部编版语文四年级下册必背古歌及日积月累
部编版小学语文四年级下册背诵课文和日积月累内容整理
部编版四年级下册语文背诵日积月累部分1、古诗词三首宿新市徐公店（会默写）[宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
「注释」①新市:地名，在今湖南攸县北。
②徐公店:姓徐的人家开的酒店名。
公，古代对男子的尊称。
③篱落:篱笆。
④疏疏:稀疏，稀稀落落的样子。
⑤- -径深:一条小路很远很远。
深，深远。
⑥头:树枝头。
⑦未成阴:新叶还没有长得茂盛浓密，未形成树阴。
阴，树叶茂盛浓密。
⑧急走:奔跑着、快追。
走，是跑的意思。
⑨无处:没有地方。
⑥寻:寻找。
「译文」在稀稀落落的篱笆旁，有一.条小路伸向远方，路边的树上花已凋落，而新叶却刚刚长出没有形成树阴。
一个孩子奔跑着追捕一只黄蝴蝶，可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了（理解记忆）。
四时田园杂兴(其二十五)[宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
「注释」①杂兴:随兴而写的诗，“兴”这里读xing第四声。
②梅子:果梅树的果实，夏季成熟。
③肥:指果肉肥厚。
④麦花:小麦、大麦花。
⑤菜花:油菜花。
⑥日长:夏天已近，白天越来越长了。
⑦篱落:篱笆。
⑧惟有:只有。
⑨蛺蝶:蝴蝶的一-种。
「译文」一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了;荞麦花一-片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
（理解记忆）清平乐●村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
「注释」①清平乐: 词牌名，“乐”这里读yue。
②村居:词题。
③茅檐:茅屋的屋檐。
④吴音:这首词是辛弃疾在江西饶州闲居时写的。
饶州，古代属于吴地，所以称当地的方言为“吴音”。
⑤相媚好:指相互逗趣，取乐。
⑥翁媪:老翁、老妇。
⑦锄豆:锄掉豆田里的草。
⑧亡赖:同“无赖”，这里指小孩顽皮、淘气。
亡，通“无”，这里读wu。
第二声。
部编版四年级下册语文知识点汇总(古诗、词语、日积月累)
部编版四年级下册古诗及日积月累汇总班级：姓名：学号：四时田园杂兴(其二十五)[宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
江畔独步寻花[唐]杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红?芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
塞下曲[唐]卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
墨梅[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
蜂[唐]罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？独坐敬亭山[唐]李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
诗和音乐一样，生命全在节奏。
——朱光潜诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。
——艾青诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。
——[英国]华兹华斯天行健，君子以自强不息。
——《周易》。
胜人者有力，自胜者强。
——《老子》不怨天，不尤人。
——《论语》生于忧患而死于安乐。
——《孟子》少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
一日读书一日功，一日不读十日空。
学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
部编版四年级下册四字词语若隐若现人山人海昂首东望人声鼎沸风平浪静齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼月光闪闪月影团团闪闪烁烁密密麻麻星群密布无处不在半明半昧摇摇欲坠人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息横七竖八呼风唤雨出乎意料腾云驾雾归根到底自由自在随遇而安弯弯曲曲欢天喜地叽叽喳喳精疲力竭奔流不息气急败坏风吹雨淋愤愤不平挽弓搭箭钻木取火茹毛饮血欢声笑语惊慌失措四处奔逃腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂神通广大未卜先知刀枪不入多姿多彩熠熠生辉无穷无尽无可奈何白发苍苍形影不离满脸通红各种各样摇摇摆摆无缘无故实实在在通情达理唉声叹气垂头丧气哄堂大笑冰天雪地毫无怨言奋勇搏斗重整旗鼓不甘人后得心应手堆满乌云手舞足蹈一显身手不伦不类一丝一毫士气大减摇头晃脑不动声色圆头圆脑不败之地兴致勃勃自由自在多种多样光耀门楣若有所思疑惑不解难以忘怀大不相同左顾右盼闻名世界干干净净深居简出细声吟唱随时随地蓄须明志斩钉截铁翩翩归来满目琳琅志存高远精忠报国大义凛然英勇无畏视死如归铁面无私秉公执法刚正不阿田地荒芜人烟稀少提心吊胆面如土色无能为力聚精会神百发百中凿壁借光三顾茅庐心急如焚胆战心惊魂飞魄散喜出望外手舞足蹈热泪盈眶欣喜若狂眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆短小精悍容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟。
四年级下册必会古诗词及日积月累，小学生家长收藏
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宿新市徐公店[宋] 杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
四时田园杂兴（其二十五）[宋] 范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
蜂[唐] 罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？独坐敬亭山[唐] 李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
独坐敬亭山芙蓉楼送辛渐[唐] 王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
塞下曲月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
塞下曲墨梅[元] 王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
囊萤夜读胤恭勤不倦,博学多通。
家贫不常得油，夏月,则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
铁杵成针磨针溪，在象耳山下。
世传李白读书山中，未成，弃去。
过是溪，逢老媪方磨铁杵。
问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还卒业。
天行健,君子以自强不息。
——《周易》胜人者有力，自胜者强。
——《老子》不怨天，不尤人。
——《论语》生于忧患而死于安乐。
——《孟子》少年不知勤学苦。
老来方知读书迟。
一日读书一日功，一日不读十日空。
学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
诗和音乐一样，生命全在节奏。
——朱光潜诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。
——艾青诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。
——[英国]华兹华斯。
四年级下册日积月累和古诗
四年级下册日积月累和古诗
一、日积月累
1. 一日一小步，百步迈抵千里；一日一点滴，风雨无阻贴片瓦。
天行健，君且安放，量力而行，刻不容缓稳健前行。
2. 凡事苦心细密，能够成就大功。
有条不紊下功夫，一刻也不能懈怠。
3. 由微至大容易成，一分一滴又增长。
勤学加勤劳，多一点心思和用功，把事情办得精益求精。
4. 不停地学习，把宝贵的时间运用到有价值的事情上，积累智慧，锻
炼意志力，不断完善自己的能力，孜孜以求，以求收获出色。
二、古诗
1. 春江花月夜，秋风萧瑟天。
花间沉伤笑，枝上万树鸣。
夜深无人知，清月能冷落。
2. 万籁俱寂时，清徐雨打细。
天空翠色净，山色暮烟迷。
疏帐自碧空，环境柔和时。
3. 寒声更叹夜，芳草勿收风。
洁露寒满地，寂寥静中流。
犹抱月一树，衰草宿残蓬。
4. 四月柳桥意，绿萝石径深。
凉轻襟怀重，满眼故乡林。
流水穿岸游，晴空健步行。
人教部编版四年级下册语文日积月累和古诗
四年级下册语文园地日积月累一、语文园地一（古诗词）1.大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维）2.几行红叶树，无数夕阳山。
（王士禛）3.落木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚）4.浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（辛弃疾）5.春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（张若虚）二、语文园地二（为人之道）1.言必行，行必果。
《论语?子路》2.与朋友交，言而有信。
《论语?学而》3.己所不欲，勿施于人。
《论语?颜渊》4.精诚所加，金石为开。
《后汉书?广陵思王荆传》5.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子?离娄下》6.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子?梁惠王上》三、语文园地三（气象谚语）1.清明前后，种瓜点豆。
2.朝霞不出门，晚霞行千里。
3.天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
4.鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
5.蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
6.春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
四、语文园地四（关系成语）1.知己知彼百战百胜2.运筹帷幄决胜千里3.出其不意攻其不备4.围魏救赵声东击西5.四面楚歌腹背受敌6.草木皆兵风声鹤唳7.兵贵神速突然袭击8.神出鬼没所向无敌五、语文园地五（生命格言）1.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。
（雷锋）2.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
（巴金）3.对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
（爱因斯坦）六、语文园地六（古诗词）1.采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明）2.人闲桂花落，夜静春山空。
（王维）3.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（苏轼）4.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
（赵师秀）5.鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。
（王驾）6.独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
（白居易）七、语文园地七（关系成语）1.雄心壮志坚定不移2.坚忍不拔自强不息3.聚沙成塔集腋成裘4.持之以恒全力以赴5.知难而进无坚不摧8.知难而退碌碌无为7.一暴十寒寸进尺退9.有始无终半途而废八、语文园地八（歇后语）1.水滴石穿---非一日之功 4.关羽失荆州----骄兵必败2.早开的红梅----一枝独秀 5.王羲之写字----入木三分3.砌墙的石头----后来居上 6.周瑜打黄盖---一个愿打，一个愿挨。
统编-部编人教版四年级语文下册全册古诗词和日积月累
统编-部编人教版四年级语文下册全册古诗词和日积月累部编四年级语文下册古诗词和日积月累、文言文二则古诗词宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
四时田园杂兴(其二十五)【宋】范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
清平乐·村居【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
塞下曲【唐】卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
墨梅【元】王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
日积月累（园一）卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（园二）《江畔独步寻花》【唐】杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
（园三日积月累）诗和音乐一样，生命全在节奏。
——朱光潜诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。
——艾青诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。
——（英国）华兹华斯（园四）蜂【唐】罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?（园六）独坐敬亭山【唐】李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
（园七日积月累）天行健，君子以自强不息。
——《周易》胜人者有力，自胜者强。
——《老子》不怨天，不尤人。
——《论语》生于忧患而死于安乐。
——《孟子》（园八日积月累）少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
一日读书一日功，一日不读十日空。
学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
文言文二则《囊萤夜读》文言文胤恭勤不倦②，博学多通。
家贫，不常得油。
夏月，则练囊③盛数十萤火以照书，以夜继日④焉。
部编版--语文四年级下册(古诗,短诗,日积月累,文言文)
部编版--语文四年级下册（古诗，短诗，日积月累，文言文）背诵：1、宿新市徐公店（宋）杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
译文：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的新叶长出还尚未形成树阴。
小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。
注释：1．宿新市徐公店：新市：地名。
今浙江省德清县新市镇（还有一说是湖南攸县之北106国道上的新市）。
新市又为宋代酿酒中心，政府在新市设酒税官，由朱熹之子朱塾担任。
杨万里迷恋新市西河口林立的酒。
痛饮大醉。
留住新市徐公店。
徐公店，姓徐的人家开的酒店名。
（公：古代对男子的尊称）。
2．篱落：篱笆。
3．疏疏：稀稀疏疏。
4．径：小路。
5 ．深：深远。
6. 树头：树枝头上。
7. 未：没有。
8．阴：树叶茂盛浓密。
9．急走：奔跑。
10. 黄蝶:黄色的美丽的蝴蝶。
11.寻：找作者：杨万里，字廷秀，号诚斋，男，汉族。
吉州吉水（今江西省吉水县）人。
南宋杰出诗人，与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”、“南宋四大家”。
“树头花落未成阴”：《杨万里选集》(见上海古籍出版社1979年新脱)此诗第二句作“树头新绿未成阴”。
周先生选注本依据的是《四部丛刊》影宋写本和《四部备要》乾隆吉安刻本重排本阳互校勘写定的.可靠性较大，校注亦精，而且从诗的意境完整性看，“新绿”显然要比“花落”更好，更富有生命力。
大地回春，虽还来不及妆扮，但已充满活力，树头点点新绿，更表达了诗人对美好生活的热爱，对祖国壮丽山河的赞美之情，全诗意境首尾吻合。
将“树头花落未成阴”改为“树头新绿未成阴”,似更为合适。
2、四时田园杂兴（其二十五）（宋）范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
译文：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
部编版语文四年级下册全册古诗与日积月累(注释、译文)
已是悬崖百丈冰，
犹有花枝俏。
俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。 注释： 冰：形容极度寒冷。 丛中笑：百花盛开时，感到欣慰和高兴。 犹：还，仍然。 俏：俊俏，美好的样子；（此处既能表现梅花的俏丽，又能表现革命 者面对困难坚强不屈的美好情操。） 烂漫：颜色鲜明而美丽。（文中指花全部盛开的样子） 译文: 风雨将春天送走了，飞雪又把春光迎来。正是悬崖结下百丈冰柱的时 节，但仍然有花枝俏丽竞放。 俏丽但不掠春光之美，只是把春天的消息来报告。等到满山遍野开满 鲜花之时，梅花却在花丛中欢笑。
日积月累（第 32 页） 江畔独步寻花 [唐] 杜甫
黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？
注释： 江畔：指成都锦江之滨。 独步：独自散步。 塔：墓地。 一簇：一丛，无主--没有主人。 译文：
来到黄师塔前江水的东岸，温暖的春天使人困倦，只想倚着春风小憩。 一株无主的桃花开得正盛，究竟是爱深红还是更爱浅红呢？
注释： 新市：地名，在今湖南攸县北。 篱：篱笆。 疏疏：稀疏。 径：小路。 阴：树荫。 急走：奔跑。走，跑的意思。
译文： 稀稀落的篱笆旁，一条小路通向远方，路旁树上的花瓣纷纷飘落，新 叶刚刚长出还尚未形成树荫。 小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也 找不到了。
清平乐·村居 [宋]辛弃疾
痕：痕迹。 清气:梅花的清香之气。 满乾坤：弥漫在天地间。满：弥漫。乾坤：天地间。 译文： 我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染 而成。 它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之 间。
第 22 课 文言文二则（第 102-103 页） 囊萤夜读
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部编版语文四年级下册必背古歌及日积月
累
目标：
本文档旨在提供部编版语文四年级下册必背古歌及日积月累的
清单，以帮助学生有效研究和记忆古歌内容。
古歌清单
以下是部编版语文四年级下册必背的古歌清单：
1.《敕勒歌》
- 研究目的：了解北方游牧民族的生活和情感
- 歌词示例：敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
2.《白雪歌送武判官归京》
- 研究目的：感受冬天的美景和送别的情感
- 歌词示例：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春
风来，千树万树梨花开。
3.《登鹳雀楼》
- 研究目的：了解中国古代建筑文化和壮丽的山水景色
- 歌词示例：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4.《夜泊牛渚怀古》
- 研究目的：感受夜晚的宁静和对过去的思念
- 歌词示例：牛渚西江夜，深山村市空。
钟声怕打断，月出浣纱堂。
*注意：以上仅为部编版语文四年级下册必背古歌的一部分，请参考教材和老师的指导来获取完整的古歌清单。
*
日积月累
为了更好地积累和记忆古歌内容，建议学生每天进行以下练：
1. 默写古歌歌词：在课余时间默写古歌的歌词，加深对歌曲内容的理解和记忆。
2. 朗读古歌：每天朗读一遍古歌，锻炼口语表达和语感。
3. 制作歌词卡片：将古歌歌词写在卡片上，每天随机选择一张卡片，通过朗读和默写巩固记忆。
4. 聆听古歌演唱：寻找专业的演唱版本，聆听演唱家的演绎，更好地理解和感受古歌的韵律和情感。
以上练习可以帮助学生逐渐熟悉并掌握部编版语文四年级下册必背古歌的内容，从而提高语文水平。