教育研究方法调查问卷(中小学)

中小学分班制度调查问卷

亲爱的同学：

你好！这是一份关于你对你校班级分班制度的想法的调查问卷，希望你坦诚地告诉我们以下信息，下面的题目没有对错，也不必署名。谢谢您的支持！

一、请在最符合您实际情况的选择上打钩“√”，在“_____”处填上文字。

1、所在地区： ??________省（直辖市）??________县（市、区）??________乡镇（街道办）??________村（社区）

2、地区性质：农村_____ 城镇_____

3、学校性质：公办 _____ 民办_____

4、所在班级：小学 _____ 初中____ 高中_____

二、请仔细阅读下列每一题，选出你认为最符合实际情况的答案，并且在答案前的序号上打勾，难以决定时，请选出与你较接近的答案。

1.你校现实行的分班制度是;

A.只考虑入学成绩

B.只考虑性别比例

C.综合考虑入学成绩与性别比例

2. 每个班的人数是否相差不多：

A. 多

B.不多

3. 你对这样的分班制度的态度是：

A. 满意

B.一般

C.不满意

4你在班级里是否觉得学习压力大：

A.是

B.一般

C.否

5. 你能否跟得上班级学习节奏：

A.可以

B.不可以

6.你觉得每个班师资分配是否均衡:

A.均衡

B.不均衡

7.你对每门科目的学习兴趣同样大吗：

A.一样

B.不一样

8.若按成绩高低划分，每个班学习氛围是否相同：

A.相同

B.不相同

9.你觉得按综合成绩划分班级是否影响你的学习积极性：

A.是

B.否

10. 按综合成绩划分班级之后，你相对较差的科目是否有所提高：

A.是

B.否

11．你希望更换你校现行的分班制度吗：

A.希望

B.不希望

12. 你更倾向于哪种分班制度:

A.选择自己喜欢的班主任

B.按照自己的单科成绩到不同的班级上课

C.其他

我们小组选取的调查地点是石河子市个别中小学，大约278个同学参加了这次调查，调查结果如下：

87.5%的同学认为现在的中学是按入学成绩来划分班级，说明我国现行教育体制倾向于按入学成绩来划分班级。90.1%认为每个班的人数相差并不多，说明分班制度较为均衡。34.6%的同学较为满意学校的分班制度，53.2%的同学不满意学校的现行分班制度，认为不能使自己的学习能力得到充分的发展，学习提升空间不大，使偏科现象越发严重。78.2%的同学认为学习压力较大，61.5%的同学认为自己跟不上学习节奏，且大多数同学认为自己的学校师资分配不均衡，这说明我国现行分班制度存在缺陷，89.3%的同学认为按成绩划分班级会影响自己的学习积极性，几乎相同比例的同学认为这种制度不利于提高自己相对较差的科目，鉴于此，93.2%的同学希望更换分班制度，这说明学校有必要改善现行分班制度，82.4%的同学认为按照自己的单科成绩到不同的班级上课是一个较好的建议。