社会主义核心价值观理论的基本原则
社会主义共同价值观
社会主义共同价值观一、社会主义共同价值观的内涵社会主义共同价值观是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等为指导，体现了社会主义建设的基本原则和核心价值观，具体包括：1. 爱国主义：热爱祖国，忠于人民，为祖国和人民的利益不惜一切，为维护国家统一、安全、繁荣和人民安宁而奋斗。
2. 集体主义：弘扬集体主义精神，强调集体利益高于个人利益，重视团结互助、共同奋斗，尊重集体决策，为实现共同富裕、共同发展而共同努力。
3. 社会公正：坚持公正公平，维护社会公平正义，反对贪污腐败，保护社会弱势群体的权益，促进社会公平和正义的实现。
4. 国际友好：积极参与国际事务，倡导友好合作，尊重其他国家的主权和领土完整，推动建立和谐稳定的国际秩序，维护世界和平与发展。
5. 诚信守法：遵守国家法律，尊重法律权威，维护社会秩序，树立诚信意识，讲究道德规范，保持公民道德品质。
6. 文明进步：弘扬中华优秀文化传统，倡导文明礼貌、和谐进步，提倡文明素质、文明习惯，促进社会文明进步。
以上是社会主义共同价值观的主要内涵，社会主义共同价值观是社会主义核心价值观的具体体现，是中国特色社会主义道德准则的基础，是维护社会稳定、推进社会发展的重要支撑。
二、社会主义共同价值观的重要意义1. 社会主义共同价值观是社会主义道德建设的重要内容。
社会主义共同价值观是社会主义道德建设的核心内容和基本要求，是社会主义精神文明建设的重要内容，是社会主义文明建设的基础和保障。
2. 社会主义共同价值观是社会主义和谐社会的必然要求。
社会主义共同价值观是建设社会主义和谐社会的重要保障，是维护社会和谐稳定、促进社会发展的关键因素，是构建社会主义核心价值观体系的关键环节。
3. 社会主义共同价值观是社会主义文明建设的重要保障。
社会主义共同价值观是社会主义文明建设的内在要求，是社会主义现代化建设的必然选择，是提高全社会文明素质、增强国家文明程度的重要途径。
马克思社会主义核心价值观的基本原则
马克思社会主义核心价值观的基本原则一、引言马克思社会主义核心价值观是指在马克思主义理论指导下，融入中国特色社会主义事业的基本价值取向和价值理念。
这些核心价值观旨在引领社会发展，促进人民全面发展，实现中国梦的伟大目标。
本文将详细介绍马克思社会主义核心价值观的基本原则。
二、富强、民主、文明、和谐马克思社会主义核心价值观的第一个基本原则是富强、民主、文明、和谐。
其中，“富强”体现了国家的经济实力和国际地位；“民主”强调人民的自治和民主决策；“文明”注重精神文化的培养和传承；“和谐”强调社会各方面之间的和睦共处。
三、自由、平等、公正、法治第二个基本原则是自由、平等、公正、法治。
这些价值观在社会生活和制度建设中发挥着重要作用。
人们应享有自由的言论、信仰和追求幸福的权利，也应当在机会和社会资源分配上享有平等。
公正和法治保障了社会秩序和公共利益的实现。
四、爱国主义、集体主义、社会主义第三个基本原则体现了马克思主义的本质和中国特色社会主义的核心思想。
爱国主义强调对祖国的热爱和忠诚，集体主义强调个人利益服从集体利益，社会主义是我们实现中国梦的根本目标。
五、诚信、友善最后一个基本原则是诚信、友善。
这两个价值观体现了人与人之间的关系和社会的和谐发展。
诚信是人们在经济、政治、社会交往等方面应遵循的基本规范，友善则是我们在相互交往中应保持的善意和关怀。
六、总结马克思社会主义核心价值观的基本原则贯穿于中国特色社会主义事业的各个方面。
这些原则旨在引导社会主义建设、实现国家发展目标，并让人民的生活得到更好的改善。
我们每个人都应当以这些核心价值观为指导，践行于实际行动中，共同努力，实现中华民族的伟大复兴。
社会主义核心价值观基本原则
社会主义核心价值观基本原则社会主义核心价值观是指在社会主义建设中，所倡导的一系列基本原则和价值观念。
这些核心价值观的形成，是在中国特色社会主义发展过程中，总结了中国共产党领导下的中国人民长期实践和经验的基础上提出的。
第一、富强民主文明和谐：富强是指国家要有经济的繁荣和发展；民主是指人民有参与国家政治生活的权利；文明是指社会的道德素质和精神文化水平的提高；和谐是指社会各界人士之间相互理解、相互沟通、相互协作，共同建设和谐社会。
第二、自由平等公正法治：自由是指个人在合法范围内有表达意见和追求个人发展的权利；平等是指人人平等，没有人享有特权；公正是指社会公平正义，保障人民合法权益；法治是指国家管理社会事务的法律规范和法律机构的作用。
第三、爱国敬业诚信友善：爱国是指热爱自己的祖国，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量；敬业是指对工作的认真负责和专业精神；诚信是指遵守承诺、守信用；友善是指和他人和睦相处，关心他人，积极参与社会公益事业。
社会主义核心价值观的提出，为中国社会主义建设提供了价值观的指导。
这些价值观在中国国内得到了广泛的宣传和推广，成为了中国社会的共同认同和价值追求。
在中国的各个领域，都能看到社会主义核心价值观的体现。
在教育领域，社会主义核心价值观被纳入到中小学教育中，培养学生的爱国情怀、社会责任感和道德品质。
在媒体传媒领域，社会主义核心价值观被倡导为主流价值观，引导社会舆论的正确导向。
在法律领域，社会主义核心价值观被体现在法律法规中，加强了社会的法治建设。
社会主义核心价值观的宣传和推广，正在改变人们的思想观念和行为方式。
人们更加注重社会公德、职业道德和家庭美德的培养，在公共场所更加遵守秩序和规则，更加关注社会公益事业和环境保护。
然而，社会主义核心价值观在实践中仍然面临一些挑战和困难。
一方面，面对市场经济的冲击和全球化的影响，一些人的价值观念出现了动摇和变化，出现了一些追逐物质利益和个人权益的现象。
社会主义核心价值观题目与答案
1、党的十八大提出了哪“三个倡导”,明确概括为“社会主义核心价值观的基本内容”.AA、倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善B、倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公平、公正,倡导爱国、敬业、诚信、友善C、倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公平、法治,倡导爱国、爱党、爱社会主义2、是社会主义核心价值体系的主题.BA、民族精神和时代精神B、中国特色社会主义共同理想C、马克思主义指导思想3、近年来,我国加大在海外举办学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用.BA、马克思主义B、孔子C、汉语4、职业道德的核心是.BA、爱岗B、敬业C、奉献社会5、社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以为核心的民族精神和以为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成.BA、爱国主义、团结奋斗B、爱国主义、改革创新C、艰苦奋斗、与时俱进6、“”是马克思主义社会主义核心价值观论述的基本原则.BA、人的解放B、公平正义C、自由博爱7、,是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则.CA、听任多样化的无序发展B、允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C、尊重差异,包容多样8、是社会主义道德建设的基础.AA、社会公德B、职业道德C、家庭美德9、是公民个体道德化的摇篮.BA、职业道德B、家庭美德C、个人品德10、培育和践行社会主义核心价值观要坚持哪些原则AA、坚持以人为本,坚持以理想信念为核心,坚持联系实际,坚持改进创新B、坚持解放思想,坚持以理想信念为核心,坚持联系实际,坚持改进创新C、坚持实事求是,坚持以理想信念为核心,坚持联系实际,坚持改进创新11、志愿服务,原指恭敬地交付、呈现,即不求回报地付出.是高尚的,是志愿服务精神的精髓.AA、奉献精神B、友爱精神C、互助精神12、是社会主义核心价值体系的内核.BA、社会主义荣辱观B、社会主义核心价值观C、社会主义道德观13、社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务.CA、学习和领会B、认识和记忆C、培育和践行14、富强、民主、文明、和谐是.CA、公民个人层面的价值准则B、社会层面的价值取向C、国家层面的价值目标15、自由、平等、公正、法治是.BA、公民个人层面的价值准则B、社会层面的价值取向C、国家层面的价值目标16、爱国、敬业、诚信、友善是.AA、公民个人层面的价值准则B、社会层面的价值取向C、国家层面的价值目标17、培育和践行社会主义核心价值观要坚持联系实际,区分层次和对象,加强分类指导,找准与人们思想的、与群众利益的,做到贴近性、对象化、接地气.BA、交融点共同点B、共鸣点交汇点C、共鸣点契合点18、社会主义核心价值观养成要从小抓起、从学校抓起.创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学,推动社会主义核心价值观进.AA、进教材、进课堂、进学生头脑B、进社区、进学校、进居民头脑C、进企业、进高校、进工人头脑19、完善三结合的教育网络,引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育,以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果.BA、学校、企业、社会B、学校、家庭、社会C、学校、社会、基层20、加强学校报刊、广播电视、网络建设,完善校园文化活动设施,重视校园人文环境培育和周边环境整治,建设体现社会主义特点、时代特征、学校特色的.AA、校园文化B、企业文化C、社会文化21、实施建设工程,坚持师德为上,完善教师职业道德规范,健全教师任职资格准入制度,将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容.AA、师德师风B、师品师德C、师品师风22、把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济发展实践和中.BA、社会管理B、社会治理C、社会建设23、要遵循社会主义核心价值观要求,做到讲、讲社会效益,讲守法经营、讲公平竞争、讲诚信守约.BA、社会公德B、社会责任C、社会文明24、是推广社会主流价值的重要保证.AA、法律法规B、村规民约C、祖宗家法25、加强,培育社会主义法治文化,弘扬社会主义法治精神,增强全社会学法尊法守法用法意识.AA、法制宣传教育B、道德宣传教育C、文明宣传教育26、创新社会治理,完善激励机制,褒奖善行义举,实现治理效能与道德提升相互促进,形成好人好报、恩将德报的.AA、正向效应B、负面效应C、负面能量27、把社会主义核心价值观学习教育纳入各级党委党组中心组学习计划,纳入各级经常性宣讲内容.AA、党委讲师团B、省委宣讲团C、业余讲师团28、新闻媒体要发挥传播社会主流价值的.AA、主渠道作用B、桥梁作用C、基础作用29、把社会主义核心价值观体现到网络宣传、网络文化、网络服务中,用占领网络阵地.BA、负面声音和先进文化B、正面声音和先进文化C、正面声音和落后文化30、发挥育人化人的重要功能.一切文化产品、文化服务和文化活动,都要弘扬社会主义核心价值观,传递积极人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣.CA、物质文化产品B、消费文化产品C、精神文化产品31、以为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚.CA、信誉建设B、征信建设C、诚信建设32、完善企业和个人信用记录,健全覆盖全社会的,加大对失信行为的约束和惩戒力度,在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围.AA、征信系统B、信用系统C、诚信系统33、大力弘扬,广泛开展形式多样的学雷锋实践活动,采取措施推动学雷锋活动常态化.AA、雷锋精神B、谷文昌精神C、焦裕禄精神34、组织开展各类形式的志愿服务活动,形成的社会风气.AA、我为人人、人人为我B、金钱主导C、自私自利35、开展,在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌.AA、礼节礼仪教育B、文明礼节教育C、传统礼仪教育36、中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养.AA、精神基因B、生物基因C、精神寄托37、加强对思想价值的挖掘,梳理和萃取中华文化中的思想精华,作出通俗易懂的当代表达,赋予新的时代内涵,使之与中国特色社会主义相适应,让优秀传统文化在新的时代条件下不断发扬光大.CA、西方文化B、亚洲文化C、优秀传统文化38、深入开展民族传统节日,节期间,要突出团结、团圆、庆丰收的主题,努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围.BA、清明B、中秋C、重阳39、深入开展民族传统节日,节期间,要突出纪念先人、缅怀先烈的主题,引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统,慎终追远,珍惜幸福生活.AA、清明B、端午C、重阳40、开展移风易俗,创新民俗文化样式,形成与相承接、与时代发展相一致的新民俗.AA、历史文化传统B、现代文化因素C、当代文化因素41、发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势.开展,加强对革命传统文化时代价值的阐发,发扬党领导人民在革命、建设、改革中形成的优良传统,BA、马克思主义教育B、革命传统教育C、核心价值教育42、加强建设,形成实体展馆与网上展馆相结合、涵盖各个历史时期的爱国主义教育基地体系.BA、人文主义教育基地B、爱国主义教育基地C、精神文明教育基地43、要发挥传输快捷、覆盖广泛的优势,运用多种方式扩大公益广告的影响力.AA、互联网和手机媒体B、广播和电视C、微信和陌陌44、宣传社会主义核心价值观要在社会公共场所、公共交通工具要在适当位置悬挂张贴.运用公益广告传播社会主流价值、引领文明风尚.BA、商业广告B、公益广告C、食品广告45、把社会主义核心价值观要求体现到各领域,推动培育和践行社会主义核心价值观同实际工作融为一体、相互促进.AA、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设B、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设C、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设46、要在推动社会主义核心价值观培育和践行方面,发挥政治核心作用和战斗堡垒作用,筑牢社会和谐的精神纽带,打牢党执政的思想基础.AA、党的基层组织B、社会组织C、非公组织47、要做培育和践行社会主义核心价值观的模范.BA、群众B、党员、干部C、社会公众人物48、加强,引导党员、干部着力增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者.AA、理想信念教育B、思想道德教育C、学校教育49、培育和践行社会主义核心价值观是.BA、国家责任B、全社会的共同责任C、个人责任50、重视发挥的重要作用,支持民主党派和工商联开展培育和践行社会主义核心价值观的各项工作.AA、民主党派和工商联B、民主党派和社科联C、社科联和工商联51、加强同的联系,引导知识分子用正确观点阐释和传播社会主义核心价值观.AA、知识界B、各群体C、民主党派52、是培育和践行社会主流价值的重要依托,农村、企业、社区、机关、学校等基层单位要重视社会主义核心价值观的培育和践行.AA、城乡基层B、农村基层C、社区基层53、推动社会主义核心价值观不断转化为和人们自觉行动.AA、社会群体意识B、行为准则C、人们思想觉悟54、培育和践行社会主义核心价值观要充分发挥的主力军作用.AA、工人、农民、知识分子B、领导、干部C、大学生、军人55、培育和践行社会主义核心价值观要发挥的生力军作用.AA、青少年B、党员、干部C、工人、农民56、培育和践行社会主义核心价值观要发挥的示范作用.AA、社会公众人物B、工人、农民、知识分子C、干部、党员57、培育和践行社会主义核心价值观要发挥的积极作用.AA、非公有制经济组织和新社会组织从业人员B、社会公众人物C、工人、农民、知识分子58、实现中国梦,必须增强.CA、理论自信、制度自信、文化自信B、道路自信、制度自信、文化自信C、道路自信、理论自信、制度自信59、中华民族传统文化源远流长,博大精深,积淀着中华民族最深层次的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,是凝练社会主义核心价值观珍贵的思想资源.这包括以下理念.A A、重和谐、重伦理、重民本、重爱国、重自强B、重和谐、重传承、重民本、重爱国、重自强C、重和谐、重秩序、重民本、重团结、重自强60、社会主义核心价值观的基本特征,包括社会主义核心价值观的.AA、包容性、民族性、引领性、崇高性B、民族性、时代性、引领性、崇高性C、时代性、传统性、和谐性、民族性61、马克思主义是社会主义核心价值观的.BA、精髓B、灵魂C、基础62、深化活动,组织道德论坛、道德讲堂、道德修身等活动.AA、公民道德宣传日B、计划生育宣传日C、节约能源宣传日63、习近平总书记在“五四”重要讲话中对广大青年树立和培育社会主义核心价值观提出了四点要求.AA、勤学、修德、明辨、笃实B、勤学、善思、笃实、创新C、勤学、善思、笃行、创新64、社会主义自由平等人权的显着特点是.BA、广泛性、公平性、民主性、真实性B、广泛性、公平性、真实性C、广泛性、公平性、民主性、真实性、阶级性65、构建全新的法制观念,就是树立权利义务观念、自由平等的观念、监督制约的观念和.CA、依法行政的观念B、执法为民的观念C、法律至上的观念66、社会公正是制度安排的.AA、基本依据B、重要原理C、重要准绳67、解决社会不公,促进和谐社会建设,应做到.AA、建立公正的社会分配结构、制度机制和保障机制B、坚持依法治国基本方略C、以上都是68、社会主义核心价值体系是社会主义中国的.BA、指导思想B、精神旗帜C、奋斗基础69、是社会主义道德建设的核心.CA、以人为本B、人民当家作主C、为人民服务70、坚持是社会主义经济的核心价值.CA、以人为本B、科学发展C、共同富裕71、建设社会主义核心价值体系,是党的提出的一项重大战略任务,是深入贯彻落实科学发展观的重要举措.AA、十七大B、十七届六中全会C、十八大72、依法治国的主体是,客体是国家事务、经济文化事业和社会事务.AA、人民群众B、司法机关C、政府机关、企事业单位73、依法治国的核心是.BA、法律面前人人平等B、确立宪法和法律在国家政治生活中的权威C、人民民主专政74、在中国历史上,儒家崇尚的是以“”为主要内容的核心价值观,跨越几千年,成为长期维系中国社会的精神纽带.CA、忠、孝、仁、义、信B、忠、孝、悌、仁、义C、仁、义、礼、智、信75、中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和.CA、共同富裕B、全面小康社会C、中华民族伟大复兴76、二十四个字的社会主义核心价值观相互联系、相互贯通,实现了政治理想、、行为准则的统一.AA、社会导向B、舆论导向C、奋斗路径77、社会主义核心价值观必须立足,符合广大人民群众的期待.BA、马克思主义的基本原理B、中国特色社会主义伟大实践C、社会主义初级阶段的基本国情78、志愿服务活动的基本原则是：坚持以相互关爱、服务社会为主题,始终把放在首位,充分体现无偿、利他的基本要求.AA、公益性B、服务弱势群体C、自觉自愿79、社会主义核心价值体系的基本特征有.AA、科学性、民族性、时代性、开放性B、科学性、阶级性、时代性、开放性C、科学性、民族性、时代性、崇高性80、社会主义的根本任务是.AA、解放和发展社会生产力,不断改善人民生活B、消灭剥削,消除两极分化C、以上都是81、体现社会发展方向,引领时代进步潮流.BA、社会风气B、时代精神C、实现中国梦82、“讲文明、树新风”活动的具体包括大力倡导文明礼仪之风、读书学习之风和之风.AA、勤俭节约B、调查研究C、诚实守信83、创建文明城市、文明单位、是人民群众移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造.CA、文明行业B、文明社区C、文明村镇84、我们要构建的社会主义和谐社会,是,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处的社会.AA、民主法治、公平正义B、民主法治、公开正义C、民主法治、公平公正85、建设社会主义核心价值体系,抓住了我国社会主义建设的关键和根本.CA、社会B、意识形态C、文化86、有句名言：如果没有正义和正道,人生就再也不会有任何价值.公平正义,是人类追求美好社会的一个永恒主题,是社会进步的一种价值取向.CA、伏尔泰B、黑格尔C、康德87、弘扬精神,崇尚团结互助,是社会主义新型人际关系的重要体现.BA、雷锋B、集体主义C、乐善好施88、相比于社会主义核心价值体系,社会主义核心价值观有这样几个鲜明特点：突出核心要素、注重凝练表达和.CA、注重通俗化和大众化B、体现本质要求C、强化实践导向89、推动核心价值观的践行,一定要注意实现内容和形式的有机结合,让人们便于参与、乐于参与.BA、通俗化、大众化B、贴近性、对象化、接地气C、突出青少年这一主体90、重德是我们党选人用人的一个重要原则,这个“德”从根本上讲就是.CA、八荣八耻B、为政之德C、社会主义核心价值体系和核心价值观91、“人生的扣子从一开始就要扣好.”习近平总书记以扣扣子作比,形象生动地揭示出.AA、抓好青少年时期的价值观养成十分重要B、核心价值观的养成绝非一日之功C、能否坚持崇高的理想信念,以勇毅笃行的行动执着追求,决定人生道路的轨迹和人生价值的高度.92、用有效的制度机制来规范人们的行为,要善于.CA、坚持正确的舆论导向B、加大对先进典型、道德模范的关心和帮助C、通过科学的立法、执法、司法实践推动核心价值观的培育和践行93、大力整治交通秩序.全面开展“行动计划”,大力倡导六大文明交通行为注：即大力倡导机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守信号等文明交通行为,自觉摒弃六大交通陋习.BA、道路文明B、交通文明C、道路安全94、全国各省市自治区在建设社会主义核心价值体系过程中,纷纷提出各地精神,福建提炼出的福建精神是“”.CA、海纳百川、追求卓越B、海纳百川、有容乃大C、爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢95、爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同时期、不同阶段,有着不同的内容.在当代中国,爱国主义主要表现为.BA、抵御外敌入侵B、献身于中国社会主义伟大事业C、爱社会主义96、加强职业道德建设的基本途径是要重视培养人们的职业情感,要采取典型引路的方法,树立行业新风尚,要将职业行为纳入岗位考核体系,使道德规范具体化还要.CA、加强个人征信体系建设B、健全劳动保障制度C、完善内部职业规章制度,确保职业道德预警机制有序进行97、构筑人与人之间的友善关系,.BA、要尽量满足迁就他人B、要建立在坚持原则的基础上C、前提是他人有友善的愿望98、家庭美德的内容不包括CA、尊老爱幼B、男女平等C、处事公道99、当代中国需要培育的国民心态包括AA、自尊自信、理性科学、务实进取、开放宽容B、自尊自信、明理诚信、务实进取、开放宽容C、爱国守法、理性科学、务实进取、开放宽容100、扎实推进公共秩序整治行动,应大力整治交通秩序、社会秩序和.AA、市场秩序B、管理秩序C、道德秩序。
社会主义核心价值观基本原则
社会主义核心价值观基本原则社会主义核心价值观是指中国特色社会主义的精神支柱和价值基础。
这些价值观在2012年被正式提出，包括了富强民主文明和谐、自由平等公正法治、爱国敬业诚信友善这五个基本原则。
下面将对这五个原则进行详细阐述。
富强是社会主义核心价值观的第一个基本原则。
富强意味着国家要经济繁荣，人民要生活富裕。
这需要国家不断发展经济，提高人民的生活水平。
富强还包括了国家的综合实力，包括军事实力、科技实力等。
只有国家富强，人民才能过上幸福美满的生活。
民主是社会主义核心价值观的第二个基本原则。
民主是指人民有权利参与国家事务的决策和管理。
在中国，民主体现在各级人民代表大会的选举和政府的决策过程中。
民主还包括了言论自由、新闻自由等方面的权利。
社会主义民主是一种人民当家作主的民主形式。
文明是社会主义核心价值观的第三个基本原则。
文明是指个人和社会的精神品质和文化水平。
社会主义核心价值观强调文明的内涵，包括了道德、礼仪、文化、教育等方面。
文明的发展是社会进步的标志，也是人民幸福感的重要体现。
和谐是社会主义核心价值观的第四个基本原则。
和谐是指人与人、人与自然之间的和谐关系。
社会主义核心价值观强调人与人之间的和谐相处，强调社会公平正义和社会稳定。
和谐还包括了人与自然之间的和谐关系，强调绿色发展和可持续发展。
自由平等是社会主义核心价值观的第五个基本原则。
自由是指人民享有的自由权利，包括思想言论自由、信仰自由等。
平等是指人民在法律面前一律平等，不分贵贱。
社会主义核心价值观强调自由平等的权利和保障，推动社会公正和公平。
公正法治是社会主义核心价值观的第六个基本原则。
公正是指社会正义和公平。
法治是指国家和社会依法行事，保障公民的权益和维护社会秩序。
社会主义核心价值观强调公正法治的重要性，要求国家和社会建立健全的法律体系，保障人民的合法权益。
爱国敬业诚信友善是社会主义核心价值观的第七个基本原则。
爱国是指对祖国的热爱和忠诚。
敬业是指对工作的敬业精神和责任心。
社会主义核心价值观的概念内涵
社会主义核心价值观的概念内涵社会主义核心价值观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是中国社会主义道德建设的基础和指导，是推进全面建设社会主义现代化国家的重要精神力量。
本文将从概念、内涵、实践等方面深入探讨社会主义核心价值观的意义与价值。
一、概念社会主义核心价值观是指在社会主义基本原则的基础上，以爱国主义、集体主义和改革创新为核心，弘扬民族精神、优良传统和先进文化，以社会公正、诚信友善、敬业尚德、求真务实等10项基本价值观念为主要内容的基本价值体系。
这个价值观体系是以中国特色社会主义为主要背景，构成了中国特色社会主义价值体系的核心。
二、内涵Socialist Core Values include 12 values, which are:1. 爱国主义Love of Country,2. 集体主义Collectivism,3. 社会公正Social Justice,4. 尊重他人Respect for Others,5. 民主法治Democracy and the Rule-of-law,6. 自由平等Freedom and Equality,7. 诚信友善Honesty and Kindness,8. 勤劳勇敢Hard Work and Bravery,9. 爱韧敬业Love of Learning and Dedication to Work,10. 优良传统Fine Traditional Culture,11. 改革创新Reform and Innovation, and12. 人类命运共同体The Community of Human Destiny.这些内容共同揭示了社会主义核心价值观的内涵，这些价值观代表了当代中国人民的价值取向。
其中，爱国主义和集体主义是社会主义核心价值观的核心，反映了中国共产党领导的革命和建设的道路与传统，并表现出国家、民族和集体利益高于个人利益的精神。
社会公正、民主法治、自由平等和尊重他人是中国特色社会主义的基本原则，反映了中国特色社会主义的政治基础和社会基础。
考研知识点社会主义核心价值观的基本原则
考研知识点社会主义核心价值观的基本原则考研知识点：社会主义核心价值观的基本原则社会主义核心价值观是我国社会主义文化的重要内容，它是对社会主义核心价值体系的基本要素进行的概括和提炼。
构建社会主义核心价值观是我们党提出的一个重大战略任务，也是新时代中国特色社会主义伟大事业的一个重要方面。
下面将从六个方面介绍社会主义核心价值观的基本原则。
一、富强民主文明和谐富强是指国家繁荣富强，人民繁荣富强。
只有国家富强了，人民才能过上幸福美好的生活；民主是指人民有权利参与国家重大决策，有平等和自由的人权，国家和社会高度民主，发展成果由全体人民共享；文明是指追求全面发展和人的全面发展，包括道德文明和精神文明；和谐是指国家、社会、家庭、个人之间各方面的关系和谐平衡，社会各界的利益关系得到合理调和。
二、自由平等公正法治自由是指人们在法律的约束下，有进行自由选择、自由发展的权利，个人的自由权利得到保护；平等是指人人在法律面前一律平等，不分民族、种族、性别等；公正是指社会上每个成员都能享受到公正的权利和机会，公正规范了社会的行为；法治是国家和社会的运行都在法律的范围和程序中进行，维护了社会的稳定。
三、爱国敬业诚信友善爱国是指对祖国、对人民怀有强烈的爱意和热爱，为实现祖国富强、人民幸福而贡献自己的力量；敬业是指对事业充满热情和责任感，尽职尽责、勤勉工作；诚信是指做人要讲信用，守信用，信守承诺，不欺诈行骗；友善是指与人为善，对待他人友好，为他人着想。
四、全民健康和环境保护全民健康是指国家的繁荣富强与人民的健康生活紧密相关，人民享有平等的、全面的、优质的健康服务；环境保护是指保护我们的生态环境，建设美丽中国，实现经济社会发展与生态环境保护的良性循环。
五、追求真理、价值和美追求真理是指科学精神、实事求是的思维方式和知识的追求，求真务实；追求价值是追求人生的意义和价值，在实践中实现自身的价值；追求美是指追求审美的情感体验、人际关系和社会环境的美。
社会主义核心价值体系的基本内容是什么
社会主义核心价值体系的基本内容是什么？2007年09月05日17:19:35 稿源: 天山网原创发表评论订阅新疆手机报《决定》提出建设社会主义核心价值体系，并把它作为树立科学发展观、构建和谐社会的内在支撑，堪称六中全会的突出亮点。
全会强调，要把社会主义核心价值体系作为建设和谐文化的根本，并把社会主义核心价值体系概括为四个方面，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
这四个方面，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
核心价值体系的含义任何一个社会，都要有一套社会成员普遍认可的价值原则和理念，这些价值原则和理念引领社会发展的方向，维系社会的团结、稳定、和谐。
没有对这些原则和理念的普遍认同，整个社会就没有共同的目标和追求，就不可能有效整合社会力量，就无法实现和谐。
这些价值原则和理念不是单一的东西，它是由许多层次构成的一个价值体系。
核心价值体系，位于整个价值体系的核心位置和最高层次。
在社会主义社会，核心价值体系是社会主义制度的内在精神命之魂，在所有社会主义价值目标中居于统摄和支配的地和生位。
马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的旗帜和灵魂。
旗帜指明方向，灵魂决定命运。
马克思主义指导思想决定了社会主义核心价值体系的性质和方向，是社会主义核心价值体系的灵魂。
建设社会主义核心价值体系，是建设中国特色社会主义的根本要求，它不仅以中国特色社会主义建设实践为背景，而且是对社会主义建设成功经验的总结与升华。
历史证明，建设社会主义核心价值体系，离不开坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位、坚持中国共产党的领导、坚持社会主义的发展道路、坚持人民民主专政的政治制度作为前提和基础。
如果这些根本制度和原则不能在社会主义核心价值体系中得到充分体现，就不可能形成并维系一个主导全社会思想和行为的价值体系，中国社会就会成为一盘散沙。
建设社会主义核心价值体系，就是要昭示人们在思想上精神上应该坚持什么，即不论新形势下人们价值取向发生了怎样变化，我国社会主义意识形态的核心部位都不能动摇。
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社会主义核心价值观理论的基本原则
社会主义核心价值观理论的基本原则
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，你了解社会主义核心价值观理论的基本原则是吗？下面是店铺为大家整理的社会主义核心价值观理论的基本原则，希望对大家有帮助。
社会主义核心价值观理论的基本原则
坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展；坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱；坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，做到贴近性、对象化、接地气；坚持改进创新，善于运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力感染力。
社会主义核心价值观理论的价值意义
面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。
从适应国内国际大局深刻变化看，我国正处在大发展大变革大调整时期，在前所未有的改革、发展和开放进程中，各种价值观念和社会思潮纷繁复杂。
国际敌对势力正在加紧对我实施西化分化战略图谋，思想文化领域是他们长期渗透的重点领域。
面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主
义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，迫切需要我们积极培育和践行社会主义核心价值观，扩大主流价值观念的影响力，提高国家文化软实力。
从推进国家治理体系和治理能力现代化要求看，培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是国家治理体系和治理能力的重要方面。
全面深化改革，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，必须解决好价值体系问题，加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系，在全社会大力培育和弘扬社会主义核心价值观，提高整合社会思想文化和价值观念的能力，掌握价值观念领域的主动权、主导权、话语权，引导人们坚定不移地走中国道路。
从提升民族和人民的精神境界看，核心价值观是精神支柱，是行动向导，对丰富人们的精神世界、建设民族精神家园，具有基础性、决定性作用。
一个人、一个民族能不能把握好自己，很大程度上取决于核心价值观的引领。
发展起来的当代中国，更加向往美好的精神，更加需要强大的价值支撑。
要振奋起人们的精气神、增强全民族的精神纽带，必须积极培育和践行社会主义核心价值观，铸就自立于世界民族之林的中国精神。
从实现民族复兴中国梦的宏伟目标看，核心价值观是一个国家的重要稳定器，构建具有强大凝聚力感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。
实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须有广泛的价值共识和共同的价值追求。
这就要求我们持续加强社会主义核心价值体系和核心价值观建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国力量。
社会主义核心价值观理论的概念内涵
党的提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善
是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对层次的价值理念具有统领作用。
富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民安康的.物质基础。
民主是人类社会的美好诉求。
我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。
它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。
文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。
它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。
和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。
它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。
“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。
自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。
平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。
它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。
公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。
法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。
它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。
“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它覆盖社会道德生
活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。
它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。
敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。
诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。
友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。
【社会主义核心价值观理论的基本原则】。