一加一笔变新字20个
部编版一年级上册语文加一笔、减一笔、变一笔变新字汇总+练习(有答案)!
一年级上册语文加一笔、减一笔、变一笔变新字汇总+练习（有答案）！加一笔变新字一——二、十；日——白、电、田、目二——三、干、土；卜——下十——土、干、千；月——用牛——生；白——自了——子；厂——广人——个、大；米——来木——禾、术、本；大——天、太口——日、中；万——方么——公；目——自厂——广；云——去减一笔变新字二——一；三——二干——十、二；禾——木王——土、三；个——人天——大；自——白、目大——人；太——大去——云；子——了目——日；用——月灭——火；中——口来——米；白——日田——日；电——日生——牛；本——木令——今；下——卜土——二、十；公——么变一笔变新字手——毛；儿——几、九、七天——无、太；禾——本个——大；日——中开——升；贝——见田——白、旦；电——白、田自——百；三——土目——白、旧、电参考答案：1、给下面的字加一笔变成一个新字，并组词。
日目目光田田地月用用力了子子女木禾禾苗本书本术美术十干干净千千万土土豆人大大人个一个米来来回一二二月十十月厂工厂二三三月土土豆干干活三王大王大天天空太太阳犬犬吠厂广广大白自自己云去回去土王王国牛生生日口日日出火灭灭火乌鸟小鸟2、给下面的字减一笔变成新字，并组词。
二一一个三二二月干十十个十一一天禾木木土王干干净土土豆个人人们天少自白白天大人大人太大大人去云白云目日日月用月月光灭火火苗中口口水子了了却来米大米白日日出田日日出电日日出生牛公牛本木木头令今今天公么多么下卜萝卜土二二月十十月3、把下面的字变一笔变成新的字，并组词。
二十十月厂工厂七七个十二二个厂工厂七七个七二二月十十月儿九九月刀小刀力力气几几个八八月几九九月刀小刀力力气儿儿女八八月八九九月刀小刀力力气几几个儿儿子刀九九月力力气几几个八八月儿儿子三干干活土土地干三三月开天上天升上升无无心天升上升开开心无无心升开开心天上天无无心无天上天升上升开开心贝见看见。
一【全】加减一笔变新字
期中必考题加、减、变一笔，变新字加一笔成新字一—二（二十）、十（十个）二—三（三天）、工（工人）、土（土地）、干（才干）三—王（王子）、丰（丰收）上—土（土地）、止（不止）口—日（日月）、中（中心）目—自（自己）日—目（耳目）、白（白云）、田（田地）田—由（自由）、甲（甲虫）火—灭（灭火）云—去（下去）八—小（大小）十—土（水土）、士（女士）、干（才干）、（千万）了—子（儿子）子—孔（孔子）人—大（大小）、个（一个）大—天（天地）、太（太阳）、夫（夫人）、犬（犬子）月—用（用心）儿—几（几个）头—买（买方）如奕高分课堂木—禾（禾田）、本（本子）、未（未来）、末（末日）米—来（出来）云—去（下去）乌—鸟（小鸟）万—方（方向）心—必（不必）小—少（多少）问—间（中间）丁—于（于是）土—王（王子）牛—生（生字）工—王（大王）白—自（自己）休—体（体力）干—王（王子）厂—广（广大）卜—下（上下）弓—引（引火）今—令（口令）么—公（公主）尸—尺（尺子）巾—币（纸币）九—丸（丸子）夫—失（失去）从—丛（草丛）匹—四（四十）庆—床（起床）汁—汗（汗水）由—曲（曲子）叶—吐（吐字）业—亚（亚军）江—汪（汪洋）囚—因（因为）斤—斥chì（斥责）几—凡fán（平凡）刀—刃rèn（刃口）去—丢diū（丢人）石—百bǎi（一百）非—韭jiǔ（韭菜）2.减一笔变新字：二（一）三（二）干（十）（二）禾（木）王（土）（三）个（人）天（大）自（白）（目）日（口）大（人)太（大）去（云）目（日）用（月）灭（火）中（口）子（了）来（米）如奕高分课堂白（日）田（日）电（日）生（牛）本（木）令（今）下（卜）土（二）（十）公（么）3.变一笔成新字：手（毛）儿（几）（九）（七）（力）（刀）（人）（八）（入）七（十）（儿）（二）几（九）（儿）人（八）（入）（儿）（力）又（人）（八）（入）（儿）力（儿）（九）（人）（八）（入）八（入）（儿）（力）（人）（几）十（卜）（二）（七）二（十）三（土）卜（十）天（无）（太）大（个）禾（本）个（大）开（升）（无）（天）日（中）目（白）（旧）（电）（田）贝（见）田（白）（旦）（目）（电）电（白）（田）（目）白（目）（田）（电）自（百）文（六）（方）如奕高分课堂变新字组新词练习题一、加一笔变新字，再组成词语。
一加一笔变新字变100个新字
一加一笔变新字变100个新字一加一笔变新字，有时候一个小改动，可能会衍生出许多新的可能性。
现在，让我们一起来探索这个奇妙的世界，看看如何通过简单的改动，创造出100个全新的字。
【字形变换】1. 从“双”到“禾双禾”——记载农业生产的新字。
2. 从“月”到“肙”——形似月亮的新字，可用于描述夜景。
3. 从“车”到“車”——加上一点点弯曲的装饰，就成了全新的字形。
4. 从“水”到“氵”——区别于“氺”，表达一些特定含义时使用。
5. 从“革”到“颉”——类似于“陟”、“隰”等字，用于地名。
6. 从“告”到“吿”——一点点强调个人的力量，与众不同。
7. 从“目”到“罒”——可用于描述遮盖、压抑等含义。
8. 从“子”到“孳”——强化了生育、繁衍的意味。
9. 从“人”到“亻”——更加简洁明了的表达。
10. 从“木”到“杙”——用于指示物体的位置。
【部首组合】11. “非”+“巳”=“鬻”——贩卖、出售的意思。
12. “音”+“日”=“暎”——指灯光映射出的音响效果。
13. “采”+“鹿”=“稚”——初生、年幼的意思。
14. “日”+“寸”=“昃”——指时间流逝的样子。
15. “言”+“鱼”=“鲞”——用于形容语言的鲜活、生动表达。
16. “足”+“火”=“炬”——火炬，指燃烧的火焰。
17. “辶”+“聿”=“逑”——指交往、往来的路上。
18. “心”+“言”=“恬”——指海洋的安静、平静状态。
19. “金”+“目”=“眺”——远望、眺望的意思。
20. “水”+“音”=“湮”——指水中的噪音、杂声。
【换字组合】21. “糧”换成“糠”，描述粮食的另一种状态。
22. “奮”换成“奔”，意味着不同的斗志和动力。
23. “墨”换成“冴”，指清晰、明亮的画面。
24. “深”换成“渗”，一种更加细微、潜移默化的状态。
25. “淺”换成“涟”，用于描述水的细水流动的状态。
26. “彩”换成“粲”，更加光彩夺目的色彩。
27. “書”换成“籀”，强调写书、刻书的过程。
一年级上册语文加一笔加二笔成新字
加一笔成新字一—二（二十）、十（十个）二—三（三天）、工（工人）、土（土地）、干（才干）三—王（王子）、丰（丰收）上—土（土地）、止（不止）口—日（日月）、中（中心）目—自（自己）日—目（耳目）、白（白云）、田（田地）田—由（自由）、甲（甲虫）火—灭（灭火）云—去（下去）八—小（大小）十—土（水土）、士（女士）、干（才干）、（千万）子—孔（孔子）了—子（儿子）人—大（大小）、个（一个）大—天（天地）、太（太阳）、夫（夫人）、犬（犬子）月—用（用心）儿—几（几个）头—买（买方）木—禾（禾田）、本（本子）、（未来）、（末日）米—来（出来）云—去（下去）乌—鸟（小鸟）万—方（方向）心—必（不必）小—少（多少）问—间（中间）丁—于（于是）土—王（王子）牛—生（生字）⼯—王（大王）白—自（自己）休—体（体力）干—王（王子）厂—广（广大）卜—下（上下）弓—引（引火）今—令（口令）么—公（公主）尸—尺（尺子）巾—币（纸币）九—丸（丸子）夫—失（失去）从—丛（草丛）匹—四（四十）庆—床（起床）汁—汗（汗水）由—曲（曲子）叶—吐（吐字）业—亚（亚军）江—汪（汪洋）囚—因（因为）斤—斥chì（斥责）几—凡fán（平凡）刀—刃rèn（刃口）去—丢diū（丢人）石—百bǎi（一百）非—韭ji加两笔成新字一—上、三、土、广、大二—丰，王，毛，壬，仁，云，井、天、丑、元、夫、日，开，韦，曰，牛，手，五三—主、日上—正十—牛、中、开土—生八—公人—火、今日—自、旬山—出王—田田—甸口—白、目、只、古、石、右、加、田、电木—休、米本—体土—玉、主千—禾干—平、玉、主天—关令—冷水—冰京—凉门—们、闪也—他尔—你上—让、正果—课舌—话云—会从—众换一笔成新字二—十、七三—土、上十—二、七禾—本上—三、土土—三、上个—大大—个八—人、入、九、又、力、几、儿入—人、八、九、又、力、几、儿人—八、入、九、又、力、几、儿天—无七—二、十毛—手儿—七减一笔组成新字请查看加一笔成新字反过来看加一笔组成新字练习一—二—三—上—口—目—日—田—火—云—八—十—了—子—人—大—月—儿—头—木—米—云—乌—万—心—小—问—丁—土—牛—⼯—白—休—干—厂—卜—弓—今—么—尸—巾—九—夫—从—匹—庆—汁—由—叶—业—江—囚—斤—几—。
一年级语文下册生字加减笔画变新字
一——二日——白——十——电二——三——田
——干
——土十——土
——干
——千了——子人——个——大大——天——本——太万——方目——自云——去
——目卜——下月——用牛——生白——自厂——广米——来木——禾
——术口——日
——中么——公厂——广
二——一三——二干——十、二禾——木王——土、三个——人天——大自——白、目大——人太——大去——云子——了目——日用——月灭——火中——口来——米白——日田——日电——日生——牛本——木令——今下——卜土——二、十公——么
变一笔变新字
手——毛儿——几、九、七天——无、太禾——本个——大日——中开——升贝——见田——白、旦电——白、田自——百三——土目——白、旧、电
变字
加一笔变新字，再组成词语。
二（）（）卜（）（
）
日（）（）目（）（）木（）（）万（）（）口（）（）白（）（）人（）（）月（）（）十（）（大（）（了（）（减一笔变新字，再组成词语。
土（）（三（）（二（）（十（）（目（）（田（）（白（）（电（）（二（）（禾（）（本（）（日（）（换一笔变新字，再组成词语。
升（）（白（）（二（）（毛（）（无（）（申（）（禾（）（）牛（）厂（）米（）中（）大（）个（）天（）子（）下（）自（）方（）用（）生（）广（）来（）））））））
）（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（
）
田（）（）贝（）（）儿（）（）。
一年级加减笔画变新字
一年级加减笔画变新字（含练习）
加一笔变新字
一——二、十日——白、电、田、目
二——三、干、土卜——下
十——土、干、千月——用
牛——生白——自
了——子厂——广
人——个、大米——来
木——禾、术、本大——天、太
口——日、中万——方
么——公目——自
厂——广云——去
减一笔变新字
二——一三——二
干——十、二禾——木
王——土、三个——人天——大自——白、目大——人太——大去——云子——了目——日用——月灭——火中——口来——米白——日田——日电——日生——牛本——木令——今下——卜土——二、十公——么
变一笔变新字
手——毛儿——几、九、七天——无、太禾——本个——大日——中开——升贝——见
田——白、旦电——白、田自——百三——土目——白、旧、电
练习：（长按图片可保存打印）。
【小学数学】小学一年级“加减笔画变新字”知识汇总
加一笔变新字
一——二、十日——白、电、田二——三、干、土卜——下十——土、干、千月——用
牛——生白——自了——子厂——广人——个、大米——来木——禾、术、本大——天、太口——日、中万——方么——公目——自厂——广云——去
减一笔变新字
二——一三——二干——十、二禾——木王——土、三个——人
天——大自——白、目大——人太——大去——云子——了目——日用——月灭——火中——口来——米白——日田——日电——日生——牛本——木令——今下——卜土——二、十公——么
变一笔变新字
手——毛儿——几、九、七天——无、太禾——本
个——大日——中开——升贝——见田——白、旦电——白、田自——百三——土目——白、旧、电
变字练习
一、加一笔变新字；再组成词语。
二（）（）日（）（）木（）（）口（）（）人（）（）十（）（）大（）（）了（）（）卜（）（）目（）（）万（）（）白（）（）月（）（）牛（）（）厂（）（）米（）（）
二、减一笔变新字；再组成词语。
土（）（）三（）（）二（）（）十（）（）目（）（）田（）（）白（）（）电（）（）二（）（）禾（）（）本（）（）日（）（）中（）（）大（）（）个（）（）天（）（）子（）（）下（）（）自（）（）方（）（）用（）（）生（）（）广（）（）来（）（）
三、换一笔变新字；再组成词语。
升（）（）白（）（）二（）（）毛（）（）无（）（）申（）（）禾（）（）田（）（）贝（）（）儿（）（）。
加一笔变新字大全
加一笔变新字大全汉字是中华文化的瑰宝，其形态各异，蕴含着丰富的意义。
在汉字中，有时仅仅加一笔，就能变出一个全新的字，这其中的奇妙变化令人惊叹不已。
接下来，就让我们一起探索加一笔变新字的奇妙世界。
先从最简单的“一”字说起。
在“一”字上面加一横，就变成了“二”字；在“一”字下面加一竖，就成了“十”字。
这两个新字与“一”字相比，意义和数量都发生了明显的变化。
再看“日”字。
在“日”字中间加一横，就变成了“目”字，眼睛的意思就更加形象地展现出来。
若在“日”字上面加一撇，就成了“白”字，有了白色、明亮的含义。
“大”字也很有趣。
在“大”字上面加一横，就是“天”字，瞬间从一个形容形态的字变成了表示广阔天空的字。
而在“大”字上面加一点，则变成了“犬”字，从人的形态转变成了动物。
“口”字的变化也不少。
在“口”字中间加一横，变成“日”字，代表着太阳；在“口”字中间加一竖，就成了“中”字，有了中间、当中的意思。
“木”字加一笔也能变出不同的字。
在“木”字上面加一撇，成为“禾”字，与农作物相关；在“木”字下面加一捺，变成“本”字，有根本、基础的含义。
“人”字同样有多种变化。
在“人”字上面加一横，变成“大”字；在“人”字中间加一竖，就是“个”字，用于表示数量。
“了”字加一横是“子”字，意义大不相同。
“子”字在很多时候用于表示子女、后代等。
“乌”字加一点就成了“鸟”字，更加形象地描绘出了有羽毛、会飞翔的动物。
“尸”字加一点是“户”字，从单纯的尸体形象变成了与家庭、房屋相关的概念。
“刀”字加一点是“刃”字，突出了刀刃这一部位。
“万”字加一点是“方”字，所表达的意思也发生了改变。
“王”字加一点可以是“玉”字，凸显出珍贵、美好的特质。
“厂”字加一点是“广”字，有广阔、宽广之意。
“云”字加一竖是“去”字，从天上的云彩联想到了离开的动作。
这些加一笔变新字的例子只是冰山一角，汉字的奇妙之处远不止于此。
通过这样的变化，我们可以看到汉字的灵活性和丰富性，也能感受到古人造字的智慧。