专题1：地球空间信息技术及其应用
高考地理 专题十 地理信息技术的应用教案1
地理信息技术的应用【考试说明要求】考试要点具体考试内容要求遥感（RS）在资源普查、环境和灾害监测中的应用3S技术的运用全球定位系统（GPS）在定位导航中的应用地理信息系统（GIS）在城市管理中的功能数字地球数字地球的含义【设计思路】地理信息技术是指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称，主要包括遥感、全球定位系统和地理信息系统等，是现代地理科学发展的研究手段、关键技术和前沿领域，在区域地理环境研究和社会生产、生活中具有广泛的应用价值。
高考地理侧重于3S技术的运用。
本节课的复习思路一是对学生的前认知进行诊断；二是建构“地理信息技术的应用”知识框架；三是进行解题训练。
【知识构建】考试说明关于本课的“考试要点”是“3S技术的运用”和“数字地球”。
其框架结构结构如图1所示。
图1【教学目标】1．结合实例，了解“3S”技术的主要功能和应用2．分析“3S”技术的区别与关系，运用“3S”技术分析具体案例。
3. 结合实例，说明数字地球的含义【课前准备】关于考试内容要求的自我诊断。
【课堂活动设计】展示词。
第二部分：复习内容设计知识建构：师生共同建构本节课的知识体系。
教学内容教师活动学生活动设计意图建构地理知识体系使用多媒体投影展示本节课的主干知识（图1）。
学生读图回顾本节课主要考点,构建知识网络，列出在前期学习中存在的主要疑问和困惑。
利用图1将本节课基础知识做一回顾，唤醒学生对这一部分内容的记忆；以达到查漏补缺、巩固知识的目的。
考点诠释1：遥感（RS）在资源普查、环境和灾害监测中的应用［内容解析］遥感简称（RS）。
是借助传感器，在空中记录地面物体辐射、反射的电磁波信息，以便分析和揭示目标物的特征、性质及变化的综合探测技术。
遥感是人视力的延伸，它是侧重于收集信息的感知手段，本质上是利用“千里眼看”的过程。
高考考查以遥感技术的应用为主。
在资源普查中，可用遥感技术勘探矿产资源、调查生物资源、水资源等；在环境监测和灾害监测中，可用遥感技术监测洪涝灾害、森林火灾、全球气候变化、大气污染等。
地球信息科学与技术在地质环境监测中的应用
地球信息科学与技术在地质环境监测中的应用地质环境是人类生存和发展的基础，其稳定性和安全性对于社会的可持续发展至关重要。
然而，随着人类活动的不断加剧和自然环境的变化，地质环境面临着越来越多的挑战和威胁，如地震、滑坡、泥石流、地面沉降等地质灾害的频繁发生，以及水资源短缺、土壤污染、矿产资源枯竭等问题的日益严重。
为了有效地监测和保护地质环境，地球信息科学与技术应运而生，并发挥着越来越重要的作用。
地球信息科学与技术是一门融合了地球科学、信息科学、空间科学和计算机科学等多学科知识的交叉学科，它以地球系统为研究对象，通过获取、处理、分析和应用地球空间信息，来揭示地球系统的内在规律和变化趋势，为解决资源、环境、灾害等问题提供科学依据和技术支持。
在地质环境监测中，地球信息科学与技术主要包括地理信息系统（GIS）、全球定位系统（GPS）、遥感（RS）、地质信息模型（GIM）等技术手段，这些技术手段相互配合、相互补充，形成了一个完整的地质环境监测体系。
地理信息系统（GIS）是地球信息科学与技术的核心组成部分，它是一种基于计算机的空间信息管理系统，能够对地理空间数据进行采集、存储、管理、分析和输出。
在地质环境监测中，GIS 可以用于建立地质环境数据库，将地质、地形、地貌、水文、气象等多源数据进行整合和管理，为地质环境监测提供数据支持。
同时，GIS 还可以通过空间分析功能，对地质环境数据进行叠加分析、缓冲区分析、网络分析等，从而揭示地质环境的空间分布规律和内在联系。
例如，通过对地质灾害点的空间分布数据和地形、地貌、地层等数据进行叠加分析，可以找出地质灾害的易发区和危险区，为地质灾害的预防和治理提供决策依据。
全球定位系统（GPS）是一种基于卫星的导航定位系统，能够为用户提供高精度的三维位置、速度和时间信息。
在地质环境监测中，GPS 可以用于监测地壳运动、地面沉降、滑坡位移等地质现象。
例如，通过在监测点上安装GPS 接收机，可以实时获取监测点的位置变化信息，从而掌握地壳运动和地面沉降的动态变化规律。
地球信息科学与技术
地球信息科学与技术地球信息科学与技术地球信息科学与技术（Geographic Information Science and Technology，简称GIST）是一个综合性学科，涉及地球信息的获取、存储、管理、分析和应用等方面。
地球信息科学与技术是将地理空间信息与计算机科学、遥感技术、大数据分析等领域相结合的交叉学科，其研究内容涵盖了地理空间数据的采集与处理、地理信息系统（Geographic Information System，简称GIS）的构建与应用、地理空间分析模型的开发与运用、地理位置智能技术与应用等。
地球信息科学与技术的理论基础主要包括地理学、数学、计算机科学、地理信息系统等学科内容。
地理学为地球信息科学与技术研究提供了空间分析的理论基础，数学为地理信息数据的测量、计算和模型构建提供了数理基础，计算机科学为地理空间数据管理、处理和可视化提供了技术手段，地理信息系统为地理信息的存储、处理和分析提供了软硬件平台。
地球信息科学与技术的应用领域广泛，包括地质灾害评估与预警、城市规划与土地利用、环境保护与资源管理、社会经济发展与政府决策等。
在地质灾害评估与预警方面，地球信息科学与技术可以利用多源遥感数据和地面监测数据，构建地震、火山、泥石流等地质灾害的空间分析模型，实现对灾害风险的评估和预警，提供给有关部门决策依据。
在城市规划与土地利用方面，地球信息科学与技术可以利用高分辨率遥感影像数据和空间分析模型，评估城市发展的压力与潜力，制定合理的规划方案和土地利用政策。
在环境保护与资源管理方面，地球信息科学与技术可以利用遥感数据和地理信息系统，分析森林、湿地、草地等自然资源的空间分布与变化，制定有效的保护措施和合理的资源利用方案。
在社会经济发展与政府决策方面，地球信息科学与技术可以利用大数据分析和地理信息系统，分析人口、交通、经济等社会经济数据的空间分布与关联，为政府决策提供科学支持。
地球信息科学与技术的发展离不开遥感技术的支持。
地球信息科学与技术在地质调查技术中的应用
地球信息科学与技术在地质调查技术中的应用地球信息科学与技术（Geoinformation Science and Technology）是一门综合性学科，将地球科学、遥感技术、地理信息系统和地球空间信息技术相结合，致力于研究地球表层及其变化的探测、描述、分析和模拟等相关理论和方法。
在地质调查技术中，地球信息科学与技术发挥着重要的作用。
本文将以地质调查技术应用为切入点，探讨地球信息科学与技术在该领域的应用。
第一部分：地球信息科学与技术概述地球信息科学与技术是地理学、测绘学和地球科学等学科交叉融合的产物，它的发展借助于遥感技术、地理信息系统和地球空间信息技术的快速发展。
地球信息科学与技术以数字化地球为研究对象，通过采集、处理和分析地球表层信息，为各个领域的决策提供科学依据。
第二部分：地质调查技术简介地质调查技术是对地球表层及其内部结构进行详细研究的方法和手段，旨在揭示地质构造、矿产资源、地下水资源等信息。
地质调查技术主要包括地质勘探、地震勘探、电磁法勘探等多种方法，以获取地质数据为基础，为地质学、地球科学和资源勘探提供支持。
第三部分：地球信息科学与技术在地质调查技术中的应用1. 遥感技术在地质调查中的应用遥感技术通过获取地表信息的光谱、遥感图像等数据，揭示地球表层的构造特征和矿产分布情况。
通过遥感技术，可以实现对大面积地层的快速调查和分析，为地质勘探提供重要数据支持。
2. 地理信息系统在地质调查中的应用地理信息系统（Geographic Information System，简称GIS）将空间数据与属性数据相结合，实现地理信息的数据管理、分析和可视化。
在地质调查中，GIS可以用于建立地质数据库、绘制地质图、分析地质构造和矿产资源分布的关系等，为地质学家提供决策支持。
3. 地球空间信息技术在地质调查中的应用地球空间信息技术利用全球卫星定位系统（如GPS）、惯性导航仪等技术手段，实现对地球表层信息的实时采集和定位。
(2024年)地理信息技术ppt课件
02
地理信息系统（GIS）
2024/3/26
7
GIS基本原理与功能
01
02
03
04
空间数据模型
描述地理现象的空间分布、属 性和关系，包括矢量模型、栅
格模型等。
2024/3/26
空间数据库管理
实现空间数据的存储、查询、 更新和共享，支持多用户并发
操作。
空间分析
对地理数据进行空间统计、缓 冲区分析、叠加分析等，揭示 地理现象的空间规律和关系。
采用关系数据库、NoSQL 数据库等技术，实现空间 数据的高效存储和管理。
9
空间分析方法与可视化表达
空间分析方法
包括空间插值、空间聚类、空间自相 关等，用于揭示地理现象的空间分布 规律和关系。
可视化表达技术
利用地图符号、色彩、注记等手段， 将地理数据以直观易懂的形式展现出 来。
三维可视化技术
基于三维模型和数据，实现地理现象 的三维立体展示和分析。
03
航空导航：GPS在航空领域的应用已经非常普遍，它可以为 飞机提供精确的位置、速度和航向信息，以及实时的气象和 航行情报。 2024/3/26
05
大地测量：利用GPS进行高精度的大地测量，可以建立全球 或区域性的大地坐标系，为地球科学研究提供基础数据。
06
工程测量：在工程建设中，GPS可以用于控制网的建立、地 形测绘、施工放样等方面，提高工程建设的精度和效率。
技术方法与流程 详细阐述项目采用的技术方法，包括数据收集、处理、分 析、可视化等流程，以及GIS和RS技术在其中的应用。
项目成果与效益 展示项目取得的成果，包括空气质量改善效果、决策支持 能力提升等方面，并分析项目带来的社会、经济和环境效 益。
地理信息技术及其应用
高二地理文科学案：地理信息技术及其应用（2012.12.3）班级姓名学号【课标】1.遥感（RS）在资源普查、环境和灾害监测中的应用2.全球定位系统（GPS）在定位导航中的应用3.地理信息系统（GIS）在城市管理中的功能4.数字地球的含义【知识体系】1.概念：对遥远的地物进行感知的技术，是人的视力的延伸。
2.工作原理探测地表物体反射的电磁波和其发射的电磁波，完成远距离识别物体。
1.概念：具有海陆空进行全方位、实时三维导航与定位功能的新一代卫星导航与定位系统。
它能够实时测量“四度”：经度、纬度、高度、速度2.特点：具有全能性、全球性、全天候、连续性和实时性的特点。
3.组成（1）空间部分:24颗卫星均匀分布在6个轨道平面内；（2）地面控制部分：地面监测系统，每颗GPS卫星都要由地面设备进行监测和控制。
（3）用户设备部分：即GPS信号接收机。
1..概念：是依靠计算机实现地理信息收集、处理、存储、分析和应用的系统。
2..地理信息系统与遥感、全球定位系统的区别全球定位系统主要用于地理信息的空间定位，为RS提供空间位置坐标数据；遥感主要用于地理信息数据的获取，是GIS的重要数据源一直；GIS主要用于对地理信息数据进行管理、查询、更新和空间分析．．．．．．．．．．．．．等。
3.GIS工作程序信息源数据处理数据库空间分析表达概念：数字地球是指数字化的地球，即把整个地球进行数字化后，由计算机网络来管理的技术系统。
地理信息系统为构建数字地球奠定基础。
【训练】（2010重庆）地理学中常用方格网法来研究各种问题。
如下图中将某区域划分为九个方格，数字“1”、“2”、“3”分别表示农业用地、建设用地、水域，则可通过这些数据来分析该区域的土地利用状况。
根据下图，表1回答1题。
1．若通过这种方法获得的该区域海拔（米）如表1所示，则该地最有可能位于A．四川盆地 B．长江下游 C．东北平原D．黄河下游（2010江苏）中国2010年上海世博览会于5月1日正式开园，会期184天。
空间技术的应用和发展前景
空间技术的应用和发展前景一、引言空间技术是当今世界最为前沿的技术之一，其应用范围广泛，涉及军事、民用、商业等多个领域，对人类社会的发展有重要的促进作用。
同时，空间技术也在持续发展和完善中，未来有着广阔的应用前景。
二、空间技术的应用领域1. 军事领域空间技术在军事领域的应用广泛，主要包括卫星通信、导航定位、侦查情报、拦截反制和卫星遥感等方面。
卫星通信和导航定位是现代军事的基石，可以提高战斗力和指挥效率。
侦查情报和卫星遥感则可以提供精确的情报支持，为制定军事计划提供必要的数据。
2. 民用领域空间技术在民用领域的应用也非常广泛，主要包括通信、气象、卫星导航、地球观测和研究等方面。
卫星通信可以实现全球通话和通讯，为全球商业和科学活动提供了便利。
卫星导航可以为交通、航空、海洋、地质等领域提供实时导航和定位服务。
气象卫星可以提供气象预测和预警服务，为保障人类生命和财产安全提供重要支持。
地球观测和研究则有助于研究人类生存环境，为环境保护和资源利用提供数据支持。
3. 商业领域随着高科技的发展，空间技术在商业领域的应用也越来越广泛。
目前，商业领域使用的卫星主要包括通讯卫星、广播卫星、气象卫星、遥感卫星等。
通信卫星可以提供全球高速互联网业务，为商业活动提供便利。
广播卫星可以广泛传递多媒体信息，为全球文化交流提供支持。
气象卫星可以为商业活动提供预警和预测服务，有助于防止自然灾害和减少商业损失。
遥感卫星则可以为商业活动提供生产调查和环境监测等服务。
三、空间技术的发展前景未来，随着科技的不断进步和人类需求的不断增长，空间技术将有更广泛的应用前景。
具体表现在以下几个方面：1. 卫星应用领域将进一步扩展，卫星数量和质量将不断提升，使其在军事、民用和商业领域的应用更加广泛。
2. 遥感技术将融合其他技术，如物联网、云计算等，实现更大规模和更高精度的数据获取和处理，从而为各个领域的应用提供更为全面和精确的数据支持。
3. 空间科学和探测将进一步深化和扩展，对地球和其他星球的探索和研究将逐步向更深和更广的方向发展。
信息技术在地理学科中的应用
信息技术在地理学科中的应用随着信息技术的不断发展，信息技术在地理学科教学作用越来越大，它不仅可以帮助学生更好地理解地理知识，还可以提高教学效率和教学质量，也能提高学生的学习兴趣，它已经成为了新时代下地理教育教学中不可或缺的一部分。
在地理学科教学中信息技术应用广泛，很多地方都需要用到信息技术，比如卫星图像，帮助学生可以更直观地了解地球的地貌、气候、人口分布等方面的情况。
资源，如在线课程、电子书籍等，让学生可以随时随地进行学习。
软件、网络课堂等工具，将地理知识生动形象地呈现给学生，使学生更容易理解和记忆。
同时，教师还可以利用网络资源和社交媒体等工具，与学生进行互动和交流，促进学生的思维和创造力的发展。
信息技术还可以为地理教学带来更多的创新和变革。
现简要介绍一些新时代下一些辅助地理教学的信息技术。
一、虚拟现实技术地理学科虚拟现实技术是指利用虚拟现实技术来模拟地理环境、地理现象以及地理信息的解析和可视化。
它可以通过模拟地球表面、气候、地形、水文、生态等方面的真实环境，使学生更好地理解地理学科中的概念和理论，提高他们的地理感知能力和空间认知能力。
在地理学科的教学中，虚拟现实技术可以被用于模拟实地探索、地形分析、气候展示、地球演化等方面的教学场景，使学生更加深入地了解地理科学的知识和技能，提高他们的学习效果和学习兴趣。
虚拟现实技术在地理学科的应用已经成为一种趋势，可以有效地提高地理学科的教学效果和学生的学习兴趣。
二、人工智能技术人工智能技术在地理学科中的应用主要有以下几个方面：1.人工智能可以帮助GIS系统更快速地处理和分析大量的地理数据，提高数据处理效率和准确性。
2. 地图制作和分析：人工智能技术可以自动化地制作地图，并通过算法对地图进行分析，识别地理特征和模式。
3. 地理空间分析：人工智能技术可以利用深度学习算法，对地理空间数据进行分类、识别和预测，提高地理空间分析的准确性。
4. 地球物理勘探：人工智能技术可以帮助地球物理勘探公司更快速地处理和分析地质数据，提高勘探效率和准确性。