跳过月亮的小兔子.doc
一听就犯困的睡前小故事推荐六篇
一听就犯困的睡前小故事推荐六篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如教案资料、说课稿、教育笔记、教师寄语、家园共育、儿童歌谣、工作总结、工作计划、活动方案、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of classic sample essays, such as lesson plan materials, lecture notes, educational notes, teacher messages, home education, children's songs, work summary, work plan, activity plan, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!一听就犯困的睡前小故事推荐六篇睡前经典小故事。
【笑话大全】一伙搞笑的小兔崽子们
【笑话大全】一伙搞笑的小兔崽子们
1.小兔崽子们在一起玩耍，其中一个小兔子不小心跌倒了，其他小兔子问他：“你怎么了？” 小兔子回答：“没什么，我只是跑得太快，赶超月亮惹。
”
2.小兔子们在一起比赛谁的跳跃高度最高，其中一个小兔子跳了一下，却没跳过去，结果小兔子们都笑话他：“你这是在跳反弹球啊！”
3.小兔子们正在玩“猜数字”的游戏，其中一个小兔子问：“你心里想的是什么数字？”另一个小兔子不耐烦地回答道：“不告诉你！我才不会告诉你我心里想的是0啊！”
4.小兔子们在草地上玩耍，其中一个小兔子发现了一只蜗牛向他缓慢地爬来，他问其他小兔子：“你们知道蜗牛会不会跑吗？”其他小兔子们笑得直不起腰来。
5.小兔子们在林子里玩捉迷藏，其中一个小兔子躲在了一棵树后面，却一不小心被他的大白毛毛露了出来，其他小兔子们笑说：“嗨，你这是在躲藏什么？白毛毛的大兔仙人掌吗？”
6.小兔子们在水边玩耍，其中一个小兔子不小心跌进了水里，其他小兔子们笑言：“立马翻跟头上岸，不然咕嘟鱼可要咬你啦！”
7.小兔子们在一起比赛做手工，其中一个小兔子在制作玩具的时候不小心被针扎了一下，他唉声叹气地说：“今天的工艺水平又降了一级！”其他小兔子说：“只能说你的浸水时间不够了。
”。
小兔子的优秀作文(精选4篇)
小兔子的优秀作文（精选4篇）小兔子的优秀作文1春天，小兔子出去玩的时候，看见别人的地都长出了小苗，于是，小兔子拿了一把锄头和一些白菜籽儿，准备耕种。
小兔子先用锄头把地挖开。
晚上，小兔子就开始播种了，播了整整一个晚上。
从此以后，小兔子整天忙着在地里浇水、施肥，功夫不负有心人，白菜芽很快就长了出来。
又过了些日子，白菜成熟了，小兔子笑得合不拢嘴，一大早就去收白菜，忙啊忙啊，一直忙到晚上。
月亮都老高了，小兔子还在地里一车一车地把白菜运回家……小兔子的优秀作文2你看，它跳过来了。
它是谁呀？它就是姑姑家可爱的小兔子。
那只小兔是姑姑从市场买回来的。
它全身都是雪白的绒毛，如果你摸一下它的话，你会感到舒服、温暖，它那红宝石般的眼睛，长长的耳朵，贪吃的三瓣嘴，看起来调皮又机灵。
小兔很贪吃。
有一次，是该给它吃饭的时候了。
我拿起一个胡萝卜放在它面前引诱它，它眼一斜，突然就跳起来想吃我手上的胡萝卜。
幸好，我闪得快，要不，它不在我手上折腾一番才怪呢！我突然想：如果我把胡萝卜放得高高的，它还能跳得起来吃吗？我试了试，它还真跳。
它跳起来，嘴张得大大的，差不多要够着了，我手忽然一抬，它摔了下来。
它马上又爬起来，用饥饿的眼神望着我，好像在说：“小主人，我饿了，快给我吃东西吧！”我心一软，只好放下胡萝卜让它吃。
看它那狼吞虎咽的样子，真让人发笑。
小兔做事非常有毅力。
有一次，我和它赛跑。
开始了，我一马当先冲出去，小兔在后面紧追不舍，突然它“扑通”一声掉进了一个小坑里，本来我以为它不跑了。
可是没有，它又跳起来继续跑。
我被它那坚持到底的精神震撼了，然后就和它一起跑完全程。
小兔，你那调皮、可爱的性格让我喜爱，坚持不懈的精神让我欣佩。
我爱你！小兔子的优秀作文3我爱小动物，尤其是小白兔。
你知道为什么吗？让我悄悄地告诉你，那是因为我属兔子。
人人说我像兔子那样活泼可爱。
放学那天，妈妈在学校旁给我买了一只活泼可爱的小白兔，我非常高兴。
给它取了个名叫灵灵。
睡前暖心小故事文字版10篇
睡前暖心小故事文字版10篇【篇1】睡前暖心小故事文字版小灰熊离开家，到山野去觅食。
走着走着，无意中发现岩缝中有一颗闪闪发光的红宝石，它好惊奇，听妈妈说，宝石可是贵重的东西，能值好多钱呢。
小灰熊把宝石捧在手上，朝哪搁呢?自己还得要采摘果子哪!它想了想，要不，先找个地方藏起来，过几天再来取。
想到这，小灰熊摘了片树叶把红宝石包好，藏进了附近的石洞里，又在洞口做了个记号。
藏好了宝石，小灰熊高高兴兴采果子去了。
没走多远，遇到了外出游玩的小沙狐，小灰熊兴致勃勃地把藏宝的消息告诉了它，并叮嘱道：“这事只有你一个知道，千万要保密。
”小灰熊告别了小沙狐，又朝前走，走着走着，又遇到了去河边喝水的小狗獾[huān]，小灰熊乐滋滋地把藏宝的消息告诉了它，并再三交待道：“这事只有你知道。
千万要保密，不能对别人说呀。
”小灰熊告别了小狗獾，又朝前走，走着走着，又遇到了外出溜达的小狸鼠，小灰熊神秘兮兮地把藏宝的消息告诉了它，并连声提醒道：“这事只有你知道，千万要保密，别往外讲呀!”就这样，小灰熊一路上又遇到了小花鹿、小山羊、小灵猫、小瘦猴，都同样把藏宝的事跟它们说了，并让它们千万要保密……过了几天，小灰熊来到藏宝的石洞，打算把红宝石取回家交给妈妈，可找遍了整个石洞也没找到，红宝石怎么不见了。
红宝石被谁拿走了呢?虽然我告诉了那么多小伙伴，可它们都答应要保守秘密的呀!这会儿小灰熊呆呆地怔在那里，它不知道做错了什么事。
故事点评：不要把你的秘密都告诉别人，即便对方答应你保守秘密，但并不能保证他一定能做到守口如瓶。
所以有些秘密适合藏在心里哟~【篇2】睡前暖心小故事文字版小猪太胖了，圆滚滚的身体让它不能跟伙伴们一起玩，连走路都吵着说累，小猪决定减肥，朋友们也帮助小猪一起减肥，大家决定用跳绳的方法来帮助小猪减肥。
小狗和小猫展示着给小猪看，它们一上一下的跳的特别漂亮，小猫还跳了个花样呢!小猪看着也觉得特别的好玩，急忙凑上前去说：“我也要玩、我也要玩。
一年级小学生课外阅读故事(20篇)
一年级小学生课外阅读故事（20篇）1.一年级小学生课外阅读故事篇一在一个阳光明媚的早晨，小松鼠萨米在森林里发现了一颗闪闪发光的石头。
它觉得这一定是一个宝贝，于是决定把它带回家。
萨米抱着闪闪发光的石头，小心翼翼地走着。
但是，石头太滑了，它一不小心，石头就从手中滑落，滚进了草丛里。
小松鼠很伤心，它找啊找，但是找不到石头。
这时，一只聪明的猫头鹰飞了过来，问小松鼠发生了什么事。
萨米把事情告诉了猫头鹰，猫头鹰说：“别担心，我来帮你找。
”猫头鹰用它锐利的眼睛在草丛中寻找，不久就找到了那块闪闪发光的石头。
小松鼠非常高兴，它感谢猫头鹰，并邀请猫头鹰一起去它家做客。
猫头鹰微笑着说：“不用谢，帮助朋友是应该的。
但是，我不能要你的宝贝，因为它不属于我。
”小松鼠听了猫头鹰的话，突然明白了一个道理：真正的宝藏不是金银财宝，而是友谊和乐于助人的心。
从那以后，小松鼠萨米变得更加乐于助人，它和森林里的动物们成为了好朋友，它们一起分享快乐，一起克服困难。
2.一年级小学生课外阅读故事篇二小花猫有一顶漂亮的帽子。
一天，它出去玩，一阵风把它的帽子刮到树上去了。
小花猫伤心地哭了。
一只小猴子听到哭声，跑过来问：“小花猫，你怎么了？”小花猫一边哭一边说“我的帽子被风吹到树上去了。
”“别哭了，我帮你拿吧。
”小猴子说。
“你怎么帮我拿呀，你没有长长的鼻子，也没有长长的钩子。
”小花猫看着小猴子，不相信它。
小猴子说：“可是我会爬树呀。
”说着，就爬上了树，帮小花猫把帽子取了下来。
小花猫高兴极了，一个劲儿地跟小猴子说“谢谢”。
3.一年级小学生课外阅读故事篇三有一只小乌龟一直生活在池塘里。
有一天，它决定出门去旅行。
它慢慢地爬呀爬，不知不觉就来到了森林里。
在这里，它看到了许多动物，各种各样、奇形怪状的树木，闻到了各种野花野草的香味，小乌龟玩得可高兴了。
一转眼天就黑了，小乌龟这才想到该回家了。
可是它忘了回家的路了，小乌龟急得像热锅上的蚂蚁，它伤心地哭了起来。
这时，一只小鹿听见了小乌龟的哭声，它走了过来对小乌龟说：“乌龟弟弟，你怎么了？”小乌龟说：“我找不到回家的路了，我的家在森林旁边的池塘里。
幼儿园教育小故事【通用9篇】
幼儿园教育小故事【通用9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!幼儿园教育小故事【通用9篇】教师的言行举止是幼儿模仿的榜样，对幼儿起着潜移默化的作用。
躲在森里的月亮被动物救的作文三年级
躲在森里的月亮被动物救的作文三年级温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢！并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注！Download tips:This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!示例作文篇一：森林里的月亮奇遇记在一个宁静的夜晚，森林里的月亮悄悄地躲了起来。
2024年《兔子》读后感
《兔子》读后感《兔子》读后感1（约483字）新的一家人就要来了，兔子坡的居民们开始变得既兴奋又不安，因为新的生活就要开始了！为这些，跳远健将乔奇还特意请来了足智多谋的阿那达斯叔公，用他锐利的眼光为居民们预告可能的危险。
起初，小动物们用考验员—————田鼠威利来监视新的人家，但是一次观察中他不慎落入水中，新的一家人救了他一条命。
他们慷慨大方给狐狸留下许多剩菜，还辛苦播种带来了仲尼夜的大丰收，可是，有一次卡车把小兔乔奇撞伤了，在新家的积极救治下治好了，可是后腿受伤的太重，只得在新来的人家静养。
可小动物不知道，认为新来的人家打他、骂他、说不定还会向他的身上浇滚烫的油！但在仲尼之夜他们为所有小动物备了一次大餐，并把小乔奇送回了兔子坡中。
最后，新来人家的菜地小动物们原封不动的还给了新来人家，而另一家处处与小动物们为敌，最后还没收了丰收的菜地里的菜，没有一棵能吃的。
这个故事启发了我：“不要处处与人为敌，要不别人也会这样对你的，人与自然要和平共处。
”《兔子》读后感2（约674字）我非常喜欢罗伯特罗素写的这本书——《兔子坡》，它让我的心情随着故事情节一起一伏。
__开头交代了在兔子坡上发生的一件“重大新闻”——新人家要来了！这件事让动物们心里有些忐忑，因为它们不知道新人家的性格如何，对自己会怎么样？终于，他们来了！经过一段时间的接触，动物们渐渐发现，新人家很善良：他们给狐狸留很多剩菜；给一不小心掉进破水桶里的松鼠喂牛奶；还救活了被卡车轧得奄奄一息的兔子……但是，一件事情使动物们对新人家产生了误会，它们以为新人家在造地狱，而一切都是一场“骗局”。
最后，仲夏夜的那一刻让它们明白自己误会了。
新人家不但给他们提供了美味又丰富的伙食，还雕刻了圣人——圣芳济与动物们的雕像，一切终于真相大白。
读了这本书，我的感触颇深。
一个个活灵活现的角色，惟妙惟肖、生动有趣，刻画出了动物们的可爱与天真，它们对新人家的到来充满了希望。
其中，我最喜欢的角色就是“男一号”——小兔子乔奇了。
大白兔小白兔的故事
大白兔小白兔的故事•相关推荐大白兔小白兔的故事（通用13篇）故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都像人一样，有着生命和意志。
下面是小编整理的大白兔小白兔的故事，欢迎大家分享。
大白兔小白兔的故事篇1吃饭时小白兔对大白兔说：“我想你了”，大白兔说：“我不就在你身边吗？”小白兔说：“想着你吃饭我就会吃的很香，即使是我最不喜欢的卷心菜。
”大白兔什么都没说。
散步时小白兔对大白兔说：“我想你了。
”大白兔说：“我不就在你身边吗？”小白兔说：“散步的时候每走一步就想你一次，这样的话再远的路都觉得幸福。
”大白兔什么都没说。
看月亮时小白兔对大白兔说：“我想你了。
”大白兔说：“我就在你身边呢。
”小白兔说：“每看月亮一眼就想你一次，这样就会觉得月亮很美，即使是乌云密布我也能看见美丽的月亮。
”大白兔什么都没有说。
晚上睡觉时小白兔对大白兔说：“我想你了。
”大白兔说：“乖，盖上被子。
”于是大白兔抱着小白兔睡下了。
当小白兔在大白兔的怀中睡着时大白兔亲了亲小白兔的额头，然后说：“亲爱的，我也时时刻刻都在想念你，偷偷的在心里想念你。
”大白兔小白兔的故事篇2小兔子要上床睡觉了；它紧紧抓着大兔子的长耳朵，要大兔子好好地听它说。
「猜猜我有多爱你？」小兔子问。
「噢！我大概猜不出来。
」大兔子笑笑地说。
「我爱你这么多。
」小兔子把手臂张开，开得不能再开。
大兔子有双更长的手臂，它张开来一比，说：「可是，我爱你这么多。
」小兔子动动右耳，想：嗯，这真的很多。
我爱你，像我举的这么高，高得不能再高。
」小兔子说，双臂用力往上撑举。
「我爱你，像我举的这么高，高得不能再高。
」大兔子也说。
这真的很高，小兔子想：希望我的手臂可以像大兔子一样。
小兔子又有个好主意，它把脚顶在树干上倒立了起来。
他说：「我爱你到我的脚趾头这么多。
」大兔子一把抓起小兔子的手，将它抛起来，飞得比它的头还高，说：「我爱你到你的脚趾头这么多。
绘本阅读的指导方式
绘本阅读的指导方式1、参与式..家长不要把故事情节一股脑儿全盘托出;要积极鼓励孩子边读边猜想后面将要发生的事;鼓励他们将自己比拟成故事中的角色让孩子也自然地融入到故事中去；鼓励他们参与到编写故事中;想出与作者不同的更有意思的情节或续编结尾..比如;指导阅读猜猜我有多爱你时;教师可以让孩子也来猜猜看;大兔子听到小兔子说自己对妈妈的爱有自己张开的手那么大;有自己跳得那么高时;兔妈妈会怎么回答；在读完故事后问问孩子;要是你;你想对谁说“猜猜我有多爱你” 你会用什么方式来表达自己对他的爱呢通过角色替换;孩子很自然地以主人公的身份进入故事;感受故事;思考故事..2、开放式..⑴教学地点开放：阅读绘本也需讲究氛围和意境;可以让孩子无拘无束地席地而坐;营造一种宽松的、积极的阅读氛围;拉近书与孩子的心之间的距离..⑵教学人员开放：讲故事的不一定要是教师;可以是爸爸、妈妈和他们一起演绎故事;诠释故事;分享故事孩子们更高兴..⑶阅读内容开放：不必都读作家所写;等孩子对绘本有一定了解后;也可以让孩子创编绘本故事..3、拓展式..结合阅读内容开展拓展延伸活动;可以为父母读故事、讲故事;可以和同学一起演故事、画故事、续编故事;可以在扉页处写前言..比如读泰迪熊搬家记;可以学画地图；读鳄鱼怕怕牙医怕怕;可以表演故事；读可爱的鼠小弟系列;可以直接在绘本的留白处写写画画；读嘟嘟与巴豆;可以学习写信;介绍各地风土人情……三从头到尾读图画绘本是一张到处都隐藏着秘密的“神秘地图”;因为无论是封面还是环衬、扉页;都有很多常常被读者忽视的小细节..读懂了这些细节;才会对文本有进一步的理解..1、从封面猜故事无论什么书;封面都是最先映入读者眼帘的;而在阅读前让孩子对故事进行猜测会激起孩子强烈的阅读欲望..猜猜我有多爱你这本书的封面上画有一大一小两只兔子;小兔子抓住大兔子的耳朵;仿佛在说些什么..你就可以引导孩子看图;猜猜他们对话的内容;从而引出故事的题目——猜猜我有多爱你..2、不要漏过环衬环衬是封面与书芯之间的一张衬纸;很多绘本的环衬上也画有图画;不过你可千万不要以为它们仅仅是起装饰作用的图案而马上一翻而过;实际上;绘本的环衬不但与正文的故事息息相关;有时还会提升主题..我爸爸这本幽默的绘本里;透过孩子夸张的幻想;塑造了一个让人笑破肚皮的爸爸形象：这个爸爸一天到晚穿着一件长长的睡衣;他不怕狼;一跳就可以跳过月亮;吃得像马一样多;游得像鱼一样灵活……我爸爸的环衬上的图案就是“我爸爸”身上那件棕黄色睡衣的一个小小的局部..而蚯蚓的日记的环衬竟然都是蚯蚓在不同时期所拍的照片;有自己第一天上学时的留影;有自己和家人、好朋友的合影;还有自己的考试成绩单和教师的评语;我们仿佛看到了小蚯蚓的成长记录;虽然还没有开始读故事;但已经被这些可爱的画面给吸引住了..3、会讲故事的扉页扉页就是环衬之后、书芯之前的一页;上面一般写着书名和作者的名字..扉页不仅仅只是通向正文故事的一扇门;不仅仅是告诉你谁是故事的主人公;它有时还会讲故事..猜猜我有多爱你这本书实际上有两个扉页;第一个是张单页;第二个是一个带版权页的跨页..请注意;在第一张扉页上;作者画了一只小兔子骑在一只大兔子的脖子上..你看;这时的大兔子是静止不动的;而且大兔子和小兔子的头都扭了过来;一双黑点似的眼睛望着书外;也就是故事之外的你;似乎在询问你：嗨;你准备好了吗快和我们一起走进这个名叫猜猜我有多爱你的故事里吧当翻过这一页;你会看到三幅充满了动感的小图——大兔子背着小兔子扬起了后腿、准备起跳、猛地往斜上方一蹿……这其实是一个连贯的起跳动作——这一跳;两只兔子就跳到了后面的正文里..于是;我们看到小兔子紧紧地抓住了大兔子的长耳朵;听到他问妈妈：“猜猜我有多爱你”这富有动感的画面把读者的视线牢牢地锁住;想不看下去也难..4、朗读正文毋庸质疑;正文一定是孩子精读的部分..可绘本的正文部分究竟是应该由家长读给孩子听;还是放手让认识了几个字的孩子自己去读呢不管是日本最久负盛名的绘本阅读的推广者松居直;还是美国教育心理学家杰洛姆·布鲁纳;他们都一致认为：家长得先为儿童读故事..因为绘本是通过优美的语言和图画表现出来的;当你把绘本所表现的最好的语言用自己的声音、用自己的感受来讲述时;这种快乐、喜悦和美感才会淋漓尽致地发挥出来;绘本的体验才会永远地留在孩子的记忆当中..5、并未结束的封底合上一本绘本时;绘本的故事就已经讲完了吗答案当然是否定的..比如在日本几乎家喻户晓的绘本第一次上街买东西的封底;就没有重复书里的故事;而是把故事的结尾延续到了封底上..这本书讲的是一个小女孩第一次上街去买牛奶的经历：躲闪自行车、摔破了膝盖……故事的结尾;是小女孩的妈妈等在巷子口;然后和她一起朝家里走去的背影..小女孩回到家里的情形又是怎样的呢仿佛为了回应读者的期待;画家林明子在封底上又添上了一幅温馨的画面：小女孩和婴儿在喝她新买来的牛奶;她的一条腿搁在妈妈的腿上;两个膝盖上都贴上了创口贴……可以说;作者一直把这个故事讲到了封底上..蚯蚓日记的封底粗看和封面没什么两样;可仔细一看;只见绘本的主人公小蚯蚓写的日记本上多了这么一句话——“我有一种被偷看的感觉”;让人不禁哑然失笑孩子们和绘本中的小蚯蚓的距离更近了;通过画面;读者和文本又进行了一次对话..阅读是一辈子的事;阅读绘本所给予的不仅是眼睛的享受;更多的是细节的领悟和心灵的体会……儿童在与绘本进行心灵对话中;在闪烁着人性光辉、充满大自然和谐和童真童趣的字里行间徜徉时;必定会开阔眼界;丰富内心;升华境界;健全人格..与儿童一起阅读绘本故事;自己也仿佛穿越时空隧道回到了童年时光;眼中的世界也因此而变得更美好..。