2017-2018学年七年级历史下册 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 第15课 明朝的对外关系课件
2017-2018学年度第二学期部编人教版七年级下册历史教学计划
赫店中心校七年级下学期历史教学计划（2017—2018学年度第二学期）根据学校教导处工作计划的要求，结合教材特点和七年级学生的实际，特制定本学期教学工作计划如下：一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻全市教学工作会议精神，以学校工作计划要点为指导，积极推进基础教育课程改革，转变观念，以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新，加强课堂教学，强化质量意识，以培养学生主动学习精神和自主学习的实践能力为目标，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育，扎实开展教与学的实践活动，着眼于学生的发展，注重弘扬中国各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，培养正确的世界观、价值观和人生观。
注意引导学生进行探究性学习，开展丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教学环境。
二、教学目标：1、知识与能力：掌握基本的历史知识，包括重要的历史人物、历史事件和历史现象，以及重要的历史概念和历史发展的基本线索。
在掌握基本历史知识的过程中，掌握正确计算历史年代、识别和使用历史图表等基本技能，初步具备阅读、理解和通过多种途径获取并处理历史信息的能力。
学习客观地认识和评价历史人物、历史事件和历史现象。
2、过程与方法学习解决历史问题的一些基本方法，学习运用历史的眼光来分析历史与现实问题，培养对历史的理解力。
3、情感、态度、价值观逐渐了解中国国情，理解并热爱中华民族的优秀文化传统，形成对祖国历史与文化的认同感，初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感，培养爱国主义情感，逐步确立为祖国的社会主义现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。
在了解科学技术给人类历史发展带来巨大物质进步的基础上，逐步形成崇尚科学精神的意识，确立求真求实和创新的科学态度。
了解人类社会历史发展的多样性，理解和尊重世界各国、各地区、各民族的文化教传统，学习汲取人类创造的优秀文明成果，逐步形成面向世界、面向未来的国际意识。
三、基本情况分析：㈠班级学情分析本学期我担任七年级4个班历史教学，在他们当中表现为：好奇、好动、上进心强、学习的积极性高；虽然经过上个学期历史课程的学习，有了一定的历史学习经验和方法，但是，学生个体差异较大。
七年级历史下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第18课 统一多民族国家的巩固和发展
第18课统一多民族国家的巩固和发展【基础知识】一、清朝对全国的统治：1、政治：进一步加强＿＿＿＿，维护政治上的大一统。
2、思想：推崇＿＿＿＿，继承历代文化传统。
二、对东南地区的巩固：1、郑成功收复台湾：背景：明朝后期，＿＿＿＿殖民者侵占台湾。
起止时间：＿＿＿＿年＿＿＿＿年结果;台湾回到祖国怀抱，＿＿＿＿是我国历史上的民族英雄。
2、对西藏地区的管辖：①＿＿＿＿册封达赖五世“＿＿＿＿”的封号。
②＿＿＿＿册封另一宗教首领“＿＿＿＿”封号。
③＿＿＿＿年设置＿＿＿＿。
④＿＿＿＿年颁布《＿＿＿＿＿＿＿＿》29条，标志着中央政权对西藏地方行使＿＿＿＿达到制度化、法律化的程度。
⑤＿＿＿＿时，班禅六世明确表示整个西藏都是在中国主权管辖范围内。
3、西北地区：①＿＿＿＿时，平定噶尔丹叛乱。
②＿＿＿＿时，平定大小和卓叛乱。
③清朝设置＿＿＿＿＿＿＿＿，管辖整个新疆地区。
④安置＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、东北地区：①＿＿＿＿组织两次＿＿＿＿。
②＿＿＿＿年，中俄签订第一个＿＿＿＿条约《＿＿＿＿》。
三、清朝的疆域西跨＿＿＿，西北至＿＿＿＿＿＿＿＿，北接＿＿＿＿，西南达＿＿＿＿，东北至＿＿＿＿＿＿＿＿，东临＿＿＿＿，东南到＿＿＿＿＿＿＿＿，南至＿＿＿＿。
【能力提升】1.郑成功收复台湾的意义？2.用史实证明西藏自古以来就是中国的领土。
3.清朝对西藏和新疆的治理，对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义？【堂测】1.郑成功写信给荷兰殖民头目揆一说：“此地必归中国同一政府之管辖，事实证明隔海两边地区之居民皆系中国人”。
郑成功所说的“此地”是指（）A．香港 B．台湾 C．澳门 D．新疆2．1684年，清政府设立地方行政机构，隶属福建省，巩固了祖国的东南海防。
该机构是（）A．辽东郡 B．伊犁将军 C．军机处 D．台湾府3．“开辟荆榛逐荷夷”这一诗句反映的是下列哪次反侵略斗争？（）A.戚继光抗倭 B．郑成功收复台湾C．左宗棠收复新疆 D．康熙帝组织雅克萨之战4．1661年，郑成功致书荷兰总督揆一：“______者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则当归我。
第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固和发展(课件)七年级历史下册(部编版)
《农政全书》
（ 二
明长城 目的：为了防御北方蒙古贵族南扰
起止点：东起鸭绿江边，西至嘉峪关
）
建 北京城 是当时世界上最宏大、最辉煌
筑
的皇家建筑群。
中中考真考题真演题练
（2022·吉林长春）明朝某部著作附有120多幅工艺流程图，形象地记
录了纺织、冶铸等生产过程，在当时世界科技史上具有很高的价值，
它是（ ）
努尔哈赤
落实课标
考点5.1；了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制；知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣；知道西北
边疆的巩固。认识台作湾、用西藏：、使新疆统是一中国多不可民分族割的国一家部分得。 到巩固和发展
康熙时期， 平定噶尔丹叛乱 乾隆时期，平定大小和卓叛乱，
设置伊犁将军 西北
西南 顺治时期， 册封达赖喇嘛 康熙时期， 册封班禅额尔德尼 1727年，雍正时， 设置驻藏大臣
唐太宗增加考试科目，进士科成 明清八股取士禁锢了 为重要科目；武则天创立殿试制 思想，使应试的人成 度；唐玄宗力求以才学选官。 为皇帝旨意的顺从者。
明清科举制的消极影响：明清时期日益僵化，禁锢思想，忽视实用性学 问，不利于科技的创新发展；阻碍了近代知识分子开眼看世界，是造成 中国落后于西方的文化因素。
设立军机处
废丞相
分化事权
三省六部制
“推恩令” 三公九卿制
政治: 君主专制、中央集权不断强化
秦
汉
唐
宋
明
清
考点1.1：明朝建立与君主专制的加强
落实课标
明 领域
措施
朝
加 强 思想 专 文化
文化上，实行八股取士，内容只许在 四书五经范围内命题，考生不能发挥 自己的见解，文体限于八股文
单元三 统一多民族国家的巩固和社会的危机
单元三 统一多民族国家的巩固和社会的危机【单元综述】明清时期是我国 “统一多民族国家的巩固和封建制度的衰落”这两种现象并存的特殊时期。
明清时期统一多民族国家得到巩固和发展，在政治上加强中央集权、疆域空前；对外关系上，由开放（郑和下西洋）走向闭关（闭关锁国政策）、反抗外来侵略（戚继光抗击倭寇、郑成功收复台湾、康熙皇帝组织雅克萨之战）；民族关系上，加强对边境及少数民族地区管辖（西藏、新疆、土尔扈特部回归）；经济和文化取得了一定成就。
同时中国封建社会面临前所未有的社会危机：专制主义中央集权制度达到顶峰，封建制度衰落。
封建社会内部出现了资本主义性质的萌芽，外来侵略破坏国家领土主权完整。
对外闭关锁国，社会危机日益加深。
【知识网络】【知识清单】1、 明清时期的特点是：统一多民族国家的巩固和社会的危机。
2、 全国性统一政权中，由少数民族建立起来的是：元、清3、 明朝加强君权的措施:① 改革行政机构: 地方废行省，设三司。
中央废丞相，权分六部；②设立厂卫特务机构； ③八股取士； ④削藩。
4、 丞相的设立与废除分别是：秦朝与明朝 5、 行省制度的设立与废除：元朝与明朝。
6、 明朝君主专制高度强化的表现：厂卫特务机构的设置。
7、 我国封建君主集权达到顶峰的标志：设军机处（雍正帝时）8、 中国封建社会为加强思想控制采取的措施：秦朝的焚书坑儒；西汉的罢黜百家，独尊儒改革行政机构：废 设三司；废 权分六部 ；设 机构为加强思想控制，实行 实行削藩政策 统一多民族国家的巩固和社会的危机 政治经济 民对外关系文化明朝清朝：雍正帝设立 ；大兴新的经济现象：“ ”是资本主义生产关系萌芽政策：中国在世界上逐渐落伍 、清朝开始设《本草纲目》：李时珍 《天工开物》：被称为友好史实：冲突（抗击外来侵略）术；明朝的八股取士；清朝的文字狱9、明朝对外关系中友好交往的史实：郑和下西洋10、明朝对外关系中冲突（抗击外来侵略）的史实：戚继光抗倭11、清朝对外关系中抗击外来侵略的史实：郑成功打败荷兰收复台湾；康熙帝组织雅克萨之战抗击沙俄，并签订《尼布楚条约》。
历史七年级下册14课知识点
第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和发展第14课明朝的统治一、明朝建立：1368年，建立者：朱元璋（明太祖），都城：应天府(今南京)通过推翻少数民族政权对中原的统治，建立新王朝的是朱元璋(明太祖)。
二、明太祖加强中央集权(皇权)：（根本目的：巩固统治）1.措施：①政治：地方：①取消行中书省，设三司。
②分封诸子为王，驻守各地中央：①废除丞相制度和中书省。
②提升六部职权，六部直接向皇帝负责。
②司法：设厂卫特务机构（明太祖设锦衣卫，明成祖设东厂）（“厂卫”成为皇帝的耳目和爪牙）③军事：把大都督府改为五军都督府。
④思想文化：实行八股取士。
2.影响：积极(利)：皇权高度集中，君主专制大为加强。
消极(弊)：地方缺乏独立性，不利于提高工作效率，给明朝统治埋下隐患。
3.关系：地方和中央各部门互不统属，互相牵制，各自直接向皇帝负责。
（皇权高度集中）4.政治发展趋势：①皇权不断加强，相权不断削弱直至废除②中央权力不断加强，地方权力不断削弱。
5.P67【问题思考】：明代官制改革的最突出特点：权力的分散和制衡，从而加强皇权。
6.P68【材料研读】朱元璋立下“祖训”的目的：防止朝臣专权，以加强皇权，巩固统治7.丞相制度开始于秦朝（秦始皇），废除于明朝（朱元璋），反映君主专制的加强三、八股取士：1.文体：八股文目的：加强思想控制，巩固统治。
2.内容：①明朝提倡尊孔崇儒，严格规定考试题目必须来自“四书”“五经”。
②考生对题目的解释，必须以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。
3.影响(危害)：脱离实际，禁锢思想，摧残人才，阻碍社会的发展与进步4.故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也”“制义取士”八股取士。
“焚书”焚书坑儒。
“欲愚天下之心则一也”目的：加强思想控制，巩固统治。
四、明朝经济的发展1.农业：明朝引进南美洲玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵（记忆法：两只米老鼠，长得像花朵）2.手工业：丝织业中心：苏州制瓷中心：景德镇 (青花瓷畅销)。
(最新)部编人教版历史七年级下册《第三单元 明清时期》综合检测试题(含答案解析)
第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展单元测试题一、选择题:1.修建于公元7世纪的布达拉宫矗立在拉萨红山之巅，作为西藏地标之一，它阅尽了千年沧桑，见证了西藏的历史进程。
下列史实中属于清朝管理西藏的措施是（）①文成公主入藏②设宣政院管理西藏③顺治帝和康熙帝册封了达赖、班禅④设置驻藏大臣。
A.①②B.②③C.③④D.①④2.郑成功收复了台湾，赶走了（）A.日本侵略者B.荷兰侵略者C.英国侵略者D.葡萄牙侵略者3.朱元璋曾告诫子孙：“我朝今后不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。
”朱元璋此为的主要目的是（）A.加强皇权，稳固统治B.扩张皇威，恫吓群臣C.诫勉皇子，勤政为国D.排斥异姓，巩固内阁4.清朝前期我国的疆域（）A.西跨葱岭北接西伯利亚东临太平洋南至南海诸岛B.跟今天我国的疆域一样大C.不足960万平方公里D.包括朝鲜半岛5.如图是沈阳故宫的十王殿，它说明清朝初年的最高决策机构是（）A.内阁B.六部C.议政王大臣会议D.中书省6.19世纪上半期，英国工业产品在中国市场遭到顽强抵制的两大原因是（）①清政府推行闭关政策②英国商品质量不高③中国自给自足的经济形态④中国人仇恨洋人。
A.①②B.②③C.①③D.②④7.明清大兴文字狱的目的是（）A.选拔廉洁官吏B.阻碍文化发展C.谋划对准噶尔部的军事活动D.强化君主专制，加强思想控制8.明清两朝不断加强中央集权的根本目的是（）A.维护地主阶级的统治B.抵抗外族入侵C.削弱地方官员的权力D.改善人民的生活状况9. “说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方，自从出了个朱皇帝，十年倒有九年荒。
”这段凤阳花鼓词中的“朱皇帝”指的是A.唐太宗B.元世祖C.明成祖D.明太祖10. 如图是明朝前期一次远航活动的路线图。
这一“远航活动”是指A.鉴真东渡B.玄奘西游C.马可·波罗来华D.郑和下西洋11. 闭关锁国政策是一种严格限制对外经济、文化、科学等方面交流的国家政策。
七年级历史下册第3单元统一多民族国家的巩固与发展第20课清朝君主专制的强化上课pptx课件人教部编版
十三行”统一经营对外贸易，负责承销外商进口货物。
这反映了清朝的（ B ）
A．对外开放
B．故步自封
C．文化专制
D．军事腐败
射箭箭虚发； 驰马人坠地。
有钱的真讲究，没钱的穷讲究。
财政危机
1652-1888年国家财政税收变化图（%）
田赋
嘉庆元年时，国库存银5658 万两，到嘉庆19年时，仅为 1240万两，只相当于乾隆朝存 银最多时的1/6。
三年清知府 十万雪花银
清朝官僚机构臃肿，运 转费用庞大。皇帝花费 无度，财政虚耗严重。
材料1：
简
材料2：军机大臣须每天值班，等候皇帝随时召见。 当天必须处理完毕每天由下面送达的奏章，以保证
速
军机处处理政务的极高效率。
材料3：军机处设在皇帝身边，与朝臣百官相隔绝； 对印信管理极严。印信是机构的符号和象征，是出
密
门办事的护身符和通行证。
阅读材料，说说军机处的设置会产生什么影响。
材料1：军机处总揽军、政大权，成为执政的最高国家机关。 完全置于皇帝的直接掌握之下，等于皇帝的私人秘书处。
政治腐败导致Biblioteka 济 衰退，造成国力越 来越虚弱。社会危机
万
人地矛盾突出
周 秦 汉 南北朝 唐
宋明 清
官僚地主大量兼并土地
农民失去土地，只得租种地主的土地，但每年要把收获量的一半甚至七八成 交给地主。还有许多巧立名目的额外剥削，如“送节钱”“断气钱”等。沦为 乞丐的农民数量极大。嘉庆时，北京城的乞丐就有10万多人。嘉庆元年的一个冬 夜，露宿街头被冻死的竟达8000人。
不藉（借助）外夷货物以通有无。
丰富，无所不有，不需要同
——乾隆致英国国王信函 外国进行经济交流。
七年级下历史第3单元 第18课 统一多民族国家的巩固和发展
4. 蒙古族 土尔扈特 部回归：因不堪忍受沙俄政府的压 迫，在其杰出首领 渥巴锡 的领导下，战胜重重困难，返回新
疆，得到清政府的妥善安置。
五、雅克萨之战
1. 背景：17 世纪中期， 沙皇俄国 的势力侵入我国黑龙 江流域，在 雅克萨 和尼布楚修筑城堡，作为扩大侵略的据点。
2. 军事：1685 年和 1686 年， 康熙 帝命令清军两次进攻
1. 平定准噶尔叛乱：为了维护国家的统一， 康熙 皇帝 三次率军亲征，打败准噶尔，平定了叛乱，稳定了 西北部 边
疆地区。
2. 平定大、小和卓叛乱：乾隆 皇帝时期，在 维吾尔 等
各族人民的支持下，清军经过两年战斗，平定了大、小和卓分裂 祖国的叛乱。
3. 设置 伊犁 将军：管辖包括巴勒喀什池在内的整个 新疆 地区。清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地
2. 过程： 1662 年 2 月， 郑成功 发动总攻，荷兰殖民长 官被迫宣告投降。至此，被荷兰侵略者占据了 38 年的台湾， 重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的 民族英雄 。
3. 建制：1684 年，清朝设置 台湾府 ，隶属 福建省 。 1885 年台湾正式建 省 。
4. 意义：清朝在台湾的建制，加强了台湾同祖国内地的联系， 巩固了祖国的东南海防。
3. 表现：在政治制度方面基本上沿袭中原历代王朝的做法，
进一步加强 中央集权 ，维护政治上的 大一统 ；在思想 文化方面推崇 儒家学说 ，继承历代文化传统。
二、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
1. 原因：明朝末期， 荷兰 殖民者趁明朝国势衰败之机， 出兵侵占了我国宝岛台湾，在台湾实行 殖民统治 。
《尼布楚条约》。
所采用的措施。
2．学习提示：理解清代统一多民族国家巩固 难点：了解多民族国家
七年级历史下册第三单元明清时期：...
七年级历史下册第三单元明清时期：...《统一多民族国家的巩固和发展》本课主要讲述了清朝对全国的统治、郑成功收复台湾，清朝对西藏、新疆的管辖促进边疆地区的经济开发及与内地文化的交流，使统一的多民族国家得到了进一步巩固。
祖国统一是大势所趋，今天祖国的伟大基业是五十六个民族共同缔造的。
【知识与能力目标】1、列举清初为巩固统一多民族国家所采取的措施。
了解清初平定准噶尔部贵族和大小和卓叛乱等史实；2、认清清初民族政策刚柔并济的特点。
【过程与方法目标】1、学习识读并绘制“清朝前期疆域图”，结合课文内容，按照地理方位说出清初加强对边疆地区管辖的措施，文图结合，灵活处理学习材料；2、通过回答问题，提高分析问题和综合问题的能力。
【情感态度价值观目标】通过清初以及之前历代王朝加强对边疆和少数民族地区管辖的史实，感受我们祖先开拓边疆地区的艰难历程，从而更加珍惜今天来之不易的团结和统一。
【教学重点】“达赖、班禅和驻藏大臣”与“平定大小和卓的叛乱”。
【教学难点】清朝加强对边疆地区的管辖所涉及的区域广，空间跨度大，初一学生相应的地理知识准备不足，学生按照地理方位说出清初加强对边疆地区管辖的措施比较难。
多媒体课件、挂图等【导入新课】复习巩固：1、中国第一个统一的、多民族的、中央集权的封建国家是哪个朝代？---秦朝2、中国第一个统一全国的少数民族政权是哪个朝代？---元朝作为一个少数民族入主中原的王朝，如果你是清朝的统治者，你会采取怎样的统治方式呢？【进入新课】一、清朝对全国的统治清军入关又称入关战争，是指公元1644年(明崇祯十七年，清顺治元年)中国东北以满族为主体的少数民族政权清朝的军队在明朝将领吴三桂的带引下大举进入山海关内、攻占京师(今中国北京)开始成为统治中国的中央政府的历史事件。
广义上是指1644年清军入关后镇压农民军、消灭南明诸政权等汉族反抗武装的一系列由北至南的统一中国的战争。
它标志着清朝在全中国统治的开始。
清朝的统治：清朝统治者进人北京后，以北京为都城。
人教版七年级历史下册03 教学课件_ 统一多民族国家的巩固和发展2
中国的领土”。其法律依据是( B )
A．雅克萨之战
B．《尼布楚条约》
C．荷兰殖民者投降书 D．清朝疆域图
知识点6：清朝的疆域 9．盛世之下的清朝，疆域辽阔：东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾 屿……西跨( C ) A．天山 B．青藏高原 C．葱岭 D．巴尔喀什湖北岸
10．(2019·新乡市质检)清朝政府为巩固和发展统一的多民族国家，采取 的措施有( B ) ①实行三省六部制 ②在我国边疆地区设立将军 ③设置驻藏大臣 ④ 平定准噶尔、回部贵族叛乱 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
人教部编版历史
七年级下册 第三单元
第十八课 统一多民族国家的巩固和发展
清朝对全国的统治
1.建立统治
清朝统治者进入北京后，以北京为都城，建立起对 全国的统治。
2.巩固统治
两
政治制度：沿袭中原历代王朝的做法，进一步
个
加强中央集权，维护政治上的大一统
方
面
思想文化：推崇儒家学说，继承历代文化传统
雅克萨之战
【西南加强管辖】 材料二 (2)识读上面图片，写出清朝时期加强对西藏管辖的相应措施。 1727年，清政府设立驻藏大臣，代表朝廷与达赖和班禅共同管理西藏事 务。确立金瓶掣签制度，由驻藏大臣监督认定历代达赖、班禅的转世灵 童。
【东南维护主权】 材料三
材料四 “台湾者，中国之土地也，久为贵国之所踞，今余即来索，则 地当归我。”
3．(2019·山东临沂)1683年，清军进攻台湾，郑氏军队战败，清政府将 台湾纳入清朝的版图。第二年，清政府设立台湾府，隶属( A ) A．福建省 B．浙江省 C．广东省 D．江苏省
知识点3：清廷对西藏地区的有效管辖 4．(2019·贵州黔南等州)清朝是一个统一的多民族国家。代表清政府协 同达赖、班禅共同管理西藏事务的是( A ) A．驻藏大臣 B．军机处 C．伊犁将军 D．宣政院