突发事件应急处理制度
突发事件应急处置制度
突发事件应急处置制度突发事件是指无预警、突然发生的、严重威胁人民生命、财产安全、环境安全和社会稳定的事件。
突发事件具有突然性、不可预测性和多样性，因此，为了应对这些突发事件，各国都制定了相应的应急处置制度。
本文将重点探讨突发事件应急处置制度的目标、内容、机制等方面。
一、制度目标突发事件应急处置制度的目标主要包括：保障人民生命财产安全、维护社会稳定、减少灾害损失、恢复正常生产生活秩序。
这些目标的实现需要通过完善的机制和准确的应对策略来达成。
二、制度内容1. 建立指挥体系：突发事件的应急处置需要一个指挥中心来协调各个部门和组织的行动。
因此，建立一个完善的指挥体系是突发事件应急处置制度的重要内容之一。
2. 明确责任分工：突发事件的应急处置需要各个部门和组织的共同努力，因此，明确责任分工是制度中的一项重要内容。
各部门和组织应清楚自己的任务和职责，并在危机发生时能够快速行动。
3. 建立预警机制：预警是突发事件应急处置制度中的重要环节，通过预警可以及时通知相关部门和群众，提前做好准备工作。
因此，建立科学有效的预警机制是制度内容的一部分。
4. 加强信息共享：在突发事件中，信息的准确性和及时性对于决策和应对工作至关重要。
因此，制度应包括加强信息共享的措施，确保信息能够在各个部门和组织之间顺畅流通。
5. 健全物资保障体系：突发事件应急处置需要大量的物资支持，如食品、药品、救援设备等。
因此，制度应该包括建立健全的物资保障体系，确保在事件发生时能够及时提供所需物资。
6. 加强应急演练：突发事件的应急处置需要相关部门和组织具备应对能力，而应急演练是提升能力的有效方式。
因此，应急处置制度应包括加强应急演练的要求。
三、应急处置机制突发事件应急处置机制是制度的核心部分，它涉及到指挥体系、预警机制、应急响应等方面。
1. 指挥体系：指挥体系由上级指挥部、指挥中心、现场指挥部等组成，负责协调各个部门和组织的行动。
其中，上级指挥部负责总体指挥，指挥中心负责信息收集、分析和传递，现场指挥部负责具体的应急处置工作。
突发事件应急处置制度
突发事件应急处置制度
突发事件应急处置制度主要指针对各类突发事件，规定了相应的组织机构、职责分工、工作要求和应急预案等，以便能够及时、有效地应对突发事件，最大限度地减少财产
损失和人员伤亡。
突发事件应急处置制度的内容包括但不限于以下几个方面：
1. 组织机构：明确应急管理部门、责任人和应急工作人员的职责和权限。
设立应急指
挥部，负责统一协调和指挥突发事件应急工作。
2. 应急预案：制定各类突发事件的应急预案，明确各部门的任务、应急工作流程、资
源调度和协作方式等，确保各部门能够做到科学、有序地应急处置。
3. 应急演练：定期组织应急演练，提高各部门的应急处置能力和协同配合能力。
通过
模拟实践，检验应急预案的合理性和可行性，并发现问题及时改进完善。
4.信息报送和通信保障：建立健全的信息报送和通信网络，确保及时准确地获取和传
递关键信息。
同时，加强信息安全保护，防止突发事件的传播和泄露。
5. 现场救援与抢险：明确各部门在突发事件现场的救援和抢险职责，加强应急救援力
量的建设，提高反应速度和应对能力。
6. 后续处理和评估：对突发事件的处置结果进行评估和总结，及时采取措施修复破坏，恢复正常生产和生活秩序。
同时，总结经验教训，完善应急处置制度。
总之，突发事件应急处置制度是一项非常重要的工作，它能够提高应急工作的组织性、科学性和应变能力，保障人民群众的生命财产安全。
突发事件救助、应急处理制度范本(三篇)
突发事件救助、应急处理制度范本一、背景介绍突发事件是指意外、突然发生的有可能引起重大损失的事件，包括自然灾害、事故、公共卫生事件等。
为了保护人民生命财产安全，应建立完善的突发事件救助、应急处理制度。
二、目标1. 快速、准确地对突发事件做出响应，最大程度减少人员伤亡和财产损失；2. 保障受灾群众的基本生活需求，提供紧急救助和救援；3. 组织协调相关部门和社会力量进行突发事件的应急处理和灾后重建。
三、制度内容1. 应急预案制定制定各类突发事件的应急预案，明确各部门职责和任务分工，包括应急救援、医疗救护、安置和疏散、物资保障等方面。
2. 协同机制建立建立跨部门、跨行政区域的应急协同机制，包括各级政府、公安、消防、医疗、交通、通信等部门的协调配合机制，确保各方力量协同作战。
3. 应急队伍培训组织开展突发事件应急救援队伍的培训和演练，提高应急救援能力和专业水平。
培养专业救援人员和志愿者队伍，为突发事件救援提供人力保障。
4. 持续监测和预警建立完善的突发事件监测和预警机制，及时掌握突发事件发生的动态和趋势，提前做好应对准备工作。
5. 快速响应和救援在突发事件发生后，各相关部门应立即启动应急预案，快速响应并展开救援工作，确保受灾群众的基本生活需求和安全。
6. 紧急救助和救济组织开展紧急救助和救济工作，向受灾群众提供必要的食品、饮水、药品等生活物资，确保受灾群众的基本生活需求。
7. 灾后重建突发事件后，组织开展灾后重建工作，包括受灾地区的基础设施修复、房屋重建、经济恢复等方面的工作。
四、责任划分1. 中央政府负责制定突发事件救助、应急处理的政策和法规，提供相应的财政资金支持，指导和协调各级政府开展救助和救援工作。
2. 地方政府负责根据中央政策，制定本地区突发事件救助、应急处理的具体办法和措施，组织实施救助和救援工作，保障受灾群众的基本生活需求。
3. 相关部门各相关部门根据职责和任务分工，参与到突发事件救助、应急处理工作中，协助地方政府完成各项任务。
突发事件救助、应急处理制度范本
突发事件救助、应急处理制度范本一、引言突发事件是指突然发生并具有重大社会影响的意外或灾害性事件。
这类事件常常对人们的生命、财产和社会秩序造成严重威胁，迫切需要建立一套完备的救助和应急处理制度。
本文将就突发事件救助、应急处理的制度范本进行详细的探讨。
二、责任分工1.政府机构责任政府应当设立专门部门或机构负责突发事件的救助和应急处理工作。
该部门或机构应有专业的人员，并并与相关部门、机构建立联络渠道，实现信息共享与协同工作。
政府机构还应制定相应的预案和应急演练，确保其能够高效应对各类突发事件。
2.社会组织责任社会组织包括慈善机构、志愿者组织等，应当积极参与突发事件救助和应急处理工作。
政府应为这些组织提供必要的支持和资源，以便他们能够发挥应有的作用，为突发事件中的受灾群众提供及时的帮助和援助。
3.企业和单位责任企业和单位应当制定内部应急预案，明确突发事件发生时的责任和职责。
他们应当积极参与突发事件救助和应急处理工作，为突发事件中的受灾群众提供必要的支持和援助，如提供物资、场所等。
三、信息发布与传播1.信息收集当突发事件发生时，政府应当迅速成立工作组，负责信息的收集和核实。
他们可以通过各种渠道，如媒体、社交平台等搜集与突发事件相关的信息，包括事件的发生、人员伤亡情况、灾害范围等。
2.信息发布政府在搜集到相关信息后，应及时通过适当的渠道向公众发布信息。
信息发布应准确、清晰地提供事件的发生原因、受灾区域、救助措施等内容，以便公众能够及时了解事件的情况和采取相应的措施。
3.信息传播除了政府的信息发布外，社会组织、企业和单位也应积极参与信息传播工作。
他们可以通过自身的渠道和资源，将相关信息传达给更多的人群，帮助公众了解事件的情况和采取必要的预防措施。
四、救助措施1.人员转移和安置在灾害性突发事件中，为了保护人们的生命财产安全，政府应当组织人员转移和安置工作。
他们可以根据灾情和受灾区域的特点，制定合理的转移和安置计划，将受灾群众转移到安全的场所。
突发事件救助、应急处理制度范文(三篇)
突发事件救助、应急处理制度范文一、突发事件救助制度1. 救助原则（1）人命至上原则：在突发事件救助中，保障人民群众的生命安全是最重要的原则。
无论是个体还是团体，救助行动都应以保护人的生命安全为首要任务。
（2）分级负责原则：突发事件救助工作应按照不同层级划分责任，并建立起完善的指挥体系，确保救助工作的有序进行。
（3）全民参与原则：突发事件救助工作应动员全社会的力量，发动群众广泛参与，提高突发事件救助的效率和能力。
2. 救助机制（1）应急救援机构：建立专门应对突发事件的救援机构，具备专业的救援团队和设备，负责突发事件的救援行动。
（2）应急热线：建立统一的突发事件应急热线，为受灾群众提供及时的救援指导和联系救助力量的渠道。
（3）应急预案：制定突发事件救助的应急预案，明确各级救援机构的职责和任务，并进行定期演练，提高救援能力。
3. 救助措施（1）紧急救援：在突发事件发生后的第一时间，迅速派遣救援队伍到达现场进行救援救助，减少人员伤亡和财产损失。
（2）救助帮扶：对于受灾群众和受伤人员，提供及时的医疗救助、生活保障和心理疏导，确保他们的基本生活需要得到满足。
二、应急处理制度1. 应急预警机制（1）信息收集：建立健全信息收集系统，包括各类监测设备和应急信息网，及时获取突发事件的相关信息。
（2）预警发布：制定科学完善的突发事件预警标准和程序，由专门机构发布预警信息，向相关部门和社会公众传递突发事件的风险和防范措施。
2. 应急资源调配（1）资源储备：建立应急物资储备体系，包括食品、水源、医疗物资、救援设备等，以备突发事件发生时使用。
（2）资源调度：在突发事件发生后，根据灾情的严重程度和救助需求，及时调动各类资源，保障救援行动的顺利进行。
3. 应急演练（1）组织演练：定期组织突发事件的应急演练，包括模拟不同类型的突发事件和应对的演练，提高应急处理的能力和效率。
（2）评估总结：每次演练之后，进行详细的评估和总结，发现问题并及时解决，提高应急处理的水平。
突发事件处理标准作业规程制度(6篇范文)
突发事件处理标准作业规程制度（6篇范文）【第1篇】突发事件处理标准作业规程制度一、目的规范护卫处处理突发事件的程序(火警、火灾除外),提高对突发事件的应急处理能力,维护辖区内的正常工作和生活秩序。
二、适用范围适用于物业辖区范围内各类突发事件的处理(火警、火灾除外)。
三、职责1、护卫主管负责指挥突发事件的处理。
2、护卫班组长负责落实主管下达的命令,具体处理突发事件。
四、程序要点1、处理各类突发事件的基本原则(1)快速反应原则:①当值班护卫员、班组长接警后:――4分钟内到达突发事件现场;――1分钟内从一楼跑到七楼的突发事件现场进行紧急控制处理。
②主管在当值时接到突发事件报告后:――4分钟内到达突发事件现场;――1分钟内从1楼跑到七楼的突发事件现场进行紧急控制处理。
主管在休息时接到突发事件报告后,10分钟内到达突发事件现场。
(2)统一指挥原则:①处理突发事件由管理处主任负责统一指挥;②在特殊的情况下,由护卫主管负责统一指挥;③班组长协助指挥突发使件的处理。
(3)服从命令的原则:护卫班组长需无条件服从主管的命令,并负责对突发事件的处理过程作详细记录。
(4)团结协作原则:护卫处作为突发事件的处理部门,行使公司赋予的指挥权和处理权,公司任何部门或个人不得干预。
在作出突发事件处理决定时,各相关部门应团结一致,紧密协作,配合护卫处处理好突发事件。
2、盗窃(1)当发现有盗窃现象或接到报案时,立即用通讯器材(对讲机或电话)向主管、班组长报告现场的具体位置,然后留在被盗窃现场,或迅速赶赴被盗窃现场,维护现场秩序,保护现场,禁止一切人员进入现场:①护卫员到达现场后立即了解被盗的具体地点、时间及情况;②到达现场前,案犯已逃离现场时,可用电话或对讲机报告,但在使用对讲机公用频道时不应随意泄露案件的性质。
正确的呼叫对讲术语:“主管、班组长,请你速到**单位、位置(或使用特殊频道报告)”;③安全员到达现场时,如案犯仍未逃离或已被抓获,可使用对讲机向主管、班组长报告。
突发事件应急处置制度
突发事件应急处置制度突发事件应急处置制度的重要性在于它能为应急救援工作提供明确和规范的操作指导，对相关部门和个人做好应急处置提供了可依循的程序和方法。
下面是一个突发事件应急处置制度的示例，其中包括应急响应流程、组织结构、工作职责等：一、应急响应流程1.接警：及时、准确地接收到报警信息。
2.快速反应：根据报警信息立即启动应急响应机制，派遣相关人员前往现场。
3.评估和分析：到达现场后，对事件进行评估和分析，确定事件性质和危害程度。
4.指挥调度：根据评估结果，进行指挥调度，组织相关部门和人员投入到处置工作中。
5.采取应急措施：按照预定方案和程序，采取相应的应急措施，控制事态发展，防止事态恶化。
6.救援和治理：组织救援力量，尽快抢救和安置被困人员，同时进行事态治理，避免次生灾害的发生。
7.信息发布：及时发布事态信息，向公众提供准确、可靠、及时的情报，消除恐慌和谣言，维护社会稳定。
8.事后总结和分析：成功处置事件后，对整个应急响应过程进行总结和分析，及时发现问题和不足，完善应急预案。
二、组织结构1.应急指挥中心：负责组织和协调应急处置工作，确定工作目标和任务，制定工作计划和措施。
2.应急部门：包括政府相关部门、公安、医疗、消防、救援等，按照职责分工协同工作，共同完成处置任务。
3.志愿者组织：组织积极参与应急救援工作的志愿者，提供人力资源支持，协助开展应急工作。
三、工作职责1.应急指挥中心：负责指挥、调度和协调应急救援工作，组织各方力量展开救援行动，制定应急预案和处置方案，及时发布事态信息。
2.政府相关部门：负责制定应急预案和管理应急救援工作，组织应急演练，提供应急物资和专业人员支持。
3.公安部门：负责保障社会治安，维护公共秩序，参与应急救援行动，疏导交通，保护现场。
4.医疗机构：负责伤员救治和医疗救援，向指挥中心提供伤员和病例的信息和报告。
5.消防救援：负责火灾、爆炸等灾害事故的扑灭和救援工作，组织灭火、搜救、救助等行动。
突发事件应急处置制度
突发事件应急处置制度突发事件应急处置制度一、目的本制度旨在规范突发事件应急处置的流程和方法，确保在突发事件发生时，能够迅速、有效地做出反应，最大限度地减少损失，保障人民生命财产安全。
二、适用范围本制度适用于公司内可能发生的各类突发事件，包括但不限于自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等。
三、职责1.应急指挥部：负责组织协调、指挥调度突发事件应急处置工作，及时向上级主管部门报告情况，并依据实际情况决定启动或终止应急预案。
2.应急办公室：负责应急预案的制定、修订和演练，组织协调各相关部门开展应急处置工作，及时收集、整理、上报有关信息。
3.相关部门：在应急指挥部的统一指挥下，按照应急预案分工，积极开展应急处置工作，并及时向应急办公室反馈工作进展情况。
4.紧急联系人：负责在突发事件发生时，迅速向相关人员传达应急指挥部的指令和要求，协调各相关部门和人员开展应急处置工作。
四、应急处置流程1.预警监测：通过建立预警监测机制，及时发现潜在的突发事件，为后续应急处置工作争取时间。
2.信息报告：突发事件发生后，现场人员应立即报告给应急办公室，应急办公室在核实情况后，上报给应急指挥部。
3.启动预案：根据突发事件性质和影响程度，应急指挥部决定启动或终止应急预案。
4.现场处置：在应急指挥部的统一指挥下，各相关部门按照应急预案分工，积极开展应急处置工作。
5.情况反馈：现场处置人员应及时向应急办公室反馈工作进展情况，以便于应急指挥部及时调整策略。
6.结束响应：在突发事件得到有效控制后，应急指挥部宣布结束响应，转入后续善后处理阶段。
五、应急处置措施1.自然灾害：加强与气象部门的联系，及时掌握灾害性天气预警信息；加强巡查力度，发现险情及时采取排险措施；做好灾后重建工作。
2.事故灾难：加强安全生产管理，减少事故的发生；建立紧急救援队伍，配备必要的救援器材和设备；积极开展事故调查和分析，总结经验教训。
3.公共卫生事件：加强疾病预防控制工作，建立健全疫情监测网络体系；加强食品药品安全监管；做好医疗物资储备和医疗服务保障工作。
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突发事件应急处理制度为了预防、控制学校突发事故的发生，提高快速反应和应急处理突发事故的能力，确保学校各项设施的安全运行，保障学校正常的教学科研、办公及生活秩序，特制定本制度。
一、工作目标1、普及各类突发事件的应急常识，提高师生员工的应对意识。
2、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发事件发生后能得到及时控制，保障学校安全。
二、工作原则1、预防为主，常备不懈。
立足于防范，抓早、抓小，强化信息的广泛收集和深层次研究，争取早发现，早报告，早控制，早解决。
做好宣传普及突发事件的防控措施，提高师生应对突发事件的水平，及时采取预防与控制措施，防止事态的扩大。
2、统一指挥，快速反应。
严格执行国家有关法律法规，对于违法行为，依法追究责任。
成立中心突发事件领导小组，全面负责突发公共事件的处置工作，形成处置突发公共事件的快速反应机制。
一旦发生重大事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置，力争把问题解决在萌芽状态。
3、加强保障，重在建设。
从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。
在领导精力、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设，提高工作效率。
4、条块结合，以块为主。
发生突发事件后，在学校领导的统一领导下，启动应急预案，突发事件的预防和控制工作实行条块结合，以块为主。
5、快速反应，运转高效。
建立预警控制和处理快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。
按照“四早”要求，即早发现、早报告、早控制、早处理，及时快速对突发事件做出反应。
6、系统联动，群防群控。
发生突发公共事件后，各相关部门负责人要立即深入第一线，掌握情况，开展工作，控制局面。
形成各级各部门系统联动，群防群控的处置工作格局。
三、组织管理（一）组织机构突发事件领导小组，组成人员如下：组长：成员：（二）主要职责：1、负责应急预案的制订、修订、处置。
2、检查监督突发事件的防控措施。
3、第一时间到达现场，指挥、控制和及时处理突发事件。
4、及时通知上级领导，并以多种方式通知用户。
5、写出突发事件的情况报告。
四、突发事件的应急反应（一）传染病1、一般突发事件所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
①启动报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。
②学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。
③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动进行控制。
④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。
⑤严格执行出入校门管理制度。
2、重大突发事件所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。
除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。
在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3、特大突发事件所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。
在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：①实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。
②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。
外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。
对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。
发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。
③避免人群的聚集和流动。
学校不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行。
④对教室、实验室、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。
⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。
4、校内疫情校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。
同时要根据实际情况，适时开展以下工作：①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。
出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。
若需全校停课，须报市教育局批准。
②采取停课措施的班级或学校，合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。
做到教师辅导不停，学生自学不停。
如学校停课放假，学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。
③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。
对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
（二）食物中毒及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。
（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。
1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。
2、及时将受害师生送医院接受救治。
3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。
必要时对事故和损害的责任人追究责任。
（四）突发停电1、校内大面积停电或全部停电时，立即查找停电原因，并向后勤管理人员及校领导报告情况及事由。
2、由于学校设备故障引起的突发停电事件，如属低压部分，领导组成员马上组织维修人员抢修；如属高压部分出现故障，领导组成员应马上联系供电局来维修。
尽一切所能，争取在最短时间内完成抢修工作。
（五）突发火灾事故1、由于供电线路短路引起的，应在第一时间切断所有电源，组织人员使用灭火器灭火，并报保卫部，若火势较大，应及时向“119”报警求援，争取把损失降到最低。
2、由于使用电、气焊引起火灾事故，应在第一时间组织人员使用灭火器灭火，向校领导报告，若火势较大，应及时向“119”报警求援，争取把损失降到最低。
（六）财产偷盗1、发现作案人员在偷盗或破坏财产时，在场人员一方面迅速通知校领导，同时大声制止作案人员行为。
2、在制止作案人员时，注意不要靠近，不要直接单独正面与作案人员冲撞，可在牢记作案人员容貌、身材特征的基础上以喝止为上。
3、清点失窃或损坏的财产，配合当地公安部门抓捕作案人员。
4、加固有关设施，弥补有关安全防患工作的缺漏。
（七）人员发生冲突1、由在场人员上报学校领导，情况严重直接报派出所。
2、在场人员迅速阻止事态扩大，有关人员陪同受伤者就医。
3、根据情况报学校领导或通知家长，调查事实经过，对当事人作出相应的处分。
（八）教师夜间疾病1、平时值班人员进行夜间值班，向教师公布值班地点、值班电话；要求各值班人员值班期间全天候开机。
2、值班人员在询问病情、了解病史的基础上决定联系领导、家属，直接送就近医院救治。
3、如果必须送医院，可由部分教师一起护送，随身准备一定现金，值班教师须继续留在值班室以免其他情况发生。
（九）组织师生外出1、领导和教师均要以高度的责任心对每个人的安全负责。
抓好安全管理，确保外出活动万无一失。
2、实行组织集体外出活动申报审批制度，审批后方可进行，并做好活动的组织和抓好安全工作。
3、出发前要集中全队做好安全教育及宣布活动安排，清点人数。
4、租用的车辆必须要有正规的营运执照。
5、组织人员有秩序地上车，乘车时不要将头手伸出窗外。
6、到达目的地后要有组织地开展活动，不要放纵、散漫。
7、不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。
8、分散自由活动时，要求三五成群，不要个别行动，发现问题或发生事故时要及时报告，带队人员要加强巡视，做好监控，发生事故要采取应急措施。
9、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数，并有秩序上车，带队人员跟车。
（十）暴力及意外事故1、学校平时要定期召开学生、职工大会，对安全提出要求，邀请法制副校长讲法制课，增强师生的法律意识。
发挥班主任和学生干部的作用，深入细致地开展学生工作，发现学生之间的矛盾及时处理。
2、学校大门实行封闭式管理，严格执行来访登记制度，防止坏人进校园滋事。
3、校内发生斗殴事件时，班主任、教师、学生干部都要立即报告有关责任人。
有关责任人要迅速到达现场制止，并及时通知家长。
无法制止的，有关责任人要立即拨打110报案。
学校要对参加斗殴的学生进行教育，对情节严重的给予必要的处分，防止此类事件再次发生。
4、发现坏人进入学校捣乱或寻衅时，获得事件信息的任何人都要在第一时间向有关责任人或学校领导报告，并同时打110报警。
5、有关责任人或任何现场工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。
若有校外人员参与斗殴，应设法防止他们逃离。
6、有关责任人利用通讯网络，宣布学校进入全面应急状态。
迅速集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。
在有利条件下设法制服犯罪分子。
7、若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。
对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。
8、要视事态发展，必要时有关责任人要及时果断地组织班主任、教师疏散引导所有学生和无关人员撤离至安全区域。
并及时向公安、消防、救护、村委会等有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场。
9、组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
及时送受伤的学生到医院或拨打120。
10. 事件发生后，学校应当立即向上级部门报告。
并要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。