硫的转化

合集下载

硫的转化

硫的转化

一、自然界中不同价态硫元素间的转化 1、硫的存在形式 游离态:火山口存在硫单质

火山喷发产生的气体:
化合态:H2S、SO2、SO3
地表、地下的含硫化合物:
石芒膏硝((CNaaS2SOO44.2.1H02HO2)O)
2、自然界中硫元素之间的转化
SO3
H2S
SO2
H2SO4 H2SO3
CaSO4·2H2O
制造硫酸 硫化橡胶
黑火药
焰火 火柴
硫的用途
农药(石灰 硫黄合剂)
医药 (硫黄软膏)
4、硫化氢(H2S)
(1)物理性质
臭鸡蛋气味的气体,有剧毒。溶于水
得氢硫酸。
(2)化学性质
①氢硫酸具有酸的通性
②有较强的还原性
22HH2S2S++3OO点点22燃燃====
2S + 2H2O 2SO2 + 2H2O
第三节 硫的转化
硫是重要的非金属元素,是人类最早认识的 化学元素之一。
硫还是我国的四大发明之一的黑火药的一种ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 要成份。
硫及其化合物对人类的生产和生活起着重要 的作用。
硫元素的常见价态及对应物质
化合价 -2
0 +4 +6
物质及 类别
H2S Na2S
S
NHSa2OS2S2OO3 3HONBS3 2a4aOSS2SOO44
斜方硫
单斜硫
S8的球棍模型
(2)硫的化学性质
①与金属单质的反应
2Na+S△ ==Na2S Fe+S△==FeS 2Cu+S△ ==Cu2S Hg+S==HgS
②与非金属单质的反应
S+O点2燃==

第3节 硫的转化

第3节 硫的转化

第三节硫的转化〔教学目标〕1.知识与技能(1)认识硫单质,了解硫磺的主要性质。

(2)应用氧化还原反应的知识,通过实验探究不同价态硫元素之间的相互转化,从而了解不同价态硫元素的氧化性和还原性,归纳二氧化硫和浓硫酸的主要性质。

(3)通过硫元素在生产、生活中的转化实例,了解硫及其化合物在生产中的应用,体会在应用过程中的环境问题,了解酸雨的危害,能够提出减少向大气中排放二氧化硫的措施。

2.过程与方法通过探究不同价态硫元素之间的相互转化,培养学生运用所学知识设计实验方案的能力;动手实验的能力;观察实验的能力;合作交流的能力;归纳实验结果的能力。

3.情感态度与价值观(1)通过实验探究,让学生体会研究化学的过程,激发学生学习化学的兴趣;(2)通过了解硫及其化合物的“功”与“过”,知道“功”与“过”的关键取决于人类对化学知识所掌握的程度,进一步增强学生学好化学的责任感。

〔教学重点难点〕重点:硫、二氧化硫、浓硫酸的主要性质。

难点:探究硫元素之间的相互转化。

〔教学方法〕实验探究。

〔课时安排〕新课教学3课时,训练与讲评1课时〔教学过程〕第一课时在第二节中,我们学过“氮的循环”。

今天,开始学习“硫的转化”。

[导入]硫是重要的非金属元素,是人类最早认识的化学元素之一。

对硫单质及含硫化合物的应用,从我国古代炼丹家们炼丹时就开始了。

硫单质还是我国四大发明之一—黑火药的一种主要成分。

(板书)第三节硫的转化面图3-3-1)[播放录像] 火山喷发(或用媒体展示教材P81[联想质疑]除火山喷发产生的硫单质及含有硫元素的气体之外,自然界中还有哪些含硫的化合物,它们在自然界中是怎样产生和存在的?在使用硫及其化合物的过程中,人们遇到了哪些问题?这些问题是如何解决的?(板书)一、自然界中的硫1.自然界中不同价态硫元素间的转化及图3-3-2自然界中不同价态硫元素间的转化[指导阅读] 课本P81—82[提出问题] 自然界中不同价态的硫的转化过程如何?你知道它们转化过程的化学反应原理吗?(要求学生尽可能写出所知道的化学方程式)2.硫单质的性质[讲述] 火山口黄色的物质即为硫单质。

第三章第3节硫的转化

第三章第3节硫的转化

硫酸钡不溶于水不溶于酸不易被X射线透过; 而碳酸钡能溶于胃酸(HCl)。
4、本节知识的概括整合:
自然界的转化 素 间 的 转 化 不 同 价 态 硫 元
火山爆发
实验室的转化
化学反应
工业生产的转化
硫酸工业
硫和二氧化硫的氧化性
S+Fe==FeS

SO2+2H2S=3S+2H2O
硫和二氧化硫的还原性
S+O2===SO2
4、5
预习下节课内容
红色为什么会褪掉? 红色为什么会褪掉?
[实验]: 在滴有酚酞的NaOH溶液,溴水以及品 红溶液中分别通入SO2。 [现象]: 滴有酚酞的NaOH溶液,溴水以及品红 溶液均发生褪色现象。
[问题思考1]: 解释下列现象,并用实验证明你的推测。 (1)SO2通入滴有酚酞的NaOH溶液,溶液 褪色。 (2)SO2通入溴水中,溴水褪色。 (3)SO2通入品红溶液中,品红溶液褪色。
雨后
[问题思考2]
雨后的状况为什么差异那么大?
2、酸雨及其防治:
看书阅读P85—86
[问题1]什么是酸雨?它是怎样形成的?
酸雨是指PH值小于5.6的雨水。
(1)酸雨的形成:
煤、石油等含硫 物质燃烧
2SO2+O2
SO2等
氧气和水蒸气
H2SO4等
催化剂
△ 2SO3 SO3+ H2O =H2SO4
3、一些重要的硫酸盐:
胆矾:CuSO4· 2O 5H
绿矾:FeSO4· 2O 7H
一些重要的 硫酸盐
生石膏:CaSO4· 2O 2H 熟石膏:2CaSO4· 2O H 重晶石:BaSO4
[练习]6、医疗上用硫酸钡作X射线透视肠 胃的内服药剂而不用碳酸钡的原因是: __________________________________。

硫的转化

硫的转化

硫的转化自然界中硫元素的转化起始于火山喷发产生的H2S、S、SO2、SO3,然后再变为H2SO3、H2SO4。

实验室里汲及到S、H2S、SO2、SO3、H2SO3、H2SO4这些物质之间的转化。

含硫物质的燃烧,造成的最大危害是酸雨,工业上常采用钙基固硫法防治酸雨。

【重点难点】重点:硫及其化合物间的相互转化,酸雨的形成及防治。

难点:从化合价角度分析硫及其化合物间的转化。

【知识讲解】一、自然界中的硫硫元素是一种化学性质较为活泼的非金属元素,在自然界中主要以化合态存在,但也有硫单质存在。

自然界中存在着含硫元素物质间的转化。

1、自然界中不同价态硫元素间的转化。

自然界中的硫单质主要存在于火山表面,火山喷发是自然界硫元素转化的重要途径。

2、认识硫单质。

实验1:取少量硫粉,观察其颜色、状态,然后把一部分硫粉放到燃烧匙中加热,观察现象;一部分各取少许分别加入到盛水、酒精、CS2的三支试管中。

现象:硫粉为淡黄色固体粉末。

放到燃烧匙中的硫粉,加热时很快熔化(说明熔点低),一会儿又开始燃烧,出现淡蓝色火焰,闻到刺激性气味(硫有可燃性)。

另一部分加入到水中的不溶解,在酒精中的少量溶解,在CS2中的全部溶解。

性质1:硫是一种黄色或淡黄色的固体粉末,不溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2。

性质2:硫具有可燃性:S+O2SO2在空气中硫燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧为明亮的蓝紫色火焰,都能闻到刺激性气味,生成的都是SO2,该反应中,S表现出还原性。

S是否有氧化性呢?实验2:把研细的硫粉、铁粉混合均匀,放在石棉网上,把粉末堆成“FeS”字样,然后把用火加热的玻璃棒触及粉末的一端,粉末呈红热状态后,可移开玻璃棒。

现象:粉末从玻璃棒加热的一端开始逐渐反应,发出红光,一个清晰的“FeS”形成。

分析:Fe与S剧烈反应,发出红光,说明反应放热。

开始用玻璃棒预热,说明反应发生需要加热。

玻璃棒移去后,反应仍在发生,也说明该反应放热。

性质3:硫的氧化性:Fe+S FeS注意:Fe与S反应时生成亚铁化合物,但Fe在Cl2中燃烧生成FeCl3,说明硫元素的氧化性已较弱,只能把变价元素氧化为低价,类似如Cu与S的反应:2Cu+S Cu2S硫也能把其它金属氧化:2Na+S Na2S2Al+3S Al2S3硫的氧化性还表现在能与非金属单质反应,例如:硫与H2化合,H2+S H2S我国古代四大发明之一的“制火药”,其中黑火药的主要成分为硫磺、硝石(KNO3)、木炭,反应中S和KNO3为氧化剂,C为还原剂。

硫的转化知识盘点

硫的转化知识盘点

硫的小背囊一、单质硫1、把硫粉和铁粉按一定比例混合均匀,在石棉网上堆成条状。

用灼热的玻璃棒触及一端,当混合物呈红热状态时,移开玻璃棒,观察现象为移开玻璃棒后,硫粉和铁粉混合物陆续的变为红热装,反应完毕生成黑色固体实验结论为硫粉和铁粉混合物被引燃后,反应继续进行,说明该反应是放热的且足以维持反应的进行,生成的黑色固体是硫化亚铁化学反应方程式为,体现硫具有性2、硫与铜加热反应硫与汞反应(汞撒落在地上应撒些硫粉处理)3、硫与非金属单质的反应【实验3】取少量硫粉放入燃烧匙中,将燃烧匙放在酒精灯上加热至硫粉呈熔化状态后,迅速伸入盛满氧气的集气瓶(底部有少量水)中,观察发生的现象硫粉融化后,在盛有氧气的集气瓶中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰同时闻到有刺激性气味实验结论为硫可以在氧气中燃烧,生成具有刺激性气味的SO2化学反应方程式为,体现硫具有性【注意】①硫在空气燃烧,产物也为SO2,但发出淡蓝色火焰4、S加热条件下能与氢气反应,化学方程式:二、SO2的物理性质:无色有刺激性气味的有毒气体,易液化,密度比空气大,易溶于水SO2的化学性质1、具有酸性氧化物的通性(1)与水反应生成亚硫酸:写出SO2与水反应的化学方程式(2)与碱性氧化物反应生成相应的盐写出SO2与CaO反应的化学方程式(3)与碱反应生成相应的盐和水①写出SO2与足量NaOH溶液反应的化学方程式离子方程式为②SO2通入澄清石灰水中,先产生白色沉淀,继续通入SO2,白色沉淀消失,请写出相关的化学方程式【注意】SO2(或CO2)通入BaCl2或CaCl2溶液中并不反应,因为SO2(或CO2)溶于水生成H2SO3(或H2CO3)是弱酸,不能反应生成强酸HCl。

2、SO2的氧化性SO2与H2S反应的化学方程式向SO2的水溶液中通入H2S反应的化学方程式3、SO2的还原性SO2可被酸性KMnO4溶液、氯水、溴水等氧化而使其褪色,SO2在一定条件下可被氧气氧化,SO2还可被Fe3+氧化(1)SO2与氯水(或溴水)反应的化学方程式其离子方程式为(2)SO2与O2反应的化学方程式4、SO2的漂白性SO2溶于水生成的H2SO3能与有色物质(如品红、花瓣等)发生化合反应,生成不稳定的无色化合物,生成的无色不稳定,见光遇热易分解,从而使有色物质恢复原色,所以这种漂白效果是暂时的。

硫的转化

硫的转化

第三章第三节硫的转化一、硫及其重要化合物1.硫:(1)物理性质:纯净的硫为淡黄色固体,又称硫磺;不溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2(可以用二硫化碳洗去试管壁上的硫);硫有多种同素异形体:如单斜硫、斜方硫、弹性硫等。

这几个物质都是硫元素组成的性质不同的单质,它们之间的关系我们称之为同素异形体(2)化学性质:硫单质元素化合价为0价,0价既可以升高,又可以降低。

在氧化还原反应中既可以表现出氧化性,又可以表现出还原性。

①与金属反应(与变价金属反应时,只能把金属氧化成较低价态)★2Na+S △ Na2S(硫化钠,无色结晶粉末,易溶于水。

)★2Al+3S △ Al2S3(硫化铝,制取Al2S3的唯一途径)★△ FeS(硫化亚铁,黑色晶体,难溶于水)★2Cu + S △Cu2S(硫化亚铜,黑色粉末)②与非金属反应★S+O2点燃SO2 ★S+H2H2S(硫化氢不稳定,温度在300℃以上容易再分解成S+H2)③与化合物的反应S+6HNO3(浓)△ H2SO4+6NO2↑+2H2O S+2H2SO4(浓)△ 2SO2↑+2H2O3S+6KOH △2K2S+K2SO3+3H2O(用热碱溶液清洗硫)(3)用途:大量用于制造硫酸、硫化天然橡胶,也用于制药和黑火药。

【例1】下列说法中,不正确的是()A、硫是一种淡黄色的能溶于水的固体B、硫在自然界中仅以化合态存在C、硫与铁反应生成硫化亚铁D、硫在空气中的燃烧产物是二氧化硫【例2】火山喷发的气体中含有二氧化硫和硫化氢,二者相遇可以发生反应,生成硫磺,在火山口附近积累下来。

下列关于硫的说法正确的是()A、硫可溶于酒精中B、硫的化合物常存在于火山喷出的气体中和水里C、硫蒸气与铜反应可得到硫化铜D、硫在空气中的燃烧产物是二氧化硫,在纯氧中的燃烧产物是三氧化硫。

【例3】下列关于硫的叙述不正确的是()A、可用热碱清洗试管内壁附着的硫B、硫与金属反应时,硫作氧化剂C、硫与铁在加热条件下可发生反应生成Fe2SD、硫与非金属反应时。

硫的转化

硫的转化

酸性KMnO 酸性KMnO4溶液紫色 退去,出现乳白色或浅 退去, 黄色浑浊
1mLNa 溶液中滴加2 酸性KMnO +4→+6 ⑤ 向1mLNa2SO3溶液中滴加2- 酸性KMnO4溶液 酸性KMnO 溶液,振荡。 3滴酸性KMnO4溶液,振荡。 紫色退去
+6→+4 ⑥ 将浓硫酸与铜片共热,并将生 浓硫酸与铜片共热 与铜片共热,
2)脱水性
蔗糖变黑,放出大量的热, 蔗糖变黑,放出大量的热,体 实验现象: 实验现象: 积膨胀, 积膨胀,并有刺激性气体产生 炭化) (炭化) C12H22O11(蔗糖) 蔗糖
浓H2SO4
12C + 11H2O
3)氧化性 稀硫酸能否与铜反应? 不能) 稀硫酸能否与铜反应? (不能) ①与不活泼金属反应
SO2具有的特殊化学性质: 具有的特殊化学性质:
漂白性
它能与某些有色物质化合成不稳 的无色物质而具有漂白性 但不能漂 定的无色物质而具有漂白性.但不能漂 白酸碱指示剂 使酚酞褪色的原因? 问: SO2使酚酞褪色的原因? 它可以用来漂白纸浆、 它可以用来漂白纸浆、毛、丝、草 编制品等。 编制品等。
-2
思 考
硫的氧化物
3. SO2的化学性质
化学性质 与水反应 与NaOH 反应 还原性 氧化性 漂白性 实验方案 用pH试纸测溶 pH试纸测溶 液的pH值 液的pH值 现象 pH试纸变红 pH试纸变红 化学方程式
滴加NaOH溶液, 滴加NaOH溶液,溶液不变色 溶液 后加酚酞 滴加酸性高锰酸 溶液紫红色 褪去 钾溶液 不作要求
指出浓H 指出浓H2SO4在下列用途中所表现出 来的性质
常温下铁桶铝桶盛放浓硫酸____ 常温下铁桶铝桶盛放浓硫酸 浓硫酸干燥O2Cl2SO2 HCl气体 浓硫酸干燥 气体______ 气体 用热的浓H 与铜反应制______ 用热的浓 2SO4与铜反应制 与蔗糖混合蔗糖变黑_____ 浓H2SO4与蔗糖混合蔗糖变黑 浓H2SO4使湿润的蓝色石蕊试纸先变红后变 黑_ 6) 浓H2SO4除去铁制品表面的铁锈 7) 热的浓 2SO4与木炭作用 热的浓H 1) 2) 3) 4) 5)

硫的转化知识点总结

硫的转化知识点总结

硫的转化知识点总结硫是一种常见的元素,在自然界中广泛分布。

它可以以不同的形式存在,包括单质硫、硫化物、元素硫和硫酸盐等。

硫的转化过程在很多工业和生物领域中发挥着关键作用。

本文将对硫的转化知识点进行总结和介绍。

一、硫的氧化反应硫的氧化反应是指硫与氧气发生反应,以形成硫气体的过程。

在自然界中,当化学能量充足时,硫就会与氧气反应,并释放出大量的热能。

硫的氧化反应有以下几种类型:1. 单质硫与氧气反应。

单质硫与氧气反应是一种常见的硫的氧化反应。

在该反应中,单质硫会与氧气发生化学反应,以生成二氧化硫气体。

反应式如下:S + O2 → SO22. 硫化物与氧气反应。

硫化物与氧气反应是一种主要发生在燃烧过程中的硫的氧化反应。

在这种反应中,硫化物会与氧气反应,以生成硫酸盐。

反应式如下:M2S + 3O2 → 2MO43. 元素硫与氧气反应。

元素硫与氧气反应是一种在大气中发生的氧化反应。

在这种反应中,元素硫会与氧气发生反应,以生成二氧化硫气体。

反应式如下:S8 + 8O2 → 8SO2二、硫酸盐还原反应硫酸盐还原反应是指硫酸盐物质通过与还原剂反应而被还原成硫元素,硫化物或二氧化硫。

其中还原剂能够给予电子而被氧化。

硫酸盐还原反应在生物化学和一些工业领域中有广泛应用。

1. 硫酸盐还原为硫元素。

硫酸盐还原为硫元素是指硫酸盐物质通过还原反应而被还原成硫元素。

在这种反应中,硫酸盐物质会与还原剂反应,以生成硫元素。

反应式如下:MOS4 + 8e- + 10H+ → MS8 + 4H2O2. 硫酸盐还原为硫化物。

硫酸盐还原为硫化物是指硫酸盐物质通过还原反应而被还原成硫化物。

在这种反应中,硫酸盐物质会与还原剂反应,以生成硫化物。

反应式如下:MOS4 + 4H+ + 4e- → MS2 + 2H2O三、硫化反应硫化反应是指硫与金属或非金属元素反应生成硫化物的过程。

硫化反应通常发生在高温下,可以采用很多方法进行。

硫化反应在制备硫化物化合物和陶瓷领域中有广泛应用。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

自然界中硫元素的转化起始于火山喷发产生的H2S、S、SO2、SO3,然后再变为H2SO3、H2SO4。

实验室里汲及到S、H2S、SO2、SO3、H2SO3、H2SO4这些物质之间的转化。

含硫物质的燃烧,造成的最大危害是酸雨,工业上常采用钙基固硫法防治酸雨。

【重点难点】重点:硫及其化合物间的相互转化,酸雨的形成及防治。

难点:从化合价角度分析硫及其化合物间的转化。

【知识讲解】一、自然界中的硫硫元素是一种化学性质较为活泼的非金属元素,在自然界中主要以化合态存在,但也有硫单质存在。

自然界中存在着含硫元素物质间的转化。

1、自然界中不同价态硫元素间的转化。

自然界中的硫单质主要存在于火山表面,火山喷发是自然界硫元素转化的重要途径。

2、认识硫单质。

实验1:取少量硫粉,观察其颜色、状态,然后把一部分硫粉放到燃烧匙中加热,观察现象;一部分各取少许分别加入到盛水、酒精、CS2的三支试管中。

现象:硫粉为淡黄色固体粉末。

放到燃烧匙中的硫粉,加热时很快熔化(说明熔点低),一会儿又开始燃烧,出现淡蓝色火焰,闻到刺激性气味(硫有可燃性)。

另一部分加入到水中的不溶解,在酒精中的少量溶解,在CS2中的全部溶解。

性质1:硫是一种黄色或淡黄色的固体粉末,不溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2。

性质2:硫具有可燃性:S+O2SO2在空气中硫燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧为明亮的蓝紫色火焰,都能闻到刺激性气味,生成的都是SO2,该反应中,S表现出还原性。

S是否有氧化性呢?实验2:把研细的硫粉、铁粉混合均匀,放在石棉网上,把粉末堆成“FeS”字样,然后把用火加热的玻璃棒触及粉末的一端,粉末呈红热状态后,可移开玻璃棒。

现象:粉末从玻璃棒加热的一端开始逐渐反应,发出红光,一个清晰的“FeS”形成。

分析:Fe与S剧烈反应,发出红光,说明反应放热。

开始用玻璃棒预热,说明反应发生需要加热。

玻璃棒移去后,反应仍在发生,也说明该反应放热。

性质3:硫的氧化性:Fe+S FeS注意:Fe与S反应时生成亚铁化合物,但Fe在Cl2中燃烧生成FeCl3,说明硫元素的氧化性已较弱,只能把变价元素氧化为低价,类似如Cu与S的反应:2Cu+S Cu2S硫也能把其它金属氧化:2Na+S Na2S2Al+3S Al2S3硫的氧化性还表现在能与非金属单质反应,例如:硫与H2化合,H2+S H2S我国古代四大发明之一的“制火药”,其中黑火药的主要成分为硫磺、硝石(KNO3)、木炭,反应中S和KNO3为氧化剂,C为还原剂。

S+2KNO3+3C K2S+3CO2↑+N2↑实验3:取硫粉少量,加入到NaOH溶液中。

现象:硫粉消失。

硫能溶于NaOH 溶液,是S与NaOH溶液发生了反应。

性质4:硫的自身氧化还原反应:3S+6NaOH=2Na2S+Na2SO3+3H2O该反应中,S既为氧化剂,又为还原剂,发生的为歧化反应,后面还要涉及到不同价态硫元素生成S单质的归中反应。

二、实验室里不同价态硫元素间的转化。

【活动·探究】预测:硫元素化合价主要有:-2(H2S、S2-);O(S);+4(SO2、H2SO3、);+6(SO3、H2SO4、SO42-)。

单质S中0价硫处于中间价态,已分析了S既有氧化性,又有还原性,那么SO2中+4价,S也处于中间价态,是否也既氧化性又有还原性呢?1、SO2的性质方案:SO2与H2S混合,验证SO2有氧化性。

实验1:如下图,两个集气瓶,一个盛满SO2,一个盛满H2S。

抽去中间的玻璃片观察。

现象:气体混合后,瓶壁上有淡黄色固体和水滴出现。

分析:SO2与H2S反应生成S和H2O 。

(1)SO2的氧化性:SO2+2H2S=3S+2H2O该反应中,SO2为氧化剂,H2S为还原剂。

结论:SO2具有氧化性,+4价的硫被还原为0价,类似的反应有:Na2SO3+2Na2S+3H2SO4=3Na2SO4+3S↓+3H2O(2)SO2的还原性方案:SO2与溴水,KMnO4(H+)溶液混合,验证SO2的还原性。

实验2:取两支试管,分别加入溴水,酸性KMnO4溶液,然后分别通入SO2气体。

现象:两支试管中的溶液均褪色。

分析:溴水、KMnO4溶液褪色,说明Br2、KMnO4都被还原,发生反应的化学方程式为:Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO42KMnO4+5SO2+2H2O=2MnSO4+K2SO4+2H2SO4结论:SO2具有还原性,能被常用的氧化剂氧化,类似反应还有:SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4Fe2(SO4)3+SO2+2H2O=2FeSO4+2H2SO4但SO2、O2不能直接反应,需在催化剂作用下才能反应:2SO2+O22SO3该反应为工业制H2SO4的一个重要反应。

(3)SO2还有漂白性:能使品红溶液褪色,可用于检验SO2。

(4)SO2为酸性氧化物:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O运用上述方法,预测浓H2SO4的性质。

预测:浓H2SO4中S元素的化合价为+6,为S元素的最高正价,浓H2SO4应具有强氧化性。

2、浓H2SO4的强氧化性:方案:用Zn、Cu、H2S等与浓H2SO4混合,发现都产生了有刺激性气味的气体,该气体能使品红溶液褪色,为SO2,证明浓H2SO4被还原为SO2。

2H2SO4(浓)+Zn ZnSO4+SO2↑+2H2O2H2SO4(浓)+Cu CuSO4+SO2↑+2H2O2H2SO4(浓)+C CO2↑+2SO2↑+2H2OH2SO4(浓)+H2S S↓+SO2↑+2H2O如何验证C与浓H2SO4反应的产物有CO2、SO2、H2O[实验·探讨]分析:H2O、SO2、CO2的检验试剂可分别用CuSO4、品红溶液、澄清石灰水,对应现象分别为无水CuSO4变蓝、品红溶液褪色、澄清石灰水变浑浊。

问题:检验的先后顺序应该是什么呢?分析:检验SO2、CO2时,都用到了水溶液,故应先检验水。

SO2也能使澄清石灰水变浑浊(生成CaSO3沉淀),为避免干扰,应先检验SO2,然后除去SO2(用酸性KMnO4溶液),再用澄清石灰水检验CO2。

结论:检验各成分的试剂和顺序依次为:混合气体→CuSO4→品红→酸性KMnO4溶液→品红(检验SO2是否吸收完)→澄清石灰水。

思考:浓H2SO4在与非金属单质C的反应和与金属单质Cu的反应中,有何不同点?对比Cu与H2SO4(浓)和C与H2SO4(浓)反应的两个方程式可知,Cu与H2SO4(浓)的反应中,浓H2SO4一部分起氧化剂作用,一部分呈酸性作用(生成CuSO2呈酸性作用)。

而C与浓H2SO4的反应中,浓H2SO4全部起氧化剂作用。

3、硫酸的工业生产原理工业上用煅烧硫铁矿或燃烧硫磺的方法生产硫酸,其步骤和原理为:(1)煅烧硫铁矿4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2或S+O2SO2需要的设备为沸腾炉。

(2)SO2的催化氧化:2SO2+O22SO3反应在接触室中进行,用V2O5作催化剂。

(3)SO3的吸收SO3+H2O=H2SO4实际生产中不用H2O吸收,而是用98.3%的浓H2SO4在吸收塔中吸收。

以上反应中,涉及到各种硫元素价态的转化:三、酸雨及其防治目前的环境染污,其中的酸雨与硫元素有关。

煤、石油等这些化石燃料中含硫元素,燃烧时产生大量SO2,在空中能形成酸雨或酸雾。

1、酸雨形成的反应2SO2+O22SO3SO3+H2O=H2SO4或SO2+H2O H2SO32H2SO3+O2=H2SO4以上是硫的氧化物形成的酸雨,还有氮的氧化物形成的酸雨,故酸雨中的主要成分为H2SO3、H2SO4、HNO3等。

2、酸雨的危害及防治:(1)酸雨的危害a、酸雨能使水质变坏:水呈酸性,使水生生物死亡,植物死亡,森林大面积灭亡等;b、酸雨能腐蚀金属设备的电线、电缆等;c、酸雾能侵入人肺部而引起肺气肿等疾病而死亡。

(2)酸雨的防治a、发展无染污或少染污的能源,如太阳能、水能、氢能等,减少化石燃料的直接使用。

b、钙基固硫法:煤中掺少量生石灰后,再用于燃烧,燃烧时生石灰与SO2反应可生成CaSO3,再被氧化为CaSO4,制得石膏,变废为宝。

总反应为:2CaO+2SO2+O2+4H2O=2CaSO4·2H2Oc、氨水吸收:SO2为酸性氧化物,能与氨水反应生成铵盐,可作肥料。

SO2+2NH3+H2O=(NH4)2SO3SO2+NH3+H2O=NH4HSO3小结:本节涉及到多种价态硫元素之间的转化,这些常见物质之间的转化关系为:【例题分析】例1、在BaCl2溶液中通入SO2气体,溶液仍澄清,若将BaCl2溶液分盛两支试管,分别加硝酸和烧碱溶液,然后再通入SO2气体,结果两支试管都有白色沉淀,由此得出下列结论合理的是()A、氯化钡具有两性。

B、两支试管中的沉淀均是亚硫酸钡。

C、SO2有还原性和酸性。

D、升高pH,SO2水溶液中SO32-浓度增大。

分析:此题属于理解题,有一定难度,要熟练掌握SO2的性质,方可解题。

应重点分析在BaCl2溶液中加入的HNO3与烧碱和SO2发生反应的结果是什么,找出生成白色沉淀的原因。

在BaCl2溶液中通SO2,溶液仍澄清,说明SO2与BaCl2溶液不反应。

这是因为:一方面弱酸不能制强酸;另一方面,即使BaSO3沉淀,也溶于盐酸。

当加入硝酸再通入SO2时,由于SO2有还原性,被氧化成SO42-。

另一份加入烧碱溶液后再通入SO2,先发生:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,再发生:Na2SO3+BaCl2=BaSO3↓+2NaCl。

加入强碱后溶液的pH升高。

SO2Na2SO3,使SO32-浓度增大。

答案:C、D。

例2、在50mL18mol/L的H2SO4中加入足量的铜片并加热,被还原的H2SO4的物质的量为()A、小于0.45molB、等于0.45molC、在0.45mol和0.90mol之间D、大于0.90mol分析:本题着重考查浓硫酸与Cu的反应。

18mol/L的H2SO4应当为浓硫酸,Cu与浓硫酸反应为Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O,2molH2SO4参加反应,被还原的H2SO4为1mol,现有0.9molH2SO4与Cu反应,被还原的H2SO4似乎应该是0.45mol,但随着反应的不断进行,H2SO4被消耗,同时有H2O生成,H2SO4的浓度不断变小,最终成为稀硫酸,而稀硫酸与Cu是不能反应的,即0.90mol的H2SO4不可能完全反应掉,故被还原的H2SO4应小于总量的。

答案:A。

例3、我国农业因遭受酸雨而造成的损失每年高达15亿多元。

为了有效控制酸雨,前不久国务院已批准了《酸雨控制区和二氧化硫浸染控制区划分方案》等法规。

你认为减少酸雨产生的途径可采取的措施是()①少用煤作燃料;②把工厂烟囱造高;③使燃料脱硫;④在已酸化的土壤中加石灰;⑤开发新能源。

相关文档
最新文档