2020届鲁教版(五四制)七年级下册数学期末检测试题有答案

2020届鲁教版(五四制)七年级下册数学期末检测试题有答案
2020届鲁教版(五四制)七年级下册数学期末检测试题有答案

鲁教版七年级第二学期期末检测

数学试题

(时间:120分钟满分:150分)

一、选择题(每小题4分,共48分)

1.(2018北京)方程组的解为( D )

(A) (B)

(C) (D)

解析:法一将4组解分别代入原方程组,只有D选项同时满足两个方程,故选D.

法二

由①得x=y+3,③

把③代入②得,3(y+3)-8y=14,

解得y=-1,

将y=-1代入③得x=2.

所以方程组的解为故选D.

2.(2018烟台)下列说法正确的是( A )

(A)367人中至少有2人生日相同

(B)任意掷一枚均匀的骰子,掷出的点数是偶数的概率是

(C)天气预报说明天的降水概率为90%,则明天一定会下雨

(D)某种彩票中奖的概率是1%,则买100张彩票一定有1张中奖

解析:一年最多366天,所以367人中至少有2人生日相同,选项A正确;

任意掷一枚均匀的骰子,掷出的点数是偶数的概率应是,选项B错误;

天气预报说明天的降水概率为90%,只是说降雨的可能性较大,但不能说明天一定会下雨,选项C错误;

某种彩票中奖的概率是1%,并不是说买100张彩票一定有1张中奖,选项D错误.故选A.

3.(2018日照)如图,将一副直角三角板按图中所示位置摆放,保持两条斜边互相平行,则∠1等于( D )

(A)30°(B)25°(C)20°(D)15°

解析:因为一副直角三角板的两条斜边互相平行,

所以∠3=∠2=45°,

因为∠4=30°,所以∠1=∠3-∠4=15°.故选D.

4.(2018镇江)小明将如图所示的转盘分成n(n是正整数)个扇形,并使得各个扇形的面积都相等,然后他在这些扇形区域内分别标连续偶数数字2,4,6,…,2n(每个区域内标注1个数字,且各区域内标注的数字互不相同),转

动转盘1次,当转盘停止转动时,若事件“指针所落区域标注的数字大于8”的概率是,则n的取值为( C )

(A)36 (B)30 (C)24 (D)18

解析:因为事件“指针所落区域标注的数字大于8”的概率是,

所以=.解得n=24.故选C.

5. 如图,已知点P到AE,AD,BC的距离相等,则下列说法:①点P在∠BAC的平分线上;②点P在∠CBE的平分线上;③点P在∠BCD的平分线上;④点P是∠BAC,∠CBE,∠BCD的平分线的交点,其中正确的是( A )

(A)①②③④ (B)①②③

(C)②③ (D)④

解析:因为点P到AE,AD,BC的距离相等,

所以点P在∠BAC的平分线上,故①正确;点P在∠CBE的平分线上,故②正确;点P在∠BCD的平分线上,故③正确;点P是∠BAC,∠CBE,∠BCD的平分线的交点,故④正确,综上所述,正确的是①②③④.故选A.

6.如图,AB,CD交于O点,且互相平分,则图中全等三角形有( C )

(A)2对(B)3对(C)4对(D)5对

解析:题图中的全等三角形有△AOC≌△BOD,△BOC≌△AOD,△ABC≌△BAD,△ACD≌△BDC,共4对.故选C.

7.已知点P(a+1,-+1)关于原点的对称点在第四象限,则a的取值范围在数轴上表示正确的是( C )

解析:因为点P(a+1,-+1)关于原点的对称点在第四象限,

所以点P在第二象限,

所以

解不等式组得a<-1.故选C.

8.如图,△ABC为等边三角形,D是BC边上一点,在AC边上取一点F,使CF=BD,在AB边上取一点E,使BE=DC,则∠EDF的度数为( C )

(A)30°(B)45°(C)60°(D)70°

解析:易证△BED≌△CDF(SAS),

得∠BED=∠CDF,

又因为∠EDF+∠CDF=∠B+∠BED,

所以∠EDF=∠B=60°.

故选C.

9.(2018台州)学校八年级师生共466人准备参加社会实践活动.现已预备了49座和37座两种客车共10辆,刚好坐满.设49座客车x辆,37座客车y辆,根据题意可列出方程组( A )

(A) (B)

(C) (D)

解析:根据题意49座客车x辆,37座客车y辆,可知x+y=10,根据对应车辆载人数可知49x+37y=466,故选A.

10.如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,如果第一次拐的∠A是120°,第二次拐的∠B是150°,第三次拐的角是∠C,这时恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠C的度数为( C )

(A)100° (B)120° (C)150° (D)160°

解析:法一延长AB,EC交于点D,根据题意∠D=∠A=120°;

在△BCD中,∠BCD=∠ABC-∠D=150°-120°=30°,

所以∠BCE=180°-∠BCD=180°-30°=150°,

故选C.

法二过点B作BD∥AE,因为AE∥CF,

所以AE∥BD∥CF,

所以∠ABD=∠A=120°,因为∠ABC=150°,

所以∠CBD=∠CBA-∠ABD=150°-120°=30°,

因为已证得CF∥BD,所以∠CBD+∠C=180°,

所以∠C=180°-∠CBD=180°-30°=150°.

故选C.

11.关于x的不等式组的解集中至少有5个整数解,则正数a的最小值是( B )

(A)3 (B)2 (C)1 (D)

解析:

解不等式①得x≤a,解不等式②得x>- a.

则不等式组的解集是-a

因为不等式组至少有5个整数解,

所以a-(-a)≥5,解得a≥2.

所以正数a的最小值是2.故选B.

12.如图,在第1个△A 1BC 中,∠B=30°,A 1B=CB;在边A 1B 上任取一点D,延长CA 1到A 2,使A 1A 2=A 1D,得到第2个△A 1A 2D;在边A 2D 上任取一点E,延长A 1A 2到A 3,使A 2A 3=A 2E,得到第3个△A 2A 3E,…按此做法继续下去,则第n 个三角形中以A n 为顶点的内角度数是( C )

(A)()n

·75° (B)()n-1

·65° (C)()n-1·75° (D)()n ·85° 解析:因为A 1B=CB,∠B=30°, 所以∠C=∠BA 1C=75°. 又因为A 1A 2=A 1D,

所以∠A 1A 2D=∠A 1DA 2=∠DA 1C=×75°=()2-1×75°;同理,∠A 2A 3E=∠A 2EA 3=∠DA 2A 1 =××75°=()3-1×75°;∠A 3A 4F=()4-1×75°;…第n 个三角形中以A n 为顶点的内角度数是()n-1×75°. 故选C.

二、填空题(每小题4分,共24分)

13.(2018绥化)如图,一块飞镖游戏板由大小相等的小正方形格子构成.向游戏板随机投掷一枚飞镖,击中黑色区域的概率是

.

解析:设小正方形的边长为1, 所以击中黑色区域的概率是=.

14.(2018菏泽)不等式组的最小整数解是 0 .

解析:解不等式组,得-1

15.(2018镇江一模)如图,l

1∥l

2

,△ABC的顶点B,C在直线l

2

上,已知∠A=40°,∠1=60°,则∠2的度数为

100°.

解析:因为l

1∥l

2

,

所以∠3=∠1=60°,

因为∠A=40°,

所以∠2=∠A+∠3=100°.

16.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,DE是线段AC的垂直平分线,若BE=a,AE=b,则用含a,b的代数式表示△ABC的周长为2a+3b .

解析:由题意,得AC=AB=a+b,∠B=∠ACB=(180°-36°)÷2=72°,

因为DE垂直平分线段AC,

所以EA=EC,所以∠ECA=∠A=36°,

所以∠ECB=36°,∠BEC=72°,

所以CB=CE=b,故△ABC的周长为2a+3b.

17.(2018滨州)若关于x,y的二元一次方程组的解是则关于a,b的二元一次方程组

的解是.

解析:观察两个方程组的结构特点,a+b相当于x,a-b相当于y,

故可直接得出解得

从而得出二元一次方程组

的解是

18.若不等式组无解,则m的取值范围是m<.

解析:解不等式2x-3≥0,得x≥,

要使不等式组无解,则m<.

三、解答题(共78分)

19.(10分)解方程组与不等式组:

(1)(2018武汉)

(2)(2018宁夏)

解:(1)②-①,得x=6,

把x=6代入①,得y=4.

所以原方程组的解为

(2)解不等式①得,x≤-1,

解不等式②得,x>-7,

所以,原不等式组的解集为-7

20.(8分)如图所示,已知DF⊥AB于点F,∠A=40°,∠D=50°,求∠ACB的度数.

解:在Rt△AFG中,∠AGF=90°-∠A=90°-40°=50°,所以∠CGD=∠AGF=50°.

所以∠ACB=∠CGD+∠D=50°+50°=100°.

21.(8分)如图,∠ACB=90°,BD平分∠ABE,CD∥AB交BD于D,∠1=20°,求∠2的度数.

解:因为BD平分∠ABE,∠1=20°,

所以∠ABC=2∠1=40°.

因为CD∥AB,

所以∠DCE=∠ABC=40°.

因为∠ACB=90°,

所以∠2=90°-40°=50°.

22.(8分)(2018高青期末)如图,在△ACB中,AC=BC,AD为△ACB的高线,CE为△ACB的中线,求证:∠DAB=∠ACE.

证明:因为AC=BC,CE为△ACB的中线,

所以∠CAB=∠B,CE⊥AB,

所以∠CAB+∠ACE=90°.

因为AD为△ACB的高线,所以∠D=90°.

所以∠DAB+∠B=90°,

所以∠DAB=∠ACE.

23.(10分)为了解学生的体能情况,随机选取了1 000名学生进行调查,并记录了他们对长跑、短跑、跳绳、跳

远四个项目的喜欢情况,整理成以下统计表,其中“√”表示喜欢,“×”表示不喜欢.

项目

长跑短跑跳绳跳远学生数

200 √×√√

300 ×√×√

150 √√√×

200 √×√×

150 √×××

(2)估计学生在长跑、短跑、跳绳、跳远中同时喜欢三个项目的概率;

(3)如果学生喜欢长跑,则该同学同时喜欢短跑、跳绳、跳远中哪项的可能性大?

解:(1)同时喜欢短跑和跳绳的概率为=.

(2)同时喜欢三个项目的概率为=.

(3)喜欢长跑的700人中,有150人选择了短跑,550人选择了跳绳,200人选择了跳远,于是喜欢长跑的学生又同时喜欢跳绳的可能性大.

24.(10分)在数学学习中,及时对知识进行归纳和整理是完善知识结构的重要方法.善于学习的小明在学习了一次方程(组)、一元一次不等式和一次函数后,把相关知识归纳整理如下:

(1)请你根据以上方框中的内容在下面数字序号后写出相应的结论:

①;②;③; ④.

(2)如果点C的坐标为(1,3),求不等式kx+b≤k

1x+b

1

的解集.

解:(1)①kx+b=0;

③kx+b>0;

④kx+b<0.

(2)由图象可知,不等式kx+b≤k

1x+b

1

的解集是x≥1.

25.(12分)蔬菜经营户老王,近两天经营的是白菜和西兰花.

(1)昨天的白菜和西兰花的进价和售价如表,老王用600元批发白菜和西兰花共200市斤,当天售完后老王一共能赚多少元钱?

(2)今天因进价不变,老王仍用600元批发白菜和西兰花共200市斤.但在运输中白菜损坏了10%,而西兰花没有损坏仍按昨天的售价销售,要想当天售完后所赚的钱不少于昨天所赚的钱,请你帮老王计算,应怎样给白菜定售价?(精确到0.1元)

白菜西兰花

进价(元/市斤) 2.8 3.2

售价(元/市斤) 4 4.5

解:(1)设老王批发了白菜x市斤和西兰花y市斤,根据题意得,

解得

(4-2.8)×100+(4.5-3.2)×100=250(元).

答:当天售完后老王一共能赚250元钱.

(2)设白菜的售价为t元.

100×(1-10%)t+100×4.5-600≥250,

t≥≈4.44.

答:白菜的售价不低于4.5元/市斤.

26.(12分)(2018高青期末)已知△ABD与△GDF都是等腰直角三角形,BD与DF均为斜边(BD

(1)求证:AH=HM;

(2)请判断△GAM的形状,并给予证明;

(3)请用等式表示线段AM,BD,DF的数量关系,不必说明理由.

(1)证明:因为MF⊥GF,

所以∠GFM=90°,

因为△ABD与△GDF都是等腰直角三角形,

所以∠DFG=∠ABD=45°,

所以∠HFM=90°-45°=45°,

所以∠ABD=∠HFM,

因为AB=MF,∠AHB=∠MHF,

所以△AHB≌△MHF,

所以AH=HM.

(2)解:△GAM是等腰直角三角形,理由是:

因为△ABD与△GDF都是等腰直角三角形,

所以AB=AD,DG=FG,

∠ADB=∠GDF=45°,

所以∠ADG=∠GFM=90°,

因为AB=FM,

所以AD=FM,

又DG=FG,

所以△GAD≌△GMF,

所以AG=MG,∠AGD=∠MGF,

所以∠AGD+∠DGM=∠MGF+∠DGM=90°, 所以△GAM是等腰直角三角形.

(3)解:AM2=BD2+DF2.

鲁教版(五四制)2018六年级下册数学期末模拟测试题(一)

鲁教版(五四制)2018六年级下册数学期末模拟测试题(一) 1.下列算式(1)(0.001)0=1;(2)10﹣3=0.0001;(3)10﹣5=0.00001;(4)(6﹣3×2)0=1,其中正确的有( ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 2、下列说法:①不相交的两条直线平行;②一个角的补角一定大于这个角;③从直线外一点作这条直线的垂线段叫做点到这条直线的距离;④同旁内角相等,两直线平行.其中错误的个数有( ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 3、如果2(1)1x m x -++是完全平方式,则m 的值为( ) A ﹣1 B 1 C 1或﹣1 D 1或﹣3 4、在数学课上,同学们在练习过点B 作线段AC 所在直线的垂线段时,有一部分同学画出下列四种图形,请你数一数,错误的个数为( )A 1 B 2 C 3 D 4 5、如图所示,a ∥b ,∠1=158°,∠2=42°,∠4=50°.那么∠3=( ) ( )个 A 1 B 2 C 3 D 4 7、下列调查中,①调查本班同学的视力;②调查一批节能灯管的使用寿命;③为保证“神舟9号”的成功发射,对其零部件进行检查;④对乘坐某班次客车的乘客进行安检.其中适合采用抽样调查的是( ) A .① B . ② C . ③ D . ④ 8.已知2()8m n -=, 2()2m n +=.则22m n +=( )A 10 B 6 C 5 D 3 9.如图是某市一天的温度随时间变化的图象,通过观察可知,下列说法中错误的是( ) A .这天15时的温度最高 B . 这天3时的温度最低 C . 这天最高温度与最低温度的差是13℃ D . 这天21时的温度是30℃ 10、如图所示,两个正方形的边长分别为a 和b ,如果a b +=10,ab =20,那么阴影部分 11.已知221x x -=,则(1)(31)(1)x x x -?+-+的值是( )A 1 B 2 C 0 D -2 12.上周周末放学,小华的妈妈来学校门口接他回家,小华离开教室后不远便发现把文具盒

人教版五四制六年级数学上册全套教案

分数乘法 【教学目标】 1.亲历分数乘法的探索过程,体验分析归纳得出分数乘正整数的计算方法,进一步发展学生的探究、交流能力。 2.掌握分数乘法的计算方法。 3.熟练运用分数乘法,使学生理解和掌握分数乘法的计算方法,能够正确地、比较熟练地进行计算。 【教学重难点】 重点:分数乘法的计算方法和求一个数的几分之几是多少的问题。 例1.一个正方形的边长是5 6 米,它的周长是多少米?

510 4 63 ?=(米) 答:它的周长是10 3 米。 根据例题的解题方法,让学生自己动手练习。练习: 1千克油菜籽可榨油9 20 千克,1吨油菜籽可榨油多少千克? 9 1000450 20 ?=(千克)

中的具体应用。 (1)一个正方形的边长是5 6 米,它的周长是多少米? 510 4= 63 ?(米) 答:它的周长是10 3 米。 答:2 3 小时行驶了 1 2 小时。 四、习题检测 1.一筐苹果重 3 200 吨,40筐苹果重多少吨? 2.如果一台拖拉机每小时可耕地7 8 公顷,那么,这台拖拉机 2 3 小时耕地多 少公顷? 3.两根同样长的绳子,甲用去2 3 ,乙用去 2 3 米,剩下的绳子谁长?为什么?

倒数的认识 【教学目标】 1.亲历倒数的探索过程,体验分析归纳得出倒数解法,进一步发展学生的探究、交流能力。 2.掌握倒数解法。 3.熟练运用倒数,解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟练的求出倒数。 【教学重难点】 重点:掌握求倒数的方法,并能正确熟练的求出倒数。 难点:知道倒数的意义和会求一个数的倒数。 【教学过程】 一、直接引入 师:今天这节课我们主要学习倒数,这节课的主要内容有运用倒数,解倒数的意义,小组探究求一个倒数的方法,运用不完全归纳法让学生寻找求一个数的倒数的方法,并且我们要掌握这些知识的具体应用,能熟练解决相关问题。二、讲授新课 (1)教师引导学生在预习的基础上了解倒数内容,形成初步感知。 (2)首先,我们先来学习倒数的意义,它的具体内容是 你能找出乘积是1的两个数吗? 由38 83 =1可得出 倒数不能单独存在,是相互依存的。 乘积是1的两个数互为倒数。 它是如何在题目中应用的呢?我们通过一道例题来具体说明。 例1.12是()倒数,()是1 9 的倒数。 答: 1 12 、9。

鲁教版(五四制)七年级下册数学期末检测试题有答案

鲁教版七年级第二学期期末检测 数学试题 (时间:120分钟满分:150分) 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.(2018北京)方程组的解为( D ) (A) (B) (C) (D) 解析:法一将4组解分别代入原方程组,只有D选项同时满足两个方程,故选D. 法二 由①得x=y+3,③ 把③代入②得,3(y+3)-8y=14, 解得y=-1, 将y=-1代入③得x=2. 所以方程组的解为故选D. 2.(2018烟台)下列说法正确的是( A ) (A)367人中至少有2人生日相同 (B)任意掷一枚均匀的骰子,掷出的点数是偶数的概率是 (C)天气预报说明天的降水概率为90%,则明天一定会下雨 (D)某种彩票中奖的概率是1%,则买100张彩票一定有1张中奖 解析:一年最多366天,所以367人中至少有2人生日相同,选项A正确; 任意掷一枚均匀的骰子,掷出的点数是偶数的概率应是,选项B错误; 天气预报说明天的降水概率为90%,只是说降雨的可能性较大,但不能说明天一定会下雨,选项C错误; 某种彩票中奖的概率是1%,并不是说买100张彩票一定有1张中奖,选项D错误.故选A. 3.(2018日照)如图,将一副直角三角板按图中所示位置摆放,保持两条斜边互相平行,则∠1等于( D )

(A)30°(B)25°(C)20°(D)15° 解析:因为一副直角三角板的两条斜边互相平行, 所以∠3=∠2=45°, 因为∠4=30°,所以∠1=∠3-∠4=15°.故选D. 4.(2018镇江)小明将如图所示的转盘分成n(n是正整数)个扇形,并使得各个扇形的面积都相等,然后他在这些扇形区域内分别标连续偶数数字2,4,6,…,2n(每个区域内标注1个数字,且各区域内标注的数字互不相同),转 动转盘1次,当转盘停止转动时,若事件“指针所落区域标注的数字大于8”的概率是,则n的取值为( C ) (A)36 (B)30 (C)24 (D)18 解析:因为事件“指针所落区域标注的数字大于8”的概率是, 所以=.解得n=24.故选C. 5. 如图,已知点P到AE,AD,BC的距离相等,则下列说法:①点P在∠BAC的平分线上;②点P在∠CBE的平分线上;③点P在∠BCD的平分线上;④点P是∠BAC,∠CBE,∠BCD的平分线的交点,其中正确的是( A ) (A)①②③④ (B)①②③ (C)②③ (D)④ 解析:因为点P到AE,AD,BC的距离相等, 所以点P在∠BAC的平分线上,故①正确;点P在∠CBE的平分线上,故②正确;点P在∠BCD的平分线上,故③正确;点P是∠BAC,∠CBE,∠BCD的平分线的交点,故④正确,综上所述,正确的是①②③④.故选A. 6.如图,AB,CD交于O点,且互相平分,则图中全等三角形有( C ) (A)2对(B)3对(C)4对(D)5对

最新鲁教版五四制六年级数学下册

1 / 1 鲁教版五四制六年级数学下册 一、精心选一选: 1、-3的绝对值等于( ) A.-3 B. 3 C. ±3 D. 小于3 2. 在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是( ) A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数 3. 在数 -(-3), 0 ,(-3)2, |-9|, -14 中,正数的有( )个 A .2 B .3 C .4 D .5 2、与2ab -是同类项的为( ) A.2ac - B.22ab C.ab D.2abc - 5 已知方程21 0k x k -+=是关于x 的一元一次方程,则方程的解等于( ) A.-1 B.1 C.12 D.-12 6、与2ab -是同类项的为( ) A.2ac - B.22ab C.ab D.2abc - 7. 某中学七年级(2)班有学生42人,已知男生人数比女生人数的2倍少3人,求男生和女生各多少人?下面设未知数的方法,合适的是( ). A. 设总人数为x 人 B. 设男生比女生多x 人 C. 设男生人数是女生人数的x 倍 D. 设女生人数为x 人 8. 下列说法错误的是( ) A. 若a=b 则a+1=b+1 B. 若a=b 则a(x 2+1)=b( x 2+1 ) C. 若a=b 则3a 2a =3b 2 b D. 若a(x-1)=b(x-1) 则a=b 二、细心填一填: 9. -8的相反数是_________. 10. 用科学记数法表示13040000应记作_______________________. 11. 一件运动衣按原价的八折出售时,售价是40元,则原价为_____元. 三、耐心做一做: 12.若|m -2|+|n -5|=0,求(m -n)2 的值 13、把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本. ⑴这个班有多少学生? ⑵这批图书共有多少本? 14、雅丽服装厂童装车间有40名工人,缝制一种儿童套装(一件上衣和两条裤子配成一套)。已知1名工人一天可缝制童装上衣3件或裤子4件,问怎样分配工人才能使缝制出来的上衣和裤子恰好配套?

鲁教版七年级数学上下册试题及答案

七年级数学试题 (时间:120分钟,满分120分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选 项中,只有一个是正确的) 1、如图所示,将三角形绕直线l 旋转一周,可以得到图(E)所示的立体图形的是( ) l l l l l A . B . C . D . E 2、若x 是6的相反数,y 比x 的相等数小2,则x -y =( ) A .4 B.8 C.-10 D.-2 3、某班共有学生x 人,其中女生占45%,那么男生人数是( ) A .45%x B.(1-45%)x C.45% x D.145%x - 4、a 是一个三位数,b 是一个一位数,如果把b 放在a 的左边,那么所组成 的四位数是( ) A .ba B.1000b+a C.10a+b D.b+a 5、若│a │=5,b=-2,那么│a+b │的值是( ) A .7 B.3 C.-7或-3 D.+7或+3 6、下面四个图形折叠后能围成如图所示正方体的图形是()

7、有一列数1a 2a 3a ……n a ,从第二个数开始,每一个数都等于1与它前面那个 数的差,若1a =2,则2007a 为( ) A .-1 B.2 C. 1 2 D.2007 8.24x x k ++是一个完全平方式,k 的值为( ) A .2 B . 4 C .16 D .-4 9.如右图,直线a 与直线b 互相平行,则|x y -|的值是( ) A .20 B .80 C .120 D .180 10.如右图,直线EO ⊥BC 于点O ,∠BOC =3∠1,OD 平分 ∠AOC ,则∠2的度数是( ) A .30° B .40° C .60° D .以上结果都不正确 11.表格列出了一项实验的统计数据,表示皮球从高度d 落下时弹跳高度b 与下 A .2b d = B .2b d = C .25b d =+ D .2 b = 12.下列图象中,哪个图象能大致刻画在太阳光的照射下,太阳能热水器里面的水的温度与时间的关系( ) A. B. C. D. 二、填空题(直接填写最后结果,本题共8个小题,每小题3分,共24分) 13、某地气温从-1C 下降3C 后为___C 14、已知4m a 3b 与-32a n b 是同类项,则-m n =___ 15、绝对值大于1而小于5的所有整数的和是___ 16、若x +22y +5的值是7,则代数式3x +62y +4的值是___ 17、做拉面时,拉面馆的师傅用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如下面的草图所示:这样捏合到第___次后可以拉出128根面条。

最新鲁教版(五四制)六年级数学上册期末试题

2017-2018六年级上学期期末测试数学试题 一、选择题(每小题3分,共36分) 1、下面说法中正确的是( ) (A)32和2 3是互为相反数 (B)81和-0.125是互为相反数 (C )-a 的相反数是正数 (D)两个表示相反意义的数是相反数 2、一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单 位长度,终点表示的数是( ) (A)-1 (B)0 (C)-2 (D)2 3、下列变形正确的是( ) (A)如果am=bm ,那么a=b (B) 如果(m+1) x=m+1,那么x=1 (C) 如果x=y ,那么x -5 =5-y (D) 如果(a 2+1)x=1 ,那么x=1 12+a 4、一个物体由多个完全相同的小正方体组成,它从三个方向看到的形状图如图 所示,那么组成这个物体的小正方体的个数为( ) (A)2个 (B)3个 (C)5个 (D)10个 5、计算:4÷(-1.6)-47÷2.5的值为( ) (A )-1.1 (B) -1.8 (C) -3.2 (D) -3.9 6、在解方程21-x -3 32+x =3 时,去分母正确的是( ) (A)3(x -1)-2(2+3x)=3 (B) 3(x -1)-2(2x+3)=18 (C)3x -1-4x+3=3 (D) 3x -1-4x+3=18 从正面看 从左面看 从上面看

7、计算(3a 2-2a+1)-(2a 2+3a -5)的结果是( ) (A) a 2-5a+6 (B) a 2-5a -4 (C) a 2+a -4 (D) a 2+a+6 8、若代数式6x -5的值与- 41互为倒数,则x 的值为( ) (A )-61 (B) 61 (C)23 (D)8 7 9、如图,边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m 的正方形后,剩余部分 又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩形一边长为3,则另一边长是( ) (A)2m+3 (B)2m+6 (C)m+3 (D)m+6 10、如果代数式2a 2+3a 的值是5,则代数式6a 2+9a+5的值是( ) (A)18 (B)16 (C)15 (D)20 11、如图给定的是纸盒的外表面,下面能由它折叠而成的是( ) 12、琪琪和嘉嘉做数学游戏,琪琪说:“你从一副没有大小王的52张扑克牌中 任意抽一张,不要让我看到点数,将你抽到牌的点数乘以2,然后加6,所 得的和再除以2,最后减去你抽到牌的点数,得到一个结果,无论你抽到 牌的点数是几,我都可以猜中刚才的结果。假设嘉嘉抽到牌的点数为x , 琪琪猜中的结果为y,则y=( ) (A)2 (B)3 (C)6 (D)x+3

鲁教版初中数学七年级下册《二元一次方程组》参考教案

7.1 二元一次方程组 ●教学目标 (一)教学知识点 1.体会方程是刻画现实世界的有效数学模型. 2.二元一次方程、二元一次方程组及其解的概念. (二)能力训练要求 1.通过分析实际问题,使学生进一步体会方程是刻画现实世界的数学模型.2.了解二元一次方程、二元一次方程组及其解的概念,并会判断一组数是不是某个二元一次方程组的解. (三)情感与价值观要求 1.体会方程的模型思想,培养学生良好的数学应用意识. 2.通过对学生熟悉的传统内容(如鸡兔同笼)的讨论,激发学生学习数学的兴趣. ●教学重点 1.通过对实际问题的分析,使学生进一步体会方程是刻画现实世界的有效模型. 2.了解二元一次方程、二元一次方程组及其解等概念,并会判断一组数是不是某个二元一次方程组的解. ●教学难点 1.探索实际问题中的等量关系,列出二元一次方程组. 2.判断一组数是不是二元一次方程组的解. ●教学方法 学生自主探索——教师引导的方法. 学生已具备了列一元二次方程解决实际问题的经验基础.在教学中,教师可引导学生思考列二元一次方程时,如何寻求等量关系,放手让学生经过自主探索列出二元一次方程组. ●教具准备 投影片三张: 第一张:老牛和小马的对话(记作§7.1 A);

第二张:“希望工程”义演(记作§7.1 B); 第三张:做一做(记作§7.1 C). ●教学过程 Ⅰ.创设情境,引入新课 [师]小学时,我们就解答过著名的“鸡兔同笼”的问题,如“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”谁能用我们学过的知识来解答一下呢? [生]解:设鸡有x只,则兔有(35-x)只,根据题意,可得: 2x+4(35-x)=94 解得x=23 ∵35-x=35-23=12 答:鸡有23只,兔有12只. [生]不用方程也可以解答: 如果让每只鸡都抬起一条腿,让每只兔子都抬起两条腿,即让它们表演“优美动人”的“金鸡独立”和“玉兔拜月”,这样它们一共抬起了94÷2=47条腿,并且只有47条腿着地了.接着让鸡飞上蓝天,让兔练习“金鸡独立”,也就是每只兔子只有一只腿着地,这样着地的腿数又减少了35条,而只有47-35=12条腿着地了,并且有一条腿着地,就有一只兔子,所以应该有12只兔子,35-12=23只鸡. [师]这两位同学解答“鸡兔同笼”的问题都非常精彩,特别是第二位同学.我们用掌声鼓励他们.接下来,老师说一种新的思路.在上面“鸡兔同笼”的问题中,我们会发现它有两个等量关系:鸡的只数+兔子的只数=35;鸡的腿数+兔子的腿数=94.如果我设鸡有x只,兔子有y只,这时我们就得到了方程x+y=35和2x+4y=94. 这节课我们就来学习这样的方程及由它们组成的方程组. Ⅱ.讲授新课 出示投影片(§7.1 A),并讨论回答下列问题.

2018-2019学年鲁教版(五四制)六年级上册数学期中试卷及答案

2018-2019学年第一学期期中质量调研六年级数学试题 一、我会选(本题每小题3分,共30分,每题只有一个.... 选项符合) 10.834,0.83,83.3%中,最大的数是( ) 2. 小丽坐在教室的第5行第3列用(3,5)表示,小华坐在该教室的第2行第5列,应当表示为( ) A .(2,5) B .(5,3) C .(5,2) D. (4, 5) 3. 圆的位置和大小分别由( )决定。 A .直径和圆心 B .圆心和半径 C .半径和直径 D. 圆心 4. a 、b 、c 为自然数,且65 52 152 3a ÷=?=?c b ,则a 、b 、c 中最大的数是( ) A. a B. b C. c D. 无法确定 5. 用一个长5厘米,宽3厘米的长方形纸片剪一个最大的圆,这个圆的周长是( ) 10. 3:8的前项加上6,要使比值不变,比的后项应( ) A. 加16 B. 乘16 C. 加6 D. 乘6 12. 六(1)班昨天有48人出勤,有2人请病假,昨天该班的出勤率是______. 13. 15是20的______%,50米的20%是______米,______吨的40%是10吨, 60吨比______吨多20%, 比

14. 在○里填上“>”“<”“=” . 15. 行同一段路,甲用5小时,乙用4小时,甲乙的速度比是_________,所用时间比是________ _____________. 19. 画一个周长为12.56cm的圆,圆规的两脚之间的距离应该是______cm,所画圆的面积是______2 cm. 三、我会判(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共6分) 20. 大圆的圆周率大于小圆的圆周率.( ) 22. 一种盐水中,盐的质量占盐水质量的3%,盐和水质量比是3∶100。() 23. 一种商品先降价5%,后涨价5%,商品价格不变。( ) 25. 半圆的周长就是与它半径相同圆的周长的一半。 ( ) (3)(2 3 + 4 15 × 5 6 )÷ 20 21 (4 ) 5 11 ÷[( 3 5 + 1 2 )×2]

鲁教版初一下册数学期末试题及答案(五四制)

2012—2013学年初一下学期期终考试数学试题 一、精心选一选,慧眼识金!(每小题3分,共24分) 1.今年1~5月份,深圳市累计完成地方一般预算收入216.58亿元,数据216.58亿元精确到() A.百亿位B.亿位C.百万位D.百分位 2.下列各式运算正确的是() A.235 a a a +=B.235 a a a = g C.236 () ab ab =D.1025 a a a ÷= 3.如图1所示,将直角三角尺的直角顶点靠在直尺上, 且斜边与这根直尺平行.那么,在形成的这个图中与 α ∠互余的角共有() A.4个B.3个C.2个D.1个 4.下列说法中,正确的是() A.若∠1+∠2+∠3=180°,则∠1、∠2、∠3互为补角 B.若∠1是∠2的补角,则∠1一定是钝角 C.若∠1是∠2的余角,则∠1一定是锐角 D.若∠1是∠2的余角,则∠1一定小于∠2 5.足球守门员大脚开出去的球的高度随时间的变化而变化,这一过程可近似地用下列那幅图刻画() A.B.C.D. 6.如图2,在等边△ABC中,取BD=CE=AF,且D,E,F非所在边中点,由图中找出3个全等三角形组成一组,这样的全等三角形的组数有() A.5 B.4 C.3 D.2 7.如图3,是一个正方形与一个直角三角形所拼成的图形,则该图形的面积为() A.21 2 m mn +B. 2 2 mn m - C. 2 2 m mn - D. 22 2 m n + 8.△ABC底边BC边上的高为8cm,当C沿BC向B运动,这时边长为x cm,则三角形的面积y cm可表示为()

A .8y x = B .28y x = C .4y x = D .24y x = 二、耐心填一填,一锤定音!(每小题4分,共32分) 1.如图4,一扇窗户打开后,用窗钩BC 可将其固定, 这里所运用的几何原理是 . 2.在同一平面内有直线a ,b ,c ,若a ⊥b ,b ∥c ,则 a ,c 的位置关系是 . 3.一个正方体的棱长为2×102毫米,用科学记数法表 示:它的表面积= ,它的体积是 . 4.掷一枚骰子,点数在1~6点间的是 事件,点数为6的是 事件,点数为7的是 事件. 5.22()()m n m n +--= ;22()()4a a a b +-=- . 6.如图5,点B 在AE 上,∠CAB =∠DAB , 要使△ABC ≌△ABD ,可补充的一个条件是: (写一个即可). 7.用“*”定义新运算:对于任意实数a ,b , 都有a *b =b 2+1.例如,7*4=42+1=17,那么 5*3= ;当m 为实数时,m *(m *2)= . 8.某市出租车收费标准:乘车不超过2公里收费5元,多于2公里不超过4公里,每公里收费1.5元,4公里以上每公里收费2元,张舒从住处乘坐出租车去车站送同学,到车站时计费表显示7.25元.张舒如果立即沿原路返回住处,那么他乘坐原车和换乘另外出租车相比,哪种方法省钱? 省多少? . 三、用心想一想,马到成功!(共64分) 1.(12分)按下列程序计算,把答案写在表格内 n →平方→n +→n ÷→n -→答案 (1) 填写表格: 输入n 3 1 2 2- 3- … 输出答案 1 1 (2)请将题中计算程序用代数式表达出来,并给予化简. 2.(12分)如图6: (1)已知两组直线平行,∠1=115°,求∠2、∠3的度数; (2)本题隐含着一个规律,请你根据(1)的结果进行归纳,试着用文字表述出来;

最新青岛版 五四制小学六年级数学总复习资料

小学数学总复习基础知识 第一部份数与代数 (一)数的认识 整数【正数、0、负数】 1、一个物体也没有,用0表示。0和1、 2、3……都是自然数。自然数是整数。 2、最小的一位数是1,最小的自然数是0。 3、零上4摄氏度记作+4℃;零下4摄氏度记作-4℃。“+4”读作正四。“-4”读作负四。+4也可以写成4。 4、像+4、19、+8844这样的数都是正数。像-4、-11、-7、-155这样的数都是负数。 5、0既不是正数,也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。 6、通常情况下,比海平面高用正数表示,比海平面低用负数表示。 7、通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。 8、通常情况下,上车人数用正数表示,下车人数用负数表示。 9、通常情况下,收入用正数表示,支出用负数表示。 10、通常情况下,上升用正数表示,下降用负数表示。 小数【有限小数、无限小数】 1、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几…… 2、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是10。 3、每个计数单位所占的位置,叫做数位。数位是按照一定的顺序排列的。 4、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 5、根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。 6、比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。 7、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,只要在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。 8、求小数近似数的一般方法: (1)先要弄清保留几位小数; (2)根据需要确定看哪一位上的数; (3)用“四舍五入”的方法求得结果。 9、多位数的读法法则:1、从高位起,一级一级往下读;2、读亿级或万级时,要按照个级数的读法来读,再往后面加上“亿”或“万”字;3、每级末尾的0都不读,其它数位有一个0或连续几个0都只读一个零。

鲁教版七年级数学测试题

鲁教版七年级下册月测题 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列方程组中是二元一次方程组的是( ) 2.下列语句不是命题的是( ) A .两点之间线段最短 B.同一平面内不平行的两条直线有一个交点 C. x 与y 的和等于0吗 D.对顶角不相等 3.已知方程组5354x y ax y +=??+=?和2551x y x by -=??+=? 有相同的解,则a ,b 的值为 ( ) A .12a b =??=? B .46a b =-??=-? C .62a b =-??=? D .142a b =??=? 4.如图所示,AB ∥CD,则与∠1相等的角(∠1除外)共有( ) 个 个 个 个 D C B A 1 E D C B A 4题图 5题图 5.如图所示,已知DE ∥BC,CD 是∠ACB 的角平分线,∠B=72°,∠ACB=40°,?那么∠BDC 等于( ) ° B. 88° C. 90° ° 6. 由12 3=-y x ,可以得到用x 表示y 的式子( ) A .322-=x y B. 232-=x y C. 3132-=x y D.3 22x y -=

7. 方程组???=+=-5 21y x y x 的解是( ) A .???==12y x B. ???-==12y x C. ???==21y x D. ? ??=-=21y x 8. 在一个不透明的口袋中,装有3个红球,2个白球,除颜色不同外其余都相同,则随机从口袋中摸出一个球为红色的概率是( ) A .31 B .52 C .51 D .5 3 9. 已知一个布袋里装有2个红球,3个白球和a 个黄球,这些球除颜色外其余都相同.若从该布袋里任意摸出1个球,是红球的概率为,则a 等于( ) 10.雅西高速公路于2012年4月29日正式通车,西昌到成都全长420千米,一辆小汽车和一辆客车同时从西昌、成都两地相向开出,经过小时相遇.相遇时,小汽车比客车多行驶70千米,设小汽车和客车的平均速度分别为x 千米/时和y 千米/时,则下列方程组正确的是( ). D. ??? x +y =70-=420 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.如图,若AB ∥CD ,∠1的度数是∠2的2倍,则∠1=________,∠2=________,∠3=________. 11题图 13题图 15题图 12.若方程6=+ny mx 的两个解是???==11y x ,???-==1 2y x 则=m _______,=n _______。

鲁教版七年级数学上册期末测试题

2016年烟台市七年级上册期末测试题 数学试题 满分120分 考试时间90分钟 一、选择题:(每小题3分,共30分) 1、请你找出下列图形中对称轴只有两条的是( ) 2、如图,∠=?1100,C ∠=?70,则A ∠的大小是( ) (A )?10 (B )?20 (C )?30 (D )?80 3、一次函数y kx b =+的图象如图所示,则方程kx b +=0的解为( ) (A )x =2 (B )y =2 (C )x =-1 (D )y =-1 4、如图,ABC ?与A B C '''?关于直线l 对称,且A ∠=?98,C '∠=?48,则B ∠的度数为( ) (A )?54 (B )?44 (C )?34 (D )?24 5、下列语句正确的是( ) (A 2 (B )-3时27的立方根 (C )125216的立方根是±56 (D )()-2 1的立方根是-1 6、下列说法中正确的是( ) (A )-8的立方根是2 (B 是一个无理数 (C )函数y = x >-1 (D )若点P (2,a )和点Q (b ,-3)关于x 轴对称,则a b -的值为1 7、已知三组数据:○ 12,3,4;○23,4,5;○31 ,2 。分别以每组数据中的三个数为三角形(A ) (B ) (C ) (D ) (第3题图) B l A ' B ' C ' (第4题图)

的三边长,构成直角三角形的有( ) (A )○ 2 (B )○1○2 (C )○1○ 3 (D )○2○3 8、如图所示的计算程序中,y 与x 之间的函数关系所对应的图象应为( ) 9、如图反应的过程是:小明从家去菜地浇水,又去青稞地除草,然后回家。如果菜地和青 稞地的距离为 akm ,小明在青稞地除草比在菜地浇水多用了min b ,则a ,b 的值分别为( ) (A )1,8 (B ).05,12 (C )1,12 (D ).05,8 10、在Rt ABC ?中,A ∠=?30,DE 垂直平分斜边AC ,交AB 于D ,E 为垂足,连接CD ,若BD =1, 则AC 的长为( ) (A ) (B )2 (C ) (D )4 二、填空题:(每小题3分,共24分) 11、实数a ,b 在数轴上的位置如图所示, =___________。 12、把直线y x =-2向上平移后得到直线AB ,如图所示, 直线AB 经过点(m ,n ),且m n +=26,则直线AB 的表达式为_____________________。 13、如图,在ABC ?中,AB cm =20,AC cm =12,点P 从点B 出发以每秒cm 3的速度向点A 运动,点Q 从点A 同时出发以每秒cm 2的速度向点C 运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,当APQ ?是等腰三角形(AP AQ =)时,运动时间是__________秒。 14、 =?47,DAC ∠和ACF ∠的平分线交于点E ,则 AEC ∠=__________。 15、如图,是曾被哈弗大学选为入学考试的试题。请在下列一组图形符号中找出它们所蕴含的内在规律, (A ) (B ) (C ) (D ) ) (第9题图) (第10题图) (第12题图) (第13题图) (第14题图) A D E F C B

(完整)鲁教版(五四制)六年级数学上册期末试题精选版940工作总结,推荐文档

2017-2018 六年级上学期期末测试数学试题 一、选择题(每小题3 分,共36 分) 1、下面说法中正确的是( ) 2 3 1 (A) 和是互为相反数(B) 和-0.125 是互为相反数 3 2 8 (C)-a 的相反数是正数(D)两个表示相反意义的数是相反数 2、一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3 个单位长度,再向左移动5 个单 位长度,终点表示的数是( ) (A)-1 (B)0 (C)-2 (D)2 3、下列变形正确的是( ) (A)如果am=bm ,那么a=b (B) 如果(m+1) x=m+1,那么x=1 (C) 如果x=y ,那么x-5 =5-y (D) 如果(a2+1)x=1 ,那么x= 1 a 2 +1 4、一个物体由多个完全相同的小正方体组成,它从三个方向看到的形状图如图 所示,那么组成这个物体的小正方体的个数为( ) (A)2 个(B)3 个(C)5 个(D)10 个 5、计算:4÷(-1.6)- 7 4 ÷2.5 的值为( ) (A)-1.1 (B) -1.8 (C) -3.2 (D) -3.9 6、在解方程 x -1 2 - 2x + 3 =3 时,去分母正确的是( ) 3 (A)3(x-1)-2(2+3x)=3 (B) 3(x-1)-2(2x+3)=18

(C)3x-1-4x+3=3 (D) 3x-1-4x+3=18 7、计算(3a2-2a+1)-(2a2+3a-5)的结果是( ) (A) a2-5a+6 (B) a2-5a-4 (C) a2+a-4 (D) a2+a+6 1 8、若代数式6x-5 的值与- 互为倒数,则x 的值为( ) 4 (A)- 1 6 1 (B) 6 3 (C) 2 7 (D) 8 9、如图,边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m 的正方形后,剩余部分又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩形一边长为3,则另一边长是( ) (A)2m+3 (B)2m+6 (C)m+3 (D)m+6 10、如果代数式2a2+3a 的值是5,则代数式6a2+9a+5 的值是( ) (A)18 (B)16 (C)15 (D)20 11、如图给定的是纸盒的外表面,下面能由它折叠而成的是( ) 12、琪琪和嘉嘉做数学游戏,琪琪说:“你从一副没有大小王的52 张扑克牌 中任意抽一张,不要让我看到点数,将你抽到牌的点数乘以2,然后加6,所得的和再除以2,最后减去你抽到牌的点数,得到一个结果,无论你抽到牌的点数是几,我都可以猜中刚才的结果。假设嘉嘉抽到牌的点数

五四制人教版六年级下册数学知识新编

六年级下册数学知识点汇总 一、负数 1、在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确的读、写正数和负数,知道0既不是正数也不是负数。 2、初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的密切联系。 3、能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。 4、像-16、-500、-3/8、…这样的数叫做负数。-3/8读作负八分之三。16,200,3/8,…这样的数叫做正数。正数前面可以加“+”号,也可以省去“+”号。+读作正六点三。0既不是正数,也不是负数。 5、16℃读作十六摄氏度,表示零上16℃;-16℃读作负十六摄氏度,表示零下16℃. 6、如果2000表示存入2000元,那么-500表示支出了500元。向东走3m 记作+3,向西4m记作-4。 7、在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。0是正数和负数的分界点,所有的负数都在0的左边,也就是负数都比0小,而正数都比0大,负数都比正数小。负号后面的数越大,这个数就越小。如:-8<-6。 二、圆柱和圆锥 — 1、认识圆柱和圆锥,掌握它们的基本特征。认识圆柱的底面、侧面和高。认识圆锥的底面和高。 2、探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法,以及圆柱、圆锥体积的计算公式,会运用公式计算体积,解决有关的简单实际问题。 3、通过观察、设计和制作圆柱、圆锥模型等活动,了解平面图形与立体图形之间的联系,发展学生的空间观念。 4、圆柱的两个圆面叫做底面,周围的面叫做侧面,底面是平面,侧面是曲面。 5、圆柱的侧面沿高展开后是长方形,长方形的长等于圆柱底面的周长,长方形的宽等于圆柱的高,当底面周长和高相等时,侧面沿高展开后是一个正方形。 6、圆柱的表面积= 圆柱的侧面积+底面积×2 即S表=S侧+S底×2或2πr×h + 2×πr2

(完整word版)鲁教版七年级数学下册期中考试试题xx.docx

七年级期中考试数学试题 一、选择题 1、下列方程中的二元一次方程组的是 ( ) 1 3 A . 3x 2 y 1 B . a 3 y 2 C . x D . mn 1 y 4z 1 2b 3a 1 4 m n 3 2x y 2.二元一次方程 5a -11b=21 ( ) A .有且只有一解 B .有无数解 C .无解 D .有且只有两解 3. 如图所示 , 下列条件中 , 能判断 AB ∥CD 的是 ( ) A D A. ∠ BAD=∠ BCD B. ∠1=∠ 2 1 4 C.∠ 3=∠4 D. ∠ BAC=∠ACD 3 2 B C 4. 一个角的两边与另一个角的两边分别平行,则这两个角( ) A. 相等 B. 互补 C. 相等或互补 D. 不能确定 5.若三角形的一个外角等于与它不相邻的一个内角的 4 倍,等于与它相邻的内角 的 2 倍,则三角形各角的度数为 ( ) . A . 45°, 45°, 90° B .30°, 60°, 90° C . 25°, 25°, 130° D .36°, 72°, 72° 6.下列四个命题中,真命题有 ( ) . (1) 两条直线被第三条直线所截,内错角相等. (2) 如果∠ 1 和∠ 2 是对顶角,那么∠ 1=∠ 2. (3) 一个角的余角一定小于这个角的补角. (4) 如果∠ 1 和∠ 3 互余,∠ 2 与∠ 3 的余角互补,那么∠ 1 和∠ 2 互补. A . 1 个 B .2 个 C .3 个 D .4 个 2x 3 y 4 3x 5 y 6 7、已知方程组 by 2 与 ay 有相同的解,则 a 、 b 的值为 ( ) ax bx 4 a 2 B . a 1 a 1 a 1 A . 1 b 2 C . 2 D . 2 b b b 8. 如图,宽为 50 cm 的矩形图案由 10 个全等的小长方形拼成,其中 一个小长方形的面积为() A. 400 cm 2 B. 500 cm C. 600 cm 2 D. 4000 cm 2 2

人教版五四制六年级数学下册全套教案

正数和负数 【教学目标】 1.掌握正、负数的概念和表示方法。 2.熟练运用正、负数描述现实世界具有相反意义的量及解决具体问题。 3.亲历正、负数应用的探索过程,体验分析归纳得出正负数在生产生活实际中的广泛应用,进一步发展学生的探究、交流能力。 【教学重难点】 重点:掌握正、负数的概念,数0表示的量的意义和具有相反意义的量。 难点:正、负数的实际应用。 【教学过程】 一、直接引入 师:今天这节课我们主要学习正数和负数,这节课的主要内容有正数和负数,并且我们要掌握这些知识的具体应用,能熟练解决相关问题。 二、讲授新课 1.教师引导学生在预习的基础上了解正数和负数的内容,形成初步感知。2.首先,我们先来学习正数和负数,它的具体内容是:认识正负数。 在生活、生产、科研中经常遇到数的表示与数的运算的问题。 大于零的数叫做正数,在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。 数0既不是正数,也不是负数,它是正数和负数的分界。 它是如何在题目中应用的呢?我们通过一道例题来具体说明。 例:北京冬季里某天的温度为-3~3℃,它的确切含义是什么?这一天北京的温差多少? 解析:-3表示零下3摄氏度,3表示零上3摄氏度。 根据例题的解题方法,让学生自己动手练习。 练习: 1.2006年我国产量比上年增长1.8%,油菜籽产量比上年增长 2.7 -%,这里的增长 2.7 -%代表什么意思? 2.如果把一个物体向右移动1m记作1m -是什么 +,那么这个物体又移动了1m

意思? 解析:物体回到了原来的位置。 三、课堂总结 1.这节课我们主要讲了正数和负数及正、负数在实际中的应用。 2.它们在解题中具体怎么应用? 四、习题检测 1.某药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃,由此可知在_____℃~_____℃范围内保存才合适。 2.一个月内,小明体重增加2公斤,小华体重减少1公斤,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值。

鲁教版五四制六年级上册数学第三章《整式及其加减》单元测试题

鲁教版五四制六年级上册数学第三章《整式及其加减》单元测试题 (时间:100分钟,满分120分) 一、选择题(每小题3分,共60分)注:答案必须写在答题纸上 1.计算-2a 2+a 2的结果为( ) A .﹣3a B .﹣a C .﹣3a 2 D .﹣a 2 2.下列运算正确的是( ) A .-2(3x-1)=-6x-1 B .-2(3x-1)=-6x+1 C .-2(3x-1)=-6x-2 D .-2(3x-1)=-6x+2 3.代数式12x+yz ,3.5,4x 2-x+1,2a ,b a ,-2mn ,14xy ,a+b bc ,x-y 12 中,下列说法正确的是( ) A .单项式和2个多项式 B .4个单项式和3个多项式 C .5个单项式和2个多项式 D .5个单项式和4个多项式 4.-x-x 合并同类项得( ) A .-2x B .0 C .-22x D .-2 5.已知:-2x m y 3与5xy n 是同类项,则代数式m-2n 的值是( ) A .6- B .5- C .2- D .5 6.下列各组代数式(1)b a -与b a --;(2)b a +与b a --;(3)1+a 与a -1; (4)b a +-与b a -中,互为相反数的有( ) A .(1)(2)(4) B .(2)与(4) C .⑴与(3) D .(3)与(4) 7.一组按规律排列的多项式:a b +,23a b -,35a b +,47a b -,……,其中第 10个式子是( ) A .1019a b + B .1019a b - C .1017a b - D .1021a b - 8.设a 是最小的正整数,b 是最大的负整数,c 的相反数等于它本身,则a-b+c 的值是( ) A .-1 B .0 C .1 D .2 9.如果33-=-b a ,那么代数式b a 35+-的值是( ) A .0 B .2 C .5 D .8 10.多项式8x 2-3x+5与多项式3x 3+2mx 2-5x+7相加后,不含二次项,则常数m 的 值是( ) A .2 B .+4 C .-2 D .-4 11.若m 、n 满足|m-2|+(n+3)2=0,则n m 的值为( ) A .9 B .-8 C .8 D .-9 12.x 表示一个两位数,现将数字5放在x 的左边,则组成的三位数是( ) A .5x B .10x+5 C .100x+5 D .5×100+x 13.若多项式y 2+(m-3)xy+2x |m|是关于x 、y 的三次三项式,则m 的值为( )

2020年鲁教版(五四学制)七年级数学下学期期末测试题(含答案)

2019-2020学年(五四学制)七年级数学下册期末测试卷 一、选择题(每小题3分,每题只有一项是最符合题目要求的) 1.下列运算正确的是() A.3﹣1=﹣3 B.x3﹣4x2y+4xy2=x(x+2y)2 C.a6÷a2=a4 D.(a2b)3=a5b3 2.世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,这种植物的果实像一个微小的无花果,质量只有0.00 000 0076克,用科学记数法表示是() A.7.6×108克B.7.6×10﹣7克C.7.6×10﹣8克D.7.6×10﹣9克 3.如果(x﹣)0有意义,那么x的取值范围是() A.x>B.x<C.x=D.x≠ 4.下列各式中,能用平方差公式计算的有() ①(a﹣2b)(﹣a+2b); ②(a﹣2b)(﹣a﹣2b); ③(a﹣2b)(a+2b); ④(a﹣2b)(2a+b). A.1个B.2个C.3个D.4个 5.下列整式乘法运算中,正确的是() A.(x﹣y)(y+x)=x2﹣y2B.(a+3)2=a2+9 C.(a+b)(﹣a﹣b)=a2﹣b2D.(x﹣y)2=x2﹣y2 6.如果点P(m﹣1,4﹣2m)在第四象限,那么m的取值范围是() A.m>1B.m>2C.2>m>1D.m<2 7.若点P在第二象限,它到x轴,y轴的距离分别为3,1,则点P的坐标为()A.(1,3)B.(﹣3,1)C.(﹣1,3)D.(3,﹣1) 8.下列各组数中,以a、b、c为边的三角形不是直角三角形的是() A.a=1.5,b=3,c=3B.a=7,b=24,c=25 C.a=6,b=8,c=10D.a=3,b=4,c=5 9.试通过画图来判定,下列说法正确的是()

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