教导处制度——教务处人员职责
教务处日常工作制度（5篇）
教务处日常工作制度1、负责学校各年级和部门岗位设置，人员安排和协调。
负责人：官锡青2、每学年开学前，按学校工作的安排及时排好全校课程，将年级课表和班级教师分课表及其他相关教学用品及时发送到教师手中。
负责人：王春曲3、协同年级组相关领导做好各年级的编班工作，并协助班主任做好学生的报到注册工作，并完成有关手续。
负责人：梁文戈4、组织安排学期月测、期中、期末考试和毕业会考等考务工作。
负责人：王春曲5、按教务处的相关要求，敦促各年级加强考风考纪教育，做好学生成绩统计与质量分析，组织开展教学质量分析与评价。
严密组织考试，确保考试信度和质量。
负责人：官锡青6、按学校规定的制度负责教师因公、因事缺课的调课工作，并做好调课登记。
负责人：官锡青7、严格学籍管理，负责办理学生的转学、休学、退学手续。
负责人：梁文戈8、做好毕业生各项考核有关工作。
负责人。
梁文戈9、组织教师开展校本培训和其他各级各类培训，做好继续教育登记和审核工作。
负责人：林华炜10、做好教学资料的收集，整理和归档。
期末收交教师工作手册、教研组和备课组工作总结、备课组教研活动记载。
负责人：林华炜11、共同完成日常工作和临时性、突发性工作，发挥主观能动性，把工作搞好，为教学服务。
教务处日常工作制度（二）一、学籍管理：1、日常管理（1）、新学年开学建立本年度学生总人数表（2）、根据教育局基教科的要求，申报当年度新生的学籍以及上报上一学年度转入转出学生情况表。
（3）、在学生办理转学、休学、插班、复学、出国等手续后，及时在学生总人数表上作相应修改，并在教务处及时登记（4）、建立新生的个性化档案资料，（5）、及时与各年级沟通，了解学生的变动情况（6）、在开学后两个星期内建立新生班级的学籍卡，各年级完成学生学籍卡填写，并统一交教务处保管。
（7）、对初中学生在开学后两个星期内检查义务教育卡是否齐全，及时掌握义务教育卡的归档情况。
2、转学：（1）、领取转学申请表，学生申请家长签字，经班主任、年级组长、教务主任签字后到教务处办理（2）、检查申请表签字完整后出具领取材料证明，从各部门领取下列材料注：初中：义务教育卡（教务处）、学籍卡（教务处）、健康卡（医务室）、体育登记卡（体育组办公室）。
教务处工作人员职责例文(3篇)
教务处工作人员职责例文一、教务处工作人员的职责概述教务处是学校内的重要部门，负责教学管理和教务工作的组织协调。
教务处工作人员承担着多项职责，包括但不限于学生课程管理、教学进度管理、考试与评价管理、学籍管理、教师培训与发展等工作。
以下是教务处工作人员的职责模板，详细介绍了各项职责及其要求。
二、学生课程管理1. 帮助学生注册课程并进行相应调整，确保学生选课合理、符合学业发展规划；2. 组织开展课表编制工作，确保教学资源合理利用，课程安排合理；3. 处理学生课程冲突问题，协调解决学生选课困难；4. 监督学生选课过程中的违规行为，制定相应的惩罚措施；5. 组织学生课程评价工作，收集学生意见及反馈，为课程改进提供参考。
三、教学进度管理1. 跟踪并监督教学进度，确保教学计划按时顺利进行；2. 协调教师间的教学进度，解决教学冲突问题，确保课程教学质量；3. 组织并监督教学活动的安排和执行，保证教学内容的连续性和完整性；4. 协调师资力量，确保教学实施顺利进行；5. 组织教师开展备课活动，提供教学资源和指导。
四、考试与评价管理1. 组织制定考试安排和考试制度，确保考试工作的规范进行；2. 协调并提供教师评价教学成果的指导和支持；3. 监督考试的进行，保证考试过程的公平、公正；4. 审核成绩录入，确保成绩的准确性和及时性；5. 组织开展学生考试成绩的分析和反馈工作，为课程改进提供数据依据。
五、学籍管理1. 维护学生档案、学籍和学位证书的管理；2. 管理和维护学生相关信息，妥善处理学生的学籍变动；3. 负责学生毕业资格的审核和学位授予的程序；4. 解答学生有关学籍的问题和咨询；5. 协助学生处理相关行政手续，提供必要的行政支持。
六、教师培训与发展1. 设计和组织教师培训计划，提高教师教学能力和专业素养；2. 开展教师教学质量评价工作，为教师提供改进意见和指导；3. 组织教师教学经验交流和研讨活动，促进教学方法的创新；4. 协助教师开展教学资源的开发和共享；5. 跟踪教师教学工作情况，提供及时的教学支持和反馈。
教务处工作人员职责
教务处工作人员职责教务处工作人员是学校教务管理的重要组成部分，负责学校教务工作的具体实施和管理。
他们需要具备丰富的教育教学经验和专业知识，并承担着以下职责：1. 教学计划制定与管理：教务处工作人员负责制定和管理学校的教学计划，包括课程设置、课程表编排、选课管理等，确保教学计划的科学性、合理性和有效性。
2. 课程教学质量监控：教务处工作人员负责监控和评估教学质量，组织或参与教学评估工作，及时发现并解决教学中存在的问题，确保教学质量的提升。
3. 学生学籍管理：教务处工作人员负责学生学籍管理，包括学生的入学、注册、转专业、休学、退学、毕业等手续的办理，确保学生学籍信息的准确和完整。
4. 考务管理：教务处工作人员负责组织和管理学校的各类考试，包括期中考试、期末考试、补考等，确保考试的公平、公正和规范进行。
5. 学分制管理：教务处工作人员负责学分制管理工作，包括学生学分的统计与管理，学生学分的转换和认定等，确保学分制管理的公正和规范。
6. 培养方案制定：教务处工作人员负责制定学校的培养方案，包括各专业的课程设置、学分要求等，为学生提供科学和个性化的培养方案。
7. 教材教辅管理：教务处工作人员负责学校教材和教辅资料的管理与发放，确保学生的教材和教辅资料的及时供应。
8. 学籍档案管理：教务处工作人员负责学校学籍档案的管理与维护，包括学历、学位和学业证书的发放与管理，确保学生档案的安全和完整性。
9. 教学信息系统管理：教务处工作人员负责学校教学信息系统的管理与维护，包括信息录入、查询、维护等，为教学管理提供支持。
10. 教务政策宣传与解释：教务处工作人员负责学校教务政策的宣传和解释，为教职员工和学生提供咨询和指导。
11. 教学改革研究与推进：教务处工作人员负责学校教学改革的研究和推进工作，参与教学改革项目的申报和实施，提升教学质量和效果。
12. 教学资源管理：教务处工作人员负责学校教学资源的管理和调配，包括教室、实验室、教学设备等的使用和维护，确保教学资源的充分利用。
教务处工作职责、岗位职责
教务处工作职责、岗位职责
教务处是学校的管理部门之一，负责学生的学籍管理、课程安排、考试监督等工作。
教务处工作人员需要具备严谨的工作态度和细致的工作能力，以确保学校教学工作的正常运转。
教务处工作人员的岗位职责包括但不限于以下几点：
1. 学生学籍管理，负责学生入学、转学、退学等手续的办理，及时更新学生档案信息，保证学生学籍的准确性和完整性。
2. 课程安排，根据学校教学计划和教师资源，合理安排学生的课程表，确保学生的学习进度和课程质量。
3. 考试监督，组织、安排学生的考试工作，包括考试场地、监考人员、考试安排等，严格执行考试纪律，保证考试的公平公正。
4. 教学质量管理，收集、整理学生的学习成绩和评价信息，及时反馈给相关教师和学生，协助解决教学中的问题和困难。
5. 教学改革和研究，参与学校教学改革和教学研究工作，提出
建议和改进建议，促进教学质量的提高。
6. 其他相关工作，协助处理学生的日常问题和矛盾，参与学校
教务会议和相关活动，完成领导交办的其他工作任务。
教务处工作人员需要具备较强的组织协调能力、沟通能力和应
变能力，能够独立完成工作任务，保证教学工作的顺利进行。
同时，要严格遵守学校的各项规章制度，保护学生的合法权益，维护学校
的正常秩序。
教务处工作人员职责模板范文（3篇）
教务处工作人员职责模板范文一、总体职责教务处工作人员是学校教务管理工作的重要组成部分，负责协助教务处主任完成学校教学管理和教育教学工作。
他们应具备扎实的教育教学理论基础和较高的教学能力，能够熟悉学校教务管理制度和政策规定，并积极配合学校各职能部门的工作，确保学校的教育教学工作顺利进行。
二、具体职责1. 负责编制学校的教学计划和课程安排，确保按照学校教育教学方案进行教学活动，并及时修订教学计划，确保其与学校教育教学目标的一致性。
2. 组织教师培训和专业发展，制定培训计划，选择培训内容和形式，组织教师进行培训，并评估培训效果。
定期组织教师教学观摩和交流活动，促进教师间相互学习和提高。
3. 负责学生选课和教学资源调配工作，确保学生选课的科学性和合理性，并根据学生的专业规划和课程安排，合理调配教学资源，保证教学质量和效果。
4. 组织和管理教学质量评估工作，制定教学评估标准和指标，组织评估活动，并及时反馈评估结果，为学校教学改革和发展提供参考。
5. 负责学生学籍管理工作，包括学生注册、转专业、休学、复学、退学等各类申请审核，确保学生学籍的准确性和完整性。
同时，协助学校做好学生信息管理工作，保护学生个人信息的安全。
6. 参与制定学校教育教学管理制度和政策规定，及时了解教育教学政策的最新动态，并组织学校教务工作人员学习和落实。
7. 协助教务处主任进行日常工作的安排和督导，组织和协调教务处各项工作的开展，确保学校教务工作的顺利进行。
8. 参与学校教育教学改革和发展规划的制定和实施，积极推动教育教学改革和创新，提高教学质量和教学效果。
9. 组织和协调教师队伍建设工作，参与教师招聘和评定工作，确保教师队伍的稳定和质量。
10. 完成上级教育部门和学校领导交办的其他教务管理工作。
三、能力要求1. 具备扎实的教育教学理论基础和较高的教学能力，熟悉不同课程的教学要求和教学方法。
2. 熟悉学校的教务管理制度和政策规定，具有一定的教务管理经验。
教务处工作人员职责样本(5篇)
教务处工作人员职责样本一、教务岗主任职责(赵瑞芬)1.在校长室领导下，认真贯彻执行学校教学工作计划，推进教学改革，探索民办学校提高教学质量的措施和方法，拟订好教务处工作计划，做好学期工作总结。
全面负责教务处工作。
2.在分管教学副校长领导下，合理安排教学人员分工，拟订好课时计划，编排好课表。
3.在校长室领导下，协助学校做好在职教师的培训工作。
和督导室一起抓好教学督查工作。
听课每学期不少于____节。
4.在分管教学副校长指导下，抓好课堂教学和教研组长工作，抓好期中、期末考试和考后质量分析工作，抓好毕业班工作，抓好教科研和教学督查工作。
主抓高中部教学。
5.抓好学籍管理工作，编班、借读、转学及休学等工作。
6.抓好教务处日常工作。
指导教务员编排课表、作息时间表等。
指导教务员作好调课、代课工作，确保正常的教学秩序。
7.抓好教师业务档案工作及教学档案工作。
8.抓好教务处人员自身队伍建设，团结全体人员服务教学、服务师生。
9.做好学校布置的其他工作。
二、教务处副主任岗职责(孙志成)1.在校长室领导下，协助教务处主任共同抓好教学常规管理工作及教务处日常事务性工作。
____分管课务安排，指导教务员编排课表、作息时间表及调课等。
3.主抓艺术教学、计算机、实验室工作，听课每学期少于____节。
4.协抓高中教学。
5.做好学校布置的其他工作。
三、教务处副主任岗职责(刘丽鸿)1.在校长室领导下，协助教务处主任共同抓好教学常规管理工作及教务处日常事务性工作。
协助教务处主任拟订好教务处工作计划，做好学期工作总结。
2.主抓初中教学，听课每学期少于____节。
____具体负责图书馆工作。
5.抓好教师的进修和培训工作，并作好信息反馈检查工作。
6.抓好学籍管理，抓好教务处资料、档案整理工作。
7.负责教务处有关文字性工作。
8.做好学校布置的其他工作。
四、教务员岗职责(王桂军)1.处理教务处日常工作。
2.负责学籍管理，经办学生转学、借读、休学等有关工作，做好学籍档案(学生名册、学生登记表、借读、转学、休学证明材料等)的整理、保管工作。
教务处工作职责、岗位职责
教务处工作职责、岗位职责
教务处是学校的重要部门之一，负责学生的学籍管理、课程安排、考试监督等工作。
教务处工作人员需要具备细致、耐心、责任
心强的素质，以确保学校教学工作的顺利进行。
岗位职责包括但不限于：
1. 学籍管理，负责学生的入学、转学、休学、退学等手续办理，保证学生学籍档案的完整和准确。
2. 课程安排，根据学校教学计划和教师资源，合理安排学生的
课程表，确保教学进度和教学质量。
3. 考试监督，组织、安排学校的考试工作，包括考场布置、监
考人员安排、考试安全等，严格按照规定保证考试的公平、公正。
4. 教学质量评估，组织对学生的学习情况和教学质量进行评估，收集反馈意见，提出改进建议。
5. 学生档案管理，负责学生档案的整理、归档和保管，确保学
生档案的安全和保密。
6. 教务信息管理，负责学校教务信息系统的维护和更新，保证
教务信息的及时、准确。
7. 教务文件管理，负责教务文件的起草、整理、归档和保管，
确保教务文件的完整和规范。
以上岗位职责仅为一般性描述，实际工作中可能会根据学校的
具体情况有所不同。
教务处工作人员需要具备较强的组织协调能力、沟通能力和应变能力，以应对各种突发情况，保证教务工作的顺利
进行。
教务处工作人员职责
教务处工作人员职责
教务处工作人员的职责可以包括以下几个方面：
1. 学籍管理：负责学生学籍档案的管理，包括入学登记、学生信息变更、毕业和退学等手续的办理。
2. 课程管理：负责编制和实施教学计划，安排课程时间表，处理学生选课、退课和调课等相关事宜。
3. 考务管理：负责组织和监督考试工作，包括考试安排、考场管理、试卷管理和成绩录入等。
4. 教学质量管理：负责教学评估和教学改革工作，组织和推广教学经验交流，提供教学指导和支持。
5. 学生管理：负责学生日常事务管理，包括班级管理、学生表彰和奖励、学生活动组织等。
6. 教学资源管理：负责教室、教材、实验室等教学资源的管理和调度，保障教学设施的正常运作。
7. 学术申报管理：负责学术会议和学术报告等学术交流活动的组织和管理，学术讲座和研讨会的策划和推进。
8. 监督和督促：负责教学工作的监督和督促，确保教学活动的规范和质量。
9. 双语教育管理：负责双语教育项目的规划、实施和管理，监督双语教学质量。
10. 教务信息管理：负责建立和维护教务信息系统，及时更新和整理教务相关数据。
这只是一些常见的教务处工作人员职责，具体的职责可能会因学校的大小和组织结构而有所不同。
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教务处人员职责一、教务员岗位职责教务处是在教导主任直接领导下的有关学校教育教学业务的重要管理机构，教务员要在教导主任领导下，负责全校各届学生的学籍管理、教材征订、成绩管理、课程安排、考务以及日常教务工作。
一、学生的学籍管理：1、开学前后：（1）开学后三天内统计各班级缺课学生的人数、名单和原因及时上报教务主任，同时按班级办理好学生的集体“注册手续”。
（2）开学一周内协助教导主任统计全校各班各年级人数。
（3）开学二周内协助教导主任办理学生的转学、借读、登录工作。
（4）学期结束前做好有关本学期各种学籍材料、表格和有关统计（登记）表的回收工作。
2、新生工作：（1）开学前办理好新生的“学生证”和校徽的发放，将“学生情况登记表”发给各班主任。
（2）开学二周内汇集、整理、装订好新生的“学籍卡”和有关新生概况调查统计工作。
3、毕业生工作：（1）按学校要求，及时填写好学生的毕（结）业证书。
（2）承担初三毕业生有关材料工作。
4、材料保管：（1）学生情况登记表。
（2）学生学籍卡。
（3）各科试卷。
（4）学生学期（年）成绩统计表。
（5）教师授课总表。
（6）班主任、学生总名册。
（7）各科会考成绩登记表。
（8）毕业生有关材料及去向登记表。
二、教材征订：（1）按教育局和新华书店的要求，提前做好下一学期的教师用书和学生教材征订工作。
（2）提前做好下学期师生人数预测统计，根据变化情况，尽量准确预订教学用书，避免造成浪费。
（3）开学前负责安排各年级学生、教师用书、循环用书的分书工作，确保开学工作的顺利进行。
（4）及时处理新到教师、转学生及听课专家的教学用书问题，保证教学工作的顺利进行。
三、考务工作：（1）考试：负责安排试场及监考教师名单，及时公布考试日程和试场。
（2）负责试卷的封存、保密和分发工作。
（3）考试结束做好试卷的收集、整理，组织装订及存档工作。
（4）学期（年）结束时收集有关考试资料及教师的试卷分析等资料。
四、成绩管理：1、期中、期末考试后及时统计各年级、各学科成绩，并收集教师质量分析资料。
2、每学期十周内完成全校学生上一学期学习成绩、品德评语登录到学籍卡上的工作。
五、课务工作：1、排课：（1）根据学校要求按时完成好排课工作。
（2）开学前2—3天必须将校历表、班级课程表、教师授课表和作息时间表分发给有关班级和教师，并将年级总课表及各教研组课表分别交各年级组长或教研组长。
（3）开学一周内将全校各科教师的授课表和总课表复印件送交教导主任室和校长室。
2、调课：（1）经教导主任同意对因故需要调课的教师调好课，未经主任同意不得擅自调课。
（2）调课通知单（必须注明长期或临时）应及时落实到有关教师和班级。
六、其他工作：1、协助教导主任办理学生的转学、休学、复学、退学、毕业、离校等手续。
逐周统计各班学生出勤情况，补发“学生证”和校徽。
2、严格执行上级有关规定如实开具“学生证明”和“学习成绩证明”。
3、做好美术教学和考试的相关材料的准备工作。
4、认真完成学校领导布置的其他各项任务。
二、文印室人员岗位职责文印室工作人员应在分管教导主任的直接领导下，牢固树立热心为教学第一线服务的观念，认真工作，保证质量，秉公办事，团结协作，按时完成学校布置的各项任务。
1、文印室负责学校的打字、油印、复印、装订等工作，未经教导主任或校级领导签署批准的文印任务概不接受。
2、打印字迹清楚，字体规范，准确无误（卷面布局合理、美观、清洁）。
印刷卷面清楚，复印清晰，先校对后印刷，力求不出差错。
3、熟练掌握文理各科的字母符号，做到打字文印清楚，作图线条清晰，卷面整洁美观，确保文印质量。
4、一般情况下，三天内完成任务，按时交件，各教研组应提前一至二天交卷给文印室。
急件急办。
5、考试、测验试卷（包括印后蜡纸）应注意保密，妥善保管。
6、健全文印交接领用、记账、保管和报废制度。
7、注意节约，油印份数力求准确。
要保证教学的其它工作需要，并节约用纸用油用蜡纸。
8、遵守上班制度，经常保持室内整洁，注意用电安全及防火工作。
9、学会排除简单故障和简易修理技能，保养好电脑、打印机和印刷机器等设备。
10、做好与本职有关的其他工作及领导委派工作。
三、卫生保健教师岗位职责卫生室工作人员应在分管教导主任的直接领导下，按时完成学校布置的各项任务。
1、按市、区、局有关部门的要求，做好学校卫生工作计划的制订和学期小结工作，送交上级部门备案。
2、充分利用“卫生专栏”和每周一次午会课进行讲卫生、保护视力、预防常见疾病的卫生宣传教育和青春期宣传教育，协助政教处制订各项检查评比制度，培养学生良好的卫生习惯，建立并培训一支学生卫生骨干队伍，每月出一次卫生板报。
3、做好常见病、多发病、传染病的预防、简易治疗、急救包扎等医务处理工作，开展定期的体格检查、视力检查等有关卫生检查工作。
发现病情严重的师生，应迅速护送至医院治疗。
4、安排学校卫生包干区域，负责指导检查和督促全校的环境卫生工作，每日巡视环境卫生不少于二次（早晨、午后），做好每周的全校卫生大扫除的安排工作，带领卫生员进行全面检查，及时公布结果，督促改正。
经常与班主任保持联系。
5、实行教学卫生监督，对学校的作息制度、课程安排、作业布置等方面加以监督、监制。
督促总务处做好采光、照明设备和课桌椅的调整配套工作，经常深入班级检查学生卫生习惯，每日检查指导眼保健操。
6、加强对学生体育卫生的监督工作，关心和了解体育器械的安全状况，防止伤害事故的发生，及时妥善处理意外伤害事故并做好事故记录。
7、负责学生饮食卫生和饮水卫生监督工作，经常检查督促食堂卫生，预防肠道传染病和食物中毒。
8、负责学生体测工作，按时完成各项预防接种工作，并及时作好记录。
9、负责计划生育和义务献血的宣传工作，帮助指导育龄教工做好节育措施，关心教职员工的身体健康。
负责常见疾病的检查和简易治疗（沙眼、龋齿、蛔虫、头虱等）。
10、有计划地培训各班卫生委员，做好“红十字”青少年的发展工作并领导开展有关活动。
协助医疗卫生部门进行学生的健康检查，负责联系并落实好毕业班学生的体格检查。
11、认真做好全校各类卫生保健资料的统计工作，资料力求准确和完整，学生视力检查、统计、分析表及时交上级相关部门。
健全学生健康档案制度，保管好学生的“健康卡”。
12、加强学习，熟悉业务，不断提高医务水平和工作能力，完成上级和学校领导布置的其他任务。
四、电教管理人员岗位职责电教管理员应在分管教导主任的领导下，按时完成学校布置的各项任务。
1、管理好电教设备，建立入帐、领用、出借、报废和赔偿等制度，帐目要清楚。
做到账册、账物相符。
2、熟练掌握电视机、录像机、摄像机、教学电脑、投影仪、收录机等仪器设备的性能及操作技能，并做好日常保养、维修或报修工作。
3、帮助教师进行电影、录像、语言听力的录制和辅助教学工作，主动推荐教学参考片，为教学服务3、积极为基础课、探究课、拓展课、校本课程的开展提供和创造必要的条件。
4、及时、完整记录好每次电教专用教室的使用登记工作，随时备查。
5、做好各种电化教学和各项重大活动资料的制作、收集、分类、存档工作，按时完成统计报表。
6、积极参加市、区电教馆组织的各类活动，努力学习，不断提高业务能力，认真完成学校布置的有关任务。
7、未经领导同意，电教室的各类机器、像带、CDR、VCD片不得擅自外借。
8、认真完成领导布置的其它各项工作。
五、图书馆工作人员岗位责任在分管教导主任领导下，做好各项工作。
1、要热情为师生服务，为教育教学服务，认真做好图书的出借、归还及阅览室管理等常规工作。
2、根据教育教学工作的需要，有计划、有重点地做好图书采购工作和阅览室的报纸、杂志的征订工作。
及时完成新书报刊的验收、登记、分类、编目、入库、上架、流通等程序性工作。
3、认真做好师生阅览室和教师资料室的保管、借阅工作，完成师生阅览室开放、记录、资料收取、上架、整理、装订、保存、日常卫生等工作；热心为师生阅览各类书刊杂志做好参谋，教育学生爱护图书，及时做好图书修补和赔偿工作。
4、根据教学需要为阅读课提供相关的读书资料及活动条件。
每学年组织好各项读书节活动。
5.做好学生图书管理员队伍组建及指导工作。
6.每日下班，检查馆内的安全工作，防火、防潮、防盗。
7.月底整理、装订各类报刊杂志，学期末做好室藏图书的清理、登记、排架、保管、修补及剔旧工作。
8.每年至少完成两集专题资料汇编，为教师教学科研工作提供必要图书资料。
9.完成领导交办的其他临时工作。
学生图书借阅制度一．阅览室阅读规则1. 进入阅览室不得携带书包。
2. 室内必须保持安静，不得大声谈笑喧闹，不准吃零食，不得随便搬动桌椅，保持室内整洁。
3. （要）爱护书刊，损坏书刊须按章赔偿。
4. 本室书刊，只能在本室内阅览，不得携出室外。
5. 学生应自觉遵守阅览室规则，违反阅览规则又不听从管理人员劝告的，则停止其阅览，并交班主任教育。
二、学生借阅规则1、在校在籍学生必须按规定办理借书证，每人可借图书2册，借期一个月；如需续借，应办理续借手续，每学期结束前应即还清所有书籍。
2、馆内学科工具书或其他孤本参考书籍和资料，仅限馆内查阅。
3、各类现刊、报纸不外借，限在馆内阅览。
4、爱护图书是每一位读者的责任。
读者不准把图书卷曲、折角，若有遗失、损坏、缺页等情况发生应赔偿新书或酌价赔偿。
5、读者自觉、主动、及时地借还书刊，并通过工作人员办理借还登记手续。
6、学生因转学、毕业、肄业、休学等离开学校，必须在离校前办理图书归还手续。
三、图书赔偿制度1、污损图书，但不影响阅读的，按原书价25%—75%计赔；污损图书致无法阅读的按原书价2倍计赔。
2、遗失图书，原则上必须偿还相同版本的图书，如书无法购到，一般书籍按原书价2—3倍、贵重书籍按原书价4—5倍计赔，成套图书（2本以上）遗失其中一本即须照整套书价按前述办法计赔，未遗失的原书仍由本馆收回。
3、对故意损坏、盗窃图书者，罚原书10倍，并视情节轻重停止借阅半年至一年。
同时报告学校有关领导，严肃处理。
教工借阅制度1. 本校教工每人可借图书2册，借期一个月；专业图书3本，每学年结束应即还清，如需续借，应办理续借手续。
2. 馆内学科工具书或其他孤本参考书资料、各类报纸不外借，仅限馆内查阅。
3. 现刊，限在馆内阅览；过刊可借3本，借期1个月；隔年期刊可借已装订的合订本1册，借期一个月。
4. 爱护图书是每一位读者的责任。
阅读者不准把图书卷曲、折角，若有遗失、损坏、缺页等情况发生应赔偿新书或酌价赔偿。
5. 教工应主动协助图书馆工作人员的管理工作，自觉、主动、及时地借还书刊，并通过工作人员办理借还登记。
6. 教工调离本校，必须在离校前办理书刊归还手续。
图书馆的书刊是学校固定资产的一部分，请读者自觉遵守本规则。
六、劳技室管理人员岗位职责在分管教导主任的领导下，按时完成学校布置的各项任务。