五年级英语卷面分析

五年级英语卷面分析

09——10学年度第一学期五年级英语

期末试卷卷面分析

这次英语测试注重素质教育，着重考查学生的读、说、写。试卷的题型灵活多样，涉及的知识面广，难易程度偏大。

1、注重基础知识的考查。对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，因为这些语言知识的掌握能更好的为今后的学习打下坚实的基础。比如，听力1、

2、3。

2、渗透了能力考查的要求。学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上增加了对学生用语言能力的考查。比如听力的5、笔试部分的2、5、6。

现根据对学生测试情况做卷面分析如下：

听力部分：

第一题；听一听，给图片标序号，学生得分率80%；

第二题，判断题，得分率70%；

第三题，听一听，选出你所听到的信息。得分率85%：

第四题，听问题，选出正确答语，写出序号。失分较多，得分率10%。

第五题，得分率8%。

笔试部分：

第一题，选出不同类别的单词，由于学生英语单词掌握的不好，词汇量严重缺乏，或者汉语意思掌握不准确的情况，出现错选，乱选。得分率20%。

第二题：看图填单词，得分率15%

第三题，读一读，选择正确答案。得分率60%

第四题，选择正确答案，填序号，得分率50%

第五题，第六题。得分率25%

第七题，阅读题，得分率705

第八题，作文，几乎没有得分。

总体来说，学生的综合能力较差，英语知识基础薄弱，在今后的教学中还应加强对学生的单词认读拼写能力的训练提高。逐步提高学生的英语水平。

改进措施：

1、更新语言教学观念，要进一步学习英语课程标准中的教学理念，突出语言的实践性，在教学中应少一些机械记忆，多一些灵活运用。

2、改革课堂教学模式，着重培养学生语言实践能力。在课堂教学中，教师要引导学生进行观察，比较、分析、讨论和归纳总结等，把更多的时间给学生进行听、说、读、写的语言实践。

3、抓基础，培养能力。打好扎实的语言基础，特别是最基本的词汇，语法和常用句型，要反复训练，做到举一反三。适当增加语言的输入量，拓展学生的知识面。在教学中，不仅要学好书本知识，还要适当增加一些听、读语言材料。加强情景方面的听力训练。

五年级英语卷面分析2010-3-30