体育竞赛及编排重点
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体育竞赛及编排
公共体育部 刘志敏 2002-11-20
第一节：运动竞赛的意义
第二节：学校体育竞赛
学校群体体育锻炼深入发展与普及
提高体育教学与课余训练质量
丰富学校体育文化生活，向学生进行思
想品德教育
第三节：学校经常采用的体育竞赛形式（一）
一、竞赛规程：
1.全校性田径运动大会 2.单项选拔赛 3.达标测验赛 4.教学比赛 5.学校体育节 6.体育知识比赛 7.早操、间操竞赛周 8.以节命名的体育比赛
分组循环：就是反参赛队分成若干小组，
混合制
1.混合制：一次竞赛中同时采用循环制和淘汰制 2.复赛：预赛第一组1、3、5名与第二组2、4、6名六个 队为复赛A组，预赛第一组2、4、6名与第二组1、3、 5名六个队为复赛B组，再进行单循环比赛，预赛相遇 的队复wenku.baidu.com中不再比赛 3.决赛：由复赛中A组的第一名对B组的第二名，A组的 第二名对B组的第一名进行交叉比赛，然后再将两组 的胜队排在一起比赛，决出第一、二名，两个负队排 在一起比赛，第三、四名，……依此类推。
单循环制
（三）比赛轮次的安排 例如：6个队参加比赛，其循环方法如下：
第一轮 1－6 2－5 3－4
第二轮 1－5 6－4 2－3
第三轮 1－4 5－3 6－2
第四轮 1－3 4－2 5－6
第五轮 1－2 3－6 4－5
分组循环
各小组先进行单循环比赛。 如：16个队进行比赛，分成四个小组，每 个小组进行4X（4－1）/2＝6场比赛， 四个小组共进行二十四场比赛，所需要 的轮数是4－1＝3轮。
复习思考题
1.通过自己多年的学校生活体验，谈一谈 学校体育竞赛胡何重要意义。 2.简述学校经常采用的体育竞赛形式。 3.简述体育的竞赛办法有哪些，如果有5个 队参加比赛，分别用单循环、单淘汰制。 请写出它的比赛轮数、场数及编排方法。
淘汰制
淘汰制：就是使参加比赛的队或人，在比赛过程中，
失去一场就失去比赛资格，获胜者继续参加比赛，直 到最后胜利。 比赛场数：等于参赛队数－1 如：16个参赛队，即16 －1＝15场。 轮数：单淘汰赛所选用的号码位置数（2的乘方），其 指数（自乘的次数）即为轮数，2的几次方就是几轮。 如：8个号码位置＝23＝3轮
第三节：学校经常采用的体育竞赛形式（二）
竞赛办法：
（一）单循环制 （二）分组循环 （三）混合制 （四）淘汰制 （五）轮空位置的查表方法
单循环制
单循环：就是所有参加比赛的队或人都要相遇一次，最后按各
队或人在全部比赛中的成绩排名次。 （一）比赛轮次计算： 偶数队轮次＝队数－1； 如6个队 6－1＝5轮 奇数队轮次＝参加队数 （二）比赛场数计算： 队数（队数－1） =场数 2 （三）比赛轮次的安排
公共体育部 刘志敏 2002-11-20
第一节：运动竞赛的意义
第二节：学校体育竞赛
学校群体体育锻炼深入发展与普及
提高体育教学与课余训练质量
丰富学校体育文化生活，向学生进行思
想品德教育
第三节：学校经常采用的体育竞赛形式（一）
一、竞赛规程：
1.全校性田径运动大会 2.单项选拔赛 3.达标测验赛 4.教学比赛 5.学校体育节 6.体育知识比赛 7.早操、间操竞赛周 8.以节命名的体育比赛
分组循环：就是反参赛队分成若干小组，
混合制
1.混合制：一次竞赛中同时采用循环制和淘汰制 2.复赛：预赛第一组1、3、5名与第二组2、4、6名六个 队为复赛A组，预赛第一组2、4、6名与第二组1、3、 5名六个队为复赛B组，再进行单循环比赛，预赛相遇 的队复wenku.baidu.com中不再比赛 3.决赛：由复赛中A组的第一名对B组的第二名，A组的 第二名对B组的第一名进行交叉比赛，然后再将两组 的胜队排在一起比赛，决出第一、二名，两个负队排 在一起比赛，第三、四名，……依此类推。
单循环制
（三）比赛轮次的安排 例如：6个队参加比赛，其循环方法如下：
第一轮 1－6 2－5 3－4
第二轮 1－5 6－4 2－3
第三轮 1－4 5－3 6－2
第四轮 1－3 4－2 5－6
第五轮 1－2 3－6 4－5
分组循环
各小组先进行单循环比赛。 如：16个队进行比赛，分成四个小组，每 个小组进行4X（4－1）/2＝6场比赛， 四个小组共进行二十四场比赛，所需要 的轮数是4－1＝3轮。
复习思考题
1.通过自己多年的学校生活体验，谈一谈 学校体育竞赛胡何重要意义。 2.简述学校经常采用的体育竞赛形式。 3.简述体育的竞赛办法有哪些，如果有5个 队参加比赛，分别用单循环、单淘汰制。 请写出它的比赛轮数、场数及编排方法。
淘汰制
淘汰制：就是使参加比赛的队或人，在比赛过程中，
失去一场就失去比赛资格，获胜者继续参加比赛，直 到最后胜利。 比赛场数：等于参赛队数－1 如：16个参赛队，即16 －1＝15场。 轮数：单淘汰赛所选用的号码位置数（2的乘方），其 指数（自乘的次数）即为轮数，2的几次方就是几轮。 如：8个号码位置＝23＝3轮
第三节：学校经常采用的体育竞赛形式（二）
竞赛办法：
（一）单循环制 （二）分组循环 （三）混合制 （四）淘汰制 （五）轮空位置的查表方法
单循环制
单循环：就是所有参加比赛的队或人都要相遇一次，最后按各
队或人在全部比赛中的成绩排名次。 （一）比赛轮次计算： 偶数队轮次＝队数－1； 如6个队 6－1＝5轮 奇数队轮次＝参加队数 （二）比赛场数计算： 队数（队数－1） =场数 2 （三）比赛轮次的安排