课文核舟记基础知识题集锦汇编
部编八年级语文下册《核舟记》知识梳理及练习题
部编八年级语文下册《核舟记》知识梳理及练习题明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。
又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。
而计其长，曾不盈寸。
盖简桃核修狭者为之。
嘻，技亦灵怪矣哉！翻译：明朝（有一个）有特殊技艺（技艺精巧）的人名字叫王叔远。
（他）能用直径一寸的木头，雕刻出宫殿、器具、人物，还有飞鸟、走兽、树木、石头，没有一件不是根据木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。
（他）曾经送给我一个用桃核雕刻成的小船，刻的是苏轼乘船游赤壁（的情形）。
船头到船尾大约长八分多一点，大约有两个黄米粒那么高。
中间高起而开敞的部分是船舱，用箬竹叶做的船篷覆盖着它。
旁边有小窗，左右各四扇，一共八扇。
打开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。
关上窗户，就看到一副对联，右边刻着“山高月小，水落石出”八个字，左边刻着“清风徐来，水波不兴”八个字，用石青涂在字的凹处。
核舟记基础知识过关
一、解释（有特殊用法的请注明）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸（）之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔（）不因（）势象（）形，各具（）情态。
尝（）贻（）余核舟一，盖（）大苏泛赤壁云（）。
舟首尾长约八分有（）奇，高可（）二黍许。
中轩（）敞者为舱，箬篷（）覆（）之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启（）窗而观，雕栏相望（）焉。
闭之，则（）右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青（）糁（）之。
船头坐三人，中峨冠（）而多髯（）者为东坡，佛印居（）右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语（）。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比（）者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝（）类（）弥勒，袒胸露乳，矫（）首昂视，神情与苏、黄不属（）。
卧（）右膝，诎（）右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚（）之——珠可历历（）数也。
舟尾横卧一楫（）。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻（）仰面，左手倚一衡（）木，右手攀（）右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端（）容寂（），若（）听茶声然。
其船背稍夷（），则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了（），其色墨（）。
又用（）篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。
而计其长，曾（）不盈（）寸。
盖简（）桃核修狭者为之。
嘻，技亦灵怪矣哉！二、一词多义可：高可二黍许（）珠可历历数也（）云：盖大苏泛赤壁云（）此中人语云（）三、虚词填空以：能以径寸之木（）以至鸟兽（）盖：盖大苏泛赤壁云（）盖简核桃修狭者为之（）之：径寸之（）木箬篷覆之（）闭之（）石青糁之（）左臂挂念珠倚之（）盖简桃核修狭者为之（）为：为宫室、器皿（）中轩敞者为（）舱中峨冠而多髯者为（）东坡盖简桃核修狭者为之（）为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一（）为（）字共三十有四而：启窗而观（）中峨冠而（）多髯者而（）竖其左膝而（）计其长其：其（）两膝相比者而竖其（）左膝其（）人视端容寂其（）船背稍夷则题名其（）上其（）色墨其（）色丹而计其（）长者：中轩敞者（）为舱中峨冠而多髯者（）其两膝相比者（）盖简桃核修狭者（）四、拓展为（5+4个）：因（6个）绝（6个）属（4+3个）五、翻译1.罔不因势象形，各具情态。
《核舟记》知识点归纳大全
《核舟记》知识点归纳大全《核舟记》知识点归纳篇1一、文学常识1、《核舟记》作者是明朝嘉善人魏学洢（yī）（约1596—约1625），字子敬，散文家，著有《茅檐集》。
2、本文选自清朝人张潮编辑的笔记小说集《虞初新志》。
二、文白互译原文：⑴明有奇（qí）巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿（mǐn）、人物，以至鸟兽、木石，罔（wǎng）不因势象形，各具情态。
尝贻（yí）余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
译文：⑴明朝有个手艺奇妙精巧的人，名字叫做王叔远，（他）能够用直径一寸的木头，雕刻宫殿、器具、人物，以至飞鸟、走兽、树木、石头，没有一件不是就着木头原来的样子模拟某些东西的形状的，各有各的神情姿态。
（他）曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船，刻的应当是苏东坡泛舟游览赤壁的情景。
原文：⑵舟首尾长约八分有（yòu）奇（jī），高可二黍（shǔ）许。
中轩（xuān）敞者为舱，箬（ruò）篷（péng）覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁（sǎn）之。
译文：⑵小船从船头到船尾长度大约八分多一点，高度约摸二分上下。
中间高起而宽敞的部分是船舱，用箬竹叶做成的船篷覆盖着它。
船舱旁边辟有小窗，左右各四扇，一共八扇。
推开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。
关上窗户，就看到右边刻着“山高月小，水落石出”，左边刻着“清风徐来，水波不兴”，用石青涂在刻着字的凹处。
原文：⑶船头坐三人，中峨冠而多髯（rán）者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝（xī）相比者，各隐卷底衣褶（zhě）中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫（jiǎo）首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎（qū）右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
(名师整理)部编人教版语文八年级下册《核舟记》复习知识清单及精讲精练(含答案解析)
核舟记[明末]魏学洢文本回顾知识清单为跟踪训练1.下列对加点词的解释不正确的一项是( )A.佛印绝．(断)类弥勒。
B.珠可历历．．(分明可数的样子)数也。
C.如．(好像)有所语。
D.钩画了了．．(清楚明白)。
2.对下列句子翻译不正确的一项是( )A.珠可历历数也。
译文:念珠可以一粒一粒地数出来。
B.其船背稍夷。
译文:船的顶部较平。
C.尝贻余核舟一。
译文:(王叔远)曾经赠给我一个用桃核雕刻成的小船。
D.袒胸露乳,矫首昂视。
译文:(佛印)袒着胸脯,露出乳头,抬头仰望。
3.下列说法中错误的一项是( )A.全文的结构为“总—分—总”,主体部分的说明顺序是空间顺序。
层次分明,结构清晰。
先概括介绍,然后按船舱、船头、船尾、船背的具体顺序进行说明,最后归纳小结。
B.本文介绍了王叔远雕刻的核舟的形象,表现了作者对王叔远精湛艺术的赞美和对民间艺术的赞扬。
C.本文选自魏学洢编辑的《虞初新志》。
魏学洢,字子敬,明末嘉善人。
D.本文的说明对象是王叔远送给本文作者的用“桃核修狭者”所刻成的小船。
4.苏轼是我国文学史上杰出的文学家,下面不是苏轼所写诗句的一项是( )A.谁道人生无再少?门前流水尚能西!B.了却君王天下事,赢得生前身后名。
C.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
D.但愿人长久,千里共婵娟。
参考答案1.A “绝”是“极”的意思。
2.A 历历:分明可数的样子。
这句话可译为“念珠可以清清楚楚地数出来”。
3.C 应是张潮编辑的《虞初新志》。
魏学洢是《核舟记》一文的作者。
4.B 这两句为辛弃疾所写。
核舟记中考试题汇编
《核舟记》中考试题汇编一、12．解释下列语句中加点词的意思。
（2分）1）中峨冠而多髯者为东坡峨：2）其两膝相比者比：13．用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）矫首昂视，神情与苏，黄不属。
翻译：14．下面是有关文中“核舟”的简介，请根据文章内容将其补充完整。
（前两空用原文回答，后两空用自己的话回答）（4分）这件雕刻品取材于“大苏泛赤壁”的掌故，原材料只是一个“”的桃核，雕刻者不仅把船上的人物雕刻得“”，对船的雕刻也细致入微，如核舟中间部分有箬竹叶做成的船篷、、雕着花纹的栏杆。
这些都充分体现了雕刻者。
二、京中有善口技者。
会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
——林嗣环《口技》（乙）明有奇巧人曰，盖大苏泛赤壁云。
——魏学洢《核舟记》9．填空。
（4分）甲，乙两个文段都选自清代人__________编选的笔记小说《___________》。
甲文段以“______________”字为核心，突出了民间艺人口技表演的高超；乙文段围绕“____________”一词，表现了王叔远微雕技艺的精湛。
10．解释下列句子中加点的词语。
（2分）①会宾客大宴会：_________ ②罔不因势象形罔：__________11．将下列句子翻译成现代汉语。
（4分）①满坐寂然，无敢哗者。
②尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
12．甲文段除对民间艺人进行直接描写外，还运用了侧面烘托的手法，请找出文段中侧面描写的句子。
（2分）三、20．解释下列加点的词。
（2分）1）舟首尾长约八分有奇，高可．二黍许 2）神情与苏、黄不属．3）卧右膝，诎．右臂支船 4）珠可历历．．数也21．用现代汉语翻译下列句子。
（2分）（1）苏、黄共阅一手卷。
（2）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
22．从本文段看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面？（3分）四、 1．下列加点字注音错误的一项是（）A．峨冠guān B．手卷juàn C．不属shǔ D．矫jiāo首昂视2．字词解释正确的一项是（）A．绝类弥勒（绝）：很 B．历历数也（历历）：清清楚楚C．如有所语（如）：比如 D．勾画了了（了了）：线条简单3．下列字词的用法与其他三个不同的一项是（）A．诎右臂支船（诎）B．左臂挂念珠倚之（倚）C．东坡右手执卷端（执）D．绝类弥勒（类）4．与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（）启窗而现，雕栏相望焉B中轩敞者为舱 C明有奇巧人曰王叔远D其人视端容寂5．下列句子翻译正确的一项是（）A．苏、黄共阅一手卷译文：（苏、黄在一起共读一横幅的书画。
核舟记文言知识整理
《核舟记》文言知识整理（初二语文），、”、Nr、|_r一、文学常识1、《核舟记》作者是明朝嘉善人魏学洢（yi）（约1596 —约1625）,字子敬，散文家，著有《茅檐集》。
2、本文选自清朝人张潮编辑的笔记小说集《虞初新志》。
二、文言词语（一）、通假字1、诎右臂支船（“诎”通“屈”，弯曲。
）2、左手倚一衡木（“衡”通“横”）3、舟首尾长约八分有奇为字共三十有四（“有”通“又”，用来连接整数和零数）4、虞山王毅叔远甫.刻（“甫”同“父”，男子美称，多附于字之后）（二）、古今异义词°1、尝贻余核舟一。
（尝：古义：曾经。
今义：品尝。
）（贻：古义：赠。
今义：贻误，贻害）2、高可二黍许。
（可：古义：大约。
今义：可以。
）（许：古义：左右。
今义：答应或表猜测。
）3、其两膝相比者。
（比：古义：靠近。
今义：比较，对比。
）4、而计其长曾•不盈寸。
（曾：古义：尚，还。
今义：曾经。
）5、矫首昂视。
（矫：古义：举。
今义：矫正。
）6、舟首尾长约八分有奇（奇：古义：零数。
今义：奇数。
）7、盖简桃核修狭者为之。
（简：古义：挑选。
今义：简单。
）8、以至鸟兽、木石。
（以至：古义：以及。
今义：连词，用在下半句的开头，表示下文是前半句所说的动作、情况等所形成的。
）9、罔不因势象形。
（象形：古义：雕刻各种事物的形象。
今义：六书之一。
）（三）、词类活用1、中峨冠而多髯者为东坡（峨冠：名词用作动词，戴着高高的帽子）2、居右者椎髻仰面（椎髻：名词用作动词，梳着椎形发髻）3、箬篷覆之。
（箬篷：名词用作状语，用箬篷）4、石青糁之。
（石青：名词用作状语，用石青。
）（糁：名词用作动词，涂抹。
）（四）、一词多义1、其：①他们的（其两膝相比者）②他的指佛印的（而竖其.左膝）③那，那个（其.人视端容寂；其.船背稍夷）④指船底（则题名其上）⑤它的，指字的（其色墨；其色丹）⑥代船（而计其长曾不盈寸）2、端：①一头，一方（东坡右手执卷端）②正（其人视端容寂）3、可：①大约（高可二黍许）②可以（珠可历历数也）•4、曰：①叫做（明有奇巧人曰王叔远）②是•（文曰“初平山人”，）5、者：①……的人（中峨冠而多髯者为东坡）②…:••的（两膝）（其两膝相比者）6、为：①雕刻（为宫室；盖简桃核修狭者为.之）②是（中轩敞者为.舱；中峨冠而多髯者为.东坡。
《核舟记》 文言文复习 重要知识点梳理汇总
《核舟记》文言文复习重要知识点梳理汇总说明：本资料已排版，可直接下载使用，也可重新编辑使用。
一、文学常识1、《核舟记》作者是明朝嘉善人魏学洢(yī)(约1596-约1625)，字子敬，散文家，著有《茅檐集》。
2、本文选自清朝人张潮编辑的笔记小说集《虞初新志》。
二、文言词语(一)通假字1、诎右臂支船(“诎”通“屈”，弯曲。
)2、左手倚一衡木(“衡”通“横”)3、为字共三十有四(“有”通“又”，用来连接整数和零数)4、虞山王毅叔远甫刻(“甫”同“父”，男子美称，多附于字之后)(二)古今异义词1、尝贻余核舟一。
(尝：古义：曾经。
今义：品尝。
)(贻：古义：赠。
今义：贻误，贻害)2、高可二黍许。
(可：古义：大约。
今义：可以。
)(许：古义：左右。
今义：答应或表猜测。
)3、其两膝相比者。
(比：古义：靠近。
今义：比较，对比。
)4、而计其长曾不盈寸。
(曾：古义：尚，还。
今义：曾经。
)5、矫首昂视。
(矫：古义：举。
今义：矫正。
)6、舟首尾长约八分有奇(奇：古义：零数。
今义：奇数。
)7、盖简桃核修狭者为之。
(简：古义：挑选。
今义：简单。
)8、罔不因势象形。
(象形：古义：雕刻各种事物的形象。
今义：六书之一。
)(三)词类活用1、卧右膝(卧：动词的使动用法，使……卧)2、中峨冠而多髯者为东坡(峨冠：名词用作动词，戴着高高的帽子)3、居右者椎髻仰面(椎髻：名词用作动词，梳着椎形发髻)4、箬篷覆之。
(箬篷：名词用作状语，用箬篷)5、石青糁之。
(石青：名词用作状语，用石青。
)(糁：名词用作动词，用颜料等涂上。
)(四)一词多义1、其：①他们的(其两膝相比者) ②他的指佛印的(而竖其左膝)③那，那个(其人视端容寂;其船背稍夷) ④指船底(则题名其上)⑤它的，指字的(其色墨;其色丹)⑥代船(而计其长曾不盈寸)2、端：①一头，一方(东坡右手执卷端) ②正(其人视端容寂)3、可：①大约(高可二黍许) ②可以(珠可历历数也)4、曰：①叫做(明有奇巧人曰王叔远) ②是(文曰“初平山人”，)5、者：①……的人(中峨冠而多髯者为东坡) ②……的(两膝)(其两膝相比者)6、为：①雕刻(为宫室;盖简桃核修狭者为之) ②是(中轩敞者为舱;中峨冠而多髯者为东坡。
《核舟记》知识点梳理与专项阅读 文档
《核舟记》知识点梳理与专项阅读一、作家作品1、《核舟记》选自清代张潮编的《》。
作者是，字，嘉善人。
2、《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家__________ 。
“山高月小，水落石出”是《》中的句子;“清风徐来，水波不兴”是《》中的句子。
二、重点字词：1、有奇巧人( )2、罔不因势象形( )( )( )3、尝贻余核舟一( )( )( )4、盖大苏泛赤壁云( )5、高可二黍许( )( )( )6、启窗而观( )7、箬篷覆之( )( )( ) 8、雕栏相望焉( )9、清风徐来，水波不兴( )( ) 10、石青糁之( )( )11、中峨冠而多髯者( )( )( )12、如有所语( )13、其两膝相比者( )( ) 14、佛印绝类弥勒( )15、矫首昂视( ) 16、神情与苏、黄不属( )17、珠可历历数也( )三、内容分析：1、整体感知：本文细致地描述了雕刻品“核舟”的艺术形象，赞美了，也显示了。
2、《核舟记》的文体是，其说明顺序：，文章的结构顺序：3、写三个人的神情主要是为了说明文中句话赞叹了雕刻技艺的高超。
4、《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家苏轼。
“山高月小，”是《后赤壁赋》中的句子；“，水波不兴”是《赤壁赋》中的句子。
5、点明全文中心的句子是。
四、知识点归类：（一）通假字：1、诎右臂支船通2、左手倚一衡木通3、舟首尾长约八分有奇为字共三十有四通4、虞山王毅叔远甫刻通5、盖简桃核修狭者为之通（二）、古今异义词1、尝贻余核舟一。
2、高可二黍许。
3、其两膝相比者。
4、而计其长曾不盈寸。
5、矫首昂视。
6、舟首尾长约八分有奇7、以至鸟兽、木石。
（三）、词类活用1、卧右膝2、中峨冠而多髯者为东坡3、居右者椎髻仰面4、箬篷覆之。
5、石青糁之。
（四）、一词多义实词：1、端：东坡右手执卷端其人视端容寂2、曰：明有奇巧人曰王叔远文曰“初平山人”3、奇：明有奇巧人曰王叔远舟首尾长约八分有奇4、绝：佛印绝类弥勒率妻子邑人来此绝境5、语：如有所语此中人语云6、有：明有奇巧人曰王叔远舟首尾长约八分有奇虚词：1、其：其两膝相比者而竖其左膝其人视端容寂则题名其上其色墨；其色丹其船背稍夷而计其长曾不盈寸2、可：高可二黍许珠可历历数也3、者：中峨冠而多髯者为东坡其两膝相比者4、为：为宫室盖简桃核修狭者为之中轩敞者为舱中峨冠而多髯者为东坡为人五为字共三十有四5、之：能以径寸之木箬篷覆之闭之石青糁之左臂挂念珠倚之6、云：盖大苏泛赤壁云孔子云7、并：题名并篆文并怡然自乐8、而：启窗而观中峨冠而多髯者为东坡而计其长曾不盈寸（五）特殊句式1、中峨冠而多髯者为东坡。
核舟记知识梳理
1、通假字诎右臂支船（诎——“屈”，弯曲。
）左手椅一衡木（衡——“横”，横着）盖简桃核修狭者为之（简——“拣”，挑选）约八分有奇（有——“又”，用在整数和零数之间）为字共三十有四（有——“又”，用在整数和零数之间）虞山王毅叔远甫刻（通“父”，对男子的美称，多附于字之后）右手攀右趾（攀——“扳”，拉;引;拨动)2、一词多义奇：明有奇巧人曰王叔远——奇异、罕见。
舟首尾长约八分有奇——零数，馀数。
有：明有奇巧人曰王叔远——有。
舟首尾长约八分有奇——通“又”。
为：为宫室、器皿、人物——雕刻成。
中轩敞者为舱——是。
可：高可二黍许——大约。
珠可历历数也——可以端：东坡右手执卷端——名词，“奇异、精巧” 其人视端容寂——形容词，“端正、正”3、题目解说“核舟”是一件微雕工艺品，原材料是一个“长不盈寸”的桃核。
，却生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故——“大苏泛赤壁”。
记是本人的文体，这里有描述的意味。
译文明朝有个手艺特别精巧的人，名字叫做王叔远。
（他）能够在一寸长的木头上，雕刻房屋、器具、人物，甚至鸟兽、树木、石头，没有一件不是按照木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神态。
（他）曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船，刻的是苏轼游赤壁的场景。
船从头到尾长约八分多一点，大约有两颗黄米粒那么高。
中间高起并宽敞的部分是船舱，用箬竹叶做成的船篷覆盖着它。
旁边开着小窗，左右各有四扇，一共八扇。
打开窗户来看，雕刻有花纹的栏杆左右相对。
关上窗户，就看到右边刻着“山高月小，水落石出”，左边刻着“清风徐来，水波不兴”，用石青涂在刻着字的凹处。
船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子有很多胡须的人是苏东坡，佛印在他的右边，鲁直在他的左边。
苏东坡、黄鲁直（黄庭坚）一起看一幅画卷。
苏东坡用右手拿着书画卷的右端，用左手抚摸鲁直的脊背。
鲁直左手拿着横幅的左端，右手指着书画卷，好像在说什么话。
苏东坡露出右脚，鲁直露出左脚，各自略微侧转身子，他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在书画卷下面的衣褶里面。
《核舟记》习题
A.其两膝相比者：他们的两膝互相靠近(东坡的山膝，鲁直的右膝) B.各隐卷底衣褶中：都隐蔽在手卷下边的衣褶里。
C.若听茶声然：好像在听茶水烧开了没有的样子。 D.船背稍夷：船底很平。
27.指出下列各句中与例句划线的字意义、用法相同的一项（）
例句：中峨冠而多髯者为东坡。
7.选出下列各句中“之”的词性相同的一项（）
①能以径寸之木②箬篷覆之③闭之，则右刻“山高月小，水落石出”④石青修之⑤左臂挂念珠倚之⑥盖简桃核修狭者为之
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①②③ D. ①④⑥
8.选出不含通假字的一项（）
A.舟尾横卧一楫 B.卧右膝，诎右臂支船 C.左手倚一衡木
D.舟首尾长约八分有奇 E.盖简桃核修狭者为之
A.有仙则名（出名）是马也，虽有千里之能（虽然）板印书籍（用雕版）
B.旋刻之（随即）尝贻余核舟一（曾经）神情与苏、黄不属（属于）
C.则以纸帖之（就）中峨冠而多髯者为东坡（表并列）启窗而观（表顺承）
D.何陋之有（的）唐人尚未盛为之（指“板印书籍”）蒻篷覆之（指代船舱）
32.读课文《核舟记》，下面对句子理解错误的是( )。
《核舟记》
一、单选题（共38题；共80分）
1.句子节奏划分正确的一项是（）
A.尝贻余核/舟一B.中峨冠/而多髯者/为东坡C.盖简/桃核修狭/者为之D.其人视/端容寂
2.从观察的角度看，画线部分不同类的一项是（）
A.右手攀右趾，若啸呼状。 B.其人视端容寂，若听茶声然。
C.鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。 D.其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
A.金石以为底。 B.能以径寸之木为宫室、器皿、人物。
C.通计一舟，为人五。 D.中轩敞者为舱，篛篷覆之。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
-------------------------------------------------------------------精品范文推荐-------------------------------------------------------------
课文核舟记基础知识题集锦
选择翻译正确的一项。
１、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中（ ）
A、他们的互相靠近的两膝，都隐蔽在手卷下边的衣裙里。
B、他们的两膝紧靠，都隐蔽在手卷下边的衣褶里。
C、他们的两膝相互比着，都隐蔽在手卷下边的衣褶里。
D、他们的相互的比着的两膝，都隐蔽在手卷下边的衣褶里。
２、钩画了了（ ）
A、字写完了。
B、字的笔画都写得很清楚。
C、一笔一画都写得很完整。
D、钩的笔画最清楚。
３、罔不因势象形，各具情态（ ）
A、全部按照所要雕刻之物的形状去雕刻，使它们各有各的
情态。
B、全部是因为形象很相似，所以刻得才各有各的情态。
C、全都能就着所用材料原来的样子模拟那些东西的形状，
各有各的情态。
D、都不是按照所用材料原来的样子而是根据要刻之物的形
态，所以各有各的情态。
【参考答案】
１、A
-------------------------------------------------------------------精品范文推荐-------------------------------------------------------------
２、B
３、C