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一年级上册美术第十课我的拼音卡片湘美版 (6)

一年级上册美术第十课我的拼音卡片湘美版 (6)

“请你帮我松松土吧,我想快快 长大!”
“好呀, 我非常乐 意!”
“太好拉!小蚯蚓,谢谢你!”
“不用谢,这 是我应该做 的!”
拼音卡片的制作步骤:
1、设计或想象拼音字母的外形 2、画出拼音字母 3、适当装饰卡片底板
开始动手制作有趣 的拼音卡片吧!然后和 小伙伴们玩一玩拼音游 戏。Leabharlann 树汁糖浆比蜜甜 抱着糖果舔呀舔
变成蝴蝶飞上天
i是数数三二一 小青蛙做数学题 一加二,等于几 算不清也不着急 张开嘴巴一口吞 答案在我肚子里
u是火车过山腰 下个站点就快到 太阳举起红灯笼
呜呜呜呜汽笛叫 请把行李准备好 车窗外面把手招
小花朵的故事
“小蚯蚓,小蚯蚓,你可以帮帮我吗?”
“可以呀?你 要我帮你什么 呢?”
拼音化妆舞会
我们学过哪些拼音呢?
谁 的 眼 睛 最 亮
a是一座滑滑梯 爬呀爬呀爬到顶 背后是谁轻轻推
大家一起做游戏 忽然不想滑下去 啊的一声就到底
o是一个面包圈 放在碗里搅呀搅 梦见公鸡喔喔叫
面粉白糖加鸡蛋 钻进烤箱睡一天 阳光松软又香甜
e是一片树叶糖 我是一条小毛虫
呃的打个大饱嗝

一年级上册美术第十课我的拼音卡片湘美版 (7)

一年级上册美术第十课我的拼音卡片湘美版 (7)
1)、请大家将带来的各种卡片拿出来,同学间交换看看、玩玩。 (数字卡片,英语卡片,识字卡片等等。) 2)、说说你喜欢哪些卡片?为什么? 3)、说说卡片的用处?有什么好处?给我们带来什么方便? 4)、出示拼音卡片的范品,指导学生欣赏: 这几张卡片,你觉得怎么样?跟刚才的有什么不一样的地方?
欣赏感知
启发想象变形
s是蚕儿吐细丝 拿来做条电话线 昨天桑叶大减价 四千四百四十四
不编外套不织茧 说说闲话聊聊天 你去买了多少片 但愿冰箱别停电
r是保健日光浴 才能长得高又壮 小刺猬,把头点 我想长到那么高
多晒太阳多吃饭 刺儿多多脸儿圆 妈妈你快看那边 还得晒上多少天
y是一只卷叶虫 绿叶做床睡得香 一天一夜才醒来 睁眼一看心发慌 小苗长得比房高 想见妈妈得空降
呜呜呜呜汽笛叫 请把行李准备好 车窗外面把手招
这些字母漂亮么, 你们喜欢么,
那咱们今天就来为自己设计一个特别的, 漂亮的拼音卡片。
欣赏感知
启发想象变形
1)、“开小火车”读拼音字母卡片 2)、在这么多的拼音字母卡片中,你最喜欢哪个字 母?为什么? 3)、今天小字母们要开个别开生面的“化妆舞会”, 得改头换面的变变,他们想请我们的小设计师帮他 们设计设计,你们说怎么样? 4)、挑选自己喜欢的拼音字母,四人小组讨论:说 说自己挑选的拼音字母象什么?该怎么设计? 5)、全班交流,相互补充。
欣赏感知
制作方法
1)、你能看出是什么拼音字母吗? 2)、我们将它变成了什么?
设计制作
自由选择字母 充分发挥个性 创作出各具特色的拼音卡片
ü是大猫吐舌头 欢迎参观养鱼池 不怕别人把鱼钓
小老鼠你不要溜 干鱼咸鱼样样有 鱼儿在我肚里游
z是鸭子演出队 滑了一半停下来 可惜我没带胶卷表演冰上自由滑 面对相机咧嘴巴还要赶回家去拿教学目标

《我的拼音卡片课件》小学美术湘教版一年级上册11247

《我的拼音卡片课件》小学美术湘教版一年级上册11247

六.教师示范制作过程
七. 创作表现 : 学生自由选择字母,充分发挥自己的个性,创
作出各具特色的拼音卡片。选择自己喜欢的方式, 做1-2张卡片。
八. 作品展评 九. 总结延伸
昭通市实验小学
一.教学目标:
1、尝试设计拼音卡字母形象。
2、基本上能使剪出的四个角 形状相近似,设计的图形基本上 保留拼音字母的形 状特征。
3、体验装饰美化学习生活中 小物件的乐趣和成功感。
4、复习巩固拼音知识。
二.教学重难点 重点:拼音卡片外形的
装饰处理,拼音字母的设计。
难点:卡片中拼音字母
的设计、描绘或制作是否新 颖、美观、突出,这是拼音 卡片制 作成功与否是关键。
三.教学准备
拼音范品,彩色 卡纸,剪 刀,勾线笔,装饰品彩笔。



会ห้องสมุดไป่ตู้
同学们,今天,字母王国开化妆舞会了,邀请了字 母们参加我们的化妆舞会,接下来,我们看看现在上 场的是哪些字母?它们被化装成了什么?
四.同学们认真仔细观察,这几个字母是怎么变化的?想一想,它们是如 何变化的?
小结:字母的形象像什么就变成什么,把字母装饰得更漂亮。

一年级上美术课件我的拼音卡片_新湘美版

一年级上美术课件我的拼音卡片_新湘美版

3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
不编外套不织茧 说说闲话聊聊天 你去买了多少片 但愿冰箱别停电
r是保健日光浴 才能长得高又壮 小刺猬,把头点 我想长到那么高
多晒太阳多吃饭 刺儿多多脸儿圆 妈妈你快看那边 还得晒上多少天
y是一只卷叶虫 绿叶做床睡得香 一天一夜才醒来 睁眼一看心发慌 小苗长得比房高 想见妈妈得空降
谢谢
11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/82021/8/82021/8/8Aug-218-Aug-21
12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/82021/8/82021/8/8Sunday, Aug些字母是如何变化的?
字母形象化
外形像什么就 变成什么
字母内部用花纹 填充
ü是大猫吐舌头 欢迎参观养鱼池 不怕别人把鱼钓
小老鼠你不要溜 干鱼咸鱼样样有 鱼儿在我肚里游
z是鸭子演出队 滑了一半停下来 可惜我没带胶卷

一年级上册美术我拼音卡片2湘美版21页PPT

一年级上册美术我拼音卡片2湘美版21页PPT

谢谢!
21
我的拼音卡片
变图形
聪明的孩子都会读拼音
同学们,你们会吗?
那,一起来念给老师听听吧☺
小花朵的故事
小故事
“小蚯蚓,小蚯蚓,你可以帮帮我吗?” “可以呀?你要我帮你什么呢?”
“请你帮我松松土吧, 我想快快长大!” 好呀,我非常乐意!
太好拉!小蚯蚓,谢谢你!
不用谢,这是我应该做的!
同学们,

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
一年级上册美术我拼音卡片 2湘美版
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
你们为小花朵高兴吗?
变一个小男孩 他在跟老师一起读:
“啊!”
同学们,你们觉得有趣吗? 好玩吗?
我们把它们画下来 做成各种各样的卡片儿
好不好呀?
卡 片外形
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大梨苹 树子果
小正长 动方方 物形形
梯圆心 形形形
• •
最比 好比 !谁
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