篮球运动的教学方法
《篮球》体育教案(16篇)
《篮球》体育教案（16篇）《篮球》体育教案（1）一、指导思想依据新课标的要求,本着“同学为本、健康第一”的原则,布置教学内容,在课的教学过程中注意同学学习简洁运动技能的培育;利用同学自觉、自律、互学、互练、自创、互评等教学手段提升小篮球、小足球的简洁组合动作;课的设计富好玩味性、多样性、情景性、实效性。
二、教材选择本课选用新体育课程规范低班级学习水平一要求,进行小篮球、小足球各种简洁组合动作练习;在情景嬉戏:爱玩球的小兔子教学内容中,培育同学对运动动作的创造性。
三、课的过程1、预备局部:以圆形队伍为主要组织教学形式,布置了生动、形象的武术、拳击操练习以此达到提升同学运动爱好。
2、基本局部:利用讲解与示范,力求同学在互帮互学的过程中从易到难,从集体学习到两人自由组合练习再到个人创新动作相结合建立和谐的人际关系,最终又进行集体小结、鼓舞胆子较小的同学出来进行示范扮演。
培育他们的自尊心和自信念。
3、结束局部:师生在欢乐的嬉戏、舞蹈动作中,使师生融合和体会到体育给师生带来的爱好,整堂课在一片欢快的气氛中结束。
《篮球》体育教案（2）使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。
目的：熬炼幼儿的上肢力气和身体的协调力量。
活动设计：1．单手拍球：能够单手立定拍球，也能够沿直线或障碍物行进拍球。
要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心微微前倾，球的高度掌握在胸部以下。
2．双手拍球：依据单手拍球的要求，左右手交替进行。
先立定姿态双手拍球，娴熟后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。
幼儿能够边拍球边数数，看谁在规定的时间内拍球次数最多。
3．抛接球：两手向上抛球，然后再用手接住；两名幼儿合作面对面抛接球，接不住球者为输。
4．乖乖球：两名幼儿面对面蹲下或坐下，向对方滚球，球不能离地，沿直线向前滚，比一比谁的球最乖。
5．转圈圈：幼儿各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，用力向前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。
6．顶球：把球放在头部，两手轻轻扶球，能够走、跑、跳，球先掉下者为输。
篮球活动教案6篇
篮球活动教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学体育篮球教案6篇
大学体育篮球教案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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篮球战术教学训练方法与步骤
篮球战术教学训练方法与步骤篮球是一项非常具有观赏性和竞技性的运动项目，对于篮球队员来说，掌握有效的战术教学训练方法是提高整体球队水平的重要保障。
本文将介绍篮球战术教学训练的方法与步骤。
一、战术分析在进行篮球战术教学训练之前，首先需要对对手球队进行深入分析。
了解对手球队的特点、优势和弱点，有针对性地制定相应的战术策略。
只有深入了解对手，才能更好地制定有效的战术方案。
二、基础训练篮球战术的实施需要建立在扎实的基础训练上。
在日常训练中，要注重篮球基本功的训练，如传球、运球、投篮、防守等。
只有掌握了这些基本技能，球员们才能更好地执行各种战术。
三、战术布置根据对对手的分析和球队的实际情况，制定相应的战术方案。
在战术布置上，要考虑到球队整体的配合、个人技术和位置的特点，合理安排球员的位置和任务，确保每个球员都能充分发挥自己的特长。
四、实战演练在训练中，要注重实战演练。
通过模拟比赛、对抗训练等方式，让球员们在真实的比赛环境中练习战术的执行，磨练他们的比赛意识和应变能力。
只有在不断的实战演练中，球员们才能更好地掌握战术的要领。
五、战术调整在比赛中，战术的调整是非常重要的。
根据比赛的实际情况和对手的变化，随时对战术进行调整。
教练和球员们要密切配合，及时做出正确的决策，以保证球队在比赛中取得胜利。
六、总结反思每一次比赛结束后，都要进行总结反思。
分析比赛中的得失，找出问题所在，并及时作出改进。
通过总结反思，不断完善战术教学训练方法，提高球队的整体水平。
结语篮球战术的教学训练需要科学合理的方法与步骤。
通过战术分析、基础训练、战术布置、实战演练、战术调整和总结反思等环节的有机结合，可以有效提高球队的竞技水平，取得更好的比赛成绩。
希望本文所介绍的篮球战术教学训练方法对广大篮球爱好者有所帮助。
体育篮球教案（通用14篇）
体育篮球教案（通用14篇）体育篮球教案（通用14篇）作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的体育篮球教案，希望能够帮助到大家。
体育篮球教案篇1一、教学设计指导思想篮球运动是初高中学生十分喜爱的一项体育运动。
此运动能够发展学生的奔跑本事、快速反应本事和身体的灵敏性和弹跳力。
能够培养学生的合作意识和团结拼搏精神，培养学生篮球活动的兴趣，有助于发展学生终身体育锻炼意识的构成。
本课以高中新课标为依据，以学生身体练习为主要手段，坚持“健康第一”、“以人为本”的指导思想，课堂上注重学生的自主学练为主的学习方式，关注学生的个体差异与提高，使每一位学生都能体验到成功的喜悦，促进学生的全面发展。
二、教材分析三步上篮是篮球技术中的基本技术之一，也是初学者较易掌握，较为实用的技术，对于其它技术的掌握也有衔接作用，掌握了三步上篮技术能够说为篮球的进攻技术奠定了必须的基础。
三、学情分析本课的授课对象是初二（7）班学生。
共有67人。
大部分学生喜爱篮球运动。
对篮球活动进取性很高。
但对篮球活动的技术知识了解并不多。
本节课复习运球技术，并经过比赛形式加以巩固，同时学习三步上篮技术并采用分层次教学的方法，以提高学生学习兴趣。
四、教学目标1、认知目标：发展学生的协调性、灵敏性，提高健康水平，养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识。
2、技能目标：经过篮球三步上篮技术的学习，让85%的学生能完成这一技术动作，15%的学生能了解动作的内涵，让学生体验成功的欢乐。
3、情感目标：培养学生自主、探究、观察本事、思维本事、想象本事、创新本事和自我评价本事，在学练中互相帮忙、团结协作的精神。
五、教学重难点：重点：掌握一大二小三高跳的上篮动作。
难点：运球三步上篮动作的连贯性及稳定性。
六、教学方法本节课主要采用示范法，讲解游戏竞赛，引导启发法和自主探究的教学方法，并经过教师的教学引导，转变学生的学习方式，构成一种互帮互学，自主探究的学习氛围。
篮球专项教案16篇大学生
### 教案一：篮球基本技能训练教学目标：1. 掌握篮球基本技能，包括运球、传球、投篮等。
2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。
教学内容：- 基本运球技巧- 传球技巧（双手胸前传球、单手肩上传球）- 投篮技巧（原地投篮、行进间投篮）教学时间：2课时教学步骤：1. 准备活动：热身运动，包括慢跑、关节活动等。
2. 基本技能教学：- 教师示范基本运球技巧，学生跟随练习。
- 分组练习，教师巡回指导。
- 学生展示练习成果，教师点评。
3. 传球与投篮训练：- 同样采用示范、分组练习、展示成果的方式。
4. 结束部分：放松运动，总结本次课程。
### 教案二：篮球防守技巧教学目标：1. 了解篮球防守的基本原则和技巧。
2. 培养学生的防守意识和团队协作能力。
- 防守位置和移动- 防守人（个人防守）- 防守区域（区域防守）教学时间：2课时教学步骤：1. 理论讲解：介绍防守的基本原则和技巧。
2. 实践练习：- 单人防守练习。
- 团队防守练习。
3. 对抗练习：分组进行防守对抗练习。
4. 总结与反思：教师点评，学生反思。
### 教案三：篮球比赛规则与裁判法教学目标：1. 了解篮球比赛的基本规则。
2. 掌握篮球裁判的基本方法。
教学内容：- 比赛规则概述- 裁判基本方法- 常见犯规与判罚教学时间：2课时1. 理论讲解：详细介绍篮球比赛规则和裁判法。
2. 模拟裁判：学生分组模拟裁判，进行比赛。
3. 讨论与交流：学生讨论比赛中遇到的问题，教师解答。
### 教案四：篮球战术训练教学目标：1. 掌握篮球战术的基本概念。
2. 培养学生的战术意识和应变能力。
教学内容：- 进攻战术- 防守战术- 团队配合教学时间：2课时教学步骤：1. 理论讲解：介绍篮球战术的基本概念和类型。
2. 实践练习：- 分组进行战术练习。
- 教师点评，学生反思。
### 教案五：篮球体能训练教学目标：1. 提高学生的身体素质。
2. 增强学生的耐力和爆发力。
- 跑步训练- 跳跃训练- 力量训练教学时间：2课时教学步骤：1. 准备活动：热身运动。
篮球比赛教案5篇
篮球比赛教案5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学篮球游戏教案20篇
教学目标：1. 提高学生的运球技术。
2. 增强学生的团队协作能力。
3. 锻炼学生的速度和耐力。
教学内容：- 篮球运球技术- 接力赛规则教学过程：1. 热身运动：慢跑、拉伸等。
2. 技术教学：讲解和示范篮球运球技术。
3. 分组练习：学生分成若干小组，进行运球练习。
4. 运球接力赛：各小组进行运球接力比赛，最快完成的小组获胜。
教案二：篮球投篮挑战赛教学目标：1. 提高学生的投篮准确率。
2. 锻炼学生的反应能力和判断能力。
教学内容：- 投篮技巧- 挑战赛规则教学过程：1. 热身运动：慢跑、拉伸等。
2. 技术教学：讲解和示范投篮技巧。
3. 分组练习：学生分成若干小组，进行投篮练习。
4. 投篮挑战赛：各小组进行投篮挑战赛，投篮次数最多的小组获胜。
教案三：篮球三人制比赛教学目标：1. 提高学生的篮球比赛能力。
2. 增强学生的团队协作能力。
教学内容：- 三人制篮球规则- 团队战术教学过程：1. 热身运动：慢跑、拉伸等。
2. 规则讲解：讲解三人制篮球规则。
3. 分组练习：学生分成若干小组，进行战术练习。
4. 三人制比赛：各小组进行三人制篮球比赛。
教案四：篮球运球绕杆赛教学目标：1. 提高学生的运球技术。
2. 锻炼学生的协调性和灵活性。
教学内容：- 运球绕杆技巧- 赛事规则教学过程：1. 热身运动：慢跑、拉伸等。
2. 技术教学：讲解和示范运球绕杆技巧。
3. 分组练习：学生分成若干小组，进行运球绕杆练习。
4. 运球绕杆赛：各小组进行运球绕杆赛，最快完成的小组获胜。
教案五：篮球传接球接力赛教学目标：1. 提高学生的传接球技术。
2. 增强学生的团队协作能力。
教学内容：- 传接球技巧- 接力赛规则教学过程：1. 热身运动：慢跑、拉伸等。
2. 技术教学：讲解和示范传接球技巧。
3. 分组练习：学生分成若干小组，进行传接球练习。
4. 传接球接力赛：各小组进行传接球接力赛，最快完成的小组获胜。
教案六：篮球快攻接力赛教学目标：1. 提高学生的快攻能力。
体育篮球课教案6篇
体育篮球课教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、报告大全、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, report summaries, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!体育篮球课教案6篇教案也可以帮助教师评估课程的效果，进行必要的调整和改进，教师应该时刻关注学生的学习进展，随时调整教案以满足他们的需要，以下是本店铺精心为您推荐的体育篮球课教案6篇，供大家参考。
篮球技巧教学——侧身跑训练方案
篮球技巧教学——侧身跑训练方案篮球作为一项极具技术含量的运动项目，对运动员的身体素质和技术技能有着较高的要求。
其中，侧身跑作为常见的得分技巧，是锻炼和提高篮球运动员体能和技术水平的重要一环。
本文将围绕侧身跑技巧教学，为广大爱好者和从业者提供一套切实可行的训练方案。
一、侧身跑的基本技术侧身跑，是指在比赛中，当球员持球以及破门得分时，以侧身、斜肩、侧腰的姿势，快速地向某一方向移动。
其技术要点如下：1.正确的姿势：身体保持稳定，侧脚弯曲，劲腿向前迈出，重心保持在蹬腿脚的中心点上，侧脚对外侧抬起；另一只手臂带球，伸直向外；头和眼睛注视着目标。
2.快速的启动：起步时，侧脚用力将身体甩向别的方向，劲腿用力迈出，抓地力度增大，迅速加速。
3.灵活的走位：在跑动过程中，身体保持侧身姿势，侧脚不断迈出，动作行云流水，走位向左或向右都可以。
4.准确的起跳：跑到合适的位置后，要及时的起跳，射门或投球，发挥出最优秀的技术水平。
二、侧身跑训练方案1.热身准备热身准备是侧身跑训练的基础，有效的热身可以提高身体的温度，增强肌肉柔软性，预防受伤。
包括如下内容：（1）轻微的有氧运动：如慢跑、快走、踢毽子等。
（2）动态拉伸：拉伸身体各个部分的肌肉群，可以提高关节的活动幅度，使运动员的身体更加柔软敏捷。
（3）复合动作：完成如蹲跳、俯卧撑等复合动作，增强肌肉力量和爆发力。
2.技术学习（1）正确的姿势练习：在空中维持侧身姿势，重心保持在蹬腿脚的中心点上，侧脚弯曲，另一只手臂带球，伸直向外；头和眼睛注视着目标。
（2）侧步步法练习：先由静止开始，慢慢地模拟侧身跑的动作，进行反复练习。
（3）传球和接球练习：在进行侧身跑训练时，传球和接球也是非常重要的环节。
需要注意的是，传球应该准确而快速，接球也要精准，不断分析自己的技术优点和不足，加以完善。
（4）细节训练：包括起步、转身、跳跃等细节技巧的训练，不断提高技术精度和速度。
3.实战模拟侧身跑是竞技场上的得分技巧，需要在实战中进行模拟训练。
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篮球运动的教学方法
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篮球教学方法的理论基础是传统的教育学中关于教学过程的
理论。其特点是注重教学双边活动中教师教授知识技能的方法，
其教学方式的形式比较简单，各种方法相互配合，构成了以教为
核心的教学方法体系，是当前篮球教学的主要教学手段。
篮球运动的教学方法
1、坚持理论与实践相结合原则
理论应该是源于实践，高于实践，同时又要指导实践。在进
行篮球技术、战术教学时，应注重理论对实践的指导作用，把篮
球的基本理论知识、战术原则，运用时机，掌握的难点极其结构
等，在教学过程不同阶段，有计划、有目的、有步骤地传授给学
生，使他们在理论与实践的高度结合起来，达到知其所以然。学
生掌握的技能是动作技能，只有学生完全理解学到的理论知识，
并转化为他们的动作技能时，才能真正地全面掌握技战术，用科
学的理论去指导，推动和发展实践;反过来，用实践去丰富充实和
发展理论，把握内在的东西，是篮球运动有所突破，向更高水平
发展。
2、坚持科学性原则
篮球运动是一门科学，在教学中传授理论知识、技术、技
能，必须遵循它本身的科学性。篮球教学的科学性，是为学生掌
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握和理解教材的规律创造条件。教学是有目的、有计划、有组织
并且有可控性的特殊过程。这个过程是一个由教师、学生、教材
三个基本因素组成的多因素的复杂的系统。系统的教学之一就是
加强科学性;只有按照科学性教学，使方法、手段、步骤、更完
善，趋向更合理，才能使学生有效地掌握技术、技能，达到增强
体制的目的。教材是上课的依据，教材的编写要有其科学性和系
统性，教师要在深刻理解教材的基础上综合考虑每次课的具体内
容和学生的实际。安排内容应从易到难，从简到繁。在教学方法
上要因材施教，根据学生班级的差异区别对待，在统一的要求前
提下，考虑个别的特点，努力完成教学任务。教学中，对统一教
学内容要做出深广度不同的要求。例如:在投篮的教学中可以在动
作正确下加强命中率的次数。在进行间传接球教学时，在距离和
时间上做出规定。另外，教学的科学性还应广泛采用各学科新的
成就，借鉴他人好的经验，以丰富充实适合于现代学生的教学程
序。
3、坚持循序渐进原则
循序渐进是篮球教学的一条重要原则。在教学过程中要掌握
好循序渐进的节奏，根据人体发展规律和超量负荷的原理，运动
负荷量由小到大、由弱到强，使机体产生良性适应。在技战术练
习时应由易到难、由浅入深、由简到繁、由分到合、由低到高。
学过的内容要反复练习，巩固提高，做到精雕细刻，为下一步学
习新东西打下坚实基础，并且在对抗实战中运用检验。在贯彻循
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序渐进时，应抓住教材重点，每阶段有重点，每节课也要有重
点。练习技战术应有很强的针对性，随着学习内容的增加，使学
生的篮球水平逐步提高。在篮球组织教学时，其教材内容编排上
可这样:一传、二投、三突破;传、投之间脚步学;传接是一体;运
球中间插;投抢结合好;防守重安排;单练、组合需统一;攻守对抗
促进学;学、练记常思索;意识培养课上做。通过以上十句话，就
可以把篮球技、战术的主要内容编排成一个比较完整的教学系列
进度表。
篮球训练内容
篮球运动属同场集体性对抗项目，身体对抗是基础，技术对
抗是手段，战术对抗是方法，投篮得分是目的。
一、体能训练
篮球运动员的体能训练是运用各种身体练习，有效地影响运
动员身体形态的变化，增进运动员身体健康，提高有机体机能和
发展篮球运动专项素质的训练，从而提高技术动作质量、难度和
对抗能力。
二、技术训练
技术训练是通过各种练习掌握各项技术动作与各种不同技术
动作组合，学会合理应用技术动作的时机、节奏与技巧，提高技
术应用与对抗能力。
三、战术训练
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战术训练是通过基础配合练习掌握战术配合方法，通过整体
战术配合训练统一全队思想行动，默契队员之间的行动，提高整
体效应。
四、比赛训练
篮球比赛中技、战术应用的情境千差万别不可重复。比赛训
练是通过各种对抗练习、特定规则的比赛、教学比赛、交流比
赛、热身赛等方法训练技术运用能力和灵活贯彻战术配合的能
力。
五、心理训练
心理训练是通过谈话、自我暗示、转移注意力等心理调节方
法和抗干扰的投篮、罚球、以少防多、裁判干扰等技术与心理训
练结合的方法，提高队员自信、调节和抗干扰的心理素质。
六、恢复训练
恢复训练是通过减小运动负荷，采用变换和游戏方法，调整
训练环境和积极性休息的方法消除运动员生理和心理疲劳，促进
超量恢复的出现，为下阶段的训练做好准备。