是它们让我明理！我要感谢书，是它让我的生活更丰富！在人生的路上迈好每一步，书是不可缺少的精神粮食，让我们多多阅读，促进自我的成长吧！阅读促我成长作文篇2从我记事起，每天晚上陪我进入甜甜梦乡的都是爸爸和妈妈动听的故事。
写书香伴我成长演讲稿提纲
写书香伴我成长演讲稿提纲好的演讲稿应该使用简洁、明了的语言来表达观点和思想，避免使用复杂的语句和难懂的词汇，以便听众能够更好地理解和接受。
好的写书香伴我成长演讲稿提纲要怎么写？作者给大家带来写书香伴我成长演讲稿提纲，供大家参考。
写书香伴我成长演讲稿提纲篇1亲爱的老师、同学们：大家好!从幼儿园的白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐，我学会了善良;从小学三年级的《西游记》、《格列佛游记》，我学会了勇敢;从五年级时的《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》，我学会了忠义、坚强;从六年级的《三国演义》、《傅雷家书》，我学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐地，我在读书中不断地收获成长。
小时候，我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里，听妈妈讲安徒生的童话故事。
记得那时，我总是缠着妈妈讲灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地听，不厌其烦。
也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顾安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么时候是恶毒。
所以，从那时起，我只要见到流浪狗，都会毫不犹豫地拿出自己的东西，把它喂饱;也是从那时起，我只要见到大街上有乞丐，我也会义不容辞地倾其所有，助他一臂之力。
从读书中，我收获了善良与乐于助人。
在上小学时，我偏爱读《西游记》，喜欢孙悟空的勇敢、机智;也喜欢猪八戒的乐观、幽默;还喜欢沙僧的老实苦干;还有唐僧的慈悲情怀。
还记得那时，我自己一个人玩角色扮演，想把这些优点集于一身呢?不过此时，这早已成为我的人生态度与信条。
从读书中，我收获了对人生的的态度与做人的道德水准。
随着年龄的增长，我上了六年级，此时的我又迷上了《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》等小学课标要求必读的名著。
从这些书中，我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报。
在此时，我无法忘记诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”;我无法忘记鲁智深拳打镇关西的行侠仗义;我无法忘记刘备、关云长、张飞的桃园三结义中所表现了义气、侠义与忠诚。
从书中，我收获了人生的喜怒哀乐。
李镇西名言——精选推荐
李镇西名言1.带着一颗思考的头脑来从事平凡工作熬煮。
2.做最好的老师的老师应该具备三个心（童心、爱心、责任心），三家（专家、思想家、心理家）。
3.没有最好，只有更好，更好好就是最好。
即达到自己的能力所能达到的最好程度。
4.学生的心灵之心也在冲刷我们。
5.教育的最高境界：师生共同成长。
6.不要重复自己，而是要延伸自己。
7.不要重复别人，而是学精神，理念。
8.要让阅读成为一种生存方式。
写作能给你的事业插上翅膀。
9.备课是站在学生的角度上想问题。
10.五个一工程：(1).上好一堂课。
(2).至少找一个学生谈心 (3).思考一个教育、社会问题。
(4).读书不少于一万字 (5)写教育心得10.教育的智慧从实践、困惑、学生、写作、中来，要带着研究的眼光看待教育。
11．苏霍母林斯基：如果我们没有与孩子有同样的喜好、追求，我们通往教育的通道将被堵死。
12.时刻不要忘记自己曾是个学生，不要总是迁就孩子，蹲下来与孩子一起去倾听、观察。
13.孩子的自尊心是那样脆弱，就像玫瑰花上的露珠。
14.善待每天所见到的学生，人情、人道、人性应体现在细节上。
15.没有爱就没有教育，有了爱也不等于有了教育。
要有儿童般的情感、兴趣、保护儿童的自尊心，与学生交朋友。
才会与学生又水乳交融的感情。
16.把爱好转化成职业，然后变成自己的事业。
17.教育要有一种浪漫的记忆、气息。
18.我们的学生必需走进大自然，不然教育是不完整的，残缺的。
19.爱并不是教育的全部，教育还需要智慧。
20.社会的民主程度不是体现在熟人之间，而是陌生人之间的关系。
21.民主教育包含培养爱心，尊重个性，追求自由，平等，法制，倡导宽容，激发创造力。
22.马克思认为：当一个人认为自由就是无法无天，当他拥有自由时就已失去了自由，因为别人也拥有了自由。
23.用平等来培养平等，教会学生爱他人。
24.任何人都渴望得到别人的肯定。
25.教会学生爱普通、善良的劳动者。
26.人人都是执法者和守法者。
以我爱读书为题的作文
以我爱读书为题的作文以我爱读书为题的作文500字（精选13篇）以我爱读书为题的作文1书是人类进步的阶梯，是全世界的营养品，是啊，书就是我们的良师益友，是让我们打开智慧大门的钥匙，书，可以使我们变的聪明读一本好书，就等于和许多品德高尚的人在谈话，读书真是乐趣无穷啊！上四年级的时候，妈妈给我买来《爱的教育》这本书，这是德国作家“亚米契斯”写的从来开学到放假之间的故事，其中还介绍了可爱的“小石匠”，残疾的克洛西，优秀的德罗西，品格高尚的卡隆渐渐地，我喜欢上了这本书，只要有空闲的时间，我就读这本书，有时甚至读到忘了吃放，忘了睡觉，忘了事。
有一次，我正在津津有味的读书，妈妈突然对我说：“我出去一下，你过会把水龙头关了，听到了没有？”“哦。
”我随口答应了一声，其实我压根就没听进去，过了一会，妈妈回来了，进屋第一句话就是“你关水了吗”“糟了，我忘了。
”妈妈赶紧跑进厨房，这时，水满地都是，妈妈便用拖把拖地，别训斥我说“你这是办的什么事啊！让你管个水龙头，你都弄不好，水费不要钱啊！”被妈妈训斥了一顿后，我还是继续读书，因为我知道，书是我们的老师，它会教我们如何做人，能够使我们健康成长。
只要我们真心去学，像孔子那样为自己而学，才会感觉到读书的快乐，读书的美好，书就像一只永远不会沉没的小船，它会载着你驶向奇妙的港湾，驶向更远更险的地方。
我爱读书！以我爱读书为题的作文2我有爱好，像弹琴、打乒乓球、读书等，但我最喜欢的还是读书。
有时候，书像一盏铮亮的灯，指引着我前进的方向；有时候，书像一只快活的小鸟，带我飞过高山云霄，一览祖国山河的壮丽美景；有时候，书像一叶轻便的小舟，带我驶向的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。
记得小时候，我常看见在闲暇之余手不离书，让我充满着好奇，便缠着吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。
那时候，由于年龄的关系，我通常读幼儿类的连环画刊。
年龄的增长，我学会了文学作品，不再满足于图画故事书。
，我迷恋上了世界名著，如《假如给我三天光明》、《简爱》、《八十天环游地球》等书，书这样成了我最亲密的伙伴。
读会飞的教室有感500字(通用10篇)
读会飞的教室有感500字(通用10篇)读会飞的教室有感500字要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的读会飞的教室有感500字样本能让你事半功倍，下面分享【读会飞的教室有感500字(通用10篇)】，供你选择借鉴。
读会飞的教室有感500字篇1前几天我读了一本科幻长篇小说，名叫《会飞的教室》。
这个书名在故事里是一帮孩子们在学校圣诞晚会上表演的一场戏的名字。
这本书的主要资料是同学们在排练《会飞的教室》这场戏的时候发生的一些事情，以及师生之间发生的故事，有悲、有喜、也有乐。
主人公们是一群中学生，书中表达的同学之情，师生之爱，朋友之谊，都无不表露了每个人的个性。
经过书中一个个故事我认识了一群聪颖、活泼、可爱、天真的少年，其中，多愁伤感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修以及魁梧好斗的马提斯都给我留下了深刻的印象。
我最喜欢的人物是禁烟教师，他虽然不是孩子们所在学校的教师，但他很有思想，并且还很喜欢和同学们天南地北的讨论问题，所以大家在闲杂之余都结伴到他的家中做客。
他十分的热爱生活，在他家的后花园里，种着各种各样的花朵，还有许多大蝴蝶在花丛中来回穿梭，一片生机盎然的景象。
禁烟教师说过一句话：“你们学生就像一粒粒小种子，虽然不怎样起眼，但他们能爆发出惊人的本事，只要春风一吹，他们就会争先恐后的生出嫩芽来。
所以我才会播种那么多花朵，一粒种子就是一个期望呀！”我觉得禁烟教师说的很精辟，谁长大都会长成花朵，但如果你在成长期里自我不努力生长，那长成的花朵就会和以往努力过的花朵有着天囊之别，所以小时候必须要努力去学习。
能够说，禁烟教师的一句话激发了我对他的喜爱。
读了这本书我还明白了一个道理：想到和得到之间还有一个做到，这可是关键呀！读会飞的教室有感500字篇2最近我读了一本书：飞翔的教室。
这本书生动地写了五个地地道道的住校“疯小子”童年的故事。
下头让我介绍一下它们吧：马丁，一个懂事，有本事而令人敬佩的孩子；约尼，没有父母关爱而写作水平极高的孩子；塞巴斯蒂安，一个机智而爱钻研的孩子。
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爱上写作——给学生插上会飞的翅膀
我爱好写作，写作给予我一方自由翱翔的天空，我光着脚,展开搏击长空的翅膀享受写作带来的快感。
我时常想，如何让爱好写作的学生更好的审题立意呢？以下是近几年来指导学生审题立意的一点体会。
如果把“审题”比作“镣铐”的话，那自由发挥、独出心裁、因人而异的“写作”就是“戴着镣铐跳舞”；同样，如果把“立意”比作军队中的统帅，那没有立意的“写作”就是没有灵魂、没有生命的“乌合之众”。
下面，我通过一个具体例子来说说话题作文的审题，从而让学生能做到举一反三,起到抛砖引玉的作用。
如2009年北京怀柔中考作文题目《感恩》：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人不懂。
亲爱的同学们，当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，你做到过感恩吗？请写下你那次感恩的经历和真实的感受，写成一篇600字左右的文章。
审题中，着重从以下两方面作简要思考：
一、看清写作要求。
细读作文材料与话题、作文要求，思考文章的立意、取材乃至布局安排。
读懂作文题的显性要求只是审题的起点，读懂作文题的隐性限定则是审题的重中之重。
它关系着作文的写作方向、立意的深浅。
结合上例，作文明确要求所写的话题应该是同学们所做过的感恩别人的经历及感受，如果写成了别人对自己的感恩，那就离题了。
误审作文材料会直接导致下笔千言，离题万里；同时我们再举一个成功的例子，有一篇满分作文开头题记是这样写的：“感恩母亲,感谢她赐予了我生命.感恩母亲,感谢她对我的教育.感谢母亲,感谢她的善解人意.”这样的题记让阅卷老师在看完第一眼之后就明确的知道了学生的审题很成功，此法值得借鉴！
二、审题过程中由此及彼、由表及里的联想也是审准题旨、深刻立意的有效手段,联想有助于拓展文章的内容，深化文章的意蕴，增强文章的美感。
联想能挖掘作文题中题眼的比喻意义、引申义、象征义等。
还是以上面话题为例，最表面的写法无非是感恩父母、感恩老师，感恩朋友等具体的人，如果学生能由此及彼的联想，还可以感恩社会，感恩大自然，感恩给我们留下丰厚遗产的古人……这样一联想，立意奇巧而不俗套的文章自然就会喷涌而出。
如满分作文《感恩，灵魂的彩虹》，就是一篇成功的议论文。
它以诸葛亮报刘备知遇之恩为正面举例，以忘恩负义的丛飞学生为反面例子，谱写了一曲震撼人心义正词严的感恩之歌。
审题是作文的“入口”，立意就是写好作文的“入场券” 。
唐代诗人杜牧认为：“凡为文以意为主，以气为辅，以辞彩章句为之兵卫” 好的立意，能给文章以灵魂，使文章活起来，从而富有感人的魅力。
好立意来源于生活，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。
只有把写作和生活结合起来，才能流出汩汩清泉；只有写作与生活体验相融相联，才能双赢.少了生活的立意是缺少滋味，言之无物的。
缺乏自由鲜活的生活体验，立意无从存身，文字无法飞翔。
有一天，你教会了学生正确的审题立意，写作和学生交上了朋友。
学生会发现自己心灵的大陆上，拥有一艘待飞的、异彩纷呈故事的飞船，期待着，用他们羽翼丰满的笔端，给飞船插上畅想的翅膀，飞向那心灵深处的故乡。