初中作文巧用辞格靓语言ppt精品课件8

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作文-初中作文指导：让你的作文语言“靓”起来ppt优秀PPT

二、准确地运用一连串的动词或形容词
会使你的作文中的形象美起来、凸现出来，使文字具有音乐美。
1、扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到筛子底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。”
其中运用了这样一系列动词：扫开、露出、支起、撒、系、牵、看、拉、罩，细致地描写了雪地捕鸟时的各种不同的动作，准确生动而有层次地描绘出了捕鸟的全过程，写出了儿童捕鸟时的惊喜和兴奋。
规
先
审
后
敲
，
急
打
隆
卖
齐
施
，
敲
打
十
千
就
响
，
十
隆
先
千
后
往
，
无
往
同学们再见！有
千
无
隆
Hale Waihona Puke ，帝寿让你的作文语言
“靓”起来
美的语言总是能让我们触摸到形象，感受到亲情、温情，品味到酸甜苦辣，体验到真善美、假恶丑。
妙用词语
好句式巧用修辞
善用叠词
一、恰当地运用一些修辞手法
修辞是指依据题旨情境，运用各种语文材料，各种表现手法，恰当地表现写作者所要表达的内容的活动。它的运用不但使文章语言生动活泼，而且能调节音节，增强语言的音乐美，增强语言的说服力和感染力，提高语言的表达效果。
3、亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆、提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候，当你往孩子口里塞苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候……朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？

初中作文指导：修辞——让语言靓起来PPT课件

小结
如果说文章是一棵绿树，修辞就是树上的朵朵红花；如果说文章是广阔的蓝天，修辞就是天空中的缕缕白云；如果说文章是一条小河，修辞就是河上的点点白帆。妙用修辞，会使你的文章流光溢彩，魅力无穷。
作文
• 请根据你的观察，描写我们班的一位同学
• • • • • 要求：运用修辞手法。题目自拟 5００字左右。
•
我骑上那辆破自行车，向四里外的理发店冲去。理发小姐熟练地换着工具，梳剪着头发。半小时后，发理完了，我非常满意，骑着车回家，一路上，我觉得什么东西都美都顺眼，什么声音都悦耳。
•
我推出那辆历史悠久功勋卓著除了铃铛不响其它什么都响的“长征”牌坐骑，双脚一用力，它就心领神会地为我敲响了美妙的爵士鼓，伴随着震耳欲聋的鼓声，我心率加快、两脚如风，电闪雷鸣般地向2000米外的理发店冲去。 • 刚待缓过气来，理发小姐那白若葱根的纤纤玉手就在我头上的原始草坡上垦荒。推子、梳子，左右开弓；剪刀、吹风，轮番上阵；水洗热烘，倏然变换。想当年，开发深圳特区也不过如此吧！ • 30分钟后，“开发区”大放异彩，盯着镜子中那全新的模样，脑中不由自主地冒出毛主席的诗句：“神女应无恙，当惊世界殊！”我一百二十个满意地付了钱，飘飘然地走出理发店，跨上那辆伴我南征北战的 “长征”牌专骑向家飞去。一路上，天是那么蓝，草是那么绿，蝉唱是如此的顺耳，鸟鸣是如此的怡情，我不禁由衷地高歌：“总想对你表白，我的心情是多么豪迈；总想对你倾述，我对生活是多么热爱！”。
修辞—— 让语言靓起来
常见的修辞手法
A、比喻 C、借代 E、对偶 H、设问 B、比拟 D、夸张 F、排比 G、反问
比喻（1）叶子出水很高，像亭亭舞女的裙。（2）“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。” 排比（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。夸张（4）池水涟漪，莺花乱飞，谁能说它不美呢？反问（5）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。引用，比喻（6）油岭在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。拟人

巧用辞格靓语言ppt8

5、你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖！
你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆里拣出来的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又胖又光鲜。
前几天，我这只有零星几粒 6、前几痘痘的脸上 “蹭”地又冒出天，我脸十几粒，我并不在意，认为这上长出了些“小丘”很快就会消失的，十几个青哪想到越长越多了。春痘，我并不在意，前几天，我这只有零星几粒痘哪想到越痘的脸上“蹭”地又冒出十几长越多了。粒，我并不在意，认为这些 “小丘”很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成原稿] 母亲说我头发太乱，同学说我头发横七竖八，我却不以为然。现在不正流行这样吗？ • [修改稿] 老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草也不如，同学说我的发型有点谢霆锋的“判逆版”的模样，也就是“强盗般”的。对此，本人打心眼里不屑一顾。公元 1998年，满大街最流行的不就是那种把头发一根根拉直再剪得参差不齐乱七八糟零零碎碎然后做得蓬蓬松松的“乱发”吗？这真是“天然去雕饰”，又省money 又cool！你们花钱还做不成这么粗犷自然呢？（引自《中学语文教学》2000年第9期）
2、 A、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 B、微风过处，送来缕缕清香，隐隐约约，断断续续，时有时无。
3、他一节一节地撑了起来，像木匠在打开一把折尺，然后又掸去衣服上的尘土。他艰难地爬了起来，然后又掸去衣服上的尘土 4、乱哄哄的会场，像是一块揉皱了的绸子，给余静的手一抹，现在又恢复到原来平整的样子。会场乱哄哄的，可余静一来，很快就安静下来
巧用辞格靓语言
执教:冯辉
•
常见的修辞方法有:

初中作文指导：如何扮靓作文语言ppt优秀课件

告诉我们：
写作下列句中表现力不强的修饰性词语
1、多少不眠的夜里，我的枕边放着厚厚的思念
2、放学的路上，笑声充满了小路，快乐在心中越来越多
3、“58”分的试卷静静地放在桌子的一角，失望像一张蛛丝网网住了我的心
说说下面的语段好在哪里？
他的头发经不住长期的“营养不良”，纷纷脱离“工作岗位”，“下海”去了……最令他伤心的是连最后几个 “独傲寒霜”的“忠诚者”也在几次与台灯的“PK”中下了台，终于在头顶上独立出了个“地中海”。
12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
小结
修辞对于文章来说就如蓝天中的白云、夜空中的星光，点缀得文章光彩四溢，所以，在遣词造句时，我们要有意识地加入适当的修辞。
二、活用词语
请比较下列哪句好，为什么？
望着父亲期望的眼神，我说“不及格”，泪随之流了出来
望着父亲期望的眼神，我的嘴中挤出了三个字“不及格……”，泪随之倾泻而下
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者

巧用辞格美语言PPT课件

13
三、在作文中学会运用辞格。
1、比较原稿和修改稿，体会辞格的妙处。
Ａ我坐在窗前，独自望着外面的天空，树木已经开始落叶，从树上飘下来。
——
Ｂ在刚刚踏上人生旅途的时候，我们会发生许多令人感动的事情。
——
2020年10月2日
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2、按上面的方式改写下面语段，要求多用辞格。
我骑上那辆破自行车，向四里外的理发店冲去。理发小姐熟练地换着工具，梳剪着头发。半个小时后，发理完了，我非常满意，骑着车回家，一路上，我觉得什么东西都美都顺眼，什么声音都悦耳。
2020年10月2日
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3、仿照下面的语段，以“魅力”开头另写一个语段。
风度是大雨中为人撑开的小伞，风度是太阳下替人遮阴的大树；风度是诸葛亮空城上坦然的琴声，风度是周总理外交中从容的回复；风度是指挥家飘逸的手势，风度是思想者睿智的头颅；风度是司仪得体的举止，是模特优美的款步；风度是卓别林的帽子，是王羲之的行书……
参考答案：你也带孩子，人家也带
孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆里拣出来的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又胖又光鲜。
2020年10月2日
12
Ｂ这帮官们，眼睛处处盯着钱，言行不一致，尽干祸国殃民的事。
参考答案：
这帮官们，黑眼珠子只盯着白银子，句句话忠心爱国，样样事祸国殃民。
2020年10月2日
衣服上的尘土。
2020年10月2日
10
B 乱哄哄的会场，像是一块揉皱了的绸子，给余静的手一抹，现在又恢复到原来平整的样子。
参考答案：会场乱哄哄的，可余静一来，
很快就安静下来。
2020年10月2日
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3、把平实的句子扩展成生动的句子，要求A句用比喻、B句用对比和对偶。

中考作文指导：让我们的作文语言靓起来ppt课件[27张]

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对比一下吧
1.秋天刚到，一些黄叶落了下来。秋天刚到，一些性急的黄叶就落了下来。 2 .我在失望中苦恼，又考砸了。又考砸了，我在失望中苦恼，在苦恼中失望。 3 .雨不断地落了下来，我的心里很愁。雨丝不断地飘落。雨丝长，愁思更长啊！
7
欣赏优秀片段，思考运用的修辞，并感受其作用：
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小结：使作文语言靓起来的方法：
1.巧用修辞添魅力 2.活用诗文增文彩 3.幽默风趣出生气
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练习：下面请大家欣赏一组四季风景图，请尝试用我们刚才所学的写作技巧，用100字左右来描绘这些美丽的画面。
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24
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写作的唯一秘决：
饱读诗书，笔耕不辍
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•
爱心是冬日里的一片阳光，它会使饥寒交迫的人感到人间的温暖； • 爱心是沙漠中的一泓清泉，它能给跋涉者以奋斗的力量； • 爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，它能使孤独无依的心灵得到慰藉； • 爱心是一场久旱后的甘霖，它能使干涸的心田受到情感的滋润。
8
二、仿写句子。要求采用比喻手法，组句排比句：青春，比朝霞更加鲜艳；青春，比玫瑰更加芬芳；青春，比宝石更加珍贵； A、
让我们的作文语言靓起来
1
“我们九（3）班的学生很可爱。” “我们九（3）班的孩子纯朴得像山间的百合花，会让你看到一种‘清水出芙蓉，天然去雕饰’的美。”
2
给我们的语言增添魅力
魅力语言的基本特征
具体可感
鲜明生动富有情韵3源自第一招巧用修辞添魅力
4
示例
前几天，我脸上长出了十几个青春痘，我并不在意，哪想到越长越多了。
• 前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上 ‘蹭’地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些‘小丘’很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。

初中作文指导巧用辞格靓语言PPT课件8

2、 A、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 B、微风过处，送来缕缕清香，隐隐约约，断断续续，时有时无。
3、他一节一节地撑了起来，像木匠在打开一把折尺，然后又掸去衣服上的尘土。他艰难地爬了起来，然后又掸去衣服上的尘土 4、乱哄哄的会场，像是一块揉皱了的绸子，给余静的手一抹，现在又恢复到原来平整的样子。会场乱哄哄的，可余静一来，很快就安静下来
1、修改下面语段，要求至少使用三种修辞［语段］我骑上那辆破自行车，向四里外的理发店冲去。理发小姐熟练地换着工具，梳剪着头发。半小时后，发理完了，我非常满意，骑着车回家，一路上，我觉得什么东西都美都顺眼，什么声音都悦耳。
2、仿照下面的语段，以“母爱”开头另写一个语段。风度是大雨中为人撑开的小伞，风度是焦阳下替人遮阴的大树；风度是诸葛亮空城上坦然的琴声，风度是周总理外交中从容的回复；风度是指挥家飘逸的手势，风度是思想者睿智的头颅；风度是司仪得体的举止，是模特优美的款步；风度是卓别林的帽子，是王羲之的行书……
• [原稿] 母亲说我头发太乱，同学说我头发横七竖八，我却不以为然。现在不正流行这样吗？ • [修改稿] 老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草也不如，同学说我的发型有点谢霆锋的“判逆版”的模样，也就是“强盗般”的。对此，本人打心眼里不屑一顾。公元 1998年，满大街最流行的不就是那种把头发一根根拉直再剪得参差不齐乱七八糟零零碎碎然后做得蓬蓬松松的“乱发”吗？这真是“天然去雕饰”，又省money 又cool！你们花钱还做不成这么粗犷自然呢？（引自《中学语文教学》2000年第9期）
执教:冯辉
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常见的修辞方法有:
比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复、……

中考作文指导：让我们的作文语言靓起来!ppt课件[27张]

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乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。
12
温馨提示
写作时适当地引用、仿用与化用古诗词文，可让作文语言锦上添花。但名句、诗文的运用，可以分为明引和暗引两种。明引，是指引用时明白指出所引文字的出处；有时也可直接“暗引”就是将引文编织在自己的语言中。
1
“有文采”的基本特征
生动
3
第一招
巧用修辞添魅力
4
示例
前几天，我脸上长出了十几个青春痘，我并不在意，哪想到越长越多了。
前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上‘蹭’地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些‘小丘’很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。
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友情：海内存知己, 天涯若比邻。--王勃《送杜少府之任蜀州》劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。——李白《送孟浩然之广陵》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大》爱情：身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通。——李商隐《无题》在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！ ——白居易《长恨歌》相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐《无题》曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 ——元稹《离思》红豆生南国，春来发几枝。愿君多采颉，此物最相思。——王维《相思》花开堪折直须折,莫待花空折枝! ——唐杜秋娘《金缕衣》执手相看泪眼，竟无语凝噎。多情自古伤离别。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？——《声声慢》十年生死两茫茫，不思量，自难忘。小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行。——苏轼《江城子》

初中作文指导：巧用辞格扮靓语优秀课件

回忆的老墙，偶尔依靠，黄花总开不败，所有囤积下来的风声雨声，天晴天阴，都是慈悲。时光不管走多远，不管有多老旧，含着眼泪，伴着迷茫，读了一页又一页，一直都在，轻轻一碰，就让内心温软。旧的时光被揉进了岁月的折皱里，藏在心灵的沟壑，直至韶华已远，才知道走过的路不能回头，错过的已不可挽留，与岁月反复交手，沧桑中变得更加坚强。是的，折枝的命运阻挡不了。人世一生，不堪论，年华将晚易失去，听几首歌，描几次眉，便老去。无论天空怎样阴霾，总会有几缕阳光，总会有几丝暗香，温暖着身心，滋养着心灵。就让旧年花落深掩岁月，把心事写就在素笺，红尘一梦云烟过，把眉间清愁交付给流年散去的烟山寒色，当冰雪消融，自然春暖花开，拈一朵花浅笑嫣然。听这位老友，絮絮叨叨地讲述老旧的故事，试图找回曾经的踪迹，却渐渐明白了流年，懂得了时光。过去的沟沟坎坎，风风雨雨，也装饰了我的梦，也算是一段好词，一幅美卷，我愿意去追忆一些旧的时光，有风，有流云，有朝露晚霞，我确定明亮的东西始终在。静静感念，不着一言，百转千回后心灵又被唤醒，于一寸笑意中悄然绽放。
朗读下面的句子，请你借用古诗文完成空格。
我喜欢祖国的大好河山，
我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北；
我爱那“日出江花红”胜的火秀丽江南;
我爱那“两岸猿声啼”不的住长江三峡；
我爱那“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的黄河九
曲; 飞流直下三千尺疑是银河落九天
我爱那“
,
”庐山瀑布;
我爱那“荡瀚胸海生阑层干云百，丈决冰眦入愁归云鸟惨”淡的万泰里山凝极顶；
顽强。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪④。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

初中作文扮靓写作语言绝招PPT优秀课件(18张)

扮靓写作语言绝招
选段1
抓住特征绘肖像
原句：我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。
①“小”到什么程度？②怎么个“瘦法”？③穿得有多 “差”？
改句：我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。
扮靓写作语言第一招：
• 改句：我们只有抱着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，才能成就一番宏伟的事业。
原文：我喜欢静谧的感觉，更向往悠闲的意境。
改句：我喜欢“人迹板桥霜” 的静谧，更向往“采菊东篱下”的悠闲。
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 • 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
• ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克
• ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔
• ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
选段2 （做什么？怎么做？）改句：他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，捧上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
原句：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。
选段3
锤炼词语绘造型
a.屠户把银子攥得紧紧的,把拳头舒过来，道:“这个你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去?” ……屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣，口里说道:“也罢……” b.仅仅有一次，她的教鞭好象要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了,她也笑了。这两则材料分别塑造了怎样的形象？作者是如何塑造这些形象的？

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•
生，应当如夏花一样绚烂。就算只是一朵不知名的野花，也应该对着生活展开自己的花瓣，让自己绽放，才无悔于生命的原野。 • 有一位诗人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉了我们一个道理，人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做。在理想中躺着等待新的开始，结果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。 • 既然目标是遥远的地平线，就该多一些冷静和从容。秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种；成为大海的一脉热血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也许，付出了汗水，不一定能收获那个日渐成熟的梦；也许，洒下了热血，并不一定拥有那片火红的风景；也许，黑暗中的苦苦挣扎，并不一定迎来灿烂的黎明……。可我并不一味伤感。尽管默默地耕耘，还未听到生命的回声，但热爱生命的我，一定会赢。
执教:冯辉
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常见的修辞方法有:
比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复、……
爱你爱你真爱你，请个画匠来画你。整天整眼都看你！把你画在眼睛上，恨你恨你真恨你，请个画匠来画你。刀刀剁你剁死你！把你画在砧板上，
1、A、一张枯叶飘落在苏比的膝头，这意味着冬天就要来到。 B、一张枯叶飘落在苏比的膝头，名片这是冬天的 ,冬天对麦迪生广场的老住户很客气，每年光临之前，先打个招呼总要。
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我推出那辆历史悠久功勋卓著除了铃铛不响其它什么都响的“长征”牌坐骑，双脚一用力，它就心领神会地为我敲响了美妙的爵士鼓，伴随着震耳欲聋的鼓声，我心率加快、两脚如风，电闪雷鸣般地向2000米外的理发店冲去。刚待缓过气来，理发小姐那白若葱根的纤纤玉手就在我头上的原始草坡上垦荒。推子、梳子，左右开弓；剪刀、吹风，轮番上阵；水洗热烘，倏然变换。想当年，开发深圳特区也不过如此吧！ 30分钟后，“开发区”大放异彩，盯着镜子中那全新的模样，脑中不由自主地冒出毛主席的诗句：“神女应无恙，当惊世界殊！”我一百二十个满意地付了钱，飘飘然地走出理发店，跨上那辆伴我南征北战的“长征” 牌专骑向家飞去。一路上，天是那么蓝，草是那么绿，蝉唱是如此的顺耳，鸟鸣是如此的怡情，我不禁由衷地高歌：“总想对你表白，我的心情是多么豪迈；总想对你倾述，我对生活是多么热爱！”。
• [原稿] 母亲说我头发太乱，同学说我头发横七竖八，我却不以为然。现在不正流行这样吗？ • [修改稿] 老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草也不如，同学说我的发型有点谢霆锋的“判逆版”的模样，也就是“强盗般”的。对此，本人打心眼里不屑一顾。公元 1998年，满大街最流行的不就是那种把头发一根根拉直再剪得参差不齐乱七八糟零零碎碎然后做得蓬蓬松松的“乱发”吗？这真是“天然去雕饰”，又省money 又cool！你们花钱还做不成这么粗犷自然呢？（引自《中学语文教学》2000年第9期）
1、修改下面语段，要求至少使用三种修辞［语段］我骑上那辆破自行车，向四里外的理发店冲去。理发小姐熟练地换着工具，梳剪着头发。半小时后，发理完了，我非常满意，骑着车回家，一路上，我觉得什么东西都美都顺眼，什么声音都悦耳。
2、仿照下面的语段，以“母爱”开头另写一个语段。风度是大雨中为人撑开的小伞，风度是焦阳下替人遮阴的大树；风度是诸葛亮空城上坦然的琴声，风度是周总理外交中从容的回复；风度是指挥家飘逸的手势，风度是思想者睿智的头颅；风度是司仪得体的举止，是模特优美的款步；风度是卓别林的帽子，是王羲之的行书……
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2、 A、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 B、微风过处，送来缕缕清香，一节一节地撑了起来，像木匠在打开一把折尺，然后又掸去衣服上的尘土。他艰难地爬了起来，然后又掸去衣服上的尘土 4、乱哄哄的会场，像是一块揉皱了的绸子，给余静的手一抹，现在又恢复到原来平整的样子。会场乱哄哄的，可余静一来，很快就安静下来
5、你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖！
你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆里拣出来的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又胖又光鲜。
前几天，我这只有零星几粒 6、前几痘痘的脸上 “蹭”地又冒出天，我脸十几粒，我并不在意，认为这上长出了些“小丘”很快就会消失的，十几个青哪想到越长越多了。春痘，我并不在意，前几天，我这只有零星几粒痘哪想到越痘的脸上“蹭”地又冒出十几长越多了。粒，我并不在意，认为这些 “小丘”很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。