【爱乐奇爱悦读】-What do you do 每天做什么？BY HAPPY
五年级下册英语教案Lesson5WHATDOYOUDO科普版(三起)
五年级下册英语教案 Lesson 5 WHAT DO YOU DO 科普版（三起）教学内容本节课是科普版五年级下册英语的第五课，主题为 "WHAT DO YOU DO"。
课程内容围绕日常职业活动展开，主要教授学生如何询问和回答他人的职业。
通过学习本课，学生能够掌握询问职业的句型 "What do you do?"，并能用 "I am a" 来回答。
教学目标1. 知识目标：学生能够听懂、会说、会读本节课的重点词汇和句型。
2. 能力目标：培养学生运用英语进行日常交流的能力，增强其语言实际应用能力。
3. 情感目标：激发学生对英语学习的兴趣，培养合作精神，增强自信心。
教学难点1. 词汇记忆：本课涉及的职业词汇较多，学生记忆可能会有一定难度。
2. 句型应用：如何引导学生正确使用 "What do you do?" 进行询问，并恰当回答。
教具学具准备1. 多媒体设备：用于播放课件和视频资料。
2. 单词卡片：用于辅助学生记忆职业词汇。
3. 角色扮演道具：模拟不同职业的道具，增强课堂互动性。
教学过程1. 热身活动：通过播放与本课职业相关的英语歌曲，营造英语学习氛围，激发学生学习兴趣。
2. 新课导入：利用多媒体展示不同职业的图片，引导学生猜测和讨论这些职业。
3. 词汇教学：通过单词卡片，教授本课的职业词汇，并让学生进行跟读和记忆。
4. 句型练习：通过角色扮演活动，让学生实际运用 "What do you do?" 进行询问和回答。
5. 小组活动：分组进行职业调查，每组制作一份职业调查报告，并在班上分享。
板书设计板书将简洁明了地展示本节课的核心词汇和句型，通过图表和色彩对比，增强视觉效果，帮助学生更好地理解和记忆课程内容。
作业设计1. 书面作业：完成课后练习题，巩固词汇和句型。
2. 口头作业：回家后与家长进行职业角色扮演，练习询问和回答职业。
五年级英语下册译文
Li Yan: We have two.
李燕：我们有两节。
Gao Wei: This way, please.Look! This is our language lab.We often have English lessons in it.
高伟：这边请。看！这是我们的语言实验室。我们经常在里面上英语课。
Visitor: Great! Can you sing and dance for us?
参观者：太棒了！你们能为我们唱歌和跳舞吗？
Li Yan and Gao Wei: Certainly!
李燕和高伟：当然可以！
Salesman: Can I help you?
售货员：我能帮助你吗？
Peter: I want a pair of short pants, please.
我们将把蛋糕带给凯特。
Don't be late for our date.
我们的约会不要迟到。
e
She and he,
她和他，
How happy they will be!
他们将会多么快乐啊！
You and me,
你和我，
How busy we will be!
我们将会多么忙啊！
Lesson 3-Just talk英语课文翻译
Listen and number.
听一听并标号。
1．Girl: Look! This is our library.We often borrow books from the library.
女孩：看！这是我们的图书馆。我们经常从图书馆借书。
2．Boy: This is our art room.We often draw pictures in it.
PEP五年级英语课文翻译
一单元 Let’s startDo you have new teachers? 你们有新的老师吗？Yes, we have a new math teacher. He is tall and strong. 有，我们有一位新的数学老师。
他又高又壮。
首页Oh, no! 噢，不！That is our new science teacher! 那是我们新的科技老师！Hello! I’m your new music teacher.你们好！我是你们新来的音乐老师。
Hello!你好！Do you have new teachers? 你们有新的老师吗？Yes, we have a new art teacher.有，我们有一位新的美术老师。
What’s he like? 他长得什么样子？ He is tall and thin. 他又高又瘦。
A部分Let’s learnyoung年轻的 funny 幽默风趣的 tall 高的 strong 强壮的 kind和蔼的,亲切的 old 年老的 short 矮的 thin瘦的Who is your ate teacher? 你们的美术老师是谁？ M. Hu.胡老师。
What’s he like? 他长得什么样子？ He is short and thin. 他又矮又瘦。
Let’s find out描述一位老师或一名同学，让大家猜猜他是谁。
如：Our teacher is very young. He is short and thin. He is very funny. We all like him. Who is he? 我们的老师很年轻。
他又矮又瘦。
他很幽默风趣。
我们都喜欢他。
他是谁？ Let’s talkWho is your math teacher? 你的数学老师是谁？ Mr. Zhao. 赵老师。
What is he like? 他长得什么样子？He is short and thin. He is very kind. 他又瘦又矮。
word完整版人教版pep五年级上下册英语课文及翻译
1Unit1 p2 （五年级上册）This is Amy. She 's quiet. very hard-working. That is Wu Yifan. He 's He 's polite, too.Unit1 p3A: We have a new PE teacher. He 's a good football player. B: Cool !A: She's very kind.B: IsUnit1 A: Let ’s talkWu Yifan ：Do you know Mr. Young ? Oliver ：No, I don't. Who is he? Wu Yifan ：He 's our music teacher.Oliver ：Is he youngWu Yifan ：No, he isn't. He's old ．Oliver ：Is he funnyWu Yifan ：Yes, he is ．Oliver ：Great ! I like funny teacher s 。
一单元，第2页：这是埃米。
她很文静。
她非常辛勤。
那是吴一凡。
他非常聪明。
他也很有礼貌。
一单元，第3页：A: 我们有一位新体育老师。
他是一名好的足球运动员。
B: 太酷了！A: 她非常和蔼。
B: 她严厉A:一单元，A吴一凡：你知道扬老师吗？奥利弗：不，我不知道。
他是谁？吴一凡：他是我们的音乐老师。
奥利弗：他年轻吗？吴一凡：不，他不年轻。
他是年老的。
奥利弗：他有趣吗？吴一凡：是的，他有趣。
奥利弗：太棒了！我喜欢有趣的老师。
2五上Who 'sShe 's the head teacher.She ’s 's strict.Unit1 B: Let’s talkChen Jie ：Hey ，John ： Really? What Chen Jie ：She 's kind.John ：Is she strictChen Jie ：Yes ，sometimes.John ：Do you know her Chen Jie ：Yes. She 's my mother !John ：Haha. Cool !Unit1 robot ! His name is Robin.My grandpa made him ．Robin is He is really clever.He can Chinese and English.He is hard-working.He is very helpful at home.strict, too.Heme finish my homework !史密斯夫人是谁？她是校长。
英语问答句100
英语问答句含翻译共100个1. Q: What's your name?A: My name is John.中文：问：你叫什么名字？答：我叫约翰。
2. Q: How old are you?A: I'm 25 years old.中文：问：你多大了？答：我25岁。
3. Q: Where are you from?A: I'm from China.中文：问：你来自哪里？答：我来自中国。
4. Q: What do you do for a living?A: I'm a teacher.中文：问：你是做什么工作的？答：我是一名教师。
5. Q: Do you have any siblings?A: Yes, I have a brother and a sister.中文：问：你有兄弟姐妹吗？答：是的，我有一个哥哥和一个妹妹。
6. Q: What's your favorite hobby?A: I enjoy reading books.中文：问：你最喜欢的爱好是什么？答：我喜欢读书。
7. Q: Have you ever traveled abroad?A: Yes, I've been to France and Japan.中文：问：你曾经出国旅游过吗？答：是的，我去过法国和日本。
8. Q: What's the weather like today?A: It's sunny and warm.中文：问：今天天气怎么样？答：晴朗而温暖。
9. Q: How do you usually spend your weekends?A: I often hang out with friends or relax at home.中文：问：你通常怎么度过周末？答：我经常和朋友出去玩或在家放松。
10. Q: What's your favorite type of music?A: I like rock music.中文：问：你最喜欢的音乐类型是什么？答：我喜欢摇滚音乐。
小学五年级上册英语课文翻译
一单元Let’s startDo you have new teachers?你们有新的老师吗？Yes, we have a new math teacher. He is tall and strong.有，我们有一位新的数学老师。
他又高又壮。
首页Oh, no! 噢，不！That is our new science teacher! 那是我们新的科技老师！Hello! I’m your new music teacher.你们好！我是你们新来的音乐老师。
Hello!你好！Do you have new teachers? 你们有新的老师吗？Yes, we have a new art teacher.有，我们有一位新的美术老师。
What’s he like? 他长得什么样子？He is tall and thin. 他又高又瘦。
A部分Let’s learnyoung年轻的 funny 幽默风趣的 tall 高的 strong 强壮的 kind和蔼的,亲切的old 年老的 short 矮的 thin瘦的Who is your ate teacher? 你们的美术老师是谁？M. Hu.胡老师。
What’s he like? 他长得什么样子？He is short and thin. 他又矮又瘦。
Let’s find out描述一位老师或一名同学，让大家猜猜他是谁。
如：Our teacher is very young. He is short and thin. He is very funny. We all like him. Who is he?我们的老师很年轻。
他又矮又瘦。
他很幽默风趣。
我们都喜欢他。
他是谁？Let’s talkWho is your math teacher? 你的数学老师是谁？Mr. Zhao. 赵老师。
What is he like? 他长得什么样子？He is short and thin. He is very kind. 他又瘦又矮。
七年级英语上册选词填空本章综合与测试(解析版)1
七年级英语上册选词填空本章综合与测试（解析版）1一、七年级英语上册选词填空专项目练习（含答案解析）1．从方框中选择恰当的短语补全句子。
（2）I think ________ is good for our health.（3）I only want to eat ________ for lunch today.（4）Can you ________ me ________ my Maths homework?（5）Lily often says "Good night" to her parents before she ________.（6）She wants to ________ the cinema in five minutes.【答案】（1）get up（2）doing morning exercises（3）a piece of bread（4）help；with（5）goes to bed（6）arrive at【解析】【分析】goes to bed去睡觉arrive at到达doing morning exercises晨练help... with...在……方面帮助…… get up起床 a piece of bread一块面包（1）句意：起床后，你应该洗脸，吃早餐。
洗脸前应是起床，用get up，描述客观事实，用一般现在时，主语是you，动词用原形，故填get up。
（2）句意：我认为晨练有利于我们的健康。
根据常识可知，晨练有助健康，用doing morning exercises，宾语从句缺少主语，用动名词短语作主语，故填doing morning exercises。
（3）句意：今天午餐我只想吃一块面包。
根据eat，结合选项，可知用a piece of bread。
一块面包，故填a piece of bread。
（4）句意：你能帮助我做数学作业吗？句子缺少动词，根据my Maths homework?可知，想要他人帮忙，用help sb with，在……方面帮助某人，can后接动词原形，故填help，with。
小学五年级上册英语书中的课文与翻译
小学五年级上册英语书中的课文与翻译一单元Let’s startDo you have new teachers?你们有新的老师吗?Yes, we have a new math teacher. He is tall and strong.是的，我们有一位新的数学老师。
他又高又壮。
首页Oh, no! 噢，不!That is our new science teacher! 那是我们新的科技老师!Hello! I’m your new music teacher.你们好!我是你们新来的音乐老师。
Hello! 你好!Do you have new teachers? 你们有新的老师吗?Yes, we have a new art teacher.有，我们有一位新的美术老师。
What ’s he like? 他长得什么样子?He is tall and thin. 他又高又瘦。
A 部分Let’s learnyoung 年轻的 funny 幽默风趣的 tall 高的 strong 强壮的kind 和蔼的, 亲切的 old 年老的 short 矮的 thin 瘦的Who is your ate teacher? 你们的美术老师是谁?M. Hu.胡老师。
What ’s he like? 他长得什么样子?He is short and thin. 他又矮又瘦。
Let’s find out描述一个老师或同学，让大家猜猜他是谁。
如：Our teacher is very young. He is short and thin. He is very funny. We all like him. Who is he? 我们的老师很年轻。
他又矮又瘦。
他很幽默风趣。
我们都喜欢他。
他是谁?Let’s talkWho is your math teacher? 你的数学老师是谁?Mr. Zhao. 赵老师。
What is he like? 他长得什么样子?He is short and thin. He is very kind. 他又瘦又矮。
你在干嘛英语说范文
你在干嘛英语说范文你在干嘛what are you doing你在干嘛?你的步伐太大了。
What are you doing? Your steps are too big.2妈，你在干嘛?这是她的生日。
Mother, what are you doing? It's her birthday.3你在干嘛?每个人都在看。
What are you doing? Everyone's seeing.4杰克森先生：你好，贝蒂。
你在干嘛?你在图书馆干什么?Mr Jackson: Hello, Betty. What's up? What are you doing in the library?5你在干嘛呢?把烟灭了。
What are you doing? Put out your cigarette.6你这个废物!这些天你在干嘛呢?You punks! What do you do these days?7你在干嘛?我儿子什么也没碰。
What are you doing? My son didn't touch anything!8你在干嘛?星期六晚上还没到。
What are you doing? It's not even Saturday night.9你在干嘛啊?睡不着吗?What are you doing? Couldn't you sleep?10史提夫：安东尼，你在干嘛?那样子好似我。
Steve: Anthony, what are you doing? That looks like an impression of me.11你在干嘛?把它们全都收藏在下面?You taking a collection down there?12为工作着装就跟打仗似的，除非你不知道你在干嘛。
Dressing for work can be a battle, but only if you don't know what you're doing.13赫伯特：唐你在干嘛?唉唷!不要啦!Herbert: Don what are you doing? Oh no.14黄师傅：汤姆，你在干嘛啊?Master Huang: Tom, what are you doing?15我看着他问道，'宝贝儿，你在干嘛啊?I look over and say, 'Honey, what are you doing?16莱纳德：你在干嘛?Leonard: What are you doing?17凯文：小家伙，你在干嘛啊?Kevin: What are you doing, brat?18你在干嘛?别人肯定以为你在自言自语。
四年级下册精通版课文翻译
Unit 1 Welcome to my new home! 欢迎来到我的新家！Lesson 1Just talk 一起说说Hello, Li Yan! 你好，李妍！Hi, Kate! Welcome to my new home. 你好，凯特！欢迎来到我的新家。
Look at my bedroom. 看看我的卧室。
Oh! There is a new bed. 哦！有一张新床。
And there's a new desk and a new chair. 还有一套新桌椅。
Just read and write 读和写Look at my bedroom. 看看我的卧室。
There is a new bed. 有一张新床。
home 家bedroom 卧室bed 床Look at the living room. 看客厅。
Wow! There is a new TV. 哇！有一台新电视。
Oh! There are two sofas and four armchairs. 哦！有两台沙发和四台手扶椅。
And there are three kites and four balloons. 还有三个风筝个四个气球。
Just read and write 读和写Look at the living room. 看客厅。
There is a new TV. 有一台新电视。
There are two sofas. 有两台沙发。
living room 客厅TV 电视sofa 沙发armchair 手扶椅Let's chant 一起唱唱There is a big TV, 有一台大电视，In my living room, 我的客厅中，In my living room. 我的客厅中，There are two sofas, 有两台沙发。
In my living room, 我的客厅中，In my living room. 我的客厅中，There are four armchairs, 有四台手扶椅，In my living room, 我的客厅中，Look at the kitchen, Kate. 看看厨房，凯特。
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【课余时间，让我们畅游在书海中，探索书中的奥秘，还等什么呢？赶紧行动，走进图书馆】
书名：What do you do every day ? 每天做什么？
位置：爱乐奇夏威夷图书馆
难易等级：Level 3
悦读对象：新概念一册/ 哈佛少儿2级别
简要介绍小故事：可爱的Ola坐在图书馆的椅子上，正认真地阅读着...
Stage 1 词汇大闯关
学过新概念一册的小朋友们快来闯闯看，下面这些与日常生活用语的词汇你知道多少呢？
（在括号处按住鼠标左键就能看到答案哦！）
【第一关】
breakfast——（早餐）
lunch——（中餐）
morning——（早晨）
me——（我）
这些太简单？再来一波试试看！
【第二关】
wake up——（醒来）
toothpaste——（牙刷）
mirror——（镜子）
exciting——（令人激动的）
有难度？那就快跟老师来看看今天这个小故事要学习哪些新的词汇和表达——
Stage 2 地道表达开口说
以上词汇请大家大声跟着音频读2遍，务必模仿课件发音哦！
Stage 3 句型语法连连看
1. 一般现在时态，表示现在的习惯或反复的动作。
I wake up early every day.
I eat breakfast every day.
I brush my teeth every day.
I read a book every day.
I hug my mom every day.
新概念1第47-50课
I don’t like milk in my coffee. I like black coffee.
2.一般现在时： 第三人称单数动词变化
She loves me，and I love her.
当主语是第三人称单数时，位于动词要用第三人称单数形式。
试一试：请写出下列动词的第三人称单词形式。（在横线后按住鼠标左键就能看到答案哦！）
look-looks work- works have- has
do- does go- goes fly-flies
Stage 4 阅读理解试试看
小朋友，我们练练看！
想知道练习题的答案么？那就往下继续看哦~~
Key：A C B C