急救知识技能大赛活动总结报告
急救操作比赛总结

急救操作比赛总结引言概述:急救操作比赛是一项旨在提高急救技能并加强应急响应能力的活动。
通过参预比赛,我们可以加深对急救操作的理解,提高实践能力,为真正的紧急情况做好准备。
本文将对急救操作比赛进行总结,包括比赛的准备工作、比赛过程中的表现以及总结经验教训等方面。
一、准备工作1.1 学习基本急救知识在参预急救操作比赛之前,我们要先学习基本的急救知识,包括心肺复苏、止血、骨折固定等方面的操作技巧。
通过系统的培训和学习,我们能够掌握正确的急救流程和操作要领。
1.2 熟悉急救器材急救器材是进行急救操作的重要工具,我们需要熟悉各种器材的使用方法和特点。
例如,掌握自动体外除颤器的使用步骤、急救箱内各种药品的作用等。
惟独熟练掌握器材的使用,才干在比赛中快速准确地进行急救操作。
1.3 制定应急预案在比赛前,我们需要制定详细的应急预案,包括团队成员的分工、通信方式、急救流程等。
预先规划好每一个人的任务和协作方式,可以提高我们在比赛中的配合效率,做到有条不紊地进行急救操作。
二、比赛过程中的表现2.1 快速反应和决策能力在比赛中,我们需要快速反应并做出正确的决策。
面对突发状况,我们需要迅速判断病情,采取适当的急救措施。
惟独具备快速反应和决策能力,才干在紧张的比赛中取得好成绩。
2.2 协作与沟通能力急救操作比赛通常是团队合作的形式,团队成员之间的协作与沟通能力至关重要。
比赛中,我们需要相互配合,分工明确,通过清晰的沟通完成各项任务。
良好的团队协作能力可以提高急救操作的效率和准确性。
2.3 稳定心态和应对压力能力急救操作比赛往往在紧张的氛围中进行,我们需要保持稳定的心态和应对压力的能力。
在比赛中,我们可能会面对各种难点和挑战,惟独保持镇静并有效地应对,才干更好地完成急救任务。
三、总结经验教训3.1 分析比赛中的问题比赛结束后,我们应该对照赛中浮现的问题进行子细分析。
例如,操作不许确、协作不默契等方面的问题。
通过分析问题的原因,我们可以找到改进的方向,提升自身的急救操作能力。
急救操作比赛总结

急救操作比赛总结近日,我们班举办了一场急救操作比赛,此次比赛旨在提高同学们的急救知识,培养他们应对突发状况的能力。
比赛中各位同学以高度的责任感和积极的态度参与其中,收获颇丰。
本文将对此次比赛进行总结,希望能对今后的急救教育有所启示。
首先,比赛中同学们展现了较高的急救技能水平。
在比赛现场,各位同学能够迅速反应,正确判断患者情况,快速展开急救操作。
他们熟练地掌握了按压速度和力度,严格按照急救程序进行救治。
同时,同学们还能够合理利用现有的急救器材和工具,确保急救过程的安全性和有效性。
对于各种急救操作技巧的掌握,同学们都表现出色,这说明了我们平时开展的急救知识学习和技能培训的成效。
其次,比赛中同学们展现了相当的应变能力。
在模拟的紧急情况下,同学们能够冷静应对,迅速采取行动。
他们能够准确地判断现场的安全情况,及时采取相应的防护措施。
在急救过程中,同学们能够快速组织起义,合理分工,确保急救操作的顺利进行。
而且,同学们还能够灵活运用自身的知识和技能,因地制宜地应对各种急救情况。
这些都说明了同学们在急救中的判断能力和应变能力较强,能够在复杂环境下顺利完成急救任务。
再次,比赛中同学们展现了出色的团队合作精神。
在急救比赛中,形成了明确的分工和紧密的配合。
同学们之间相互帮助,相互配合,实现了互补优势,共同追求卓越。
在比赛的过程中,同学们相互鼓励,互相支持,及时给予指导和帮助。
整个过程中充满了团队合作的氛围,同学们都能保持高度的集体意识,在一起为患者的生命而努力。
这种团队合作精神在急救过程中十分重要,同学们能够发扬这种精神,将来在实际急救中也能够更好地配合与协作,提高成功抢救的概率。
最后,比赛中同学们的表现也提醒了我们在急救教育中应注意的问题。
首先,同学们在比赛情境下的急救操作水平相对较高,但在实际情况下仍有可能遇到压力更大的情况,因此需要更加注重心理素质的培养。
其次,同学们在急救操作过程中表现出了较好的应变能力和团队合作精神,但还需进一步培养同学们在紧张情况下的沟通和协作能力。
急诊科急救技能竞赛总结

急诊科急救技能竞赛总结前段时间,咱们急诊科举办了一场热火朝天的急救技能竞赛。
这可真是一场让人印象深刻,充满紧张与激情的“大战”!竞赛那一天,阳光透过窗户洒在急诊科的走廊上,仿佛也想来凑凑热闹。
参赛的同事们早早地就到了,一个个精神抖擞,摩拳擦掌,那架势就像是即将出征的战士。
比赛一开始,现场的气氛瞬间紧张起来。
第一项是心肺复苏,这可是急救中的关键技能。
只见选手们迅速跪在模拟人旁边,双手准确地找到按压位置,有节奏地按压起来。
“01、02、03……”他们一边按压,一边嘴里还念念有词,那专注的神情,仿佛面前的不是模拟人,而是真正急需救助的生命。
其中有一位同事小李,他的表现让我印象特别深刻。
他平时看起来大大咧咧的,但一到赛场上,那认真劲儿简直像换了个人。
他的眼神紧紧盯着模拟人,每一次按压都充满力量,而且节奏把握得恰到好处。
在进行人工呼吸时,他先是轻轻抬起模拟人的下巴,然后深吸一口气,小心翼翼地将气吹进去,那动作轻柔又准确,就像是对待一件无比珍贵的宝贝。
还有一位护士姐姐小王,她在包扎伤口的环节中展现出了非凡的技巧。
她的手指灵活地穿梭在绷带之间,一会儿的功夫,就把伤口包扎得既美观又牢固。
她一边包扎,还一边轻声地对“伤者”说:“别怕别怕,很快就会好起来的。
”那温柔的语气,让人感觉心里暖暖的。
在整个竞赛过程中,评委们也丝毫不敢马虎。
他们眼睛一眨不眨地盯着选手们的每一个动作,时不时地低头记录,那严肃的表情仿佛在决定着世界的命运。
经过一轮又一轮激烈的角逐,比赛终于结束了。
最终获胜的选手们脸上洋溢着喜悦和自豪,但没有获胜的同事们也并没有垂头丧气,而是相互交流着经验,总结着自己的不足之处。
这次竞赛,让我深深地感受到了我们急诊科团队的专业和热情。
大家平时在工作中就争分夺秒地与死神赛跑,在这次竞赛中更是把自己的技能发挥到了极致。
通过这次竞赛,我们不仅提高了自己的急救技能,更重要的是,让我们更加明白,每一个动作、每一个细节都关乎着患者的生命。
急救操作比赛总结

急救操作比赛总结一、比赛概述急救操作比赛是为了提高急救人员的应急能力和技能水平而举办的一项竞赛活动。
本次比赛旨在检验参赛人员在紧急情况下的应对能力,以及对急救操作的熟练程度。
比赛设有多个环节,包括摹拟急救场景、急救技能测试等,参赛人员需要在规定时间内完成各项任务。
二、比赛准备为了确保比赛的顺利进行,我们提前进行了充分的准备工作。
首先,我们组织了参赛人员进行了系统的急救培训,包括心肺复苏、止血、骨折固定等方面的知识和技能。
同时,我们还组织了摹拟急救场景的训练,让参赛人员能够熟悉真正的紧急情况,并能够迅速做出正确的判断和应对。
三、比赛流程1. 摹拟急救场景在比赛开始时,我们随机选择了一位参赛人员扮演伤员,其他参赛人员需要迅速做出反应,进行现场急救。
场景包括意外事故、心脏骤停、窒息等紧急情况。
参赛人员需要根据实际情况判断伤员的病情,采取相应的急救措施,包括心肺复苏、止血、人工呼吸等。
2. 急救技能测试在摹拟急救场景后,我们进行了急救技能测试。
参赛人员需要分别完成心肺复苏、止血、骨折固定等项目的操作。
我们设置了时间限制,参赛人员需要在规定时间内完成操作,并保证操作的准确性和效果。
四、比赛总结通过本次比赛,我们发现了一些问题和不足之处,并进行了总结和改进。
1. 急救知识的不足有些参赛人员在比赛中浮现了对急救知识的理解不够深入的情况。
因此,我们将进一步加强急救知识的培训,提高参赛人员的专业素质和应对能力。
2. 操作技巧的改进在比赛中,有些参赛人员在操作技巧上存在一些问题,如心肺复苏的力度不够、止血方法不许确等。
我们将通过加强实践训练,提高参赛人员的操作技巧和熟练度。
3. 团队协作的重要性急救操作比赛强调团队协作和配合能力。
在比赛中,我们发现有些参赛人员在团队协作上存在一些问题,如沟通不畅、分工不明确等。
因此,我们将加强团队建设,提高团队协作能力。
五、比赛成果通过本次比赛,参赛人员的急救能力和技能得到了有效提升。
急救比赛心得(通用5篇)

急救比赛心得(通用5篇)急救比赛心得篇1急救比赛心得在经过激烈的急救比赛后,我收获颇丰。
虽然我可能没有赢得比赛,但是我从这次经历中学到了很多宝贵的经验,让我在急救技能和自我成长上都有了长足的进步。
首先,这次比赛让我认识到急救技能的重要性。
在比赛过程中,我们模拟了各种紧急情况,包括心脏病发作、呼吸急促、甚至一度失去了意识。
这些情况让我深刻体会到,急救技能对于我们每一个人来说都是非常重要的。
作为一名急救员,我有责任和义务在紧急情况下提供帮助。
这次比赛让我更加明白,只有熟练掌握急救技能,才能在关键时刻发挥出最大的作用。
其次,这次比赛也让我看到了自己的不足。
在比赛中,我有时会因为过于紧张而犯错,这让我意识到我需要提高自己的心理素质。
此外,我也发现自己在某些急救技能上的不足,比如心肺复苏(CPR)的技巧不够熟练,这让我决定在今后的学习中要加强这些技能。
最后,这次比赛也让我看到了自己的潜力。
虽然我可能在比赛中没有赢得冠军,但是我却在这次经历中发现了自己的优点和不足,这让我更加清楚自己的目标在哪里,应该如何去努力。
通过这次比赛,我更加了解自己的能力,也更加自信地面对未来的挑战。
总的来说,这次急救比赛让我受益匪浅。
我不仅学到了很多急救技能,也提高了自己的心理素质,更加清楚了自己的目标和未来发展方向。
我相信,这次经历将会对我今后的生活和工作产生深远的影响。
急救比赛心得篇2在刚刚结束的急救比赛后,我有许多感触。
我想分享一些主要的经验和心得,希望对你有所帮助。
首先,这次比赛让我更加深刻地认识到急救技能的重要性。
在比赛中,我们模拟了紧急情况下的场景,如心肺复苏(CPR)、止血等,这些紧急情况需要我们迅速而有效地进行应对。
我意识到,掌握急救技能不仅可以帮助他人,更可以在关键时刻拯救生命。
其次,比赛让我明白了团队合作的重要性。
急救比赛不是一个人能够独自应对的,我们需要团队成员之间的默契配合。
无论是进行有效的CPR,还是迅速止血,都需要我们每个人都有扎实的技能和默契的配合。
急救知识培训活动总结(精选19篇)

急救知识培训活动总结急救知识培训活动总结(精选19篇)总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,快快来写一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编收集整理的急救知识培训活动总结,希望对大家有所帮助。
急救知识培训活动总结篇1十分感激公司,感激公司的领导们股东们的睿智,成就本次成功的拓展活动。
感激活动中互动过的,鼓励过关心过的每一位同事。
这是一次身心的大洗礼,是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。
它不仅仅是一种简单的训练,而是团队合作精神的完美体现。
拓展训练活动前我就做好了拼尽全力的准备,拓展不是工作,但人对于团队,对于团体的态度的一个投影。
我们只需要去想,自我该做什么,能为企业带来什么。
我的伙伴,你需要什么,我能为你做什么。
所以在今后的工作中会时刻给自我一个明确的目标,为自我的目标而努力,让自我能真正的融入我们的团队中。
时刻铭记我们就是一个团队,预祝公司早日赢来辉煌的明天!急救知识培训活动总结篇2昨日我们参加了拓展培训活动,这是我第一次参加。
参加之前确实是被一些参加过的同事吓过,说好辛苦什么的,可是体验过了明白了强度都是不大。
当时的我们,完全听从于我们的拓展教练,无论是谁,我们在每一项的任务、每一项的要求中都认真服从,团结合作,互相信任,彼此鼓励。
无论任务在开始前看起来有多么困难多么危险,我们都相信我们能行!感受最深无疑就是那第一时间就站出来的他们:队长、职责人、人墙等。
他们的精神打动着我,他们用实际行动告诉我什么是本事、职责、信念这些等等。
每一次的喊话、每一次的对视,信任、关注、承担,这些关键词还是一次一次地在脑海里回转,昨日的我们多么的棒,多么的强,还记得那信任背摔、木板颠球和那4米2毕业墙发生的一切吗,那些我们都成功了!当晚在车上的一路飙歌,唱得多么的尽兴,讲真,真的好久没玩的那么尽兴过了。
看到我们的上司高管们也陪在当中,真心的家人聚会的感觉就越来越浓。
急救科普宣传活动总结(3篇)
第1篇一、前言近年来,随着我国经济的快速发展和社会的进步,人们的生活水平不断提高,健康意识也逐渐增强。
然而,面对突发意外事件,许多人往往因为缺乏急救知识和技能而无法及时施救,导致悲剧的发生。
为了提高公众的急救意识,普及急救知识,增强自救互救能力,我们于近日开展了一场以“急救知识进万家”为主题的急救科普宣传活动。
现将活动总结如下:二、活动背景1. 急救知识普及程度低:据统计,我国仅有不到10%的成年人掌握基本的急救技能。
2. 急救知识缺乏导致悲剧:由于缺乏急救知识,许多人在面对突发意外事件时无法及时施救,导致伤者死亡或加重伤情。
3. 政府和社会各界高度重视:近年来,我国政府和社会各界高度重视急救知识的普及,出台了一系列政策措施,推动急救知识的普及。
三、活动目标1. 提高公众的急救意识,使更多的人了解急救知识的重要性。
2. 普及基本的急救技能,提高公众的自救互救能力。
3. 增强社会对急救知识的关注,推动急救知识的普及。
四、活动内容1. 宣传活动形式多样:本次活动以线上和线下相结合的方式开展,包括讲座、宣传栏、宣传册、海报等。
2. 线上宣传活动:通过微信公众号、微博、抖音等社交媒体平台发布急救知识,吸引更多网友关注和学习。
3. 线下宣传活动:邀请专业讲师开展急救知识讲座,现场演示急救技能,并组织参与者进行实操演练。
4. 社区宣传活动:走进社区,为社区居民提供急救知识培训,提高社区居民的急救能力。
5. 校园宣传活动:走进校园,为师生们普及急救知识,提高师生的自救互救能力。
五、活动成果1. 提高了公众的急救意识:通过本次活动,使更多的人认识到急救知识的重要性,提高了公众的急救意识。
2. 普及了基本的急救技能:活动现场,参与者们学会了心肺复苏、止血包扎、骨折固定等基本的急救技能。
3. 增强了自救互救能力:通过实操演练,参与者们掌握了急救技能,提高了自救互救能力。
4. 营造了良好的社会氛围:本次活动得到了社会各界的高度关注,为推动急救知识的普及营造了良好的社会氛围。
急救活动总结6篇
急救活动总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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紧急救护活动总结报告范文
紧急救护活动总结报告范文一、活动背景为了提高社会公众的急救意识和紧急救护能力,我们组织了一次紧急救护活动。
该活动旨在培训社会大众进行基础急救知识的学习,加强对紧急救护技能的掌握,提高应急事故处理能力。
本次活动在当地社区举办,向社会公众免费开放。
我们联系了当地医疗机构的医生和护士,邀请他们担任讲师,为参与者提供专业的指导。
活动时间为两天,共计培训了300人。
二、活动内容1. 急救理论讲座首先,我们组织了一场急救理论讲座,由医生和护士轮流进行授课。
讲座主要包括以下内容:- 急救的基本原则和步骤- 心肺复苏术(CPR)的正确操作方法- 出血、骨折、中暑等意外伤害的常见处理方法- 意外事故常见的急救错误及应对方法通过讲座,参与者了解了急救的重要性和基本原则,掌握了常见急救技能的操作要点,提高了应对突发状况的能力。
2. 实践操作演练为了让参与者更好地掌握急救技能,我们设置了实践操作演练环节。
在场地中设置了模拟意外伤害情景,如心脏骤停、出血等。
参与者可以亲自动手,模拟实际急救操作。
同时,我们的医生和护士进行现场指导,纠正操作中的错误,并解答参与者的问题。
通过实践操作演练,参与者锻炼了应对突发情况的反应能力,熟悉了正确的急救操作流程。
3. 宣传教育推广为了让更多的人了解急救知识和技能的重要性,我们开展了宣传教育推广活动。
我们制作了宣传海报,张贴在社区各处;在社交媒体上发布了相关宣传内容,吸引了更多的人关注和参与。
此外,我们还与当地媒体合作,通过新闻报道、电视宣传等渠道,宣传我们的紧急救护活动。
这样能够进一步扩大活动影响力,提高公众对急救重要性的认识。
三、活动效果通过两天的紧急救护活动,取得了以下效果:1. 提高了参与者的急救意识活动期间,参与者通过急救理论讲座和实践操作演练,深入了解了急救的重要性和基本操作技能。
他们意识到在突发状况下,正确的急救措施能够挽救生命,提高了其对急救的重视程度。
2. 增强了参与者的急救技能参与者通过实践操作演练,熟悉了急救技能的操作流程,并得到了专业医生和护士的指导。
急救操作比赛总结
急救操作比赛总结在急救操作比赛中,参与者需要展示他们的急救技能和应对紧急情况的能力。
本文将对急救操作比赛的一些关键要点进行总结,帮助参与者更好地准备和参与比赛。
一、准备工作1.1 熟悉比赛规则:参与者在比赛前应仔细阅读比赛规则,了解比赛流程和评分标准。
1.2 组建团队:参与者可以与团队成员一起讨论并制定应对紧急情况的方案,提高团队协作能力。
1.3 准备急救装备:参与者应确保急救包内装备齐全,包括绷带、止血带、口罩等必备物品。
二、急救技能展示2.1 快速判断病情:参与者在比赛中需快速判断伤员的病情,采取相应的急救措施。
2.2 迅速处理伤员:参与者应根据伤员的情况,迅速处理伤口、止血或进行心肺复苏等急救操作。
2.3 保持冷静:在紧急情况下,参与者需要保持冷静,有效地组织急救工作,确保伤员得到及时救治。
三、团队协作能力3.1 分工合作:团队成员应根据各自的专长和技能分工合作,提高急救效率。
3.2 沟通协调:团队成员之间应保持良好的沟通和协调,及时传递信息和指令。
3.3 互相支持:在比赛中,团队成员应互相支持,共同应对紧急情况,确保伤员得到最佳的救治。
四、应急方案制定4.1 制定预案:参与者可以根据常见的急救情况,制定相应的应急方案,提高应对突发情况的能力。
4.2 模拟演练:团队可以定期进行模拟演练,检验应急方案的有效性,并及时调整和完善。
4.3 不断学习:参与者应不断学习新的急救知识和技能,提高自身的急救水平,为比赛做好充分准备。
五、总结反思5.1 分析经验:比赛结束后,参与者可以和团队成员一起分析比赛过程,总结经验教训,为下次比赛做好准备。
5.2 完善技能:根据比赛中发现的不足之处,参与者可以有针对性地完善自己的急救技能,提高应对紧急情况的能力。
5.3 持续改进:急救操作比赛是一个不断学习和提高的过程,参与者应保持学习的热情,不断改进自己的技能,为更好地服务社会做出贡献。
通过以上总结,参与者可以更好地准备和参与急救操作比赛,提高自身的急救水平和团队协作能力,为救护工作做出更大的贡献。
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精品文档 急救知识技能大赛活动总结报告
一.活动概况 1.活动背景 急救即紧急救治的意思,是指当有任何意外或急病发生时,施救者在医护人员到达前,按医学护理的原则,利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理,然后从速送院。很多人包括我们当代大学生都将抢救意外伤害、危重急症的希望完全寄托于医院和医生身上,缺乏现场救护知识和对现场救护的重要性及可实施性的认识,往往会使处在生死之际的伤员丧失了几分钟、十几分钟最宝贵的抢救时间。这段时间也被医学界称之为“救命的黄金时间”。 由于各种原因引起的心搏呼吸骤停——猝死,是危及人的生命最紧急、最危险的情况。人类猝死87.7%发生在医院以外,没有医护人员参与抢救。猝死人员有 35 – 40 % 如经现场及时进行心肺复苏,可以挽救生命。因此,为要要使病人得救,避免脑细胞死亡,就必须在心博呼吸停止后立即进行有效的心肺复苏。复苏开始越早,存活率越高,大量实践表明,4分钟内进行复苏者可能有一半人被救活。 创伤的急救也是一个现场急救的过程,在创伤的第一现场如果能规范及时的止血、包扎、固定、搬运,将极大的减少伤者的死亡和伤残,为医务人员的到来争取宝贵的时间。所以,我们不能单纯等待医护人员到现场抢救。我们每个人特别是作为当代大学生都有责任学会心肺复苏、止血、包扎、固定、搬运的方法和技巧,掌握自救互救知识。只要抢救及时、正确、有效,能最大程度的减少痛苦、伤残和死亡。 普及群众性的救护知识和技能,是红十字运动的传统工作之一。《中华人民共和国红十字会法》明确将“普及卫生救护和防病知识,进行初级卫生救护培训,组织群众参加现场救护”列入中国红十字会的一项重要工作。随着现代经济的快速发展,生活节奏的加快,生产、交通、生活中发生的意外伤害事件也在迅速增长。有效地开展救护,挽救生命,减轻伤残是我们当代大学生对自己对社会应尽的责任。因此我们作为红十字会的一员有义务通过各种途径普及急救知识,帮助同学们更好的掌握急救知识。
2.活动时间 4月7日—4月20日
3.活动内容 (1)赛前培训 于4月12日及4月13日,由海淀区红十字会急救中心的老师在西区旧教展开急救培训。 4月12日——急救知识培训 4月13日——急救技能培训
精品文档. 精品文档 (2)初赛 4月13日——急救知识书面考核(试卷由海淀区红十字会提供);由老师评判试卷,选出并通知分数为前20名的同学参加最后的决赛
(3)复赛 4月19日——于奥运场馆西侧进行外场实操比赛 14:30~14:45将参赛的20名同学进行现场抽签分组,四人一组,分为五组; 14:45~15:00各小组确定小组名称,小组分工,小组口号,绘制小组海报; 15:00~16:30各小组成员开始比赛,以在90分钟内教会的人数为评分标准; 16:30~17:00各小组监督员上报该小组成绩,现场出分,宣布晋级小组及发放比赛纪念品。
(4)决赛 4月20日——急救知识技能大赛正式开始 19:00~19:15入场,主持人开场。 19:15~19:45上半场知识问答 19:45~20:00中场休息 20:00~21:00心肺复苏实操比赛 21:00~21:15合分,老师评价比赛过程 21:15~21:30公布比赛结果,颁发证书,奖品
4.人员分工 (1)赛前准备工作分工 赛前宣传工作——由宣传部部长洪珊带领宣传部负责 与区红会老师、校医院老师联系——由会长吴凡负责 培训场地确认——由副会长陈畅负责 赛前报名统计工作——由办公室主任柯姝琪带领办公室负责
(2)赛前培训分工 培训场地布置工作——由办公室主任柯姝琪带领办公室负责 接送培训老师——由外联部部长朱思樾带领外联部负责 培训签到工作——由会长助理孙亚亚负责 培训现场秩序维持——由副会长向东负责 培训助教工作及用具发放——由急救队队长王棋带领急救队负责 培训跟进宣传、采集照片——由宣传部部长洪珊带领宣传部负责
(3)初赛分工 培训场地布置工作——由副会长陈畅负责 考试秩序维持——由副会长向东负责 初赛照片采集宣传——由宣传部部长洪珊带领宣传部负责 试卷发放、收集——由办公室主任柯姝琪带领办公室负责 初赛成绩通知——由办公室主任柯姝琪带领办公室负责 精品文档. 精品文档 )复赛分工(4 赛场布置——由办公室主任柯姝琪带领办公室负责 参赛同学签到——由会长助理孙亚亚负责 赛场主持人——由外联部选出 赛场秩序维持——由副会长向东负责 计分人员、计时人员——由办公室主任柯姝琪带领办公室负责 比赛照片采集——由宣传部部长洪珊带领宣传部负责 奖品准备工作——由会长助理孙亚亚负责 5)决赛分工( 赛场布置——由办公室主任柯姝琪带领办公室负责 参赛同学签到——由会长助理孙亚亚负责 赛场主持人——由外联部选出 赛场秩序维持——由副会长向东负责 计分人员、计时人员——由办公室主任柯姝琪带领办公室负责 比赛照片采集——由宣传部部长洪珊带领宣传部负责 配合老师进行情景模拟比赛——急救队队长王棋带领急救队负责 奖品准备工作——由会长助理孙亚亚负责
活动意义5.能够为大家打造我们本次急救知识技能大赛以比赛的形式进行急救知识的宣
传,一个锻炼和学习知识的平台。通过这样一个比赛,使更多的师生在赛中得到急救能力同时又能让更多常见而实用的急救知识在全校师生中得到的锻炼与急救知识的收获, 宣传,增强同学们对突发事故的应对能力以及自己的独立生活能力。通过更好的学习实践急救知识,增强同学们对于生命和社会的责任感,更加珍爱生命,善待生命,让整个社会更加和谐。在学习的过程中,同学们会了解到很多很多乐于奉献的人在全世界的各个角落为了他人的生命在忙碌,在努力;从而有利于进一步增强同学们的奉献意识,也给同学们提供了挽救自己和他人生命,承担责任,勇于 奉献的基础平台。
二.活动分析 宣传状况分析1.
在学校宣传栏张贴宣在这次急救知识技能大赛
活动中我们采用的宣传手段主要有: 上挂出海报;西区组织现场报名;发放急救知识手册;通知传海报;在宿舍大iphone日通过人人网中国农大红十字会公共主页以图片、所有红十字会会员参加并宣传活动;志、视频等多种方式进行宣传。这些宣传方式也各起到了不同程度的作用: 1)首先是海报以及宣传单的宣传方式,传统的方法历经了各种考验证实它是非常效的宣传方式。我们在活动过程中了解到大多数同学是通过学校的宣传栏海报以及我们发放的宣传单得知我们的活动时间和内容的。但是海报及传单会造成大量的纸张浪 精品文档. 精品文档费,所以我们特别注意了海报的张贴数量,并将报名表与宣传海报正反印在一张纸 上,最大程度上节约了宣传成本减少了纸张浪费。通过发放急救知识手册让同学发放急救知识手册是我们这次创新的一种宣传方式, 2)即使同学们因为各种原因增加同学们参加我们活动的兴趣;们初步了解急救知识,从而也基本达到了我们举办也初步了解了急救的基本知识,没有参加我们的活动, 急救知识技能大赛活动的目的。)通知所有红十字会会员参加活动确保了参加活动的基本人数,同时有利于培养急救3 核心队伍,有利于我校急救宣传工作的进一步展开。)西区现场报名是我们第一次尝试现场报名这种模式,由于西区条件受到局限,宣传4现场讲解我们急救知识技所以我们尝试了在颐园西侧的现场报名,工作很难展开, 能大赛的整体流程。同时宣传本着环保的理念一定程度上减少了宣传成本,)通过人人主页及宿舍iphone5我们在这次活动中首次尝试在人及时了解活动的最新动态。方便同学们反复查阅, 人主页中推出与急救相关的段子来吸引同学关注此次比赛,收到了不错的效果,
2.影响力状况分析 通过这次急救知识技能大赛活动,我校的急救活动影响力明显得到
了增强:人;使我校熟练掌握急救知人,实际取证人数57 参与赛前培训的同学数达到871) 识技能的人数又有一定的增加。 人,使我校更多同学学会了简易的创伤包扎。2)复赛现场培训人 数共142 人,通过观看决赛,让更多同学了解到急救知识。3)决赛现场观看同学答126册,通过发放知识手册让更多的5004)本次急救知识技能大赛共发出急救知识手册 同学初步了解到急救知识。人以上,间接影响到全校师生;通过各种各样的本次活动直接参与人数达1000 活动形式,不断的加深我校师生对于急救知识的认识和理解;加深大家对红十字会的 理解和支持,也为红十字会更好的挖掘和弘扬农大精神打下基础。
三.活动自我评估1.
活动成功之处2.
这次的急救知识技能大赛活动总体来说还是非常成功的: )1 )活动主题鲜明;2意在让同学们在认识到急救知“救在身边” 本次系列急救知识技能大赛的活动主题 精品文档. 精品文档 识的重要性后,学习到基础的急救知识,在意外事故发生的时候可以将知识用到实处,既保护自己也满足应急救援需求拯救他人,做到真正的“救在身边”。 3) 4)比赛形式新颖多样,达到活动多重目标; 本次急救知识技能大赛中通过初赛笔试巩固参赛同学的基础知识。而复赛在外场展开,通过趣味比赛的方式,让走过路过的同学都可以花上几分钟学习到基础的包扎知识,扩大本次活动的影响力。决赛则请到校医院专业老师进行较为严格的比赛,有助于参赛同学再一次得到规范的指导,使参赛同学的急救技能更加具有规范性以及专业性,使我校急救队的队伍得以扩大。如此丰富多彩的赛事使得不同性格,不同文化背景的同学们都能参与到我们的活动中来,尽可能的增加了受众数量,使得急救知识在我校真正得到了普及。新颖形式的比赛形式不仅增加了同学们参加的兴趣,也增强了同学们的自救互救意识。 5)赛事环环相扣持续时间长,影响力增强;
本次活动前后持续将近半个月,培训与比赛配合进行,有利于参赛同学巩固所学知识,同时也通过趣味赛事让更多的同学有机会参与到我们的活动中来;并且通过较长时间的活动展开,不断加深同学们对于急救知识的认识,增强同学们对于急救的意识,使得我校的急救普及工作有效的进行。 6) 7)红十字会内部各部门配合完成整次活动,团队凝聚力增强;
对于我们红十字会内部来说,这是我们在换届以后第一次开始的大型系列活动。通过各个部门之间的配合,我们的新部长在组织参加整个活动的过程中学会了互相配合,增强了组织协调能力,收获了友谊,提高了自身能力,巩固了急救知识,使得我们整个团队的凝聚力提高。 8)红会内部通过不断的面对问题,解决问题,整体业务能力有所提升。
在本次急救知识技能大赛中,我们面对了很多的问题。从一开始定下日程之后,先是区红会急救培训老师难以协调,紧接着活动时间与雅思考试冲突,活动被迫临时移往西区导致参加赛前培训的人数大大减少。面对着接踵而来的问题,一方面反映了我们新换届的团队在做大型活动方面还是没有经验,但另一方面,我们在不断面对着各种问题时,都在不断的想方设法解决问题,也积累了大量的经验。通过此次活动,我们新的团队在组织活动的方方面面都有了很大的提升,