课后思考题参考答案

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毛概(书后思考题答案)

毛概(书后思考题答案)

第一章思考习题1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。

中国共产党在马克思主义中国化进程中,先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,称之为马克思主义中国化的三大理论成果。

提出马克思主义中国化具有重要意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

没有革命的理论就没有革命的实践。

第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。

第三,马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。

具体地说,“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”,使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性,带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派,使其在中国进一步民族化和具体化。

马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。

概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合,以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。

3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?第一,毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。

20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景。

中国共产党领导的革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础。

毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中,在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。

森林生态课后思考题课后一题答案薛建辉

森林生态课后思考题课后一题答案薛建辉

森林生态课后思考题课后一题答案薛建辉第一章思考题1.什么是生态学?生态学的研究对象与分支学科有哪些?生态学。

生态学是研究生物之间及生物与周围环境之间相互关系的科学。

生态学研究对象。

分子,个体,种群,群落,生态系统,景观直到全球。

生态学分支学科。

个体生态学,种群生态学,群落生态学,生态系统生态学。

2.生态学的主要研究方法有哪些?野外观察,实验方法,数量分析方法。

3.现代生态学发展的特点与趋势是什么?一,生态学的研究有越来越像宏观发展的趋势。

二,系统生态学的产生和发展。

三,一些新兴的生态学分支出现。

四,分子生态学的兴起。

五,应用生态学的迅速发展。

4.什么是森林生态学?其研究内容包括哪几个方面?森林生态学。

是研究森林中乔木树种之间,乔木与其他生物之间,以及其所处环境之间相互关系的学科。

森林生态学研究的内容。

一,个体生态,研究构成丛林的各种树木与环境的生态关系。

二,种群生态,研究丛林生物种群的形成与变化规律。

三,群落生态,研究群落的形成和变化与环境条件的关系。

四,丛林生态体系,研究体系中物质与能量的循环与转化。

5.森林可持续经营与可持续林业的区别与联系。

森林可持续经营。

是可持续发展思想在森林资源经营管理中的具体体现。

可持续林业。

是对丛林生态体系在确保其出产力和可更新能力和丛林生态体系的物种和生态多样性不受损害前提下的林业实践活动。

两者的关系。

可持续林业是社会可持续发展的重要组成部分,也是可持续发展思想和理论在林业部门的具体体现,而丛林的可持续经营则是林业可持续发展的物质基础和根本前提。

6.丛林在完成可持续发展中的主要作用有哪些?一,森林是生态平衡的调节器,是实现自然生态系统和社会经济系统协调发展的重要纽带。

二,森林能够有效控制污染和酸沉降。

改善人类和其他生物的生存条件。

三,森林能够有效保护生物多样性。

四,丛林能够有效地防治土壤流失和退化。

五,森林可以涵养水源。

六,丛林能够有效防治地皮荒漠化。

七,森林能够有效缓解温室效应,维护全球碳循环。

课后思考题参考答案

课后思考题参考答案

绪论1、(教材P20略)结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性?答:一、历史必然性:1、工业革命和世界市场的形成,促进资本主义经济高速发展并产生生产过剩的危机,暴露了资本主义社会生产社会化同生产资料私人占有之间这一不可克服的矛盾,预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向,为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。

2、无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈需求,这就成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。

3、十九世纪自然科学一系列重大成就、特别是细胞学说、生物进化论和能量守恒与转化定律对自然规律的揭示及对新的世界观的需要,为马克思主义的创立提供了科学基础。

二、当代适用性:1、马克思主义理论作为一种具有开放性和创新性的理论体系,是一个一脉相承而又与时俱进的历史进程。

马克思主义基本原理与具体实际的结合,使马克思主义始终站在人类智慧的高峰,成为时代的旗帜,指引人们在实践中不断开辟认识真理的道路。

2、马克思主义的科学世界观与方法论,致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益的政治立场,坚持一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、与时俱进的理论品质,实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义的崇高理想,至今仍是指导全世界无产阶级和进步人民努力奋斗的武器强大思想。

3、马克思主义关于解决资本主义社会的矛盾、全球化问题、国际市场、经济周期和经济决定上层建筑等许多具有前瞻性的论述,不断地为现实社会所证实,并继续影响着当代许多社会科学家,对当今的社会革命与社会改革仍然具有巨大的现实指导意义和深远的历史影响。

2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一?答:首先,辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。

其次,马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。

军事理论思考题答案-副本

军事理论思考题答案-副本

军事理论思考题答案-副本金凤蒋文可主编《军事理论》课后思考题参考答案第一章、毛泽东军事思想1、毛泽东军事思想的主要内容是什么?答:一、无产阶级的战争观和方法论无产阶级的战争观无产阶级战争观主要包括战争的起源和根源、战争的本质和目的、战争的性质、无产阶级对战争的态度和战争的最终目的等。

无产阶级战争方法论(1)遵循战争规律研究指导战争(2)运用阶级分析的方法研究指导战争所谓阶级分析方法,就是运用马克思主义关于阶级和阶级斗争的观点,去观察和认识阶级社会的历史现象的一种方法坚持辩证的观点研究指导战争运用辩证唯物主义观点研究指导战争,是毛泽东战争方法论的重要内容,贯穿于中国革命战争的全过程。

这种方法包括:着眼特点,具体地研究战争;着眼发展,动态地研究战争;着眼全局,整体地研究战争;着眼实际,客观地研究战争;着眼矛盾,运用对立统一的规律研究战争。

综上所述,毛泽东战争方法论的最根本的一点,就是一切从战争的客观实际出发,具体情况具体分析,实事求是地研究和指导战争,这是毛泽东军事思想的精髓所在二、人民军队思想人民军队的性质,指明我军必须是中国共产党绝对领导下的,执行无产阶级革命政治任务的武装集团;人民军队的宗旨,毛泽东提出:“紧紧地和中国人民站在一起,全心全意为中国人民服务,就是这个军队的唯一的宗旨。

”人民军队政治工作的三大原则:官兵一致、军民一致、瓦解敌军;人民军队的三大任务:战斗队任务、工作队任务、生产队任务;人民军队内部的三大民主:政治民主、经济民主、军事民主;人民军队的严格管理人民军队的顽强作风三、人民战争思想毛泽东人民战争思想是中国共产党的群众路线在革命战争中的具体运用和发展,是人民军队建设、我军战略战术的形成和国防建设的理论基础;是中国人民以劣势装备战胜优势装备之敌的法宝。

毛泽东人民战争思想的理论基础毛泽东人民战争思想的主要内容坚持中国共产党对革命战争的统一领导结成最广泛的革命统一战线实行以人民军队为骨干的三结合的武装力量体制以武装斗争为主与其他斗争形式密切结合建立巩固的革命根据地创造一整套适应人民战争的战略战术四、人民战争的战略战术人民战争的战略战术,简单地说,是指毛泽东指导战争和指挥作战的原则和方法。

《档案管理概论》(肖秋惠编著)课后思考题及答案(参考)

《档案管理概论》(肖秋惠编著)课后思考题及答案(参考)

《档案管理概论》(肖秋惠)课后思考题答案第一章(一)试述档案管理工作的性质和特点——P5答:1、档案管理工作的性质:(1)在宏观上,档案管理工作是国家科学文化事业体系的组成部分;(2)在微观上,档案管理工作是机关、团各项管理工作的组成部分,具有辅助管理的性质;(3)档案作为一种原始文献,蕴藏了大量的原始信息,这使档案和档案工作成为文献信息管理系统的重要组成部分。

2、档案管理工作的特点:(1)档案资源积累的缓慢性;(2)档案管理过程的阶段性;(3)档案管理活动对档案形成者的依附性;(4)档案管理工作对社会的相对封闭性。

答:档案管理工作的基本内容一般包括以下8项:收集、整理、鉴定、保管、统计、检索、编纂和利用工作。

其中,档案的收集、整理、鉴定、保管、统计工作是档案管理的基础业务工作,主要是针对档案实体的管理,对档案实体进行有序组织、排列和统计,建立数量充足、种类齐全、载体多样的馆藏体系,为档案的利用服务奠定档案资源基础。

档案的检索、编纂和利用工作是在档案实体管理的基础上,对档案信息进行的组织、加工和提供利用,属于档案信息管理工作,主要目的是提供档案为社会利用需求服务。

随着档案管理现代化的发展和档案利用工作的加强,档案编目检索工作和档案编纂工作逐渐成为相对独立的档案业务工作,这使档案管理工作的内容结构发生了变化。

(三)档案管理工作应遵循的基本原则是什么完成——P8答:(1)确立了档案工作的组织原则和管理体制——统一领导、分级管理国家全部档案;(2)提出了档案管理的基本要求——维护档案的完整与安全;(3)体现了档案工作的根本目的——便于社会各方面的利用。

(四)列举各种档案管理机构及其职能——P10答:(1)档案室。

性质:档案室是机关的内部组织机构,是保存档案的过渡性机构,档案室的主要任务是服务于本机关。

作用:是机关内具有参谋和咨询作用的部门,为机关职能活动提供档案信息支持;是全国档案工作的基础。

档案室是国家档案资源不断补充和积累的源泉。

加行116课后思考题答案

加行116课后思考题答案

加行116课后思考题答案一、选择题1、在密立根油滴实验前,需要实验装置进行水平调节操作吗?a、须要b、不须要2、在密立根油滴实验时,任意一个油滴都可以被作为实验测量对象吗?a、就是b、不是3、在密立根油滴实验中,主要验证电荷的()a 颗粒性b 连续性c 磁铁性4、以下说法正确的是:()b、本次实验所使用的方法就是动态(非均衡)法测油滴电荷c、我们将实验测量和计算得到的一组油滴带电量数据除以公认值e,得到各油滴的带电量子数(一般为非整数),再对这些四舍五入取整,作为各油滴的.带电量子数n5、密立根根油滴实验中,基本电荷e的排序,应付实验测出的各油滴电荷q谋()a、算术平均值b、最小公倍数c、最小整数d、最大公约数二、填空题1、在进行密立根油滴实验时,选择一个合适油滴的电压标准是 v到 v。

2、在展开密立根根油滴实验时,挑选一个最合适油滴的试测时间范围就是 s至 s。

3、密立根油滴实验中,主要需要测___________和 ___________这两个物理量。

三、简答题1、为什么实验前要先调水平?2、什么样的油滴就是最合适的?参考答案:一、选择题1、在密立根油滴实验前,需要实验装置进行水平调节操作吗?a、须要b、不须要答案:a2、在密立根根油滴实验时,任一一个油滴都可以被做为实验测量对象吗?a、是b、不是答案:b3、在密立根油滴实验中,主要验证电荷的(a)a 颗粒性b 连续性c 磁铁性4、以下说法正确的是:(c)b、本次实验所使用的方法就是动态(非均衡)法测油滴电荷c、我们将实验测量和计算得到的一组油滴带电量数据除以公认值e,得到各油滴的带电量子数(一般为非整数),再对这些四舍五入取整,作为各油滴的带电量子数n5、密立根根油滴实验中,基本电荷e的排序,应付实验测出的各油滴电荷q谋( d )a、算术平均值b、最小公倍数c、最小整数d、最大公约数二、填空题1、在进行密立根油滴实验时,选择一个合适油滴的电压标准是 v到 v。

中国近现代史思考题参考答案

中国近现代史思考题参考答案

中国近现代史纲要课后学习思考题参考答案一、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点?第一,战争后中国的社会性质发生了根本性变化,由一个落后封闭但独立自主的封建国家沦为一个半殖民地半封建社会的国家。

第二,中国的发展方向发生变化,战前中国是一个没落的封建大国,封建制度已经腐朽,在缓慢地向资本主义社会发展,如果没有外来势力干扰,中国最终也会向西方大国那样发生资产阶级革命成为资本主义国家;而鸦片战争后中国的民族资本主义不可能获得正常发展,中国也就不可能发展为成熟的资本主义社会,而最终选择了社会主义道路。

第三,社会主要矛盾发生变化,战前中国的主要矛盾是农民阶级与封建地主阶级的矛盾,而战后主要矛盾则包括农民阶级和地主阶级的矛盾及中华民族与外国殖民侵略者的矛盾,也就是社会主要矛盾复杂化。

第四是革命任务发生变化,原先的革命任务是反对本国封建势力,战后则增加了反对外国殖民侵略的任务,革命的性质也由传统的农民战争转为旧民族主义革命。

二、如何理解近代中国的主要矛盾、两大历史任务及其相互关系?近代中国的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾。

其中,帝国主义和中华民族的矛盾是最主要的矛盾。

近代中国的两大历史任务:一是争取民族独立、人民解放;二是实现国家富强、人民富裕,即革命与现代化。

二者相互区别又相互紧密联系的。

争得民族独立和人民解放是实现国家富强和人民富裕的前提,并为此开辟道路。

同时,也只有实现现代化和国家富强,人民富裕,才能真正实现民族独立。

三、有人说西方列强的殖民侵略给中国带来了近代文明,你如何认识这一观点?殖民侵略的本质是什么?1、这一观点总体上是错误的、片面的。

这是因为:(1)从西方列强殖民侵略的过程看,伴随着侵略确实带来了先进的思想文化、科技、管理制度等所谓“文明”的东西,但这是副产品,附属品,其主要目的是侵略,是为了实现侵略而不得不这样做的。

;(2)从列强侵略的目的、结果看,侵略的目的是变中国为殖民地,是发展他们自己的资本主义,而不是中国的资本主义。

药用植物课后思考题答案

药用植物课后思考题答案

11、植物界的分门(写出大类即可)。 藻类植物 菌类植物 孢子植物 地衣类植物 苔藓植物 植物界 蕨类植物 裸子植物 种子植物 被子植物 12、比较无限花序和有限花序的异同? 无限花序又称总状花序类,植物在开花期内, 花序轴可继续伸长,产生新的花蕾,花的开放顺 序是由花轴下部依次向上开放,或花序轴缩短, 花由边缘向中心开放。
17、举例说明荚果和角果的异同?
荚果和角果都属于干果中的裂果。 荚果由单心皮发育形成,成熟时沿腹缝线和背缝线 同时裂开成两片,为豆科植物所特有。如黑豆、豌豆的 果实;也有成熟时不开裂的。如落花生、皂荚的果实。 角果由两心皮合生具侧膜胎座的上位子房发育而成 的果实,中间有由心皮边缘合生处生出的假隔膜将子房 分隔成二室,种子着生在假隔膜两边,成熟时沿两侧腹 缝线自上而下开裂成两片,假隔膜仍留在果梗上。角果 细而长的称为长角果,如油菜、萝卜的果实;角果短而 宽的称为短角果,如独行菜、菘蓝的果实。
21、侧根是怎样形成的? 当侧根形成时,中柱鞘相应部位的细胞发生变化,细胞质 变浓,液泡变小,重新恢复分裂能力。首先进行平周分裂, 使细胞层数增加,继而进行平周分裂和垂周分裂,产生一团 新的细胞,形成侧根的根原基。 侧根原基细胞经分裂、分化,形成生长锥和根冠,生长锥 细胞继续进行分裂、分化,并以根冠为先导向外突破皮层和 表皮,形成侧根。 22、植物细胞的细胞器有哪几种?内质网和细胞质是细胞器 吗? 细胞器是位于细胞质中,是具有一定形态结构、组织和具 有特定功能的微器官,也称拟器官。 植物细胞器包括质体、液泡、线粒体、内质网、核糖核蛋 白体、微管、高尔基复合体、圆球体、溶酶体、微体等。 内质网是植物细胞器,而细胞质不是细胞器。细胞质是各 种细胞器赖生存的物质基础。
通过根的成熟区作横切面,根的初生构造从外到 内可分为表皮、皮层和维管柱三部分: 表皮:位于根的最外围,由原表皮发育而成,部 分表皮细胞的外壁向外突出,形成根毛。 皮层:通常可分为: 外皮层 、皮层薄壁组织、 内皮层 。 维管柱:根的内皮层以内的所有组织构造统称为 维管柱,结构比较复杂,包括中柱鞘、初生木质部 和初生韧皮部三部分,有的植物还具有髓部。 10、地上茎有哪些变态类型?并各举一例。 叶状茎(叶状枝),天门冬、仙人掌等;枝刺 (棘刺),山楂、木瓜、皂荚、枸杞等;钩状刺, 钩藤;茎卷须,葡萄、丝瓜等;小块茎,山药的零 余子(珠芽)、半夏叶柄上的小块茎;小鳞茎,大 蒜、洋葱等。
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课后思考题参考答案
1. 在举行叠加原理实验中,每一自立电源单独作用于电路时,其他电源如何处理?在试验
中应当如何操作?可否直接将不作用的电源(E1或E2)置零(短接)?
答:其他电源要从电路中拆除并用一根导线替代其本来在电路中的位置。

详细操作是在电路板上把不作用的电源对应的开关摆到短路侧。

不行以直接将不作用的电源短接,由于这样会烧坏电压源。

2. 按照试验数据说明各电阻器所消耗的功率能否用叠加原理计算得出?
答:不行以,由于功率是电压与电流的乘积,属于非线性数据,不能用叠加原理计算。

3. 通过表2-3数据你能得出什么结论?
答:二极管是非线性元件,它的特性是单向导通。

在非线性电路中,KCL,KVL 仍然成立,叠加原理不再成立。

试验三
1. 要使有源二端网络的负载获得最大功率,其负载电阻L R 与电源内阻0R 的关系如何?负
载获得的最大功率是多少?
答:L R 与0R 应相等,最大功率为()
24L Uoc R
试验五
1. 在50HZ 沟通电路中,测得一只铁芯线圈的P 、I 和U ,如何算得它的阻值和电感量。

答:等效电阻R=2P I 等效电感L=||sin 2z f φπ
(这题需要记住几个基本公式,然后去推导)
2. 为什么在被测网络两端并上电容可以判定被测网络的性质?试用向量图说明之。

答:在被测网络两端并上小电容,当被测网络电流增大,说明其原电路为容性,当被测网络电流减小,说明其原电路为感性。

向量图如下:
1.日光灯点亮后,启辉器还会有作用么?为什么?假如在日光灯点亮前启辉器损坏,有何
应急措施?
答:日光灯点亮后,启辉器不再有作用。

应为当日光灯点亮后,启辉器动静弹片断开,电流不再从启辉器流过。

假如启辉器损坏,可以用一个按钮开关代替,延续按下弹起按钮来模拟启辉器动静弹片的作用。

2.为什么用并联电容。

字太多不写了反正你们看得懂就好。

答:串联电容不可,会分走负载电压,使负载无法工作在额定电压下。

3.是否C越大越好,cosφ越高?
答:不是,由于cosφ最大不会超过1,当电容为感性时,并联适当电容可以使cosφ增强,当并联的电容容性与原电路感性相互抵消时,电路中cosφ达到最大,为1,若继续增强并联电容值大小,电路会从感性变为容性,此时cosφ又会随着并联电容的增大而减小。

试验8
1.为什么降为220V?
由于灯泡的额定功率是220V,假如用380V直接接入电路会烧坏灯泡,损坏试验设备。

2.负载不对称,Y衔接,有中线时,各组灯泡亮度是否一样?无中线是否一样,为什么?有中线,一样,无中线,不一样。

由于中线的作用是在负载不对称的时候保持各相电压相等。

3.Y衔接,断路是A相灯泡所有关闭,短路是用一根导线将A
相的a,x短接。

三角形断
相是把AB相(实际就是第一行灯泡)灯泡所有关掉。

试验九
1.星形不对称有中线时,不能用二表法测三相功率,由于二表法惟独在中线电流为零时才
能测有功功率,而星形不对称有中线时,中线电流不为零。

试验十一
1.必需保证两个接触器不能同时工作,不然会使电源短路。

采纳互锁控制可以解决。

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