言语理解与表达实词、虚词及成语积累
言语理解题型全解
1 / 16 言语理解与表达是国家公务员考试行政能力测试的五大题型之一，在2010年国家公务员考试大纲中被安排至第一部分来考察，共40题，参考时限35分钟，其中20道题为选词填空，20道题为片段阅读。选词填空按照考察对象的不同，又分为实词辨析、成语辨析、关联性辨析。 很多考生对成语又爱又怕，平时背了很多常用成语，可在考场上还是会碰到不认识的成语，这时就会手忙脚乱，不仅题做不对，还影响考试的状态。那么成语和实词的区别与了解有哪些? 成语和实词的区别主要有三点：一、成语的字数比实词多，成语一般是4个字或者更多，这是外在形式上的一个差别。二、字数多了，成语的含义也相应扩大了，有些成语还关联着一个典故或是故事。三、既然成语的含义大了，和实词相比，它的难度也加大了。 成语和实词的了解体现在语法功能上，即成语和实词，都是在句子中充当一定成分的。所以，解答实词辨析题的技巧都可以用来解答成语辨析题。但由于成语的难度较大，不知道成语的含义就很难做对题，因而解题顺序应调整为，先从语境的角度，再结合词义来解题。具体见下文的例题。
一、语境角度：逻辑关系解题 建设资源节约型、环境友好型社会要注意____。目前要着重解决影响社会经济发展，特别是严重危害人民群众健康的水污染、空气污染加剧问题。 填入划横线部分最恰当的一项是( )[2008年国家公务员考试行政职业能力测验真题-21] A.可持续性 B.轻重缓急 C.孰轻孰重 D.先后次序 【解析】文段中提到“目前”，这是一个时间先后顺序的概念，还提到“ 着重”，这是一个重要性的概念，而选项中A“可持续性”，文段中并未提及， C“孰轻孰重”只涉及到重要性这个概念，D“先后次序”，只涉及时间概念，所以，根据语境中的“逻辑关系”，只有选项B“轻重缓急”是最恰当的一项。
二、语境角度：对应词解题 对一篇规范的论文，因版面限制而去砍综述、删注释，实在是________的不智之举。填入划横线部分最恰当的一项是( )[2008年国家公务员考试行政职业能力测验真题-22] A.削足适履 B.扬汤止沸 C.矫枉过正 D.舍本逐末 【解析】解答这道题，可以用到“找对应词”技法，文段中出现了“砍”“删”，四个选项中A“削”，这有一种对应关系，填入文段中检查之后确实合适，由此得出答案。 这是从语境角度来解答的两道题，那么从词义角度怎样运用技巧呢?
言语理解与表达-成语积累
“解衣盘礴赢”强调的是不拘礼节“循规拘礼”指遵循规则、拘泥礼节“循规蹈矩”指遵守规矩，不敢违反“墨守成规”指思想保守，守着老规矩不肯改变“一泻千里”形容水往下直注流下，又快又远，呈现气势奔放流畅之景象“一碧万顷”形容青绿无际“一望无际”意为一眼望不到边，形容非常辽阔，两项多用来形容静态的风景“反客为主”指客人反过来成为了主人；“主客颠倒”比喻事物轻重大小颠倒了位置；“喧宾夺主”比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要事物的位置。
“太阿倒持”比喻把大权交给别人，自己反受其害.“本末倒置”比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了“釜底抽薪”比喻从根本上解决问题“疲软”指行情价格跌落，很难回升“搁浅”比喻事情遭到阻碍，不能进行“停滞”指停下来，滞留不能进行“沉寂”可指十分安静，也可指没有任何消息“蔚为大观”含有发展成为盛大壮观的景象之意“卓尔不群”指才德超出寻常，与众不同“纵横捭阖”指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢“弹性”指事物可依据实际需要加以调整“韧性”侧重强调顽强持久的精神“粉墨登场”指坏人经过乔装打扮，登上政治舞台，含贬义“浩如烟海”形容典籍、图书等极为丰富“望而却步”形容事物可怕或讨厌，使人一看就往后退缩“排查”指对一定范围内的人、单位、设备等进行逐个检查或审查“甄别”指审查辨别“光怪陆离”形容五光十色，形象奇异“乏善可陈”指说不出有什么优点，没有什么好称道的“踌躇满志”形容对自己取得的成就非常得意“裹挟”指把人卷进去，迫使其采取某种态“高屋建瓴”形容居高临下的形势，现指对事物把握全面，了解透彻“噤若寒蝉”比喻因害怕有所顾虑而不敢说话“大行其道”指某种新潮事物流行、盛行，成为一种风尚，多含贬义色彩“趋之若鹜”比喻许多人争着去追逐某些不好的事物匠心独运是指独具创新地运用精巧的心思，形容文学艺术等方面构思巧妙。
巧夺天工专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。
斧神神工形容建筑、雕塑等艺术技巧高超，像是鬼神制作出来的，与巧夺天工是近义词洞见肺腑是指很清楚地看见人的内心，形容襟怀坦白，待人诚恳。
言语理解常用成语汇总800个
言语理解常用成语汇总800个以下是800个常用成语的汇总，难以在一篇回答中全部解释。
不过，我将为您解释其中一些成语，并提供相关的拓展。
1.一言难尽：形容事情复杂或难以解释。
2.画蛇添足：形容做多余的事情或增加无意义的东西。
3.纸上谈兵：形容只会空谈而没有实际行动。
4.悔之晚矣：悔恨晚了，事情已经无法挽回。
5.人山人海：形容人多拥挤的场面。
6.狼吞虎咽：形容吃东西非常快。
7.明目张胆：形容公然、明目地行事。
8.喜出望外：形容超出预期而感到非常高兴。
9.深思熟虑：形容思考或计划非常慎重。
10.四面楚歌：形容处境危险或孤立无援。
这只是一小部分成语的解释，如果您对其他成语有兴趣的话，请提供具体的成语，我将为您详细解释。
言语理解与表达——成语汇总600
公务员考试言语理解与表达——成语汇总6001. 哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。
哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。
2. 安步当车：古代称人能安贫守道（安于贫穷，恪守信仰）。
现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。
安，安闲。
3. 安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。
重，看得很重。
4. 嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。
嗷嗷，哀号声；哺，喂食。
5. 筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。
筚路，柴车。
蓝缕，破衣服。
形容创作的艰苦。
6. 抱残守缺：形容保守不知改进。
7. 白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。
白驹，骏马。
9. 杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。
比喻无济于事。
10. 别无长（cháng）物：没有多余的东西。
形容穷困或俭朴。
11. 不足挂齿：不值得一提。
谦虚说法。
12. 不足为训：不值得很为效法的准则。
训，准则。
13. 不可理喻：没法跟他讲道理。
形容蛮横或固执。
14. 不胫而走：比喻消息传得很快。
胫，小腿。
16. 不为(wéi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。
已甚，过分。
17. 不即不离：不接近也不疏远。
即，接近。
18. 不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大。
卑，低下；亢，高。
19. 不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。
稂、莠，田里的野草。
20. 不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。
21. 不容置喙(huì)：不容别人插嘴。
喙，嘴。
22. 不塞（sāi）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。
23. 不以为然：不认为是对的，含有轻视意思。
然，对，正确。
24. 不以为意：不放在心上，不加注意。
25. 不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。
刊，削除，修改。
26. 不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促。
言语理解高频成语500个
101.融会贯通融会：融合领会；贯通：贯穿前后。
把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
102.坚韧不拔韧：有韧性；拔：动摇，改变。
形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。
103.任劳任怨任：担当，经受。
不怕吃苦，也不怕招怨。
104.各有千秋千秋：千年，引伸为久远。
各有各的存在的价值。
比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。
105.举棋不定拿着棋子，不知下哪一着才好。
比喻犹豫不决，拿不定主意。
106.名实不符（副）名：名称；副：相称，相符合。
名声和实际不相符。
指空有虚名。
又作“名不副实”。
107.门庭冷落门：宫门，家门；庭：朝廷，庭院。
形容十分冷落，宾客稀少。
108.如履薄冰履：践、踩在上面。
像走在薄冰上一样。
比喻行事极为谨慎，存有戒心。
109.眼花缭乱缭乱：纷乱。
看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。
也比喻事物复杂，无法辨清。
110.泾渭分明泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。
比喻界限清楚或是非分明。
111.独具匠心匠心：巧妙的心思。
具有独特的巧妙心思。
多指技术或艺术方面有创造性。
也作“别具匠心”。
112.岌岌可危岌岌：山高陡峭，就要倒下的样子。
形容非常危险，快要倾覆或灭亡。
113.妙趣横生横生：层出不穷地表露。
洋溢着美妙的意趣（多指语言、文章或美术作品）。
114.微言大义微言：精当而含义深远的话；大义：本指经书的要义，后指大道理。
包含在精微语言里的深刻的道理。
含蓄微妙的言语,精深切要的义理。
115.浮想联翩浮想：漂浮变幻的想象；联翩：鸟飞的样子，形容连续不断。
飘浮不定的想象不断涌现出来。
形容思绪活跃。
116.丰富多彩丰富：许多；彩：神态，花色。
形容内容丰富，花色繁多。
117.纷繁芜杂纷繁: 多而复杂；芜杂: 杂乱，没有条理。
多而杂乱，没有条理。
形容文章内容芜杂，没有条理，或者是事情杂乱无章，没有头绪。
118.斗志昂扬昂扬：情绪高涨。
斗争的意志旺盛。
119.首当其冲当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。
成语实词积累公考
成语实词积累公考
1. 首当其冲：指最先受到攻击或遭遇灾难。
2. 相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。
3. 牵强附会：把没有关系的事物硬说成有关系。
4. 根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。
5. 按部就班：按照一定的顺序、步骤进行；也指按老规矩办事，拘泥于常规，缺乏创新精神。
6. 络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
7. 一蹴而就：踏一步就成功。
比喻事情轻而易举，一下子就成功。
8. 独树一帜：单独树起一面旗帜。
比喻独特新奇，自成一家。
9. 废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。
形容专心努力。
10. 源远流长：源头很远，水流很长。
比喻历史悠久。
这些成语实词在公考中经常出现，了解它们的含义和用法可以帮助你更好地理解题目，提高答题准确性。
同时，在日常生活中多积累成语实词，也可以提高你的语言表达能力和文化素养。
言语理解与表达成语
汗牛充栋：运书很多累得使牛出汗，书多得存放时可堆至屋顶。
形容藏书非常多。
巧夺天工：人工的精巧胜过天然生成的。
形容技艺非常精巧。
破镜重圆：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
比翼双飞：比喻夫妻恩爱，相伴不离或男女情投意合，在事业上并肩前进，结为伴侣。
美轮美奂：形容房屋高大华丽。
现代也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。
炙手可热：本语意指手摸上去感到热得烫人。
比喻权势大，气焰盛，（多指权贵气势盛）使人不敢接近。
含贬义。
豆蔻年华：比喻处女。
指女子十三四岁时。
起死回生：使死人或死的动物，植物复活。
形容医术高明。
比喻挽救了看起来没有希望的事情。
妙手回春：比喻将快死的人救活。
形容医生医术高明。
最后还有比喻的意思，形容某人的能力很强，他的能力使事情发生了根本的变化，向好的方向发展。
登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，循序渐进，达到了很高的水平。
济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。
藕断丝连：比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连，多指男女之间情思难断。
萍水相逢：比喻互不相识的人偶然相遇，像浮萍随水飘泊；偶然聚在一起。
脱颖而出：比喻本领全部显露出来。
也指工作时，通过努力超人一等。
秦晋之好：泛指两家联姻。
叹为观止：褒义，赞美看到的事物好到了极点。
趋之若鹜：比喻成群的人追逐不正当的事物。
（含贬义）信誓旦旦：诚恳的承诺使人精神振奋。
危言耸听：指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动蔚然成风：指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。
微言大义：含蓄微妙的言语,精深切要的义理。
挖空心思：含义是“形容费尽心思，想尽一切办法”，含贬义。
附庸风雅：形容缺乏文化修养的人追随于文化人，装出自己很有修养，文雅有风度的样子。
始作俑者：比喻恶劣先例的开创者。
有口皆碑：所有人的嘴都是活的记功碑。
广东省考成语积累
广东省考成语积累言语理解是公务员考试中一个非常重要的模块！今天给大家汇总了言语理解与表达100个高频成语汇总！建议收藏！1.集思广益集：集中；思：思想、意见；广：扩大；益：好处。
集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见，能取得更好的成效。
2.浑然不觉浑然：混同在一起的样子。
毫无察觉的样子。
3.如影随形好像影子总是跟着身体一样。
比喻两个人关系亲密，常在一起。
4.细入毫芒毫芒：毫毛的细尖，比喻极细微。
形容细微到极点。
5.与时俱进观念、行动和时代一起进步，从而发生一些改变。
6.功亏一篑功：所做的事情；亏：缺少；篑：盛土的筐子。
比喻做事情只差最后一步，没能完成。
7.异曲同工工：细致，巧妙；异：不同的；曲：曲调。
不同的曲调演得同样好。
指做法不相同而效果一样好。
8.各持己见各：表示不止一人或一物同做某事或同有某种属性；持：抓住不放；见，见解，意见。
每个人都坚持自己的意见。
9.富丽堂皇富丽：华丽；堂皇：雄伟，盛大。
形容宏伟华丽，气势盛大。
也形容诗文辞藻华丽。
10.五谷丰登登：成熟。
指年成好，粮食丰收。
11.愤世嫉俗愤：憎恶，痛恨；嫉：仇恨，痛恨；世、俗：当时的社会状况。
有正义感的人激愤痛恨世间邪恶现象的表现。
12.防患未然防：防备；患：灾祸；然：如此。
在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施。
13.发人深省发：启发；省：醒悟。
启发人深刻思考，使人有所醒悟。
14.婀娜多姿婀娜：柔软而美好。
形容女性姿态各异，轻盈柔美。
也用于形容花木的形态美丽。
15.无一例外都是这样，没有其他特殊的。
16.滴水穿石滴水可把石头打穿。
比喻虽然力量比较小，但只要目标专一，持之以恒，坚持不懈，就一定能把艰难的事情办成。
也作“水滴石穿”。
17.随处可见到处都能见到。
形容事物很普通或现象很常见。
18.街谈巷议大街小巷里人们的议论。
指民间的舆论。
19.不知所措措：安置，处理。
不知道怎么办才好。
形容受窘或发急。
20.猝不及防猝：突然，出其不意。
事情来得突然，来不及防备。
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1.“非议”指批评，责难。
“异议”指不同的意见。
“疑义”指可疑之点；难以断定的含义。
“疑虑”指迷惑，不理解，怀疑，不相信；“忧虑”指忧愁思虑，忧愁担心。
2.“消受”多表示否定意义。
“预订”指预先订购、订阅等，搭配的词语多涉及财款交易。
“预约”指事先约定。
3.“惊艳”和“夺目”仅仅只能强调事物的色彩或者形式比较引人注意。
4.“折射”，比喻把事物的表象或实质间接反映出来。
“反射”，表示一种生理现象或物理现象。
“表现”、“展现”侧重于直接反映。
“凸显”指突出、显著，多指凸显问题、矛盾等；“体现”指具体表现出来；“呈现”指显现、展示出；5.“雄伟”，表示雄壮而伟大，或用来形容人魁梧、魁伟。
“雄厚”表示人力、物力等充足。
6.“链接”指在计算机程序的各模块之间传递参数和控制命令，并把它们组成一个可执行的整体的过程。
7.“观感”，表示看到事物以后所产生的印象和感想。
“所见”，只表示所看见的，未经人脑加工。
8.“蹂躏”，表示用暴力欺压、侮辱、侵害。
“克制”，表示抑制，多用于情感。
“抑制”常用于生物学、医学之类的领域，以及抽象的感情、情绪等方面，有压抑、控制的意思。
9.“征用”，指国家依法将个人或集体所有的土地或其他生产资料收归国有使用。
“占用”表示占有并使用。
“泯灭”意为灭绝、消失。
10.“发明”，多用于指具体的事物；创立，多用于抽象的概念。
11.“醉心”指对某一事物强烈爱好而一心专注，具有褒义色彩。
“混迹”指隐蔽本来面目混杂在各种场合。
“着眼”指（从某方面）观察、考虑，重点强调的是看或考虑。
“游走”强调在某一区域来回行走。
12.“显露”意为现出，指原来看不见的现在看得见；“展示”指清楚地摆出来，明显地表现出来。
“反映”指把客观事物的实质表现出来；“反应”仅是有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动。
24.“汇合”是指汇集在一起，并不强调合在一起之后的状态；“融合”指几种不同的事物汇集在一起之后相互交融，相互渗透，主要强调汇集在一起之后的状态。
“兼容”指同时容纳几个方面。
14.“转化”侧重强调转变、改变，“演变”则指历时较久的发展变化。
“蜕变”指人或事物发生质变；“转变”是指从一种形式、状态或特点变为另一种形式、状态或特点。
“激变”指急剧变化。
“嬗变”即演变。
“善变”一般形容人。
15.“蓝图”是指设计、构思、规划非常远大宏伟的计划；“蓝本”是指编修书籍或绘画时所根据的底本；“模范”本指制造器物时所用的模型，引申为值得人学习或取法的榜样。
“模板”是指铸造时放模型和砂箱用的底板。
16.“分辩”指为消除误会或受到的指责而说明事实真相；辩白。
“分辨”指通过观察、调查等手段进行区分、辨别。
17.比较质问和拷问，后者有追究、追问之意。
18.“洗礼”比喻斗争中的磨练和考验；“历练”表示经历并受到锻炼；“冲击”指痛苦的打击；“磨砺”指经受锻炼。
19.“普遍”侧重指有规律性的大范围，语义程度较重；“广泛”侧重表达范围广，语义程度较轻。
20.“意味”有两层含义，一指含蓄的意思，二指情趣情调。
“意旨”指意图，多指应该遵守。
21.“暗藏”隐蔽或隐藏。
“隐藏”躲避、躲藏；掩盖、掩饰；隐晦，不直露。
“沾染”因接触而受到影响，多指受不良影响。
“污染”沾染上肮脏的东西，指废气、废水和废料等对自然生态环境的破坏。
22.“庇护”偏重于袒护、掩护，其对象主要是政治避难者。
“重建”，重新建设或建立，语义程度较重。
22.“惯例”是指通常方法、习惯做法、常规办法、一贯的做法。
“习惯”①指积久养成的生活方式，今泛指一地方的风俗、社会习俗、道德传统等。
②指通过实践或经验而适应，如习惯于做艰苦工作。
23.“改革”是指各种包括政治、经济、社会、文化、宗教组织作出的改良革新，相较于革命是以极端的方式推翻原有政权以达成改变现状的目的，改革是指在现有的政治体制之内实行变革。
“变革”是指对事物本质的改变（多指抛弃原有的，建立新生的）。
“改良”指去掉事物的个别缺点，使更适合要求。
25.“占领”指以武力占有对方控制的土地；泛指用其他方式占据某种领域或某些事物。
“占据”指取得或保持（地域、场所等），用强力取得并保持，也指心灵上某件事的占据。
26.“颁布”指政府机关或人民团体将其研拟的法令规章、行政措施和所属成员的权利义务有关的诸事宜，依法公布周知；“公布”指公开宣布等。
27.“试图”指尝试，开始去做，而“努力”强调尽力去做，强调程度。
“维持”意为使继续存在，通常形容一件弱小，衰弱的事情。
28.“爱慕”的对象一般为人，与“东西”不搭配。
29.“减弱”指气势、力量的变弱，如“暴风雨减弱”“兴趣减弱”；“削减”指从原定的数目中减去，常与“经费”“产量”等搭配；“延宕”指拖延，如“延宕时日”，不能说“延宕趋势”。
30.“孕育”比喻既存的事物中酝酿着新事物；“萌发”比喻事物发生。
31.“力推”表示强力推荐，是一种主观上人对人的帮助；“囊助”也表示人对人的主观上的帮助。
32.“萌动”比喻事情刚起头。
“涌动”比喻人或事物像水一样冒出流动。
“调节”从数量上或程度上调整，使适合要求。
“调整”重新调配或安排，适合于新的情况。
33.“广博”指宽广博大，通常形容学识、胸怀等；也泛指广大。
“渊博”是指精深而广博，形容知识广且深，博学多才。
“安抚”指安息、抚慰发怒或焦虑的人。
“抚慰”是指抚恤、安慰，是帮助别人从错误、忧虑中醒悟过来。
“安慰”是指安顿抚慰，用欢娱、希望、保证以及同情心安抚或鼓励。
34.“栖息”多用于鸟类，用于人时有“寄居、隐居”之意。
35.“盛传”，广泛传播，强调传播的范围之广。
“风传”，指辗转流传，也指传闻，道听途说。
36.“飘荡”，在空中飘摆、漂浮或飞升；“飘扬”，因风搅动而摆动。
37.“追溯”比喻回首或钩沉往事，探寻本质或源泉。
“返回”回；回到（原来的地方）。
“重回”重新回到。
“回溯”上溯，向上推导。
38.功力：①功效；②功夫和力量，多指在技艺或学术上的造诣。
风骨：中国古代文论的基本概念和术语，实质是对文学作品内容和文辞的美学要求。
39.“降格”指降低规格、等级或身份等。
“显明”指光明高尚、贤明；表明、清楚地显示出来；鲜明、明亮等意思。
“天然”是指生来就有的；自然生成的；自然形成的。
“自然”广义指具有无穷多样性的一切存在物，与宇宙、物质、存在、客观实在等范畴同义，包括人类社会。
40.“接轨”的引申意思是把一件事情与另一件事情连接起来，强调的是抽象的结合。
“对接”指将各部分端部的对接部接合固定起来，强调的是具体事物的结合，不能搭配“标准”。
41.“怯弱”指胆小软弱，“羸弱”指瘦而弱，“孱弱”指（身体）瘦弱无力；懦弱无能；（力量）薄弱；衰弱，“凋敝”意为衰败、残缺破烂和破败，“疏离”表示情感上远离，“萧瑟”表达的是一种凄凉。
42.“指导”侧重指示、教导、指点；“引领”侧重引导，专指事物的导引群体或独立的个体，带动事物跟随他或他们向某一方向运动、发展，多用于人类社会；常用搭配有“引领潮流”“引领革命”。
“焦点”引申为人们对重大事件、国家政策、新闻事件以及人物等的关注集中点。
“亮点”比喻有吸引力的人或事物。
43.“汇聚”和“积聚”都有聚集的意思，但是“积”侧重通过时间来累积；“汇”侧重通过多方面来汇总。
“庞大”侧重于规模，“磅礴”侧重于气势。
44.“俗套”指世俗的习惯和礼节或陈旧的格调、格式，一般作为名词出现。
45.“侧目”指不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。
“注目”指把视线集中在一点上。
“炫目”形容（光彩）耀眼。
“瞩目”有注目的意思，但多用于形容影响的范围很广，人人都很关注。
46.“发掘”指把人们不容易发现的事物揭露或揭示出来。
“挖掘”指深入开发，探求。
“开发”指对新资源、新领域的开拓和利用。
“开辟”指打开道路，开拓、扩展。
47.“向往”因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或到达。
“神往”心理向往，仰慕。
“迷惑”辨不清是非；摸不着头脑。
“迷失”弄不清（方向）；走错（道路）。
48.“欣慰”是指看到好的事物。
“背弃”指违背和抛弃。
“舍弃”指抛弃和割舍。
49.“过渡”是指事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段。
“缓冲”是指使冲突缓和。
“威慑”指使对方感到恐惧。
“震撼”通常指心灵层面的震动，通常指一些好的事情。
50.“幽静”指一个地方十分安静。
“清幽”常用来形容（风景）秀丽而幽静。
“感悟”是指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会，侧重于感情上的变化。
“感触”是指跟外界事物接触而引起的思想感情。
51.“庄严”指庄重，严肃。
“尊严”指可尊敬的身份或地位，经常与“民族”和“法律”搭配。
“权威”指对权力的一种自愿的服从和支持。
“威望”指声誉和名望，多与“人”搭配。
52.“深切”指深刻而切实；“急切”指迫切；“殷切”指深厚而急切；“恳切”形容诚恳而殷切。
53.“评价”通常是指对一件事或人物进行判断、分析后的结论；“批判”通常主语是人，不能是“事实”；“批评”有评论、评判的意思，是指责、批判、责备的近义词。
“无垠”多用于形容天空、草原、大海、沙漠没有边际，有时也用于描述人的心境。
54.“要点”一般用于涉及文字性材料或讲话内容等方面；“基点”指事物发展的根本或起点，强调基础，用于金融方面时表示债券和票据利率改变量的度量单位。
55.“消减”指减退、减少，通常侧重于数量，较为具体；“消损”指逐渐减少或者有所损伤。
56.“耸立”只能形容建筑物，“矗立”一般指高楼大厦，“屹立”一般形容人，“高耸”一般形容山峰。
57.“喧嚣”指吵闹、喧哗；也指声音大而嘈杂、吵闹之意。
“喧哗”是形容声音大而杂乱。
“阻隔”是指阻挡隔绝，一般是指有障碍物阻挡，使难以往来。
“阻碍”是指阻挡住，使不能顺利通过或发展，也指起阻碍作用的事物。
58.“迸发”指由内而外地突然发出。
“散发”指①分散发出；②释放出某种东西。
“涌流”指喷涌流淌。
“涌动”一般用来形容人或事物像水一样冒出流动。
59.“浑浊”由于沉淀或沉积物而混浊不清；“混浊”意为水、空气等含有杂质，不清洁或比喻社会环境的阴暗、肮脏。
60.“克制”指克服、制服，适用于不好的或不应有的情感、思想。
“克服”指用意志和力量去战胜、制服或克制某种情况的发生。
“恪守”也有“遵守”的含义，但“遵守”一般搭配规章制度。
“平抑”指抑制使稳定。
61.“艳丽”多指颜色很鲜艳而美丽，也形容文辞华美。
“秀丽”指清秀优雅，美丽脱俗。
“绮丽”指华美艳丽，也形容辞藻华丽。
“壮丽”含义为健壮美丽、宏壮美丽，多形容山川、建筑、图景、场面等；也可以指文辞宏伟瑰丽。
62.“标本”，指的是保持实物原样的动植物，也指在同一类事物中可以作为代表的事物。
63.“湮没”指埋没、化为乌有；“淹没”指大水漫过、盖过。
“消失”指（事物）逐渐减少以至没有；“消逝”指（声音、时间等）慢慢逝去，不再存在。