考研政治《马克思主义哲学》辅导精品讲义(3)
2024马克思主义哲学原理讲义全共21课件
马克思主义哲学原理讲义全共21课件•绪论•辩证唯物主义物质观•辩证唯物主义实践观•唯物辩证法总特征目•历史唯物主义基本原理•资本主义批判和社会主义展望录绪论01哲学的研究对象探讨宇宙、自然、社会以及人类思维等领域的普遍规律。
哲学的派别与流派唯物主义、唯心主义、辩证法、形而上学等。
哲学的基本问题包括物质与意识、存在与思维、自由与必然等关系问题。
哲学及其基本问题1 2 319世纪欧洲工人运动的发展和无产阶级革命的需要。
马克思主义哲学的产生背景德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义。
马克思主义哲学的主要来源从马克思、恩格斯创立到列宁、斯大林等继承和发展。
马克思主义哲学的发展历程马克思主义哲学产生与发展学习马克思主义哲学意义和方法学习意义树立正确的世界观、人生观和价值观，掌握认识世界和改造世界的思想武器。
学习方法理论联系实际，坚持实践是检验真理的唯一标准；注重历史与逻辑的统一，把握事物发展的内在规律。
辩证唯物主义物质观02物质概念及特性01物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
02物质的唯一特性是客观实在性。
03物质具有可知性，即物质能够为人的意识所反映。
01 02 03运动是物质的存在方式和根本属性。
时间和空间是运动着的物质的存在形式。
物质运动与时空的不可分割性，证明了时间和空间的客观性。
运动与时空观念意识起源、本质和作用意识对物质具有能动的反作用，这种反作用体现在：意识活动具有目的性、计划性、创造性、指导实践改造客观世界、调控人的行为和生理活动。
意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。
意识的能动性受客观规律制约，只有正确反映客观规律和社会发展趋势的意识，才能推动事物发展。
辩证唯物主义实践观03实践概念及基本形式实践概念实践是人们改造客观世界的物质性活动，具有直接现实性、自觉能动性和社会历史性等特点。
实践基本形式包括生产实践、处理社会关系的实践和科学实验等三种基本形式。
肖秀荣考研 政治 冲刺班 马克思主义基本原理 第三讲
4．人类社会“是什么”和“怎么样”？社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题。
由此形成：历史唯物主义和历史唯心主义。
（1）历史唯心主义（唯心史观）：社会意识决定社会存在，社会没有客观规律，英雄创造历史（英雄史观）。
（2）历史唯物主义（唯物史观）：社会存在决定社会意识，社会具有客观规律，人民群众创造历史（群众史观）。
二、马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革，其关键在于：在科学的实践观基础上，实现了唯物主义与辩证法、唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的高度统一，形成了辩证唯物主义和历史唯物主义的理论体系，是彻底的、实践的唯物主义哲学。
三、“马克思主义哲学”的逻辑框架马克思主义哲学分为：辩证唯物主义和历史唯物主义。
1．辩证唯物主义分为三部分：唯物论（世界是什么）、辩证法（世界怎么样）、认识论（世界能否认识以及怎样认识）2．历史唯物主义：人类社会的本质及其发展的一般规律、社会与人的关系。
（一）辨证唯物论1．物质→运动/静止→时空（1）物质是标志客观实在的哲学范畴。
物质的唯一特性是客观实在性。
（2）运动是物质的存在方式和根本属性。
物质和运动是不可分割的：物质是运动着的物质（没有离开运动的物质），运动是物质的运动（没有离开物质的运动）。
设想不运动的物质，将导致形而上学；设想无物质的运动，将导致唯心主义。
（3）静止是物质运动在一定条件下的稳定状态。
首先，运动与静止是绝对和相对的关系。
运动是普遍的、永恒的、无条件的，因而是绝对的；静止是局部的、暂时的、有条件的，因而是相对的。
其次，运动与静止是相互渗透的。
动中有静，静中有动。
☆☆☆（4）时间和空间是物质运动的存在方式。
①时间的特点是一维性，即不可逆性。
②物质运动是时空的内容，时空是物质运动的存在形式：时空与物质运动不可分割（牛顿的“绝对时空观”是形而上学的观点），时空特性随物质运动变化而变化。
③时空的绝对性是指时空的客观性。
马哲 政治讲义1—4
马克思主义哲学知识考点（1）物质：是不依赖于人们的意识而又能被意识所反映的客观实在。
（2）意识：是具有高度组织、高度完善的物质——人脑的机能，是人脑对客观存在的反映。
（3）运动：是标志宇宙间一切事物、现象的变化及其过程的哲学范畴，从简单的位置移动到复杂的自然变化和思维活动，都属于运动范畴。
（4）规律：就是事物运动过程本身所固有的本质的、必然的联系。
（5）实践：是作为主体的人能动地探索和改造世界的物质活动，它既不同于动物的本能活动，又不是人的精神活动，而是主体和客体之间的相互作用过程。
（6）真理：是人们对客观事物及其发展规律的正确认识。
（7）价值（哲学）：是指客体能够满足主体需要的效益关系，是表示客体的属性和功能与主体需要间一种效用、效益或效应关系的哲学范畴。
（8）世界物质统一性原理：世界是统一的，统一的基础是物质，世界的物质统一性是无限多样的统一。
（9）坚持一切从实际出发，实事求是1）含义我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发、经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。
2）原因一切从实际出发，实事求是，是物质和意识辩证关系原理的要求，也是规律客观性和人的主观能动关系原理的要求。
这是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。
3）要求①充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。
②把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
（10）唯物辩证法的总特征、基本规律总特征联系和发展的观点(普遍联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、制约和相互作用的关系。
具有客观性、普遍性和多样性的特点。
永恒发展是前进上升的运动。
考研政治马克思主义哲学原理串讲讲义岳华亭
马克思主义哲学原理串讲讲义一般性问题一．注意准确、全面、深刻理解和把握马克思主义哲学的基本概念和基本原理准确理解马克思主义哲学原理的基本概念，要符合其本来的含义和规定，把它同旧哲学、实证科学、日常生活用语相区别，同时注意不同哲学概念之间的区别。
比如哲学上的物质范畴与日常生活中的“物体”、认识论上主体概念与实证科学中“主体”、客体与“客观”、主观与“主观”、社会意识形式与社会意识形态、哲学基本问题与历史观基本问题、社会关系和生产关系、政治上层建筑和思想（观念）上层建筑等等概念的区别。
准确理解马克思主义哲学基本原理，要注意哲学术语的准确使用，要注意限制性字眼。
比如，社会的“决定力量”和“最终决定力量”、“基本动力”和“直接动力”、物质的“唯一特性”和“根本属性”、“主体选择性”和“自由选择”等等。
准确理解内在地包含全面理解。
全面理解并且全面把握马克思主义哲学的基本概念和基本原理的内容，弄清每一基本原理特别是重要原理的基本论点。
深入理解，即弄清每一重要的论据，对基本原理能进行深刻的分析和论证。
比如，社会客观规律性的论据及其与人的实践活动的关系、真理绝对性与相对性的关系、必然和自由的关系、科学技术为什么是第一生产力，等等。
准确、全面、深刻理解马克思主义哲学的基本概念和基本原理，就要划清理论界限。
如划清马克思主义哲学与旧哲学、辩证唯物主义认识论与旧认识论、唯物史观同唯心史观的界限，以及其他一系列具体理论界限。
注意马克思主义哲学的体系结构，弄清每一原理在体系中的位置。
二．注意理论联系实际问题上的灵活运用。
马克思主义理论是相对稳定的科学理论，而要联系的实际则是经常变化、千差万别的，首先要吃透马克思主义基本理论。
同一实际问题可以用不同的哲学原理来分析；同一基本原理也可以联系不同的实际问题。
比如，对马克思主义的科学态度这一问题，可以分别运用唯物辩证法关于矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理、辩证唯物主义认识论关于理论和实践的辩证关系原理、真理的绝对性和相对性的辩证关系原理等来分析。
考研政治《马克思主义哲学》辅导精品讲义(4)
考研政治《马克思主义哲学》辅导精品讲义(4)
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考研政治《马克思主义哲学原理》辅导精品讲义(第四单元)
第四单元历史观(较重点章、易考大题)
88、社会物质生活条件=社会和自然的关系。
社会基本矛盾：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑
社会物质生活条件包括地理环境、人口因素、社会生产实践和生产方式三个方面。
它们都是社会存在和发展的必要的物质生活条件，都是不可缺少的。
其中地理环境，人口因素是社会历史的自然前提，社会生产实践和生产方式是人类社会赖以存在和发展的历史前提，是社会发展的决定力量。
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考研政治《马克思主义哲学》辅导精品讲义(2)
(2)联系的客观性是指，联系是客观事物所固有的，它不以人的意志为转
移。坚持联系的客观性是把普遍联系的原理建立在唯物主义基础之上。
(3)联系的普遍性表现在三个方面：第一，世界上每一事物、现象都不能孤
立地存在，都同周围的其它事物、现象有某种联系或关系。第二，整个世界
考研政治《马克思主义哲学》辅导精品讲义(2)
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考研政治《马克思主义哲学原理》辅导精品讲义(第二单元)
第二单元辩证法(重要章节)
36、唯物辩证法的总特征。
普遍联系和永恒发展的观点是唯物辩证法的总特征。
37、联系的客观性和普遍性。(单选)
移。(选择题)人们的一切活动必须建立在尊重客观条件、具体分析条件的基
础之上，才能做好工作。
39、发展的永恒性和普遍性。
(1)世界是永恒发展的，发展是过程的集合体，是前进性的运动。发展是一
切事物和现象的根本法则。
(2)发展的实质是旧事物的灭亡和新事物的产生。
(3)联系、运动、变化和发展：联系构成运动、变化和发展;联系在运动变
是一个相互联系的统一整体。第三，每一事物和现象都是整个世界普遍联系
之网上的一个环节，每一事物通过自身体现出联系的普遍性。
(4)联系是相互区别的具体事物、现象之间的联系。
(5)事物之间的联系是以承认事物之间的确定界限为前提的。
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38、联系的多样性和条件性。
性和偶然性的作用，是机械唯物主义观点。④辩证决定论是既承认规律及其
客观性、必然性，又承认主观能动性和偶然性的作用。
考研政治高教版《马克思主义哲学》复习笔记与考研真题
考研政治高教版《马克思主义哲学》复习笔记与考研真题一、高教版《马克思主义哲学》笔记第1章哲学及其发展规律1.1 复习笔记一、哲学是理论形态的世界观1哲学与世界观（1）哲学与世界观的关系①世界观是人们关于世界的根本看法。
哲学是一种从总体上把握世界的人类智慧，哲学问题总是关于人与世界关系的重大问题、根本问题。
哲学是从总体上把握世界的人类智慧，是一种理论形态的世界观。
②哲学是通过一系列概念、范畴、命题和理论论证而形成的关于世界总体的思想体系，是理论化、系统化的世界观。
其内容包括自然观、历史观和人生观等在内的理论体系。
（2）哲学与其他形态的世界观①哲学与常识常识是人类世世代代经验的产物，它的本质特性是自发的、零散的和非理论性的。
人要自觉地规范和指导自己的思想与行为，就需要超越常识，上升为哲学。
②哲学与宗教宗教的本质特征是对神的信仰。
宗教建立在信仰的基础上，哲学则通过理论的逻辑力量来表现它对人与世界关系的理解。
③哲学与艺术艺术是通过具体生动的形象来反映人与世界之间的丰富关系的。
哲学是把握世界的理论方式，通过逻辑论证以理服人；艺术是人类把握世界的审美方式，通过艺术形象以情感人。
④哲学与科学科学是人类运用理论思维实证地把握世界的一种基本方式。
哲学要把科学成果转化为哲学理论，而且要随着科学的发展而变革哲学自身。
2世界观与人生观（1）人生观的含义人生观是关于人生问题的根本观点，决定人们活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度；人生观是世界观的主要组成部分和集中体现，有什么样的世界观，就有什么样的人生观。
（2）人生观的内容人生观主要包括对人的本质、人的生存方式的认识，对人生目的、人生价值的理解，个人与社会的关系问题是人生观的核心问题。
（3）人生观问题的根源人生观问题根源于人的特殊存在方式，以及由此构成的特殊矛盾，主要表现在：①人的存在的自由与必然的矛盾。
②人的生活的理想与现实的矛盾。
③人的生命的有限与无限的矛盾。
马克思主义哲学精讲讲义
二、意识与世界的物质统一性
考点4：意识的产生、本质和能动作用
首先，从意识的起源看，意识是物质世界高度发展的产物，既是 自然界长期发展的产物，又是社会的直接产物。 其次，从意识的本质看，意识是物质在人脑中的主观映象。人脑 是意识的器官，但不是意识的源泉。从内容上看，意识是人脑对物质 世界的反映，是对外界输入的信息不断加工制作的过程。意识在形式 上是主观的，在内容上是客观的，是客观世界的主观映象。 再次， 从意识的作用看，意识对物质具有能动作用。 意识的能动作用主要表现在： （1）意识反映世界是自觉的有目的的反映，具有目的性和自觉 性。 （2）意识不仅反映事物的现象，而且反映事物的本质和规律。 （3）意识可以通过“思维操作”实现对客观事物的超前的、观 念的改造，指导并通过实践把理想变成现实，从而改变、创造世界。
事物的联系是极其复杂而多样的。按照联系的特点和 性质可分为内部联系和外部联系、直接联系和间接联系、 主要联系和次要联系、必然联系和偶然联系、本质联系和 非本质联系，等等。
联系既是客观的，又是普遍的。联系的普遍性是指： （1）每一事物内部的各个要素、部分、方面及其发 展的各个阶段、过程都是相互联系的； （2）每一事物都与其他事物处于相互联系之中； （3）世界是相互联系的统一整体，每一事物都是世 界普遍联系中的一个成分或环节，并通过它表现出联系的 普遍性。
考点2：物质与运动、运动与静止
作为哲学范畴的运动是指宇宙中发生的一切变化和过 程，它是物质的根本属性和存在方式。 物质和运动是不可分割的。一方面，物质是运动的物 质，没有不运动的物质。设想有不运动的物质是形而上学 唯物主义的特征。另一方面，运动是物质的运动，没有无 物质的运动。设想有离开物质的运动是唯心主义的观点。
马克思主义哲学学习纲要辅导
马克思主义哲学学习纲要辅导马克思主义哲学学习纲要辅导第一讲马克思主义哲学是科学的世界观和方法论哲学，就是理论化、系统化的世界观。
哲学的基本问题、最高问题是思维和存在的关系问题。
第一个方面是思维和存在、精神和物质何者为第一性，第二个方面是思维能否反映存在，人们能否认识世界和改造世界的问题。
在哲学上，自古以来就存在唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学的对立问题。
马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大革命（一）、马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义，它是关于无产阶级世界观的理论体系，是关于自然、社会的思维的最一般发展规律的科学。
马克思主义哲学是作为一种意识形态存在并反映社会的。
马克思主义哲学的理论来源：一是黑格尔的唯心主义哲学中的辩证法的“合理内核”；二是费尔巴哈唯物主义的“基本内核”。
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。
是无产阶级的世界观，马克思主义哲学的理论体系是以实践为基础建立起来的，明确地把改造世界的实践作为哲学的出发点和归宿。
第二讲主观与客观相统一的观点和实事求是的原则一、主观与客观相统一的辨证唯物论基础（一）、客观实在性是物质的唯一特性1、客观实在性是物质的唯一特性。
2、人能够认识物质，主观能够认识客观，从而坚持了反映论和可知论，否定了唯心主义的认识论和不可知论。
（二）、规律的客观性规律是事物内部普遍的、稳定的、重复出现的本质关系或本质之间的关系。
当人们的行动符合规律时就能达到预期的目的；当人们的行动违背规律时，就要受到规律的惩罚。
按规律办事是唯物主义者的根本态度。
（三）、物质是意识的根源，主观是客观的反映主观符合客观，主观统一于客观，这是辩证唯物主义的基本要求。
二、从实际出发，实事求是一切从实际出发，实事求是，是实现主观与客观相统一的根本保证，是党一贯倡导的马克思主义的思想路线和最根本的思想方法、工作方法。
调查研究是实事求是的基础环节。
解放思想与实事求是的一致性、紧密联系性。
不理解解放思想就不懂得实事求是。
考研政治基础辅导之马哲第三章常考知识点精选
第三章世界的联系、发展及其规律 ⼀、世界的普遍联系和永恒发展 1.联系的客观性、普遍性和多样性。
联系与系统 唯物辩证法是关于普遍联系的科学，联系的观点是唯物辩证法的⼀个基本观点和总特征。
所谓联系是指事物内部诸要素之间以及事物之间的相互影响、相互作⽤和相互制约。
联系是客观的，凡真实的联系都是事物本⾝所固有的，⼈们可以从事物的固有联系中把握事物，但决不能⽤臆想的联系代替真实的联系，否则将陷⼊诡辩论。
联系⼜是普遍的，任何事物内部和外部都处在相互联系之中，世界是相互联系的统⼀整体，每⼀事物都是世界普遍联系中的⼀个环节并通过它体现出联系的普遍性。
联系在内容上和形式上还是多种多样的,考试⼤祝你好运。
联系的普遍性造成了物质世界普遍地以系统的形态存在。
所谓系统就是由相互联系、相互作⽤的若⼲要素组成的具有稳定结构和特定功能的有机整体。
系统的主要特征： ⼀是它的整体性，系统具有其部分在孤⽴状态下所没有的整体特性； ⼆是它的结构性，系统的性质不仅取决于构成系统的各要素的性质，更取决于这些要素的组成⽅式即结构。
此外，系统还有层次性和开放性。
科学的任务就是揭⽰事物的联系，科学的突破往往表现在把⼈们通常看来似乎没有联系的事物联系起来。
唯物辩证法普遍联系的观点要求⼈们全⾯地认识事物的联系，正确处理整体和部分的关系。
普遍联系的观点是现代社会和现代⼈的必备观点，也是我国改⾰开放的⽅法论基础之⼀。
2.发展的永恒性和普遍性。
发展的实质。
唯物辩证法过程论的内容和意义 事物的相互联系和相互作⽤构成了事物的运动、变化、发展。
发展观点是唯物辩证法的⼜⼀个基本观点和总特征。
运动是指宇宙间所发⽣的⼀切变化和过程。
发展是具有前进性质的运动，是事物由低级向⾼级、由简单向复杂、由⽆序向有序的上升运动，发展的实质是新事物的产⽣和旧事物的灭亡。
发展才是硬道理，只有发展才能产⽣新事物，发展的本质是创新。
我们要增强创新意识，积极进⾏理论创新、制度创新和科技创新，促进事物发展。
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考研政治《马克思主义哲学》辅导精品讲义(3)
本文为“考研政治《马克思主义哲学原理》辅导精品讲义”供广大考生备
考使用。
考研政治《马克思主义哲学原理》辅导精品讲义(第三单元)
第三单元认识论(大题最多的一章)
61、两条根本对立的认识路线。
两条根本对立的认识路线：一条是“从物到感觉、思想”的唯物主义认识路线，即唯物论的反映论;一条是“从感觉、思想到物”的唯心主义认识路线，即唯心论的先验论。
62、唯物论的反映论(唯物主义认识论)与唯心论的先验论(唯心主义认识论) 的对立。
(1)唯物论的反映论坚持从物到感觉和思想的认识路线，认为人的认识是主。